社會心得報告多篇

【第1篇】2022年三下鄉社會實踐報告心得體會

“firefly we can fly !firefly we can fly !”

這是我們螢火蟲社會實踐服務隊的響亮口號，伴隨着這響亮的叫喊，爲期七天的社會實踐落下了帷幕，大夥一起唱着我們的營歌《firefly》，一起懷念我們在這短暫日子裏相處的點點滴滴…

七月十五號是我們螢火蟲夏令營服務隊出發的日子，儘管在途中發生了一點小插曲，可是當我們到達目的地—吳川一中實驗中學時，一切的不快都隨之而散!我看着眼前的學校佈局，不由得想到自己的中學校園，熟悉的氣息蘊繞身旁!走進校園，看見那跑道，五種顏色，宛如一道彩虹，直至後來聽別人介紹才知道那跑道就叫：彩虹跑道!好有意義的名字。

因爲是國中的學校，宿舍特別寬敞，水電也不用擔心!在宿舍整理好自己的東西，晚上我們排練了開營的節目，大夥的團結合作，使得排練的氣氛變得輕鬆愉快起來!大夥都期待着開營的快點到來。

七月十六號是忙碌的一天，迎接學生，開營，看着學生朝氣活潑的臉蛋，家鄉們信任的表情，心裏有種說不出的喜悅，我們可以把夏令營辦好的!

由於之前自己是調研組的，沒有想過自己會加入到支教組;所以當隊友通知我得幫其它隊友分擔一些連堂的課程時，我頓時傻了眼!臨時臨急的，我沒有想過自己教學生們什麼內容，更加不用說備課了，這可是一道難題。可是，面對委於的新任務，我唯一能做的就是認真地去做好它，不讓學生們失望。

考慮到自己專業知識的有限性，我選擇了教學生們心理這門課程。上網查資料，寫教案，甚至第二天要和學生們怎樣交流我都寫了下來，或許自己沒有站在講臺上授過課，想到自己明天就可以站在講臺上和學生們面對面地上課，溝通，內心的興奮不言而喻…

時間過得很快，說真的，自己一直在擔心：自己的上課效果是否不好?平時自己的嗓門並不大，學生們會不會聽不到自己說話的內容?學生們那麼喜歡遊戲的環節，而我並沒有安排遊戲的內容，學生們會不會覺得乏味，課堂氣氛會不會枯躁?一節課下來，才發現自己之前擔心的問題太多，學生們都挺配合的，存在的不足就是自己對學生們提問的問題是相同的，要學生們寫出十個不同的答案，對於這些還是七年級的學生來說確實有點難度，學生們有點不知所措，竟然相互看答案，想起來那場景雖然有點不夠活躍但卻相當搞笑!這羣孩子，實在是太可愛了!

爲了使自己的課堂氣氛活躍一點，自己晚上思考着怎樣改進教案。爲了調動學生們的積極性，第二次我上課的時候把學生們的被動變爲主動。我叫他們起來自己說自己的優缺點，面對他們的自我評價，我這個老師適當地給予他們建議和鼓勵，最後還教他們學唱營歌，聽着學生們整齊響亮地唱着營歌，心裏有種莫大的成就喜悅感!

接下來的課堂上爲了鼓勵學生們踊躍回答問題，自己更是拋開害羞的本性用唱歌來激勵學生們的回答的熱情，有懲罰纔會有動力，學生們爲了讓我唱歌，都積極地回答，課堂氣氛也越來越活躍，自己也感到欣慰!

印象最深刻的是結營的那天晚上，學生們充分發揮自己的優勢，表演了優秀的節目，英語朗誦，日語歌唱，韓語歌唱，貼紙走秀，舞蹈表演，武術表演…一系列的節目讓學生和家長們看得津津有味，不得不佩服學生們在這短暫日子裏付出的勤勞汗水!節目表演結束後，學生們更是與我們這些隊員們打成一片，我們大合唱，拍合照，跳開心的舞蹈，笑聲覆蓋了整個階梯教室，許多學生都拉着我們的手，與我們擁抱，七天，短暫的七天，強大得足於培養師生的深厚感情，這羣可愛的學生們，明天即將離開，內心有太多的眷戀與不捨!

三下鄉實踐很快就結束，在這短短的七天裏我們學會了很多，也成長了很多，收穫了很多，相信這將是我人生裏不可磨滅的一段美好回憶!

【第2篇】大學生支教獻愛心的社會實踐報告心得體會

今年八月下旬，爲響應學校“青春三下鄉，實踐中國夢”的口號，華中師範大學博雅·行知支教團前往福建省邵武市沿山鎮開展爲期8天以支教爲主，調研爲輔的暑期社會實踐活動。團隊以“公益承載希望 愛心放飛夢想”爲主題，始終致力於幫助山區孩子改善教育資源，服務山區教育發展，拓展山區教育視野的使命。此次支教得到了華中師範大學化學學院、共青團華中師範大學委員會以及沿山鎮沿山中學的大力支持。

前期準備變數多

xx年是博雅·行知支教團接受挑戰的一年——原定貴州凱里的支教活動被迫取消。在經過緊急會議、計劃重訂、車票退改及購買等一系危機處理後，支教團最終將支教活動改到福建省邵武市沿山鎮沿山中學進行。

8月19日，支教團從武昌站出發，經過一天的輾轉蹉跎，支教團於20上午順利抵達支教地點——沿山鎮沿山中學。支教隊員受到了沿山鎮副校長陳峯的熱情歡迎，陳副校長爲支教隊員提供學生宿舍作爲臨時據點，簡單的安置過後，21日，支教活動正式開始。

沿山支教進行時

支教期間，隊員們將來上課的孩子們分成了小升中班和國中班，並分別爲他們設置了針對性的課程。小升中班注重趣味性和知識的銜接性，國中班則更注重知識的系統性和完整性，教學內容會根據學生的意見進行適當調整。支教隊員們每天晚上按時進行試講，只有試講通過才能站上講臺。對於試講中存在的問題，隊員們十分重視，常常熬夜修改教案。我們的努力也得到了孩子們的肯定——上課時他們積極回答問題，主動配合老師完成教學任務。除了常規教學課程，支教隊還爲孩子們準備了內容豐富的素質拓展課，如辯論賽、特色音美課、趣味運動會等。

另一方面，調研小組以“萬村觀察”爲大主題，對當地民情進行包括醫療保健、生產生活、地理人文等方面的調查。調研中，隊員們融入當地民衆，體驗他們的日常生活和喜怒哀樂，並參加了當地的特色節日“彌陀節”，感受到傳達真善美的千年信仰。幾天的調研下來，隊員們對當地情況有了更細緻的瞭解，也爲後期研究、宣傳當地特色文化積累了素材。

離別之際不哭泣

經過爲期8天的支教，隊員和孩子們共同成長，已經結下了深厚的情誼。支教活動給孩子們帶去了歡樂，也爲支教隊員們帶來了感動。28日上午，爲紀念此次支教活動，也爲了感謝孩子們的積極配合，支教隊員們準備了以“遇見更好的自己”爲主題的文藝匯演。文藝匯演準備了歌曲串燒、魔術表演、扭秧歌等歡快逗樂的節目，隊員們希望給孩子們留下的是笑臉而不是眼淚。匯演結束後，隊員們與孩子們拍照留念，隨後隊長陸藝文給每位學生贈送了華師手繪明信片。孩子們彷彿也感受到了離別的傷感氣氛，有幾個孩子開口問道：“老師，你們明年還會再來嗎?”

下午，隊員們在教室打掃衛生時，教室門口出現了熟悉的身影。孩子們爲支教隊員帶來了當地的特產青棗，並主動幫助隊員們打掃衛生。孩子們的出現讓支教隊員十分感動，也更加堅定了自己投身中國教育的決心。

笑談酸甜與苦辣

沿山中學遠離城鎮，去鎮上的唯一方式就是步行，支教條件艱苦，無處不在的蚊蟲和悶熱的天氣，也讓支教隊員們吃了不少苦頭。支教隊一行17人，在支教期間要輪流使用一個水龍頭洗漱，更因爲學校設備不完善，廁所淤堵，不得不借用離學生宿舍較遠的公廁。由於公廁位置偏僻，隊員們晚上上廁所時只好結伴而行。

儘管支教活動進行的過程中遇到了很多困難，但隊員們熱情依舊。8天的時間我們看到的是孩子們可愛的笑臉，聽到的是鄉間青蛙、夏蟬的鳴叫，感受到的是當地居民淳樸的民風。

當談及明年是否還參加支教時，支教隊員趙凡說道：“作爲一名免費師範生，支教一直以來是我心中的一個夢。當第一次站在講臺上帶領學生們讀ccnu全稱的時候，我感到無比自豪。我知道支教生活不僅在於給孩子們傳授知識與經驗，同樣也在於磨練自己。這次支教活動給了我一個奉獻愛心、提升師範技能的好機會，我會永遠記得孩子們天真的眼神和燦爛的笑容。明年我們13級成了主力軍，我還是會選擇跟隨博雅·行知在下一個地方繼續奮鬥。”

支教的每一天都是收穫的每一天，公益並不在於空口說大話，而在於用實踐去做點滴小事，博雅·行知會秉承着華中師範大學“忠誠博雅，樸實剛毅”的校訓，用自己的行動去爲公益事業添磚加瓦;也會帶着青春的夢想，緊跟黨的步伐，用愛和希望證明自己的存在。至此博雅·行知支教團隊圓滿完成支教任務，但我們仍會繼續努力，爲中國基礎教育盡一份綿薄之力。

【第3篇】優秀範文：十七大報告心得——中國特色社會主義理論的十大新發展

黨的十六大以來，以******爲總書記的黨中央認真總結我國社會主義現代化建設新的經驗，提出了一系列新的重大理論觀點，豐富和發展了中國特色社會主義理論。概括地說，黨的十六大以來，我們黨對中國特色社會主義理論的豐富和發展主要表現爲以下十個方面。

一、確立了中國特色社會主義的“旗幟”地位

隨着改革開放的不斷深入，中國特色社會主義理論已經越來越深入人心，成爲全黨和全國人民的共同理想和堅定信仰。6月25日，胡****同志在中央黨校省部級幹部進修班上的重要講話中，進一步強調了中國特色社會主義的重要地位和作用，明確指出，中國特色社會主義，是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮鬥的旗幟。改革開放以來我們黨帶領人民開闢了中國特色社會主義道路，這條道路之所以正確、之所以能夠引領中國發展進步，關鍵在於我們既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據我國實際賦予其鮮明的中國特色。實踐充分證明，它是引領中國走向繁榮富強、民族振興、人民幸福的必由之路。

二、明確了發展中國特色社會主義的“四個堅定不移”

在新的歷史條件下，怎樣更好地堅持和發展中國特色社會主義？範文top100在當代中國堅持和發展中國特色社會主義必須堅持哪些重要原則？******同志在“6·25”重要講話中明確提出了“四個堅定不移”的重要論述，解放思想，必須堅定不移地加以堅持；改革開放，必須堅定不移地加以推進；科學發展，社會和諧，必須堅定不移地加以落實；全面建設小康社會，必須堅定不移地爲之奮鬥。“四個堅定不移”指明瞭建設中國特色社會主義的基本前提、強大動力、根本要求和奮鬥目標。做到“四個堅定不移”是黨和國家事業發展的內在要求，也是堅持和發展中國特色社會主義的關鍵。

三、完善了中國特色社會主義現代化的總體佈局

黨的十六大之後，我們黨根據當代中國經濟社會發展的階段性特徵，創新性地提出了社會建設的思想，從而將物質文明建設、精神文明建設、政治文明建設這“三個建設”發展爲“四個建設”，即在原來的基礎上加上社會建設，將“三個文明”發展爲“四個文明”，並將社會主義現代化建設目標充實爲“富強、思想彙報專題民主、文明、和諧”，形成了中國特色社會主義現代化建設的全新格局。與此同時，******同志還具體闡述了“四個建設”的新思路和新方針，強調在繼續堅持以經濟建設爲中心的同時，認真抓好社會主義社會建設，以發展社會事業和解決民生問題爲重點，千方百計解決好人民羣衆最關心、最直接、最現實的利益問題。

