2023年六個一心得體會多篇

2023年六個一心得體會篇1

爲紮實推動用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民，深入學習實踐科學發展觀，幫助廣大幹部羣衆深入把握社會主義核心價值體系，中央宣傳部理論局組織編寫了《六個“爲什麼”——對幾個重大問題的回答》（以下簡稱《六個“爲什麼”》）一書，近日已由學習出版社出版，在全國發行。

?六個“爲什麼”》一書的出版在幹部羣衆中引起強烈反響。大家一致認爲，這本理論著作觀點鮮明、分析深入、闡述生動、通俗易懂，大大深化了人們對中國特色社會主義理論體系的認識和理解，是切實把握社會主義核心價值體系非常有用的學習輔助讀物。

潤物無聲的馬克思主義理論著作 《六個“爲什麼”》一書中回答的幾個問題，關係到我們黨、我們國家堅持什麼樣的指導思想、堅持走什麼樣的道路、堅持什麼樣的根本政治制度和政黨制度，堅持什麼樣的基本經濟制度以及是否繼續堅持改革開放不動搖、不懈怠、不折騰等重大問題。可以說，其中任何一個問題都關係到國家的前途和命運，關係到我們能否實現中華民族偉大復興的奮鬥目標。

一本優秀的理論著作不僅要立場堅定，旗幟鮮明，而且要說理深透。《六個“爲什麼”》一書既體現了馬克思主義的立場、觀點和方法，又深入淺出，體現了貼近實際、貼近生活、貼近羣衆的要求。

?六個“爲什麼”》給我們的一個重要啓示是，理論只有以人民羣衆喜聞樂見的形式和語言表達，才能爲人民羣衆所掌握，才能真正把理論轉化成爲改變世界的強大力量，發揮武裝頭腦、指導實踐、推動工作的作用。

深入回答幹部羣衆關心的重大問題

新中國成立以來，特別是改革開放以來，我們國家在各方面都取得了舉世矚目的偉大成就，人民羣衆對黨的理論路線方針政策越來越認同、越來越擁護。

同時，人們也看到，思想理論領域圍繞着價值理念、發展道路、發展模式等問題的爭論也十分激烈。

?六個“爲什麼”》所列的問題，涵蓋了經濟、政治、文化、社會、黨建等各個領域，如爲什麼不能搞指導思想的多元化、爲什麼不能搞“三權分立”等等。這些問題既複雜尖銳，又不可迴避，急需得到權威性和科學性的解答。

?六個“爲什麼”》鮮明地回答了在新世紀新階段，我們黨用什麼樣的指導思想和精神旗幟團結帶領全體人民開拓前進、靠什麼樣的政治制度和經濟制度推進中國特色社會主義事業、以什麼樣的方式和發展手段促進經濟發展和社會進步等一系列問題。

通過學習《六個“爲什麼”》，堅定了大學生對馬克思主義的信仰，提高了大學生辨別理論是非、自覺踐行社會主義核心價值體系的能力和水平。

在用中國特色社會主義理論體系教育學生，積極推進中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦的工作中，迫切需要既有理論深度又通俗易懂的權威性輔助讀物，《六個“爲什麼”》正是這樣一本有用管用的好書。

高校要將社會主義核心價值體系作爲思想政治教育的主要內容，引導大學生樹立正確的觀念，《六個“爲什麼”》的出版，爲高校提供了一本好教材，十分必要，十分及時，高校學生要把這本書作爲理論學習的重要輔助讀物，切實讓這本書充分發揮作用。

2023年六個一心得體會篇2

今天我們去參觀了一個地點，就是南京*紀念館，一個有着特別紀念意義的地方。78年前的12月13日，日軍攻佔南京後，在長達六週的時間內，大肆*放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者達30萬人。

這場震驚中外的*，給中國人民帶來了永遠的傷痛，也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時至今日，日本卻連一個正經的對不起都沒有。相反，日本首相和一些*多次參拜供奉着戰犯的靖國神社;面對大量無可辯駁的物證和史料，日本右翼分子卻一再歪曲和否認歷史，還一再修改歷史教科書，否認侵略，否認南京*，甚至稱南京*是僞造的謊言。

