圖書館志願者心得體會（通用多篇）

圖書館志願服務心得 篇一

剛進大學的時候，聽一位學長說過這樣一句話，他說，在大學裏沒做過一次志願者，那你的大學生活幾乎是虛度了。也許這句話的表達有失偏頗，但從某種程度上來說，也是對大學生活方向的一個很好的指引。現在的大學與其說是一座精緻的象牙塔，不如說是一個豐富的小社會，在這裏，讀書不再是學習的唯一方式，學生會、社團等組織都是你可以學習和鍛鍊的平臺，而志願者活動更是這個平臺上不可或缺的一部分。

因此，我從大一到大三參加過許多次志願活動。從大一剛來時我參加了首都國慶60週年城市志願者，之後又參加了科技館志願者，大二時我參加了紅星國小願者支教，連續兩個學期做圖書館志願者。三年來，能夠讓我堅持做志願活動的動力，就是——幫助別人，就是快樂的。

圖書館志願活動，主要是協助圖書館管理員擺放書籍，整理的書籍的工作。它不需要支教提前準備課程，也不需要城市志願者提前準備禮儀須知，只需要短短十幾分鐘的培訓就能上崗工作。對每一類書籍的書目序號有序的排序並擺放整齊構成了工作的全部內容。

我每次去圖書館整理圖書和書架，雖然感覺這種志願活動比較簡單也單調，但是每次完成任務後的感覺都很好，看着自己整理過的圖書館一角很有成就感，這樣既給圖書館的老師們幫了忙而且還鍛鍊自己認真做事情的能力，也讓自己在借書的時候養成好習慣，把看過的書籍放好，書架那麼整齊也是志願者認真勞動的成果啊。

在圖書館當志願者的一個學期裏，我瞭解到圖書館中的書籍的編號是如何編排的'並且懂得了如何按照編號擺放好書籍。這對於我來說不得不說是一個很大的收穫。以前我在圖書館找自己想要的書時，即使我抄下了編號，我也很難找到我想要的書，原因是我不太懂得如何看書上的編號。往往我只能找到相應的書架，但找不到書。每次在工作結束後我都會待在圖書館中看看書，漸漸地我也喜歡上了圖書館志願活動了。一學期的志願工作讓我感到擺放書籍並不是想象中的那麼輕鬆，更需要周而復始的堅持和耐心。

我覺得，志願者是一個雙向的平臺。比如奧運會的志願者，我們舉辦如此盛大的一場全球性賽事，我們需要很多朋友自願參與進來成爲志願者，爲奧運會的各個場館、各項比賽、各個方面提供全方位的服務，而這次奧運會的成功舉辦是離不開志願者們的全心服務的，與此同時，志願者們不僅親身感受以及參與了這次盛會，並且在很大程度上是對自身能力的鍛鍊，比如交流溝通能力、應變能力等等。

在爲他人服務的同時，又能充實自己，使自己有所得，那又何樂而不爲呢？我始終相信，無論你做什麼事，只要你認真做了，你就會有所收穫。這也在我短短一學期的圖書館志願者服務中得到了最好的印證。在圖書館做志願者讓我學到了一個非常重要的詞：態度。

對一種做事的態度有了更深的理解，志願者是一個完全自主性的活動，你覺得掃描這種小事不值得做，你不來做了，沒人會怪你，或者這個星期你不想來就不來了，也沒人會怪你，但是，我認爲志願者絕對不是一個好聽的名號，這三個字意味着你需要實實在在去做點事，也意味着你的信用的一個兌現，也許我們這些志願者所做的事真的並不是什麼大事，但是誰又能說我們做的這些沒有爲圖書館的工作出到力呢？所以，我覺得只要以一種認真地態度來做志願者的工作，就會認認真真的堅持下來的。

在這短短的一個學期裏，我真切感受到了每一位志願者們的熱情，那不計報酬全心全意地信念，爲圖書館貢獻自己的力量。也有同學問過我，現在課業繁重，你做這志願者豈不是浪費很多時間，這值得嗎，而且沒有報酬。

