2022“時代楷模”王紅旭先進事蹟感悟體會【精品多篇】

“時代楷模”王紅旭先進事蹟2021心得 篇一

他的事蹟讓人充滿力量和感動

整場報告會下來，王紅旭的故事感動了全場，有太多人都哭紅了眼眶。

陳豔是大渡口區育才國小的一名語文教師，在她心裏，王紅旭不僅僅是同事，也是非常要好的朋友。“從紅旭出事到現在，我陪伴了他的家人度過很多艱難時光。”報告會結束後，陳豔哭着說，王紅旭是一束光，溫暖了身邊的人，也照亮了教育事業，“請紅旭放心，在未來我也要做一個心中有愛、腳下有力量的好老師。”

聆聽了全場報告，大渡口區實驗國小副校長姚禧感慨地說，雖然王老師離開我們已經三個多月，但每每聽到王老師的事蹟，總會被感動和充滿力量，“城市的英雄可以創造城市的力量，王老師是全市教育工作者的楷模，他用自己的行動告訴大家，如何用愛和溫暖去點燃每一個生命。”

來自重慶九十五中的七年級學生胡欣睿，通過報告會，再次感受了王老師的英雄事蹟，她也爲王老師的犧牲深感痛惜，“請王老師放心，我一定會銘記您的英雄事蹟，傳承您的英雄精神，長大後，我也要當一名老師，讓您驕傲和自豪。”

“聽了今天的報告會，我在思想上受到了深深的洗禮，王紅旭不僅是一名優秀老師，更是一名優秀的共產黨員。”大渡口區九宮廟街道黨工委書記曹華認爲，“義”字在王紅旭身上體現得淋漓盡致，他在關鍵時刻作正確的抉擇，是王紅旭老師在這個偉大時代給大家作出的生動示範，“作爲一名基層黨員幹部，我將時時刻刻把羣衆的急難愁盼放在心裏，在羣衆需要的時候，能夠挺身而出，燃燒自己照亮別人。”

“我們要做像王老師一樣的人。”當宣講結束，王紅旭教過的學生們紛紛來到舞臺中央，同聲唱起歌曲《我們都一樣》，向王老師表達深深的敬意。在孩子們動人的歌聲裏，首場報告會落下帷幕。

時代楷模王紅旭先進事蹟感悟 篇二

“王紅旭老師捨己救人的精神讓我們震撼。他雖然離開了我們，但是他愛的火焰將永遠不滅，照亮教育系統每一位老師前行的路。”在觀看節目的過程中，彭水一中教師呂彩雲幾度哽咽，她說：“作爲一名普通的人民教師，要以王紅旭老師爲榜樣，將他留給世間的愛謹記心間，並用這份愛溫暖教育每一位學子，同時更要堅定理想信念，不忘初心、牢記使命，以實際行動做德才兼備的新時代好老師，心懷大我，無私奉獻，平凡的崗位上做不平凡的教育事業。”

彭水職教中心鄒紀婷表示，王紅旭老師用生命定格了師道的高度，詮釋了師者之大愛，樹立了新時代好老師的典範。作爲人民教師、共產黨員，要向王紅旭老師學習“師者之愛”、學習傳承優良家風、學習爲人師表的品格風範與心懷大我的至誠情懷，立足自身崗位，以忠誠擔當的實際行動，爭做爲學爲人的“大先生”，爲黨育人、爲國育才、爲人民服務、爲建設社會主義現代化國家貢獻力量。

桐樓中心校教師胡曉娟說，偉大的時代需要偉大的精神。作爲一名教師，我要以王紅旭老師爲榜樣，牢記始終忠於人民的教育事業，做“有理想信念、有道德情操、有紮實學實、有仁愛之心”的“四有”好教師。

縣文聯幹部職工表示，將以王紅旭老師爲榜樣，把學習楷模事蹟與黨史學習教育結合起來，心懷大我，無私奉獻，不斷增強社會責任感和職業使命感，用模範行動踐行新時代文藝工作者的光榮職責和神聖使命。與此同時，團結引導協會文藝家在藝德修養中求真、求善、求美，抵制各種不健康的文藝現象、文藝作品和文藝活動，以精品力作謳歌英雄、禮讚英雄，引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展。