南京*遇難同胞紀念館的開放，用鐵一般的事實，揭露了當年侵華日軍的侵略罪行，將塵封的沉默和真實寫在了光天化日之下。其目的就是要告訴人們，永遠不能忘記民族的苦難，不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來的，同時也呼籲日本人民，以此開啓被日本右翼勢力長久封塵的記憶，坦誠面對那段歷史，不要忘記和自覺接受那段歷史的教訓。然而，據稱今天的日本教科書，很少有把日本的這段真實歷史教給他們的下一代。這種異乎尋常的頑固與反動令國家人民感到憤怒和難以理喻。

一個優秀的民族，必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，並不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，並不是爲了*倒算，是爲了避免南京*式的悲劇不再重演。是爲了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣佈：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!

前事不忘，後事之師。我們應牢記落後就要捱打的血的教訓，堅持不懈的奮發努力，讓我們的祖國一天比一天強大，讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏，讓我們成爲捍衛世界和平的堅定的有力的力量!

是的，我們倡導和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，這是沒有硝煙的戰場上的較量，在經濟、軍事、外交、文化等領域，都非常激烈。讓我們記住，30萬同胞慘遭日軍*;讓我們記住，八年抗戰，有3500萬中*民付出了寶貴的生命。

我們唯有時刻睜大警惕的眼睛，以強烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國之情轉化爲報國之行，努力爲祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻!

願我們的生活能永遠祥和、美滿、幸福，願我們能永遠遠離災難與不幸。

2023年六個一心得體會篇3

中國共產黨第十八次全國人民代表大會，是中國共產黨在全面建設小康社會的關鍵時期和順應改革開放、加快經濟發展模式轉變的攻堅時期所召開的一次十分重要的會議。黨的十八大提出了很多新思想、新理論，特別是對黨員教育工作也做出了一系列新部署、新要求。加強黨員理想信念教育，是保持黨的先進性，推動黨的各項工作，做好黨的執政能力建設的基礎。而目前黨員教育工作有很多問題亟待解決，我們必須努力把握黨員教育規律，健全黨員教育長效機制，不斷探索完善新形勢下加強黨員理想信念教育的途徑，堅定黨員的理想信念，增強黨的戰鬥力。隨着社會經濟的騰飛與科學技術的進步，保持黨員的先進性與模範性是事關我國社會主義事業前途命運的一項首要戰略任務。而加強和改進黨員教育是是加強黨的建設的內容和途徑，也是提高黨員素質的

根本且最有效措施。因此我們必須針對當下黨員教育工作中存在的問題有針對性地進行改進。

1、加強黨員理想信念教育，強黨性。崇高的革命理想是督促黨員不斷學習進步，爲共產主義事業奮鬥的思想支撐，只有擁有了這種革命信念纔會有內在的動力。黨員只有在主觀意識上認識到黨員教育建設對於黨的工作的重要作用，才能夠積極主動地去尋求改變，纔會更加重視理論學習。思想是行動的內在動力，在今後的黨員教育中要加強黨員思想的教育，培養學習的積極性與主觀能動性。2、調整黨員教育學習內容，提素質。要根據形勢發展對黨員提出的新要求，根據黨的建設所面臨的歷史性課題，不斷充實調整和擴展黨員教育的內容，堅持與時俱進，力求把體現時代精神的最新理論、最新知識及時吸收進來，使得黨員教育內容適應經濟發展、社會進步和高等教育改革發展的形勢需要。同時要針對黨員不同羣體的特點和需求，合理確定教育內容，不能千篇一律，對於不同的黨員羣體要量體裁衣、因材施教，從而有針對性但全面地提升黨員同志的綜合素質，切實地爲黨的人才儲備和培養做出貢獻。例如，對於在校生需要結合學校教育的內容着重加強專業知識教育，將其與黨員教育有機結合，培養創新意識與團隊協作能力。而對於已經走上工作崗位的黨員需要同職業道德培養和崗位技能的培訓有效融合。3、創新黨員教育形式，建強黨。黨員教育需要突破傳統手段的桎梏，開拓更新穎的方式、方法、途徑進行推廣。各黨組織可利用絡資源，通過黨建站、遠程教育、聲像資料等手段，採取互教互學、場景模擬等教育形式，增強教育的吸引力和感染力。()廣大黨員幹部可及時下載培訓資料，充實現代遠程教育內容。黨員可通過絡隨時下載政治理論專題、時事熱點、市場經濟、現代農業科技知識等培訓節目，共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性，就更容易吸引黨員參與到其中，能夠充分帶動了羣體的學習熱情。此外，還能夠通過問卷調查和走訪等形式，瞭解黨員的學習需求，及時調整教育內容，實現互動培訓，大大提高教育學習的針對性和有效性。只有黨員羣體堅持不斷學習，整體素質纔會得到提高，只有黨員羣體素質提升，黨組織的戰鬥堡壘作用才能夠有效體現，也才能夠實現強黨、強國的偉大夢想。十年育樹，百年育人，黨員教育工作不能急於一時，需要在今後長久的工作中逐漸改進和完善，同時需要不斷創新和磨合，與時代發展相協調。更重要的是，需要講求教育方法，以人爲本，以情感人，來增強教育的

