醉與罰警示教育片心得體會精品多篇

醉與罰警示教育片心得體會篇1

隨着時代的發展、社會的進步，人們的生活水平得到了極大的提高。在此基礎上，人們的出行方式也變得多種多樣，其中，汽車成爲了人們的主要交通工具。然而，我們在享受方便快捷的交通方式時，它也給我們帶來了災難。我們在各種交通安全教育宣傳上都可以看到那些血淋淋的教訓，那一幕幕的悲慘畫面讓人痛徹心扉，也同時警示着人們。但是現實中，還是有那麼多的交通事故發生，紛紛奪取了鮮活的生命，而且悲劇從未停止。我不知道，這個世界上，每天因爲那些無情奔馳着的車輪而喪生的有多少，不知道有多少家庭因此而忍受着生離死別，又有多少人因爲自己的過失而失去了原本美好的生活。“安全駕駛、交通安全”是了人們一直都在呼籲的話題，但是卻依然還是有那麼一部分人無視交通法律法規，最終釀成了悲劇。

我深刻體會到，要成爲一名駕駛員，最首要的是要擁有安全意識；這不僅是對自己負責，同樣是對自己的家庭負責，更是對成千上萬的生命負責。其次是要對駕駛技術的熟練，要努力提高自己的駕駛技術；再次是嚴格遵守交通規則，駕車要做到知法守法，“寧等三分、不搶一秒”；第四是保持自己駕駛時候的充沛精力，切忌疲勞駕駛，更切忌三心二意的駕駛。

我將嚴格遵守道路交通規則，做到把“以人爲本，安全第一”作爲自己的義務和責任，堅決保障國家、人民及個人生命財產安全，謹慎駕駛，安全行車。

醉與罰警示教育片心得體會篇2

鄂南高中組織全校黨員幹部集中觀看了警示教育片《迷失》和《不忘初心警鐘長鳴》，觀後感觸很深，當一名領導幹部一旦信仰動搖，迷失了方向，後果將十分嚴重，教訓十分沉痛，從他們的懺悔書中可看到，他們是真的後悔了，但後悔晚了，但對其他領導幹部是一個警醒，那就是任何時候都要嚴格要求自己，時刻保持自省、自律、自警，決不能有任何鬆動和僥倖心理，要堅定不移地守住底線，做個清白人。

一是要做到這個最基本的要求不難，首先是要多學習，學習黨章黨規，學習習總書記系列重要講話精神，要不斷提升自己的政治理論水平。俗話說“無知者無畏”，從警示教育片從中可看出有些人是法盲，對權力、法律沒有敬畏之心。

二是要堅定正確的理想信念，因爲有了正確的理想信念，就不會迷失人生方向。通過方保安、廖建鳴等典型案件可以看出領導幹部一旦貪慾膨脹、利慾薰心，就會喪失理想信念，成爲金錢的俘虜。黨員領導幹部只有常思貪慾之害，常懷律己之心，不斷陶冶道德情操，鍛鍊黨性修養，才能在利惑面前不失志，在色惑面前不花眼，才能永葆共產黨人的高風亮節，才能時刻保持思想警覺不放鬆，始終做到防微杜漸、警鐘長鳴。領導幹部要從小處抓起，嚴格要求自己。“小節無小事”，一些領導幹部由於未重視生活上的一些“小節”，接受別人送的煙、酒等，接受了別人給自己孩子的壓歲錢等這些小節，讓有些別有用心的人鑽了空子，導致自己價值觀的扭曲，最終走向違法違紀的道路。

三是要堅持正確的權力觀。作爲黨的領導幹部要時刻認識到手中的權力是黨和人民賦予的，用好了能爲民造福，用不好會犯大錯。從羅濤、馬文洲等案件中可看出這些人在做出一點成績時得意忘形，大吹大擂，甚至把本是經濟社會發展的結果記在自己個人的成績上，“我的功勞無人替代”等思想作祟。因此我們要以此爲鑑，樹立正確的權力觀，永遠把羣衆利益放在首位，堅持原則、敢於擔當，不越權、不失位，盡職盡責完成好本職工作。樹立立黨爲公，執政爲民的情懷。始終做到慎欲修德，省己律身。

四是要認真查找自身不足，經常開展批評與自我批評。要聽得住批評意見，正視不足，剖析原因，不斷增強拒腐防變的能力，提高自身的免疫力，不斷增強政治學習的緊迫感和責任感。每個人都有缺點，不要把別人指出你的缺點當成是對你有意見，挑你的刺，要加強思想改造，樹立牢固正確的人生觀、價值觀、世界觀、權力關，要真正做到權爲民所用、利爲民所謀，時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨，做到自重、自律、自警，常懷律己之心，常修爲官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。總之，領導幹部必須時刻保持清醒頭腦，培養積極向上的人生觀，要以德用權，時刻做到不忘初心

