大學生志願者心得體會【新版多篇】

大學生志願者事蹟材料 篇一

我叫xxx，系電子商務科學學院教育技術專業大三學生，現是一名青年志願者。本人學習、工作認真踏實，待人熱情誠懇，處事嚴謹細心；積極參加各項公益活動，愛好廣泛，熱愛運動，酷愛電子商務以及善於和同學交往；富有親和力，人際關係好。

“有一種生活，只有經歷過，你才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹”，這是我從實踐中總結出來的經驗。我20xx年9月入學便加入了我們青年志願者協會並註冊爲青年志願者，積極參加各項活動。“青年志願者”，對於許多人來說，是一個並不陌生的名字。在我們學校，志願者人數更是上千人，作爲其中的一員，我感到無比的自豪。“奉獻、友愛、互助、進步”——代表的是青年志願者的形象與行動指南。志願者，已不再是簡簡單單的一個稱號，而是一種榮譽、更是一種社會責任。 作爲一名志願者，我積極投身於我校志願者工作中去。認真負責、恪盡職守、盡職盡責，富有團隊合作精神。無論在校內還是在校外，都努力做好自己應該做的事，盡力把事情做到更好。同時我利用自己的課餘時間與同學溝通交流，爲加強與方便青年志願者工作的宣傳起到了一定的作用。“志願精神的真諦是用愛心去幫助需要幫助的人；能鼓勵更多的人一起去傳承這種精神——這是我們志願者目前應該做的”，這是我做志願者工作的一個信條。

作爲一名普通的志願者，我積極參加學校、學院及團市委組織的各項活動。從參與“安利紐崔萊”志願服務工作，到進社區參與志願服務，到八寶街世紀廣場參加“粉紅絲帶”志願服務，再到烈士園林掃墓，再到運動會後勤服務，組織參加各項社會實踐等等，我都能用心去做，沒有任何怨言，而且以極大的熱情投入到當中去，到目前爲止志願服務時間累積達110小時。我做到了一名志願者應該做的，奉獻出了自己的愛心，

我可以說：“青年志願者，我無愧於你的名字！

我叫黃小飛，系電子商務科學學院教育技術專業大三學生，現是一名青年志願者。本人學習、工作認真踏實，待人熱情誠懇，處事嚴謹細心；積極參加各項公益活動，愛好廣泛，熱愛運動，酷愛電子商務以及善於和同學交往；富有親和力，人際關係好。

“有一種生活，只有經歷過，你才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹”，這是我從實踐中總結出來的經驗。我20xx年9月入學便加入了我們青年志願者協會並註冊爲青年志願者，積極參加各項活動。“青年志願者”，對於許多人來說，是一個並不陌生的名字。在我們學校，志願者人數更是上千人，作爲其中的一員，我感到無比的自豪。“奉獻、友愛、互助、進步”——代表的是青年志願者的形象與行動指南。志願者，已不再是簡簡單單的一個稱號，而是一種榮譽、更是一種社會責任。 作爲一名志願者，我積極投身於我校志願者工作中去。認真負責、恪盡職守、盡職盡責，富有團隊合作精神。無論在校內還是在校外，都努力做好自己應該做的事，盡力把事情做到更好。同時我利用自己的課餘時間與同學溝通交流，爲加強與方便青年志願者工作的宣傳起到了一定的。作用。“志願精神的真諦是用愛心去幫助需要幫助的人；能鼓勵更多的人一起去傳承這種精神——這是我們志願者目前應該做的”，這是我做志願者工作的一個信條。

作爲一名普通的志願者，我積極參加學校、學院及團市委組織的各項活動。從參與“安利紐崔萊”志願服務工作，到進社區參與志願服務，到八寶街世紀廣場參加“粉紅絲帶”志願服務，再到烈士園林掃墓，再到運動會後勤服務，組織參加各項社會實踐等等，我都能用心去做，沒有任何怨言，而且以極大的熱情投入到當中去，到目前爲止志願服務時間累積達110小時。我做到了一名志願者應該做的，奉獻出了自己的愛心，

