新入職護士個人心得體會多篇

新入職護士個人心得體會篇1

離開熟悉的校園，走入新的工作崗位——老年科從事護士工作，在體味兩種環境不同的時候，我們的心態也已隨之改變，它使我變得更加理智，更加成熟，更加懂事！因此，在正式上崗之前的很多情況都需要去熟悉，去適應。在此，我很榮幸參加了2009年新員工崗前培訓，這十多天來很感謝醫院老師和領導能給我們提供這麼好的培訓機會！他們淵博的學識，細心的講解，使我們學到很多新知識，爲我走上新的崗位打下良好的基礎。

崗前培訓學習，使我受益匪淺。首先由李仲宏院長引導我們如何做好一名醫護人員，其中李院長談到“把簡單的事情做好就不簡單，把平凡的事情做好了就不平凡。”這句話教導我們：無論是醫生還是護士，只要從小事做起，踏踏實實，認認真真做事，發揚主人翁精神，才能真正強素！

護理部主任和各科室的護士長跟我們重點講了一些關於精神科病人的護理安全，心理護理，如何觀察病情，醫院感染的預防與控制，老年病人的安全防護，還有人性化服務的內容等等，讓我們有了更加深刻的體會。

通過此次的培訓學習，讓我對怎樣成爲一名合格並且優秀的護理人員有了更深一層認識，因此我們必須做到以下幾點：

要安心工作，端正思想，遵守醫院紀律，踏踏實實工作，愛崗敬業，不恥下問，時刻爲病人着想，千方百計爲病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，常言道：三分治療，七分護理。我們雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是我們的工作卻是非常重要和不可缺的。

在平凡的崗位上，我們要堅持爲病人服務的信念的同時，也要嚴格要求自己，努力學習，不斷更新知識，提高護理技術水平，將臨牀與實踐相結合，在工作中不斷完善和充實自我。

不斷加強思想政策，要不斷向黨組織靠攏，提高整體素質。

在當前醫患關係十分緊張的情況下，我們不僅嚴格遵守技術規範，還要崇尚學習，增加法律觀念，強化法律意識，提高服務質量，提高人文素質，避免醫療糾紛。

要有團結協作精神，因爲團結就是力量。

人們都說護士是美麗的白衣天使，但天使背後的苦和累只有自己心中才清楚，護理工作對我們的要求是苛刻的，護士服一穿就什麼煩惱都得拋到九霄雲外，不得有一絲雜念，每位病人都是我們的親人，他們都是需要我們幫助的，幫助別人也是快樂自己。我們要有博大的胸懷，即使受到委屈，我們臉上依然是笑容燦爛，這微笑猶如一句簡單的問候，能消除病人恐懼與陌生，作爲一名新時代的護士，作爲醫院的一員，我一定堅持不懈的努力，讓自己在業務上有更大的提高，不斷充實自己！

新入職護士個人心得體會篇2

20xx年衛生部印發了《關於實施醫院護士崗位管理的指導意見》[1]，提出要建立並完善護士培訓制度，實行崗前培訓和崗位規範化培訓制度。我院護理部根據醫院護士流動性大，來院護士基礎護理技能較差的特點，制定了新入職護士規範化培訓方案，採用臨牀導師一對一指導，帶教老師集中授課與新護士自學，理論學習與個案分享相結合等方式進行新入職護士規範化培訓，取得了一定效果，現報告如下：

1資料與方法

1.1一般資料 20xx年9月～20xx年9月，新入職護士138例，剔除培訓不合格15例，最後簽定勞動合同123例。本文以合格的123例爲研究對象。其中，男性6例，女性117例;年齡18～30歲;本科10例，大專65例，中專48例。

1.2培訓方法

1.2.1培訓時間第一階段爲基礎教育，培訓時間爲3個月;第二階段爲提升教育，培訓時間爲3個月。

1.2.2培訓內容

理論培訓理論培訓包括有公共課程和專業課程。公共課程中護理核心工作制度、護士條例、護士服務規範手冊、護理安全質量目標管理由新護士在醫院局域網下載後自學完成。公共課程中聘用員工管理制度、職業發展規劃、護士禮儀與溝通技巧等由護理部組織統一授課，並組織定期座談。專業課程由科室組織，包括有專科疾病護理常規、專科常用藥物使用與觀察要點、護理不良事件與危急值的管理、護理文件書寫等內容，採用科室小講課、臨牀導師一對一教學、護理查房與自學的方式進行。

實踐培訓新護士入科時，護士長安排臨牀導師一對一教學，由臨牀導師進行專業素質與職業素質評估，制定個性化的教學計劃。新護士跟班學習醫囑處理、護士管牀、病情觀察與應急處理、臨牀護理質量自控等內容。臨牀導師隨時評價學習效果，及時調整教學方案，向護士長彙報教學情況。

個案分享定期進行新護士護理個案的分享交流會，由臨牀導師組織，推薦典型護理個案進行分享，臨牀導師點評成效。

1.3評價

1.3.1護士長每週查閱臨牀導師的教學安排，並對培訓內容進行抽考，方式採用跟班檢查、理論考試、操作考覈、詢問患者感受等，並給出優、良、一般、差四個等級的評價，記錄在新入職護士培訓手冊中，新護士培訓手冊最終報至醫院職工管理辦公室，培訓記錄中優良成績在85%以上，差評價爲0的情況方可簽定勞動合同。

