觀看少年夢的心得體會多篇

觀看少年夢的心得體會篇1

昨天，我觀看了《最美孝心少年》，讓我感觸深刻。這世間有些多事物可以讓我感動，可這十一位孝心少年的行爲比任何事物更使我感動。“孝”字，“老”在上，“子”在下，這一個字的結構就說明了孝的含義。

昨晚我忍不住流下了感動的淚水，那淚水像斷了線的珠子一樣往下掉。他們每個人還那麼小，卻用自己弱小的生命和雙手支撐起最艱辛的歲月。他們這麼大的年齡，只是在父母懷中撒嬌的時候，可這時候他們的父母倒下了，他們義無反顧的挑起了一個家庭的重擔。從不不抱怨，只是默默付出。

讓我印象最深的是孝心少年王雖然那不是她的親生父親，但是王芹秀對他比親生父親還要親，她認爲是父親和奶奶給了她第二次生命，是他們把她從馬路邊撿起了並撫養大的。爸爸也非常愛她，什麼東西都給她。他從懂事的時候就知道自己的身世，可他對爸爸的愛從未減少過，在今年父親節，小芹秀把自己攢下的錢給爸爸買了一雙新鞋。他們雖然沒有任何血緣關係，但是親情不僅僅是靠血緣來維繫的。發自內心的愛和感恩纔是滋潤身心最好的養料，纔是最牢固的親情。

看到他們自強不息，不怕困難。我內心感到慚愧，我們有父母愛着有怎麼好的生活環境，還有什麼理由不好好學習孝敬父母呢？要不然等到自己覺悟的時候爲時已晚。俗話說的好：百善孝爲先。孝敬父母是我們應該做的事。我們的父母雖然沒有患病，但是平時我們那一句溫暖的問候，幫助他們洗衣服倒垃圾等等只是一件舉手之勞的事情，父母也會感到欣慰！

父母的愛就像天一樣浩瀚無邊，我們用一生也報答不盡。讓孝敬之花在我們手中美麗的綻放吧！

觀看少年夢的心得體會篇2

應老師要求在今晚我收看了“最美孝心少年”這個頒獎節目，讓我對“孝”個字有了更深一層的理解。就像主持人對這個孝字解釋一樣，他說孝這個字細看你就會發現它是一個老字和一個子字相互依偎，老在上子在下!

其實就在提筆此刻，我的內心依然不能平靜，剛剛看了節目裏介紹了好多跟我差不多大的同齡人，在面對家裏的變故，父母的病痛等等都用自己微弱的身軀支撐着自己的家!我躺在媽媽的懷裏，看着一個感人的故事，我的眼淚止不住的在臉上流淌，我也不清楚這淚水是因爲被節目裏的情節所感動還是因爲擁有了母愛的幸福。

故事好幾個哥哥姐姐的媽媽最後都離開了這個世界，但在之前他們爲了讓自己的媽媽能多活幾天付出了太多，比如有個哥哥聽醫生說媽媽營養不良，需要吃些肉，但家裏很貧困根本買不起，於是他就在放學路上的垃圾桶裏撿廢品賣，湊了幾天總算賣了4元錢於是高高興興的去給媽媽買肉餡做丸子吃。一大鍋的丸子煮好了，但是這個哥哥只給自己碗裏留了兩個，其餘的全給了媽媽，媽媽心疼兒子，把丸子不停的挑給兒子，兒子不捨得吃又挑回給媽媽，我看到這一幕，不經流淚了，我緊緊抱着我的媽媽心裏想：如果是我遇到這個哥哥的遭遇我會如何選擇，我心裏的答案是肯定的，我也會不顧一切去照顧我的媽媽。因爲媽媽在我的心裏就是一切，比天還大!比地還重!就像節目裏有個姐姐望着自己的院子說的一句話，她說：”有媽媽在這裏就是家，如果媽媽不在了，這裏就只是一所房子”!

在沒看這個節目之前的我單純的認爲孝順就是好好唸書，等我長大了功成名就的時候報答爸爸媽媽。但現在我覺得孝順就是100分的卷子，孝順就是爸爸媽媽早晨醒來吃着我煮的湯圓，孝順就是我在媽媽臉上的一個吻……孝順其實就是子女對父母做一切自己力所能及的事。

觀看少年夢的心得體會篇3

按照學校安排，今天下午我們學校五六年級一起到多媒體教室觀看《最美孝心少年頒獎典禮》，一百多人一起到多媒體，剛開始有點吵雜，可是隨着視頻音樂聲一響起，全體不約而同安靜了下來，整個視頻兩個小時，當中有好幾個孝心小故事，孩子們每個都看得非常認真，感動之處，見到了孩子們眼角泛光的淚珠，結尾的那句“親情並不一定要靠血緣維繫，發自內心的感恩，那纔是最牢固的親情！”是啊！學會感恩才最重要！也實在是不得不叫人好好珍惜現在的時光，至少我們比故事中的他們幸福許多！

