教師學黨史知黨史心得體會多篇

教師學黨史知黨史心得體會篇1

作爲一名黨員幼兒教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，爲中華民族和中國人民建立不朽的功勳。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作爲一名黨員在日常生活中，應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模範作用，做到：

一、教學水平精一點

要發揮黨員的先鋒模範作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模範作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，並充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬於自己的教學風格。

二、思政課程多一點

將黨史教育等思政教育內容融入英語課程。課程思政是通過課程承載思政，將思政寓於課程的思想政治教育新模式，是在新的歷史時期實施立德樹人的有效途徑和重要抓手。英語課程本身的育人功能和思想政治教育的目標不但能夠充分地自然融合，而且呈現出顯著的效果，相互聯繫，相互滲透。我們將以學生爲中心以人爲本的英語課程目標與育人爲本全方位育人的思想政治教育目標相結合，做到知識技能的傳授、素質培養以及價值引領相結合，積極有效地推動英語課程思政的建設。

總之，作爲黨員幼兒教師，要發揮先鋒和模範作用，認真學習領會習近平總書記講話精神，切實增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，提高思想認識和政治站位，抓好英語學習教育工作。百尺竿頭，更進一步。開展黨史學習教育，要結合貫徹黨的創新理論、落實新時代黨的建設總要求，將黨史學習教育與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史緊密結合起來；要聯繫新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐；要通過繼承和弘揚偉大精神，感悟共產黨人的初心和使命，實事求是、堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，努力完成立德樹人根本任務，培養可堪大任的時代新人。

教師學黨史知黨史心得體會篇2

這段時間，懷着對中國共產黨的崇敬，也爲豐富我的黨史知識，在校黨支部的引領下，我再次學習了中國共產黨黨史。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，爲中華民族和中國人民建立不朽的功勳。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作爲一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模範作用，做到：

一、牢記黨的信念，提高工作能力

黨員教師僅僅有發揮先鋒模範作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業知識和業務能力，有立足本職崗位，埋頭苦幹的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學理念入手，針對殘疾學生生活自理能力較差、文化素質不高、缺乏必要的勞動技能這一現狀，將生存教育作爲教育教學的重點目標，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領學生提高生存能力。從尊重殘疾學生的需要出發，將自信心培養作爲實施生存教育的突破口，通過激勵評價、能力展示等措施，及時肯定學生付出的種種努力，讓學生在成功體驗中找到自信，在自信中享受快樂，在快樂中發展成長。重構課程框架，樹立學生需要的課程纔是好的課程理念，針對不同學生特點，圍繞生存教育重新構建課程框架，以指導課程目標的設計、課程內容的選擇、課程實施的方式及課程效果的評價等，爲生存教育的有效開展提供良好載體。強化技能訓練，從培養學生自理、自立、自強能力出發，積極營造生存文化。在堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理能力、家務勞動、社會適應能力和文化教育的同時，注重學生生活能力的培養，讓學生在培訓中學到技能，在技能訓練中學習勞動，在勞動中掌握生存能力，爲其進入社會拓展生存空間。

二、學習專業知識，強化專業技能

提高專業技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。作爲一名特殊教育學校的教師，要及時轉變觀念，要從經驗型向理論型轉變，由被動教研向主動教研轉變，用現代教育理論分析教學行爲，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究，具有較高的科研能力，保障學生潛力的持續發展，教師素質的持續提高。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實以人爲本的教育，成爲科研隊伍裏排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能更好地體現出共產黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新的挑戰。

三、熱愛特教工作，關愛殘疾學生

做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指爲了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去爲社會和他人做一些事。特殊教育是一門科學，是一門藝術，是一項工程，是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴謹和愛心。一方面必須熱愛本職工作，忠於特殊教育事業，對殘疾學生學生的關愛無處不在，對教育事業具有無私的奉獻精神；另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，爲人師表，爲殘疾孩子樹立榜樣，真正起到學高爲師，德高爲範作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。真心實意的爲家長和學生服務。

總之，作爲黨員教師，要發揮先鋒和模範作用，就要在業務上能勝任自己的本職工作，業務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。黨的歷史雖然只有90年，但黨的每一次進步都來之不易。今天，我們學習黨的歷史就是爲了堅定自己的共產主義信念，爲自己的人生向黨、向社會，也向自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。

