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去實踐活動心得體會通用多篇

去實踐活動心得體會通用多篇

去實踐活動心得體會篇1

我利用大學寒假這一個月的時間進行了一次社會實踐,我所實踐的是一家連鎖飾品店,這家飾品店在我國算是非常火爆的一家了,不管是小城市還是大城市,都會有它的身影。而我也是一個非常喜歡小飾品的女孩,而我在開飾品店這方面也有一些憧憬,所以我想利用這個寒假的時間好好的進行一次學習和探索。

原本這家店是不會招收寒假臨時工的,但是我媽和這家店的店長是多年的朋友了,才破例讓我進來實習實踐,在這一點上我非常感謝店長給我的這次機會。這一開頭就讓我知道,“關係”這件東西在這個社會上是一條方便之路,之前我對它一直抱着敵對的態度,但現在我也有了很大的改觀。所謂的“關係”並沒有許多人眼中那麼的低劣不堪,實際上它是一種能力,我們之所以會和別人有“關係”,一是我們自身的能力,二纔是我們之間的情誼。沒有任何一個人會和一個一無是處的人做朋友,並且賜予“關係”這種能力。所以能夠和他人達成一種關係能力,是對我們個人的一種歷練,也是我此次實踐中領悟到的一點。

在這一個月的實踐當中,我作爲小飾品區的店員。衆所周知,絕大部分的女孩子都是喜歡小飾品的,尤其是年紀輕的女孩子,就算不買,也喜歡來飾品店逛一逛。所以對於這一個月而言,我的工作非常忙碌,而且在這份工作當中,我們各個店員之間還存在着競爭關係。很多時候我們都會有自己的業績要求,但是由於我實踐一個月,且剛剛進來,所以我的要求就稍微低一些。但是和我一同工作的同事們是有業績要求的,所以有些時候我們也會存在一些利益衝突。但不管怎樣,這些事情都被我圓滑的解決好了,並且和他們也保持了一個好的關係。這一點讓我明白,想要在一個環境中紮下根,首先要懂得靈活運用各種資源,可以捨棄的東西不要猶豫,不能退讓的絕不退讓。心中把握一個度,會讓我們把事情做的更加圓滿。

這個月經歷了很多大大小小的事情,由於人流量大,所以我每天接觸了各種各樣的人羣。有些人或許會因爲我是一名店員而看不起,也有些人保持着良好的素質和我耐心的溝通。這些現象都是這個社會上存在的,我也慢慢的消化了下去。這爲我步入社會打下了一個良好的基礎,我相信自己以後真正走進社會更做得更好。

去實踐活動心得體會篇2

大學的第二個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這又一次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。

因爲我是計算機學院的學生,所以我在這學期的社會實踐中去了家附近的塑料廠幫助整理資料和製作表格。

暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。

積極地參加社會實踐活動最全面的參考網站,能夠促進我們對社會的瞭解,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,昇華思想的有效途徑。

積極投身社會實踐,深入羣衆,瞭解社會,增長才幹,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發揮聰明才智,積極爲社會作貢獻的重要途徑。

暑期社會實踐則恰恰爲我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將爲我們以後走出社會打下堅實的基礎!

年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代註定要我們去開拓!我們年輕而勇敢,我們都想成爲在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩渺的藍天;我們都想成爲在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成爲在史冊著名的偉人,心得體會在人生的畫圖上留下光彩的一筆!

我們好想好想,用自己的行動開拓一片完全屬於自己的天宇,成爲瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格爲永恆。而這一切的一切,需要我們用行動把空想變爲現實,用實際行動證明!

