會計實務心得體會多篇

會計實務心得體會篇1

前段時間學校組織了一次初級會計實務實訓，通過這次實訓，我對自身所學進行了一個梳理，也學會了很多。

一、實訓目的

本課程主要運用財務會計的基本理論和基本方法，結合企業發生的經濟業務進行基本技能的訓練，培養學生正確分析和解決企業財務會計一般問題的能力。針對財務會計知識的特點，利用實訓室提供的實務資料結合教學內容分階段分步驟地進行實際操作和練習，以培養學生的學習興趣，提高學生的基本技能與實踐能力，以便較好地適應從事企業日常財務會計覈算工作的需要。

二、實訓概況

通過模擬實訓，同學們應能夠比較全面地瞭解財務會計的主要內容以及工作程序，加強學生對財務會計理論的理解和基本方法的運用，強化財務會計基本技能的訓練和職業習慣的養成，將理論知識與實務緊密結合起來，把抽象、複雜的理論通過具體、有形的載體表現出來，可以增強學生繼續深造專業課的興趣和慾望，提高學生學習的積極性，切實體現高職本科學生動手能力強的辦學特色。

三、實訓內容

“上期金額”欄內各項數字，應根據上年改期利潤表的“本期金額”欄內所列數字填列。“本期金額”欄內各期數字，除“基本每股收益”和“稀釋每股收益”項目除外，應當按照相關科目的發生額分析填列。如“營業收入”項目，根據“主營業務收入、其他業務收入”科目的發生額分析計算填列;“營業成本”項目，應根據“主營業務成本、其他業務成本”科目的發生額分析計算填列。

資產負債表某些項目不能根據總賬科目的期末餘額或若干個總賬科目的期末餘額計算填列，需要根據有關科目所屬的相關明細科目的期末餘額計算填列。如“應收賬款”項目，應根據“應收賬款”科目所屬各明細賬戶的期末借方餘額合計，再加上“預收賬款”科目的有關明細科目期末借方餘額計算填列;又如“應付賬款”項目，應根據“應付賬款”、“預付賬款”科目的有關明細科目的期末貸方餘額計算編制。

資產負債表上某些項目不能根據有關總賬科目的期末餘額直接或計算填列，也不能根據有關科目所屬明細科目的期末餘額計算填列，需要根據總賬科目和明細科目餘額分析計算填列，如“長期借款”項目，根據“長期借款”總賬科目餘額扣除“長期借款”科目所屬的明細科目中反映的將於一年內到期的長期借款部分分析計算填列。又如“長期債權投資”項目、“長期待攤費用”項目，也要分別根據“長期債權投資”科目和“長期待攤費用”科目的期末餘額，減去一年內到期的長期債權投資和一年內攤銷的數額後的金額計算。

四、實訓總結

由於對所學的知識很模糊，在進行計算和編制報表時經常出現各種問題。在計算時經常少算或多算一些科目的餘額，把不需要算的算了進去;在填制報表時，因爲不仔細總是把數字看錯。總之在這次實訓的過程中，出現了好多問題。但最後，在詢問老師的同時和與同學相互交流之後還是把報表做成功了。因此，在填制報表時要應用所學知識正確計算，要用心、細心，爭取避免出錯。把理論和實踐結合起來，經常總結出錯的原因，儘量以後不要再犯這樣的錯誤。

通過這這次實訓，使我所學的知識在實際工作中得到了驗證，並具備了一定的基本實際操作能力。而且深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。讓我們我們對會計的感性認識進一步加強。

會計實務心得體會篇2

在學了一個學期的基礎會計之後，我們雖然掌握了理論知識，但對於把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。衆所周知，作爲一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那麼就不能算做會計。於是我們開了這門會計實訓課。

實訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作爲一個會計人員的實力。因此我們學校本着理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。

一、實訓內容

基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作爲理論依據，進行一些企業發生的業務的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現出來實訓的具體內容主要有：如何填制原始憑證，它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄，並能夠正確地填寫業務發生情況。如何對原始憑證進行正確的審覈。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進行審覈。如何填制複式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方，並正確地填在憑證上。如何填制單式記賬憑證。