“時代楷模”王紅旭先進事蹟2021心得 篇三

他將生命化作了無盡的愛

王姝雅是王紅旭生前教過的學生，在她稚嫩的童聲中，王紅旭生前與學生們的趣事娓娓道來。

當談到王老師因救人而犧牲，小姑娘忍不住哭了起來，“我不敢相信這是真的，我不願相信這個溫暖、親切的老師，就這樣不辭而別。”

與此同時，會場內也能聽到觀衆們哭泣的聲音。情緒穩定後，王姝雅最後大聲地吶喊着：“謝謝您，王老師，您永遠是我們的好老師！”

對於陳璐希來說，王紅旭的離開是她最無法接受的現實。在她的眼裏，紅旭是位體貼、善良、溫暖的好丈夫。

“無論我加班多晚，他始終守在門口陪伴；每個生日、紀念日都提前精心準備禮物；知道我喜歡吃石榴，便一粒一粒剝好盛放在盤子裏。當我懷上兒子團團後，他一有時間就寫寶寶日記。”當說起與紅旭在一起的點點滴滴，那些往日生活中的浪漫時刻，陳璐希的聲音逐漸變得顫抖起來。

而這一刻，報告會現場，大家的淚水只爲王紅旭而流。

作爲最後一名報告者，崔曜來到講臺，他從新聞記者的角度，講述了王紅旭在短暫的生命歷程中，那些赤誠奉獻和巍巍師魂。

崔曜對王紅旭的瞭解有兩個階段。第一個階段是他在前前後後的採訪過程中追溯到的王紅旭的人生足跡，第二個階段，則是通過報告團成員瞭解到作爲一個好哥們、好丈夫、好下屬、好老師的王紅旭。

“一個耿直仗義、細心溫暖、兢兢業業、愛生如子的王紅旭，他將生命化作了無盡的愛。”崔曜說，希望通過這次巡迴宣講，把王紅旭心中的大愛傳出去，讓更多人瞭解他，走近他，被他的精神所感召，匯聚成建設社會主義現代化國家征程中的磅礴力量。

時代楷模王紅旭先進事蹟感悟 篇四

人們永遠難忘王紅旭這樣的崇高生命姿態——面對江水湍急、暗流涌動，王紅旭心懷大愛、縱身一躍，用捨己爲人的犧牲，培育了愛、激發了愛、傳播着愛，詮釋了“爲人師”的真正內涵。

9月16日，中宣部決定授予王紅旭同志“時代楷模”稱號。發佈廳內，掌聲因敬仰而響起；電視機前，無數人的淚水因感動而流淌。我們惋惜——王紅旭的一生，實在太短了，短到來不及看着兒子長大。但我們也深知，他的精神陪伴會長遠，他散發出的光和熱，定會持久地照亮孩子們前進的路。

“楷模”一（本站★）詞，實至名歸，當之無愧。一位普通教師的不凡舉動，成就了師風，撐起了師德，標註了“人類靈魂工程師”的精神高度，樹立了新時代“四有”好老師的典範。當我們緬懷逝者時，我們也在思考——應該向時代楷模王紅旭學習什麼？

向王紅旭學習，就要學習“師者之愛”。江水前那一刻，面對兩個素不相識的孩子，王紅旭沒有一絲猶豫，縱身入水。堅決背後，是這位國小教師留給世人的“最後一課”。平日裏，王紅旭以愛爲犁，默默耕耘，關注每個學生的閃光處，堅持“成績重要，成長更重要”;危難時，愛生如子的本能，讓王紅旭臨危不懼、甘當人梯。桃李不言，下自成蹊。王紅旭的師者人生，蘊藏着一種偉大而樸實的教育感召精神，詮釋學高爲師、身正爲範的崇高境界。

