論文小結心得體會及收穫 論文總結收穫精品多篇

畢業論文總結 篇一

四年的大學生活即將結束，經過這四年對建築結構的學習，培養了我們每個人獨立做建築結構設計的基本本事。不知不覺畢業設計即將結束，這半年的時光令人難忘隨着畢業日子的到來，畢業設計也接近了尾聲，經過幾周的奮戰，並在教師的指導和同學的幫忙下我成功的完成了這次設計課題—揚州某辦公樓框架結構圖實訓和施工組織設計。回想起來做畢業設計的整個過程，頗有心得，其中有苦也有甜！經過兩個多月的學習和設計，我經過自我動手看懂圖紙和熟悉03G101圖，樑柱鋼筋分離和鋼筋加密區的計算等，這是對我本事的一種提升。

畢業設計是學生在學習階段的最終一個環節，是對所學基礎知識和專業知識的一種綜合應用，是一種綜合的再學習、再提高的過程，這一過程對學生的學習本事和獨立工作本事也是一個培養，同時畢業設計的水平也反映了本科教育的綜合水平，所以學校十分重視畢業設計這一環節，加強了對畢業設計工作的指導和動員教育。

在教師和同學的指導幫忙下我成功地完成了這次的設計課題——揚州市某辦公樓框架結構設計。根據任務書上的進程安排，自我按時準確的完成了畢業設計。在畢業設計前期，我溫習了各門相關課本，有《結構力學》、《鋼筋混凝土》、《建築結構抗震設計》、《基礎設計》、《房屋建築學》等，並自我借閱了相關設計規範。在畢業設計中，我們先進行了建築設計，X教師主要負責我們對建築設計的指導和建築圖的批改，教師嚴格要求每個人，直到圖形貼合規範要求做到美觀和實用。之後是結構設計，結構設計主要由X教師負責，X教師認真負責，每個星期至少和學生見兩次面，在我遇到不會時，教師總是認真細心的講解給我們大家，直到我們都懂了。在畢業設計中本組在校成員齊心協力、分工合作，發揮了大家的團隊精神。臨近畢業設計結束，X教師指導了我們進行結構圖的繪製、所有圖紙的修改工作和整理計算書。

經過這次畢業設計讓我對框架結構方面的知識有了更加生科的認識，經過這次的設計讓我真正做到了運用所學的理論分析問題和解決問題，尤其是在混凝土框架結構方面，同時也感覺到了知識的欠缺和不紮實。同時在繪製圖的過程中，又提高了我們對運用PKPM軟件和CAD軟件的本事。這次畢業設計讓我們隊我幾年所學的知識有了更系統化得掌握，同時畢業設計的完成，也爲我今後走上工作崗位打下了良好的基礎。

在這次畢業設計中也使我們同學關係更進一步了，同學之間互相幫忙，有怎樣不懂的大家在一齊商量，聽聽不一樣的看法，有利於我們更好的理解知識，所以在那裏十分感激幫忙我的同學。經過這次畢業設計，我明白了知識必須經過應用才能實現其價值，有些東西以爲學會了，但真正到用的時候才發現時兩回事，所以我認爲僅有到真正會用的時候纔是真的學會了。

最終要感激我的指導教師對我悉心的指導，感激教師給我的幫忙。在設計過程中，我經過查閱很多有關資料，與同學交流經驗和自學，並向教師請教等方式，使自我學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收穫同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的本事，樹立了對自我工作本事的信心，相信會對今後的學習工作生活有十分重要的影響。並且大大提高了動手的本事，使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好，可是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收穫和財富，使我終身受益。

畢業設計的結束，也即意味着我們大學生活的結束，走上社會，經過自我的努力和拼搏，我相信會在未來的日子裏實現自我的夢想。

推薦論文技術總結範文彙總 篇二

大家好！

我出生在一個下雪的深夜，我的父親在牀邊生了一堆柴火，我的母親躺在四周漏風的那間破屋角落的牀上，咬緊牙關，生下了我。27年後，也是在一個下雪的深夜，我完成了我的博士論文。當我打完最後一個字的時候，我站起來，拉開窗簾，打開窗戶，白天還吵吵鬧鬧、喧囂雜亂的世界變成一片潔白，讓人頓感；青淨。