由於這種記賬方法不能全面地反映業務發生的對應關係，也不便於檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。如何對記賬憑證加以正確的審覈。怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。記賬規則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿，在特定的日期進行正確的結賬。

如何對銀行存款餘額調節表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時，能夠正確的核對賬。怎樣熟練地掌握科目彙總表賬務處理程序。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規模大小、經濟業務繁簡程度的不同，合理、科學地適用賬務組織方式。如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環節，也是最後環節，這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來源並掌握具體的編制方法。

在我們學校現有的硬件措施中，還不能達到完整的實訓過程。但是，在老師的帶領下，卻能在這艱苦的環境中把實訓搞的有滋有味，讓我們輕鬆的度過每一個實訓內容。我們的實訓過程中，首先是老師根據最新的會計準則和理論給我們進行細緻的講解，其中還夾着他作爲一個高級會計師的經歷和一些有趣的事，這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次，是對一些現在社會中出現的會計問題加以重點說明在講解完後，留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓，如有問題，王老師都會認真的講解直到我們聽懂爲止。最後，是老師對我們所做的實訓批閱後進行點評。

二、實訓不足

我們雖然實現了理論和實踐的結合，但是由於硬件和軟件的不足，我們的實訓還是有許多不足之處。

從硬件方面說。學校現在教學設施不能夠很好的配合實訓工作，人數多而實訓室少不能給學生一個足夠的實訓空間。再者就是我們所做的實訓資料，不是現有會計業務的最新資料，不能夠讓學生完整的瞭解現在企業的整個業務流程。這些都造成了學生實訓能力的滯後性。

從軟件環境方面說。在我們實訓操作時，不能讓自己進入一個作爲會計的`氛圍中，而把實訓的內容當作一門課程的作業來做，並附加着應付的態度。不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態度去做。而且在實訓中由於實訓環境和各方面的原因不能及時的做完實訓內容。這就導致了一個嚴重的現象即照抄。這給那些有偷懶心理的學生可稱之處，最終不能達到好的實訓效果。

因此要想把實訓真正的做好，做一個好的會計人員，在主觀方面我們應自己監督自己，而在客觀方面學校應加大投資給學生一個好的實訓環境。只有這樣所做的實訓操作才能起到應有的作用，才能提高學生的實際操作能力。

三、實訓心得體會

1、做會計要誠信

在這充滿競爭、挑戰的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能爲崇高的理想信念做出犧牲。而我們作爲一名會計人員，在掌握一個企業甚至一個國家的金庫，如果不守承諾，那將導致非常嚴重的後果。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信爲本。

2、做會計要講依據和證據

在現行的法制社會，無論做什麼都講究證據。如果不能拿證據證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據才能說明一切。而我們作爲會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據進行操作，沒有合法的憑證做依據來證明業務是否發生，則不可以進行賬務處理。所以在會計中，講證據是最重要的。

3、做會計需要很好的敬業精神

敬業精神無論在哪個行業都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進步並使自己所做的業務更好的發展，才能夠更好的實現自己的人生價值。在我們會計行業中更需要敬業精神，我們整天與數字打交道如果不敬業、不謹慎的對待工作，那將產生很大的損失。所以我們作爲會計人員更應該對自己的工作敬業，並不斷的更新新知識、提高專業技能。

4、做到無私、靈活

做爲一名會計人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要每一位會計人員做到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業道德。靈活要求我們做會計的應該學會善於交際，與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業務往來客戶打好人際關係，在不違背做人原則和會計原則、法規的基礎上處理好人際關係，這對我們的工作有很好的幫助。

會計實務心得體會篇3

本次實訓主要目的在於讓自己在實踐中鞏固知識，加強自己對會計的理解;實訓又可以有助於我自己的專業抉擇，當大學生在瞭解自我的基礎上，需要以身試水，需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個專業，自己是否願意做這樣的工作;實訓也是對每位學生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野又增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工工作崗位的第一步。