滲透性，這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開展，才能夠強黨性、提素質，圓強黨之夢。篇二：大學生學習黨史國史心得體會通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，爲中華民族和中國人民建立不朽的功勳。對黨的歷史有了更加深刻的理解，明白瞭如今幸福生活的來之不易。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。對做爲黨員的要求有了進一步的認識，對提高自己的黨性修養有了更加全面地認識，充滿了繼續努力的動力。作爲一名黨員在日常生活中，應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模範作用。強黨性與提素質是密不可分的，兩者相互促進，但強黨性是根本，當黨性修養提高了素質也自然提升了。因爲黨性是一個政黨固有的本性，是階級性最高和最集中的表現。中國共產黨是中國

工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。大興求真務實之風，加強黨性修養，常修爲政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心是全體黨員加強黨性修養的行動指南。研究生黨員是知識水平較高、思想非常活躍、具有較大發展潛力的羣體。研究生黨員更要將教育與自我教育相結合，採取切合實際的途徑和方法，加強自身黨性修養。我們應從以下幾方面自我約束，自我提升。第一，提高理論思維能力，加強政治理論修養。理論思維是人特有的一種素質，是能夠透過現象揭示事業深層的全面本質及深層本質之間聯繫的能力，它可以把握事物存在和發展的普遍性，是一種從整體上、全局上、本質上對實際問題進行分析綜合、抽象概括的能力。共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。我們應該不斷提高自己的馬克思主義理論水平。要樹立馬克思主義的世界觀，首先要熟讀馬克思主義經典著作，學習馬克思主義經典理論，這樣才能爲加強黨性修養提供必要的理論前提。第二，認真履行學生黨員的責任和義務。共產黨員作爲工人階級乃至全社會的先進分子，應當在開拓創新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起創新的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領導作用。我們要真正成爲隊伍中的榜樣和模範，不僅要在思想認識上成爲先鋒，更要在日常學習、生活、工作中率先垂範，認真履行黨員的責任和義務，爲周圍同學樹立榜樣。第三，加強科學文化修養，實現人生的價值。中國共產黨始終代表着先進文化的前進方向。而作爲智力密集區的高等學校，廣大研究生則是先進文化的直