我可以說：“青年志願者，我無愧於你的名字！

大學生志願者心得體會 篇二

爲他人開一朵花，讓清寒的冬風變得溫柔，讓寂靜的夜變得絢爛。

這是我第一次在社區參加志願服務。幾個月之前，我在學校裏偶然一次和同學聊到了志願服務，最後一致拍板決定，寒假我們一起去做志願者。

今年是特殊的一年，因爲的原因，志願服務的需求量開始增加，很多返鄉的大學生都積極報名參加，我也是其中的一份子。從20xx年以來，我對“志願者”有了更加深刻的體會，不論是盛典還是災難，不論是大事件還是小場合，每個需要幫助的地方都能看到志願者奔跑的身影。沒有掌聲，沒有鮮花，沒有報酬，他們用一顆躍動着的愛的心，完成着愛的傳遞，將汗水融化成滿臉笑容，快樂他人的同時也快樂自己。

我清楚地記得那時1月11號的早晨，那天我興沖沖地跑去我們社區，才發現沒有開門，於是我只能失望地轉身離開。走了沒幾步，小東門社區的電話就打給我了，那一刻的。心情就像是柳暗花明又一村。

第二天的下午，我就上崗了。激動的心情早已平復下來，真正面臨着任務的時候，更多的是忐忑不安。我們一組6個人，被分成兩兩一組，帶着表格和兩沓要粘貼的東西，挨家挨戶地進行摸排調查。我們調查的小區大多是些老年人，那時正值下午太陽的時候，年輕人們都在外上班，爺爺奶奶們三三兩兩地在樓下嘮嗑、打牌。於是第一棟的表格上，大片大片的全是空白，因爲沒有人在家。但我心裏知道，這樣是無法交差的，於是我轉身跑下樓，猶豫了一會，才問向正在打牌的奶奶。

“奶奶！我們是社區防控的，請問您是住在這一棟的嗎？”我順利的把組織好的話說了出來，邊說還邊比劃。

“誒！是啊，我是住三樓的。”那位奶奶非常熱心，說完自己的情況，還招呼着其他人也來填表，甚至在屋子裏面打牌的人也紛紛出來，着實讓我感動了一把。

那天下午的陽光很好，小區的嬉笑聲也讓我漸漸地不會那麼緊張了，我敲開的每戶人家，都映滿了笑臉。彎着腰的奶奶不嫌我麻煩，因爲自己不識字，來回兩趟跑進跑出給我們拿身份證和新冠疫苗接種單子；趕着出門的年輕夫婦，也願意停下腳步給我們填寫表格；正準備出門散步的爺爺奶奶熱情的讓我進門坐着，放心地把身份證拿給我······一切的一切，都讓我感受到了溫暖和親切。

我一直認爲，志願服務，人民滿意，纔是真的做到位了。在當今社會，物慾像烏雲籠罩了人們的生活，雷鋒那樣的奉獻精神，卻在烏雲的遮擋下日漸式微。志願者無疑是這個社會裏獨特的風景，他們撥開烏雲，像陽光一樣溫暖人心。他們用愛融化冷漠的堅冰，讓社會迴歸最原始的真善美。

大學生志願者社會實踐 篇三

11月22日至23日，在感恩節到來之際，公衛心語心願活動在南華大學雨母校區食堂門口順利開展。有時候，我們的心靈物語無法向他人陳述，而這次活動便給我們一個平臺以“傾訴”，“互助"爲主題，旨在讓更多人抒心中所想，圓心中所夢。

活動當天，首先進行的心語活動是讓所有參與者用便利貼寫下對心裏的那個人最想說的話，參與人員熱情洋溢。活動開始初期，心語牆上便已是滿滿的便利貼，承載着"五顏六色"的心語——"媽媽我愛你，您辛苦了”；“爸爸，少工作，注意身體”；”其實你是我人生最大的財富”……一串串心靈之語不禁令人動容。而緊接着的心願活動，則是以匿名心願的形式寫下自己此時最想做的，而後等待某一位熱心人爲你助力，在活動負責人的帶領下，參與的南華學子們笑容滿面地在心願箱內留下了自己的夢。

心語心願活動在一片歡聲笑語中落下帷幕，人羣逐漸散去，唯留"感恩"的初衷高懸上空……

大學生志願者心得體會 篇四

校園生活帶給了我很多的收穫，也讓我成長了很多，更多的是懂得了奉獻和責任的重要性，現在的我也是一個可以獨自的承擔自己的責任，也願意將自己的愛心奉獻給更多的人，願意儘自己的力量去幫助到更多的人。當然這些都是大學所帶給我的寶貴的財富。