四、提出了中國特色社會主義的新的發展理念

科學發展觀是我們黨在認真總結我國社會主義發展經驗、深入分析我國發展階段性特徵的基礎上提出的重大戰略思想，是對經濟社會發展一般規律認識的深化，是中國特色社會主義的新的發展理念。科學發展觀最早是******在黨的十六屆三中全會上提出來的，6月25日，******在中央黨校的重要講話中再次對科學發展觀的科學內涵和精神實質作了系統概括。科學發展觀進一步回答了什麼是發展、爲什麼發展、怎樣發展的重大問題，賦予馬克思主義關於發展的理論以新的時代內涵和實踐要求，是我們黨執政理念的進一步豐富和發展，範文寫作是全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的根本指針。科學發展觀進一步豐富了中國特色社會主義理論，是與時俱進的中國特色社會主義發展觀。

五、提出了中國特色社會主義新的社會發展目標

黨的十六大以來，我們黨堅持以科學發展觀爲指導，提出了發展中國特色社會主義新的社會發展目標——構建社會主義和諧社會的重大任務。黨的十六屆四中全會最早提出“構建社會主義和諧社會”這一重要命題，******在“6·25”重要講話中，把科學發展、社會和諧概括爲發展中國特色社會主義“四個堅定不移”的重要內容。構建社會主義和諧社會，是我們黨從中國特色社會主義事業總體佈局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務，反映了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的內在要求，體現了全黨全國各族人民的共同願望。

六、提出了建設中國特色社會主義新農村的重大戰略思想

xx年10月，黨的十六屆五中全會提出了建設社會主義新農村的重大戰略任務，xx年2月14日，******同志在省部級主要領導幹部建設社會主義新農村專題研討班上作了重要講話，系統論述了加強社會主義新農村建設的重要意義、指導思想、建設目標和主要任務。提出建設社會主義新農村，是以******爲總書記的黨中央統攬全局、着眼長遠、與時俱進作出的重大決策，本站範文網是從黨和國家事業全局出發作出的重大戰略部署，也是一項惠及億萬人民、關係國家長治久安的重大戰略舉措。

七、提出了增強中國特色社會主義自主創新能力的戰略目標

xx年6月，中央政治局召開會議專題研究我國中長期科學和技術發展規劃的若干重大問題，會議首次提出了提高自主創新能力、建設創新型國家的戰略思路。xx年1月，******同志在全國科學技術大會上作了《堅持走中國特色自主創新道路，爲建設創新型國家而努力奮鬥》的講話，第一次系統闡述了提高自主創新能力、建設創新型國家的戰略意義，並就如何提高自主創新能力、建設創新型國家作出了重要部署。提出建設創新型國家不僅是應對世界科技革命和提高我國國際競爭力的戰略需要，而且也是加快我國科技發展步伐、實現全面建設小康社會發展目標的內在要求。

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【第4篇】大學生寒假社會實習報告範文心得：辦公室文員

利用這個寒假，我有幸參加了社會實踐活動，前往了汕頭市真木公司食品分公司，體驗了一回上班一族的生活，頗有收穫和體會。我這次的實踐主要是當了回行政打字員，主要負責行政及公司事務。當行政打字員當然先要了解事務程序、造表格式等事務，爲此，我向一起工作的叔叔阿姨們請教，使我能更好的完成這次的實踐活動。

這是我第一次參加社會實踐，有幸能進入公司辦公室做個小文員，令我興奮不已。一起工作的叔叔阿姨們對我都很照顧，總是在旁邊指點我，教我各種工作的方法，讓我很快進入了工作的狀態。第一天上班，上級領導就派給我一項任務：製作工資報表。雖然我的電腦技術還不錯，對excel的功能也比較熟悉，但是製作報表的難點就在於格式與數據處理方法。我一下蒙了，坐在電腦前發呆，無從下手!這時，一位阿姨從百忙之中抽空走過來，微笑着問我：“小妹妹，哪裏不懂，問阿姨，阿姨幫你忙!”於是，我就把這項任務告訴了她，她立刻拿起了紙和筆，把表格格式大致地畫了一遍，然後讓我照着式樣先輸入excel中;待輸入完成後，她又一步步地引導我設計正確的計算公式，中間環節利用函數的部分最令我費解，我腦筋也總轉不過彎，老出差錯。阿姨不但沒有生氣，還耐心提示我找出正確方法，這樣，既豐富了我的excel造表知識，又讓我在造表中養成多思考，多動手的能力。真是太感謝這位阿姨了!

通過這次的調查和實踐，使我對公司行政工作有了比較全面的認識和了解，也鍛鍊了我自己的社會工作能力，意義頗大。今後若有機會再次涉足此項工作，我定會更加積極地投入到這個工作平臺中去繼續磨練自己，鍛鍊自己!

【第5篇】2022暑假社會實踐報告心得

要把握社會，從而立志，就要本着實踐的精神去尋到我們的答案。這不僅要求我們讀書求知，也要求我們親歷親爲，在實踐中讀無字之書。-

爲同一個目標，各個高校學子在衆高校志願者的號召下，在一座歷史悠久，近現代革命事蹟豐富的山西太原集聚一堂。我也有幸成爲其中一員。這次活動歷時不長，短短的十天，雖然時間很短，但收益頗多。

中國是一個農業大國，農業是國家的基礎，農業的問題也一直困擾着中國曆屆領導人。在毛澤東時代，他強調要求中國要走集體經濟道路，用“人民公社”使集體經濟制度化。人民公社是在農村組織與動員農民的制度工具。人民公社源於他的反題：兩千多年的小農經濟沒有解決中國農民的富裕問題，因此只有走集體經濟。在貫徹落實集體經濟體制的村莊裏，大寨走在全國的前面。大寨在新中國成立前，家家住的是破土窯，吃的是糠菜糧。全村不到60戶人家，有9家吃不上飯出門逃荒，有4戶滅門絕亡。大寨所在的虎頭山坡上是一條條深深淺淺，寬寬窄窄的山溝;溝溝相連的是一道道高高低低，長長短短的山樑。山坡上到處是石頭，一塊塊巴掌大土地不是掛在山樑上就擠在溝邊口，七零八落分成4700快散佈在一面坡上。儘管如此，黨支部書記陳永貴沒有在困難面前屈服。從1953年到1962年，從初戰拜託溝到三戰狼窩掌，大寨人劈山填溝，重新安排山河，在7條山溝裏壘成了總長7.5公里的1500多條大壩，把300畝坡地壘成了水平梯田;把4700多塊地修成了2900塊，還新增加了80多畝好地。平均畝產65公斤上升到385公斤，有的梯田的畝產量竟然超過500公斤。這個產量甚至比江南一些地區的產量還要高。在中國農業最困難的三年自然災難期間，大寨不僅沒有捱餓，反而每人向國家上交餘糧400多公斤。10年造地，讓大寨聲名遠揚。全國掀起了“農業學大寨，工業學大慶”的熱潮。大寨的成功在於堅持集體經濟。-

如今的大寨，非昔日的大寨。在我們活動的第五天，我們來到了曾經名揚世界長達20年之久的大寨。如今的大寨，沒有了當年的生氣，只是靜靜的盤踞在那兒，成爲人們的旅遊景點。自從83年實施承包責任制後，大寨進行了自上而下的全面重組。人們的凝聚力被分解，人們的私心越演越烈。大寨的經濟每況日下。大寨的今天，不由得讓我們反思點什麼……

活動的第三天，爲磨練意志，增進感情，提升集體觀念，我們在太行山上跋涉。以前只在書上或電影上看到巍峨的太行山。如今親身涉足，心涌澎湃。看着祖國錦繡河山，不免爲大自然雕工之精美而折服，同時也爲八路軍戰士的英勇殺敵的精神感到無比的敬佩。八路軍是用鮮血和汗水保衛了太行人民。太行人民用乳汁和汗水養育了八路軍。正是八路軍和太行人民這種血肉深情凝聚成了鋼鐵長城，從而托起了我們民族在脊樑，實現了我們民族的偉大獨立-，打敗了強大的日本帝國主義，趕走了野心勃勃的東洋野狼。

今天的中國，是我們先輩用血和淚築成的。生的光榮，死的偉大。對於革命先驅，我們緬懷。一座座紀念碑屹立在天地間，向人們警惕勿忘歷史。但生在蜜罐中的我們現在好像真的忘記了點什麼。有明星在國恥日穿着日本和服粉墨登場亮相媒體。歷史紀念廣場上成了人們娛樂的天地。放風箏，下象棋，滑輪，歡聲笑語縈繞在莊嚴的廣場間，不知栩栩如生的英雄雕像聽得見聽不見，如聽得見他們是什麼感覺。

活動的最後一天， 韓德強老師再次爲我們做了一場精彩的演說，點燃了全場的激情。他說，在改造世界之前我們先要認識世界，而後認識自己，再改造自己，最後纔對世界的改造。這就形成一個循環，反反覆覆的認識和實踐。我們就能成爲爲人民服務的有大樹人格的人。雖然我們現在沒有大樹的人格，但我們有大樹人格的種子。只要我們有了崇高的理想，吸收大地的營養，自力更生，艱苦奮鬥，最終會成爲一棵蒼天大樹，爲人民遮風雨。大學四年，我們要有激情，讀書，思考，實踐，交流的良好學習作風。我們有了學習有了激情，纔會樂此不疲。

對於我們青年的未來，可以在毛澤東被人遺忘的語錄裏面找到答案：世界我們的，也是你們的，歸根結底是你們的。所以說，今日之責任不在他人，全在我少年，少年強則國強，少年雄於地球，則吾中國必將雄於地球!

“艱辛知人生，實踐長才幹”。在社會上我們大學生是一個特殊的羣體，尤其是對於低年級學生來說，首先我們已經到了成人的年齡，但是缺乏社會經驗，三觀並沒有完全成型，心理方面也沒有完全成熟。在這個階段讓大學生接觸社會，可以幫助我們瞭解社會、認識國情，增長才幹、奉獻社會，鍛鍊毅力、培養品格，對大學生的成長有很大益處。如今的就業形勢給大學生提出了更高的要求，雖然在校學習仍是主要任務，必須要學好本專業知識，但是未來需要“一專多能”人才，因此廣泛涉獵其他知識、適當參加社會實踐活動也很重要，一心只讀聖賢書也是不行的。學校在假期組織了社會實踐活動，給我們提供了很好的實踐機會。

今年是新中國成立的第60個年頭。60年來，共和國經歷了風風雨雨，其中有坎坷有輝煌。今年我20歲，生於改革開放後的我們只是經歷、見證了她三分之一的發展歷程，只是作爲這一段20年曆史的見證人，我們並不能深刻地、真正客觀地對她的整段歷史做出評價，儘管我們離她很近。有些人和事，一旦過去，就要被歷史掩埋。

暑假社會實踐報告

【第6篇】2022年最新志願者高中生社會實踐報告心得體會

不知不覺我們的田園使者進入了中期審查，我也將我在這幾個月的田園使者活動中的收穫做一個總結。因爲專業的原因，我們平時的知識都是與園藝產品有關的，而楊凌周邊又是有很多農業合作社，據瞭解他們也大都種植着園藝產品。當初抱着將所學知識與實踐相結合的態度，和幾個同學有了參加田園使者的活動。經過前期的策劃我們也順利地得到了這次機會，被分到了綠肥合作社。

活動於20xx年x月份開始開展，我們第一次去進行活動通過合作社負責人交談了解到，主要對合作社有了一個大致的瞭解，該合作社大部分都種植着西紅柿，少部分間隔種植商品瓜。種植方式都採用日光溫室。

接下來的時間裏，我們每次分批，然後對合作社進行一定力所能及的幫助，如對西紅柿的出現的問題，如長勢不好、病害的發生進行解決。有時也幫助做一些農活，減輕了一少部分合作社的工作量。