醉與罰警示教育片心得體會篇3

教師是值得我們尊敬的，是值得我們永遠尊敬的，但部分教師卻又是讓我們不齒的，讓法律法規所不容的。這次大會我學到了很多，以下是我的心得體會：

在承擔着教書育人任務的教師隊伍中間，大部分教師是優秀的，是值得尊敬的，但並不是整個教師隊伍的都是如此。這種事實告訴我們，絕不能被一片大好的形式所迷惑，而忽視了對教師尤其是部分教師的管理和教育。同時，也再次告訴我們的教師，讓社會尊敬和愛戴是值得我們自豪的，但更要從部分非法教育教學行爲和部分禽獸教師身上吸取教訓，引以爲戒，爲人師表，以身立教。而喚醒教師自尊自醒意識，提高教師加強師德修養的緊迫感和責任感，使廣大教師自覺做到以優秀教師爲榮，以教師敗類爲恥，對於教師樹立自身形象、科學地承擔神聖職責而言，纔是至關重要的。

現實情況是，那些教師敗類的事例很少，又遠離普通教師生活，那些發人深省的案例由於傳播途徑和傳播媒介等原因，有些甚至一線教師聞所未聞，也不會對普通教師的心靈產生震撼。在每年的教師節期間和平時，媒體充斥的又多是正面典型的感人事蹟。所有這些，除了在感染、教育、引導方面讓普通教師推崇之外，卻沒有引以爲戒的警示效應。因此，在舉國上下倡學優秀園丁事蹟、爭做尊師重教之舉的同時，我們還需要爲辛勤工作在一線的教師們組織一場意義深遠的警示教育活動，把那些違反法律法規的教師的蛻變案例、禽獸教師的醜行、悖離師德的.行爲、可恥者的可恥下場等等，彙集在一起，讓廣大教師在歡慶和激動的同時，受到強烈的震撼和觸動，自覺地認識到放棄信念、悖離師德、違法犯罪的嚴重後果，從而自覺審視自己的立身、立教、育人行爲，自覺地矯正自己身上可能存在的處於萌芽狀態的不良意識和潛惡意識，這些對於教師如何修身、立教、育人、傳道、授業、解惑等，更具有重大的意義。

事實證明，關心教師的生活、工作對於教師而言，是一種職業的肯定和鼓勵。而喚醒教師的以身立教意識，引導教師自警、自醒、自勵、自律，更是對教師的一種科學關懷和愛護甚至是保護。這也是對教師隊伍建設的更科學、更負責的態度和行爲。因此，在生活中，大張旗鼓地表彰和獎勵優秀教師絕不可少，但適時地組織警示教育對教師進行反面警示也同樣重要。

醉與罰警示教育片心得體會篇4

最近一段時光，我對警示教育活動的有關材料進行了認真的學習，觀看了任長霞先進事蹟和王懷忠走向腐敗道路的記錄片，從正反兩方面受到了深刻教育，感到一批黨的領導幹部放鬆了對自我的要求，喪失了政治信仰，把黨和人民賦予的權利當作自我謀取私利的工具，給經濟和社會的發展、人民羣衆的利益、加強黨的自身建設、鞏固黨的執政潛力，造成了十分嚴重的影響。在這個時期開展警示教育活動，的確是十分必要的，貼合人民羣衆的醫院和要求。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對自身在思想和工作上存在的不足，進行了認真的查擺，並針對存在的不足，明確了自我今後努力的方向。不足主要有：

一、在思想作風上：

1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、用心性和主動性不足，沒有實現理論學習的廣泛深入開展。對理論的鑽研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鑽”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯繫實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑑別力不強，用辯證的觀點分析問題的潛力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

二、在工作作風上

1、業務知識不足。這幾年，雖然完成了業務知識的學習，並利用業餘時光學習一些相關知識，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還未到達實際工作的要求。

2、對工作有畏難情緒。應對工作壓力，自我有時還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是組織潛力和管理潛力還有待進一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。二是工作協調潛力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。三是工作的藝術性不夠，做思想工作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過於簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、在紀律上

1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由於礙於情面，有時對工作中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行爲處罰不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放鬆。有時因工作聯繫，宴請或理解宴請，把同志關係庸俗化。

針對不足，我明確了以下努力方向：

一要勤學習。此刻機關學習機會一向很多，關鍵我們要在真學上下功夫。勤學馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，運用辯證的方法來認識、分析、解決問題;勤學政治理論知識，加強黨性修養和世界觀的改造，把黨性修養與完美人格培養結合起來;勤學經濟、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進，適應發展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。

