“讓青春爲祖國綻放”個人心得體會【精品多篇】

青春獻禮強國有我新徵程心得體會 篇一

青春用來幹什麼，初心如磐是什麼，這是年輕幹部必須要剖釋清、明根源、曉去向的課題。

在中國共產黨的旗幟下，一代代中國青年把青春奮鬥融入黨和人民事業，成爲實現中華民族偉大復興的先鋒力量。新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興爲己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！此番殷切囑咐，字字如珠璣，句句入心，言言入耳，深受鼓舞。

以“心”爲臺，做黨和人民的貼心幹部。當前，以人民爲中心走好高質量發展之路是時代使然，始終踐行全心全意爲人民服務的宗旨更是每一位共產黨員幹部恪守初心使命的必然要求。把最廣大人民羣衆的根本利益放在心頭，牢牢把握住保障民生和凝聚民意這個着力點，這不是一項可止於表面的造景式工程，需要年輕幹部以久久爲功的韌勁、心繫於民的情懷持熱心、用真心、盡全心。心中有羣衆、肩頭有責任，做好民生工作的關鍵在於能夠以民說民評爲標準、民盼民願爲標、民聲民情爲抓手，在一言一行中，做到聯繫羣衆要熱心、推進工作要虛心、解決問題要盡心；於一舉一動，擦亮公僕本色，詮釋人民公僕爲人民的深刻內涵；借一來一往，矢志追尋“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的爲民境界。

以“勤”爲徑，做黨和人民的有爲幹部。年輕幹部當有一腔熱血，向陽而生、逐光而行。首先，要腦勤多想想，“好學深思，必知其義”，年輕幹部要學會在科學理論指導下分析形勢、思考問題、謀劃思路，進而加深對事物發展規律的理解和掌握。俗話說：學而不思則罔。要把規劃想深層一點、把眼光放長遠一些、把成效做更實一步，堅持在全域統籌中守成創新，進而實現大的進步。其次，要嘴勤多問問。向書本求知、向經驗求學，已是年輕幹部入職必學第一課。從身邊的人和事來看，工作中不乏有“活地圖”式的領導前輩，生活中更甚有“十年磨一劍”的珍貴經驗，往往進取求教者受益，細緻聆聽者愜意，熟化運用者更爲遊刃有餘。年輕幹部要把善問、會問、敢問轉變成一種本能，將所知、所感、所得內化於心、外化於行，練成一種本領，通過把本能的東西發揮好，把本領的方面提升深化，成爲羣衆認可的黨員幹部。再次，要腿勤多跑跑。牢記“空談誤國，實幹興邦”，越是羣衆意見多、工作做得差的地方，年輕幹部越要走到田間的泥巴路，坐在農家的小板凳，聊出羣衆的關切事，身入更要心至，真正把存在的矛盾搞清搞透，將各項工作做實做好。此外，要筆勤多寫寫。工作節奏緊，落實標準高，廣大年輕幹部身處“吃勁”崗位，要成爲站起能做、坐下能寫的有兩把刷子式幹部，這是成事之基，更是謀事之要。

“讓青春爲祖國綻放”個人心得體會 篇二

前段時間，根據小說改編的同名電影上映了，一開始沒有看過這本小說，只是聽過書名和它的作者——劉同，在看完電影后挺有感觸的，講述了“好學生”林天嬌和“學渣”高翔，從偏見到和解，再到互有好感，反映青春期學生成長煩惱的故事。因爲這部電影和平常青春電影裏的談情說愛不同，它是一個追夢的故事，所以我帶着想繼續瞭解、回味的心情，把這本小說看了一遍。

小說內容和電影情節並沒有什麼關係，劉同是從自己的親身經歷出發，講述了他十年逆襲人生的故事。書中有他對過去十年的感悟和認知，從大學到如今工作的這十年所經歷的人和事，用自己的人生經歷來告訴大家：青春的迷茫人人都有。希望每個人都能找出答案，看清自己，走出迷茫的青春。

其中有這樣幾個章節最令我印象深刻。其中一章是“命與認命”，說的是人不能甘於現狀，命在自己手中，所謂的命運也都是自己創造出來的，所以沒有所謂的任命，而是要想着如何使自己的命運更加燦爛、精彩。還有一章是“誰認真誰就輸了”，我覺得他和其中一章“仇人讓我活得更帶勁”是有聯繫的，做事要認真這是我們常掛在嘴邊的，但是當我把這兩章連在一起的時候，似乎明白了一點，對於你的“仇人”，你不能太把他們對你的評價放在心上，因爲這些評價不一定是中肯的、公正的，甚至會傷害到你的內心，而你真正要做的是對得起自己。而“仇人”對你越是否定，你就越是要讓他大跌眼鏡，只有讓自己活得更帶勁纔是最重要的，因爲每個人都只是自己。

