安全溺水教育心得體會新版多篇
安全溺水教育心得體會篇1
安全,是一個時刻迴響在大家耳邊的一個詞。在學校老師不停的強調,在家裏家長也不停的強調,可見,“安全”這個詞已經深入人心,人的生命只有一次,因此,大家只有加大自己的安全防範意識,才能體現出生命紛
可是,到底有多少人真的瞭解“安全”的真的含義。一支未熄滅的菸頭便讓無數的生命結束了。其實每人都瞭解抽菸是有害健康的,可爲何國內的“煙鬼”還是在持續的增多呢?有多少人知曉,“煙鬼”的增多將意味着什麼?意味着發生失火的頻率又增多了。有些人只爲爭取那一點點的時間,便不遵守交通規則,就那樣一點點的時間又讓多少年青的生命死於車禍;就那樣一點點的時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個漂亮的世界。我在新聞上聽到過一則消息:在一所幼兒園裏,因一盤檀香引燃了從牀上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那樣多的小生命都還沒有來得及過是他們我們的生活,沒來得及向生他們的爸爸媽媽告別一下,還沒有爲祖國做貢獻,也還沒放眼去看這個世界,便離開了人間,多麼被人遺憾啊!他們可是祖國將來的棟樑啊!
大家要像案例中的學校那樣,安全要時時抓、每件事抓,要正常的狀態。在安全演練時,必須要嚴肅、認真,學生不可以嘻嘻哈哈。不可以爲了完成老師佈置的任務才演練,不可以爲了演練才演練。演練是要自發的、爲了培養好的安全習慣而演練的。並且安全教育要涉及很多方面,譬如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
諸這樣類的事情常常都在大家身邊“上演”,可爲何就不可以使活着的大家引起注意呢?難道在他們眼裏,生命真的就那樣無關緊要嗎?難道非得等到失去將來才知曉生命的可貴。大家常常在學習安全常識,通過學習,讓我學到了更多的安全常識,譬如:在家用電時,應注意安全,家沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若失火,不可以往鍋裏倒水,應用鍋蓋蓋住,預防火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話時,應按電話裏的提示把問題說了解,說具體,等等。
其實,這部分都不是非常重要的,而只須每一個人在日常都多用一點心,做每件事都多想想會導致哪種後果。如此,這部分事故的發生頻率將會大大減少,才能使大家的和諧社會真的的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像歌曲唱的一樣“只須每人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
安全溺水教育心得體會篇2
水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏着無限的兇機。
河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那麼的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經不住她的,投入了她的懷抱,可有時她會抱着你不放。就像6月26日上午,我縣某一學校七年級(1)班學生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會兒,投入其懷抱,結果就再也回不來了。
河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那麼的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發起火來就不得了。記得20xx年5月30日中午12時許,我縣某一國小四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩,朱某不慎被髮火的水帶走了,離開了他的親戚朋友。
河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那麼的難以防範。也許你覺得河水那麼可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許,遂昌縣湖山鄉一中心國小二年級學生羅某在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的,也是人所離不開的。可是由於水所發生的悲劇又是不少的,僅我縣中國小生在一年時間裏,就發生溺水事件十一例,死亡十二人。但我們也不能因爲她存在的危機而就不去接觸她,要想不發生類似的悲劇,我想關鍵在於防範。對水如此,對其他的亦應是如此。
安全溺水教育心得體會篇3
生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無數人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊藏了無盡的危險,使人失去寶貴的生命。
水,曾奪走無數人的生命,一個個悲慘的事件時刻在提醒我們在沒有充分準備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識,因此,我們身邊缺少了一個個可愛的生命。20xx年7月12日四川省自貢市第十五中學六名七年級學生在水庫玩耍時發生溺水事件,不幸全部死亡;20xx年6月29日,安徽省合肥市當地2名學生在附近池塘洗澡時溺水身亡。同日,水湖鎮農場國小兩名八年級學生在當地一池塘溺水死亡。
據統計,我國每年約有14460名國小生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水生亡人數居死亡人數之首,佔全部死亡人數的70%。
水是那麼恐怖,我們應當怎麼辦呢?其實很簡單:
1、儘量不要去江邊游泳,如果要去,必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運動有助於預防游泳時下肢抽筋。
3、如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳。
4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們儘量用嘴呼吸。
生命無價,一次車禍,一次溺水,都有可能讓人失去生命。珍惜生命,珍惜生活。生命是無價之寶,生命,只能在人生的經歷中獨一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠離大家吧!
安全溺水教育心得體會篇4
夏天的腳步近了,越來越多的人受不了夏天的酷熱,用各種各樣的方式來降溫。於是,游泳就成了很多人的選擇!
游泳不僅可以娛樂,還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體,但是“溺水”——這個安全隱患,你知道有多麼恐怖嗎?據資料統計,中國每年因溺水身亡的有57000人,相當於每天會有150人會死於溺水,而且發生慘劇的時間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的國小生和中學生當中防。
怎樣預防溺水呢?預防溺水要注意以下幾點:不要獨自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區;游泳前應做適宜的運動;如果身體不適,要立刻上岸;下水後不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……
水是溫順的,我們可以用它來救活幹旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進不同形狀的瓶子裏,它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發山洪暴發,它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受着巨大的傷痛。
珍愛生命,請預防溺水!不要讓水成爲洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,千萬不要拿自己的生命開玩笑。
安全溺水教育心得體會篇5
隨着時光的流逝,炎熱的夏天將悄悄的來臨,隨着氣溫的逐漸升高,同學們一定想到游泳。游泳能鍛鍊身體,增長體質,但要保證安全。學校組織的防溺水安全教育系列活動,使我受到很大的教育和啓發。
游泳是一項十分有益的活動,同時也存在着危險,輕則呼吸困難,重則溺水死亡,所以作爲國小生我們應當學會以下幾方面:
一、不要獨自一個人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險容易發生溺水傷亡事件的地方去游泳,選擇好的游泳場所爲場所的環境,如水庫浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況,要了解清楚。
二、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照應。
三、下水前要先做一下運動,以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。
四、記住“六不”:不私自下水游泳;
不擅自與他人結伴遊泳;
不在無家長或老師的帶領下游泳;
不在無安全設施,無救援人員的水游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
我國一年大約有一萬人意外死亡,溺水死亡的人數高達70%,也就是說,平均溺水死亡的人數達到十幾人,所以溺水是多麼嚴重的呀!我們要牢記防溺水的知識,增強防溺水的能力。
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一、活動時間及地點時間:2024年4月到6月每週三(新二中,思齊),每週四(南苑,新三中);地點:東區車站旁思齊校區二、活動目的通過本項活動,給每位教師搭建鍛鍊自我,展示自我,交流學習的平臺。加強自身素養和教學能力的提高,實現教師間資源共享,共同提高,共同發展。三、活動要求每週...
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