勞動的心得體會作文多篇

勞動的心得體會作文篇1

五一節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的五一國際勞動節，都成爲我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是小學生，紀念五一國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們勞動節快樂。

勞動的心得體會作文篇2

我度過了一個難忘的五一勞動節，這一天，我和爸爸媽媽一起來到了海洋館觀看精彩的海獅表演。

五一勞動節大家都放假了，來看錶演的人也特別多，我和爸爸媽媽也是排隊等了很久才進場。我們來到海獅表演的地方，只見這兩隻海獅的身體烏黑髮亮，嘴前長着兩顆又長又鋒利的牙齒，人們開始鼓掌，兩隻海獅也跟着鼓掌，非常可愛。

剛開始，兩隻海獅滋的一聲跳到表演臺上。馴養員讓兩隻海獅轉轉圈。這兩隻海獅就立刻立起身子來轉圈。然後馴養員就獎勵這兩隻海獅各一條小魚。這兩隻海獅就撲通一聲跳到水裏。然後，馴養員就拿了一個呼啦圈，其中的一隻海獅就撲通的一聲從呼啦圈鑽了過去，我想這第一個節目的名字應該叫空中鑽圈。

做完了空中鑽圈這個動作後，馴養員又獎勵這隻海獅各一條小魚。然後，馴養員把一條小魚放在梯子上面。另一條海獅就馬上跳到表演臺上，爬到梯子的一面，不一會兒，這隻海獅就拿到了梯子上面的一條小魚。爲你提供梯子那面有一個滑梯，這隻海獅又從那面的滑梯上面滑了下來，正當這隻海獅滑到水裏的時候，頓時響起了撲通的聲音。難以想象，這次的水花想象不到的大呀!在現場看的人們都驚訝地喊了一句：哇塞!馴養員又給了這隻海獅一條小魚。

下面，馴養員就拿了八個小呼啦圈。分別投給這兩隻海獅各四個小呼啦圈，然後這這兩隻海獅把馴養員投給他們的四個小呼啦圈又給了馴養員。馴養員又把這八個小呼啦圈分別扔到水中的各個地方。這兩隻海獅又迅速地把這些小呼啦圈套在頭上，又把他們已經套在頭上的小呼啦圈給了馴養員。

馴養員說了一句：海獅表演完了，謝謝大家的觀看。剛說完，人們就鼓起掌來，這兩隻海獅又跟着鼓掌。

觀看完了海獅精彩的表演，人們依依不捨地離去，我真佩服訓獸師，能把海獅培訓得這樣靈性，身懷絕技，真是了不起。海獅表演的每一個節目都吸引着觀衆，真是扣人心絃。

勞動的心得體會作文篇3

隨着最後一聲下課鈴聲響過之後，同學們興奮地收拾好書包，準備回家。因爲明天就是期盼已久五一國際勞動節了，三天小長假，或外出旅遊，或自由玩耍，心裏別提有多高興了!

就在這時，語文韋老師走進教室，同學們，我們爲什麼放假呀?韋老師問同學們。

因爲明天是五一節，同學們異口同聲回答說。

答對了，每位同學加10分。首先呢，韋老師祝願同學們節日快樂，並祝願你們爸爸媽媽節日快樂。那麼，請問同學們，五一節是什麼節日呀?韋老師繼續發問。

國際勞動節，同學們再次異口同聲回答說。

又答對了，每位同學再加10分。不錯，是國際勞動節。韋老師受所有老師委託，今天給同學們送一份五一禮物，祝願同學們節日快樂，學習進步!

韋老師話音未落，教室裏便響起了熱烈掌聲。同學們因爲五一放假高興，更因爲受到五一禮物更加高興。所有眼睛中充滿了期盼眼神，都瞪大眼睛看着韋老師，希望第一個拿到五一禮物。

一陣熱烈掌聲之後，韋老師問：同學們，勞動節嘛，以勞動光榮爲主題，是不是?!