接接受者和受益者。知識經濟時代學科知識的特徵是高度分化和高度綜合和集成。掌握建設社會主義所必備的各種科學文化知識，提高自己的科學文化素養，使自己成爲黨的事業發展需要的高素質人才，是每一個共產黨員的歷史責任，是研究生黨員成人成才報效祖國的前提條件，也是實現人生價值的基礎。第四，要求真務實以提高幹事創業能力。共產黨人黨性修養的一個顯著特徵是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。千里之堤，潰於蟻穴。增強黨性修養必須在自身思想建設上做文章。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，注意日常工作和生活養成，從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起，遵守共產黨員行爲規範，提高審美意識和鑑賞水平，不斷昇華人生追求，使之習慣成自然；要注意發揚理論聯繫實際的學風，把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉化爲自身掌握的科學思維方法，轉化爲指導工作的思路和對策，轉化爲抓落實的實踐過程。做好轉化工作，避免人生觀、價值觀發生扭曲，尤其是處理好義與利的關係、個人與集體的關係、言與行的關係。在增強自身的黨性修養及提高自身素質的同時，我們也應該起到先鋒模範作用，應該做到：專業學習上認真刻苦，努力鑽研；日常生活中艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費；社會實踐活動積極參加，努力提高自己解決實際問題的能力和領導水平。只有這樣，研究生黨員才能成爲一個合格的共產黨員。此次學習讓我們受益匪淺，我們還需不斷地完善自己，提高自己的黨性修養，使自己的思想和行動始終適應新形勢的發展要求和黨的目標，跟上時代前進的步伐，做一名優秀的學生黨員。

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2023年六個一心得體會篇4

習近平新時代中國特色社會主義思想是未來發展的政治理論基礎，是中國共產黨經歷重重磨難總結出來的真理，是黨和人民共同努力的智慧結晶。習近平新時代中國特色社會主義思想的提出，無疑是十九大上最大的亮點，而學習社會主義發展史，讓我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也進一步理清了自己對黨的認識，更能夠幫助我們在新時代環境下清晰定位、找準方向。

自黨的十八大以來，黨和國家事業發生的歷史性變革、取得的歷史性成就，最根本的是因爲我們黨有習近平總書記這個堅強的領導核心，有黨中央的集中統一領導，有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指導。社會主義發展史告訴我們，要堅決維護好習總書記這個核心，堅決維護黨中央的集中統一領導，堅決用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，強化四個意識，踐行入黨初心，弘揚敢闖敢試、敢爲人先、埋頭苦幹的特區精神，確保黨中央的決策落到實處。

將習近平新時代中國特色社會主義思想確立爲黨的指導思想，這在中華民族歷史上具有里程碑意義，這是開創中國特色社會主義新時代的強大思想武器，開闢了馬克思主義中國化新境界。我們要以新時代偉大創新理論引領偉大實踐，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態，奮力走好新時代的長征路。

隨着不斷學習黨課，積極參加黨內活動，自己覺得黨性覺悟在不斷的提高，看到十九大開幕式中，總書記連續講話兩個半小時，聲音始終保持鏗鏘有力，不急不緩，言語中透露出的自信使我看到了我們黨在以習近平同志爲核心的領導下能夠始終堅持的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在報告中，總書記能夠指出當今的問題癥結所在，並能夠積極的提出解決方案，使我對我國的發展更加充滿信心，因此，我們一定要把習近平新時代中國特色社會主義思想學習好、領會好、貫徹好，自覺用新思想武裝自己的思想和頭腦，堅決維護黨中央權威，堅決服從黨中央集中統一領導，緊密團結在以習近平同志爲核心的黨中央周圍，邁入新時代、開啓新徵程、續寫新輝煌。

中華人民共和國是世界舉足輕重的大國，中國共產黨是世界第一大黨，黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。國家的強盛是全國各族人民共同努力的結果，作爲黨員，更要不斷自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。時刻高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會。奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。爲實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥！

2023年六個一心得體會篇5

77多年過去了，南京城恢復了往日的生氣勃勃，和平繁榮。改革開放已有三十多年了，經濟加速了空前未有的發展，生活也漸漸好了。可曾經日軍對人們精神的踐踏卻永遠遺留倖存者的內心。