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種覈算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。實踐是檢驗真理的唯一標準。本次會計實訓，我認爲這是一個很好的學習機會。我希望在這次實踐中我可以更好地掌握本學期學習的會計學的知識，更好地瞭解這個專業同時，我希望利用這次機會學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能爲真正跨入社會施展我的才華、走上工作崗位打下了基礎，也爲自己以後的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。

1、複式記賬憑證的填制

所謂複式記賬法，是指以資產與權益平衡關係作爲記賬基礎，對於每一項經濟業務，都要在兩個或兩個以上的賬戶中相互聯繫進行登記，系統地反映資金運動變化結果的一種記賬方法。複式記賬的理論依據是會計基本等式。複式記賬按記賬符號，記賬規則、試算平衡方法的不同，可分爲借貸記賬法，增減記賬法和收付記賬法。

(1)在填制記賬憑證之前，應根據原始憑證詳細瞭解各項經濟業務的發生情況，明確記賬憑證各項目應填寫的內容。

(2)依據“有借必有貸，借貸必相等”的記賬規則記賬，無論發生額和餘額都保持借貸平衡關係。

(3)帳戶對應關係清楚，可以鮮明第反映各種經濟活動的來龍脈;帳戶設置適用性強，帳戶的基本結構爲適用既反映資產，有反映負債的雙重性質帳戶提供了理解的基礎，因此，採用借貸記帳法不要求所有帳戶固定分類。

(4)所記錄的賬戶可以是同類賬戶，也可以不是同類賬戶，但必須是兩個幾張方向，既不能都記入借方，也不能都記入貸方。

2、日記賬的登記

(1)出納賬必須根據審覈無誤的會計憑證登記。登賬時，應將會計憑證的日期、種類和編號、業務的內容摘要、金額等逐項記入賬內，同時要在會計憑證上註明賬簿的頁數，或劃“√”符號，表示已經登記入賬，防止漏記、重記和錯記情況發生。出納人員對認爲有問題的會計憑證，應提交會計主管人員進一步審覈，在審覈結果未出來前，出納人員可以拒絕入賬。

(2)各種賬簿都必須逐頁、逐行順序連續登記，不得隔頁、跳行，若出現空行或隔頁應用紅線對角劃掉，並由記賬人員蓋章。

(3)出納人員應每天逐筆登記已發生的經濟業務，且按日記出餘額。在“借或貸”欄內寫明“借”或“平”字。現金日記賬餘額每天還要與庫存現金進行覈對。

(4)賬簿中書寫的文字和數據適當留空，不要寫滿格。書寫文字應緊靠左線，書寫數據應緊靠底線，一般應占格距的1/2。5、登記日記賬要用藍、黑墨水書寫，紅色墨水筆只能在結賬、劃線和衝賬時使用。同時爲了使賬簿記錄保持清晰，字跡必須要工整。

(5)每登記滿一張賬頁結轉下頁時，需要最後一行結出本頁發生總額，然後，將總額和餘額轉抄下頁，在本頁的摘要欄內寫明“過次頁”和“承前頁”。在登賬過程中出現錯誤，採用正確的方法予以更正，不得刮、擦、挖、補。

3、明細賬的登記

(1)明細賬可採用訂本式、活頁式、三欄式、多欄式、數量金額式。

(2)明細賬登記方法通常有以下幾種：一是根據原始憑證直接登記明細賬;二是根據彙總原始憑證登記明細賬;三是根據記賬憑證登記明細賬。

(3)逐日逐筆登記：固定資產、債權債務等明細賬。可逐日逐筆登記也可定期彙總登記的是：庫存商品、原材料、產成品收發明細賬以及收入、費用明細賬。

(4)爲了便於使用和對賬頁的重新排序，明細賬大多采用的是活頁式賬簿形式。由於活頁賬胡總的賬頁經常出現散落的情況，所以我們要對明細賬及時裝訂成冊。

4、記賬憑證財務處理程序

(1)根據原始憑證編制彙總原始憑證;

