有關國小生愛心心得500字多篇

有關小學生愛心心得500字多篇由本站會員“吸塑模”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢?接下來是小編爲大家整理的有關國小生愛心心得500字，但願對你有借鑑作用!

有關國小生愛心心得500字一

愛，是人間最溫馨的情感，愛無處不在，愛可能只是小小的眼神，但只要你留心，就會發現它。

那是一個下着濛濛細雨的秋。一個小女孩，來到一個從未過的地方——補習班。這是正值暑假，別的孩子們或許正在家裏玩遊戲、看電視，可這個女孩，卻要埋在補習班。

她小心翼翼地走進了補習班。同學們用好奇的眼光看着她。她望着那一張張陌生的面孔，心裏感到很不自在。

下課了，同學們圍了過來。“你叫什麼名字呀，你是哪個學校的?”面對大家的一個個問題，小女孩匆匆地回答完便走向了洗手間。她心裏想着：爲什麼他們那麼好奇?我有這麼新鮮嗎?我好緊張!

結果，小女孩出來的時候不小心滑倒了。一位女同學趕緊扶女孩起來，關切地問她：“你沒事吧?我扶你去老師那吧。”說完，她把女孩扶到座位上了。

當時的女孩，就是一年級的我，而那個女同學，我還不知道她名字她已經回老家了。雖然如此，我還是很感謝她。

愛如春暉，沐浴着每個人的心靈;愛如春雨，滋潤着每一個人的心田。當你遇到困難，那個肯幫你的人是關愛你的：當你不開心，那個願意爲你分擔憂慮的人是關心你的。只要我們人人獻出一點愛，那麼愛就會充滿人間!

有關國小生愛心心得500字二

生活中，處處都充滿着愛，溫暖着你的心。就像一場春雨，悄悄地滋潤着你的心田。也就是有那麼一件事，令我感動不已。

那是發生在一個寒冷的冬天。那天，寒風刺骨，每一陣吹來的風都令人縮緊了身體。我和媽媽披着幾件大衣，漫步在大街上。忽然，一陣淒涼的歌聲傳入了我們的耳中，使得我們忍不住隨着歌聲尋找來源。

終於，我們在擁擠的人羣中看到了賣唱的人。那是一個模樣像學生的'人，但是兩隻腳和右手都已經殘廢了，只有左手還在拿着麥克風費力地唱着。身上只穿着一件薄薄的背心，地上還歪歪扭扭地寫着幾行字，希望大家給點錢他。看到這裏，我不禁厭惡地想：肯定是假的，人販子想拿這個人來賺錢，報紙上都登過好幾次了。當我剛想走的時候，突然看見一個阿姨拿着紅色的紙幣遞過去。百元大鈔!賣唱人一見，眼睛閃爍着異樣的光芒，忙磕了幾個頭，用手拖着滑輪車快速的滑進了一條小巷去了。

周圍的人立刻開始議論紛紛了，都在問阿姨爲什麼給一百元那個“乞丐”。阿姨聽淡淡一笑，說：“其實我早已經知道是個被人販子利用的假乞丐，唉，但是如果人販子拿不到錢的話，說不定會打他更慘。唉，真希望警察能夠早點解救這些人啊!”聽到這裏，我的眼眶不知不覺多了一滴晶瑩的水珠。

愛心，也許自己付出了就再也收不回來;愛心，也許沒有了利益也對自己沒有好處。但是，愛心讓千千萬萬的人感受到了溫暖。只要人人都獻出一點愛，世界將會更美好!

　有關國小生愛心心得500字三

“長路奉獻給遠方，白雲奉獻給藍天，我拿什麼奉獻給你我的朋友……”當我聽到這首歌曲，一件難忘的往事就像電影一樣浮現在我的'眼前。

去年10月，老師告訴我們，學校組織全校師生向貧困山區捐款捐物，5班已經開始了，並且已經捐了300多元了。我一聽，心裏就默默地想着：我一定要捐，不管多少，也是爲山區的小夥伴出點力啊!

回到家，我便放下書包，拿起電話撥了媽媽的手機號碼。在電話裏，我和媽媽討論捐什麼好，經過一番討論後，我決定從自己攢下的準備買復讀機的錢中拿出50元和一些書捐給他們。

晚上，我做完作業後，便把要捐的書整理出來，其中有不少是我最喜歡的，我小心翼翼的把書包好，整齊地裝進袋子裏。

第二天，我提着裝滿書的袋子，揣着50元錢來到學校。走進教室，我便把袋子放在講臺上，把50元錢放在口袋裏，過一會就看一下錢是否還在，生怕弄丟了。

上課鈴聲響了，老師來上早讀。上完早讀後，老師發動我們獻出自己的一片愛心。我便第一個跑上講臺捐錢。老師見我捐那麼多，表揚我說：“捐的那麼多啊，你真有愛心!”聽到老師的話，我的心裏比蜜還甜。

今天我做了一件好事，向有困難的小朋友奉獻了自己的一份愛心，我很高興。我想：世界上需要幫助的人很多，只要我們大家平時少買一包零食，少買一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就讓貧困山區的孩子與知識拉近一點距離，讓殘疾人與健康拉近一點距離，讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點距離……

我們和他們都是少先隊員，我們應該幫助他。我們應該銘記“一方有難，八方支援”的美德!

