環保類心得體會優質多篇

環保類心得體會篇1

這個暑假，我參加了學校組織的社會實踐保護環境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關於保護環境的心得體會。

社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當今社會保護環境的重要性，和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的瞭解如今環境問題在我縣的嚴重性。

通過調查也瞭解了許多，我縣目前許多耕地被佔用，改造成工業園區，破壞了原有的生態環境，加重的環境污染。同時在佔用耕地導致了大量農民的失業。等嚴重問題。同時也意思到發展經濟不能以破壞環境爲代價，當今的政府官員應該要深刻意識到這點，同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調查過程中發現工業園區周圍環境存在嚴重問題缺少嚴格的監管，農民的失業導致了農民生活水平的降低，無事可做，隨着消費水平的不斷提高佔用耕地那點微薄的補助已經不能改善農民的生活水平。在調查中也體會到了除保護環境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。

在我們親自上街打掃衛生，分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保，對低碳並不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手，因而並未採取什麼切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強，我們並不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。

我們的調查雖然不使很全面，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪，這幾天的活動，是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。

環保類心得體會篇2

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩把生命表現得是那麼的頑強，可是又有誰想到生命的頑強是有條件的——環境，有了良好優美的環境，生命才能夠永不停歇地繁衍下去。

“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的春天，是那麼的賞心悅目；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天的荷花，通過陽光的照射，顯得多麼有激情；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”在碧葉襯托下的秋天，又是那麼的清幽靜謐；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬天，是那麼的潔白無瑕。這些印記在人們腦海處的景色，如今也只能是記憶。

當今世界上各國爲了追求發展，不惜破壞環境，大力發展工業，工廠中的工業廢水排入河流，流入大海，造成極具破壞性的海洋污染；廢氣不加處理排入大氣中，使原來蔚藍的天空因此變得烏煙瘴氣，使世界變得死氣沉沉。環境的污染也使得人們的患病率大大升高，危害着生命，危害着生態平衡。因此環境是需要保護的。

“閉月羞花，沉魚落雁”這些用來形容美好事物的詞語，都被用來描述環境污染，本是美麗的象徵，如今卻成了死亡的代名詞。

環境的污染對於一個國家的文化、政治、經濟等各方面也有巨大的影響。

一個國家物質文化代表着這個國家源遠流長的歷史，遺留下來的建築、出土文物都是文明的流傳，而環境污染的加劇，造成高層大氣中有害物質的增加，進而造成酸雨“從天而降”。它腐蝕我們的建築、腐蝕着我們的文化，也腐蝕着我們的心靈。因此，保護環境就是保護我們自己。

國家經濟一味追求高產值、高利潤，一味地發展經濟，卻忽視了環境問題，不加顧慮地發展經濟、破壞環境。他們只是知道，先發展經濟，環境污染了可以再治理，卻不知道環境污染治理起來有多困難，成本有多高。把經濟發展所得的全部利潤多投入到治理環境的工作中，也許都還不夠。因此，我們既要在發展經濟的同時，也要注意環境保護。

一個國家國際形象直接影響到政治的發展，而良好國際形象的建立首先考慮的方面就是環境問題。如果一個國家給世界人民的印象是每天陰氣沉沉，擡頭看到的不是蔚藍清澈的天空，讓人沒有精神，致使國民風貌都是那麼不積極，從而導致該國在國際上形象的損害。

環境是需要保護的，體現在方方面面。環境的破壞，同時也在破壞着文明，更是在阻礙破壞世界的進步發展。

因此，環境是需要保護的。

環保類心得體會篇3

綠色，改變着昨天，裝點着今天，福廕着明天。它是象徵生機的色彩，也是充滿希望的色彩！我愛綠色，我愛綠色的樹，更愛綠色城市——我的家鄉三門峽。

我是一個地地道道的三門峽人。這裏數年來的變化我都親眼目睹，親身感受。過去的三門峽，由於人們缺乏環保意識，街道上沒有種樹，一到颳風天氣，沙塵暴便肆無忌憚的席捲而來，一時間，到處塵土飛揚、黃沙亂舞，使人睜不開眼睛。沙塵暴過後，店鋪櫃檯上，居民陽臺上，綠色草坪上都會留下厚厚的塵土；大街上隨處可見紙屑、瓜子皮和其他的一些髒東西；路面坑坑窪窪，一下雨就泥濘不堪，坑裏還會積水。假若你要在車站等公共汽車，不一會兒你的衣服就會被來往的車輛濺上許多的泥點。不要說綠色，環保，乾淨了，就連整潔也談不上！