在我大二的時候，課程並不是特別的多，所以自己的學習的任務也不是特別的緊張，所以自己也參加了大學裏的社團裏面的志願者的活動，在很多的地方都奉獻出了自己的一份力量，我也曾去敬老院照顧了孤獨的老人，幫他們儘自己的一點力量，洗衣服、做飯、陪他們喝茶、下棋，也去過學校周邊的孤兒院照顧那些小孩子們，看着他們一個個天真活潑的樣子，我也感覺自己的付出是值得的，更是去很多的活動場地做了志願者，免費的幫助他們更好的開展自己的活動，對於學校所舉辦的活動，我都會積極的參加，儘管我知道自己的力量是非常的小的，但是能夠在這些事情裏面，獻出自己的一點愛心，看到被幫助的人臉上露出滿意和感激的微笑，看着自己所做的事情取得一點一滴的成就，我也感到非常的滿足，就不管是多累多辛苦的事情，我也都會覺得這是值得的。

在這個世界上也已經生活裏二十年的時間了，從自己懂事開始，我就懂得愛心和奉獻的意義，不管是對於自己的朋友、同學還是老師、家人，也不管是自己認識的人還是陌生人，在別人有難處，有困難的時候，伸出自己的援助之手，去儘自己的力量去幫助他們，我們是處於新時代的青年，我們也需要去貢獻出自己的一絲絲的力量，不管自己的能力的多少，至少我們有這個愛心和想法去幫助到他們。

從自己這段時間的志願者的經歷當中，我也意識到了自己在生活當中，在自己的生活裏面，奉獻的重要和偉大，能夠幫助到別人也讓我感到特別的有成就感，自己也可以從這中間取得一些快樂，我的大學生活也得到了一定的充實。在以後將來的日子裏，我也希望自己可以將自己的愛心傳遞給更多的人，我也希望自己的身邊的人都是非常有愛心，懂奉獻的人，所以很多的時候，我也會都會號召自己身邊的人來參與到成爲志願者的活動中來，我也希望自己以後可以多參加一點這樣有意義、對社會有所幫助的活動。

大學生志願者心得體會 篇五

時光如白駒過隙般轉瞬即逝，回顧這四個月的支教生活，我真的感概萬千，有太多的話想說，有太多的的不捨，有太多的收穫，過往的經歷在我腦中翻動着，這次支教實習生活必將成爲我人生中得一次難忘的經歷。

20_年_月底我懷着一顆激動而忐忑不安的心，拿着沉甸甸的行李踏上了大巴車，所有的支教實習生統一由學校送去。我們一行十九人終於來到了實習學校——_中學。這個學校給我的第一感覺是，學校比較小，提供的住宿生活條件簡陋而艱苦，周邊的環境也比較荒涼。面對這樣的環境，心裏多少有點擔心，畢竟我還要在這裏實習、生活四個月，在我面前是人生中從未遇到的挑戰。當我們學生與指導老師見面的那一刻，感覺所有困難都煙消雲散了。看到青春活力的學生，熱情關切的老師和領導，我下定決心無論面對的困難有多大，既然我選擇了就應該勇敢接受，勇於擔當。好好利用這四個月的時間充實自己，提高自己。

一、生活篇

進入學校，我們沒有立即投入教學中，而是先了解學校各方面的情況。通過老師的介紹以及自己的觀察。_中學所能提供的生活條件不是很好，甚至比我想象中的差很遠。十人間的宿舍，裏面的設施只能滿足最基本的生活需要，作息時間與學生一致，這一下子就回到了高中的生活。平時在大學過着優越生活的我們一下子無法接受現實，畢竟落差太大了，出乎意料的現實，經過和帶隊老師的商量和充分溝通，我們只能接受現實，改變自己適應生活，克服困難，融入新環境。

萬事開頭難，慢慢地當我們適應了這裏的生活，每天我們幾位小夥伴都在一起有說有笑的，談談在實習中遇到的困難和趣事，相互分享心得，互相幫助提高，在這枯燥的支教實習生活中增添了不少樂趣。

二、工作篇

學校安排我們第一個月要多聽課，先觀摩學習一下，我認爲這是很有必要也是很重要的。儘管我們的專業知識已經達到教書育人的要求，但我們所學的都是理論知識，缺少實踐經驗，教學經驗不足。我前兩個星期的工作主要是聽取各科老師的課尤其是自己本專業的課。學校裏有一批骨幹教師。他們在教學教法上研究多年，教學經驗豐富，有很多的教育教學方法和技能值得我去學習。通過這短時間的聽課學習。我感覺獲益良多。我的指導老師是高一級數學備課組長，她的教學邏輯嚴謹，教學目標明確，能夠有側重地把握一堂課的重難點和合理安排時間，清晰明瞭的板書設計讓學生一目瞭然。這些都是值得我去深入學習與揣摩的。

