2020脫貧攻堅奔小康個人心得體會

開展脫貧攻堅工作時，要從“輸血”變“造血”，要從思想上、精神上幫扶，幫助他們樹立戰勝困難、擺脫困境的信心和鬥志。下面就是小編給大家帶來的2020脫貧攻堅奔小康個人心得體會，希望能幫助到大家!

2020脫貧攻堅奔小康個人心得體會一

媒體報道了山東、廣西精準扶貧工作中貧困戶識別不準等問題。媒體報道之後，山東和廣西的精準扶貧成爲全社會關注的焦點——精準扶貧，有硬骨也有軟肋，雖然表現方式不同，但問題如出一轍。爲什麼會出現類似的問題，我們不妨從基層這個視角探一探究竟。

作爲一名基層精準扶貧工作的執行者、參與者，苦和累我們毫無怨言，遺憾的是，上級的決策是否有問題?我們的付出是否有意義?下面的是我們的看法和切身感受：

一、揠苗助長、欲速則不達。精準扶貧的專項貸款、安全農宅、產業發展等輸血造血措施，出發點是好的，但未必能達到預期的目的，原因是政府的初衷和農戶的打算難以“情投意合”!你讓我建宅，我不能建，孩子找對象嫌山區條件艱苦，不願到山區居住;你讓我養殖，我不能養，市場經濟蕭條，有虧本的人做前車之鑑;你讓我種植，我沒有技術也沒有勞力;你讓我易地搬遷，政策資金投入不足，條件目前尚不成熟。你有你的美好願望，我有我的難言之隱。看似天上掉下個大元寶，我卻無能爲力把它撿起來!殘酷的現實，使“扶上馬送一程”的幫扶措施成了農民難以完成的考題!

一些農民打着產業發展的旗號貸款或買小汽車、或爲子女還房貸、或歸還陳年舊債，改變貸款用途的現象時有發生。精準貸款，本來是政府借雞生蛋的遠景規劃，到頭來被農民變通爲殺雞取卵的應急措施。啼笑皆非的投機取巧之術，使政府的良苦用心陷入“人類一思考，上帝就發笑”徒勞境地!

在一些自身發展動力不足的農戶眼裏，政府就是慈航普度、救苦救難的菩薩，慾壑難填的依賴心理，使他們躺在救助的溫牀上裹足不前，特惠政策“斷奶”之日，也許就是他們返貧之時。因爲貧困戶的特殊身份所獲得的優惠，使一些位處貧困邊緣的農戶心理失衡，爲了討個說法到處上訪，新的社會矛盾不斷激化。

反思這些現象出現的原因，我們認爲是執政者應該瞭解農民的自身素質，忽視了農民先天稟賦的內在決定因素和所處地理位置的客觀侷限性。揠苗助長、欲速則不達!爲此，我們不禁想說：政府啊，您管得太寬了，若他們真是先天性氣血不足、後天性營養不良，您管得了他們一時，還能管得了他們一世!保障水、電、路等基礎設施的完整配置和公共服務政策的全面配套，讓他們在服務平臺上盡情地展示自己的脫貧姿態，這才叫做真正的公平公正!真正跟不上步伐的，讓救助託底機制兜底吧!

“我無爲，而民自化;我好靜，而民自正;我無事，而民自富;我無慾，而民自樸。”早在遠古時期，春秋時期的聖賢大哲老子先生已經給了我們答案，以清靜之道來治理國家，順應事物的發展規律，有所爲有所不爲纔是實事求是的精髓所在。過多地對農民指手劃腳，大包大攬、一廂情願地按自己的主觀意志爲農民設計發展藍圖，甚至追求整齊劃一、一步到位，反倒捆綁了農民的手腳、限制了農民的主觀能動性的發揮!營造良好的外部發展環境，讓他們結合自己的身板“量體裁衣”、充分地發揮自己的長處，或許才能在發展的路上走得更遠更快!