儘管小說和電影是在說兩個故事，但我發現了它們共同的主題——追夢。電影裏的學霸林天驕夢想是考上清華大學；當高翔說出自己想飛的夢想時，老師說他整天不知道胡思亂想什麼，後來他就用自制的滑翔傘在全校同學的面前飛了起來；陸田甜想當一個優秀的媽媽，卻怕被老師同學笑話……其實夢想沒有貴賤之分，只要它是合理的，我們都應該尊重，不要以自己的標準去操控別人的人生。

每個人都擁有青春，青春美好但卻短暫，靚麗卻又迷茫，我希望能抓住青春的尾巴，用這段美好的時光去好好規劃我的夢，走上未來屬於自己的精彩路途。

“讓青春爲祖國綻放”個人心得體會 篇三

六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚與晴朗，陽光是那麼柔和，金燦燦的光輝灑在我們的身上。就像是朋友溫柔的囈語，照亮了我的心房……六月，我們歡聲高歌，如同展翅飛翔，撲向天際的白鴿——傾灑眼淚，揮動羽翼，告別我們的童年！

——題記

清晨，涼爽的風兒吹拂着我的面頰。我歡快地蹬着腳踏車，向學校駛去。操場上，人頭攢動——到處是閃亮亮的綵帶，隨風飄揚的還有那鮮豔的五星紅旗。今天要表演大合唱呢，我們班裏的同學都穿着清一色的校服，男生也打扮得格外精神。

走上演唱臺，我朝旁邊的小可和格格笑了，“一定要加油！”加油，朋友們——這是最後一次了，最後一次了……我多麼想再爲我最後一個兒童節畫上圓滿的句號，我的心中對這童年充滿着無限的感慨，我想在看她最後一眼……唱吧，唱出來吧！童年就如這歌兒——每一個跳動的音符，每一段歡樂的節奏都緩緩流過，卻又在我的心中烙下了深深的印記。

“西邊的太陽就要落山了……”

旁邊的男生破天荒的張嘴唱了起來。唉，男生總算沒有關鍵時刻掉鏈子。我們共同努力了，我們都爲自己的童年劃上了一個完美的句號，我們共同度過了最快樂的“六·一”，真好……如果時間可以定格在這一刻，該有多好啊！我想再好好看看老師此時喜悅的臉頰，再看看同學們認真、專注的模樣，再聽聽那些年我們一起學過的“幼稚”歌……時光匆匆劃過，兩首歌，短短不到十分鐘。

回想着十二年來，也就是那匆匆而過，只有那幾顆星子還閃爍着，我依稀記着。

就要如此別過，心中總有那麼多的不捨……眼淚悄悄溢滿眼眶。就要別了！那五彩繽紛的快樂時光已化作永恆，我爲她加冕——那是不可磨滅、不可超越的“經典”！風兒已吹乾臉上的淚痕，接下來，我要擁抱太陽，展望未來！充滿探索、激情的青春之歌，即將奏響——朋友啊，我們的未來就在前方！

讓青春爲祖國綻放心得 篇四

近代學者梁啓超先生在散文《少年中國說》上這麼說過“少年智則國治，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”梁啓超先生說的好！國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠是最敏銳，最勇敢的！

90年前的今天，一批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發起了猛烈的攻擊。揭開了我國曆史發展的新篇章，開創了中國歷史變革的新紀元。爲苦難的中國人民翻身解放開闢了一條勝利的道路。

光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫鉅變。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應更加銘記“五四”運動的精神。因爲他是重籌中華輝煌的重要力量來源。

那什麼是“五四”精神呢？我認爲就是愛國和理想。

愛國，是五四運動的導火線，而五四運動所表現出來的愛國精神在中國曆是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關頭奮不顧身，表現出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立於世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰！但愛國仍是我們這個時代的主旋律和音。所以我被青年不僅要創造一個科學技術等物質上強大的國家，更要努力構建中華民族優秀的非物質文明。

理想，“五四”經歷了90年的風風雨雨。但現實意義不減！一個重要的原因就在於五四時期的青年有着遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠，重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學會勵志和養志。作爲青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的！我們還必須繼續努力訓練和培養自己。爲實現自己的志向和理想而奮鬥到底！