向王紅旭學習，就要讓家風代代相傳。三代爲師的經歷，讓至誠至深的教育情懷深入骨髓。王紅旭的爺爺，堅守講臺40多年，直到離世前一刻還在上課；王紅旭的奶奶，長期擔任村小教師，每逢雨天都要把孩子們一個一個背過河……“教良心書，教清廉書，教公平書”，這是王家家訓，更是家人們在王紅旭心裏播下的種子。良好的家風，是大愛無聲的源頭，更是勇敢抉擇的底氣。正是這樣深篤的家風，滋養了“師者仁心”，鑄就了“英勇無畏”，讓一份普通的職業變成了無悔的事業。

向王紅旭學習，就要讓大愛延續。王紅旭教過的學生，含淚告慰他，“我們的體育成績可一點沒有落下”;王紅旭的結髮妻子動情地說，“看似你把愛留給了別人，但你走後，別人也把愛傳遞給了我們”。這樣的愛心接續，滋養着重慶的城市精神，也不斷孕育出城市英雄和時代楷模。從馬善祥、楊雪峯、毛相林，再到王紅旭，重慶的各個領域，涌現了大量優秀人物。他們的出現，絕非偶然，而是城市精神勃發生長的生動體現。在這座城市裏，愛與溫暖持續釋放，匯聚起強大的正能量，讓每個人都得到了最有力的支撐。

旭日東昇，救命之恩難忘；光陰流轉，授業之恩永存。第37個教師節剛剛過去不久，育才國小的操場上，至今仍懸掛着紀念王紅旭的橫幅。此時此刻，對王紅旭的緬懷之情，正在昇華出更爲深刻的意義——那就是激勵廣大教師，牢記爲黨育人、爲國育才使命，落實立德樹人根本任務，踐行“四有”好老師要求，爲推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育努力拼搏，以忠誠乾淨擔當的實際行動，在全面建設社會主義現代化國家新徵程中奮勇爭先、建功立業。

“時代楷模”王紅旭先進事蹟2021心得 篇五

9月16日，中宣部授予我市勇救落水兒童而犧牲的王紅旭老師“時代楷模”稱號。當晚，央視《時代楷模發佈廳》播出王紅旭的先進事蹟，號召全社會向王紅旭學習。我縣各界人士收看《時代楷模發佈廳》節目後，深受感動、反響強烈。

“王紅旭老師是我們教師羣體的驕傲。在危急時刻，他挺身而出，毫不考慮自身安危，一心只想救出那2名落水兒童，他崇高的品德和奉獻精神將永遠銘刻在我們心中。”有着32年教齡的縣實驗國小校語文老師杜小琴激動地說，作爲一名老教師，她將站好最後一班崗，堅持立德樹人，潛心育人，愛生如子，努力做黨和人民滿意的“四有”好老師，教育學生學習時代楷模、胸懷祖國人民、踐行社會主義核心價值觀、爭做強國新一代。

“收看了王紅旭的英雄事蹟，無不讓人心生漣漪，王紅旭用自己的英雄行動，踐行了中華民族‘見義勇爲’的優良傳統，展現了中華民族的博愛情懷。我們不但要宣傳好時代楷模的英勇事蹟，而且要發揚好時代楷模的奉獻精神。”三元鎮大城寨村駐村工作隊員彭曉軍表示，在今後的工作中，一定堅守初心、牢記使命，以時代楷模爲榜樣，發揚艱苦奮鬥和無私奉獻的優良作風，全力爲實施鄉村振興戰略奉獻自己的力量，讓農業強起來、農村美起來、農民富起來。

時代楷模王紅旭先進事蹟感悟 篇六

6月1日下午5時40分左右，大渡口區萬發碼頭長江邊兩名兒童意外落水，大渡口區育才國小體育老師王紅旭縱身一躍跳入江中，奮力營救落水兒童，江邊的熱心市民則用身體搭起“救命人鏈”接應。在現場羣衆的幫助下，兩名兒童被成功救起，而王紅旭卻因體力不支被江水沖走犧牲，年僅35歲。