二、繁文縟節，形式主義氾濫。精準扶貧站在理想主義的制高點，做着與實際脫節的公式化設計。大量的表冊(每個戶涉及表冊約21種)雪片般飄向基層，看似疏而不漏、細針密縷的設計，企圖把涉及扶貧的所有信息都打撈上來，遺憾的是設計主次不分，工作精力平均分配，重要信息因精力投入不足被平庸化!回想上級一年來的精準扶貧信息採集，每次任務分配都是軍令如山倒的氣勢、急急如律令的節奏、怠慢者斬立決的魄力!爲了強調責任，文件規定每個信息都必須進村入戶採集!

現實情況是，即使坐在辦公室裏“5+2”、“白+黑”拼命地加班加點、分秒必爭地“紙”上扶貧，也跟不上上級救場如救火般的催促，我們那裏還有時間進村入戶?除非你有金猴分身術!請理解下級的閉門造車，這一切都是被迫無奈!如果我們進村入戶，把時間消耗在往來的路上和羣衆交流的時間裏，也許早已錯過了上級限定的工作時間，按期完不成任務，跟不上大局部署還得接受紀律懲處。因爲一些嚴重脫離實際的“聰明”設計，形式主義被演繹到極致。基層提供的數據基本上都是領會上級的政治意圖編造的，而不是客觀現實本來面目的真實反映!精準扶貧的紙質資料和系統數據，大多數和戶內的實際情況不符!請諒解我們的苦衷，我們也不想昧着良心弄虛作假，我們也清楚地知道紙上談兵會有什麼樣的後果!實在是人在局內身不由己!我們想不明白，剛剛經歷了羣衆路線教育洗禮的決策高層，怎麼還是官僚主義與形式主義的幽靈陰魂不散!與其繁文縟節搞繁瑣哲學，不如刪繁就簡抓實質要害，像廣西一樣把幹部的精力解放出來進村入戶摸清底子以後再確定戰略部署。

三、朝令夕改、無所適從。“下級早已過了河，上級還在摸石頭”，這是今年精準扶貧業務指導的形象寫照!扶貧基礎資料整建和“1+17”措施落實過程中，指揮者“以其昏昏，不能使人昭昭”的籠統指導使基層幹部走了不少彎路和回頭路。我們不禁想問，如果精準扶貧還處在探索和試點階段，又何苦“同室操戈，相煎何急”地反覆折騰?如果到了一錘定音、鐵板釘釘的落實階段，又何必改弦易轍，舉棋不定?如此出爾反爾，“折騰”的恐怕不是財力人力，而是政府的誠信和形象!

四、準備不充分，濫養違規。20__年貧困戶建檔立卡時，上級只提了人均純收入這一條准入門檻，除此之外沒有其它的約束限制，今年動態管理時提倡民主(如今的民主，公說公有理，婆說婆有理，很難達成統一的共識)評議，即以自然村爲單位召開羣衆會民主評議。與其說是民主，倒不如說是民粹!羣衆說了算嘛!

也許有人會說，基層幹部幹嘛去了，爲什麼不好好把關?我們想問貧困戶的具體標準是什麼，有具體明確的量化尺度嗎?僅憑人均純收入就能準確地界定貧困戶嗎?測算人均純收入，農民能夠把一些隱性收入和盤托出嗎?銀行存款是個人隱私，你有權力到銀行查詢嗎?還有一點決策者可能有所不知，一些邪惡勢力爲評上貧困戶反覆纏訪，基層幹部的安全誰能保障?維護行政秩序需要法制保障，可惜基層的法治基本處於癱瘓狀態!評議貧困戶之前，上級態度曖昧、三緘其口，沒有明確的政策導向和嚴明的制度約束。等評議有了結果，具體措施落實了，上級象小孩變臉了：吃了我的糖你給我吐出來!理由是，貧困戶評判不準，給出的措施和優惠我要收回。

沒有規矩，難成方圓。小朋友玩遊戲還得有規則呢，如此嚴肅的工作有關部門不提前制定規矩，坐觀事態不妙之後突然有了新規，這不是“養違規”嗎?上級調查研究不深入、事前準備不充分、具體措施不明確，實踐過程中難免出現盲動主義和“養違規”現象。

“梨子什麼滋味，吃了才知道;鞋子合不合腳，穿了才知道”。頂層設計與基層基礎怎樣珠聯璧合?政策創意怎樣接上地氣?實踐會給出答案!如果有可能，我們殷切期盼決策者按照自己的設計，深入基層，重走一次精準扶貧路!