我從進入大學到博士畢止整整十年。在這十年中，我過得渾渾噩噩。十年前，我身高17ocm；十年後，我身高還走170cm。十年前，我體重60kg；十年後，我體重還是60kg。十年前，我一無所有；十年後，我還是一無所有。十年前，我眼睛明亮、有神；十年後，摘掉眼鏡，我己看不清自己有多少個手指了。十年前，我聲音洪亮、清澈；十年後，已經是慢性咽喉炎，聲音嘶啞。十年前，我指點江山、激揚文字；十年後，我心如止水，只求溫飽。

當然，我也得到了一些東西。十年前，我還是個農民的兒子；十年後，我成爲了一個博士。十年前，我只懂得砍柴、種田、割草、放牛；十年後，我已經成爲了一個懂機械、金融、管理的複合型人才。但如果您問我這十年最大的長進是什麼，我將告訴您：十年前，我十七；十年後，我二十七。

這十年中，我最渴望、最追求的是什麼？是知識？不是。是美女？不是。而是錢。在我的腦海裏，錢就是那種一塊、一毛的硬幣，我曾無數次翻天覆地才把它們找出來，目的就是去買一包方使面，吃一頓晚餐，而且找的時候不能太仔細了，太仔細了，下次就沒有了。有時候，當我不知道下頓飯在哪裏的時候，我想要是天上能掉下點錢就好了，我擡起頭，只看到發黃的樹葉正一片一片地落下來。我想要是能在地上撿點錢就好了，我低下頭，只看見一些面色的包裝紙以及一些插羊肉串的竹籤。我從沒見過天上掉過錢，也從沒在地上撿過錢，所以我不相信有神的存在，因此我沒有信仰。

衷心感謝我的恩師對我的諄諄教海和悉心關懷，在我讀博士的三年裏，他給予了我生活上、學習上無微不至的關心。他也許是我十年大學生活裏，唯一知道我名字的老師，也感謝他在承擔100多個學生的指導任務下還能給我精心的指導。恩師對我的指導和影響之大，怎樣言說都表達不盡，自己取得的點滴成績無不凝聚着恩師的心血。恩師國際化的視野，前沿而精髓的學術造詣，嚴謹勤奮的治學風格，都讓我永誌不忘，深刻影響着我日後的工作和生活。

衷心感謝學院其他老師給予我的幫助。

哀心感謝各位同門師兄弟姐妹，感謝我們一起度過的苦難歲月。

衷心感謝我年邁的父母，我在這十年之中不忠不孝，沒有讓他們過上一天幸福的生活。他們還不停地支持我，關心我，鼓勵我。經常問我"缺錢嗎？"所以我相信親情。我從不要他們的錢，因爲我不想看到一百塊錢，就想起幾百個雞蛋、幾百擔豬草、幾千塊紅磚。

衷心感謝我的五個姐姐，是她們陪我度過快樂的童年。她們美麗純真的少女時代喚起了我對異性的尊重與渴求。她們在我求學的十年中，不停地給我打電話，詢問我的生活，給我寄錢，我也一直拒絕她們。這十年裏，她們在廣東的毛織廠、製衣廠過着非人的生活，我不想看到那種用血、肉、青春和生命換來的東西。十年前，她們還是花一般的容顏；十年後，當她們出現在我的面前，我已經不相信她們就是我的姐姐了。

最後，我要感謝與我相濡以沫的女友劉小薇博士，我們以總共不到2600元的月收入，在上海和杭州這兩個中國最發達的城市生活了5年。這5年裏，我沒有給她買過像樣的禮物，而去也卻無數次在我青黃不接的日子裏給我寄來她省吃儉用的錢，我才得以完成學業，所以我相信愛情。我無法明白她以1275元的月收入，居然還可以救濟我，或許她那纖細、苗條的身材就是最好的答案吧。