通過這段時間的活動，我發現自己所學的知識在實際的生產中是很有作用的，通過知識與實踐的結合，也讓知識更加牢固，對於課堂上的學習也更加有興趣。

但是我在這次實踐中更大的收穫，發現了自身的更多的問題，由於自己平時的懈怠，發現知識在應用的時候是相當的不紮實。合作社的大爺大媽們由於看我們是大學生，覺得我們掌握了更多的知識，但是事實證明，我們所掌握的知識是與實踐有很大脫節的，我們一些常見的病害，我們都不能確定應該怎樣治理，到時我們只能講病狀採集，然後回學校問老師，這樣就大大延誤了對病情的治療。通過這次活動，我意識到了要把平時的知識學好，要做到能實際的應用，不能僅僅爲了去考試而只進行簡單的記憶。其次我發現我們應該經常地去到田間地頭來進行學習，只有這樣我們才能發現在實際的生產中出現的問題，才能解決實際的問題。一些偉大的發現，都是在實踐中，在最常見，最微小的事物中的，他的發現與研究都是解決了與人民利益最切實相關的問題。

希望我們在後期的田園使者活動中能解決問題，更好的實現這次活動的意義。

【第7篇】2022寒假社會實踐報告心得

在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、瞭解社會發展、民生實際，下面是小編爲大家收集的寒假社會實踐報告，供大家參考。

寒假社會實踐報告心得一

社會實踐是大學生課外活動教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對於我們在校大學生來說，在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、瞭解社會發展、民生實際，增長經驗閱歷，在奉獻社會的過程中，樹立遠大理想，提高綜合素質，爲經濟社會發展貢獻智慧和力量的重要機會。作爲一名大一的學生，社會實踐應在結合我們實際情況，真正的踏入社會，而不是爲了實踐而實踐。我覺得我們在社會實踐前應該有一個明確的目標，爲自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從實踐中鍛鍊自己、提高能力。所以，在這次寒假中，我在牡丹江市進行了一次社會實踐活動。

這次社會實踐我主要的任務是在牡丹江市機電公司做裝卸員。此次我是服務羣衆，深入基層，親身體驗家鄉和人民生活水平所發生的巨大變化。主要負責施工材料裝卸工作以及相應的整理工作。面對一系列繁忙的日常工作任務及繁重的外協、驗收任務，我和現場同事們一起共同探討，在工作中找方法，從資料中找答案，以慎重的態度，完成了一項又一項的任務。從這些工作實踐當中，這些工作細節當中積累和汲取了大量的寶貴的經驗。在這次的實踐當中我受益匪淺。首先，此次社會實踐活動給我自身帶來了一些巨大的利益，我在實踐的同時學會了很多在書本里學不到的知識，增長了社會經驗閱歷。雖說裝卸工作看似簡單，但其中有很多省力的技巧。我們在工作中要學會觀察，把所要裝卸的東西整理的規規矩矩，這樣纔有利於更有效率的完成工作。其次，這次社會實踐讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民，體會到了民生，體會到了生活的不易。作爲一名大學生，從來沒有體會到生活的不易。在家裏都是衣來伸手飯來張口的，父母也不讓我做一點家務，生怕耽誤了學習累壞了身體。但是這次實踐活動卻讓我懂得了生活的不易。有很多上了年紀的人依舊戰鬥在這麼辛苦的崗位上，但爲了生活，他們從來沒有叫過苦，說過累。作爲社會的未來之才，我深刻的明白要從基礎做起，只有腳踏實地，才能仰望天空。

這次社會實踐活動我深入社會基層，瞭解了民生實際，自己也增長了社會經驗閱歷，在奉獻社會的同時提高了綜合素質，爲社會貢獻了微薄的智慧與力量。短暫的實踐活動的結束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼。我想，只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬於自己的樂園。並且作爲一名大學生，我認爲這樣的社會實踐是有必要的，爲我們將來步入社會工作打下堅實的基礎，是一項很有實際意義的活動。

寒假社會實踐報告心得二

作爲一名大二的師範生，能在這個寒假去參與一個教育機構的招生工作以及後面上課的全過程，我覺得這是上天或是社會或是自己給自己的另一種引導，鼓勵和啓發，很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步，也有很多事情是需要我們去嘗試了才能明白瞭解的。

這個寒假，我來到沙坪壩一個叫回龍壩鎮上幫一個教育機構招生，而後就在這裏上課，作爲一名主修國小教育專業的我來說，上課的主要對象自然就是國小階段的小朋友們，說得更具體一點，我所負責的班級就是一二年級的語文數學，三年級六年級的數學。工作大概就是這樣，時間算下來前後差不多二十一二天，時間雖短，但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時間中去，不難發現，很多學習生活的相關學問就在其中，很多人間冷暖就在我們身邊。

一、兒童的成長不僅需要爸媽親人的陪伴，也需要社會各界的關愛。

前期的招生工作，讓我感受到了許多的人間冷暖，生活的酸甜苦辣，但兒童的成長這個話題卻是在前期招生工作中的一個尤爲觸動我心絃的話題。我們的招生工作，不僅僅就是在一個地方擺點招生，而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。記得那一天，我是在回龍壩鎮上的國小招生，其實我遠遠的就發覺一位多少有些滄桑的中年男子一直往我這邊看了好久，就在我準備離開之前，他向我緩緩而來(右腿有點殘疾的症狀)，經過半個多小時的交談，發現原來這位中年男子是剛從外地打工回來，他有個上一年級的女兒在奶奶家帶着，奶奶沒念過書，女兒多少受些影響，在思想學習方面就存在很多問題……那位父親說着說着就哽咽了，我聽着聽着鼻子也跟着酸了起來。從那位父親的神態裏，我能清晰的看出他對女兒的擔憂，從他的語調裏也能聽得出他爲自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責與無奈，然而我卻透過他的這些擔憂和自責看到的是一位父親對女兒的那份深深的愛。

如今，隨着社會的發展，物質與精神往往兩難全，父母爲了給孩子創造更多的物質財富來滿足他們的精神財富，打工已經成爲一種潮流，然而這種潮流不是父母們願不願去追隨的問題，而是他們不得不追隨的問題，這樣就形成了父母在東孩子在西的局面，長此以往，“留守兒童”也就誕生了。電話線似乎就成了父母與孩子交流的橋樑，但是畢竟父母在這頭孩子在那頭，中間隔着不知是多少米的電話線，信息再發達，有些感情還是沒有面對面所傳達的話語來得親切深刻。

現實的殘酷，苦了我們的父母，也苦了這些正處於身心發展關鍵時期的孩子們，在這個一切以物質需求爲基礎的社會裏，我們的父母不得不帶着他們對孩子的那份牽掛遠離他鄉……但是無論怎樣，留在家裏的孩子還是懵懂的，他們的人生觀價值觀和社會觀還需要一個強有力的牽引，所以，我們不能眼睜睜的看着他們一個個因爲父母不得已的離開而把自己荒廢在這個屬於他們自己發展的關鍵時期，尤其是作爲園丁的老師們，我們要盡全力去關愛這些孩子們，從學習思想生活多方面的走進他們，走進他們的內心世界，努力地把這些未來的祖國花朵培養得陽光健康和積極向上!

二、我們必須拿出我們的負責真誠勇氣來對待我們周邊的每個“一”，用實力和信心來面對自己面對生活!

對於前期的招生工作，再辛苦，更多的都是體力上的支付，但對於接下來的上課環節，尤其是對於我來說，即使我是師範生，縱然我有再大的熱情，但一考慮到從未接觸過這方面的實戰演習，在學校學的東西畢竟在運用的過程中多少有些差距，本就不自信的我，越想越多，再加上週圍的人都很優秀，我開始怕了，開始準備退縮了，但是我想，如果就這樣走了，不僅是對自己的不負責，也是對他人的不負責，最終還是決定留了下來。後來，我開始狂看國小每個年級的教材和相關資料，對每個年級的內容進行初步歸類，找出重點難點易錯點(這些只是我在上課前做的初步工作)。最讓我不放心的還是第一天的課該怎麼上的問題，爲了這堂課，我思前想後，最終決定第一天不上課，而是放輕鬆的與孩子和家長交流，爭取在儘可能短的時間內瞭解每個孩子的學習狀況和家長的相關意見，從而達到因材施教的教學效果。第一天真的來了，實施照着計劃順利的進行着，家長也滿意地把孩子交給了我，也許對於其他老師來說，能取得這樣滿意的結果是他們意料之中的，但是對於毫無經驗的我來說，能取得家長的肯定就是我給了我莫大的堅持下去的勇氣。

一上午，我通過與孩子和家長們的交流，初步瞭解每個孩子的狀況，從而瞭解了每個班級的狀況，剩下的就是根據每個孩子所組成的每個班的大概狀況準備教學內容以及精選課堂練習和課後練習，一切都準備好了，就等着第一堂的到來，這裏給他們上的第一堂課，也是我上講臺正式講課的第一堂課吧，這一上午下來，總感覺沒發揮好，我還滿心愁悶之際，一個三年級的小朋友都跑到街道中去了，又回過頭來笑呵呵的對我說“我最喜歡王老師的數學課啦”，那一刻，說真的，我都快感動地掉眼淚了。於是，我又打起精神來，把這份感動化爲前進的力量，更加努力的把自己投入到準備後面每一天的教學安排中去，就這樣，我每天都是上午集中精力上課，下午就是認真的備各個年級的課，晚上批改作業，分析孩子們的作業，總結今天上課的狀況，也想一下明天該以何種方式讓孩子們在愉快中學習，讓他們不僅能掌握這種知識，而且能把這種知識學活，自己能夠靈活的去遷移擴展和應用……

就這樣，一天天過去了，在這些天裏，我幾乎是沒有睡過好覺，經常都是整夜整夜的失眠，但這一切都是值得的，因爲在這些天裏，我真的是在用心的對待我的每一天每一堂課，用心的對待每一份教案每一份作業，用心的對待我所接手的每一個孩子每一個家長。我在用心真誠的付出，孩子們也確實是在收穫，最讓我滿足的還是孩子們都能夠數出自己在哪些方面的收穫，與此同時，我也真正體會並懂得了用負責真誠勇氣來面對身邊的每一個人每一件事在人的生命過程中的重大意義，也明白了人生就是一個以實力爲基礎並藉助信心來不斷挑戰自己超越自己的過程!

三、夢想的背後都是腳踏實地的生活，夢想越大，需要付出的就越多。

往往大多數人都願意向別人耀眼的光環投去讚賞與羨慕的眼光，然而，又有多少人去注意過那光環背後的故事，去關心過那光環背後的辛酸與淚水!

每天看着這裏的負責人有時上上網，有時教教小朋友畫繪畫，有時打打球，也有時下下象棋，感覺他的生活就是備受陽光普照。然而，通過一段時間的相處，才發現，那些輕鬆自在都是表面現象，他也會忙得不可開交，他一邊要負責自己的店裏的正常運行，也要負責他自己的課程，還要負責管理我們的課程。一天忙下來可能剛端起飯碗還沒顧得上吃一口，可能就是一個自稱家長的陌生電話，他又得放下碗奔跑到崗位上去。當夜深人靜，人們都進入夢鄉時，還在做明天亦或後來的計劃安排的是他;當別人都在享受寒假春節的短暫相逢時，奔走在外的還是他……他對夢想的那份執着與堅定讓人感動，他對夢想的那種腳踏實地與堅持不懈更是讓人歎服，我們爲之動容，相信生活也會爲之動容，相信他的付出一定會換來更美好的明天!

每個人都擁有一個夢，看着別人用辛勤灌溉着自己的夢之花，閉目凝神，我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中，我們也要汲取他們隨着“花香”所散發出來的那種精神，然後學着去耕作自己的“花園”，等待你的會是滿園花色還是滿園枯枝，那得看你的付出有多大!也許有人會感嘆努力了不一定就會有成功，但是，朋友，你是否也曾想過，你不努力就一定不會有成功呢!