(2)根據審覈無誤的原始憑證或者彙總原始憑證，編制記賬憑證(包括收款、付款和轉賬憑證三類);

(3)根據收、付款憑證逐日逐筆登記特種日記賬(包括現金、銀行存款日記賬);

(4)根據原始憑證、彙總原始憑證和記賬憑證編制有關的明細分類賬;

(5)根據記賬憑證逐筆登記總分類賬;

(6)月末，將特種日記賬的餘額以及各種明細賬的餘額合計數，分別與總賬中有關賬戶的餘額覈對相符;

(7)月末，根據經覈對無誤的總賬和有關明細賬的記錄，編制會計報表。

5、總賬的登記

(1)採用科目彙總表形式登記總賬。

(2)總分類賬爲一級賬目，總領統御明細類賬目。

(3)把各種記賬憑證先行彙總，採用記賬憑證覈算形式登記總賬，根據原始憑證編制原始憑證彙總表，根據原始憑證彙總表和原始憑證填制記賬憑證，根據記賬憑證登記總賬。

(4)採用記賬憑證覈算形式登記總賬，直接根據記賬憑證定期登記，在這種覈算形式下，應當儘可能地根據原始憑證編制原始憑證彙總表，根據原始憑證彙總表和原始憑證填制記賬憑證，根據記賬憑證登記總賬。實訓過程中遇到的問題及解決辦法：

由於是第一次真正意義上的手工做賬，在實訓中我遇到很多問題：

1、填寫記賬憑證的時候，不太清楚具體該怎麼填，後來問同學才知道：會計科目內容，記賬方向及金額填制應做到：填制會計科目時應先填寫借方科目，後填寫貸方科目，且借方金額合計與貸方金額合計應當一致每張記賬憑證只能反映一項經濟業務，除少數特殊業務外記賬憑證合計行金額數字前必須填寫人民幣符號;記賬憑證填制完經濟事物事項後，如有空行，應當自金額最後一筆金額數字下的右上角處至最底一行的左下角處劃一條對角斜線註銷;。

2、雖然以前在課本上學習過涉及到銀行存款和庫存現金之間的劃轉業務時，只需編制付款憑證即可，但在實際操作中，還是由於以前沒有接觸過真正的手工做賬，登記時依然重複了。對於現金和銀行存款之間相互劃轉的經濟業務，即從銀行提取現金或把現金存入銀行的經濟業務，都只編付款憑證，不編收款憑證，以避免重複記帳。憑證號的編制同其它業務一樣。

3、在登記總賬時，由於自己不夠細心，經常看錯數字或遺漏業務，導致覈算結果出錯而引起不必要的麻煩。做了兩天，才感覺自己真正的進入了會計這個角色，認真總結了自己所犯錯誤的原因，情況才慢慢有所改善。也真正做到了寫數字要儘量靠底寫，不能寫得太大，佔三分之一或二分之一。

實訓心得

1、經過這段時間的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，進一步深刻了我對會計的瞭解。並具備了一定的基本實際操作能力，熟悉了各個會計工作的工作流程。在取得實效的同時，我也在實際操作過程中發現了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致覈算結果出錯，引起不必要的麻煩;

2、雖然有同學的幫助，實際工作中還是需要自己多思考，能解決的自己解決，在獨立完成會計工作這方面我還存在着一定的不足，今後還得加強這方面的學習。

這段時間的實訓結束了，收穫很大，總的來說，我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，會計本來就是煩瑣的工作。在實訓期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。雖說每天都很累，但是真的很感謝學校能夠給我們學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能遊刃有餘。同時，我還深刻理解了什麼是會計，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格一無是處的人，所以我們要更好更快地從一個學生向工作者轉變。

會計實務心得體會篇4

時光飛逝，轉眼間，已經到了學習會計知識的第三個年頭，今年開設的都是專業課，相對來說會計實訓是我們最熟悉的一門課程，從學習會計理論知識到基礎會計、財務會計實訓，再到企業綜合會計業務的實訓，是從理論到實踐，從淺層到深層的重要轉變。