謹以此文獻給苦難中的千千萬萬學子！

畢業論文總結 篇三

一、會計理論研究方法的對比

規範研究方法是指通過強調演繹方法對會計理論進行研究，並由此形成規範會計理論。規範研究方法所強凋的是世界應該如何來運行，而不關心世界是如何運行的，它試圖判定“應當是什麼，應當不是什麼”。它是從一般到個別的推理，即從已有的科學結論、原理和定律出發，推知另一個新事物的本質和發展規律的演繹方法。演繹法之所以成立，是因爲一般存在於個別之中，一類事物共有的屬性，其中每一個事物必須具有，所以，從一般必然推知個別。演繹推理是從一般到個別，要求其前提正確，推理嚴密。只要前提是經過實證的科學事實，前提和結論之間具有可靠的邏輯關係，那麼，所得的結論就一定是正確有效的。規範會計理論體系就是以建立會計目標爲起點，一旦目標被界定，就必須描述某些關鍵性的定義和假設。基於這些定義和假設-本站§ ，便可展開對會計目標實現過程的邏輯結構研究。因此，規範性會計理論主張不應受會計實務的影響去發展會計理論，強凋會計理論應當高於會計實踐並指導會計實踐。規範會計理論下的會計模式都是先假定會計目標再繼而進行邏輯推理的結果。由於目前人們對會計目標認知上的差異，根據單一目標建立起來的會計模式，在會計信息已成爲公共信息的今天，其有效性正越來越受到懷疑。

實證研究方法的出發點是指以事實結果爲標準，驗證與衡量理論或觀點、假說的正確性。它是指通過確認假設，以事實、實際的情況，由觀察數據產生的相互關係等爲對象，經過實驗而求得近似的正確性的一種方法。實證研究被引入會計領域是時代的要求，是會計學發展的必然。現代社會中，爲決策服務的預測成爲焦點性的問題，會計領域必須適應這種社會環境的變化，向決策部門提供有用的會計信息。上世紀60年代末，由於對會計信息的利用者提供有實用價值的信息的要求越來越強烈，尤其對有效市場假設進行的大規模實驗驗證的結果給規範會計理論帶來了巨大的衝擊，因爲這些經驗結果表明，規範會計賴以生存的某些假定條件實際上並不存在。在這種情況下，人們將實證經濟理論引入了會計領域，實證研究逐漸引起會計界人士的重視。其具體背景是，1976年，美國著名會計學家詹森在斯坦福大學主持會計講座期間，首先提出應以實證方法從事會計研究。1978年，美國會計學家瓦茨和齊默爾曼合作發表了“關於決定會計準則的實證理論”一文，1979年，兩人又合作發表了“會計理論的供給與需求”一文，這是最早關於實證會計研究的論文。此後，這一理論逐漸系統化。1986年，瓦茨和齊默爾曼出版了《實證會計理論》一書，提出了這一理論的基本框架，並把它提高到了一個嶄新的水平。兩位教授所在的羅徹斯特大學也因此脫穎而出，實證會計研究碩果累累，因而人們將實證會計學派稱之爲“羅徹斯特學派”。

二、實證會計理論研究的內容

實證會計理論研究的目的是解釋所觀察到的會計現象，並尋找出這些會計現象發生的原因。它是以經驗與實證法爲基礎，以數學模型爲工具所形成的新理論。實證會計理論認爲會計實務是發展會計理論的基礎，從所觀察到的會計實務現象中推導出隱含的會計理論。因此，實證會計研究總是既將理論作爲終點，又將理論作爲起點。實證會計研究的過程一般是：確立研究課題→尋找相關理論→提出假設或命題→使假設或命題可操作化→設計研究方案→蒐集數據資料→分析數據以檢測假設或命題→分析研究。實證會計研究的內容，在瓦茨和齊默爾曼的《實證會計理論》中，大致可概括爲：（1）提出了有效假設與資本資產計價模型；（2）研究會計贏利與股票價格的相關性；（3）對競爭性假設的實證檢驗；（4）對會計信息與破產風險的相關性進行驗證；（5）對會計人員及管理人員所運用的會計程序與報酬計劃、債務契約進行實證檢驗；（6）對會計與政治活動、會計政策的選擇等進行實證檢驗。在以上實證研究的內容中，提出了契約成本、代理成本、政治成本等概念，進一步論證了契約理論和各種最佳選擇的必要性。實際上，在我國目前的會計理論研究中，存在大量的可作實證研究的課題。比較經常性的有：（1）公司財務信息披露時間、內容、文字風格、方式等受何種因素的影響；（2）公司爲何要用某一信息披露策略；（3）公司信息披露策略和戰術的選擇與變更對股票價格的影響及對管理人員、投資者、債權人、公司職員的影響；（4）選擇和變更會計方法的制約因素；（5）會計方法選擇和變更對企業、投資者及管理人員的經濟影響以及由此產生的經濟、社會和政治後果；（6）會計方法選擇和變更對企業股票價格的影響；（7）會計法規和準則的社會經濟後果；（8）會計信息使用者如何使用公司的會計報表等。