古人云：“百善孝爲先，孝者德之本。”敬父母是中華民族的傳統美德。11月14日下午，在早毓國小我與素真老師共同組織一年級兩個班的學生收看“尋找最美孝心少年”的頒獎典禮，體會十位獲獎少年感人的故事。

“尋找最美孝心少年”大型公益活動於4月18日啓動，中央電視臺派出多名編輯記者以走基層的形式在全國開始了“最美孝心少年”的尋訪活動，經過六個多月的尋找，黃鳳、吳林香等11名少年獲“最美孝心少年”稱號，謝宇慧等21位少年獲得 “特別關注孝心少年”稱號。這些堅強又孝順的孩子們用單純、善良的孝行詮釋着血溶於水的親情。

通過組織觀看《尋找最美孝心少年頒獎典禮》，讓學生體會來至父母的深深關愛，感受家庭的幸福。引導學生學習孝心少年的堅強品質，面對苦難時他們用瘦弱的小小身軀撐起整個家庭，用實際行動孝敬長輩，孝敬父母。感受了孝心少年早早地擔起了家庭重擔，用單純、善良的孝行詮釋着血濃於水的親情。 一張張燦爛笑臉，一幕幕感人事蹟，撞擊着我們的心靈，鼓舞着身邊的人努力前行。

孝心少年的故事感動着每一位少先隊員，很顯然，通過觀看視頻孩子們上了一堂生動的教育課，收到了良好的教育效果。

觀看少年夢的心得體會篇4

他(她)們過早的承擔起了家庭的負擔，嚐盡了人間冷暖。面對生活帶給他們的磨難，他們用行動給了大家一個答案。我沒有想過那樣的遭遇我是否能夠跟他們一樣依久笑得那麼燦爛。沒有打彈珠、轉鐵環、轉陀螺的時間，反而他們像小孩子手中的彈珠、鐵環、陀螺一樣在不停的轉。也沒有人爲他們記下每一天的成長，計劃明天和未來。明天?他們不知道明天會帶給他們什麼，也許父母站起來，也許將要和他們說永遠。

有人說“女兒是父親的小棉襖”而黃鳳一個六歲的小女孩把它詮釋成父親的大衣。龍龍用自己那稚嫩的雙手捏出了母親的酸甜苦辣，是他這雙小手讓媽媽一次次愁眉舒展。“可是我要挖要很多次，重複着很累呀。”說這句話女孩叫吳林香。面對重病的媽媽和婆婆，她告訴媽媽：“我理解，這是天意，讓我來到這個家裏，讓我來到你的身邊，就是讓我來服待你一輩子。”這就是一個小女孩對家對愛的理解。這是一幅畫，是大家常見的十字繡，可是這是她媽媽最後的禮物。那也是媽媽對她的期盼，就像那幅畫一樣，讓孩子像旭日一樣東昇。一斤茶葉，幾十斤玉米，就這樣用揹簍換回來奶奶的健康，這是一對姐弟，姐姐叫林章羽，弟弟叫何秀巡。高雨欣，十多歲的孩子，跟媽媽守着一個燒烤攤子卻不曾品嚐，我很難想像，那要什麼樣的信念才能抵抗來自孩子天生的慾望。但他做到了。每天三四個小時讀書的時間，地卻交上了四門全百答卷。路玉婷一個和媽媽生命賽跑的人，她把所有空閒的時間都放在了送票的路上。她用奔跑時間來延長媽媽活着的時間，血肉相連，這是我們常形容母子關係的詞語，可是他讓他們的關係不止是血肉相連。他讓他們變成血肉骨髓相連。他叫邵帥。他們不是文章裏的主人公，是活活生生的人。在他們還沒有竈臺高的時候他們已經會做飯菜。在他們肩膀還沒有結實的時候，他們已經可以頂起一片天。他們手還沒有樹葉那麼大的時候，他們已經佈滿了老繭。

我不知道自己爲什麼掉下眼淚，都說眼淚是弱者的表現，那麼我承認我輸了，我輸給了他們，他們生活在比我幸福的年代，卻比我過着艱苦的日子。在艱難面前，他們沒有氣餒，更多是信心滿滿，他們堅信，一切可以改變。用自己的力量，和命運賽跑，去爭取家人和自己多相伴一天。做飯、洗衣、挑柴、擔水這好像很簡單，如果我們不看年齡的話，也許一切都變得理所當然。論年齡他們只是少年，甚至童年。論行爲他們已經是一片天。