2020脫貧攻堅奔小康個人心得體會二

尊敬的各位領導 親愛的同學們：

大家好。我是政史系x_班的x_，是這學期參加扶貧頂崗實習支教的支教生。記得上學期我也是和大家一樣坐在下面，懷着好奇的心，聽學哥學姐講話，同我們交流支教心得。今天我也能夠站在這裏同大家分享支教經驗，我感到非常激動。

支教生活轉眼即逝。在這半年裏，我成長了許多，成熟了許多，不再是以前的那個害羞而有點自卑的小女生。在那裏，我找到了自我，感到了自己存在的價值，找回了自信。接下來就跟大家說說我的支教生活。

我支教的地方是忻府區三交學區上寺國小，一個偏僻的小山村。我們那會去的時候，天氣很熱，一開門，那蛾子啊蚊子啊全飛進來了。飛來飛去，要不就撞我們臉上了。不敢躺在牀上，一躺下就發現有小蟲子，特別是那種有二十多條腿的小動物，伙食也不好。去了教室，黑板快和粉筆的顏色一樣白了。那粉筆一寫就斷，真的挺艱苦的。但是我沒有難過，我在空間裏寫了這麼一句話：既然選擇，就只顧風雨兼程。這正好是一次歷練的機會。接下來，我的支教生活開始步入了正規。

那麼說說教學。我帶的是四年級的數學。學生存在普遍的一個問題，就是回家不寫作業。調查之後，才知道，有的孩子是單親家庭，爸爸在外打工，爺爺奶奶管不住孩子，有的孩子父母不識，沒法監督孩子做作業，還有的是父母不重視孩子的學習，嫌他們作業多，一放學，就讓孩子去放牛。針對這種情況，只有充分利用課堂時間，讓學生把作業在課上完成。在教學中，一定要心中有愛。當你支教了，你會發現，很容易喜歡上成績好的學生，但是又容易忽略成績差的學生。我就遇到了這種情況。當我開始講三位數乘以兩位數的時候，發現有兩個學生連加法和減法也經常算錯。其他同學做題速度很快，而這兩個學生一節課連一道題也做不出來。當時我就崩潰了。可最後想一想，他們那麼小，連最簡單的計算都不過關，那將來在社會上怎麼生存呀。於是，上課我叫他倆上黑板做題，下面的同學做五道，我讓他倆做一道，下課讓他倆去辦公室做題，有了進步就給予鼓勵，他倆現在進步很大。，我感到非常欣慰。所以在教學中一定要重視差生，不要心急，要耐住性子叫他們，讓他們在每一小步的前進中樹立自信。

接下來說說班級管理，我們班有個小男生，人稱小霸王，他的指甲特別長，其他同學悄悄告訴我：是專門打架用的，這個小男生數學特別好，但品德有問題。有一次我們大掃除，他躲在廁所不出來，我讓學生叫出來，問他爲啥不掃，他說沒掃帚，我指着遠處：那不是過去取!這個小孩竟然說取過來你掃啊?我當時就懵了，這孩子咋這樣啊，。然後開始批評他：首先我是你的老師，你應該學會尊重老師，。其次，你看其他同學都在積極勞動，看你，雖然學習好，可是不愛勞動，還經常欺負其他同學，這不是老師眼裏的好學生，好學生應該是品學兼優，你這樣子，老師怎麼會喜歡你呢? 我把他罵哭了，過了一會，他也開始勞動了，而且很積極。下節上體育課的時候，我們做遊戲，我拉住他的手，那小孩特別激動，高興邊跳邊叫 老師拉着我的手··········那會就覺得孩子的世界很單純，雖然不懂事，但需要我們耐心的教導。那會我真正體會到了教書育人的含義。