會計需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作爲職業院校學生，技能是我們的立足之本，所以開設會計實訓課是很重要的。

從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然後登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個人來完成，會計工作的繁瑣只有在體會過後纔會真正瞭解。

在過程中一定要全心全意投入於該企業的經濟業務，稍不留神，就不知道在做什麼工作了，接下來要做什麼了。當然還要有團隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了，才能使後面的工作順利並正確的完成。

當經濟業務在每月的上、中、下旬的最後一天截止時，還有根據以前的記賬憑證進行彙總科目彙總表的工作初級會計實務的學習心得體會初級會計實務的學習心得體會。這是我認爲最繁瑣的一部，每當借貸出現不平衡時，都要進行反覆的計算，有時甚至還要對編制的記賬憑證進行重新編制。

登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據前面做的彙總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字數字一定要準確清晰，如果寫錯要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章。

最後就是編制會計報表，將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。再做這幾項工作時，特別要注意該企業所採用的何種方法來登記本企業的業務。

俗話說：“要想爲事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以後的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什麼錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤

所以說，相互幫助是很重要的一點初級會計實務的學習心得體會會計實賬。這在以後的工作或生活中也很關鍵的。

會計不僅僅是一份職業，更是 一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

這是我們在校的最後一次開設的實訓課，接下來面對我們的是企業的真實業務，我覺得我學的還不夠多。“精於計算，善於管理，勤於理財”是會計的崗訓，所以，我會朝着這個目標不斷提高自己。

會計實務心得體會篇5

不知不覺，一個學期又過去了。爲期一個學期的會計實務課程也結束了。 會計實務這個課程，主要是教我們會計覈算的基本程序和具體方法，以此來加強學我們對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平。我現在深感後悔沒有每節課都去上，估算一下我的損失，只能用慘不忍睹來形容。不過呢，我還是有所收穫，接下來，我來談談我上會計實務課程的心得體會。

一方面，上完會計實務，我發現自己會計實務做賬能力非常差，亟待加強。平時上一些理論課程的時候總感覺自己什麼都懂，就算直接上崗也是輕輕鬆鬆。然而，等到老師發會計資料讓我進行會計模擬做賬時，我卻無從下手，腦袋一片混亂，甚至連最基本的做賬流程都搞錯，讓我很是苦惱。不過呢，在同學的幫助下，我慢慢理清了思路，做起賬來還算順利，雖然過程還是很艱辛，但是在艱辛中學到了很多，這種困難可能也是我在以後工作中會遇到的，所以也算收穫頗豐。通過這次實務做賬，我得到一個結論，那就是理論知識必須聯繫實際，只有把理論付之於行動，我們纔能有所收穫。一味的進行理論的學習，到了實際工作中往往無法勝任。

另一方面，通過會計實務的學習，我發現做會計很需要細心與耐心，稍有差錯就可能導致整個會計信息失去真實性與完整性。在這次模擬記賬中，主要內容有：根據審覈無誤的原始憑證登記記賬憑證、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的後面並粘貼好、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行覈對、根據審覈無誤的記賬憑證逐日逐筆登記並日清月結、根據審覈無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標誌、根據記賬憑證登記總分類賬以及對賬。這麼多的過程，出現錯誤是在所難免的，不過呢，多次耐心、細心的檢查往往能少犯錯誤。這就要求會計人員必須在工作中保持十二分的警惕，以細心、耐心的態度對待自己的工作，只有如此才能成爲一個合格的會計人員。

以上就是我上完會計實務的心得體會，可能有點膚淺，分析的不是很深入，但是我真的只有這種水平了。通過這次會計實務的學習，我真的學到很多，但是並不代表我以後工作上久可以順風順水，困難還是會有很多的，而我現在唯一能做的就是繼續努力學習，繼續把會計理論付之於行動，，在以後工作中一步一解決，並在實踐中積累經驗，爭取做一個合格的會計人員。謝謝！