“遊子身上衣，慈母手中線。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這是母親對我們的愛，今天這些孝心少年他們做到了“子欲養，而親待。”是他們告訴我們，這不是爲了一種善行而去做，這是恩我們要報。是他們用甘甜的乳汁讓我們茁壯成長，用寬闊的肩膀來爲我們遮風擋雨。今天，我們要擔當起我們的責任，照顧家人，愛護家人。讓他們有一個愉快的晚年。

觀看少年夢的心得體會篇5

看了最美孝心少年頒獎典禮，我最念念不忘的人有：龍花，“奔跑女孩”路玉婷，“賣燒烤的小女孩”高雨欣，邵帥。

龍花姐姐失去了父親，母親患有重病，而只有十七歲的她，成了家裏的頂樑柱。龍花每天要照顧幼小的弟弟和妹妹還有患有病的母親，爲了家人，她放棄了學業。但是，龍花卻從來沒有放棄過自己的夢想。

12歲，這正是我們無憂無慮，依偎在自己父母懷裏的時候，但12歲的邵帥卻要忍受着痛苦，爲患有白血病的母親移植骨髓。雖然自己暈血,暈針，但邵帥卻不顧一切的去救他的母親。他是多麼的有孝心啊!

路玉婷，一個邊上學邊送票來維持家裏生活的“奔跑女孩”。他心中有苦，卻從不肯給媽媽說，每當人家在安安穩穩的睡午覺時，她總是要去送票。

高雨欣，她成績優異，但是家裏卻遭受了不幸。她的母親右手使不上勁，殘疾了，只有11歲的她，每天夜幕降臨的時候，她和母親就賣着燒烤，自己辛辛苦苦的賺錢，但就算自己再肚子餓，也不願吃一口烤腸。她說了一句話，讓我印象深刻她說:“如果有一天，你(母親）幹不動了，那我來養你們。”

古人云：“百善孝爲先”。看了這些感人的事例，想想自己，我們是不是也要反省一下呢？我以後一定要好好學習，不會辜負父母的期望的。

觀看少年夢的心得體會篇6

少年強，則國強;少年智，則國智;少年富，則國富;少年自由，則國自由;少年獨立，則國獨立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好少年》。

發佈會中的10位少年是全國各地爭當新時代好少年活動中的先進典型。他們中有勤學善思，勇於接受挑戰的董天晨;有積極傳揚延安故事，弘揚紅色文化的張力文;有熱愛科學，潛心鑽研發明的邵子衿;有樂於助人，堅持傳承傳統醫學的劉藝媛;有“扶車少年”“活導航”稱號的寧希澄等少年。這些少年兒童爲我們展現了新時代少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痹症的少年——顏玉宏。

通過故事短片，我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痹症，因錯過了最佳治療的時機，導致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時期經歷了種種磨難和挫折，但是他並沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學習，他都努力的自力更生，儘管身邊的老師、同學都主動給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，儘量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐着身體，讓自己和其他同學一樣站着讀書時;當看到他由於身體的原因，在學習游泳時身體常常下沉，他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反覆練習時;當看到他在飯堂由於雙手拄着柺杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時;我心中的激盪久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以後想成爲一名作家，由於自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經歷寫成一本書，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事蹟幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風雨，胸懷陽光，勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什麼是“天生我材必有用”。

我們是成長在新時代下的少年兒童，我們應見賢思齊、崇德向善、好好學習，爭當新時代好少年。爲實現我們偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。加油吧，少年!

觀看少年夢的心得體會篇7

我們，是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長;我們，是祖國九點鐘的太陽，給國家帶來了新的希望，生氣蓬勃;我們，是國家未來的棟樑，肩負着給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年!

什麼是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取於一體的少年!

古人云：“人無禮則不立。”要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國;面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恆，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統治被稱爲“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎麼又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎!

但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱爲“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成爲好少年的屋脊部分。

曹植曰：“翳輕軀而奮進兮。”作爲新時代好少年，我們還應該奮進!以一往無前的`氣勢向着知識的天空飛去。現在已經不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代!唯有知識，才能讓國家更加富強!而這樣重任，就在我們的肩上!爲了國家的富強，我們應該奮進!憑藉着這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換爲知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變爲知識而爛熟於心。這樣才能爲國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候!作爲新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由!

但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。

在課餘時間，我們可以不把一切時間用在學習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成爲“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心。”我們可以多看新聞，瞭解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜誌，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成爲一名博學的，進取好少年!

曉禮儀，明奮進，知進取。讓我們集三位爲一體，共同爭做新時代好少年!