黨史教育心得體會

黨史教育心得體會

自黨史學習教育活動開展以來，本人切實加強理論學習，通過學習，對黨史教育有了更爲深刻、具體的認識。下面我結合自身業務工作，談談開展黨史學習教育的一些心得體會。

一是增強意識，明確方向，推動“十四五”開好局。深刻領會習近平總書記在黨史學習教育大會上的重要講話精神，切實增強黨史學習教育的責任感使命感，自覺把思想和行動統一到工作大局上來。今年是建黨100週年，也是“十四五”開局之年，作爲綜合科負責人，我在學習後更是倍感振奮、深受啓發，特別是在當前和今後一個時期內，對如何強化抓落實提升綜合科“三大中心”（服務務中心、信息中心、統籌協調中心）工作水平，服務保障和推動全局各項決策部署落實見效息息相關的工作，有了更明確的方向、更清晰的思路。切實把黨史學習教育與各項工作深度結合起來，落實到狠抓“三大中心”工作落實落地、推動“十四五”開好局起好步的實際行動中去。

二是圍繞中心、服務大局，聚焦綜合科主責主業抓落實。緊扣黨史學習教育“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”四大目標要求，立足綜合科“圍繞中心、服務大局”的基本職責，堅持做到緊跟黨中央、省委、市委、區委、區管委會決策部署謀大事、緊貼黨風廉政工作抓落實、緊盯形勢變化防風險，緊扣幹部作風能力練隊伍，以貫之扛主責、抓主業，持之以恆抓具體、抓深入,切實做到服務大局更加有力有爲，跟蹤督辦更加務實求實，服務保障更加高質高效，當好統籌者、參謀者、推動者。

三是真學實學，鍛造本領，樹立優良作風。習近平總書記指出，“黨的作風是黨的形象，是觀察黨羣幹羣關係、人心向背的晴雨表。黨的作風正，人民的心氣順，黨和人民就能同甘共苦”。黨史學習教育既是一次學習，也是一次作風錘鍊。作風就是旗幟，就是形象，就是戰鬥力。在接下來的工作中，我將把黨史學習教育作爲錘鍊自身作風的一次利好契機，貫穿到抓好自身作風建設，教育引導好綜合科全體同志把全面從嚴治黨要求貫穿到“三大中心”工作全過程，馳而不息、久久爲功強化作風建設。特別是要發揚“嚴”的作風，將從嚴律己和從嚴幹事結合起來，用嚴格的自我約束引導形成嚴謹的工作狀態。