會計實務心得體會篇6

在本次實習過程中，我係統掌握了填制和審覈原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，通過此次實習，我們將會計理論和會計實踐相結合，並有以下深刻體會。

一、紮實的理論知識是前提

在實習以前，我總以爲通過學習，自身所學的會計理論知識已經紮實，主觀認爲所有的工作都一樣，只要掌握了規律就沒什麼問題。但是實際過程中我才發現，我們平時所學的遠遠不夠，在細節方面更是錯誤百出，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規範性等等。此外，我們根據相關的實習數據資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻，回想原因，大多都因爲平時理論知識不夠紮實，經不住實戰的考驗，這也是我在本次實習過程中得到的一個重要教訓。

二、理論聯繫實際是關鍵

通過此次的實習過程我還發現，僅僅有熟練的理論知識對於我們會計人員來說是遠遠不夠的，我們已經學習了這麼長時間的會計，可以說基本上對會計已經耳目能熟了，有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力，這使我認識到會計理論如果離開實踐過程皆爲零，實際操作對於會計人員來說至關重要，離開實踐環節的會計理論只是紙上談兵，在財會人員的工作中行不通。

學習對工作是有很大的幫助，在學校的時候所能積累的經驗，確實對於實習也是有非常大的幫助，學習的會計專業我感覺非常充實，這幾個月來的實習當中，我真的感覺非常的有動力，這也讓我深刻的體會到了自己還是做出了一些成績，實習期間的點點滴滴，我真切的認識到了自己的不足，接下來一定要好好的糾正，雖然實習的時間不長，但是我還是有一番心得的。

首先我覺得步入工作之後，不管是做什麼事情都應該要端好心態，掌握一個比較好的專業技能，在工作當中，才能夠變的更加優秀，學習會計的這個專業我真切的體會到了自己各方面成績，作爲一名大學生這也是我應該要做好的，專業知識是非常珍貴的，在這樣的環境下面我還是感覺非常有動力的，大學階段的學習和生活都是我需要認真維持好的，雖然實習期間的點點滴滴中也會遇到一些困難，但是我還是應該要認真的做好自己各方面的事情，這次在實習當中，我認真的做好自己的工作，平時遇到不動的知識，也會虛心的請教，對於這一點我還是非常認可的，當然我也應該要好好地維持下去，大學期間我還是應該要對自己有更多的信心。

實習期間我確實應該要調整好自己的心態，學習會計這個專業我還是真切的認識到了自己各方面的不足，對於自己各方面還是應該要認真去思考，也是應該要積累足夠多的經驗，對於實習我還是應該要繼續維持下去，大學是一個非常好的學習環境，我應該要對自己更加認真一點，通過個人學習能力的提高，我專注對專業知識的提高，無論是在什麼事情上面，都應該要去接觸更多的知識，會計這個專業，我覺得還是非常有信心的，我也會是應該要認識到自己各方面的不足，當然除了這方面之外，我在這次實習中也體會到了，除了學校步入工作當中的那種不易，工作和學習不一樣，無論是什麼事情都應該要做好，沒有理由給自己找藉口。

三個月的時間下來，這種感覺也是非常的明顯，所以我希望自己能夠做的更加的認真一點，無論是在什麼階段學習都應該是我要去積累的，在這些事情方面，我還是需要繼續維持下去的，所以以後我一定會做的更好，提高自己的專業水平，以後正式步入工作之後，更加的努力。

會計實務心得體會篇7

這是我第一次真正的財務會計實習。帶着新鮮又有點緊張的心情，我開始了第一天的實習。我第一天就登記了。接下來的一天。雖然在大學裏沒有真正的實習過，但感覺對這種工作並不太陌生，只是大致沒有這樣的“氛圍”。老員工說“開始登記憑證”的時候，我有一種感覺，實習的時候桌子上的會計用品我都拿不動了。我不敢長時間寫，怕出錯。後來在導師耐心的指導下，我開始一個一個的註冊。很快，上課的時候很快就過去了很長時間，但是手頭的工作遠遠沒有達到我期望的進度。晚上繼續忙於未完成的任務。不過話說回來，我很高興看到我開的賬單。雖然又累又無聊，但是已經吃飽了！