近幾年來，人們的環保意識提高了，經過大規模的修整後，三門峽成功創建了綠色的國家園林城市。跟以前比起來，簡直是天壤之別！

漫步在黃河岸邊的河堤路上，你會看見一排排柳樹在那兒迎納賓客往人。柳樹的枝條細長而低垂，枝條上吐露出一簇簇嫩綠的新芽。它那長長的、軟軟的枝條在那平靜的湖面上款款搖擺，動作是那樣輕快，那樣溫柔。它們排成整齊的隊伍用優美的舞姿在歡迎春姑娘的到來呢！一棵棵柳樹，它身上有很多像白雪似的東西，近看之下，原來是柳絮。這些柳絮隨風飄落，像在下春雪一般。在風的吹動下，柳枝徐徐飄蕩，爲風伴舞；平淡的河面，在柳枝倒影的映襯下，增加了無限風致。晴天的柳樹，散發着陽光的氣息，給人一種朝氣勃勃的感覺；陰天的柳樹，籠罩着團團煙霧，給人一種說不出的神祕。真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”啊！

在植物園，遠遠向山坡上看，那是一片槐樹的世界。彎彎曲曲的枝丫相互交錯着，偶爾露出一兩片淡淡的陽光。一層層蒼老的樹皮伏在樹幹上，靜靜地刻畫着歲月的痕跡。槐樹的樹冠又濃又密，遠遠望去，像一團團墨綠的雲，碩密極了。茂密的樹葉下，開着一朵朵淡黃色的小花，像一個個精靈，散發出若隱若無的淡淡幽香。

三門峽是一個綠色的、環保的城市。每一條步行街，人行道上，一簇簇茂密的草叢，就像一條條綠色的長廊，淨化着空氣；每一處公園，到處都是一片片碧綠的草坪，像地毯，爲大地添上一片綠意；每一座山，都種上了樹，像綠色的波濤，在翻卷，在跳躍。人們也行動了起來，在小區、在田野，種上了自己的一份心意！一份祝福！

自從三門峽大面積地種植樹，空氣新鮮極了。走在大街上，清新的空氣撲面而來，讓人心曠神怡，心情舒暢。街道上，公園中，環境整潔多了，乾淨多了。這一切，要感謝園林工作者，是他們，爲我們創造了優異的環境；是他們，給我們建造了一個綠色世界。

是樹的作用，讓三門峽榮獲“河南十佳綠色城市”、“國家園林城市”等衆多榮譽稱號。樹是城市的靈魂，樹是城市特有的標誌；樹是大地的衛士，是空氣的淨化師；樹又是城市不可代替的印記，不可被置換的標識！

我愛綠色城市——三門峽！

環保類心得體會篇4

陽春三月，春風明媚，一年之計在於春，桃園實驗幼兒園全體老師、家長和小朋友懷着對新年美好祝願，在着春暖花開的好時節開展“綠色環保節”節慶活動，使我們的課題研究得以深化和發展。老師們總結經驗，精心策劃和部署環保節主題活動和特色活動，今年的“綠色環保節”在情景劇“我給地球洗個澡”感染下拉開了序幕從3月7日開始我們進行了爲期兩週的環保節主題活動，我們延續了往年的環保節活動並對一些活動進行了調整和創新，啓動儀式全園幼兒參與。場面熱烈，大班的情景劇表演吸引所以孩子們的目光，在老師帶動下表演“我是環保小衛士”使活動達到高潮。中班以主題“綠色小天使”通過語言談話“青青的草地、綠色家園”，社會認知“綠色食品”、美術“我和小樹手拉手”“春天”，藝術“歌表演我是環保小衛士”，“變廢爲寶”親子製作、結合植樹節的“種子發芽”實驗等活動進行，孩子們獲得了許多有關環保的知識，增強了環保的意識，並且也得到了許多的鍛鍊。懂得我們要愛護小樹苗、當草地上小草在發芽是不要去踩踏，有的小朋友還知道多種樹可以綠化環境淨化空氣的道理呢。

本次環保節的亮點一是“變廢爲寶”親子製作，老師在“寶”上下文章，在動員家長參與活動前就製作內容進行篩選，後確定做“相框、收納盒、筆筒、書籤”等可用物品，並要求作品精美牢固，當小朋友自豪興奮的把家長和孩子們共同製作的作品帶到幼兒園時，教室裏充滿了歡聲笑語，他們交流着欣賞着，老師和家長們進行了參觀，大家有目共睹,有的家長用讚歎的口吻說“真是無限的創造啊！”之後我們選擇有用的物品放在教室裏使用讓孩子們真正懂得有許多廢舊物品是可以再利用的。亮點二是“種子發芽”實驗活動，我們先帶領孩子們收集各種可以種植的種子有瓜子類、豆類、菜籽類和花子類，引導他們知道春天是萬物生長的好時節，這些種子給它泥土、水和陽光，它就會寶寶一樣從泥土裏慢慢出生長大，並把種子發回家請家長陪同幼兒一起進行種植活動，每天去看護觀察，發現出芽了就把“種子發芽”作品帶到幼兒園和大家分享，並放在班級自然角學習自己照料和觀察，在老師和家長帶領中孩子們不僅對種植產生了濃厚興趣，還激發了幼兒觀察的情趣。自然角真正成爲孩子們學習的小樂園。亮點三“綠色環保”各班結合春天季節積極進行環境創設，特別是各班老師精心收集材料和設計各種春天吊飾，新穎別緻的春天美麗畫卷映入孩子們眼簾，把春天留在孩子們心田，主題牆展現孩子們稚美的春天寫意，在老師精心構思中春意濃濃，同時讓孩子們懂得美好的大自然環境要靠我們來愛護，不要去採摘花草。