短暫的相逢，給我的卻是巨大的進步和成長。同事的那種奮鬥精神讓我看到了隨夢而飛的炫麗，讓我感受到了夢想的魅力與力量，這種力量也無時無刻地在鼓勵着我!與孩子的相處，我也找到了自己前進的方向，要想每一個孩子能得到健康而又全面的關心和培養，作爲教師的我們就得不停地全面地去豐富和發展自己。人類有一種情感叫“後悔”，總是等到問題出現或是等到不可挽回時才知道怎麼做，那麼，作爲一名走在教育大道上的教師，尤其是現在在校的師範生，我們得明白知識就像金錢，當你越是需要它的時候越覺得它不夠用，我們不要等到它不夠用的時候纔去尋找它，正如“老師要想倒給學生半桶水，自己得有一桶水”這句話一樣，我們得隨時做好儲存的準備，時刻保持一顆學習向上的心，堅持發展性學習，堅持以專業學習爲中心的發散性學習，綜合提高自己各方面的能力!

寒假社會實踐報告心得三

爲了更深入的瞭解勞動生產的具體勞作方式，體會農村人民勞作的辛苦與困難，從而激勵我們現在的大學生爲自己的夢想而努力奮鬥，對得起父母爲自己付出的一切。

實踐的場所是在一個以種植西瓜爲主要生活收入的農村，要求減少對一些用品的破壞，提高工作效率，保證工作質量。

農業勞動並沒有那麼簡單，需要我們一點一點的努力，才能把他做好。每天就這樣的勞作，無論怎麼勞累，裏面的活一直都在，直到豐收。自己深深的瞭解到了勞作的方式，體會到了農民的辛苦與不易。明白了這麼多年父母就這樣一直爲了我有個好的未來而辛苦勞作着。

通過此次實踐，我真心的感到做農活真的太不容易了，做農活並不是我們所想象的埋頭苦幹，在這其中需要我們有一份耐心，有一份恆心，還要細心，更要吃苦耐勞。我們大多數都應該是農村的孩子，想一想父母辛辛苦苦的掙錢來供我們上學，拍拍自己的胸口想一想自己現在所做的一切對的起他們嗎?有時且恰逢假期回家一趟，父母問寒問暖，生怕我們受什麼委屈，這麼長時間不回家一趟，我們又何曾問候過父母，替他們做做家務?難道還想讓他們勞作後爲我們忙來忙去嗎?自己的良心何在，自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作，自己好好努力，爲自己創造一個好的未來。

雖然只是幹些農活，但也是需要領導者爲我們指揮工作，只有有秩序、有條理的工作纔會有效率、有質量。我們可以領會到領導者的風範，作爲一個領導者，怎樣去指導工作，怎樣讓下屬心服。對於每個人都會有自己的優缺點，根據他們的優缺點對他們做合理的分工。在生活，學習及以後的工作中，自己做事一定要靈活，只有用簡單的方法把事情解決，才能提高辦事的效率。要理智的去解決問題，更要學會獨立，在以後的道路上沒有人會一直伴隨着自己，幫自己去解決自己不能解決的事，自己要明白，靠人不如靠自己，自己能做的事情自己一定要做，不要總對別人形成一種依賴，只有在困難中我們纔會成長的更快，學會鍛鍊自己。

實踐過後，真真正正的認識到了實踐的重要性。通過實踐可以學到平時學不到的知識。在實踐中可以發想問題，解決問題，可以做到學有所用，清楚地瞭解到自己哪些方面存在不足，並及時去彌補。我們也可以接觸到不同的人與事，並可以學習如何去相處去處理，使自己更好的去接觸社會。實踐使我感觸最深的是我深深的體會到了父母的辛苦，父母掙錢的不容易，這使我清楚地明白自己在今後的日子裏該如何去做，如何去努力才能對的起自己的父母。自己要運用在這次實踐中所學到的知識，彌補自己在實踐中存在的不足，使自己變得更優秀。

【第8篇】2022年暑假社會實踐報告：打工心得體會

兩個月的暑假生活即將結束了，回顧一下自己的這個暑假生活還算充實，並且也充分放鬆了自己，爲大二的新的學習生活提供了精神保障。

在剛放暑假的時候，便計劃着聯繫老同學一塊聚一聚，在暑假的第一個月基本上都是放鬆着愉快的過去的。高中同學、國中同學的聚會、摯友的見面、在回顧一下以其玩耍的經歷都是那麼的短暫。於是這一個月在我的放鬆、玩耍中漸漸的過去了。

到了暑假的第二個月了，終於輪到了我的暑假計劃中的“實踐活動月”了，我找到了和之前約好的同學一起在網上找起了工作。話說這簡直也不好找，問題也層出不窮，曾經遇到過中介人士收取中介費用的，都被我們拒絕了。最後終於看中了一家公司，是一家雜誌發行商，在聯繫了對方之後我們也被同意正是進入對方公司工作。

按照約定的時間，我們第一天按時到達了工作地點，既然是派發免費雜誌，其中一個工作人員帶領我們去其庫房領取雜誌，後每人一輛自行車每人載入一定分量的雜誌前往目的地分發雜誌。我的目標是一座辦公樓。話說那雜誌很沉，放在自行車上滿滿的幾乎沒有空餘的空間了，好像託了兩個人的重量。載着這些我小心翼翼的出發了。到了目的地，我把自行車鎖好，一個人取了一小部分裝到了包裏後就向辦公樓裏出發了，一個人揹着沉沉的包裹乘坐電梯到27層，從上到下一層一層挨家挨戶的竅門通知以便將手中的雜誌送到他們手中。就這樣，不知過了多長時間，整棟樓終於發完了。但是還沒有完，還有其他辦公樓等着我去發，在這期間我曾經吃過閉門羹，或者被趕了出來，或者是沒人理會，也感到過累、渴但又沒有時間去想這些，我也終於感覺到了掙錢的不易。就這樣一天過去了，在最後結算完了我的成果之後，和另一同學一塊開始了回家之途。到了家中第一件事就是倒在了牀上，實在是太累了，我這麼想着。不過明天仍然要繼續。。。

第二天仍舊是這樣，只不過不幸的是這天走到了一半卻突然下起了雨來，我急忙打開雨衣以便面貨物被弄溼，但是由於下的雨不小還是弄溼了一部分，再找到了有避雨點的停車位後，我迎着頭皮渾身溼着上了樓。。。結果這天更是累，而且也幹到了很晚。。。

第三天、第四天、第五天。。。我幹了一個星期。這幾天基本上都是同樣的任務，但是後幾天在有了前幾天的經驗後反而比較輕鬆了。或許是習慣了。最後在第七天的我的要求下，結算了我的工資，結束了我這次的打工歷程。我拿着自己掙來的錢有種說不出的感受。。

整個暑假就這樣快結束了，回顧整個暑假，總會發下自己有或多或少的收穫，每天都在與這個社會與人們接觸，不斷充實自己，自己在不斷成長着。同時也讓我明白沒有什麼是絕對的，就像世界在每時每刻在變化着，我們的計劃當然也不可能像想想的那樣完美。我們的生活也是如此，我們應該學會爲生活多做幾套計劃。

暑假打工經歷也對我產生了很大的感觸，父母們更加辛苦，他們承受的更多，他們整日爲這個家操勞着，撐起整個家，只是爲了讓我們更幸福一些，過得更好一些。而我們呢，平時生活聚會出手就三五十的，還想多買幾件名牌衣服，不懂父母錢的來之不易，平時在家裏，可能連碗都沒刷過，父母每天上班工作累了一天回來還要爲我們做好飯放到面前，等我們吃完了一擦完就看電視去了，父母還要拖着疲憊的身軀繼續做家務，看到後想起時感覺實在是有些愧疚父母，感覺有些愧對父母。

通過暑假社會實踐經歷我對自己和以後和現在的生活有了一個更好的認識，我們不能決定我能生在什麼樣的家庭，但是我們每個人都是幸運的，我們可以決定以後要有個什麼樣的家庭。生活對每個人都是公平的，我們現在是學生，也應該盡到學生的義務，相信知識可以改變命運，努力學習，我們也不單單是在爲自己活着，我們還有父母家庭。既然對未來充滿了期待和美好的幻想，我們現在就應給提前對未來做一個好的規劃，找到一個好的方向，找到一個目標，向着目標不斷奮進。相信自己的判斷，相信自己的潛力，時刻保持一顆上進的心。

【第9篇】三下鄉的社會實踐調查報告和心得體會報告範文

今年暑假，我懷着無比激動的心情參加了這次村委組織的社會實踐活動，也是我第一次以組隊的形式參加社會實踐。主要目的是考察貧困地區的資源與環境。目的地是畢節赫章縣。

8月10日那天清晨我與所有參加這次活動的成員便興致勃勃的起身啦!經過幾個小時的顛簸，我們終於到了畢節赫章縣。這塊土地給我的第一感覺是挺不錯的，因爲比起其他貧困地區而言它有着豐富的自然資源。

據瞭解 赫章核桃產業發展，與試驗區的發展一脈相承。因此有着核桃之鄉、全國十大名優核桃、奧運推薦果品等榮譽稱號。 赫章縣充分利用地處畢威高速公路之間的優勢，結合夜郎文化，以千年夜郎棧道，百里核桃長廊、326國道、212省道爲核桃產業發展重點，農戶房前屋後、溝邊路旁、退耕地種植爲補充的產業發展格局，逐步實現基地建設向優勢區域集聚，把核桃產業的發展與農民增收致富、生態文明家園建設等結合起來。從現在取得的成效來看，發展核桃產業，也就是開發扶貧、改善農村民生和增強農村發展潛力的有力措施。

後來我們隨即來到了明鄉安甲村蘇正洪家，他家有一棵樹齡達108年的核桃樹，被列爲赫章縣1號名優核桃，常年生產核桃250公斤，收入過萬元，另一棵核桃樹雖稍小些，產量也不低。去年，他家以這兩棵核桃樹的收入爲主要資金，建成了一棟黔西北民居，被媒體譽爲兩棵核桃樹，一棟小洋房。赫章縣核桃產業局和朱明鄉政府立足長遠，花了5萬餘元，在該樹周圍修建了水泥路，並建立了500畝優質核桃標準化種植基地。蘇正洪的妻子告訴記者：去年，又種下了很多核桃(苗)，現在套種了洋芋、包穀等，長勢很好，過幾年核桃結果，收入就會更高了。

在短短兩三年的時間內，赫章縣就整合資金2.1億元，在平山等鄉鎮高標準種植中藥材4萬畝;在朱明等鄉鎮種植核桃31萬畝;形成了以興發等60公里的種草養羊示範長廊，羊存欄達到20萬隻， 三個一百萬工程取得了可喜的成就。在地委農村工作暨特色農業基地建設推動大會上，秦如培說：從今天開始，畢節地區特色農業基地建設正式拉開帷幕。而赫章的三個一百萬工程，毫無疑問成了全區特色農業基地建設的急先鋒。如今，赫章三個一百萬 工程在環境建設、開發扶貧、農業產業結構轉變、統籌城鄉發展等幾大方面，已初步顯示出其強大的力量，爲畢節地區特色農業發展提供可借鑑模式，展示出畢節試驗區農村發展的美好前景。

與此同時我們也瞭解到該縣於55晚發生山體滑坡事故，導致9人失蹤。截至20時，搜救人員已發現6具遇難者遺體。以此我們看出赫章縣存在着嚴峻的地理環境，滑坡事故的出現也在警示當地居民要保護環境。

我在走訪農戶時，開始也遇到了一些麻煩。但是後來當地的居民都很配合我們的調查工作，由於赫章縣，人口分佈比較分散，都要花很長的時間去尋找農戶瞭解他們家的具體情況。在悶熱的夏天比較難受。對我們的毅力是一個巨大的考驗。但我們還是堅持下了。

通過這2天的實踐我瞭解到，雖然農村這幾年有了極大的變化，但是農村還是很薄弱，農民的科學文化素質有待提高。我們在作問卷調查過程中，我們得把問卷中的問題用我們的話來問他們，他們回答後，我們幫他們填寫。在這次社會實踐過程中，我對農村有了新的認識。

在次社會實踐中，對於我自己來說，通過這次三下鄉，我無論在認識上、能力等方面都有所提高。首先，認識了許多的朋友，大家在艱苦的條件共處了九天，患難見真情，大家都相互幫助，真情流露，我想我一輩子都不會忘掉。我還體會到了農民的問題挺難搞的，一個基層幹部不容易做啊!很多問題都有兩面性，做事情要辨證。農民有他的特殊性，解決問題要講究方法。經過這次以後，我覺得自己成熟了，真正感覺到我們肩上的任務很重。這次下鄉的口號是與人民緊密結合，爲祖國奉獻青春。要做到緊密結合真的不容易，以專長服務社會，用熱情譜寫青春，把下鄉進行到底!