接下來說說與人交往方面。去了支教點我們交流最頻繁的是當地的教師以及咱們一同下去的支教生。當地的老師特別熱心，只要跟他們處好關係，我們有困難，他們特別樂意幫助。比如在辦公室輪你值周了，你要主動打掃乾淨衛生，給老師們倒點水啦。還有就是不要把電腦拿到辦公室裏打遊戲，也不要大聲的放流行歌曲。不要把自己看成是高高在上的大學生，他們無論在教學上，還是在生活中比我們的經驗豐富的多，虛心向他們請教，你會受益匪淺的。雖然在辦公室裏開玩笑可以給生活增添點樂趣，但是千萬別過火。要堅持適度原則。不像我們在學校裏，舍友間同學間，相處久了，難免會以損人爲樂，但去了那裏，千萬記住，必須在尊重他人的基礎上。另外，和其他支教生也要處好關係。我們下去是不同系的同學聚在一起，個性又不同，難免會有摩擦。有的人說，就半年，我不待理他，吵一架或者打一架半年之後就沒事了。幹嗎吃虧的總是我，幹嗎老讓着他呀。大家千萬不要有這種思想，半年說長也不長，說短也不短。我們相聚在一起就是緣分，就是親人。在那樣艱苦的環境下，需要相互鼓勵相互幫助，共同度過難關。我們下去的是五個支教生，四個女的，一個男的，我們相處非常融洽。雖然沒電視，但放了學我們自娛自樂，過的挺開心的。有些事情比如沒倒垃圾啊不打水啊 某句話衝的你啊 這些都不要放在心上。也許是他忘了或者他沒注意，一定要寬容，有的時候，自己確實受了委屈，但要學會忍。這也是成熟的標誌嘛!

最後就是火爐的問題。明年開學，有些地方還要生一個多月。有的同學說生火爐的地方就是最艱苦的地方。其實我覺得有火爐的地方是最幸福的地方。我們一起下去支教的那些同學抱怨說，暖氣太冷了，腳也凍了，每天都在感冒。我就告他們說，我們生得火爐，可熱了，我穿一件秋衣都出汗，他們是羨慕嫉妒恨啊。其實，生火爐一點都不難，校長告我說：人要實，火要虛，生火爐要一步步來，先放柴，柴着了再放炭。我們那有個湖南的支教生，他以前沒見過火爐，可學了幾次後，人家看的火爐可旺呢。而且經常在上面煮掛麪什麼的，老誇火爐就是好。

其實，大家不要擔心自己會到不好的地方，哪裏都一樣，關鍵在自己。最後，給大家幾點建議：一，要有同艱苦環境作鬥爭的信心和勇氣。二要有寬容之心，忍一時風平浪盡，退一步海闊天空。三是要耐心教學，認真對待每位學生，不要把情緒帶到講臺上，不要三天打漁兩天曬網。每天腳踏實地的教學。

我相信，只要在座的各位擁有一顆積極樂觀的心態，支教生活一定是精彩的。最後祝大家支教快樂。

2020脫貧攻堅奔小康個人心得體會三

扶貧開發始終堅持以消除貧困爲首要任務，沿着正確的方向路徑真刀真槍地幹、滿懷感情地抓，突出一個準字，嚴格落實六個精準的要求，堅持不懈，打贏脫貧攻堅戰。

脫貧攻堅是一項是長期而重大的任務。第一，我國處於並將長期處於社會主義初級階段，經濟社會發展總體水平不高，貧困地區仍存在經濟發展矛盾，扶貧攻堅任務仍十分艱鉅。第二，國民經濟保持平穩較快發展，綜合國力明顯增強，爲扶貧開發創造了有利環境和條件。現在要從解決溫飽成爲鞏固溫飽，要將扶貧全新定位，從改善生活環境和提高發展經濟能力來縮小貧富差距。

