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大學生個人實踐體會心得多篇

大學生個人實踐體會心得多篇

學生個人實踐體會心得篇1

滿懷着好奇心與探索精神,在7月15日這一天,我的晉城大醫院社會實踐之旅終於開始了。

實踐第一天,我們先了解了醫院的歷史與主要結構,然後學習了心肺復甦急救知識與措施。雖然醫院的結構有些複雜,讓人學起來懵懵懂懂,但心肺復甦急救知識與措施,確實增長了我的見識,相信下一次遇見失去意識的路人時,我可以爲他出一份力。

學習完基礎知識後,我們就開始正式“上崗”啦!

在導診臺爲患者及其家屬指明方向、解決問題、預約掛號,在取藥處指導患者及其家屬如何掃碼取藥,這些都是我在家裏、在學校從未接觸過的全新體驗!總會讓人耳目一新、眼前一亮。

然而,任何事物都是有新鮮感的。隨着時間一分一秒地流逝,對醫院社會實踐的新鮮感逐漸消退,隨之而來的是疲憊感,然而,也有濃濃的責任感逐漸升起,彷彿自己真的成爲了醫院的一份子,再苦再累也要咬牙堅持下去。

這一次的社會實踐對我的影響真的很大——結交了新的朋友,懂得了如何與人相處;學習了新的醫療知識,增強了救人意識;學會了服從安排與恪盡職守,增強了自身的責任感;耐心地對待每一個患者,也學會了寬容他人……每一個所見所聞所想所感,都教會了我很多。

站在導診臺裏,看着醫院大廳里人來人往,想着醫院裏的生老病死,彷彿一瞬間就想通了人生的意義。

大學生個人實踐體會心得篇2

“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響,爲了使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉”社會實踐活動,發揮專業優勢和特長,在實踐中受教育、長才幹、做貢獻,以實際行動爲“構建和諧社會”奉獻力量。經團省委和學校的統一安排,並根據校團委和院團委有關文件精神指示,我隊立足實際,切入社會熱點,組織了爲期九日的“夢飛揚”赴xx市增光中學暑期社會實踐服務隊,我十分榮幸地成爲爲該隊的一員,並擔任宣傳組負責人。這次xx暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發現自身存在的不足。

爲順利完成此次暑期社會實踐活動的任務,我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面,我們與學校取得較好的溝通,瞭解到當地學生的迫切需要,並針對他們的特點開展特色的課程和活動,以此豐富他們的課餘生活。

作爲一名宣傳組的負責人,我所擔當的任務是總領此次三下鄉活動的宣傳工作。宣傳,作爲一項宣揚黨和國家精神,以及華南師範大學學生風貌的途徑,有着至關重要的作用。在本次暑期社會實踐活動中,宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立xx週年”的主題,通過一系列宣傳活動,使精神深入人心,激發學生和當地村民的愛國主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中,我們深入當地農戶,派發傳單,宣傳本次暑期社會實踐活動,宣揚華師人的精神。使學生能夠從活動中瞭解相關知識,從活動中領悟新中國的精神,同時,也豐富了學生的課外活動。整個遊園活動現場氣氛活躍,學生樂此不彼。

在此次社會實踐活動中,我積極參加了各種活動,精心爲學生準備了歷史課,手工課,並擔任文藝匯演的主持,在各項活動中不斷鍛鍊自我,提升自我,在本次暑期社會實踐活動中,我得到以下一些認識:

1、提高了認識,明確了責任。通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化轉自了我們對新農村的.思想。經濟落後,一切都免談。社會應該給予不發達地區以更多的關注,讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力,爲祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

2、增長了才幹,發現了不足,激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛鍊了廣大同學的才幹。同學們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調查,一起上街進行宣傳,一起表演節目……在xx中鍛鍊了我們分工協作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知識在經濟活動中的作用,既爲地方教育的發展帶來了新的思維、新的活力,又培養了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐,作爲一種把理論知識運用於實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合,達到兩方面平衡的發展的理想目標。

3、展示了形象,發揚了學校作風,體現了專業特色。通過參加大學生社會實踐活動,充分展示了青年大學生的風采。我們都展現出了良好的精神風貌,不怕苦、不怕累。

三下鄉與其帶給我不少的鍛鍊不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考着問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。

隨着時間的流逝,我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束,大家帶着一份感動與思考起程,想想我們分別的那一幕想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴,想想我們志願者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的爲我的人生增添了不少的經驗和收穫,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成爲我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合,讓我們實實在在感受鄉情,知道自己的責任和使命是什麼。並要在實踐中肯定自己的價值,並認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地爲以後爲人民服務作好準備,這纔是我們三下鄉的意義。

大學生個人實踐體會心得篇3

爲期30天的社會實踐圓滿的結束了,期間所發生的一切值得令人好好回味一番。爲此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況,而這並不純粹是爲了完成任務,更重要的是,這是爲了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗。