【第10篇】2022年大學生暑假社會實踐報告範文活動心得體會

第

進入大學的第一個寒假，滿懷着對大學生活的喜愛，我參加了這次以“千村萬戶大調研”爲主題的社會實踐活動。平日裏我們學習的都是理論知識，實踐的並不多，理論加實踐纔是最科學的學習方法。

這次活動圍繞新農村建設、民生民情、基層組織建設、社會管理文化建設等爲主題，走進村莊，走進各戶進行調研。

通過這次農村調研，我們瞭解到近幾年農民的生活水平有了質的提高，政府投資統一建設新農村，農村的基礎設施建設有了很大的改善，農民的生活變得更加多姿多彩。

我相信，在黨的正確領導下，在人民羣衆積極配合、大力擁護下，人民羣衆的生活將走上康莊大道。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。

平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最後當事情全部完成的時候，我們鬆了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一羣人坐在一起吃着你做的菜，心裏會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那麼容易的，只有自己不斷克服困難纔會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收穫。”

只有自己體驗了纔會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，纔能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動並不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室裏學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。

我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這麼辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以後一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我爲驕傲。

馬克思說：“作爲確定的人，現實的人，你就有規定，就有使命，就有任務，至於你是否意識到這一點，那是無所謂的”。

在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作爲一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

作爲新世紀的大學生，我們應以嶄新的姿態迎接新的挑戰，用有限的生命做無限有價值的事，爲祖國建設貢獻自己的一份力量。

第

暑假已經結束了，我又回到了校園，在暑假中，這次在老師的幫助下參加到了工作實踐，在不斷地實踐中得到了更好的進步。今年暑假我實踐的地方是廣州建築設計研究院，這是一個充滿熱情與工作激情的地方，很多的現實情況我們在學校是沒有遇到過的，在外面的實踐單位我們清楚地瞭解到一間公司的真正運作這已經不單是我們在學校做做作業的程度了，我們在公司所做的每一步都必須謹慎，爲我們所畫的每一條線條都要付責任。

一、實踐目的

1、瞭解室內裝潢設計在德州的市場現狀及前景。

2、進一步掌握ps，3dmax，cad等設計軟件的運用。

3、嘗試把學校裏學習的環境藝術設計相關理論運用到實踐過程中。

4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。

5、培養人際交往與社交能力，爲成爲室內設計師作準備。

二、認知地位

在公司實踐的這段時間裏，我在公司主要負責畫cad圖紙。我想這些對於一個實踐生來說是太難得的鍛鍊機會，因此我也十分的珍惜。對上頭的指示都按時完成，有很多不懂的操作我也積極地去提問在一系列工作的同時，我也儘可能的運用自己所學的專業知識，以便達到能夠新穎的全面的展現我公司的實力以及產品或者活動的內涵，從而產生相對積極的社會影響力，因爲對於新生的企業，社會影響是企業前進與生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。

在平時工作的環境中我學會了如何輕鬆地工作同時把工作質量提高這主要竅門在於多與公司部門的職員溝通態度謙卑建立良好的關係不懂就要問要謙虛的接受前輩的建議。

三、認知專業

在實踐的這段時間裏我感受到了要生存於社會之中的不易與艱難。室內設計是個苦差使，每個設計師都不容易。但我既然在填報大學聯考志願的時候選擇了這個專業，我現在也未曾後悔過我的選擇。室內行業是一個需要不斷學習的行業，室內設計要提高生活審美質量，如果設計師的思維跟不上趨勢，那麼室內設計的作用也就無從談起了。我個人認爲室內設計工作者不僅要有專攻而且還要博聞強識。經過這次實踐，我瞭解了室內設計方向的一些狀況，明確了自己的位置，這些都爲我以後的方向選擇提供了一個具有借鑑意義的依據，爲我走好下一步做好了基礎。其次，做一個室內設計師，我深深的體會到知識面越廣設計就越做的得心應手。所以，回到學校，我還仍有很多書要看，很多東西要學。文字的東西總是相互關聯的，“運用之妙，存乎於心”。

四、總結

經過這次是社會實踐，我懂得了在以後的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時作爲大學生，我也瞭解到自身存在的不足，就是缺乏社會經驗。那麼對於還是學生的我們來說，多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那麼對於我自己來說，我擁有的專業知識也是很有限的，但是我對自己的專業投入了很大的熱情。對於將來的工作也是有着很多的想法以及憧憬。我想在今後的學習生活過程之中，針對這次實踐過程中我所暴露出的缺點和不足，類似於對於室內設計的相關軟件的運用，對於一些使用技巧的修煉還是需要一定的時間去磨練的，而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業知識，我想這纔可以使自己做的更好!同時我也感謝學校給予我們知識和實踐的機會以及公司對我們學生的照顧，謝謝你們!

【第11篇】2022年關於暑期新農村建設社會實踐報告心得體會

一個人的成長總是一瞬間的事，也許是一個讓你終生難忘的，也許是平時生活在你身邊的同學，一個不經意間的行爲也會讓你改變自己，也會讓你成長。對於我們來說，我們支教的目的就是可以在平時點滴中讓他們成長，也可以說是養成一種良好的習慣。

一個多星期下來，不知道他們在家中的表現是否和在學校的一樣，但是在學校的表現我們還有是有看見的。今天學校裏樓上的一些教室在裝修，殘料、垃圾都扔在操場上，有些是硬木板，而學校裏的學生都是些年紀非常小的，他們沒有危險的概念，都不停地在操場上跑來跑去。幸好在我們上課的時候，他們的裝修沒有繼續，在他們的裝修告一段落之後，我們其中的小夥伴趕快來打掃了，那些年級稍微高點的同學看見老師們都在掃地也自發地加入了其中，也許這不能說明什麼，但是至少他們會主動去幹一些簡單的活了。

這就是改變吧，至少我們對他們產生一點影響，這就是我們的成果。而我們自已則是與小朋友的相處中慢慢成長的。這一個多星期下來，我們從對支教工作手忙腳亂到現在碰到問題也能自己去完成，面對不斷送學生來的家長，我們也是從一昧地接受到現在學會慢慢拒絕，並找到合理的方法去解決。

這些對於我們來說都是一種成長吧，這對以後我們的工作我們碰到問題時的處理方法、我們工作上的團隊合作都是一種鍛鍊，更能懂得如何與人相處。

一個人的成長總是一瞬間的事，也許是一個讓你終生難忘的，也許是平時生活在你身邊的同學，一個不經意間的行爲也會讓你改變自己，也會讓你成長。對於我們來說，我們支教的目的就是可以在平時點滴中讓他們成長，也可以說是養成一種良好的習慣。

一個多星期下來，不知道他們在家中的表現是否和在學校的一樣，但是在學校的表現我們還有是有看見的。今天學校裏樓上的一些教室在裝修，殘料、垃圾都扔在操場上，有些是硬木板，而學校裏的學生都是些年紀非常小的，他們沒有危險的概念，都不停地在操場上跑來跑去。幸好在我們上課的時候，他們的裝修沒有繼續，在他們的裝修告一段落之後，我們其中的小夥伴趕快來打掃了，那些年級稍微高點的同學看見老師們都在掃地也自發地加入了其中，也許這不能說明什麼，但是至少他們會主動去幹一些簡單的活了。

這就是改變吧，至少我們對他們產生一點影響，這就是我們的成果。而我們自已則是與小朋友的相處中慢慢成長的。這一個多星期下來，我們從對支教工作手忙腳亂到現在碰到問題也能自己去完成，面對不斷送學生來的家長，我們也是從一昧地接受到現在學會慢慢拒絕，並找到合理的方法去解決。

這些對於我們來說都是一種成長吧，這對以後我們的工作我們碰到問題時的處理方法、我們工作上的團隊合作都是一種鍛鍊，更能懂得如何與人相處。

數不清這是來大安的第幾個日子了。來之前整日整夜的寢食難安，對這邊環境的恐懼、害怕與迷茫使我倍感煎熬。卻未曾設想此趟以“新農村建設”爲主題的實踐旅程即將過半，在感受大安秀美山川的同時也鍛鍊了我的意志，培養了我“勇於殺蚊”，“與蟲共枕”的強大內心和傲人膽識。實踐的相關工作在經驗豐富的雪珍老師帶領下都一一完成，所有的活動都開展的井井有條，緊扣此次實踐主題，達到了社會實踐的真正目的。

衆所周知農村兒童受教育現狀、留守兒童心理問題和孤寡老人贍養問題一直是農村中長期存在的問題。支教之餘，我們全組隊員積極走訪、慰問留守兒童和孤寡老人，深入到弱勢羣體中去，更好地去了解大安鄉目前現狀並結合訪談記錄努力尋求解決辦法。我們也希望通過傳媒班同學拍攝的視頻爲貧困地區的小朋友和孤寡老人盡一些綿薄之力，並號召社會各界同我們一起來關注“新農村建設”切實問題。

幾日來，所有隊員秉承着“服務他人，完善自我”的宗旨全身心的投入到實踐活動中去。我發現，與城裏孩子相比，鄉村孩子在素質上與之有很大的差異。這主要表現在展現自我的意識、衛生習慣、團結精神等一些問題上。在開展的朗誦課上，老師請小朋友上臺自我介紹。部分同學能抓住機會展現自我，然而大部分同學沒有這方面的意識。我猜想是這裏的經濟條件無法給他們提供過多克服膽怯、展示自我的舞臺，讓他們從小就缺少展現天賦與才華的表現慾望。在成長環境上，鄉村孩子優劣勢態各佔一半。優勢是他們有自由的生活、學習空間，這對於培養他們的創造力、自主學習力十分有利，活潑好動的孩子天性得到充分的釋放。劣勢主要表現在學習資源上，孩子的天賦、興趣、愛好得不到及時的培養與發展，而家長、教師不能給予及時的引導與指導，還是一味的停留在學習這一層面上，不注重全面發展。所以我們在後期，準備採用一對一家教的講課形式來上門輔導。同時也希望可以幫助家長解決孩子成長中的問題，能瞭解孩子的家庭成長環境，努力爲這些孩子營造一個校內、校外均優的成長環境。

這短暫的幾天裏，我經常被孩子活潑好動的天性所感染。看到他們那一張張天真無邪的笑臉，真的可以讓你忘卻世間的紛紛擾擾。與此同時，19人的集體生活也讓我感受到了集體的溫暖和與之相伴的樂趣。我們一起同甘共苦並肩作戰，我們互幫互助共同成長。這有生以來的所有第一次都在這裏刻下了回憶，使人久久不能忘懷。

數不清這是來大安的第幾個日子了。來之前整日整夜的寢食難安，對這邊環境的恐懼、害怕與迷茫使我倍感煎熬。卻未曾設想此趟以“新農村建設”爲主題的實踐旅程即將過半，在感受大安秀美山川的同時也鍛鍊了我的意志，培養了我“勇於殺蚊”，“與蟲共枕”的強大內心和傲人膽識。實踐的相關工作在經驗豐富的雪珍老師帶領下都一一完成，所有的活動都開展的井井有條，緊扣此次實踐主題，達到了社會實踐的真正目的。