有了前兩天的經驗，下一步就是填寫原始憑證；根據原始憑證，填寫會計憑證；根據會計憑證、現金日記賬、銀行日記賬填寫總賬和各種明細賬，填寫資產負債表和利潤表等。但是，我知道我離真正意義上的會計師還很遠，但我並不擔心，因爲我正在努力學習這方面的知識。我開始做“填制原始憑證，根據原始憑證，填制會計憑證，填制科目彙總表，根據科目彙總表填制總賬，根據會計憑證填制總賬和各種明細賬，現金日記賬，銀行日記賬等等。在接下來的幾天裏，我學會了如何填寫支票，這需要很多，所以我需要小心。充實地過好這一生。實習倒數第三天，老員工教我如何訂購憑證和注意事項，通過這次學習，我對會計工作有了系統全面的瞭解，摒棄了“一葉看不見泰山”的尷尬局面。

經過這幾天的手工記賬，我的會計基礎知識在實際工作中得到了驗證，具備了一定的基本實際操作能力。在取得實際效果的同時，我也發現了操作過程中的諸多不足：

1。比如你不夠細心，經常看錯數字或遺漏業務，導致會計結果錯誤、勾稽關係不正確、賬表不平衡、無法結賬等。

2。這兩個月老員工都在身邊指導監督每一筆業務的入賬，但我覺得畢業後在實際工作中還要自己準備會計分錄。這方面我還是有一些不足，以後還要加強練習。

通過近兩個月的財務會計實踐，我深刻體會到客觀性、實質重於形式、相關性、一致性、可比性、及時性、明確性、權責發生制、比例、歷史成本、收支劃分爲資本性支出、謹慎性和重要性等原則，以及會計工作在企業日常經營中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求總而言之，兩個月的實習讓我對“填制原始憑證”和根據原始憑證填制會計憑證的工作有了更深入的瞭解，並在實際操作過程中發現了它們

出自身存在的不足，對今後的會計學習有了一個更爲明確的方向和目標。在接下來的日子裏，進入單位後還要努力學習虛心向前輩請教，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，爲以後走向社會奠定良好的基礎。通過實習，我們對會計覈算的感性認識進一步加強並進入了理性認識，這次實習使我的認識有了質的變化。我們這次實習是綜合性訓練，既是主管會計、審覈、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不繫統現象。加深理解了會計覈算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，瞭解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，爲我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

會計實務心得體會篇8

在上週我們經歷了基礎會計實訓,經過近小半年的學習,我們踏出了第一步。在老師的安排帶領下，我們宿舍四人一組對面環繞而坐，便利了我們之間的討論和學習，加強了合作與交流。在此也暴露了很多缺點：

1、對書本的基礎知識掌握不牢,在寫會計分錄時要翻書查證,對條款所屬的會計分錄不清楚。

2、對一些賬簿不熟悉，有無從下手的感覺，在登賬時總會碰壁。 3>無論是寫分錄還是登記賬簿時都不能心急，否則就會出錯，對此必須要有耐心、細心，學會詢問。

我本以爲會計賬簿這一章節應在基礎會計實訓前學的，因爲它講述的是會計賬簿登記時的規則、方法和應注意的事項。老師卻說__安排的，在它之後學習，它有利於加深對會計實訓時出現問題及解決方法的印象，更能體現實訓的意義。在賬簿記錄中的錯誤文字和數字，採用劃線註銷並更正，即劃線更正法;在記賬憑證中：數字填寫錯誤即已登數字>正確數字採用紅字更正發,而已登數字

通過這次實訓我瞭解知識與能力的重要性，實踐對學習的重要性。在今後的學習中要加深對專業知識的瞭解與學習，並且學會拓展與此專業有關的知識。學會與人交流、學習，向人請教，有合作的團隊精神。提高專業技能與素養，能在此專業的工作崗位上發光發熱。讓有準備的今天去迎接精彩的明天!