爲實現自己理想的例子不勝枚舉！06超女總冠軍李宇春，是大四學生。在短短的幾年內他成爲了愛心大使。2007年4月中國紅十字基金會宣佈“玉米愛心基金”成立！得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬！李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒！宇春的行爲感動了我們。向宇春這樣的人其實很多！07年感動中國人物孟祥斌，他的見義勇爲行爲感動了我們！2007年11月30日上午孟祥斌帶着妻子和女兒，去市區購物。途徑通濟橋時爲救一輕生女青年，縱身從十米餘高的橋上跳下，他用最後一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中！2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了！他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個溫暖的啓示！他用自己的生命延續了別人！08年512大地震中無數個鮮血的生命爲救他人，爲祖國沒留下任何豪言壯語，悄悄離去！他們的行爲感動了我們，感動了我們身邊的每一個人！

有人說19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的世紀！“遠去足音凝重，再創輝煌更汗心”中國經歷了幾十年的艱苦建設已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記我們仍是個發展中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發展。作爲新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊樑。

最後我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結束我的發言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧後，背黑暗而向光明，爲世界進文明，爲人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。

“讓青春爲祖國綻放”個人心得體會 篇五

指縫太寬，時間太瘦。甚至還沒有來得及推正眼鏡，十二月就帶着凜然的寒氣和高貴佔據了我的生活。又是一年終結之時，又是一年開始之刻。元旦，帶着清新的氣息欣欣然向我招手。此文僅爲紀念那些逝去的元旦和寒冷的日子而作。

雪與燈光

記憶裏，再也沒有一場雪如那天一樣美麗。

清亮孤寒的月光與漫天飛舞的雪花相映，天地間只餘下如夕陽一般的微黃。人們都躲在溫暖的家裏，我卻在小店微黃的燈光下與朋友促膝交談。燈光帶着太陽的暖意和月亮的清幽，帶着歡樂、戲謔、熱忱……一一融化在心田。天地間只有那些調皮的白色精靈隨風舞動，孤寂但不寒冷。朋友的笑臉在那些模糊地記憶中愈發清晰。許久以後，那盞白熾燈下，只留下我一人獨看人來人往，逝去的日子再也無法追回。

那個元旦在我的生命中點亮了兩盞明燈：一盞在樓上，一盞在樓下。無論是多大風雨，親情與友情帶來的溫暖在心中依舊。

晚會與成長

總恨國中三年的時光太短，那些珍貴的日子無法重來。元旦晚會一年比一年熱鬧，心中依然銘刻着那段孤寂。

那時，“幼稚”“不懂事”是給我的常用批語，任何集體的活動中幾乎沒有我瘦小的身影。只有在語文課堂上，不時吸引諸多的目光，短暫地滿足一下少年的虛榮。天空是灰色的，我的記憶也是灰色的。所有的痛苦與孤獨只有在日記裏傾訴。

一年一度的元旦聯歡，卻總能給我一次融入集體的機會。帶着一次次的羞澀，說着無營養的廢話，心中涌動着莫名的情愫，感覺自己也分享了大家的快樂。

每年結束之時，班主任都會與大家合影。最後的一次元旦聯歡結束了，我將自己留在了最後，把垃圾處理乾淨後，留戀地看了一眼不遠處拍照的人羣，默默地走回了家。

開始時，我拼命地想要進去，卻只能在門縫裏窺望；結束時，大家打開大門迎接我，我卻匆匆看了一眼，就退回到了原點。

時至今日，草木扶疏。少時春衫微薄的窘態歷歷在目，強自禁錮着掙扎着的自我的靈魂，默默咀嚼着孤獨的苦果。

所幸，我已走過那些最灰暗的歲月，也未留下任何的陰影和魔障。只希望你我若是遇到一位緘默的少年時，能爲他心裏點亮一盞燈，陪他走過那些孤寒的青春歲月。

“讓青春爲祖國綻放”個人心得體會 篇六

“流水作業—敬禮—禮畢！”

教官一聲令下，方隊裏三十六雙手齊刷唰地做着相同的動作，心裏油然而生出一股莊嚴感。我喜歡這個軍訓項目，喜歡這個神聖的動作。就想像着在我面前正迎風招展着一面鮮豔的五星紅旗，我驕傲地站在國旗下，自信且張揚地奉獻我的青春，爲國強，爲國盛。

