“不忘初心、牢記使命”主題教育第三期集中學習研討發言稿

“不忘初心、牢記使命”主題教育第三期集中學習研討發言稿

帶着信仰，帶着忠誠，貫徹落實新發展理念

按照學校總體要求部署，我通過集中學習和自學，認真學習了習近平總書記在深入推進東北振興座談會上的重要講話精神，《關於推進新時代東北教育發展新突破增強服務全面振興戰略能力的實施意見》，並觀看了視頻：《以新氣象新擔當新作爲推進東北振興》和《習近平總書記在內蒙古考察並指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育》。下面，我就圍繞專題研討內容，談一下自己的一些體會。

一、統一思想，把學習體會總書記重要講話精神作爲一項重要政治任務

習近平總書記的重要講話精神，高屋建瓴、高瞻遠矚，鼓舞人心、催人奮進，具有極強的思想性、戰略性、指導性和針對性，是紮實推進振興發展、全面建成小康社會的根本遵循和行動指南，是我們在前進道路上戰勝各種艱難險阻、不斷奪取新勝利的強大的思想武器。全面加強黨對教育工作的領導和黨的建設，把思想和認識統一到黨中央推進新時代東北全面振興的重大戰略部署上來，從國家發展大局認識教育服務東北振興的重要性緊迫性。

二、深刻認識總書記重要講話精神是學校做強做優，建設國家雙高院校的鮮明指引，是激勵我校團結奮進、開闢未來的一面精神旗幟

總書記系列重要講話精神是國家發展的一面旗幟、一個號角，這個旗幟樹立起來了，就需要大家按照旗幟指引開展行動，這個號角吹響了，我們就要跟隨這個號角的節奏，步調一致、奮力向前。因此，我們必須在思想上和行動中樹起總書記重要講話精神這面旗幟，心往一處想，勁往一處使，全心全意、全力以赴把智慧、力量和行動凝聚到振興學校發展的事業上。

三、深刻認識總書記重要講話精神爲我們認識問題、分析問題、解決問題樹立了典範

總書記針對東北、遼寧提出的“四個着力”“三個推進”等要求，“四個着力”是指一是要着力完善體制機制，依靠深化改革激發內生髮展動力；二是要着力推進結構調整，加快經濟轉型和產業升級；三是要着力鼓勵創新創業，依靠創新引領和人才支撐增強新動能；四是要着力保障和改善民生，不斷提高人民羣衆生活水平。三個推進”是推進供給側結構性改革、推進國有企業改革發展、推進幹部作風轉變。具有極強的現實意義，體現了一種大局意識。無論面對怎樣的情況，無論遇到怎樣的矛盾問題，我們都要牢牢把握住中央的大政方針，都必須始終貫徹落實新發展理念，要敢於對自身發展進行客觀分析。

四、帶着信仰，帶着忠誠，全身心撲在貫徹落實新發展理念的實際工作上

十八大以來總書記提出了一系列的治國理政新理念新思想新戰略，是中國的發展方向、是教育事業的發展方向、更是我們育人的發展方向。

抓落實，提高能力是基礎。要深化對習近平總書記系列重要講話精神的學習，掌握貫穿其中的立場、觀點、方法，做到真學真懂真信真用。要加快知識更新、優化知識結構，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，通過學習，不斷激發想抓落實的自覺、強化敢抓落實的擔當、提高會抓落實的能力。

抓落實，苦幹實幹是根本。要始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，要堅持實事求是思想路線和求真務實工作作風，講真話、察真情、報真數，謀實招、辦實事、求實效。

作爲一名黨員，我一定帶着信仰，帶着忠誠，認真體會“新發展理念”中勇於創新的精神，認真領會“四個着力”中科學的方法論，認真學習“三個推進”中求真務實的作風，並使之貫穿於推進雙高建設、人才培養模式改革創新的工作中去。堅定不移落實學校黨委的工作佈署，堅定不移落實學校的各項重點工作任務，走特色辦學之路，全方位提升人才培養質量，增強服務地方經濟社會發展能力。

結合學校工作實際，增強主體意識，細化具體舉措，認真貫徹執行。進一步提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，切實把推進遼寧全面振興、學校事業發展放到自己工作中去思考、去作爲、去推動，以新氣象新擔當新作爲，爲推進學校新發展貢獻力量。