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,爲自己書寫一份滿意的答卷。

在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作爲促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的`重要舉措,作爲培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。

社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美,勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。步入大學就等於步入半個社會。

我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,爲今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的爲社會服務,體現大學生的自身價值。

活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,爲國家與社會的全面發展出謀劃策。

堅持社會實踐與專業特點相結合,爲地方經濟的發展貢獻力量,爲社會創造了新的財富。“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過纔會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,瞭解社會,這樣纔不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以後的學習中更加努力,朝着自己的目標不斷奮進。

去實踐活動心得體會篇3

社會實踐的時間快而又短暫,不知不覺的時間很快就過去了。回想這段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而現在就是很珍惜這段經驗。馬上就要回學校了,還有很多事情等着我去做,現在重要的就是要對這段社會實踐時間做個報告,也是對自己社會實踐的鑑定。

在半年的學習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧半年以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年裏,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手裏流走,工作總結可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什麼,在挫折面前我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什麼困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發奮學習。我知道,在這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養。在這裏我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

在半年的鍛鍊裏,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今後的學習生活裏,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。爲社會主義現代化建設,貢獻自己的力量。

去實踐活動心得體會篇4

在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以爲自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。

在現今社會,招聘會的牌子上都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在畢業以後能真真正正走入社會,能夠適應社會的千變萬化,並且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我利用假期時間,在家旁邊的二中裏開始了我的假期實踐。

實踐,就是把我們在學校所學到的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐,那麼所學就等於零。理論應該與實踐相結合。而另一方面,實踐可以爲以後找工作打下基礎。通過這段時間的實習,我學到了一些在課堂上學不到的東西。

因爲在這裏身處的環境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習,從學習中實踐。而且現在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日益變化,天天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了。中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就回越高。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識,不斷的從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現自己,取得勝利。

在實習的這段時間內,我在學校充分感受着工作的氛圍,而這些都是在學校學習時無法感受到的。並且在很都時候,我都要做一些工作以外的事情,像打掃辦公室之類的。在學校學習時,或許會有人安排你今天該做些什麼,明天該做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自己自覺的去學、去做,而且要儘自己的努力做到,因爲一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍。

究竟學校是學習的場所,每個人都會爲了獲得更高的成績而努力。而現在這裏雖說也是學校,但性質變了,每個人都在爲了獲得更高的職位,更好的待遇而努力。無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎麼樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學就是一個小社會,但我總是覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠。儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而一旦走入社會,要接觸各種各樣的同事,上司,關係複雜,需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道,說是現在大學生就業的一個突出問題就是學生的實際應用能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次的實踐中,這一點我是感受頗深。

在學校,理論的學習很多,而且的多方面的,可以說是面面俱到的;而在實際工作中,可能會碰到書本上沒有學過的,也可能是學過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學的不多,也不太精;而不用的倒是學了許多。這是社會與學校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生活不像踏入社會,但是總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導,有些問題有了在課堂上的認真消化,再加上平時的作業補充,我有了更多的知識去應付工作上的各種問題。

做爲一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情。這就意味着大學生要主義到社會實踐,社會實踐必不可少。究竟兩年之後,我已經不再是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,爲社會做貢獻。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,爲了鍛鍊自己成爲一名合格的,對社會有用的人才,選擇了師範類專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也內容能把握,本以爲到了社會實踐應該應付得來,但是在實踐裏並沒想象中那麼輕易。平時在學校,作業寫錯了改一改就可以交上去了,但是在這裏,出了錯就意味着在學生面前丟臉,更無法在日後的教學中樹立威信。

這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裏可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裏更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要非凡小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,但這裏是絕對不會這麼輕鬆的。心得體會

很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在學校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,爲的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力把握專業知識,明天才能更好地爲社會服務。

去實踐活動心得體會篇5

近年來,隨着發展速度越來越快,改革越來越深,新問題新挑戰不斷出現。但是,因爲有些黨員幹部擔當意識不強,缺乏開拓進取精神,不能爲的問題日益凸顯。

面對新問題、新困難,有些黨員幹部思維僵化,習慣於憑老經驗、老辦法、老套路,不與時俱進研究新情況、新問題,對解決發展中的問題思路不明、措施不力、辦法不多,這樣就造成老辦法不管用,新常態不適應,新辦法想不出來,不善於運用新思維處理問題,跟不上時代節拍,造成什麼也不會幹、什麼也不能幹。

