中國小生守則心得體會新版多篇

中小學生守則心得體會 篇一

從上個學期開始，桂雅路國小嚐試編印《博雅文化探究讀本》，有意識地培養學生科學探究精神。該校從人類的起源開始，橫向比較每個時期中國有什麼，國外有什麼。每個章節後面，都會留有問題和推薦書目，引導學生自己去查閱資料。該校校長陳一璐表示，她希望該校學生學會科學探究，有自己的思想，而不要人云亦云。

“新《守則》不迴避當前中國小生存在的問題，敢於提出來。”xx市民主路國小副校長李x說，與去年徵求意見稿相比，這次《守則》最終版新增了“不比吃喝穿戴”的內容。她說，在xx部分中國小，確實存在攀比現象。學生會比穿的衣服是名牌還是普通牌子，拿的手機是國產的還是進口的，甚至背的書包、用的鋼筆、戴的手錶都會被拿來比較。新《守則》對中國小生明確提出“不比吃喝穿戴”，有利於剎住攀比之風，有助於學生成長。對於新《守則》新增“不比吃喝穿戴”內容，家長廖女士非常贊同。她告訴記者，國小的時候她的女兒在xx一所名校唸書。有一天女兒放學回來抱怨說，其他同學的爸爸媽媽接送時，開的車不是寶馬就是奔馳，自己家開桑塔納“太丟人”，她寧願家裏不要開車去。後來，如果大部分同學都有某樣東西，而女兒沒有的話，就會覺得在班裏“擡不起頭”。好在上中學時，廖女士的女兒被分到一所相對普通的中學，攀比的情況纔沒那麼嚴重。今年上八年級的劉同學則認爲，新《守則》提出不比吃喝穿戴，出發點是好的，但未必會有效果。因爲是否攀比不好鑑定，有些同學家庭條件優越，用的東西本來就好，學校不可能要求學生吃喝穿戴一律不能用名牌。

最近，我們又反覆學習了《中國小生守則》和《中國小生日常行爲規範》，還學習討論了“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀，深深地體會到我們正處在人生的花季，知榮明恥，辨明是非，向善去惡，對我們今後的'成才發展至關重要。我們應該努力做到以下幾個方面：

一、胸懷祖國，心繫人民，樹立遠大志向

我們在祖國和人民的呵護下成長，應當立志回報祖國，服務人民。要以對祖國最真摯的情感，自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯繫起來，時刻維護國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學做起，樹立服務他人、奉獻社會的意識，使自己的言行有益於他人、有益於學校、有益於社會。

二、勤奮學習，追求真知，培養科學精神

學習是我們成長的最大動力，科學是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學生都應當把寶貴的時間投入到探求知識奧祕當中，把美好的時光用於攀登科學的高峯，勤學博習，修身利行，崇尚科學，抵制迷信，弘揚文明，克服愚昧，努力掌握各種有益知識和勞動技能，不斷提高自身科學文化素質。

三、樂於助人，善於合作，增強集體觀念

人字的結構就是相互支撐，每一個人的進步都離不開他人的幫助。有了長輩的關愛，我們得以健康地成長；有了老師的啓蒙，我們找到了人生的航標；有了同學的幫助，我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰，手有餘香。每一箇中學生都應當認識到集體的力量，培養團隊精神，團結同學，善於合作，與人爲善，特別是熱情關心和幫助身邊有困難的同學，在幫助他人中收穫快樂。

四、遵紀守法，崇尚節儉，弘揚傳統美德

和諧社會離不開法律和道德，任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規範。對於成長中的我們，養成良好的行爲習慣比什麼都更爲重要。我們中學生應當認真學習法律知識，增強法制觀念，做到知法守法，並自覺遵守中學生守則、中學生行爲規範。我們的所食所用都是父母勞動的成果，都是社會創造的財富，對於我們中學生，特別要注重養成節儉的習慣，崇尚節約，反對浪費，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、優異的成績回報父母，回饋社會。

同學們，《中國小生守則》和《中國小生日常行爲規範》以及社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美醜的標杆。讓我們攜起手來，從自身做起，從日常生活做起，把學習的收穫落實到行動上，在促進精神文明、構建和諧校園、和諧社會的實踐中展現當代中學生的良好形象！

中國小生守則心得體會 篇二

《國小生日常行爲規範》是每個小《www．》學生的行爲準則和活動規範，是每個國小生都必須遵守的。

自從學習這20條《國小生日常行爲規範》以後，我覺得自己有很多條已經做到，但做的還不夠好，還有許多做不好的地方。 比如說，第2條我沒有做到外出或回家要主動打招呼，因爲我是經常着偷着出去玩的，現在知道了這樣的習慣非常不好，必須改正了。

還有第五條，到他人房間先敲門，我以前是直接就開門進去的，現在知道了，那樣做是多麼的。沒禮貌啊。

還有第11條，上課專心聽講，我就沒有做到，而且有時貪玩，不記作業，自負地認爲自己都記住了，可是回家後卻發現，我光想着玩，把作業給忘記了，爲這事我沒少挨媽媽的訓斥，現在明白了，這樣做是極其錯誤的，不但違反了《國小生日常行爲規範》，而且浪費了寶貴的學習時間。

通過學習《國小生日常行爲規範》，我決心要努力改正自己身上存在的缺點，要把《國小生日常行爲規範》銘記在心，落實到行動上。

同學們，讓我們一起來自覺遵守《國小生日常行爲規範》，從現在做起，互相學習，互相監督，爭做合格、優秀的國小生。

中國小生守則心得體會 篇三

俗話說："沒有規矩，不成方圓。"中學生正直青春年少，意氣風發，難免"活潑過頭"。爲了使中學生們能夠德智體全面發展，政府部門制定《中學生守則》。內容不多，一共十條左右。但閱讀完以後你會發現，這短短的十條卻包含了中學生從進校到上課再到課間，從作業到會風，從衣着打扮到內在思想的各個內容。不僅如此，它還記載了中學生在家庭和社會的許多基本的做人準則和行爲規範，真可謂是面面俱到啊。

其實認真閱讀完每一條守則，你會發現，其中要學生做到的'有很大一部分都只是一些作爲一個社會人最基本的道理和準則，要遵守起來並不困難。並不像有些同學認爲的把他們框死的"不平等條約"。"愛祖國，愛人民，愛社會主義，愛中國共產黨，遵守校紀校規，友愛同學，強健身體，孝敬長輩……"這些內容，並非"難於上青天"。他們是共產主義的接班人，既然如此，何不收一收少年叛逆的心，證明他們能夠遵守這些"條約"呢 而且裏面有許多內容都有助於我們增強國家觀念，道德觀念，法制觀念，懂得什麼是正確的，什麼是錯誤的，提高辨別是非，區分善惡的道德選擇與行爲評價能力。要知道，在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀的人，這些可是他們的薄弱環節，如果沒有一個很好的制度來約束一下自己，稍有不慎，就會踏上歧途。

總之，《中學生守則》可以說是學生的良師益友，使他們邁向人生路的一位優秀的導航，讓他們從《中學生守則》開始，邁好青春的第一步！