觀看“返校復學第一課”學生心得體會多篇

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這場疫情，也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷，在困境中汲取教訓成長，纔不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。面對這場不期而至的“人生大課”，我有一些思索想和同學們分享。共同閱讀觀看“返校復學第一課”學生心得體會範文5篇精選，請您閱讀!

“返校復學第一課”學生心得體會1

相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受，很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。同學們都是“非典”前後出生的，這是你們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛生事件。

透過新聞，我們看到一張張佈滿勒痕的臉、一把把爲避免交叉感染而剪了的髮辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫護人員他們心無旁騖，凝視自己的戰場;我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍症仍衝在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時，帶領團隊爲研製特效藥品而耿耿不寐;我們看到堅守陣地做着深入報道，不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了爲建醫院、爲制口罩日夜趕工的工人，看到了協調有度、保障支援的社會各界組織……

這些逆行的背影，他們挺身而出不是爲了當什麼英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責。2003年非典爆發，全世界守護着80後、90後。17年過去了，換成80後、90後來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學着前輩的樣子，替更多人負重前行。

我希望同學們牢記，時代的重任終有一天將要交由你們肩負。數年以後，當你們活躍在祖國的各行各業，我和所有老師期待能看到你的良知和專業。當你們有一天近距離接觸到這個社會最真實的傷口時，希望你有治癒它的決心和力量。而在歷史的挑戰移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過硬本領就是同學們現階段最好的擔當方式。學校會竭盡所能讓同學們在南外高中的三年裏，儲蓄更多的智慧和力量去迎接未來的挑戰。

　“返校復學第一課”學生心得體會2

今年因爲新冠疫情的原因，我和媽媽一起在家裏觀看了《開學第一課》。其中印象最深刻的是錢學森爺爺的故事。錢學森爺爺是世界著名的科學家、空氣動力學家。他在國內讀完大學以後，因爲成績優異，又公費到美國去讀書。讀完博士以後，他想回到中國來工作，但是美國不同意。錢學森爺爺克服了種種意想不到的困難，最後終於回到了祖國，成爲了新中國最重要的科學家之一。沒有他，就沒有中國的導彈，沒有他，就沒有中國的載人航天飛行器。

我非常敬佩他的愛國主義精神，我還覺得錢學森爺爺能夠取得這麼大的成功，成爲世界著名的科學家，一定與他努力學習，刻苦鑽研的精神分不開。這些都值得我向他學習。

“返校復學第一課”學生心得體會3

發生疫情以來，湖北一直是全國疫情防控的重中之重。1月23日，武漢實行“封城”，暫停所有公共交通。作爲重災區，武漢民衆一夕之間響應，以自身承受爲代價，築起了與其他地區間的防火牆。這些舉動並不是“理所當然”，更不是“活該如此”，而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。

武漢這座城市生活着許許多多平凡如你我的人們。那裏有很多和你們一樣大的學生，同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶，同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱，用心營造自己嚮往的生活。在這場國難中，武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個身處在武漢的普通人，切身承受種種壓力、焦灼、委屈情緒，我們能體會的不及千分之一。還有數百萬生活在其他地區的武漢同胞，也面對着各種不易。

我們始終要記得自己對抗的是病毒，而非自己的同胞，大家不能一邊在網上喊着“武漢加油”，一邊對和我們生活在同一個城市的武漢同胞冷眼相待。大家對高風險人羣的擔憂可以理解，但即使因恐懼做不到援手，最起碼的底線是不要歧視。

醫學有個名詞叫“病恥感”，也叫“污名感受”，說的是患者因爲患病而產生的一種心理應激反應。病恥感讓患者不僅要忍受身體的痛苦，還要遭受來自社會外部的歧視，加重患者的痛苦。這種歧視會讓部分患者感覺羞恥而去掩蓋病情，進而無法保護其他健康的人。這跟患者的內心感知和社會歧視有關，是內因和外因共同作用的結果。

武漢的同胞，沒有原罪，來自湖北的同胞也沒有原罪。今天我們如何對他們，其實就是明天如何對待我們自己。我們從小到大接受着各種教育，都是在學會主動獲得不同視角，理解不同的人、經歷和歷史;讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。疫情當前，我們都要保持同理心，一起守望相助。

“返校復學第一課”學生心得體會4

我想，這個春節大家一定過得“憋得慌”，估計連平時最喜歡宅在家裏的同學都有點呆不住了。原本是闔家團圓、熱熱鬧鬧的節日氣氛，卻被一場突如其來的新型冠狀病毒疫情破壞了，我們不能出門遊玩，不能走親訪友，不能外出聚餐，只能安守家中，爲抗擊疫情盡我們每一個人的職責。在這裏，我想和所有同學老師說一聲“謝謝”，謝謝你們保護好了自己。新聞每天更新的疫情報告，變化的不只是數據，是每一個活生生的人。而每一個人背後又是一個個鮮活的家庭，這些數字的跳動牽動着我們所有人的心。我相信南外高中的學子們一定心繫前線，情關家國。同時也有不少同學爲奮戰在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無能爲力，幫不上什麼忙。請大家不要認爲自己是普通學子，沒辦法爲當下的戰“疫”有所貢獻。國家有難的時候，做好自己的本分，就是貢獻。你們保護好自己，就是保護了身邊的人，保護了一線的醫生和護士，謝謝你們。

目前，這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻。請同學們和家人一起做好疫情防護工作，非緊急情況避免外出，儘量不去人員密集的場所，不參與人員聚集性活動，規律生活，健康作息。此刻，我們呆得有點煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動着所有國人心的春天裏，我們每一個人都無法置身事外。同時，這場疫情，也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷，在困境中汲取教訓成長，纔不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。面對這場不期而至的“人生大課”，我有一些思索想和同學們分享。

“返校復學第一課”學生心得體會5

“沒有被禁錮的城，只有不離開的愛”!今年上學的方式有些特殊，我們停課不停學，要堅持學習。在2020年的春節前夕，我們被禁止在各自家中，不能走親訪友，不能放鞭炮，2020我們迎來的是一個沒有聲音的新年，當我們在家中時，全國的醫護人員都已經在一場沒有硝煙的戰爭中開始打仗了。這是自SARS只後的又一場沒有硝煙的戰爭，我們全國人民齊心協力一起奮鬥，打贏這場疫情防衛戰!我們作爲一名國小生，雖然不能像醫護人員一樣奮戰在疫情的第一線，但是我們會用我們自己的方式——好好學習，回擊災難!我們人

類作爲最高級的動物，有思想，有報復，但是我們侵犯了本來屬於野生動物的世界，破壞了自然生存的環境和食物鏈。要拒絕殺戮，我們應該從小做起，愛護大自然，愛護野生動物，給它們一個安靜祥和的生存環境。

古人顏真卿在《勸學詩》中說“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。同學們，雖然我們學校現在沒有按期開學，但是現在是對我們最好的考驗，我們要和前線工作的叔叔、阿姨們並肩作戰!我們的任務就是在這段時間裏在家好好聽課、好好學習，停課不停學—就是對抗擊這次疫情的最大支持!作爲一名國小生，我們要加油!爲武漢加油!爲祖國加油!

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