關於國中生珍惜生命的心得多篇

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生命是自然界最珍貴的財富，世界因生命的存在而精彩動人。接下來是小編爲大家整理的關於國中生珍惜生命的心得範文5篇大全，但願對你有借鑑作用!

　關於國中生珍惜生命的心得範文大全1

“生命”這個字眼，雖脆弱，但卻閃耀着堅強的光輝。它對每個人來說都異爲寶貴，一次的期限，讓我們不得不重視它，在乎它。而在天災面前，生命又重現出依然脆弱的面龐，但不予放棄的毅力，卻讓它永遠定格在堅強的邊緣，。

20_年5月12日14點28分，它是一個令所有人無比震撼的時刻，是一個令全球華人心痛的時刻，就在此時，多少人頃刻之間失去了自己美好的家園，多少人失去了親人成了孤兒孤老，還有數不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災難發生的時刻!

國喪的三天，打開電腦，各門戶網站都是一片觸目驚心的黑色;打開電視，所有的電臺都是轟轟烈烈的賑災新聞，還沒開始看，心裏早以是一陣錐心的痛。從5月12日來，以四川汶川爲中心的這場地震，震動了整個中國，震動了整個世界。這場幾十年不遇的天災毀滅性的破壞了這份祥和，瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰，美麗的家園成了一片廢墟，到處是悲傷的眼神，到處是屍骨殘骸，最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子，一個個年輕的生命就這樣去天堂……

生命脆弱，需要加倍愛護。生命意識的內涵不僅體現在愛護珍惜自己的生命上也體現在愛護珍惜他人生命上。“送人玫瑰，手有餘香”，那是幸福的香味，關愛的美麗;“關愛生命”是一種負責的生活態度。法國著名作家羅曼.羅蘭曾經說過：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。”是啊，對一切的生命，我們都應該懷有一顆“關愛之心”不僅要愛我們的同類，也應該要關愛地球上其它的生命，因爲在獨一無二的生物圈中，他們的存在與我們息息相關，也正因爲它們的存在才使我們生活的地球更爲多姿多彩;關愛生命，我們就要告別一切比良嗜好，遠離那些會毒害我們生命的東西，讓自己健康的或=活着也是關愛生命的一種很好的表現……

爲了父母，爲了自己，爲了理解，和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在陽光下健康快樂的成長!

　關於國中生珍惜生命的心得範文大全2

我相信，一片草葉的工程絕不小於星星

一隻螞蟻、一顆沙粒和一個鷦鷯的卵一樣完美無缺

一隻雨蛙是至高無上的傑作

蔓藤匍匐的黑莓也能裝點天上的宮闕

——惠特曼

晚飯後我向午後的小花園走去，所謂的花園，其實只是一塊無人修剪的雜草叢生的草坪。無意中，一抹素雅的色彩闖入我的視線，目光便被那些細碎的小花吸引了。匍匐的花枝上，幾簇可愛的小花迎風起舞，將一片嫩紫盡情鋪張，這竟是一棵“草”開出的花!花兒沿着它交錯的花枝向前延伸，隱沒在灌木叢裏，又調皮地從灌木叢的另一邊探出頭來，直向水泥牆爬去，形成了一條兩米多長的花帶。這棵草的頑強生命力，令我肅然起敬，那一刻，我不禁感嘆：“生命，是那麼美!”

當我們看到小草青青，樹影婆娑時，當我們聽到蟲吟烏鳴，笑語歡歌時，當我們聞到百花芬芳，清新空氣時，我們深切地體會到：生命，是那麼美!當我們聽到自己的心臟有節奏地跳動時，當我們端詳蛛網上一隻奮力掙扎的飛蛾時，當我們俯視生長在岩石上碧綠的苔蘚時，當我們目睹大千世界中無數妙趣橫生的生命景象時，我們驚奇地呼喊：生命，是那麼美!

生命因爲獨特而美。世界上所有的生命都是值得稱頌的。無論多麼渺小的生命都是宇宙的寵兒，每一個生命都是絢麗的風景，是獨一無二的、不可複製的奇蹟!

生命因多彩而美。在百花爭豔、萬紫千紅的春我們感受到了生命的盎然生機;在小荷尖尖，枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃;在瓜果遍地，金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美;在紅梅傲雪，松柏常青的冬我們感受到了生命的堅忍執著。

生命因和諧而美，大樹撐起了清涼的樹蔭，小鳥一展美麗的歌喉，花兒吐出沁人心脾的芬芳，每個生命個體都是生物鏈中不可或缺的一部分，每個生命個體都相互依存，共同奏響和諧的樂章。

“天並不都是藍的，雲也並不都是白的，但生命的花朵永遠都是鮮豔的。”生命是世界的奇葩，世界因生命而繽紛;生命是世界的財富，世界因生命而精彩。

生命，是那麼美!