77多年過去了，南京城以和平繁榮發展的面貌，向世界展示了中華民族的復興，中國的和平崛起，讓世界讓世人一次又一次的聽到了中國的聲音。

77多年過去了，今天，我學習了溫書林作者所寫的《南京大屠殺》這篇課文，當年這篇課文也有力的回擊過日本右翼分子企圖歪曲歷史否定南京大屠殺這一真實之史料，今天，我面對昔日的令人髮指的南京大屠殺，面對日軍，不，不是!面對的是日本鬼子是人獸。學習南京大屠殺，說實話，給了我對日本，日本全國有了一種更深的仇恨。解析這篇課文，面對的是作者一個又一個鐵證如山的史事例子，面對那一長串令人髮指的數字說明，被人獸不如的踐踏過的倖存者，特莉薩英格爾小姐的真實記載英文日記，有良知的日本二戰戰犯的自己的真實述說和日本隨軍記者的真實存在的報道與不可否認的照片，險逃惡魔屠殺的國民黨戰俘的真實回憶。面對這些，我的心情久久不能平靜，下課鈴響了，老師去了，教室又開始熱鬧了，而我卻依舊在回憶回想那一段停流於歲月當中的歷史，那種憤怒，那種感受，那種心情，不是文字所能形容的，更非別人所能感覺的，正如作者所說又絕非筆墨所能形容。

那一段短短的下課，我回顧了很多存放在自己腦海之中對日本所瞭解的歷史。回想到了最初，據說，秦朝時期，秦國20xx多人乘船橫渡來到生活生存。回想到，唐朝時期，唐朝當時世界超級帝國也並沒有嫌棄當時日本這一小國，幫忙他們學習世界先進文化，幫忙他們改善國內生活水平。回想到，南京大屠殺，歷史性轉折，日本人既恩將仇報，養狗咬主人，看着中國漸漸走向落後居一次又一次的往下脫落水。回想到現在，日本依舊不正確面對歷史，企圖歪曲歷史否定歷史，更還企圖偷竊中國的釣魚島。

今天，我們重溫歷史，學習歷史，學習《南京大屠殺》是爲了警醒世人以史爲鑑，永遠不讓歷史悲劇重演。同時，中國人反對戰爭暴力，反對任何形式的危及平民百姓生命的非正義行爲。中國人現在不是打不起戰爭，更不想去製造什麼東京大屠殺。中國嚮往和平，世界需要和平!

做爲21世紀的青少年們，就讓我們一起維護世界和平，爲和平奉獻自己小小的力量吧!正所謂國家興亡匹夫有責。別在意自己力量之渺小。

2023年六個一心得體會篇6

經歷了將近一週的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

“千里之行，始於足下”，這短暫而又充實的實習，我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關係是很重要的。

做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的.一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，爲以後服務社會打下更堅固的基礎!

2023年六個一心得體會篇7

公平正義是法治的靈魂。公安機關是建設法治浙江的排頭兵，必須要以促進社會公平正義爲核心價值追求，努力讓羣衆在每一起案件辦理、每一個執法環節上都能感受到公平正義。

第一是要恪守執法爲民的職業良知。我認爲，只要民警心中裝着這個職業良知，就一定能辨明是非，判斷曲直，就是案件有瑕疵，也辦不了冤假錯案。但心中這個天平歪了，即使程序規定再嚴密，也會辦出錯案來。我們要進一步加強社會主義法治理念教育，夯實執法爲民思想，確保在每一項執法活動、每一起案件辦理中，站穩人民的立場，體現人民的意志，落實爲民的要求，維護人民的利益，做到肩扛公正天平，擎起正義之劍，爲人民執法。今年，我們重點治理人情案、關係案、金錢案，堅決杜絕執法犯法的問題。

第二是要堅守執法公正的生命線。執法公正，程序正義和實體正義同樣重要。辦了冤假錯案是不公，有案不立、立而不查、查而不決同樣也是執法不公。當前，辦案不公、除惡不盡、數據不真、證據不實等問題，都是執法公正的最大隱患。我們要進一步深化“又好又多又快”執法辦案體系建設，推行執法辦案積分制，將其納入民警績效考覈，鼓勵民警多辦案、辦好案;同時，加強與檢法機關的協作配合，把認罪認罰從寬、刑拘直訴、繁簡分流等一些好的制度，推廣運用好，確保執法質量和效能雙提升。