9月16日，中宣部授予我市勇救落水兒童犧牲的王紅旭老師“時代楷模”稱號。當天晚上9點，中央廣播電視總檯央視綜合頻道《時代楷模發佈廳》欄目播放了王紅旭的先進事蹟，其典型事蹟在我區社會各界引發強烈反響。大家紛紛表示，要以英雄模範爲榜樣，學習他胸懷大愛、捨己爲人的崇高精神，以忠誠乾淨擔當的實際行動，在平凡崗位上奮勇爭先、建功立業。

萬盛國小教師肖倫麗一家通過電視收看該節目。當肖倫麗看到王紅旭用盡全身的力氣，把孩子往人牆最近的位置一推，自己卻再也沒能跨越最後的十多米後，肖倫麗的眼裏泛起淚光。“英雄的事蹟令人敬仰，榜樣的精神讓人追隨。王紅旭老師爲救兩名落水兒童，獻出了35歲的寶貴生命，他以高尚的道德品質踐行了捨己爲人、見義勇爲的大愛精神，用自己的實際行動向我們詮釋了爲人師表、行爲世範的深刻意義，在洗滌心靈的同時也爲我們樹立了榜樣。”肖倫麗說，作爲一名教育工作者，她深感使命之光榮、責任之重大，在今後的教學工作中，她將會把王紅旭的這份愛與擔當延續下去，堅定理想信念，積極投身教育事業，在三尺講臺上，用真誠和愛心澆灌每一株幼苗茁壯成長，努力做黨和人民滿意的“四有”好老師，培養出更多合格、出色的社會主義建設者和接班人。

“危難關頭，王紅旭老師挺身而出的英雄事蹟感動着全校師生。”青年國小教師雷蕾說，王紅旭用實際行動書寫了一名人民教師的價值追求和責任擔當。雷蕾表示，同爲教育工作者，她將以王紅旭爲學習榜樣，愛崗敬業、愛生如子，心懷大愛、無私奉獻，不斷增強社會責任感和職業使命感，用實際行動踐行新時代人民教師的光榮職責和神聖使命。

“爲了救起兩名落水兒童，犧牲了自己年輕的生命，王老師捨己爲人的精神讓我震撼，他就是我心中的英雄。”看了王紅旭的先進事蹟後，萬盛國小學生張子顏哽咽地說。“長大後，我也要成爲一名優秀的人民教師，成爲像王老師一樣高尚的人。”張子顏告訴記者，在以後的學習中，她將向英雄模範看齊，努力學習、樂於助人，爭做新時代的好青年。

“王紅旭老師在危難時刻，捨生忘死，勇救落水兒童，用年輕生命譜寫了一曲感天動地的英雄讚歌，用英雄行動傳承了中華民族見義勇爲的優良傳統，是踐行社會主義核心價值觀的模範代表。”觀看了王紅旭的先進事蹟後，黨工委宣傳部精神文明科負責人楊婭說，在今後的工作中，她將以王紅旭爲榜樣，學習他默默耕耘、無私奉獻的精神，繼續認真履職盡責，廣泛開展新時代文明實踐活動，加強身邊好人等先進典型的選樹，持續培育和踐行社會主義核心價值觀，讓精神文明建設成果更大程度地惠及萬盛羣衆。

時代楷模王紅旭先進事蹟感悟 篇七

6月21日，教育部發出《關於在教育系統深入開展向王紅旭同志學習的通知》，號召廣大教師、教育工作者向王紅旭同志學習。

《通知》指出，王紅旭同志心懷大愛，在兩名兒童落水的危難時刻，義無反顧跳進江中奮力施救，將生的希望留給孩童，自己被捲入江中，生命永久定格在35歲。王紅旭同志一腔赤誠愛黨愛教、以生命託舉生命、以大我彰顯大愛的事蹟感人至深。各級教育部門和各級各類學校要在本地本校精心組織學習好、深入宣傳踐行好王紅旭同志先進事蹟。