做好思想工作。幫助貧困羣衆立下去窮志。擺脫貧困，首要的是引導貧困地區黨員幹部帶頭轉變觀念，克服等、靠、要思想，積極主動推進扶貧開發工作。讓先富起來的、有幫帶能力的黨員幹部與困難羣衆結成幫扶對子，帶動他們共同致富。通過細心工作和耐心引導，發動貧困地區幹部羣衆艱苦奮鬥、自力更生，點燃求富、求榮、求美、求變的致富激情，用好外在推力，激發內生動力，形成攻堅合力。

做好調查工作。貧困戶對自身致貧原因、脫貧條件、致富優勢和自己興趣愛好、所需致富項目比各級幹部更清楚。因此，在與貧困戶的聯繫中進行科學分析，瞭解貧困戶選擇什麼樣方式脫貧致富。

做好引導工作。引導貧困戶要搶抓消費升級、結構調整、經濟轉型帶來的新機遇，利用現代科技、互聯網思維和信息技術，大力發展特色種養殖業、生態旅遊業、現代服務業。引導貧困羣衆創新創業，走出一條綠色發展、特色發展的新路子。

2020脫貧攻堅奔小康個人心得體會四

精準扶貧、不落一人。要堅持以人爲本、實事求是，進一步摸清貧困底數，把貧困原因搞清楚、分析透，要因人因地施策，因貧困原因施策，因貧困類型施策，區別不同情況，做到對症下藥、精準滴灌，不搞大水漫灌、大而化之。

我沒有什麼下鄉經驗，來到貧困戶吳光順家，映入眼簾的是陳舊破爛的土木房，屋前的空地上曬着剛採回的玉米，堂屋裏沒有像其它人家那樣倒了水泥地板，就是一個黃泥巴屋。屋裏雜物很多，原始的火坑，老式的黑白電視，沒有一樣像樣的傢俱。全家三口人，老伴五十多歲，兒子三十多歲了還沒有成家立業。我們詳細的詢問了他們的經濟收入，農作物的生長，致貧原因等一系列情況。他說，這裏交通不便，種的農作物要變成錢就要上坡下嶺往集鎮背，來回三四個小時，我們多想政府能幫我們把公路修好擴寬!經過溝通，瞭解了情況，商量制定了幫扶計劃。並鼓勵他說:“從今以後，咱們就是親戚，要常聯繫，有困難就打電話，我們盡最大努力幫助你們。要有信心，要鼓足勇氣，相信經過幾年努力，你們定會過上好日子的。發展養殖、種植，技術上需要幫助的我們盡最大的努力幫你們爭取幫扶，也會向上級部門反應情況爭取把公路擴寬”。

後面陸續走訪了幾戶貧困戶，從山上回到住處已是下午六點，我們工作隊的3人每人炒了份雞蛋飯，也許是太餓了吃了個精光，到住處洗了個澡，躺在牀上想着白天走訪的貧困戶，心中泛起無限的感慨:山裏人貧困，那種貧困的狀況絕非你坐在辦公室裏能夠想象，不親臨現場你怎能感覺到山裏人那種淳樸、厚道，那種淳樸會讓在商場、職場激烈競爭中的越來越世故的城裏人汗顏。

在走訪中，遇到了一些讓人心酸流淚的故事，讓我們感動的是這些深山裏農民的覺悟，這些都是村民的所思、所想、所盼，那淳樸的表情、質樸的語言、簡樸的方式，都是以往我們聽彙報、看介紹、讀材料所無法得知的情況。也許是經過雨水的滋潤和洗滌，今天卻有了不一樣的心情。在車上我們還在討論，在思索如何幫助困難羣衆解決實際問題!如何讓他們過得更好!走訪，雖只是一種形式，但走訪的過程卻是實在的，能直觀的看到羣衆的困難，能真實地體會到羣衆的感受，它的意義不僅僅是完成一項工作任務，而是一次鍛鍊和情感體驗，更是與貧困戶心與心的碰撞和交流。