在支教期間，我深深的感受到，要上完一堂課不難，可是要上好一堂課卻要求我認真地去鑽研教材，設計教案，組織教學。基於這些考慮，我認識到作爲一名實習生，我對於教學工作需要學習的東西太多，要保持虛心的態度，刻苦學習，踏實鑽研。這樣，就要求自己把教學工作作爲一項長期的首要的工作去抓。爲了上好見面課，我積極地與指導老師交流，學習她的各種教學經驗，認真鑽研教材，用心備課，細緻認真批改作業，一心做好教學的各個環節上，以嚴謹的態度對待教學，做到了對學生負責，也做到了對自己負責。這四個月中，我積累了一定的教學經驗，學到了在課堂上學不到的實踐知識，這也對我今後的學習和教學打下了良好的基礎。

三、收穫篇

在_中學支教的四個月一眨眼就過去了。在這裏，我收穫最大的是成長，我逐漸由一名師範生蛻變成爲一名人民教師。教學的收穫，使我更坦然的給學生傳授知識。使我更加了解學生，學會了如何處理師生之間的關係。使我越來越堅定教師這一職業，在今後我也將不斷地努力學習，真正走上教師這一崗位必定會做到爲人師表。認真的對待教學。

如果說，當初只是對支教生活的憧憬。那麼這四個月的支教過程中，我真真切切的感受到了平淡，一種至美的境界！我相信我會把它永遠銘記於心，體會其中的滋味。

回味這四個月，支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇香的味道，淡淡的清香，卻讓人回味無窮。人生幾何，歲月匆匆！感謝校領導讓我有這種經歷，如果讓我說支教的感受，我會說“簡單並快樂着，平淡並享受着，付出並收穫着！_中學是我人生中的一個驛站，它將激勵着我不斷前進，不斷奮鬥。

支教生活讓我有了改變，短短的四個月，它讓我明白了什麼是艱辛與付出，艱苦讓我分清了理想和現實，在這之前我認爲學校的一切都應該是美好的，教室是明亮的，學生是可愛的，老師的和藹的，課堂是精彩的！到了這裏才知道，這一切都是需要付出很多努力的。其實在工作中更多的時候需要的都是實踐精神而並非理論。臺上一分鐘，臺下十年功，課堂的四十分鐘需要！其次，在學校的充實和幸福讓我堅定了我人生的方向和目標，在這裏，每天都會忙忙碌碌，爲了孩子們的學習和生活，看着孩子們在那樣艱苦的條件下努力學習，會讓人有一種把所有的知識和愛傳授給他們的衝動！上課時，一定要將課上所有偉大價值告訴給學生，要教孩子學習生活要有規律，每天要認真備課，要時刻記住對每個孩子負責。這所有的一切都因爲你是一個教師。要做到以身作則！孩子們也會把他們的真誠和感激回報給你，在_中學這段時間，所有的這些該做的和必須做的都使我的生活充實和幸福起來！再次，這些經歷和努力讓我收穫了艱辛與前進的動力，我更加熱愛了這個職業，並非因爲教師職業有多高尚，而是心中有一顆心在向着純淨，美好，陽光。那便是孩子們那一張張純真求知的臉，讓我決定了在教育的這片熱土上奮鬥和拼搏！

通過這次實習支教，我也瞭解了老師的酸甜苦辣，也讓我瞭解了老師的偉大，我也從實習中認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”，而也要在實際中“教書”，面向實際。它使我的教學理論變爲教學實踐，使虛擬教學變爲真正的面對面的教學。讓我具備了紮實的教學基本功，創新的教學理念。幾個月的實習生活讓我獲益匪淺，使我真正體會到做一位老師的樂趣，並使我愛上了教師這一光榮的職業。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好。作爲一名即將畢業的師範生，我將會努力提高自身的素質，時刻爲成爲一個好老師而努力着。