第三是要堅持執法主體的常態培訓。執法主體素質是根本保證。我們一直高度重視執法主體素質能力培訓，始終堅持把執法培訓作爲公安教育訓練的重中之重，緊緊抓住領導幹部這一“關鍵少數”和基層一線民警這一執法主體，建立黨委學法制度，領導幹部帶頭參加等級考試，不斷提高全警執法能力和法治素養。目前，全省累計有79521人次、50988人次和2729人次取得基本級執法資格、中級執法資格和高級執法資格，各級領導幹部全面通過中級考試，同時有1306人通過國家司法考試。下一步，我們要主動適應以審判爲中心的刑事訴訟制度改革，鼓勵全體辦案民警旁聽其辦理案件的庭審，以控辯雙方質證的視角，倒逼辦案民警提升取證能力。近期，我們還將組織各部門“一把手”去法院旁聽案件。

第四是要嚴守執法規範的制度約束。客觀的講，當前執法的自由裁量權還不小，很多執法不公的問題都發生在自由裁量權的使用上。我們將緊緊抓住一線執法實踐中遇到的突出問題，深化執法辦案中心、案件管理中心、涉案財物管理中心“三位一體”的執法管理新機制，研究細化執法標準和操作規程，確保各項執法活動都在法治化、制度化、規範化軌道上運行。同時，嚴格落實辦案質量終身負責制和錯案責任倒查問責制，完善以執法考評爲主要內容的績效考評體系。今年，我們將從信訪工作入手，抽取20個典型案件進行倒查，發現問題嚴肅處理。

2023年六個一心得體會篇8

作爲一線教師，爲了更好貫徹雙減政策，老師怎樣保證學生在學校學有所得、學有所成呢?要知道，一個班50多個學生，他們的學習需求可是多樣化的，這就要求老師更加有使命感，更具有責任心，有更強的教學能力。因此，教師要做到給自己“增負”，才能給學生“減負”，我們要做到以下幾點：

第一，加強學習，提高認識，積極更新教育理念。

雙減政策的實施，對教師工作有了更高的要求，我們必須認真領會雙減精神，提高自己的判斷力，切實提升自己實施素質教育的意識，才能用新理念開展教育教學工作，創造新的經驗方法。

第二，充分鑽研教材教法，提升能力。

學校是學生學習的主陣地，教師的核心素養是教育教學質量的保障。作爲教師，不僅要加強專業學習，提高教師職業技能，還要聚焦雙減，加大力度，豐富教育教學理念，學習比較前沿的教學與教學理論，觀摩優秀教師課堂實錄，充分鑽研教材教法，提升課堂教學設計與實施的能力水平，以豐富多彩的課堂學習類型助力學生學習，提升學習能力，讓學生體會課堂學習的樂趣。

第三，以學生爲主體，發展學生核心素養。

教育教學的核心目標是以德樹人，五育並舉，發展學生核心素養。我們必須在黨的教育方針引領下，結合學生的發展需要，通過深度鑽研教材，準確聚焦目標，巧妙設計活動，科學合理實施，理性綜合評價等一系列教育教學活動，以確保教育教學目標的有效達成。

第四，提高作業水平，提升作業質量。

雙減政策要求教師一定要創新作業的內容與形式。提高作業的設計、批改和反饋的管理水平，讓學生的作業在完成中有一定的獲得獲得感。同時，教師要培養學生良好的作業習慣：如先複習再寫作業，作業需要。教研組要集體研討作業佈置，杜絕無效作業，分層作業佈置，課後服務鞏固時能夠精準練習，潛能生做到面批面改。

第五，作爲一名人民教師，我們時時刻刻都在行走在教育教學，這一條知行合一的行動研究的道路上。

在這條路上，我們會遇到問題，分析問題，解決問題，我們會調整、改進、提升。教育教學需要我們每一個教育人勤於學習，勇於實踐，善於反思，樂於分享。只有這樣，雙減政策的下的教師纔會更加清晰的奮鬥目標，我們的教育人生纔會更加有意義。