二要真抓實幹。要腳踏實地，埋頭苦幹，不斷拓展工作領域，豐富工作資料，改善工作方式，健全工作機制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，用心針對實際困難出主意，圍繞幹部羣衆需求想辦法，按照工作要求想點子，努力提高工作針對性。

三要嚴格遵守財經工作紀律。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢於堅持真理，堅決同各種歪風邪氣作鬥爭。

醉與罰警示教育片心得體會篇5

西遷精神不僅僅是一種簡單的奉獻精神，更是一種家國情懷。西遷的老一輩革命工作者舍小家、爲大家，不遠萬里、支援西部，是使命、更是擔當，他們深深懂得“有國纔有家”的道理，爲了這個初心，他們含辛茹苦，負重前行。作爲青年大學生的我們，更要秉承老一輩的“西遷精神”，不忘初心，不辱使命。從老一輩西遷人手中拿起接力棒，承繼歷史賦予我們的使命和責任，堅定信念，腳踏實地，勇於創新，緊跟黨和國家的步伐，把“西遷精神”發揚光大，用知識、用雙手、用行動去奮鬥，無愧於我們的時代。

1896年，西安交通大學的前身南洋公學在上海創建，1956年，交通大學自上海西遷至祖國西北最重要的政治、文化中心——西安。於是，懷着建設大西北的理想，交通大學教師共有537人遷到西安，佔教師總數的70%以上。從一無所有，到爲西部工業發展奠定高等教育基礎，再到成爲祖國西部工業人才的搖籃，這離不開那一批批義無反顧奔赴祖國西北的老教師們和莘莘學子的奉獻和付出。“到祖國最需要的地方去”，這是我對於西遷精神的感悟，這正如周總理那一句“爲中華之崛起而讀書”，點亮了億萬學子心中的燈火。中國自建國以來，基礎建設飛速發展，至今，人們仍不禁讚歎。

雷鋒同志曾說，“我活着，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人”。對新時代青年來講，做一個對人民有用的人是時代交給我們的使命，我們必須發揚無私奉獻精神，像老一輩交大人紮根西部一樣，

作爲土木學子，深知中國發展的不易，理應紮實專業知識，在畢業後積極投身到祖國建設中去，堆砌起中國的一磚一瓦，擁抱每一寸土地。

醉與罰警示教育片心得體會篇6

我積極參加了駕駛培訓學校組織的《道路交通安全警示教育課程》的學習和培訓，認真接受了道路交通安全法律法規、交通安全警示教育片和道路交通標誌標線等的學習。通過對《道路交通安全警示教育課程》的學習，我對道路交通事故易發的原因、特徵和造成的嚴重後果都有了詳細的瞭解，那一幕幕因人們忽視安全思想學習、違反道路交通安全法規而引發的交通事故場景令人觸目驚心，車禍慘劇給國家和家庭造成無法彌補的重大損失，讓我深刻認識到“車禍猛於虎”的殘酷事實，認識到了嚴格遵守道路交通安全法律法規的重要性，體會到道路交通安全就存在於我們日常駕車過程的每一個細節裏，要自覺地遵守交通法規，文明出行，稍有懈怠都會釀成惡果。

分析一樁樁交通事故發生的原因，大多數都是因爲違章行駛，而導致車毀人亡。特別是沒有經過駕駛技能的培訓學習，便開車上路，一旦遇到緊急情況，便會手忙腳亂，交通事故的發生也就會成爲必然;另外，超速行駛，也是發生道路交通事故的主要原因;還有一些交通事故的發生，是因爲有些駕駛人員對道路交通安全的重要性認識不夠，不遵守交通法律法規，駕駛車輛橫衝直闖所致。學習《道路交通安全警示教育課程》後，我深刻體會到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性，認識到自覺遵守道路交通法規、做到“以人爲本，安全第一”，是一個機動車駕駛員最基本的義務，也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行爲。

爲確保在以後行車過程中嚴格遵守道路交通安全法律法規，做到安全駕駛、文明駕駛，保障自身安全和他人的生命財產安全，我保證：

認真學習並嚴格遵守道路交通安全法律法規，把道路交通安全警示牢牢紮根於自己的思想意識中，知法守法，文明駕駛，禮讓行車，杜絕一切不利於道路交通安全的行爲，努力讓自己成爲一個合格的、優秀的駕駛人員，樹立駕駛員的良好形象。

醉與罰警示教育片心得體會篇7

9月12日下午，中心組織全體幹部職工觀看了警示教育片《墮落與懺悔》。觀看中我感到了一種深深的痛心遺憾，觀看後我體會到了一種濃濃的震憾教育。

權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能爲人民辦實事、謀利益，反之就會成爲以權謀私的魔杖。從領導幹部到囚犯往往是一念之差、一步之遙。人生沒有後悔藥，我們不能用自己的政治生命、大好年華、人生自由和完美的家庭去以身試法，去換取身外之物。