2020脫貧攻堅奔小康個人心得體會五

扶貧工作就是一項解決民生實際問題，聯繫羣衆最直接最根本的工作。開展扶貧工作，實現貧困地區脫貧奔小康，離不開黨的關心與支持，更離不開地方自身凝心聚力，不懈奮鬥。

我是_年3月縣局安排到子良鎮銅鎖崗村參加扶貧工作的。子良鎮銅鎖崗村位於石門縣東北部緊臨__鬆滋曲尺河村，屬典型的山區村落，山上樹木多耕地面積少，沒有工廠，環境優美。縣局給我分配有三戶扶貧對象，都是_年建檔立卡戶，其中1戶扶貧對象、二戶已脫貧的後扶對象。二年的對口幫扶工作其主要收穫有以下幾點：

一是帶着細心去走訪，做到有的放矢。走訪戶前，要認真瞭解全村的基本情況以及走訪的羣衆類型(五保，低保，扶貧戶，勞動力情況等)，羣衆對政策的知曉瞭解情況。記得第一次走訪扶貧對象康某某時的情景歷歷在目，40多歲的漢子一人操持這個家，土坯房，家中一90多歲奶奶生活還能自理，60多歲的母親癱瘓在牀。由於要照顧家人原因，不能外出打工，只種2畝地，生活相當艱苦，不敢亂花一分錢，是一個大孝子賢孫，我深受感動。因病殘導致家庭貧困的現實在走訪時我都進行了詳細的記錄，並持之以恆開展幫扶。針對母親癱瘓幫助解決殘疾人輪椅;幫助申報房屋改造資金3萬元;針對農業生產缺少運輸工具，幫助銷售花生、油菜等農產品;幫助申報90歲以上人員高齡補貼、低保補助等，煥醒他對生活的信心和勇氣。

二是帶着誠心去走訪，做到將心比心。在走訪過程中，儘可能地到羣衆家中看一看，聽一聽，重點了解羣衆家庭生產、生活中存在的問題。如走訪後扶對象養牛專業戶向某某，我深入牛欄瞭解黃牛生長情況、飼料供應、疫病防治等情況，幫助打掃牛欄衛生、清理牛糞，老人很感動，同我拉起了家常。原來兩老身體多病，因缺少生產資金，空有一身養牛技術無處示展，兩個兒子40多歲了還單身。我同駐村扶貧組聯繫，繼續幫扶。爭取產業獎扶資金3000元、小額信貸50000元、臍橙苗100株;帶着他的老伴到縣殘聯進行傷殘等級鑑定並積極幫助落實殘疾人補助。現在向某某一家幹勁實足，養牛發展到50頭、養豬8頭、養雞30只、種地20畝、有一人外出廣東務工，他們一家正走在奔小康的路上。

三是增強對貧困山村的感情，提高認識，轉變工作作風。作爲一名扶貧幹部，要以一種平等的姿態去與村裏的幹部和羣衆接觸、交談、拉家常，要抱着我是人民的公僕這種心態去工作，這樣才能接近羣衆、融入羣衆，使我們更好地開展工作。在處理困難羣衆問題時候，要結合有關政策的基礎下，要有耐心，動之以情，曉之以理，一遍不行，要講兩遍、三遍。一次不在家，就走兩次、三次來調查處理解決問題。

看到扶貧對象家的變化，感受着他們對國家、對政府溢於言表的感激，我知道我這個幫扶責任人沒有辱沒黨的使命，我將更深入、更紮實爲幫扶對象做實事、多做事，儘自己一分心，爲黨的富民政策盡綿薄之力。

2020脫貧攻堅奔小康個人心得體會