我很慶幸能在放暑假的當天跟學長、學姐們一起去__的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,後來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。可是並沒想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那麼多,一點一點的來,總會很容易清乾淨。”是啊,或許這就是小事並不是那麼簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那麼幹淨的一塊小小的手機屏。

如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什麼?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹的態度,“我是大學生”並不能作爲工作中出現錯誤的藉口,別認爲犯錯是理所當然的,因爲此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,就轉入外觀。我又有了一個師傅,這是一直到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說:“做什麼工作都要有責任。”在跟她相處的期間我還領悟到了“盡力並不等於全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。”

工作雖然簡單甚至單調,但是考慮下去任何細節都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看,我看過後她在看一遍,偶爾會因爲我的大意有的地方的小髒污會丟掉,還會看不完全。

常說:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討纔是成功之母。曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然後就流下去了。到復判時卻被打回來了,當時被師傅小小的批了一下,師傅說:“你不知道看屏要看整個外觀麼?”我不語。我只在心裏記着師傅的話。日後的每個屏我都會很認真的去看,而我的速度卻很慢。我師父說只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨後的工作中,我的能力不斷提高,我師父每天都很開心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨着開心下班。

態度決定一切,在學校部門工作,會很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那麼你將很快被人比下去,因爲一個公司需要的是有生產力的員工。每天提醒自己無論是現在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,嚴謹的工作態度是必不可少的。

很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在學校讀書;而已在社會的人都寧願回學校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,爲的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地爲社會服務。值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,瞭解了社會,並從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收穫不少。在實踐中不可缺少的好多:

一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打暑假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那麼遠的地方,感覺自己什麼都不懂,文化程度還不夠,也沒什麼社會經驗等種.種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教導虛心接受,不要不當回事。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜歡:“成功的人不在於你認識了多少人,而在於多少人認識了你。”努力地去認識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。

坦白講,這麼短的時間內,小小的暑假工能學到什麼呢?就鍛鍊了態度,心態更加坦蕩,我想這已經足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐纔能有所感受。

在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會經驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先爲自己找藉口,很多的話當着同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現在聽了也不會明白,只要記得,以後無論做什麼不要爲自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的責任。

這個暑假,見識了很多事,認識了很多人,收穫了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收穫了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永遠成爲人生最寶貴的財富之一。

社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

大學生個人實踐體會心得篇4

這個暑假我爲了度過一個充實精彩的假期生活,根據自身實際情況,我選擇作爲一名培訓機構的授業教師,試着鍛鍊自己。

一旦選擇了風雨兼程,留給人們的便只剩下背影。老師,便是這樣一份職業,像紅燭,燃燒了自己,照亮了他人;又如飛蛾,只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗,永遠地獻出了生命。小時候,老師傳道授業的辛苦,早已深深地紮根於我的腦中,從此,那樣神聖的工作就成爲了心中的歸依。於是,能夠在暑假生活xxx文化宮,是一件妙不可言的事。

可是,擺在我面前的,依然充滿着巨大的挑戰,面對一幫年齡10歲左右的小孩子,我們之間的溝通依然存在不小的障礙,我所面面相授的大多數是千禧年後誕生的新一代人,殘留着屬於90後的叛逆,擁有的是不可侵犯的傲氣,關注的是網絡上形形色色的遊戲角色與時代最新最潮的諮詢,被上一代父輩母輩所寵愛着,多以個人爲中心,他們涉世未深,他們貪圖玩樂,需要更多的疼愛與鼓舞,渴望得到和其他人一樣平等的重視,毫無疑問,貪玩是他們的天性,但卻是經不起責罰與忽視。

而我正是這些孩子們之間的協調者與幫助者。其實,我很明白自己的任務,我有責任管理好這些孩子,在有限的上課時間將既定的只是教給他們,而小孩子又不像更高一級的中學生大學生一樣,有着自覺的學習意識,他們需要在老師的監督下來完成自己的作業。

我所教的這幫小孩子其實都是一羣很可愛的小傢伙,雖然他們有的嗓門很大,提問時還沒等舉手就迫不及待地已經發言了,十分踊躍積極,表現欲很旺盛,但是一旦你把他們的注意力集中過來,他們不講話的時候,他們就會神情疲倦地趴在桌子上或者打着讓人萎靡的呵欠,這個時候我就很大膽地讓大家開始表演教科書上的場景,演演話劇,並以此調動大家的積極性,寓教於樂,又或者在一天的課程行將結束的時候,教大家唱英文歌,以此帶給學生們新鮮感,多方式多手段地展示自己的教學技巧。當我們進行了一次表演過後,我看到大家的神情突然清爽起來,興致勃勃,然後望望x老師,滿意地會心一笑。