衆所周知農村兒童受教育現狀、留守兒童心理問題和孤寡老人贍養問題一直是農村中長期存在的問題。支教之餘，我們全組隊員積極走訪、慰問留守兒童和孤寡老人，深入到弱勢羣體中去，更好地去了解大安鄉目前現狀並結合訪談記錄努力尋求解決辦法。我們也希望通過傳媒班同學拍攝的視頻爲貧困地區的小朋友和孤寡老人盡一些綿薄之力，並號召社會各界同我們一起來關注“新農村建設”切實問題。

幾日來，所有隊員秉承着“服務他人，完善自我”的宗旨全身心的投入到實踐活動中去。我發現，與城裏孩子相比，鄉村孩子在素質上與之有很大的差異。這主要表現在展現自我的意識、衛生習慣、團結精神等一些問題上。在開展的朗誦課上，老師請小朋友上臺自我介紹。部分同學能抓住機會展現自我，然而大部分同學沒有這方面的意識。我猜想是這裏的經濟條件無法給他們提供過多克服膽怯、展示自我的舞臺，讓他們從小就缺少展現天賦與才華的表現慾望。在成長環境上，鄉村孩子優劣勢態各佔一半。優勢是他們有自由的生活、學習空間，這對於培養他們的創造力、自主學習力十分有利，活潑好動的孩子天性得到充分的釋放。劣勢主要表現在學習資源上，孩子的天賦、興趣、愛好得不到及時的培養與發展，而家長、教師不能給予及時的引導與指導，還是一味的停留在學習這一層面上，不注重全面發展。所以我們在後期，準備採用一對一家教的講課形式來上門輔導。同時也希望可以幫助家長解決孩子成長中的問題，能瞭解孩子的家庭成長環境，努力爲這些孩子營造一個校內、校外均優的成長環境。

這短暫的幾天裏，我經常被孩子活潑好動的天性所感染。看到他們那一張張天真無邪的笑臉，真的可以讓你忘卻世間的紛紛擾擾。與此同時，19人的集體生活也讓我感受到了集體的溫暖和與之相伴的樂趣。我們一起同甘共苦並肩作戰，我們互幫互助共同成長。這有生以來的所有第一次都在這裏刻下了回憶，使人久久不能忘懷。

一個人的成長總是一瞬間的事，也許是一個讓你終生難忘的，也許是平時生活在你身邊的同學，一個不經意間的行爲也會讓你改變自己，也會讓你成長。對於我們來說，我們支教的目的就是可以在平時點滴中讓他們成長，也可以說是養成一種良好的習慣。

一個多星期下來，不知道他們在家中的表現是否和在學校的一樣，但是在學校的表現我們還有是有看見的。今天學校裏樓上的一些教室在裝修，殘料、垃圾都扔在操場上，有些是硬木板，而學校裏的學生都是些年紀非常小的，他們沒有危險的概念，都不停地在操場上跑來跑去。幸好在我們上課的時候，他們的裝修沒有繼續，在他們的裝修告一段落之後，我們其中的小夥伴趕快來打掃了，那些年級稍微高點的同學看見老師們都在掃地也自發地加入了其中，也許這不能說明什麼，但是至少他們會主動去幹一些簡單的活了。

這就是改變吧，至少我們對他們產生一點影響，這就是我們的成果。而我們自已則是與小朋友的相處中慢慢成長的。這一個多星期下來，我們從對支教工作手忙腳亂到現在碰到問題也能自己去完成，面對不斷送學生來的家長，我們也是從一昧地接受到現在學會慢慢拒絕，並找到合理的方法去解決。

這些對於我們來說都是一種成長吧，這對以後我們的工作我們碰到問題時的處理方法、我們工作上的團隊合作都是一種鍛鍊，更能懂得如何與人相處。

數不清這是來大安的第幾個日子了。來之前整日整夜的寢食難安，對這邊環境的恐懼、害怕與迷茫使我倍感煎熬。卻未曾設想此趟以“新農村建設”爲主題的實踐旅程即將過半，在感受大安秀美山川的同時也鍛鍊了我的意志，培養了我“勇於殺蚊”，“與蟲共枕”的強大內心和傲人膽識。實踐的相關工作在經驗豐富的雪珍老師帶領下都一一完成，所有的活動都開展的井井有條，緊扣此次實踐主題，達到了社會實踐的真正目的。

衆所周知農村兒童受教育現狀、留守兒童心理問題和孤寡老人贍養問題一直是農村中長期存在的問題。支教之餘，我們全組隊員積極走訪、慰問留守兒童和孤寡老人，深入到弱勢羣體中去，更好地去了解大安鄉目前現狀並結合訪談記錄努力尋求解決辦法。我們也希望通過傳媒班同學拍攝的視頻爲貧困地區的小朋友和孤寡老人盡一些綿薄之力，並號召社會各界同我們一起來關注“新農村建設”切實問題。

幾日來，所有隊員秉承着“服務他人，完善自我”的宗旨全身心的投入到實踐活動中去。我發現，與城裏孩子相比，鄉村孩子在素質上與之有很大的差異。這主要表現在展現自我的意識、衛生習慣、團結精神等一些問題上。在開展的朗誦課上，老師請小朋友上臺自我介紹。部分同學能抓住機會展現自我，然而大部分同學沒有這方面的意識。我猜想是這裏的經濟條件無法給他們提供過多克服膽怯、展示自我的舞臺，讓他們從小就缺少展現天賦與才華的表現慾望。在成長環境上，鄉村孩子優劣勢態各佔一半。優勢是他們有自由的生活、學習空間，這對於培養他們的創造力、自主學習力十分有利，活潑好動的孩子天性得到充分的釋放。劣勢主要表現在學習資源上，孩子的天賦、興趣、愛好得不到及時的培養與發展，而家長、教師不能給予及時的引導與指導，還是一味的停留在學習這一層面上，不注重全面發展。所以我們在後期，準備採用一對一家教的講課形式來上門輔導。同時也希望可以幫助家長解決孩子成長中的問題，能瞭解孩子的家庭成長環境，努力爲這些孩子營造一個校內、校外均優的成長環境。

這短暫的幾天裏，我經常被孩子活潑好動的天性所感染。看到他們那一張張天真無邪的笑臉，真的可以讓你忘卻世間的紛紛擾擾。與此同時，19人的集體生活也讓我感受到了集體的溫暖和與之相伴的樂趣。我們一起同甘共苦並肩作戰，我們互幫互助共同成長。這有生以來的所有第一次都在這裏刻下了回憶，使人久久不能忘懷。

社會實踐心得

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【第12篇】寒假社會實踐報告心得體會400字

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。下面的是小編分享的與 寒假社會實踐報告心得體會400字有關的文章，歡迎繼續訪問本站範文網!

寒假社會實踐報告心得體會400字一：

光陰如箭,歲月如歌,轉眼間,我們便迎來了新的一年。回顧過去,我們有六月大學聯考期間的那份甘苦,更有九月時邁入大學校門時的那份欣喜若狂,算起來,可真謂是甘甜盡有。雖然歲月總是不饒人,但聰慧的我們總會緊緊地抓住時間,積極地充當時間的主人,所以在這段流逝的歲月中總能找到穴道同學們留下的光輝足跡

面對寒假,我們身擔重任,需積極響應學院的號召及思想,積極地投身到社會實踐中去.當我揹着沉重的包袱回家時,總是有兩種思想在掙扎着,一是回家幫忙的意願,二是投入社會,感受社會實踐的那份甘甜。

幾經徘徊,有一種力量在鼓動着自己果斷地作出了決擇,選擇回家幫忙的路原因很簡單,那便是留給我們最初的感動,家人的忙碌,父母的付出。

的確,他們的那份付出是無私的,偉大的。從而在更深層次而言,作爲一名中華兒女,我們更要留住那份拳拳的赤子之心,並將之宏揚,因爲他們是我們中國的文化精髓的一部分,對我們而言,那樣做更是一份深沉的責任。

在此家裏也是搞服裝生意的,在幫忙之餘能夠學習的地方也是較多的,正所謂:小生活,大道理。而且我還是帶着一份感恩的心而來,牢牢地記住,滴水之恩,涌拳相報的道理。

一份感恩的情,一顆學習的心,讓我投入到家裏面這門小經營當中,這次雖然不是真正意義上的社會實踐,但我在這次實踐中收穫的是一段快樂而又難忘的時光,我不僅從母親,顧客身上學習到了很多東西,更重要的是,我在這短短的時間裏,體會到通往社會之路的幾點:

第一點：真誠

您可以僞裝你的面孔,但絕不可以忽視真誠的力量。從商有從商的原則,對待客人我們即要真誠,更要遵循顧客至上的準則。你的一席微笑一瞥眼神,都會有意無意地觸動到顧客的敏感度。與人爲善,擇善而從;敬人者,人恆敬之:愛人者,人恆愛之之。我們真誠待人不僅能從心靈上獲取對方的信任,更是讓顧客發自內心的感受到我們對他的重視。

凡事總要用發展的眼光看問題,金碑銀碑,不如顧客的口碑,更不如有口皆碑。顧客對我們的許可,那才稱得上是一筆巨大的,無以比擰的巨大的精神財富。

第二點：溝通

溝通可以使很多事情變得順利;溝通可以使關係更加和諧,因此,我們便要主動的與顧客之間構造出一座溝通的橋樑,讓我們能夠更加清晰的知道,顧客到底需要什麼,又或者在言語中,我們可以推論出什麼衣服才更加適合他,讓他們能夠買到稱心如意的貨物,從而另我們的商品交易能夠更加順利的進行。

其實,溝通不僅在商業上能夠另我們獲利,但對於我這爲學生而言,這更是一次難得的學習機會,另我的口才與交流能力有了一次質的飛躍,真可謂是實現了一次雙贏。

第三點：激情與耐心

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花.的確,每一個顧客的思想,喜好都是不一樣的,面對各式各樣的衣服,便會不由自主的挑剔起來,這便會令你既是煩躁不安又是一份無奈,面對如此煩瑣的活兒,我們是否可以堅持下去,靠的便是那份來自心靈最深處的激情。

面對那樣的工作,務必會讓人感到身心的疲憊,但感覺是快樂的,因爲我已經把它當成了一次學習的機會,而我更是要緊緊地抓住這次難得的機會,所以心裏很是滿足,我明白,其實不管在哪個行業,激情與耐心都是不可以缺少的,激情讓我們對工作充滿熱情,充滿動力,願意爲共同的目標而奮鬥。

耐心則讓我們細緻地對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補足進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能作到更好。

第四點：主動

事故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也,周圍所接觸到的人,只要他們有值得我們學習的地方,我們便要虛心認真的向他們學習,正所謂事事洞明皆學問,人情練達既文章。當我們可以選擇的時候,一定謹記把主動權掌握在自己手中,或許我們的學習對象是會比我們的學歷低一點點,但作爲工人或是顧客的他們,有時候至少回字經驗上要比我們多得多,自然也就有他們的可取之處。

所以當我們主動去請纓,能爲自己贏得更多的機會,只要是勤問,勤學,勤做,就會有意想不到的收穫.在此期間,自己接觸其他人,和他們的交流機會也增多了,而正因爲這樣,我在工作中也逐漸變得勇敢,雖然開始也會有所顧顧忌,怕主動請纓會招來不必要的亂子,更怕那種另類的眼神會圍繞着自己打轉,但事實告訴我應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試,即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛鍊機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取,等待只能讓你在沉默中滅亡。只有主動,才能爲自己創造良機。

第五點：講究條理

條理性在我們的工作中或許並不能輕易地審察出他的重要性,但在工作上,我們除了要具備良好的邏輯思維外,更重要的便是要養成條理性的好習慣.例如,當我們記帳簿時,因爲生意比較火暴,交易的人數又相對較多,如果記帳時不注意講究條理的話,不僅不能準確的的記錄相應的銷售情況,而且將會導致日後翻查工作的不便。因此,條理性便站在了一個相當重要的位置了。處理一項工作,如果不講究條理,一定會讓你的工作手忙腳亂,效率低下。

其實,其他工作也是一樣,講究條理能讓你事半功倍,記得曾經在美國電視領域頗有成就的一個人說過,事情在有緊急性和重要性之分時,如果按條理分清主次,在逐一處理,那麼你會覺得工作是那麼輕鬆,養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中更加收益匪淺。

後記：

在這一段時間的實踐生活中,凡事多觀察,多留意。工作讓我學會很多,懂得了很多,雖然時間不長,但是他將爲我以後的人生產生積極的作用,也將是我以後永久的回憶!

