2023年講座評心得體會多篇

2023年講座評心得體會篇1

聆聽了竇桂梅校長的報告，心情無比的激動。竇桂梅老師以風趣幽默的語言，生動感人的事例，講述了她的奮鬥歷程，闡釋了她的爲師之道，表明了她對人生、對工作的態度，使我受到心靈震撼。一天的報告，讓我全然忘記了時間的流逝，聽得意猶未盡。

竇桂梅，她的一舉手，一投足就分外強烈地讓你感受到了她的激情與思想。竇老師的報告有說不盡的精彩，它讓我們獲得了藝術的享受，受到了一次精神的洗禮。

她的報告，心靜如水的人也會不由自主地熱情高漲，也會情不自禁地想躍躍欲試，這就是竇老師的魅力所在。她的率真，她的投入，她的會說話的一顰一蹙，都在深深地感染着每一位老師。

竇桂梅老師是近年來在教育界升起的一顆明星，曾擔任“吉林第一實驗國小”語文教師，後調入清華附小任副校長，集“全國模範教師”、“教育系統勞動模範”、“全國師德標兵”等多種榮譽稱號於一身，曾作爲科教界的優秀代表在人民大會堂受到江澤民等七位政治局常委的親切接見。竇桂梅是全國國小界聞名遐爾的特級教師。

“教師成長固然有賴於好的環境，但更重要的取決於自己的心態和作爲”。作爲山村裏出來的竇桂梅，師範畢業後留在吉林市從事國小教學工作，受到同學羨慕，可以說已經有了比較好的環境，如果她就此滿足，不思進取，中國教育界便不會有今天的竇桂梅。竇桂梅堅信：要自強不息，要奮力拼搏，不管在哪個單位，從事哪門教學，只要埋下頭來，任勞任怨，必能成爲業務骨幹，做出成績，顯出存在的價值。竇桂梅老師從事過國小各學科的教學，顯然是每門學科都教得不錯。我們對她教數學的方法記得肯定很深刻，每節課講解不過5分鐘，其餘時間訓練，因熟而生巧。多年以前她的做法，直至今天還被所謂的課堂教學改進所推崇，可見她是多麼善於在教學上動腦筋，她是怎樣的一個有心人。

她善於學習，善於從生活的各個方面發現充實自己的素材，讀有字之書，更讀無字之書。正是因爲堅持不懈地學習，她才積累了淵博的知識，她的課才上得得心應手，上出了自己獨特的風格，纔有了對自己的理性的認識，纔有了對人生的深邃的見解。

她說，好教師的知識結構應當由三塊組成，即精深的專業知識，開闊的人文視野，深厚的教育理論功底;古典文學修養和哲學修養的不足，決定了我要以爲學生生命奠基爲追求，必須靠讀書學習進行自身的彌補和進修，要像永不幹硬的海綿一樣不斷地吸收和納取。其實我們都知道讀書的重要性，可是真正做到每天讀書的又有幾人?做到“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”的又有幾人?我們總是抱怨，每天要備課、上課、批改作業、處理班級事務等等，根本就沒時間讀書。魯迅先生曾經說：“時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。”他也正是由於“將別人喝咖啡的時間都用在了讀書上”，終於成了一代文豪!開卷有益，讀書有利，讓我們都來讀書吧!

她善於反思，善於客觀地分析和認識自己。雖然各門學科的教學都能勝任，但最擅長、最喜歡的還是語文教學。正是她對自己的正確認識和感覺，纔開啓了她的成功之門。人應該很在乎自己，不應該迷失了自我。自己在哪些方面存在優勢，朝着哪個方向發展最有前途，必須做到心中有數。如果被動應付、逆來順受，只會在庸庸碌碌中埋沒自己，難有作爲。

她性格直爽，敢於表白自己的內心，有勇氣向領導說出自己的想法。她具有毛遂自薦的精神，不默等伯樂的出現。人應該自信，看準了自己的長處就應該大膽地向別人展示，通過實踐證明自己能行，從而使自己的長處更加突出。

她幹什麼都投入，都能找到感覺。她假期裏把所有的課都備好，反覆修改完善。她邀請領導、同事聽她的課，並且必須提出幾條缺點，再一次講課時努力改正。爲了講好公開課，她那看似有些滑稽，讓人笑了之後有所感慨的演練過程啓示我們：有這種精神，課能講不好嗎?憑着這樣的激情，幹什麼事不會取得成功呢!

她有一股闖勁

自己要想最快提高自己，要主動去請領導聽課。用錄音機審查課。敢於上公開課。多參加比賽!