王紅旭同志將人生追求融入黨和人民教育事業，體現了崇高的精神追求，以捨己救人的英勇壯舉，深刻詮釋了人民教師的精神品格，以至誠至深的教育情懷，彰顯了教育世家的精神風範，以胸懷大愛的師者仁心，鑄就了師愛永恆的精神豐碑。《通知》要求大力學習弘揚王紅旭同志崇高精神，以王紅旭同志爲榜樣，心懷大我，無私奉獻，不斷增強社會責任感和職業使命感，用模範行動踐行新時代人民教師的光榮職責和神聖使命。

《通知》強調，要將先進事蹟學習活動與深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記關於教育的重要論述相結合，與開展黨史學習教育相結合，迅速掀起學習王紅旭同志的熱潮。

《通知》提出，要把王紅旭同志事蹟作爲師德專題教育的鮮活教材，進一步激勵廣大教師和教育工作者弘揚奮進擔當精神，發揚求真務實作風，不斷開拓進取，以優異成績慶祝中國共產黨成立100週年，爲推進教育現代化、建設教育強國、實現中華民族偉大復興貢獻智慧和力量。

“時代楷模”王紅旭先進事蹟2021心得 篇八

他不僅用生命託舉了生命，還託舉了師魂

這世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。我看着他入職成爲育才園的一員。還記得在學校聯歡會上他演小品反串村姑，撞破他與璐希談戀愛，見證他們走入婚姻的殿堂，後來又喜獲麟兒……一路走來的他只是一個平凡的老師。

2021年6月1日，本是普通人幸福而又平凡的一天，我在家吃了晚飯，閒適地在小區散步，突然接到學校領導的電話，叫我馬上趕去現場。途中還不知道王紅旭因救兩名溺水兒童，讓自己的生命永遠定格在了那一天。到了現場，看到她妻子茫然無措地望着遠處的江水，平時那麼熟悉的人，我都不知道如何去安慰她；抱着他哭得撕心裂肺的母親，我也只能默默使勁攙扶着，不讓她癱坐在地上。

語言在那時都是蒼白的……我的心就像哽住了一樣，哎，旭哥，你義無反顧的救人，卻把這無盡的悲傷留給了最親的人。平凡的他在這一天不僅用生命託舉了兩個孩子的生命，還託舉了師魂，彰顯了平凡教師的偉大情懷。

“向陽而生，追光而行”，一座城市被他這樣的人溫暖過，必然處處留下他的痕跡，這份痕跡是感動，更是力量。走在校園裏，你的音容笑貌猶在，鼓舞着我們育才人用默默無聞的耕耘傳播知識、傳播思想、傳播真理；用甘當人梯的奉獻塑造靈魂、塑造生命、塑造新人；用捨己爲人的犧牲培育愛、激發愛、傳播愛！

紅旭，你是我們育才的驕傲，更是全國教師的榜樣，是我們追尋的那道光！

時代楷模王紅旭先進事蹟感悟 篇九

生死一線，王紅旭縱身一躍挽救兩條生命，自己卻被江水吞沒的先進事蹟，讓區人民醫院全科醫學科主任殷小琴既感動又敬佩。

“再次學習王紅旭同志捨身勇救落水兒童的英雄事蹟，我仍舊幾度淚目，深深地被他那用生命託舉生命，胸懷大愛、見義勇爲的精神感動着。”殷小琴說，在王紅旭的身上，她讀到了一名人民教師的初心和使命。作爲一名醫生，在醫療工作中，她將以王紅旭爲榜樣，立足崗位、敬業奉獻、勇於擔當，用良好的醫德和精湛的醫療技術，爲廣大患者提供優質的醫療服務，爲護佑萬盛羣衆的健康貢獻醫者力量。

“王紅旭老師勇救落水兒童的英雄壯舉讓人動容，他見義勇爲的高尚品質是我們永遠學習的榜樣。雖然王老師永遠地離開了我們，但他的英雄事蹟世代傳承。我會把他的英雄事蹟講給更多的人聽，傳承英雄精神，爭做新時代的奮鬥者。”認真收看、學習王紅旭的先進事蹟後，重慶市“見義勇爲先進個人”、青年鎮毛裏村鄉村醫生張紹全感觸良多。2019年4月19日，暴雨突襲毛裏村，當時47歲的張紹全不懼危險，徒手清淤，救出了被泥石流掩埋的老人。