我們是二十一世紀的新力量，就該高唱青春萬歲，爲自己博一份精彩。

都說九零後的孩子吃不了苦流不了汗，可是訓練場上，天南海北的孩子集聚一堂，爲同一夢想而而奮戰。烈日炎炎，即使我們早已汗流浹背，腳掌像是貼了好幾層琉璃一般生硬僵疼，反反覆覆地踏步齊步跑步早已讓我們小腿乏力，方隊裏的我們依然堅持着不鬆懈不懶散。即使有的時候我們也會煩躁地發着牢騷，也會像計較自己錢包裏的錢一樣計較着時間的一分一秒；即使有的時候我們也會咒罵着天氣的炎熱，期待着陰雨天；即使有的時候我們也會耍耍性子鬧鬧脾氣，可是真正的訓練場上，我們依然表情嚴肅，目光如炬，立正、稍息每一個動作我們都用心訓練。

九零後的孩子是個性張揚的一代，訓練休息的間隔我們是鬧得開的一羣學生。拉歌活動，我們喊得響亮放得開聲音，笑聲響徹整個校園，我們是活力四射的的少年；與教官互動，我們是創意四射的孩子，忽悠教官、欺負我們羞澀卻也可愛十足的教官一首首唱着軍中的歌，掌聲響起，我們是快樂的鴿子，傳達青春張揚的使命……

軍訓的生活是豐富多彩的，軍訓的我們是磨勵的。

我們齊吼着鐵打的連隊，鐵打的兵，鐵打的漢子，鐵打的青春。多想，自己就是一名真正的人民解放軍，像我們的幡號所喊的那樣：弘德啓智，矢志報國，磨勵青春，昇華自我。作一名真正的戰士，用自己的一腔熱血祭奠祖國的大好河川。

可我不是。但正值青春的我，在新的伊始會用鐵打的精神塑造我的人生和未來。 每一個選擇都是艱難的，每個選擇的背後都有淚水和汗水的集聚，選擇這個平臺我們就要堅定地一路走下去，不管前方是什麼，無所畏懼，我們就是自己鐵打地兵！人生地號角早已吹響，再不做生活的逃兵，我們要高揚旗幟，行走在鐵打的青春裏。

“讓青春爲祖國綻放”個人心得體會 篇七

說實話，如果不是作業要求，我絕對不對讀這樣的書。

全篇充斥着知識分子的口號，即使是沒有經歷過革命，一個大學生的天真和幼稚也讓我吃驚。

林道靜，本文主人公，在生活中收到馬克思主義的感染，漸漸成長的故事。在家中受到階級壓迫，跑回鄉下投奔表哥不成，後在鄉下教書，餘永澤闖進了他的心。他的浪漫和口才打動了她。後林發現自己鄉下教書工作的醜相，再次逃離回北平。這次她和餘永澤結婚(？)，但在日常生活的瑣屑中發現他自私冷漠的本性，此時她又心儀了另一個人，盧嘉爾。盧是一個北大的革命衛士，領導學生運動，他的淵博和穩重的魅力征服了林，解脫她的日常生活。她也漸漸的在盧的影響下閱讀進步書籍，後決心成爲他們中的一員。在革命過程中，盧被敵人捕押，在獄中受盡折磨死去。後她在進行組織工作時也被捕押，在獄中頑強抵抗，後被釋放。受到組織上江華的知道一步步成爲一個真正的黨員，同時和江華修成正果。

先講個輕鬆的，我讀完這本書想起了一句話，女人可以因崇拜產生愛情，男人因憐憫產生愛情。這句話是對本書感情的真實寫照。先是餘的浪漫，後是盧的魅力，再是江的踏實，本書的男人都是在境遇上強於女主的。女主有充沛的熱情和悲慘的命運，感情線發展的倒是很合理。

再說到文章中的革命鬥爭，愛國的鬥爭本應該讓人熱血沸騰，只是我覺得本書有點像喊口號，一點也無法讓我融入進去，文學史對這本書評價頗高，說是融合了楊沫本人的生活經歷讀來親切感人……有點扯，我覺得書中的知識分子理想主義過重，以女主人公爲代表，一個從小受到這樣遭遇不斷漂泊的人生經歷能有這種單純的思想我也是覺得很不可思議。學生運動常常造成較大的流血犧牲也不進行反思，獄中的折磨片段太英雄主義，即使有堅貞的精神，身體也是肉做的，無法想象她的描寫是不是全是自己的想象。

這樣的政治頌歌高於生活，過度拔高每一個人的精神，讀來千篇一律，確實一本就夠了。這兩顆星我也不知道我自己給的什麼……