另外，集中研究同一課題或將同一課題細分之後加以分別研究，也是實證研究的一個傾向。爲了使企業經營趨於合理，必須對特定的課題集思廣益，從不同角度，以不同思維方式進行探索；或者將同一課題劃分爲一個個子課題，分別進行深入研究。 本篇文章共2頁，此頁爲首頁 下一頁 目前，實證研究在中國方興未艾，是比較熱點的會計研究方法，尤其是隨着財務會計實證研究內容的泛化。傳統財務會計中的會計報告部分佔整個會計實證研究的第一位。同時，關於會計準則等會計制度的研究也佔重要地位。概括起來說，跨學科研究的廣泛展開，對實務課題研究的重視，即反映會計環境的課題增多也是明顯的例證。今後對財務報表各項目的數據預測、信息利用者的決策、行動方案的選擇等進行實證研究，仍將是一個主要的方向。但是，在應用實證法時，應關注以下幾個方面可能出現的問題：（1）選題的適應性；（2）實證會計研究的規範性；（3）數據的質量；（4）模型和方法的適應性；（5）驗證結果的客觀性；（6）避免研究對象過於集中。

三、實證會計理論研究的侷限性

當前，我國會計界，實證研究異軍突起，並得到許多人的極力推崇，對規範會計研究提出了嚴峻的挑戰。長期以來，我國會計理論研究絕大多數屬於規範會計研究，會計理論往往注重於假說與推論，缺乏應用價值。隨着社會主義市場經濟體制的逐步建立，會計研究領域內新的問題不斷涌現。一方面，企業自主權不斷擴大，企業內部經濟利益關係日趨複雜，企業內締約各方受經濟利益驅動而對會計行爲施加的影響不容忽視；另一方面，公司制企業日益增多，資本市場日趨複雜，會計信息對資本市場的影響方式和程度倍受關注。因此，爲彌補傳統會計理論的缺陷，推行實證會計研究十分必要。但是，應當明確，兩大會計研究各有其優缺點，因重視一方而偏廢另一方極不可取。實際上，實證會計理論的侷限性是客觀存在的。主要表現在以下幾個方面：

（1）利用粗略的替代變量來表示契約成本與政治成本。由於對所採用的一些概念還不能予以明確的解釋並加以量化，驗證模式中的契約成本、政治成本等只好以“替代物”來表示；

（2）限定的線性模型缺乏依據，在所假設的模型中，預測能力較低；

（3）契約中的變量都是線性的，忽視了相互之間存在着共線性。這樣，要獨立分析各個變量的影響就很困難；

（4）大部分實證會計理論進行的研究多限於某一時點上的對比。這種對比，究竟有多大的代表性，尚值得懷疑。

因此，實證研究在選題方面大都集中於可以取得經驗數據的一些財務會計問題，但對一些會計基本理論問題卻很少、甚至從不涉及，同時它很注重某些經濟現象與會計的關係的研究，卻常常有意或無意迴避財務會計的技術方法。在實證會計理論中，一些模型中相關參數可能是言過其實的，以致有時直接和用被修整的會計信息進行不實的實證，這樣產生的實證結果，就會顯得過於勉強。例如，企業行爲的改變究竟應歸因於會計準則的變化，還是歸因於經濟環境的變化等。這是實證研究包括實證會計理論研究方法中固有的缺陷。此外，由於實證會計研究難以計量企業行爲的影響尤其是會計選擇對企業行爲的影響，因此，從統計角度而言，也存在着嚴重的不足，即使已試圖用其它變量進行替代，也無法迴避其方法論上的缺陷。

以上分析可得出這樣的結論，規範研究和實證研究並不是互相排斥而是互相補充的。規範研究的結論需要實證研究加以驗證，實證研究需要規範研究的結論作爲基礎和前提。只重視一方面忽視另一方是有失偏頗的。歸根到底，會計研究是爲了在會計理論研究方面取得對社會有價值的成果，其研究結論要能解決會計實踐中遇到的諸多問題。在建立和發展社會主義市場經濟的過程中，會計實踐所遇到的問題是多種多樣的，我們應當堅持實事求是、具體問題具體分析的原則，根據不同的研究目標，採用相應的研究方法。