寒假社會實踐報告心得體會400字二：

響應學校寒假社會實踐的號召，我作爲計算機學院青年志願者協會主席帶頭響應號召，在假期期間去企業進行社會實踐實習。

在實習期間我的感受最深的三點是：

1 包工頭拖欠農民工工資的問題

2 民營企業對本科生的要求

3 用人單位要求的能力與本科生的願望的一個死循環

我寒假實習去的企業是我們當地的一個有名望的私營企業，不過其現在是處在企業的擴建階段，我去的一個任務是督促施工單位在年前完成原來的合同項目，並利用今年的好天氣趕點進度。按合同他們應該把辦公樓在年前交驗收，廠區路基要達到砂石路的標準，當合同到我手裏的時候好激動哦，那可是我作爲甲方的代表去監督那500多萬的項目，當我對照合同上工地上去看看之後，才明白作爲一個大學實踐生，能接這個單實在是太看重我了，後來才知道這其實不是太看重了，而是那個是不可能完成的工程，我才知道這就是傳說中的臨危受命。

當我接了這個任命後，第一件事就是拿着圖紙在工程師的帶領下對照圖紙和實際安裝的對比看還差多少的進度。據工程師介紹這個項目只要資金充足早在半年前就竣工並投入使用，現在到位的資金還不到總資金的30%，工人總是處於沒有工做的階段，很多時候都是做半天休息半天，要趕上下雨就得休息好幾天，不是工人不想幹活，也不是包工頭不願意把施工的進度提高，而是資金不到位，雙方都想把工期給提前，卻困難重重，上午現場看工地結束時，工程師告訴我，他作爲一個甲方人員不好說一些局內的事，要想真知道爲什麼，最好是和乙方代表去好好聊聊，絕對受益匪淺。

下午，我那上公司合同去乙方工地辦公室，乙方工頭很和氣的接待我，當聽說我是大學還沒有畢業時，就給我說:小夥子這個工程的水深阿，他們是有苦也得往肚子裏吞阿，他們之所以接這個工程是因爲熟人，這個公司二千多萬的土建項目都沒有進行正常的招標，全是因爲大家熟，大概就算了下就籤合同。剛開始公司沒有按照行規和國家規定的得有10%-15%的項目啓動資金，只給了就68萬的一個開工禮(6爲六六順，8爲發，也就是在工程順利當中求發財)，現在工程的主體已經全部完工了，按照合同規定應該支付80%的項目款，應該是1700萬元，可總的工程款纔到368萬，其他的款卻遲遲沒見動靜，沒錢我們也開不了工阿，前期款都是他自己墊付的，中期是用乾田起水的方式給解決的，也就是自己不出或少出資金，讓原材料的供應不影響銷售和工人照常的工作。這其中的奧妙是現在是生意難做，我們只需繳納材料款的30%就可以把需用的材料運回來，工人全用的是以前跟自己幹過的，比較信得過的，這樣就還可以前他們的工資，可以承諾到年底一起支付，但是現在已經快到年底了，我們也還沒有完工，而且沒有工錢給支付，這我們也沒有辦法。

只要資金到位我們六月就可以完工，完全滿足他們九月驗收的合同，現在的局面是雙方都有責任的，這事我們也已和甲方在補充協議上已經商定不論任何情況在今年農曆的年底交工，其中還有一個口頭協議是他們在這期間給我們追加30%的項目款，刻這筆600多萬的資金纔到100萬，這個工程我已經墊進去1000多萬，現在已處於沒錢可墊的邊緣。還好現在這些民工都是熟人，也知道我肯定是跑不了的，他們也還很理解現在的狀況，我們也很理解員工的心理，他們辛辛苦苦的幹了一年，不可能沒有錢拿回家啊，大家的法律意識都非常強，工頭代表放話說，要是在哪月25時拿不了工錢就要召集記者和救在工地靜坐，這可是拖欠的幾百人，勞動部門肯定要管，這怎麼處理還得三方協調，。在最後他告訴我們現在的工程項目的水很深，他們其實早就知道這個項目拿錢慢，可知道是已經開工一月了，要撤出得損失(1)我們這前期投入沒了， (2)我們還得支付違約金，(3)以前的朋友關係沒得做了，(4)以後再行業內沒有混的了，而且這行就是先墊資金，沒其他辦法。這完全不會像書上寫的那樣先付給你多少的啓動資金，半年驗收在有多少的追加資金，這全是理論的，沒轍阿。

幾天後，接通知參加和乙方的一個研討會，最後決定時先支付工人50%的工資，甲乙雙方各出50%，這結果得到了工人的同意，工人要真要動上真格的了，雙方都得被給罰款，還得全部把工資付清，這是一種雙贏的辦法啊，就是最底層的勞動人民受苦阿，這是一個人情社會，工人也不願意得罪老闆，他們也還要在打工，還想以後跟他在幹。這會結束後，財務經理告訴我啊，現在的好多資金都是向銀行借的，現在過年，難借阿，就是借來代價也高了，現在銀行支持的是企業的流動資金的貸款，不支持企業的固定資金的代款。

在這期間我所實習的這個公司還來了不少新的大學畢業生，他們都是滿懷希望和激情的到來，沒興奮幾天，就喪失了那激情，究其原應還是他們眼高手低。最終也是大學擴招的結果，跟根本的是自己沒有學到東西，

在農曆的臘月27，我結束了爲期21天的實習，在這當中，我學到了很多的社會知識，也瞭解了我還差什麼東西下面就是我的感受：

感受一、拖欠農民工工資問題

有句俗話是：有打工的地方，就有四川人在四川打工的太多，鬧動力廉價，很多工人幹了活都沒有拿完他們的報酬，其他的都是那的的欠賬，一般一個項目要包=幾次，他們爲了拿錢相對穩當一些，基本都是上熟人那裏去打工，所以欠點工錢，也不會好意思緊催，也更害怕以後不用它，他們不是擔心沒活幹，活有的是，錢成問題，要是外地老闆把錢一卷，這一年就算白乾了，國家的政策大家都知道，可這些項目是經過幾次包下來的，就是告也用處不大，因爲最低的工頭同上面前協議，他又是和民工較熟悉的人，要這麼多的錢先墊上，他也沒轍。所以重視農民工不能光有政策，還得有一些更好的措施。

感受二、民營企業對本科生的要求

在我所在的公司，新招的基本上都是重點大學的學生，工資在1200-1800不等，但是都沒有三險一金(醫療保險，養老保險，失業保險，住房公積金)。用人單位認爲，用新的大學生需投入很多的精力，而且沒有老的員工那樣有激情，也沒有老的員工那樣的工作外的因素可以供企業利用，學歷低的員工可以要求得的不太多，真正的管理者一般都是由一定的年齡和一定的社會背景的人，這才能讓公司少走一些不必要的彎路。

感受三、用人單位要求的能力與本科生的願望的一個死循環

到用人單位的大學生都有一種普遍的感覺就是有點上當受騙的感覺的和準備最多呆兩年就跳槽。工資不高，比自己同齡的沒有讀大學的同學或老鄉的工資待遇還差，環境還不行，由於在這種心情的影響下 ，很久都不能進如工作狀態，再加上在學校自己也許沒學多少的真本事，到了那裏一點都不會，基本上都得再學，好多在學校的時候都是沒有上課認真聽的好習慣，在那裏的師傅一看這徒弟就也漫不經心的教了，因爲他們也真有不如這一幫年輕的學生是不一定又高的學歷，擔心可能會被取代，一段時間後公司的人事部門肯定就會找他們聊天，看感覺在這裏適應沒!在瞭解了周圍老同志的意見，很可能做出不好的結論，這也許就會給用人單位一種錯覺就是擴招後的大學生是不真的能力下降了，而且加上大學生自己對自己的認識不足，會使自己的願望和實際的落差太大，而失去自信，再通過一些途徑影響到在校的學弟學妹。

從而使得在校的學生想好學不學以後也用不上，就好多放棄了專業的學習，但他們卻忽視了一個重要的問題現在學的和以後學的內容不一樣，可理是通的這樣的一個惡性的循環下來，畢業生一屆不如一屆，用人單位的要求肯定就得一屆高於一屆，對本科生的教育越來越不滿意，造成了就業難的問題，這就很多人考研，也就造成了考研熱，更加重了那些進校時成績平平的自覺性還不是太強的同學在大二下和大三上徹底的放棄了學業，這是一個很可怕的循環，一個無止盡的死循環。其實解決也不難，就是在擴招的同時加強本科的投入，對本科的動手能力的進行嚴格訓練，進行體制改革，用寬進嚴出的制度，不要擔心自己的孩子嫁不出去這是他們自找的，這樣不僅學校質量上去以後的學生質量肯定也得上去，這一個循環下來是百利而無一害。

【第13篇】三下鄉社會實踐報告心得體會

“firefly we can fly !firefly we can fly !”

這是我們螢火蟲社會實踐服務隊的響亮口號，伴隨着這響亮的叫喊，爲期七天的社會實踐落下了帷幕，大夥一起唱着我們的營歌《firefly》，一起懷念我們在這短暫日子裏相處的點點滴滴…

七月十五號是我們螢火蟲夏令營服務隊出發的日子，儘管在途中發生了一點小插曲，可是當我們到達目的地—吳川一中實驗中學時，一切的不快都隨之而散!我看着眼前的學校佈局，不由得想到自己的中學校園，熟悉的氣息蘊繞身旁!走進校園，看見那跑道，五種顏色，宛如一道彩虹，直至後來聽別人介紹才知道那跑道就叫：彩虹跑道!好有意義的名字。

因爲是國中的學校，宿舍特別寬敞，水電也不用擔心!在宿舍整理好自己的東西，晚上我們排練了開營的節目，大夥的團結合作，使得排練的氣氛變得輕鬆愉快起來!大夥都期待着開營的快點到來。

七月十六號是忙碌的一天，迎接學生，開營，看着學生朝氣活潑的臉蛋，家鄉們信任的表情，心裏有種說不出的喜悅，我們可以把夏令營辦好的!

由於之前自己是調研組的，沒有想過自己會加入到支教組;所以當隊友通知我得幫其它隊友分擔一些連堂的課程時，我頓時傻了眼!臨時臨急的，我沒有想過自己教學生們什麼內容，更加不用說備課了，這可是一道難題。可是，面對委於的新任務，我唯一能做的就是認真地去做好它，不讓學生們失望。

考慮到自己專業知識的有限性，我選擇了教學生們心理這門課程。上網查資料，寫教案，甚至第二天要和學生們怎樣交流我都寫了下來，或許自己沒有站在講臺上授過課，想到自己明天就可以站在講臺上和學生們面對面地上課，溝通，內心的興奮不言而喻…

時間過得很快，說真的，自己一直在擔心：自己的上課效果是否不好?平時自己的嗓門並不大，學生們會不會聽不到自己說話的內容?學生們那麼喜歡遊戲的環節，而我並沒有安排遊戲的內容，學生們會不會覺得乏味，課堂氣氛會不會枯躁?一節課下來，才發現自己之前擔心的問題太多，學生們都挺配合的，存在的不足就是自己對學生們提問的問題是相同的，要學生們寫出十個不同的答案，對於這些還是七年級的學生來說確實有點難度，學生們有點不知所措，竟然相互看答案，想起來那場景雖然有點不夠活躍但卻相當搞笑!這羣孩子，實在是太可愛了!

爲了使自己的課堂氣氛活躍一點，自己晚上思考着怎樣改進教案。爲了調動學生們的積極性，第二次我上課的時候把學生們的被動變爲主動。我叫他們起來自己說自己的優缺點，面對他們的自我評價，我這個老師適當地給予他們建議和鼓勵，最後還教他們學唱營歌，聽着學生們整齊響亮地唱着營歌，心裏有種莫大的成就喜悅感!