凡此種種,都是不能爲的表現,都貽誤了我們的改革發展事業,都是我們所難以容忍的不良作風,理應出重拳進行大力整治。一些黨員幹部之所以不能爲,主觀原因還是權力觀、事業觀出了問題。

現在,我市開展“敢轉爭”實踐活動,就是要對不能爲的黨員、幹部“亮劍”。我們必須深挖病根、找準病竈,綜合施治、對症下藥,充分把“敢轉爭”實踐活動作爲推動新鄉事業發展的強大力量。

能力是在學習和實踐過程中提升的,面對改革發展中出現的新問題、新矛盾,無論是年輕幹部,還是老同志,都應當與時俱進,主動深入一線,在學習和實踐中提高發現問題、分析問題、決策問題、解決問題的能力。

通過學習、實踐和提升,使每個不學無術的黨員幹部變成求學上進的“好學生”,讓自己儘快具備能作爲的本領,不讓事情在自己手裏耽誤,不讓工作在自己手裏辦砸,不讓錯誤在自己手裏出現,不讓新鄉的改革和發展因自己的不能爲而受到影響和損害。

鐵肩擔重任,妙手破難題。當前,“敢轉爭”實踐活動已經在我市全民展開,這就要求各級黨員幹部以高度負責的政治擔當,徹底克服不能爲的“本領恐慌”,切實提高本領,善作爲、能作爲,善作善成,乘着“敢轉爭”實踐活動的東風鍛造時代的勁草、真金,營造幹事創業的強大氣場。

去實踐活動心得體會篇6

時間過得真快,不知不覺食品院“三下鄉”社會實踐隊來到武鄉已經六天時間了,在這六天裏,我們經歷了很多,收穫了很多。

我們開展了脫貧攻堅政策宣講、農情民情觀察、問卷調查、教育關愛等工作,同時瞭解了我省農村當前的貧困狀況以及應對困難的種種措施,體會到了貧困農民的生活艱苦以及“扶貧、脫貧”政策對於國家級貧困縣的重大意義。我們作爲當代大學生,是社會新技術、新思想的前沿羣體、國家培養的高級專門人才,更應該肩負起社會責任和歷史使命,爲打贏脫貧攻堅戰貢獻自己的一份力量。

通過這六天的走訪調查,我發現魏家窯村之所以爲貧困村,不是因爲他們沒有能讓農民發家致富的好項目,也不是因爲他們沒有良好的鄉村基礎建設,而是因爲他們面對好的項目沒有新興技術的引導,從而造導致有好項目卻不能充分發揮作用。我還發現,村中的青壯年勞動力短缺,留下來的老人們體力和精力不足,不能給予良好的勞動力支持。同時,農村的教育問題得不到改善,教育是保證可持續發展的重要條件,教育條件差會導致家長陪讀、人才流失等一系列的問題出現,使脫貧工作很難開展。

不過現如今,中央和地方都加大了扶貧力度,在技術、資金方面都對農村脫貧有極大幫助,再加上魏家窯村有得天獨厚的地理位置和環境條件,而且雙孢菇種植、“油用牡丹”種植、核桃林種植等優勢扶貧項目正在開展。同時,村民們都懷有希望、支持工作、積極配合,展現出精神煥發的新面貌。所以我堅信,魏家窯村的脫貧只是時間問題。

明天就是“三下鄉”實踐活動最後一天了,在這幾天的工作中,我自己的能力也得到了很大提高,我的視野也更加開闊,思維更加全面,同學們也更加有耐心、有毅力。“三下鄉”活動爲我們接近社會、深入鄉村、拓展素質等方面提供了良好的平臺。

儘管這些天的勞累讓大家疲倦不堪,但驅不走我們心中激盪的豪情、擋不住我們似火的熱情。在貧困生活讓大家深感沉重的同時,我們也感到很幸運,我們應該好好利用優良的生活條件,增長自己的才幹,爲以後更好地服務社會打造堅實的基礎,讓社會因我們

的行動而變得更加溫暖,更加美好。

最後,希望在我們的共同努力下,我省貧困村縣會有更大的進步,展現弊革風清、富民強省的新面貌。