　關於國中生珍惜生命的心得範文大全3

生命，一個多麼簡單的詞語，誰沒有生命呢?生命，也是一個寶貴的東西，它對於我們只有一次。所以珍愛生命是我們義不容辭的責任。

生命是寶貴的，還記得那天嗎?20_年5月12日，汶川一震，舉國悲痛，一個生機勃勃的城市就直一瞬間倒了下去，死神將他們一個一個地帶走，將一條又一條的生命帶走!也許，震前的小朋友還在歡快地唱歌;也許，震前的學生還在認真地聽課;也許，震前的老人還在一起說家常……多麼有活力，多麼有生機，多麼寶貴的生命。死神，請問您：“忍心嗎?”寶貴而炙熱的生命被堅硬而冰涼的石頭壓在下面，呻吟着，呼喚着：“誰來救救我?”對不起，我不能到那裏去鼓勵你們，但熒屏面前的我，從心底裏爲你們加油。活着的人們，請你們不要放棄，繼續堅持，知道最後一刻;死了的人們，爲你們哀悼，同時請你們保佑更多的人活下來。就像_總理說的：“人民的生命高於一切，我們要不惜一切代價搶救被掩埋和受傷的羣衆。”對!一切的一切只爲——寶貴的生命。

生命是有價值的。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，它不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭。這句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》中我特別喜歡的一個段落，同時它也是激動人心、被千千萬萬青年人引以爲座右銘的文字。該書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基已經雙目失明、全身癱瘓，這本書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。其實，他不僅是這本書的作者，也是主人公，故事取材全來源於他的親身經歷。這本書被我們現在正在學習的語文書稱爲“理想注意的旗幟與人生的教科書”。其實幾百頁的內容就僅僅闡述了一個道理——生命要過得有價值。

我們要珍愛生命，敬畏生命。我們要增加生命的長度，更要努力增加生命的重量。

關於國中生珍惜生命的心得範文大全4

人生，靠的不是時間，靠的是珍惜，人生的路到底有多遠並不重要，當務之急是珍惜生命的每一分，每一秒。

珍惜時間就是珍惜生命。20世紀90年代初，中國遼寧青年參觀團在日本出席一個會議，出國前團長準備了厚厚一疊發言稿，可是屆時日方官員遞上的會序表卻寫着："中方發言時間：10點17分20秒至18分20秒。"發言時間僅爲一分鐘。這在那些"一杯茶水一支菸，一張報紙看半天"的人看來，似乎不可思議，而在日本卻是極爲平常的。日本從工人到學者，時間觀念都非常強。他們考覈崗位工人稱不稱職的基本標準就是在保證質量的前提下單位時間的勞動量，時間一般精確到秒。

第二次世界大戰期間，六百萬猶太人被德國法西斯屠殺。當盟軍解放集中營時，見到堆積如山的屍體，慘狀令人髮指，身經百戰的士兵也忍不住哭泣起來。可是他們還看到劫後餘生的人，這些人骨瘦如柴，有的已經不能行走，只能在地上爬行，他們顫抖地舉起手來向盟軍致意。

士兵問：“你們怎麼活下來的?”

他們說：“我們猶太人有一句諺語：幾時有生命，幾時就有希望。”

士兵深受感動。舉起右手，向這些飽受苦難的人們行軍禮致敬。

生命是寶貴的，誰開得起玩笑?生命又是殘忍的。想不到，多年以後，臺灣女作家三毛，竟在醫院房裏，用絲襪結束了自己的生命。一個生命匆匆逝去，在很風光和精力旺盛地展開着自己人生的時候遽然消失，好像是留給後人一種思索，又好像無從把握生命的重量。這是無法承受也得承受的現實。

看着身邊的親人，鄰居，以及陌生人一個個的離去，不禁感嘆生命的脆弱與世事的無常。

珍惜，感謝，生命中的每一個人。

　關於國中生珍惜生命的心得範文大全5

交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此，在我們的生活中，人人都應該遵守交通規則，注意交通文明。特別是我們國小生，更應該從國小起，從小做起。否則的話，將會給家庭、給社會帶來不堪設想的後果。讀完《交通安全教育讀本》這本書後，我深深地體會到了這一點。

書中有這樣一個故事：小陳、小胡和小孫是三個小球迷。一天放學，他們一邊走一邊談論着“世界盃足球賽”的精彩場面。談着談着，他們就學着球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學校足球隊的隊員，每天帶着球上學。這時候，他忍不住把球拿出來比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過來，小孫倒在了血泊之中……由於搶救及時，總算脫離了危險，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。

爲什麼會出現這樁事故?就是因爲我們交通文明的意識淡薄，以至於造成了這場慘劇。孩子從此永遠失去了站立的機會，帶來了生活中諸多的不便，少了孩子那份純真的歡笑。父母從此又增添了一份艱辛、一份酸楚……一個幸福、美滿、完整的家庭就被交通事故這一枚無形的利箭射得支離破碎。但人們並未從這一樁樁事故中吸取教訓，悲劇仍然在我們的身邊繼續上演……

今年10月的一天早晨，我們學校五(2)班的徐佳一在上學的路上被摩托車撞倒，手腳都是傷，滿嘴都是鮮血，當面的一顆牙齒被撞斷，經杭州的專家診斷：永遠也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄。在所有的交通事故中，大多的事故都是由此造成的。

血的事實告訴我們：遵守交通規則是至關重要的，它是生命安全的防護線。特別是我們國小生，不要在馬路上嬉戲玩耍，候車時不要相互擁擠，過馬路時要走人行道或斑馬線，上學戴上小黃帽……

人的生命是無價的，爲了圖一時之快，以生命作爲代價，那是決不值得的。同學們，我們應該從中吸取教訓，以此爲戒，爲了身邊每一個愛我們的人;爲了家庭的幸福;爲了社會的安定，珍愛自己的生命。

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