吸納百家，自成一家。

她有激情

只要生命在，激情就在。教師的激情就是要點燃學生的情緒，照亮學生的心靈。對教育的激情，應該從現在的外在表象化爲內在的精神氣質。不因年齡的增長，環境的改變，地位的升降而改變。”是呀，有句歌詞不也是這樣說的嗎，心若在夢就在，同樣只要生命在，激情就在。其實教育職業，本身就是一種心靈互動的過程，只有擁有了激情，纔會激發孩子們內在的潛能!記得我剛工作的那會，有着“初生牛犢不怕虎”的精神，對工作充滿了激情，整天全身心投入到工作中。不過現在，我感覺當初的那種激情已經在慢慢的喪失了。學習了竇桂梅老師的報告後，我想，一個教師的這種激情就是源於對生活的熱愛，對工作、對教育、對孩子們的熱愛。看來我得儘快改善一下自身的工作方式，豐富自己的精神生活，重新提高對工作的激情，讓激情不老!

她有恆心和毅力

去記錄教學心得，去網上交流心得，去整理提升自己的心得!

她的成長曆程告訴我們，教師要自立!自覺!自我!自省!教師是對成長迷唸的事業!

時刻牢記命運掌握在自己的手中!命運就是天上的白雲是漂移不定的要靠自己的堅實的腳步走出自己的路來!腳步必須落在堅實的大地上!也許環境你無從能改變，能改變就是自己了!認清你自己，才能找到努力的方向。竇校長的報告像一面清澈明亮的鏡子供我們反思自己的成長曆程，反思自己的努力還存在那些不足，反思自己的路在何方。反思自己還能走多遠!朝着玫瑰的足跡努力吧!走出自己精彩的人生!也許我們努力一生也不能像玫瑰一樣成爲“大家”，但我想等到我們容顏老去的那一天，我們能在心底的最深處自豪的無愧於最純潔的靈魂------我們的孩子們!無愧於自己一生所從事的事業!無愧於自己的靈魂!我想這就是我們一生最大的精彩吧!那我們也將心滿意足、無怨無悔。

2023年講座評心得體會篇2

昨天，公司組織看了李強《感恩》，《優秀員工》的講座，感觸頗多……

?感恩》勾起了大家沉封已久的記憶，讓大家清晰地看到了父母勞累的身影，切身感受到父母這麼多年來爲我們所付出的點點滴滴，這些年來父母爲我操勞的身影又浮現在了我的眼前……

我看到了上國中時，爲了趕上上早自習，母親在漆黑的冬夜，五點鐘起牀爲我做早飯的情景；我也看到了每次回家時父親看到我時那份喜悅的心情；我還感受到了雨天陪母親看病回來，和她同撐一把傘，走在回家路上時她臉上的那份幸福與滿足……自上高中以後，每隔一個月都要和家裏通一下電話，每逢家裏有人生日，我也會藉機會給家裏打個電話，這個習慣一直持續到了現在，不同的是，現在離家遠多了，現在打電話是一週一次，平時只要一有機會我就會回家，不是爲別的，就想回去看看，因爲我相信至少現在還有時間可以回。可能有人會笑我戀家，呵呵，在我看來，時刻與家裏保持聯繫，讓父母知道我們的近況，這也是我們的責任，也是我們的一種感恩。還記得有一次，因爲有事我隔了十天才給家裏打電話，父親一接電話，說我算着你早該打了，不打是你那裏一定有什麼事了……要知道，我們和父母的溝通，對於父母來講是非常高興的事，有哪個父母不是津津樂道自己的孩子？不要讓父母再爲你擔心了。

我們正是應該化對父母的那份沉重的感恩爲努力拼搏奮鬥，提升自己的動力，改變我們慣有的迷茫，懈怠的心態，明確自己的方向。我們更應該把對父母的感恩延伸到我們對工作，對生活也時刻抱有感恩之心，這樣，我們的生活纔會多一分快樂，才能真正地投身工作，享受工作帶給我們的一切。

?優秀員工》讓我們端正了對待生活，對待工作的心態，即“在一個企業裏，如果想要得到別人的尊重，乃至於給你寬容，就要靠實力，實力是什麼，實力就是真才實學，是創造力，它要用成果來說話。”所以，所有的一切都要從提升自我開始，自己有實力了，也就什麼都有了。就像現在的我，最重要的是自我的提升，不管是業務能力，還是自身修養，都需要我去多多地努力。李強老師教我們，做事一定要用心，努力做事只能做對事情，用心做事纔會做好事情。現在的我就是這樣，只懂努力卻不懂用心，做個有心人也一度是我所追求的。同時，他鼓勵我們每個人都能掌握一技之長，會並不代表擅長，擅長是在這個領域你能做到最好，愛崗敬業是讓我們掌握一技之長，真正成長起來的一個過程。只有敬業纔會專業，只有專業纔會成爲專家，不愛崗就不會敬業，不敬業也就不會專業，不專業自然也就成不了專家，不成爲專家，就不具備一技之長。那我們也只有先從愛崗做起了，天道酬勤，不要怕吃苦，只要自己努力了，就一定會有回報的。