很多時候,我都在講課的過程中突然意識到肢體語言和工作方法以及板書質量的重要性。一名老師在講臺上聲情並茂地表現,是能夠驅散學生的睡意和保證上課質量的,並且老師做動作的時候,得增加幅度,表演到位,儘量逼真,什麼時候做合適的手勢要很清楚,可見做老師的,要掌握手語等身體語言。另外,板書的時候一定要清晰明瞭,之前我沒練習過板書,因此,這方面的功夫還不到家,具體的板式也不太清楚,字體也不好看,今後如果要在教師行業有所作爲,也是一定要儘量好好努力提高的。最後是語言,教師應該給學生和藹親切、莊重卻不失幽默的感覺,教學用語嚴格地來講也就是一門藝術,把握好說話的分寸,一字一句包含鼓勵與讚賞,充滿真情實感是很有必要的,這方面我還得查閱足夠多的資料,積累素材。

大學生個人實踐體會心得篇5

暑假對於我們大學生來講是個難得的假期,因爲在這段時間裏我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子裏,既鍛鍊能力,又能增長見識,何樂而不爲呢?爲此,我專門到一家單位進行了爲期一個月的實踐,此次實踐的具體內容爲:

握着一雙雙粗糙的大手,凝望一張張乾涸的笑臉,啓動的汽車在告訴我:別了,民勤。“讓我歡心讓我憂”當民勤的馬宏師弟讓我留下對民勤的最後一句話時,我毫不猶豫地脫口而出,或許是從小在鄉村長大的緣故,也或許是在校園裏的時間長了的緣故,從踏上民勤的第一刻開始,我感到了一種遠離家鄉的親切。

去拜訪全國知名的治沙英雄石述柱,很不幸,老人因爲週末參加縣人大代表會議而未能見面,但是在薛百鄉宋和村的林場,我們瞭解到了不僅僅是石大爺,還有無數個未爲人知的治沙英雄,聽着老鄉給我們介紹村民堅忍不拔地同肆虐的黃沙作鬥爭的事蹟,我震撼着、感動着、佩服着……第一次切身體會到了人類意志力的不可戰勝,當站在黃沙與防護林短兵相視的風沙線上,無需一言,我默默的感動着,我彷彿看到了排排防護林化作排排英勇的戰士!

在建國初期建立的治沙所和植物園中,通過工作人員的介紹,我瞭解到民勤生態環境變化的現狀,自然環境的變遷和人類活動的作用,也瞭解到勞動人民總結的治沙經驗,用草方格、草陣、石頭、黏土壓,防護林擋,方法簡單,但是效果獨特。

回到住處的晚上,我們在思考着、討論着,各自的見解和想法碰撞着,就是希望能爲民勤的治沙做點什麼,但是我們很多從僅有的知識積累和經驗閱歷中碰撞出來的、自以爲很科學、很前沿的相法,比如說教育移民解決生態移民問題,用經濟的手段限額用水,勞務輸出等等,很快就在第二天與當地人民的訪談中出現了,而且不僅僅是想法,政府已經在進行着這樣的操作了!這着實讓我們大吃一驚,看來,實踐出真知!

最後一天,我們深入到了民勤缺水和沙漠化最嚴重的湖區,也就是巴丹吉林沙漠,雖然是第一次見到真正的沙漠,但我明顯沒有預想到中的.激動,因爲我知道,在這之前認爲沙漠的美就意味着它的無情,意味着我在爲沙漠吞噬人類的家園喝彩!

在沙漠的邊緣地區,我們看到了不盡其數的荒棄的房屋和寥寥幾戶人家,其中的一位年過六十的老漢,與我們談論着可惡的沙漠。老人乾涸的臉上,風沙的雕刻使他更加蒼老,歲月的無情使他更加憔悴,以前與他並肩作戰的同村村民大部分都已經搬走了,而他依然守候在風沙線上,見證着環境的惡化,或許有一種期待,期待着真正地有奇蹟出現的那一刻:樹綠了,草多了,水流了,人都回來了,人們再也不必爲吃水而走上幾十裏的路,不必爲吃上那點苦澀的鹹水而發生矛盾。

實踐雖然只有短短的五天,要說收穫那自然是不言而喻的,親身感受到了民勤人民的樸實無華、熱情好客,親身體驗到了那又苦又鹹的地下水,親身品嚐到了民勤土地上生長出來的西瓜、哈密瓜、紫瓜……

作爲一個在東部沿海生長的我來說,沙漠對我只是“大漠孤煙直,長河落日圓”般的美麗,但是通過這次實地的考察活動,以前對沙漠的憧憬化作了現在的憎惡,化作了對沙漠邊緣同大自然作不懈鬥爭的人的無限崇敬!

民勤,讓我歡喜讓我憂。相信,我能做的,就是繼續關注民勤、繼續呼籲更多的人爲民勤的永遠存在而做些貢獻!