“作爲一名共產黨員，我要像王紅旭同志學習，始終不忘初心、衝鋒在前，紮根基層、甘於奉獻，投身農村衛生事業，做好羣衆的健康守門人，用實際行動詮釋共產黨員的初心和使命。”張紹全說。

“沒有人生來就是勇士，但高尚的情操、滿腔的熱血，讓王紅旭老師一往無前，用生命給學生上了最後一課，也給全社會上了感人一課。”看了王紅旭的先進事蹟後，萬盛街道新田社區愛心志願者傅之英心裏十分難受。她說，作爲一名愛心志願者，她深知社會和學校需要更多的“王紅旭”。接下來，她將竭盡所能，接過王紅旭愛生如子的“接力棒”，以德立身、潛心施教，深耕社區“星期六課堂”，用愛爲孩子們點燃希望之火，爲孩子們指引方向、照亮前路。同時，繼續積極參加社區志願服務，發揮餘熱，爲建設和諧安全、美麗幸福的社區貢獻力量。

“3歲的兒子還在岸邊等爸爸，父母還在等兒子回家。王紅旭和大家一起救回了兩個生命，拯救了兩個家庭，可自己卻再也沒有回來。他用英雄行爲傳承了中華民族‘見義勇爲’的優良傳統，詮釋了人民教師‘大愛無疆’的高尚品格，譜寫了‘以生命託舉生命，以大我彰顯大愛’的感人樂章，讓我深深震撼。”市民王成說，作爲一名學生家長，他要對王紅旭致以最崇高的敬意，王紅旭無愧“時代楷模”這個光榮稱號。在今後的生活中，他將以實際行動教會孩子做人要無私、勇敢，同時，他也希望家長們都能加強對孩子的安全教育，告訴孩子遠離危險源，保護好自己。

“時代楷模”王紅旭先進事蹟2021心得 篇十

“除了王紅旭老師，還有不少熱心羣衆在危急關頭，同樣義無反顧地投入到這場生命救援中，我被他們見義勇爲、守望相助的人間大愛所深深感動。團結互助是中華民族的傳統美德，在脫貧攻堅中、在抗擊新冠肺炎疫情中，正是因爲社會各界互爲手足、和衷共濟，我們才能迎難而上，共克時艱。”豐都縣三建鄉紅旗寨村鄉村振興工作隊第一書記夏希說。

夏希表示，對英雄最好的致敬是傳承，自己將向王紅旭老師看齊，不忘初心，牢記使命，學習他甘於奉獻、敢於擔當的崇高品質。作爲一名農村基層幹部，當前最重要的任務就是接好鄉村振興“接力棒”，將工作重心逐步從解決建檔立卡貧困人口“兩不愁三保障”轉向實現鄉村產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕，結合黨史學習教育踏實幹好鄉親們關心的“急難愁盼”事，儘快將紅旗寨村建設成爲宜居宜業宜遊的美麗鄉村。

“王紅旭老師以生命託舉生命、以大我彰顯大愛的先進事蹟感人至深、催人淚下，他是‘四有’好老師的模範典型，是青年黨員學黨史、辦實事的先進代表。”西南大學黨委宣傳部副部長於濤表示，作爲高校思政工作者，除了要身體力行向他學習看齊之外，更要把王紅旭愛崗敬業、愛生如子的先進事蹟作爲鮮活的教育素材融入思政課中，用心用情給廣大青年學生講深講好王紅旭老師的故事。

于濤表示，下一步西南大學也將持續通過講座報告、沙龍研討等多種形式大力學習弘揚王紅旭老師的崇高精神和優秀品質，將學習教育活動融入師德師風建設，在學生組織、學生社團中廣泛開展相關主題學習活動，凝練總結師生學習的心得體悟，讓王紅旭的高尚品質沁潤莘莘學子，讓王紅旭的無私大愛持續播撒人間。