這讓我想到三個字：志願者。我所認爲的志願者，就是爲他人付出且不求回報的人。在服務他人，服務社會的同時，自身也得到提高、完善和發展，精神和心靈得到滿足，因此，參與志願者工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時也“樂己”。在做志願者的同時，我雖然會失去些時間或者精力，但這樣的體驗去能給予我另一種快樂，同時也讓我得到了一種精神的滿足——我認爲這是值得的。

每個人都希望自己過得快樂，可是當我們索取快樂的同時也應想到怎樣貢獻我們的努力。加入志願者不僅是光榮的，還可以增強自身的精神文明素質，更能夠加強我們人與人之間的和諧的友誼，更重要的是體現了一種奉獻精神。這次的志願者活動爲我們提供了很好的鍛鍊機會，提升自己的責任感。最後，感謝學院能夠提供這樣一個平臺讓我們每個人可以參與到志願者活動中，祝願圖書館的志願者活動能越辦越好，能爲更多的同學提供一個更廣闊的平臺。

圖書館志願者心得體會 篇二

這次社會實踐我們組一起去了圖書館當義工，頗有感觸。我們的主要工作是協助圖書館工作人員整理書籍，貼標籤等各種工作。這對我們來說是次很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易，教會了我許多圖書管理的知識，爲我以後步入社會起到了很好的鋪墊作用。

我們去圖書館借書的時候，看着流程很簡單，只是覺得圖書館的工作很容易，每天就擺擺書、從還書同學那裏把書整到小車子上、整到一定數量的時候把它們歸到各自館的對應位置就好。但當我們親身經歷這一切的時候，才發現自己是錯誤的。一切工作都不是那麼容易做成的。圖書館整理圖書的工作是一個系統，也是一門科學。

圖書館的一切工作構成了一個系統，這個系統非常複雜，卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。爲了讓同學們有一個良好的學習環境，爲同學們的學習提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員爲此而忙碌着。

我們小組的工作主要是貼標籤即條形碼和整理書籍，看似簡單的工作我們一開始也做的手忙腳亂，還被管理阿姨說了一頓，我們第一開始老找不到書的正確位置，總是事倍功半；貼標籤也看似很簡單，但是實際做下來不僅要求我們在貼的標籤要距書底2.5釐米且原先的舊標籤最好撕去，每次貼的時候，每本書都要比對，貼的要標準等等很多細緻的要求。 整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養也得到了提高。而最後我們的工作得到圖書館工作人員們的讚許則是對我們最好的褒獎。看着美麗的圖書館，以及經過我們整理的整齊一致的書架，想着同學們可以擁有一個更好的學習環境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。

這次義工活動教會我無論做什麼事情，要做到以嚴謹的態度，有耐心地去對待事物。不能只圖速度而忘記做事的質量，也不能只顧質量而不顧做事的速度，這樣都會給我們以後的工作帶來很多麻煩。我們一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以後自己的每一份工作。

有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實做任何事情都是這樣的，必須經過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此，生活中亦是如此。學習中，我們不能忽視那些看似簡單的知識，任何東西都不是想象中那般簡單，那般容易，我們只有靜下心來，苦心鑽研，方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘於吃苦的人。

我覺得自己是幸運的，因爲能擁有這樣一次體驗擔任圖書館的義工的機會。每個人都應該學習義工的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。

我更加了解到圖書館對於大學學生的重要性，也認識到讀書對於培養我們大學生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啓發，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收穫也必將在我成長的道路上起着非常重要的作用。在生活中，學習上，今後的工作中，我都將受益匪淺。

做圖書館志願者心得體會 篇三

這次是我參加青年志願團以來組織的第一次實踐，我們分了幾個小組，我的組是去圖書館的二樓。我覺得自己是幸運的，因爲能擁有這樣一次擔任打掃圖書館的組長的機會。

期待已久的日子來了，大家都格外興奮，就連集合都很興致勃勃。看來大家並沒有把這次實踐當成一種任務，反而覺得是在遊玩一樣。雖然這樣，但是我們也沒有把自己要做的事情拋於腦後。畢竟做實踐是目的，增加實踐的樂趣也是無妨的。