爲了做到廉潔從業，維護企業利益，確保自身價值得到實現，我認爲需從以下幾個方面做起：

一、要始終堅持政治理論學習。作爲黨員幹部，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好黨交給的工作任務，才能更好地保證自身的廉潔清正。因此自己將堅持經常性的深入學習和鑽研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問題。

二、要正確對待手中的權力。權力的異化有內外兩方面因素。從自身來看，職務犯罪有一共同點，即雖然犯罪人級別不盡相同，但法制觀念淡薄，特權思想嚴重是其共性。有了權力，忘了初心，認爲人生的目的和意義就是追求享樂，把對權力的追逐和對金錢的揮霍當作目標時，就會借權力牟私，借權力生財，成爲權力的寄生蟲。只有正確對待權力，提升自己的人格品質和履職擔當，纔不會犯下貪婪自私和鮮廉寡恥的大錯，纔不會損害企業和羣衆的利益。

三、要始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。這些腐敗分子的下場警示我們：在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員幹部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。作爲一名黨員幹部，作爲中心黨總支書記，我深刻地認識到反腐倡廉任務的艱鉅性，認識到建立教育、制度、監督並重的懲處和預防腐敗體系的緊迫性。我們必須積極維護黨紀國法的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律規範自己，以實際行動帶動黨風、企風的進一步好轉。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。去年以來，公司和中心陸續開展了一系列黨風廉政建設專項活動，嚴查不正之風和腐敗問題，就是要利用制度的約束來教育引導各級管理人員和關鍵崗位人員遵章守紀、恪盡職守，通過抓早、抓小來預防和制止職務犯罪和貪腐問題。

總之，我們要從警示教育片中深刻吸取教訓，做到舉一反三，警鐘長鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，真正做到上不負黨，下不負企業和職工，爲推動企業的發展和社會的進步作出自己應有的貢獻。

醉與罰警示教育片心得體會篇8

爲配合學校警示教育地開展,根據學校的部署要求,我認真進行了學習教育,並學習了《中國共產黨黨內監督條例(試行)》,《中國共產黨紀律處分條例》等有關的法律法規,從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風,廉潔自律,遵章守紀,權利運作等方面有了很大提高,具體心得體會如下:

1、始終保持良好的學習習慣。學習是每一名教師的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，工作方法就無法改進，完成的工作也就不可能正確。一些教師在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙爲藉口，推三阻四，走形勢主義，結果是隻聞學習口號響，不見學習水平漲。許多東西只有靜心研讀，纔能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，慾望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，教師必須要經常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優秀的教師，爲教育事業做出自己的貢獻。

3、正確認識師德的重要性。孔子云：其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。國小教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作爲教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。老師作爲人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要爲人師表。教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行爲，是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。

築牢工作中的反腐防線。在今後的工作中我要以鄧小平理論和黨的xx大和xx屆四中全會精神爲指導以教師職業道德規範爲依據，主動適應社會主義精神文明建設的需要，主動適應全面推進素質教育的需要，主動適應高素質教師隊伍建設的需要，使自己更加熱愛教育事業，具有高尚的職業道德，教書育人、爲人師表，充分發揮自我的教育改革和人才培養工作中的積極性、主動性和創造性。具體要做到：一是端正方向。自覺地遵守四項基本原則和國家法律法規，堅決抵制僞科學和邪教組織對校園的侵蝕和滲透。二是敬業愛崗。熱愛教育事業，熱愛本職工作，以改革創新精神搞好教育、教學和科學研究。嚴謹治學，精益求精，努力提高從事崗位職責的能力和水平，提高工作效率。三是教書育人。增強育人爲本意識，全面貫徹教育方針，用正確的理論和觀點教育學生，積極推進素質教育，開發學生智力，愛護和啓發學生的探索精神和創新思維。四是熱愛學生，增強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，建立民主、平等、和諧的師生關係。愛護每個學生，特別是後進學生，關心學生在家庭的生活和社會的表現，做學生的良師益友。，五是尊重同志。能夠與不同性格，不同興趣愛好，不同學識水平的教師和諧相處，互相學習，博採衆長。關心集體，團結協作，努力創設互敬互愛，奮發向上，共同進取的羣體氛圍。六是以德修身。嚴於律己，廉潔從教，作風正派、爲人師表，遵守社會公德，注重家庭美德，追求科學文明健康的生活方式。教育是事業，事業的意義在於獻身;教育是科學，科學的價值在於求真;教育是藝術，藝術的生命在於創新。"作爲一名青年教師，我會時刻用這句話激勵自己，在教育事業上不斷努力，不斷探索，不斷實踐，不斷創新。 以上是我個人一點體會和感想，不妥之處請批評指正。