大學生志願者活動心得 篇六

秋初的風已經很冷，秋雨凜冽的撲打在我的臉上，我走在去校門口做體溫檢測志願者的路上。我的心情卻跟惡劣的天氣不同，我心中還是挺高興的。因爲自從H1N1甲型流感肆虐以來，學校裏很多同學都有點談甲色變的感覺，學校領導爲了保證同學及老師的學習與生活環境，作出了許多努力，這不學校就打起了保衛戰，在學校的兩個大門，都設立了監督崗，對進入學校的人員進行體溫檢測，以防流感傳染面積擴大，對同學和老師的學習及生活造成影響。

我和我的搭檔提早了15分鐘來到工作地點，交接了工作之後，我們就正式開始工作。其實工作挺輕鬆的，就是在校門口對進入學校的人員進行體溫檢測，預防體溫偏高的人進入學校，對學校帶來安全的隱患。

這次的體溫檢測志願者是一項黨員之家的活動，作爲一個入黨積極分子我積極的參加了這次的活動。但是說實話，即使這次活動不對我們積極分子的表現進行考覈，我也是很願意參加的。做義工完全是作爲黨員的一個義務及責任，黨員就是要起到帶頭的作用，不能把怎樣做一個優秀的黨員只是掛在嘴上，而是要付諸實踐。

若是能以自己的綿薄之力去幫助別人，我覺得是一件再幸福不過的事情。

今天的雨下得很多，地上很溼，一股子涼氣從腳底升上來，嘴也凍得有點紫菱，但如果連這點苦，這點累都堅持不了，就根本不配當一個共產黨員。

在成長中收穫，在收穫中成熟。我把握住每一次自我鍛鍊，自我成長的機會，不能辜負黨對我的信任。

我們應該把前輩下來的道路銘記於心，時時刻刻提醒自己要以高標準，嚴要求來要求自己。做對得起‘黨員’這個稱號的事情。要知道我們現在的幸福生活可都是老一輩光榮的共產黨員不怕苦，不怕累努力拼搏出來的成果。我們要繼承他們的優良傳統，並且還要發揚光大。這樣人民生活才能更加幸福，祖國才能更加繁榮、昌盛，人民也更加充滿信心。儘管在我們前進的道路上還有許多困難和艱辛，但我深信：有中國共產黨的正確領導，任何艱難險阻我們都能克服。

大學生參加志願者活動的心得體會 篇七

此次，是我第一次參加志願者活動。作爲一名在校的大學生，我一直都十分的憧憬着以無私奉獻，熱情助人爲己任的志願者們的生活，一直期望有機會能夠加入到這支隊伍中來。如今，我終於有了第一次的參加經歷，雖然辛苦，但此次作爲志願者中的一員我也更加了解了這個身份。

真正進行了志願者的工作，我才知道志願者們的工作其實很平凡。過去我一直都是隻看到志願者們助人爲樂的模樣，卻沒有意識到，很多時候，助人爲樂需要的僅僅只是十分簡單，基礎的行動。而我們的活動正是如此。

一開始，面對辛苦且枯燥的基礎工作，我一直感到十分的不滿和遺憾，甚至對這第一次的志願者活動感到了一些失望。但漸漸的，我在這份工作中又得到了另外的一種體會。

基礎的工作很辛苦，不僅對體力的消耗也十分大。對與我這種沒有多少志願者活動經驗的人而言，工作很快就出現了一些問題。但就在我對自己的錯誤感到慌張的時候，身邊的前輩和同伴們卻主動的來幫助我、教導我，這是我的工作終於順利的完成。這不也是一種助人爲樂嗎？

結束了這次的活動後，我一直在反思自己的經歷。作爲一名志願者，我們本應該積極無私的爲社會做出一份貢獻。但我卻只想着能通過活動來收穫名譽，這本身就是十分錯誤的方向。但後來，通過同伴們在工作中對我的幫助，我也進一步認識到，助人爲樂在意的並不只是活動或者名譽，只要願意，哪裏都可以幫助別人。

經過這第一次的志願者活動體會，我對志願者的身份和思想也有了更深的瞭解。雖然在這次的活動中，我的思想並不是很成熟，工作上也並沒有多麼的出色。但我從自己的親身體會中，真正的感受到了作爲一名志願者應該有怎樣的表現和作爲！他們都是無私奉獻之人，是勵志用自己的時間和精力，讓社會更加美好的人。

這些體會讓我對自己之前的想法感到慚愧，但又更多了一份嚮往。也許有時候的志願者工作默默無聞，但相信只要我們努力的去做一些對的事情，總會有人從中受到幫助。自己的努力能爲其他人帶來方便，這已經達到了我們的目標！今後我也會繼續參加志願者活動，相信我今後一定會有更多的收穫！