教師學黨史知黨史心得體會篇3

值中國共產黨成立90週年之際，總書記發表了重要講話，在全國產生了強烈反響。做爲年輕一代，把自我火熱的青春奉獻給祖國需要的地方，爲祖國的發展奉獻着自我的青春年華和聰明才智。做爲大學生村官，更應當以習總書記講話爲契機，立足本職崗位工作，繼續深化學習，向先進學習，做表率，發揮大學生村官的模範帶頭作用，爲黨旗增輝，爲中國共產黨成立90週年送去最完美的祝福。

大學生村官，做爲基層工作的新生代，具有學歷高，眼界寬，知識豐富，掌握現代化的市場信息。可是由於剛走出校門，沒有足夠的基層工作經驗和業務知識，還需要進一步豐富自我的頭腦，提高自我的綜合素質，爲發展本村經濟貢獻自我的智慧和力量。同時，組織村委班子成員和黨員，集中學習，經常學習，並進行討論。在工作崗位上時刻學習，把學習過程中學到的資料記錄下來，與同事分享，與黨員分享，與農民羣衆分享。提升幹事創業的本事，立足崗位做標兵，做表率，發揮黨員幹部的先鋒模範帶頭作用，爭先進，創優秀。能夠在工作崗位上充分發揮聰明才智，施展才華。爲基層農民羣衆帶來看得見，摸得着的實惠。做一個忠誠於黨，忠實於人民羣衆的合格的優秀中國共產黨員。

大學生村官，爲基層黨組織輸入了新鮮血液。是新農村建設的生力軍。所以在工作過程中，要安下心，紮下根，千方百計爲本村經濟謀發展。切實俯下身，與農民羣衆交朋友，建立感情。辦些實事，好事。原安徽省小崗村黨支部書記沈浩就是基層黨組織書記和大學生村官學習的榜樣，他放棄省城公務員的優厚待遇，來到小崗，在那裏一干就是六年，被好多人所不理解。最終的事實證明，沈浩的選擇是正確的，小崗村村民多次挽留更能證明這一點，典型是榜樣，榜樣就是力量。大家在工作崗位上要發揚吃苦耐勞，無私奉獻的精神。把自我融入到基層這個大家庭中歷練自我，把磨難當作自我人生中的寶貴財富。

做爲大學生村官，奮鬥在基層一線，黨和人民大衆不會忘記這一羣體。因爲有這些年富力強的大學生活躍在鄉村，基層大地顯得更具活力。總書記在慶祝中國共產黨建黨90週年講話時，對年輕的我們充滿期望，所以我們要認真學習習總書記講話精神，並運用在實際工作過程中，充分認識到總書記講話的重要性。樹立大學生村官的爲民服務的良好形象，爲本村的經濟發展、提高農民的經濟收入做貢獻，爲黨旗增輝。

教師學黨史知黨史心得體會篇4

我於近日重溫了黨史，它讓我有了新的體會，讓我更加堅定擁護中國共產黨，因爲它是最偉大的黨。在新的歷史條件下，保持黨員先進性，始終走在時代的前列，是對中國共產黨光榮傳統的歷史繼承，也是對馬克思主義政黨思想風貌的時代創新。

xx年光輝歷程，xx載執政實踐，貫穿着我們黨立黨爲公、執政爲民的本質，體現着我們黨全心全意爲人民服務的宗旨。革命戰爭的嚴峻考驗，建設道路的艱辛探索，改革開放的偉大創新，我們黨之所以能夠團結帶領全國各族人民戰勝各種困難和挑戰，不斷取得革命、建設和改革的偉大勝利，最根本的，就在於我們黨具有與時俱進的理論和實踐品質，在於始終保持馬克思主義政黨的先進性，始終走在中國工人階級和中國廣大人民的前列，始終走在時代潮流的前列。

