會計信息系統實習心得（精選4篇）

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篇1：會計信息系統實習心得

本學期在老師的帶領下，我們通過建立賬套、初始化設置、日常操作等一系列的實際操作來熟悉理解金蝶KIS標準版財務軟件的系統管理和基礎原理，掌握系統管理和基礎設置的技能。讓我們結合平時學的會計專業知識，自主探究金蝶財務軟件的應用及功能，使我們對會計日常操作、期末處理和報表編制有了一個比較清晰的把握。認識到傳統手工記賬與運用會計財務軟件記賬的區別與聯繫。讓我們認識到財務軟件的優點，如：自動記帳，自動對帳，自動彙總，自動結轉利潤，如果有錯以最小範圍提示，自動生成報表，提高工作效率，減少財務人員等。

認識

其實，會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需要特別用心、細心、耐心，切忌粗心大意、心浮氣躁。通過這次學習，我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認識。當然，在這個過程中，我也存在一些不足：

1、在進行初始化的時候，由於粗心期初餘額輸入錯誤，導致試算不平衡;

2、由於不熟悉財務系統，原材料、存貨、固定資產等需要進行數量登記的

科目沒有能夠按要求完成;

3、固定資產的輸入錯誤連連，不是輸入錯誤就是覈算科目不正確，繞了很

多彎路;

4、缺乏耐心，長時間的坐在電腦前面進行操作，面對一堆枯燥的數字，沒

有足夠的耐心是很難完成業務的;

5、業務不熟，在最後的資產負債表上花費了大量的時間;

總結

經過這段時間的磨練我我發現了自己專業知識的不足與漏洞，以及對會計業務的不熟悉，對此我也重新回顧了一下會計知識，但很難從根本上解決。只有不

斷的實踐，不斷的發現不足與漏洞，才能從根本上完善我的業務能力。做會計信息系統操作是爲了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實驗教學基礎上進一步鞏固已學過的基本理論及應用知識並加以綜合提高，學會將知識應用於實際的方法，提高分析和解決問題的能力。雖然這個學習的過程很艱辛，但是卻也很充實。因爲經過這段時間對會計信息系統的熟練操作，使我在各方面都得到了提高。其中在知識層面，我經過上機記賬，加深對會計理論的理解，把握會計內部控制的基本要求，彌補課堂學習中對實踐不足的缺陷，將所學的理論和實踐相結合;在技能層面，熟練操作對賬簿的設置、原始憑證的填制，記賬憑證的填制和審覈、賬簿的登記、財務報表的編制;在精神層面，我體會到無論是企業的管理者還是財務人員都要對本企業的業務非常熟悉，而且要有非常嚴謹的工作態度才能把工作做好。最後，我更明白到作爲一個會計從業人員需要時刻嚴格要求自己，同時應該具備愛崗敬業的精神，實事求是的態度和一絲不苟的工作作風。我相信經過這段日子會計會計信息系統的學習，一定會爲我畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

希望能對您好們有所幫助，能從中掌握好寫實習報告的技巧，寫出一篇好的實習報告!

我學習的是會計專業，現在社會條件下，對會計的要求已經不是以前那樣的了，會計不僅僅是要算盤算的好了，計算機信息技術的要求也是越來越高。所以我對自己的專業難度 還是有着充分的心理準備，我相信我會在不斷的前進中得到更大的進步的，我相信隨着時間的流逝，我會做的更好的!