大學生做志願者心得體會 篇八

實踐目的：調研熱點關注民生

時間：_年x月16日

地點：濟南市市中區舜玉路辦事處慈善超市

1月16日上午，我們聊城大學東昌學院經法系五名成員於濟南市市中區舜玉路辦事處慈善超市開展社會實踐活動。

活動中，我們五名大學生分工合作，義務幫助濟南市市中區捐助中心慈善超市搬運救助物品，不怕苦、不怕累及時幫助超市管理人員整理貨物、貨架，使商品明碼標價，排列有序，商品充足，愛心價與市場價一目瞭然。並幫助顧客分裝物品，一樣一樣地認真仔細的發放到特困戶手裏，使特困戶滿意而歸，受到了社區低保戶的讚揚及感謝。

隨後，五名大學生作爲志願者參與花樣年華開展的活動，幫助社區的孩子們學習課外知識，認識瞭解社區中的基礎設施。交通標誌等。並帶領孩子們深入社區居委會，瞭解居委會的基本職能。

在此次實踐活動中，從前期的計劃、準備，到後期的總結、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力，這是我們在學校中無法學到的。每一項內容都要由我們自己去佈置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強了自我的動手、動腦能力。在學校日常的學習生活中，我們這方面的能力鍛鍊的太少，以致在實踐活動中也出現了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，同時也發現一些自己的不足，特別是自己在專業知識上的欠缺與不足，以及自己在專業上需要不足的地方，這也使我在以後的學習中仍需不斷的彌補和提高。

這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也瞭解了很多讓愛心在冬日綻放，工作總結進一步豐富了大學生活，提高了當代大學生的素質，爲構建和諧社區做出了他們的一份微薄之力。讓我們的社會變得更美好。

大學生志願者活動心得體會 篇九

志願者是個神聖的名詞，是參與的象徵，是博愛的體現，是愛心的代言，沒有掌聲、沒有花環，有的只是一種高尚的精神。

響應學校團委的號召，班級派了我組織了班上的葉詩穎、葉淦欽、鄧浩健等幾位辦事能力強的學生參與了有意義的志願服務活動。

在20xx年1月17日的早上，雖然寒冷的冬天令人顫抖，但我們八年級（3）班的志願者相約一起，拿着掃把，垃圾鏟等勞動工具給公園徹徹底底的做了一次“美容”。在清潔之前，那裏是比較骯髒的，樹葉、紙巾、果皮等垃圾隨處可見，這同時也說明了我鎮的某些市民的環保意識不夠強，在這裏也順便呼籲一下：請大家保護好我們的家園，現在的'山洪暴發、沙塵暴、酸雨、灰霾天氣等災害，很多都是我們人類無節制地破壞環境造成。比如說你把一塊廢舊電池扔進土地裏，那麼這塊土地將永遠作廢。就僅僅是一塊電池就能造成那麼大的危害，這樣活生生的例子在人們面前，難道還不懂得環保的重要麼？

志願者道路上，苦樂交織，忘不了工作期間的不適與辛酸。在公園進行清潔的我們，沒幹多久，同學們都不耐煩了：“回去吧，在這裏掃地，這多難看啊。”接着便是一片議論聲。“大家先靜下來聽我說，志願者就是要無私奉獻，爲別人服務。如果這麼點小困難都克服不了，怎麼應付未來的人生？”我堅定不移地對大家說。最後大家還是選擇堅持了下來。或許大家心裏都明白，這不僅僅是一種榮譽，更是一種責任，我們是志願者，是社會的一份子，代表的是東莞乃至中國的志願者形象，需要的是刻苦耐勞和無私奉獻的精神。

通過我們的一番努力後，這裏已經被我們打掃的乾乾淨淨了。即使一天的時間很短暫，但我們志願者的生涯纔剛剛開始，站在新的時代起跑線上，用我們的熱情和愛心，呼籲綠色環保、從我做起，爲推動學校和志願者活動而給力！

“我志願，我成就。”這不是一句空話，需要我們付出實實在在的行動，向社會證明我們這些少年有能力、有魄力去挑起社會的重擔，履行我們這些祖國未來花朵所肩負的時代職責。相信，在志願中我們定會踏出一條屬於自己堅實的路，我們會繼續做好志願服務，履行志願者的義務，將志願者的旗幟高高舉起。