接下來的課堂上爲了鼓勵學生們踊躍回答問題，自己更是拋開害羞的本性用唱歌來激勵學生們的回答的熱情，有懲罰纔會有動力，學生們爲了讓我唱歌，都積極地回答，課堂氣氛也越來越活躍，自己也感到欣慰!

印象最深刻的是結營的那天晚上，學生們充分發揮自己的優勢，表演了優秀的節目，英語朗誦，日語歌唱，韓語歌唱，貼紙走秀，舞蹈表演，武術表演…一系列的節目讓學生和家長們看得津津有味，不得不佩服學生們在這短暫日子裏付出的勤勞汗水!節目表演結束後，學生們更是與我們這些隊員們打成一片，我們大合唱，拍合照，跳開心的舞蹈，笑聲覆蓋了整個階梯教室，許多學生都拉着我們的手，與我們擁抱，七天，短暫的七天，強大得足於培養師生的深厚感情，這羣可愛的學生們，明天即將離開，內心有太多的眷戀與不捨!

三下鄉實踐很快就結束，在這短短的七天裏我們學會了很多，也成長了很多，收穫了很多，相信這將是我人生裏不可磨滅的一段美好回憶!

【第14篇】2022暑期社會實踐報告心得體會

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。在這火熱的七月，我們暫別了象牙塔中舒適的生活，帶着青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，瞭解社會，深入社會。今年我就先從最底層起，因爲家在農村，畢竟有這個條件。雖然在農村生活了二十年，不過今年是帶着思想去觀察，去思考，去了解處在這個社會最底層的具有濃厚傳統觀念的陝西的農民。

因爲家在農村，所以暑假就很容易處在社會最底層去做生意，起初生意不是很好，畢竟別人撤着嗓門喊，作爲我還有點不好意思，後來看到人家的生意越做越好，而自己的卻還是冷冷起清清。終於鼓足了勇氣，也試着喊着賣，漸漸的我的生意也好轉起來，漸漸的也使我忘記了我還是名學生。當然在這期間，不是頂着太陽，就是冒着大雨，吃苦的日子還是多一點。不過到頭來收穫的不僅僅是高興，社會中的形形色色得人，形形色色的生活方式讓我感觸好深，以及對待不同人的方式。更重要的是處在社會底層農民的淳樸與厚道，也使我看到了什麼是自足常樂的心態，這也可能是貧窮的一個原因吧!

一個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生難忘。社會實踐加深了我對處在社會最底層人的瞭解，使我融入到社會了解最具有濃厚的傳統觀念陝西的農民，拉近了我與社會的距離，也激發了我對學習知識的渴望，使我懂得珍惜現在的學習生活環境，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。當然下一個假期，就從更高的角度去了解認識另一層人，畢竟社會纔是學習和受教育的大課堂。也爲以後順利的進入社會打一個好基礎。

【第15篇】暑期社會實踐報告及心得

前言

“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”這是古人得之於實踐的名句,千百年來一直迴盪在一代又一代人的耳際。如今，即將離開象牙塔的我，也應在一番寒徹骨之後尋得人生的梅花香。

xx年5月15號，我正式進入了重慶的一家廣告公司——派信（重慶）品牌策略機構。

中國的廣告業雖然已有數十年曆史，重慶的廣告業也是如火如荼，廣告公司不勝枚舉。然而，比較國外的特別是美國等有着上百年廣告歷史的國家，中國廣告業還只是剛剛起步，需要完善的方方面面還有待提高。於是，造成廣告人才供不應求，與廣告公司對新人培養的青睞，這也是我選擇廣告公司進行實踐的一個理由。

一、公司介紹及實踐工作內容

重慶派信廣告公司秉承 “立足本土企業，創建一流品牌”的經營宗旨，以中國化的思維方式借鑑國外經驗，培養和發展中國的民族品牌，志在成爲中國品牌的成長搖籃。重慶派信廣告公司分有客戶部、策劃部、創意部、行政部等部門。

我十分幸運的應聘進入廣告公司的生產部門——創意部，做了一名美術助理。作爲一名實習的美術助理所進行的實踐工作其時也是十分有挑戰性的。因爲就一個廣告公司而言創意是相當重要的，而廣告創意就象是腦海中莫名物質摸不到，看不到，甚至感覺不到，只有當無數次的突破大腦的禁錮纔有可能讓廣告創意順產，很遺憾的是我在廣告公司工作的日子裏，所想的創意幾乎都胎死腦中。

我更重要的工作是配合資深美術與美術指導將符合策略的創意構想用畫面表現出來。通過工作使我獲益良多，從而把課堂上的美術理論聯繫到社會需要的平面或cf表現於實踐，領悟美學的真正含義。

二、社會第一步是我的面試

第一次上公司進行面試，對於經驗尚淺的我少不了緊張，焦急的情緒。我知道，要給主管留下好的第一印象是很重要的，因爲這關乎到我的面試合格與否。面試那一天我並沒有很刻意爲自己“塗脂抹粉”或“狠下重心”爲自己買名牌衣服，而是打扮的樸素大方，潔淨整齊。因爲我知道：一個人臉上的表情，要比她身上的衣裝重要多了。除了衣着方面，我更注重時間。我一向是一個守時的人。守時是我個人的一項基本原則。這次我也不例外，因爲我知道，時間對於每一個人來說都是珍貴的，應該是公平的。拖延時間即偷竊時間。任何的早到或者遲到都會擾亂別人的正常工作。因此我把時間控制得很好，既不早到也不遲到。這樣就爲我們的談話奠定了基礎。

見到主管，我始終臉帶微笑，說話的聲音恰到好處。我爲自己能在短時間內舒緩緊張的心情而感到高興。這是與我平時在學院裏參加各類比賽，大膽表現自己所取得的經驗有關的。我首先介紹了自己，整個談話過程都比較暢順，氣氛也比較輕鬆，由於我只是實習生，而且操作比較簡單，主管並沒有刻意刁難。終於我被錄用了因而。結束工作的時侯，心裏就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因爲現在畢業求職，特別是對於像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧，

以上就是我署假的實習報告，可能並不是一份很規範報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，

也雖然那份工作並不與自己的專業有很大的接口，但我認爲，無論任何一種償試，都是對自己以後很寶貴的充實三個代表實踐報告“三個代表”重要思想是由黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗構成的一個比較完備的科學理論。“三個代表”始終代表先進生產力的發展要求——體現推動生產力的發展要求，通過發展生產力不斷提高人們的生活水平；始終代表中國先進文化的前進方向（中國特色的社會主義文化、建設社會主義的精神文明）——體現發展面向現代化，面向世界，面向未來的，民族的科學的大衆的社會主義文化的要求，促進全民族思想道德素質的不斷提高；始終代表中國最廣大人民的根本利益——必須把人民的根本利益作爲出發點和歸宿。因此，我們瀋陽師範學開展了下鄉宣傳“三個代表”的實踐活動。

一、及早落實，認真準備

我校一直十分重視大學生 “三個代表”社會實踐活動，始終把它作爲黨員大學生教育的有機組成部分來抓。學校團委本着早部署、早安排、早準備的原則，周密地安排了暑期社會實踐工作。校團委於六月制定了《關於組織開展xx年暑期黨員大學生“三個代表”社會實踐活動的通知》，就我校今年黨員大學生“三個代表”社會實踐活動進行了全面部署，明確提出，要緊緊圍繞“實踐三個代表、弘揚民族精神”這一主題，由各個學院推薦政治過硬、在各方面表現突出、具有相關專業知識和特長的優秀黨員大學生組隊。而且在活動開展前，學校團委組織實踐團團員進一步深入學習了“三個代表”重要思想及胡*錦~濤總書記在“三個代表”重要思想研討會上的重要講話，並介紹以往社會實踐的經驗和成果，幫助團員們瞭解本次活動的意義、內容、目的和要求，從而使活動具有目的性、針對性和計劃性。使黨員大學生在豐富生動的社會實踐中學習宣傳“三個代表”重要思想，加深自身對“三個代表”的理解。

二、內容豐富、注重實效、成果顯著

在一個多星期裏，我做了“三個代表”的宣傳報，查了大量的書籍，認真的準備了材料，與有關村領導幹部進行溝通，確定合適的時間，召集鄉親們進行“三個代表”的宣傳教育。

1、在活動中突出“三個代表”思

八月中旬我在雷其堡村村委會的大院裏，對村民們集中講解了“三個代表”重要思想，並且針對村民組織法、義務教育潔等進行了宣講，使村民更加了解黨的政策與發展方面，使村民們堅信黨的領導。我對“三個代表”思想進行了講解，並對照黨政府基層幹部爲地方經濟發展做的貢獻，及解決農民困難的付出，改變他們對基層幹部的認識，使他們堅定信念，使他們堅信黨的領導政策，真正體會到“三個代表”在基層中的實效。

2、做到科技、文化、衛生三下鄉

在；雷其堡國小的特色教學上，我把現代先進科學知識帶到了課堂上，留在了校園裏，新知識使孩子們確立了新的學習目標和奮鬥目標，村委會的宣講，使農民也獲取了不少知識，優生優育政策山區新的活力。在農村的山澗與地頭我與父老鄉親親切的交談，我瞭解到了許多農村問題，學習到了許多實際現實的知識。

三、個人總結與看法

1、堅持社會實踐與優秀大學生地培養相結合。爲了培養高素質的優秀人才，加大對優秀人才的培養力度，我們在選擇此次社會實踐隊員時，都把德才兼備地選出來參加，旨在以優秀大學生培養爲突破口，帶動全校學生積極進取、全面發展。

2、堅持社會實踐與當地經濟和社會發展需求相結合。從多年的社會實踐中我們感覺到，我們的社會實踐之所以得以順利開展，取得實效，是因爲我們的時間活動符合地方經濟和社會發展的實際需求，我們社會實踐活動切實爲地方做出了貢獻、辦了實事。

3、作爲新時代大學生不僅要好好學習掌握現代化的知識，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識更好的掌握知識，在實踐中瞭解社會發展社會提高才能鍛鍊自己發展自己，使自己將來能更好投身於社會服務於社會。

4、愛心這個永恆話題，還需要我們共同去努力。在社會飛速發展的過程中愛心的意識一定不能被埋沒，社會的發展還不平衡地區的差異往往使我們對社會的評價存在很多看法，但是愛心的力量也是很大的，用愛心去發展是偉大的。希望我們愛心不要在我們心中丟失。

在本次活動中，我們始終把社會實踐與大學生素質培養相結合，培養以鍛鍊意志品格爲宗旨的情感體驗，注重堅持把社會實踐與“三個代表”的思想教育相結合，鍛鍊了我們的觀察問題、分析問題、解決問題的能力；注重把堅持社會實踐與大學生成才相結合，激發了我們團結、求實、博學、奮進的成才意識。通過社會實踐我們對社會有了一個感性的認識，從中經受“社會關”、“專業關”、“勞動關”的考驗，樹立了正確的人生觀、價值觀、學習觀、實踐論。

我們的時代是一個充滿希望、充滿競爭的時代，光榮而偉大的使命在召喚着我們，激勵着我們，我們一定要以全新的面貌迎接新時代的挑戰，我們共同高舉“三個代表”的偉大旗幟，肩負新時代賦予的使命，發奮學習科學文化知識，努力成才，爲我校爭創一流的大學，爲沂蒙老區的科技進步、文化繁榮和經濟騰飛而努力奮鬥

活動在精心策化，認真執行下順利完成了，理想與現實，理論與實踐在這幾天裏得以充分展現，服務團成員，團結互助的精神使我在新的道路上有了依靠，團隊的精神成功的展現，使我意識到，團隊的成功就是我的成功，沂蒙人民地勤勞樸實熱情大方的性格使人難以忘記。

勞累忙碌的幾天裏，我也感到了實踐的快樂，同時也感到了所學知識的不足，在以後的日子裏繼續更加努力學習，學好專業知識，全面發展自己，在實踐中長知識求發展。