一.實驗的必要性以及實驗目的

21世紀是信息化的時代，經濟的信息化關鍵是企業的信息化，而企業信息化建設過程中90%的信息來源於企業的會計信息，企業的會計信息絕大多數是由企業的會計信息系統提供的。隨着計算機和信息技術在會計中的廣泛應用，會計工作經歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發展過程。會計信息系統的建設將爲企業的經濟管理、控制決策和經濟運

行提供充足、實時、全方位的信息。

此實驗旨在通過各小組成員分工合作，達到熟練掌握會計信息系統應用軟件操作方法的試驗目的。

二.各系統功能描述以及分工合作的情況

1.固定資產系統

(1)覈算和監督固定資產的增、減、變動情況，管理好固定資產卡片;

(2)覈算固定資產折舊，彙總和分配折舊費用;

(3)分析固定資產利用效果;

(4)實現與相關係統的數據傳遞。固定資產管理系統應在完成固定資產覈算後自動生成轉賬憑證，並傳遞到賬務處理系統中。

2.出納

出納在整個系統看似微不足道，但也有舉足輕重的作用。出納主要負責現金日記賬，出納簽字，銀行對賬單，ufo報表等。

3.總賬系統

賬務處理系統是利用計算機完成賬務處理工作的系統，無論是企業內部管理所需要的會計信息，還是企業外部有關決策者所需要的會計信息，都必須由賬務處理系統對發生的經濟業務進行加工處理後才能取得。

主要可以有以下用途：系統設置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。

4.應收應付系統

應收應付系統，主要是當企業發生購貨與銷貨業務時，進行銷售#5@p與購貨#5@p的開出，與業務憑證的生成。以及應收賬款，應付賬款的收回與沖銷，票據貼現等業務的處理。

5.工資管理系統

(1)收集、記錄和存儲有關人員和工資數據;

(2)計算彙總工資、分攤工資費用、完成工資覈算處理;

(3)生成工資發放表、處理銀行代發工資業務;

(4)產生各種所需的工資報表並進行分析;

(5)實現與相關係統的數據傳遞。工資管理系統應在完成工資覈算的賬務處理後自動生成憑證，並把有關轉賬憑證數據傳遞到賬務系統中，實現相關數據的自動傳遞。

三.實驗的收穫以及實驗過程中遇到的問題

(一)實驗收穫

1.會計是一門實踐性比較強的科目，會計信息系統的實驗課爲我們提供了一個把理論知識轉化爲實踐應用的平臺。通過這門課的學習，我們增強了動手能力，對會計信息系統以及相關的會計知識有了更深層次的認識。

2.此實驗是四個人分工合作，在此過程中大家團結協作，增強了我們的責任感和團隊意識。

(二)實驗過程中遇到的問題

在自己做單個實驗的時候，除了工資系統出現了問題我們不能自己解決，其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時候，我們遇到的問題大部分自己解決不了。

我們總結了一下幾點：

1.四個人對軟件的不熟悉，造成我們的配合不是很默契，有時候我們感到很盲目，不知道自己應該幹什麼。

2.應收應付系統在做業務題時，有時候不知到在哪操作，結果反反覆覆，制了很多張單，造成很多麻煩。

3.就是根據所給資料錄入公司相關數據，要注意的就是要保證數據錄入的完整性和正確性，還有各項目的公式定義必須在完成了各項數據完整錄入之後才能進行，不然會成灰色。

4.記賬後發現有些憑證有問題，以至於無法結賬，這是我們遇到的最大的問題。

5.在操作過程中遇到的問題很多以至於實驗爲能按時完成，出納也未能發揮應有的作用，但我們知道這是個人對軟件的不熟練造成的，以後應該加強練習，爭取能夠熟練應用用友軟件。

四.對軟件運行環境及軟件功能的改進建議

對於會計信息系統的相關軟件之中，用友可以算得上是比較普遍及通用的，但是仍然存在以下一些不太完美的地方：

用過用友的朋友都知道，安裝用友先得安裝數據庫，接着安裝u8，然後重啓，才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處，如果你電腦安裝了還原功能，特別是網吧的電腦，