有太陽世界才溫暖，有春風萬物方能充滿生機，關心他人是社會生活的太陽和春風，讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風，讓人人都生活得美好，讓社會灑滿陽光，讓世界充滿關愛吧!

有關國小生愛心心得500字四

何爲愛心，愛心的意義就是有一慈愛的心，今日我在電視中看見了貧苦的`孩子，見到了孩子的願望。

這個世上有千千萬萬的人在受苦，如果我是一位施捨者，就會有金錢來幫助他們;如果我是一位畫家，我會有我的畫來幫助他;然而我什麼都不是，我只能有那平凡的文字來幫助他們;

我記着電視中兩位主持人各猜的是一個學習機、錄音機。可你們想不到他要的是檯燈，一定有人會問你這麼好的機會要一個檯燈是不是有點可惜了，不，你們錯了他之所以要檯燈，是因爲他的父母早就去世了就剩下他和他的哥哥相依爲命，是他的哥哥讓他上了學，他放學回來幫他哥哥幹活，直到深夜纔有功夫學習，可我們現在的學生有幾個像他這樣的，我們現在是衣來張手飯來張手。之所以要一盞檯燈就是爲了晚上能學習。

我還記着一位記者來災區，這位記者到的時候正在上課，走進了教室，可沒有一位學生站起來、嚷嚷。下課記者問他們你們怎麼不高興一位學生回答我們不是不高興我們在上課不管有多大的誘惑我們;還有在災區的孩子沒有學校他們去在救災的帳篷裏學習;還有的孩子在廢墟里拔出了學習的課本繼續來學習。這種學習的精神我們有嗎?我們現在是恨不得有人來，這樣我們就不用上課了。

我們寫完了學生在寫一寫老師。

老師是我們的榜樣。我們是樹苗，老師是修剪我們的員工。有一些老師不爲金錢留在山區只爲培養出一批又一批的學生，還有一些老師自動成爲老師，培養一批又一批的學生。還有老師爲了交學生走上幾里路來到學校教學。

我在這裏向愛心人士來幫助他們。

　有關國小生愛心心得500字五

愛如一泓溫暖的清泉;愛如一扇敞開心扉的窗戶;愛如一幅栩栩如生的字畫;愛如一首優美動聽的音樂。我們應懷着一顆愛心去溫暖每一個人。

從前有一個很富有的人，因被強盜搶劫，成了一個落迫的乞丐。他已經3天沒吃飯了，當他走進一個村子的時候，每家每戶都關上房門，不願給他任何施捨，他非常沮喪。就在這時，一個農夫剛耕完地回來，看見他落迫的樣子，非常同情。農夫雖然很窮，但他還是給了那個乞丐一個饅頭，一杯水。這兩樣食物雖然填不飽乞丐的肚子，但這可是農夫的一頓飯。吃完後乞丐連忙下跪，並說：“我可以爲你做些什麼?”農夫搖了搖頭，說：“不。”乞丐很激動：“不行!我必須要報答你，有什麼條件我上刀山下火海一定爲你辦到。”農夫微微一笑：“如果你真的要爲我做些什麼的話，那就爲我好好活着。”乞丐沒有說話，農夫問：“怎麼?你辦不到嗎?”乞丐嘆了一口氣，說：“可是我現在這麼落迫，怎樣生活啊?”農夫說：“答應我，每天做一件好事，用你的愛心去溫暖世界，世界會回報你。”乞丐記住了農夫的話。後來當年的乞丐成了大善人，做了官。

愛是純潔的，愛的內容裏，不能有一點渣滓;愛是至善至誠的，愛的範圍裏，不能有絲毫私慾，你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

有關國小生愛心心得500字六

一天晚上，我和家人在看電視。

“現在是_市新聞直播節目。貧困山區的孩子們生活非常艱苦，我市婦聯和關工委倡議社會各界愛心人士爲貧困山區孩子們奉獻愛心捐款活動正在緊鑼密鼓地進行......捐款地點設在我市華富公園。”

我想，我也要捐款。我要把我的壓歲錢捐給貧困山區的哥哥姐姐們。於是我從櫃子裏拿出我的壓歲錢。剛要出門，發現爸爸和媽媽已經穿好大衣出去了。

我一路小跑。這時，看見院裏的天天正拿着錢朝華富公園跑去。我把天天叫住問：“你也是去捐款的嗎?”天天問我：“你也是去捐款的!”我們不約而同地答道：“是啊!”於是我和他一起來到華富公園。

進了公園裏，遠遠看見一個大紅橫幅，上面寫着“爲山區孩子獻愛心活動”幾個大字。我們加快腳步向前走去。

這時，我在人羣裏看見了爸爸和媽媽。哦!原來他們也是來捐獻的呀!爸爸正在看豎在路邊的宣傳牌上的照片。我湊了上去，看到照片上的孩子們穿着破舊的衣服在上課。教室的黑板少了一個角。課桌呢?是用破木板搭在石頭上做的。

這時一個高個子叔叔手裏拿着話筒，指着圖片說：“各位朋友，大家這裏看到的是貧困山區孩子們的生活現狀。看看他們的校園和教室，再看看孩子們穿的衣服......這些孩子捨不得吃家裏的雞蛋，生了病沒錢買藥。希望各位善良的人奉獻一份愛心，捐錢捐物給山區的孩子們!謝謝大家!”

我跑過去，排在了長長的捐款長龍後面。爺爺也來到了我身後。我們捐完款悄悄地離開了。

我想，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

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