是同學們又異口同聲回答說。

哈哈，同學們太聰明瞭，再加10分。五一節，你們爸爸媽媽以辛勤勞動，爲石化經濟發展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓練》，作爲五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義五一勞動節!

啊同學們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手裏拿着韋老師送給五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含着無窮無盡抱怨。

我爲了度過一個愉快而有意義五一勞動節，回到家，吃過晚飯，便迫不及待地拿出老師送給五一禮物，寫寫畫畫起來。寫着寫着，我便睡着了。我做了一個夢，夢見我五一去旅遊，五一禮物變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及山頂，我累得氣喘吁吁，着急得快要發瘋了。

勞動的心得體會作文篇4

五一節已經過完了，老師問我：“這麼長的假期，你有什麼收穫呢?”對哦，我就在想，這麼長的假期，我到底獲得了什麼呢。我給老師說我不知道，老師很煩，因爲老師問我很多問題我老是說不知道，老師以爲我不願意跟她交流，不願意說出來，其實她錯了，我真的是什麼都沒有獲得，沒有收穫，至少我是這樣覺得的。結果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收穫。

這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。爲了完成老師給的任務，我努力回憶，想想一個五一長假中的收穫。收穫應該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什麼事呢?做作業，玩遊戲。一個五一我就這樣單調的過完了，這能有什麼收穫呢?

爲了完成任務，說什麼我都得說兩個收穫吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業，認識了很多題型，爲會考打下基礎。”說了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我都收穫不正是如此嗎?收穫總能在做過的事情中找到的。

想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩遊戲。遊戲我從小玩到大，在五一中玩遊戲，我又獲得了什麼東西呢?我完遊戲已經玩得無聊了，還能有什麼呢?“爲什麼你老玩遊戲，不出去郊遊什麼的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對我這樣說。對了!

正是一天到晚玩遊戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什麼可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。遊戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收穫。對了!這就是我五一玩遊戲的收穫。

果然做的每件事總會有它的意義價值，只是多少的問題，不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什麼，還需要什麼，來豐富我們的生活。

勞動的心得體會作文篇5

充實的快樂，是本人五一在家做家務勞動的感受。本以爲會讓自己累得不行，後來做完了家務勞動才發現，原來在家多做做家務勞動，反而會因爲活動了筋骨而更加舒服，而且時間用來做家務勞動之後，整個人也更加充實的快樂了。

這一次五一在家做家務勞動之前，我從來沒有在家做過家務勞動。家裏所有的家務活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶着做家務活時，他們總是以“你好好學習就行，其他的都別管”爲由，拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務勞動，還是因爲我說老師讓我們五一做家務勞動再寫做家務勞動的感受，他們才同意的。

當我在家做那些家務勞動時，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身後盯着，生怕我在勞動的過程中出現什麼閃失。後來還是我趕走他們，才落得一個清淨做家務勞動的過程。我在家先是學着掃了掃地，本以爲掃地應該是非常簡單，我一拿起掃把就會的，之後真正掃起地來了才明白，那些卷在掉在地上的頭髮裏的灰塵就好像是專門跟我作對似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎麼都不讓我掃進簸箕裏似的。最後我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭髮，掃一下就撮一下到簸箕裏面，以防掃的過程中，那些灰塵又飛得到處都是。

這次在家裏除了掃地，我還進行了好幾項家務勞動。比如說洗碗，比如說擦灰，比如套被子。這些家務勞動中，我最不怎麼喜歡的是洗碗，我覺得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅持保證我不會給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗後最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之後整個手都像是浮了豬肉似的難受。

在給家裏的桌子櫃子椅子擦灰時，哪怕是我戴上了口罩纔去擦灰的，也沒什麼用，我在擦灰過程中一直打噴嚏，讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務勞動中最有趣的家務勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了，這一次我套被子不僅套了一個小時，還也把自己套了進去，最後還是爸爸媽媽大笑着把我“救”出來的。

這一次的家務勞動，讓我感到了一種充實的快樂，是我平日裏只知道的玩，所沒有的體驗。