就安裝不上了，還得先卸載還原精靈，如果上次你安裝過用友，卸載不完全，也會導致安裝的不成功。

用友的卸載不管你在控制面板裏面卸載還是用它自帶的程序進行卸載都卸載不乾淨，這就導致下次的安裝不成功，還有增加文件的堆積。不過可以在網上找到專門的卸載軟件進行卸載

軟件運行速度有點慢，而且容易出現異常任務，然後軟件的序時性太強，這對業務出現錯誤時再進行修改造成很大的不便，希望以後能有所改善。

五.結束語

通過會計實驗課的學習，我們全方位地瞭解了企業會計的工作程序及會計體系，將過去所學習的理論知識和社會實踐進行了有機地結合，對我們所學的課本知識有了更深的理解。

此次實驗由於時間緊迫，再加上每個成員的熟練度不同，在實驗過程中我們遇到了很多的問題，但最終經過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實驗的機會，在以後的學習和工作生涯中，我們將繼續豐富和完善會計信息系統及其相關的知識。

今後的學習生活中，我還是會做的更好的，相信我會在不斷的前進中得到更多的發展的前進方向，我希望自己能夠做的更好，我相信我會做好自己的，這是毋庸置疑的，我有這個能力!

篇2：會計信息系統實習心得

我學習了會計信息系統實驗教程這門課程讓我認識到了許多不足並且學習到了很多的知識，讓我知道要認真仔細負責的面對這些知識和技巧，對於我的這些錯誤，我也做出了總結。

在實驗一時由於是剛接觸這門課，比較生疏，開始時就遇到了困難，在系統管理員用戶纔有的權限設置角色中設置錯誤，後來設置操作員用戶後強行操作，但是發現不能更改，後來問老師才發現其中的問題。開始時對於帳套輸出也不熟練，導致第一次試驗沒有存上。更認識到了在我們做實驗時一定要仔細認真。要以這種態度去做實驗，不然很可能會造成很多錯誤。

在實驗二時熟練了一些，引入實驗一帳套數據，按照書上的步驟開始做，這節遇到的最大困難就是在輸入期初餘額時輸入了錯誤的數據，結果這些錯誤無法更改，只能重新再做，導致浪費了大量的時間，都是由於自己的不小心。 在實驗三沒有弄清楚憑證的分類，結果把幾個收款憑證標記成了付款憑證或轉賬憑證，後來及時發現，纔沒有繼續錯誤下去。後來在記賬時發現期初餘額試算不平衡，也是後來問老師得以解決。

實驗四時由於吸收了之前的教訓，做的比較謹慎，幾乎沒出現什麼問題，只是輸入錯了一次數據，後來及時改正。

實驗五的錯誤比較多，因爲其中的內容有些繁瑣，開始

時日期沒有設置爲關鍵字，後來舍位公式有誤，顯示爲無效

的命令或錯誤參數，又對這個做出更正，在選擇圖標對象顯

示區域時，選錯了區域，出現了錯誤。

通過這段時間的學習，我知道了這門課程的重要性，雖

然有些事情比較繁瑣，但還是樂在其中，認識到了自己的不

足和缺少自信。讓我以積極認真負責的態度把剩下的課程完

成。

篇3：會計信息系統實習心得

通過會計電算化上機操作學習，我瞭解了電算化操作要求和會計應用步驟方法，提高了電算化會計實務處理能力，加強理論聯繫實際能力。同時也在學習過程中發現了一系列這樣或那樣的問題，並尋求到解決的方法。

首先，會計科目，開始時根據資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發現要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎數據”，然後更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。

第二，在錄入憑證時，有的關係到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用，則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然後找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審覈後，進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”，原來是因爲在定義憑證時沒有設置該項內容。

第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出範圍就不符合要求，經過老師指點發現，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。

最後，在生成報表時遇到的問題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤並對正明細賬，發現確實錯了後不得不進行反記賬、取消審覈取、消出納簽字進行修改。然後再出納簽字、審覈、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。

因爲會計是一項非常繁瑣的工作，所以在實際操作過程中需要特別用心、細心、耐心，切忌粗心大意、心浮氣躁。在取得實效的同時，我也在實驗過程中發現了自身的一些不足。總結了以下幾點：專業方面，首先，作爲一個會計人員應該具備紮實的專業知識和良好的專業思維能力，具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次，作爲一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員準確的核算每一項指標，正確使用每一個公式。