低頭做人，擡頭做事，遇人謙卑爲始，遇事當仁不讓，趁着自己年輕，多學多練，鎖定目標，一步一步紮紮實實走下去，成功並不複雜。

2023年講座評心得體會篇3

火既能給我們帶來光明，也會爲我們製造禍患。爲了使我們更加的瞭解防火意識，掌握自救能力，學校再次開展消防知識普及專題講座。

在此次消防知識普及專題講座中，詹才進教官利用ppt，通過近年來典型火災觸目驚心的事故案例，生動形象地解說了火災的危害性和帶來的嚴重後果，告誡大家一定要嚴格遵守消防法律、法規，杜絕不安全的用火、用電行爲。詳細介紹了滅火器等消防器材的相關知識及操作方法與使用步驟,講解了火災逃生、自救、互救、呼救等急救知識。雖然只有一節課，但它卻給了我深刻的教育。學校爲了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性，知道火災後逃離的方法，預防真正的火災向我們襲來。學校是那麼的用心去佈置，可是有些人就是不在乎。沒有遇到真正的火災，那是我們的幸運。平時從電視、電腦、手機、報刊雜誌上的一些關於火災的新聞，都是那些有關人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現象，你一旦遇到了，後悔都來不及！如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災，不要太過於着急，要冷靜下來，請不要忘記了安置在牆上的滅火器，雖說它不是很讓人注意，但是往往在火災迫在眉睫的時候，它就能派上用場，讓你從危險中脫離。

最後，我想請大家記住火災的重要性！因爲火災，多少人因爲疏忽它，失去了自己的親人；多少人因爲疏忽它，損失了國家的巨大財產…

2023年講座評心得體會篇4

12月30日，元氏一中校長王永輝在四樓會議室爲我校全體教師作了“三大步”勵志教育報告。王校長精彩的報告令我們全體教師收穫頗豐，感受頗深。

從教以來，我一心撲在教學上，勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻，盡職盡責做好本職工作。但隨着歲月流逝，我感覺越來越累。現如今受社會、家庭和學校諸多因素的影響，學生更難管了，老辦法不靈，新辦法不明，蠻辦法不行，教書育人很尷尬，這就要求教師尋找適合當今學生狀態的教育方法。而勵志教育爲我們提供了突破這個瓶頸的一扇門。對學生的勵志教育做得好，可以讓學生有一個良好的、積極的、向上的心態，讓他們對未來充滿信心，同時也可以促進班級建設。一名老師如果想在育人方面取得良好的效果，對學生進行勵志教育無疑是一項重要的教育內容，那麼什麼是勵志教育呢？“勵志教育，就是應用教育心理學、教育激勵學和教育管理學理論，激發和喚醒學生內動力，使學生從“被成長”中產生生命自覺，讓學生用自己的力量成長，最終達到成人成才的目的。”

古今中外，都十分注重勵志教育。勵志的“勵”是指激勵、鼓勵、勉勵之意；“志”有志氣、志向、意志之意，追求上進的決心和勇氣，要求做成某事的氣概，表達要做什麼樣的人的意願和決心，決定達到某種目的而產生的心理狀態。

“勵志”意爲振作精神，奮發志氣，始終保持昂揚向上的精神狀態，去實現遠大目標。

勵志信指引着同學們前進。每封勵志信從同學們的思想品德、爲人處世、學習行動等不同的角度給予引導，是良師，是益友；一遍又一遍，一天又一天，就像呼吸一樣成爲身體本能就像眨眼一樣成爲條件反謝。同學們滿懷虔誠、神態莊嚴地讀着信，鏗鏘有力，擲地有聲，這是他們的心聲，也是他們的誓言。勵志信讓同學們更清醒地明確做人的道理，明確行爲的準則。讓他們變得“自立、自強、自信”，學習勤奮、刻苦，成績有了明顯進步。

成長記錄，不但可以使學生自我反思，導師“批閱”，增加了師生交流和導師關愛的機會，成爲了導師多元評價和正向引導平臺。“主題式成長記錄”的批閱，更可以引導學校、班級和宿舍的文化。常態化的填寫和批閱成長記錄，形成師生生活的一部分。導師的交流、引導和關愛，成爲學生道德情感反思的重要參考。在導師的引導下，《成長冊》成爲學生世界觀、人生觀和價值觀形成和訓練的主陣地。