我們的口號是“桃園綠色小天使，家園變得更美好”，在我們的引領下，孩子們提高了環保認知和意識，把環保活動延伸到平時的活動和生活中，讓孩子們在老師和家長的引領下中把認識和情感轉化爲行動，從每件小事做起懂得保護環境，“同一個地球。同一份責任”爲了下一代我們行動起來倡導環保教育，爲創造美好的生活環境而努力！

環保類心得體會篇5

學校本着“給我一個孩子，還您一個人才”的辦學理念，積極推進素質教育，創建環保志願者，爲學校的環保服務。特別是在創建綠色學校的工作中，以人與自然和諧共存爲主旨，不斷提高廣大師生的環保意識，學校綠色領導小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經驗。現在我校業已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網絡，營造了“綠色學校，你我共建”的良好氛圍。

一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環境

1、領導重視，制度健全，經費保障

學校成立了以書記、校長同志任組長，分管副校長爲副組長，學校德育處、各年級班主任爲成員的創綠工作領導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創綠工作列入學校工作計劃。20xx年撥專款xx萬餘元創建環保專欄、購置環保圖書、訂閱環境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環保培訓、舉辦環保圖片展等極大的完善了學校育人環境，學校堅持環境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設中取得了優異的成績，受到上級領導高度評價和社會的廣泛讚譽。

2、以課堂爲主陣地，在各學科教學中積極進行環保意識的培養

學校重視學科環保知識滲透，從學科計劃、各科上課、測試等環節提出明確要求，努力構建“人與自然和諧共存”的文化育人環境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。通過學科學習，學生明白了爲什麼人類只有一個地球，爲什麼人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續發展，節約能源，控制減少污染，成爲師生的自覺行爲。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環保的重要性和必要性。

3、建立學校環保活動室和班級垃圾回收站

每班設立環保委員和垃圾回收站，每週有各班在環保委員的帶領下進行環保活動，做好活動記錄。以此推動學校環保行爲，全員、全程做好服務。

二、以活動爲載體，注重環保活動的落實，不斷優化育人環境

學校在醒目位置貼環保標語；設立綠色環保專欄，並及時更換內容；班級增設環保委員，在班級風采中增設綠色環保內容；學校舉辦綠色環保知識講座、環保圖書展、環保小製作比賽、手抄報比賽、環保徵文比賽、開展了拒絕“白色污染，環保從我做起”；利用環境日、植樹節日等重大節日開展保護環境從我做起、從身邊做起的活動，使環保意識深入人心，受到了良好的教育效果。

三、積極組織環保志願者參加社會實踐活動，在活動中提高環保意識，宣傳環保思想

學校有環保志願小分隊，班級有環保志願小組，他們積極活動在家庭、學校和社區。通過發放環保宣傳材料、環保徵文、環保黑板報等形式參與環保活動，普及率達98%以上；經常組織進社區、進工廠，考察野外環境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調查，宣傳秸杆焚燒的壞處，農村沼氣的得利用等，實現了小手拉大手。

環保類心得體會篇6

作爲一名參加暑期社會實踐活動的中學生，我參與了環保活動。通過自己的努力，順利地完成了此次實踐活動。

這段時間，讓我的生活很快樂很充實。本次社會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的教育是課堂上所無法學到的，更加認識到只有投身實踐，才能接觸到社會生活，只有切身融入社會，才能真實地瞭解社會。在實踐中，我明白了做什麼事情都要用心，虛心，細心，熱心，雖然是小小的打掃衛生，環境保護，也不容許我們有半點馬虎大意之心。實踐中我對能改善周邊環境感到十分自豪。每當看到誇獎我的人和受我影響一起加入到我隊伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰，而我自己也更加努力，當看到自己的勞動成果時，心裏說不出的高興！

在大家加入後，自己辦不到的事都給解決了，原來羣衆的力量是無限的，我們無論做什麼事，都要團結。做爲一名中學生，我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活無法感受到的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、瞭解社會，才能使自己得到鍛鍊，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成爲真正有用於實際，使自己成爲真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在於此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神。通過這次實踐活動，使我在身體和思想上得到鍛鍊，並親身地服務於羣衆，服務於社會，我永遠支持大學生社會實踐活動。社會實踐活動讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會，奠定了基礎。