此次技能學習我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。上機操作結束了，收穫頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想像的那麼容易，最重要的還是細緻嚴謹。在當代一個飛速發展的社會，若是一個一無是處的人，那將註定被淘汰。所以我覺得應該要更多更快學會從一個學生向工作者轉變，總的來說我對自己這次技能學習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，爲我以後的學習做了引導，點明瞭方向，我相信經過自身的努力，在不久的未來一定會創出自己的一片天空。

篇4：會計信息系統的實習心得

會計信息系統的實習心得

實習內容

會計信息系統課程實習主要是通過運用用友T3財務軟件的財務處理模塊，進行系統初始化、日常賬務處理、結賬、編制會計報表等工作。具體內容包括系統管理、總賬系統初始化；日常賬務處理中的填制憑證、審覈憑證、出納簽字、記賬等；期末業務處理中的期末轉賬、對賬、結賬；報表處理中新建財務報表、報表製作等。

實習時間

會計三班實習時間是20xx年5月20日--20xx年5月25日期間的星期一、星期三、星期五晚上。會計學是我的第二學位，在實習期間由於課程衝突、操作出錯等多種原因，於5月29日早上才把實習的內容完成。

實習目的

會計信息系統作爲會計學的一門核心課程，實習是必不可少的環節，學生通過實習操作可以鞏固課堂所學知識，深入瞭解本門課程的知識體系，增強實踐動手能力，爲以後進入工作崗位打下結實的基礎。

學生完成實習操作後，要生成資產負債表、利潤表、現金流量表、資產彙總及表動表。任課老師會對這四張表的數據進行檢查。

實習心得

在會計學所有實習課程中，會計信息系統是我折騰時間最長，也是收穫最大的一門課程。因爲基礎知識不牢、操作粗心等原因我在實習期間犯了不少低級錯誤。操作--出錯--找原因--更正--繼續。經過多天的努力，終於有了結果，雖然老師檢查出來有一張報表還是存在錯誤。但我已經盡力而爲了。不管以後會不會從事會計工作，會計實習過程中的收穫都將受益終身。有太多的感觸，僅在這簡單談談我最深刻的感受。

欲速則不達。財務處理工作不難，但是很繁瑣。大到整個賬簿，小到一個數據，一個標點符號都不能出錯，爲了完成任務急急忙忙趕着做的財務報表很容易出錯，填制憑證時的數據不對，生成報表也必定會有錯誤；在系統初始化操作中，倘若少設了權限或者其他什麼功能，後面就無法正常操作；包括數據的保存備份也要注意，記得第一天實習操作結束，本來該備份保存的數據，我不小心以輸出形式保存，在下次上機時數據無法恢復，隨後只能全面翻工。令人哭笑不得，第一天的成果就這樣由於一時大意，全廢掉了。

從錯誤中收穫。不嘗試，你永遠不知道哪裏不懂；不嘗試，不會犯錯，自然也不會有進步。在實習過程中，犯的錯誤太多，好幾次我都想拎包跑了，轉念又覺得不行，修雙學位的確苦逼，不過既然已經選擇，又何必懼怕它難？最終還是逼着自己坐下來，一點一點啃着那些及其繁瑣的操作步驟。通過不斷犯錯，不斷學習，不斷進步

態度決定結果。會計做賬必須拿出吃飯的熱情，繡花的`細心，蝸牛般的小心翼翼，帶小朋友的耐心才能做好。這一點是我整個實習過程中感觸最深的。

實習結束，要特別感謝會計班同學的幫助，雖然至今還不知道她們的名字；更感謝仁慈的任課老師，在實習過程中不厭其煩的給予指導指導，延長我的實習時間（我幾乎是最後一個完成習作業的學生）。