實施三大步勵志教育教學方法，教師除正常的教學工作外，每月要履行以下育人職責：

第一步：每週對所負責的每個學生的成長記錄進行批閱。

第二步：每月對負責的小組開展兩次小組活動。使學生相互之間增加了解，對學習進行交流，增進班級凝聚力。

第三步：每週抓三個典型生進行重點育人。通過成長記錄的批閱，瞭解學生的現狀，進行分析，注重學生好習慣的培養和壞習慣的改正。

三大步勵志教育的實施註定會出現不和諧的音符，如學生不能專心致志的讀勵志信，寫成長記錄敷衍了事等等。由此，我感覺三大步勵志教育成效非在朝夕之間，任重而道遠。但是，不管怎樣三大步勵志教育只要長期堅持，必將在每一位同學心靈深處留下深深的烙印，對現在更會對將來產生不可估量的影響。

2023年講座評心得體會篇5

持續了三個多月的暑假終於結束了，這意味着我們即將踏上大學的門檻，突然有一種興奮的感覺。想到自己會成爲一個獨立的成年人，想到自己終於可以擺脫過去12年的“社交”生活，走向自己的“獨居”生活，心理上有一種說不出的喜悅。

一直認爲，能體會到“獨居”的人是一個成年人。但是接下來十天的專題課已經完全否定了我幼稚的想法。

來學校的第三天，我們開始了大一爲期十天的軍訓生涯。不可否認的是，當我聽說我們的軍訓一天只有四五個小時，我們都避開了烈日，我暗暗享受了很久，輕輕嘆了口氣。“僥倖逃脫就好！”這十幾天我以爲可以輕鬆上場，但我不知道，但還是沒有逃過這場災難。

軍訓教的動作和高中差不多，唯一不同的是氛圍。對，就是大氣。高中的時候，大家都是抱着玩的心態參加軍訓的。當時教官對我們很溫柔。想到這裏，我只能用“魔鬼”來形容今天的教官。教官對我們真的很嚴格。我記得導師經常說的話:你要記住這是一個整體，不要在裏面做個人動作。如果一個人犯了錯誤，你們都會受到懲罰...從此，“集體”這個詞不知不覺就進入了我的心裏。

不是不知道集體榮譽感，而是很少把它當成一件事。在過去，個人主義是最流行的東西。但是現在，當人們總是因爲個人錯誤而受到集體懲罰時，他們不得不把它當成一回事。因爲被懲罰不是一件好玩的事。

說到軍訓，我最怕的就是以軍人的姿態站着。說起來丟人，這個最簡單的動作簡單到大家都不用學，但卻是我最不想做的事情。不能說是對一個人毅力的最好考驗。人是“動”的東西，也就是一個動態的東西。可見我們保持同樣的姿勢超過半個小時是很痛苦的。但是，即使不喜歡，也還是要去做。這是軍訓。其實站久了就知道了，只要不太注意，轉移注意力，站成軍人的姿勢也沒那麼恐怖，可以習慣。

不要以爲站着累了，蹲着舒服了，蹲完了，你會後悔的。真的，蹲着的時候全身的重量都落在右腿上，短時間是可以的。長的話腿會麻。但是，當我蹲下來的時候，我的耳朵收到了一個非常有用的信息——我聽到一個教官說:“你要忘記你的右腿，你的右腳不是你自己的！”這句話真的很有用。我努力忘記右腿，效果真的很好。慢慢的，我忘記了我的累。其實這也是一個很好的教訓，就是說很多事情看起來很難，永遠達不到自己的目標，但是如果付諸實踐，就會發現，即使是最難的事情，也會變得更容易做，也就是每個人都要有邁出第一步的勇氣。俗話說“車到山前必有路，人到橋頭自然直”。所以，以後無論是學習還是步入社會，都不能在困難面前退縮。只要我們邁出第一步，就成功了一半。

這樣，軍訓真的很可怕。一點快樂都沒有嗎？當然不是！我們每天都有相當多的時間休息，所以自然有很多快樂！課間，教官會讓我們坐在一起，教我們唱軍歌。導師也會發揮自己的才華，和我們一起玩。這就是“魔鬼的溫柔”。休息的時候感覺很親近。其實我們都一樣。畢竟軍人也是人。我喜歡教官教的《軍中綠花》這首歌。尤其是軍訓的我，對這首歌更有感覺。

也許對於真正的訓練來說，我們的軍訓是微不足道的，但是這十天我們收穫了很多。十天，讓我知道了集體感情和團結的重要性。當然，以後也要記得要有努力的精神，不怕苦，不怕累…

軍訓結束了，但我們的大學生活纔剛剛開始。未來，還有很多挫折等着我們。我會牢記這十天的教訓，把學到的東西運用到生活的每一個細節。