進入圖書館，我們分工合作，各就各位，拖地的拖地，擡水的擡水。由於今天是週末，來看書的人也比較少，但是我們的活動並沒有影響到大家。實踐中，我們收穫的不僅僅是能力，也有友誼。平時的學習生活，同學們之間很少來往，這也是個加深瞭解，促進友誼的大好機會。出門在外，雖然只是很近的地方，但也會和大家走得更近，也算是把大家團結起來了，因爲此時此刻，我們的目標都是一樣的。所以我們會做一樣的事，會討論，會提意見，但是我們只有一個目的，就是做好實踐活動。這樣的感覺真好，因爲我們不是一盤散沙，我們是一個集體，而這種念頭會變強烈是因爲我們在集體活動。

我覺得這種集體實踐是必需的，我也蠻喜歡這樣的活動。雖然不是可以經常組織這樣的活動，但是偶爾組織一次，也是很好的。

每一次的實踐都是向社會走出一步，我們不能總是把自己置身於溫巢中。要鍛鍊纔有進步，學習固然是必要的，但是不能把書上的知識用於社會上去，學了也是徒勞。社會實踐就給了我們這樣一個學以致用的平臺，所以我們要珍惜，並且努力做好每一次社會實踐。

在一定程度上鍛鍊了我的勇氣。並且在這次實踐中，我可以很好地融入集體，和大家一起愉快地完成任務，也加深了同學間的認識與友誼。因爲有了這次作爲基礎，我相信我們以後一定能夠做得更好。

圖書館志願服務心得 篇四

我國有2700萬聾人，佔全國總人口的2%，蘇州市就有9.3萬聾人，面對這麼一個龐大的弱勢羣體，我們應該以什麼樣的方式來打開他們心靈的窗戶？

獨墅湖圖書館志願者協會，作爲獨墅湖圖書館一支有愛心、社會責任心的“義工”隊伍，爲了解聾啞人的所感所想所需，從而實現獨墅湖圖書館“智慧分享，價值創造”的理念，在其工作人員的指導下，本着“參與，體驗，奉獻”的宗旨，牽手蘇州市盲聾學校，舉辦了本次“愛心1+1”活動。

20xx年10月27日下午1點，在圖書館志願者協會15名志願者的陪同下，盲聾學校學生和志願者度過了一個美好的下午。他們在一起表演節目、做遊戲，聾生表演的手語小品、手語朗誦，贏得了大家的掌聲，讓大家感受到他們其實和正常兒童一樣聰明可愛。在獨墅湖圖書館爲他們準備的樂高智力開發玩具遊戲中，聾生髮揮了他們超強的想象力，創造了一個又一個作品。隨後他們參觀了獨墅湖圖書館各閱覽室，感受到了圖書的無窮魅力，最後他們乘坐高教區大巴參觀了蘇州大學獨墅湖校區。

通過本次愛心活動，不僅瞭解了這些聾啞學生對知識的渴求，滿足了他們那種需要被關心、關懷的熱望，也使獨墅湖圖書館的每個館員意識到：今後獨墅湖圖書館在滿足健全人求知、交流的同時，還要將滿足一批特殊人羣對求知、交流需要作爲獨墅湖圖書館的使命。

圖書館志願者心得體會 篇五

作爲一個讀者，圖書館於我並不陌生，它是沉靜的，沉靜的是它的氛圍，它又是飽滿的，飽滿的是它的內涵，就如一個低調卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們似乎只是止步於圖書館宏偉的外觀，唏噓它的神祕偉岸，卻從來不清楚圖書館裏真正的運作管理。這次，有幸能轉換身份，從讀者變爲圖書館工作者，從另一個角度深入圖書館的內心，進行心靈深處的對話。