回顧黨的歷史，我們可以清楚地看到，在黨的歷史發展的不同時期，黨的先進性始終是貫穿黨的建設的一條紅線。在戰爭年代，我們黨用馬列主義與中國革命具體實際相結合的科學理論毛澤東思想推進黨的建設，開闢了中國特色的革命道路，當時黨員的先進性表現爲：始終站在革命鬥爭的第一線，爲中華民族的解放事業，拋頭顱、灑熱血，前赴後繼，英勇奮鬥，直至革命鬥爭的最後勝利；在社會主義建設時期，特別是黨的十一屆三中全會後，我們黨把馬列主義同中國的改革開放和現代化建設實際結合起來，形成了科學的指導思想共產黨理論和三個代表重要思想，在共產黨理論和三個代表重要思想的指引下，我們黨走出了一條建設中國特色社會主義的道路，這期間黨員的先進性表現爲：始終走在改革開放和現代化建設的最前沿，牢固樹立和認真落實科學發展觀，以昂揚的鬥志，爲中華民族的偉大復興，率先示範，積極進取，開拓創新，團結帶領全國人民聚精會神搞建設、一心一意謀發展，實現經濟社會的全面、協調、可持續發展。

黨的xx大提出在新世紀新階段要全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業的新局面，這是黨在新時期三個代表重要思想的偉大實踐，是黨在新的歷史條件下先進性的生動體現。

歷史是一面映照現實的明鏡，也是一本最富哲理的教科書。中國共產黨的誕生，改變了近現代中國歷史的走向，也影響了整個世界。中國共產黨從爭取執政地位，到建設和發展新中國，再到改革開放和科學發展、建設中國特色社會主義，黨的歷史，已成爲全黨寶貴的精神財富，成爲中華民族歷史文化的重要組成部分。在黨的xx屆四中全會上，中央要求把黨史作爲建設學習型黨組織的三個重點學習內容之一。深入研究黨的歷史，認真學習黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，充分發揮黨的歷史以史鑑今、資政育人的作用，是黨和國家工作大局中一項十分重要的工作。我一定會繼續深入學習黨史，堅決擁護中國共產黨。

教師學黨史知黨史心得體會篇5

學習黨史就是要我們始終牢記黨的理想信念，不忘黨的最終目標；牢記黨的歷史經驗，以史爲鑑。學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了快樂的生活，我們應當擁護黨，發奮學習、工作，爲共產主義事業而奮鬥，與一切反黨反人民的行爲做鬥爭。在高度禮貌的現代社會，一切都在迅速發展，我們青年人務必樹立正確的科學的奮鬥目標，併爲實現目標而用心發奮。作爲新時期的青年，我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領，同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅僅要發奮學習文化知識，而且要加強身體素質的鍛鍊，使自己成爲一個文武兼備之才。同時，我們就應用心學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民三個代表重要思想，學習社會主義榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自己的頭腦，也務必堅持，認真學習，善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行爲，明確自己的目

標。最後，我們所做的一切都是爲了將我們的社會建設成爲民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

作爲一名共產黨員，就就應加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮、發奮的學習，發奮地培養自己創新精神，要甘於奉獻，不斷加強黨性鍛鍊，持續共產黨員本色。

透過學習黨史、學習前段時刻胡錦濤同志在清華大學的演講，都是我受益匪淺。作爲一名共產黨員，在日常生活中，就應時時刻刻發揮先鋒模範作用，時時刻刻把“創先爭優”結合到自己的學習工作中來。做到：一、學習刻苦一點：培養自己的學習興趣、提高自己的學習質量。主動參加社會實踐活動，全面發展自己，突出自己的個性，把自己培養成適合當今社會需要的優秀人才。二、奉獻多一點：不計報酬、不在乎地位金錢和榮譽，發自內心的爲自己身邊的老師同學多做一些事，以羣衆利益出發，多奉獻。只有這樣才能正在做到黨員的先鋒模範作用。三、工作兢業，作爲共產黨員自然要比其他同學更有義務和職責爲老師、爲同學排憂解難，工作上做好自己的本職工作的同時多與老師同學交流，不斷鞭策自己，以到達更好的工作效率，要堅信在平凡的崗位上創造不平凡的自己。

作爲新一代的青年，我們應當更加緊密地圍繞在以胡錦濤同志爲核心的黨中央周圍，深入學習、深入思想、深入應用。始終牢記並充分學習胡錦濤同志在清華大學上的講話，學習上刻苦發奮把文化知識同思想道德緊密結合起來，發奮培養和發揮自己的創新思維、加強社會實踐、全面發展。歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映，學好黨的歷史，瞭解過去才能把握這天，把我這天才能創造明天。黨的歷史想一條河流，曲折但是堅定地向一個方向流動，穿行90年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝，我們都是長河的一滴滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移。