圖書館，一排排的整齊的書架，一眼望過去竟覺得如此遙遠。我帶上工作證，開始了工作人員最基礎的工作——整理書架，我拿着手牌作爲整書工具，來到了我負責的那兩列書架前，我用手牌作爲基準線，將一排中放置得太靠前或太靠後的書籍擺放平齊，由於一些書大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書籍們似乎形成了一種對抗和鬥爭，原以爲兩列書架的整理是件再容易不過的事情，現在看來整完遙遙無期。就像我從來沒覺得最上排的書架有那麼高，就像我從來沒覺得一本書能有那麼重，就像我從來沒觸摸過一些書上如此厚重的灰塵，所有的這些，恐怕只有工作人員才能深有體會。在靜謐的圖書館中，我隱藏在層層疊疊的書架後，窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音，此時竟覺得這聲音如此的美妙動聽，這是書的細語，這是隻有我能聽懂的聲音。漸漸的，我整理書籍的速度加快，手法也漸漸嫺熟，陽光撒在書架上，飄舞着的是細細的塵埃，空氣中充溢着的是紙墨的芳香，一瞬間我覺得，能與書打交道，與圖書館打交道，真是件幸福的事情。不知道過了多久，最後一本書也與它的夥伴們對齊，我從書架末端望向書架的前端，一排排書籍都整齊劃一，沒有一本逾越，內心無疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般，幼小而需要保護。

雖然只有短短的兩個小時的志願服務時間，但這足以將我對圖書館的認識翻新，以工作人員的身份與圖書館打交道，內心多的是一份責任，我要照顧好他們，那些書籍，這便是我這兩小時內心活動的最集中地概括。

圖書館志願者心得體會 篇六

從上財出發到上海圖書館，花了一個小時。第一次見到上圖，一種莊重與靜謐之感由內而外的散發出來，這雄偉的建築裏藏着多少智慧，啓迪了多少人的思想呀？懷着一思好奇，我走進了圖書館。

九點半的圖書館裏，已經有很多人在借書，閱讀，有兒童拿着漫畫書，成年人拿着厚厚的專業書，還有戴着老花鏡的老年人，他們繽紛多彩，與衆不同，但此時此刻，都是上圖裏的一個閱讀者，一個正在學習的人。很多志願者已經在排隊簽到，簽完到以後我被安排在七層的藏書樓去幫工作人員檢索書籍。工作人員和我講了一遍工作的要領後，就和我開始工作起來。

在一堆堆書裏面，去找一本書，需要的是技巧，根據目錄和拼音，數字的順序在千萬本書中找到那本你需要的書，需要的是耐心。這也是一個安靜的世界，沒有外人，適合內心的放鬆。一個人踱步在寬敞的，無人的一排排書架中，會忘記外面的世界，別有一帆不同的心靈體驗。

圖書館志願服務心得 篇七

20xx年3月2日財本B1班的志願者準時在寧波大學園區圖書館開展了一次整理圖書的志願者活動。

志願者們都非常積極地參與到志願者活動中來，實現了“奉獻，友愛，互助，進步”的初衷。有一排整齊順序的書架是廣大讀者的共同心聲。此次志願者活動旨在爲讀者修復一個按序排放的書架，將擺放錯誤的書籍擺放到位，讓讀者能更準確快速地找到他們想要的書。

在此次志願者活動中，大家都抱有很強的責任心，動作快捷，激情高昂，不偷懶不鬆懈，都很完美的完成了分配給自己的任務，將所屬自己的書架整理的井然有序，充分展示了志願者應有的勤奮認真、吃苦耐勞的精神風貌。同時，志願者們都很注意自己的言行，交流盡量小聲，以免影響到閱讀室中讀者們的學習，整理圖書的時候，輕拿輕放，儘量不發出聲響，以免打擾讀者閱讀，儘自己所能維持安靜的閱讀氛圍。在整理的過程中，還對書皮翻折的圖書予以了修整。還不時有讀者過來尋求志願者的幫助，志願者也都盡職盡責地爲讀者尋找他們所需要的書籍。這些都是值得肯定的。

通過三個小時的工作，志願者們深深體會到圖書館工作的辛苦及圖書整理工作的重要性，深刻地明白了工作是需要細心和耐心的。在這次活動中志願者們還意識到借閱書籍並歸架時一定要按順序歸架，不能隨手亂放。此次活動展現了大學生志願者們深厚的人文關懷，增強了社會責任意識與奉獻意識。