1.3.2護理部不定期對新入職護士的培訓情況進行抽查，督導臨牀導師與護士長教學管理工作，培訓結束後護理部根據培訓記錄及抽考記錄，給予培訓合格與否的評價。

1.3.3與同期(20xx年9月～20xx年8月)新入職護士護理不良事件發生率進行對比。

1.3.4培訓前後護士核心工作能力與職業認同感對比。

2、結果

2.1新入職護士核心工作能力[2]得到較大的提升對比123例新入職護士培訓前後專科護理技能、護士管牀管患者能力、協調與應急能力、學習能力，我們可以發現其核心工作能力得到較大提升。

2.2對比同期(20xx年9月～20xx年8月)新入職護士護理不良事件發生情況

3、討論

3.1合理的職業發展規劃教育，提升了新入職護士的職業自豪感護理崗位要求護士隨擁有合格的專業技能外，必須具備高度的責任心和愛心，培養新入職護士熱愛本職工作，樹立正確的人生觀、價值觀，是做好護理工作的前提，對新入職護士進行職業生涯指導教育有助於其建立良好的職業觀[3]。培訓中，通過外請專家進行職業自豪感與幸福指數教育，觀看醫院優秀護士先進事蹟視頻，召開座談會邀請護理組長進行職業發展現身教育，使新入職護士能夠建立初步的職業發展規劃，把自我發展與醫院護理質量建設緊密聯繫起來。

3.2培訓中引入導師制，促進導師與新入職護士的共同成長臨牀導師爲新入職護士量身定製的個性化教學方案，使培訓更具針對性。臨牀導師在連續半年一對一教學中，從護理職業道德、專業技能、心理健康等多方面進行言傳身教，對不同水平的新入職護士進行標準化，提升其核心工作能力[4]，且導師與學生之間連續半年的共同進退，感情得到增強，一方面有助於緩解新入職護士在新環境中產生的心理壓力，另一方面也爲下一步雙方成爲同事後的合作奠定良好的基礎。

3.3系統的培訓，降低了新入職護士因核心能力不足而導致的護理不良事件通過組織典型案例分享交流，幫助新入職護士理解護理安全的重要性，提高其對高風險患者、高風險環節評估能力與應急處理能力，新入職護士發生護理不良事件的情況從同期的35.1%降至目前的10.3%，極大降低了新入職護士護理不良事件的發生率。

新入職護士個人心得體會篇3

時間匆匆而過，一個月前，在經過嚴格又緊張的面試、筆試後，我很榮幸成爲xx市第三人民醫院的一名護士。在經過2天的崗前培訓，我被分配到了內二科，懷着喜悅的心情走上了工作崗位,護士長李美蘭一一介紹科室的護士大姐以及日常工作環境，這一切都有些陌生，但是各位大姐們臉上都帶有微笑，平易近人，頓時平添了許多親切感，因此更加堅定了我在這裏工作、學習的決心。

上班第一天，雖然帶教老師對我耐心指導講解，但我還是有些手忙腳亂摸不到頭緒，看着各位大姐們工作起來各項操作都得心應手，佩服的同時還有些羨慕，心想我什麼時候也可以這樣。好在各位帶教老師不厭其煩的帶教指導，讓我在匆忙而繁瑣的工作中逐漸理清頭緒，懂得了先急後慢以及各種機器的運用與治療，更加體會到了時間的緊迫感，學會合理分配時間，在護士長教育與鼓勵及各位帶教老師的臨牀指導下不斷進步，不斷超越昨天的自己。

身穿潔白的護士服，頭戴燕尾帽，邁着輕盈的步伐，微笑着走向患者，我原本以爲護士只要對患者耐心，工作上吃苦耐勞就夠了。可事實卻並非這樣簡單，進科室第一天李護士長就告訴我作爲一個護士就要學會怎樣溝通和講話態度，常言道“良言一句三冬暖，惡語一言六月寒”態度決定一切，還要具備一定的操作技術和應急反應能力，這樣才能做到真正的人性化護理。這一個月時間雖短卻受益匪淺，學到了很多實習時沒有學到的東西，醫院組織我們學習了吸痰技術，注意的事項和具體要求，在科裏這段時間我也跟着科室裏的姐姐們掌握了更多穿刺技術的技巧。觀察病重患者的生命體徵更好的配合醫生做好患者的處理,從科室組織的學習討論，應急演練，護理查房，使我學會了以前沒有看到過的操作和理論知識，在學習和工作上科室裏的老師們也教會了我很多和患者以及家屬的溝通方式和說話技巧和平時生活上的爲人處事。

充實而又忙碌的工作都會讓我感到前所未有的成就感,科裏的姐姐們也很照顧我是新來的，有操作我們不熟悉的也及時指出我們的不足，有的操作也很積極的讓我們跟着學習和操作，病人的平時護理和一些科裏的常用藥的名稱以及藥物的配置方法配伍禁忌都會事無鉅細的告訴我們。這段時間在科室工作和學習中讓我看到了護士對工作的一絲不苟認真負責，護士的臨牀工作繁忙且勞累，而且對病重的護理要求時刻保持頭腦清醒，尤其是在搶救病人過程中，要做到反應迅速，靈敏這是與健康所分不開的。嚴格執行三查十對，無菌操作和消毒隔離。

作爲一名合格的護士，不論是什麼時候都要具備主人翁精神，團隊協作能力，應懂得集體的力量纔是強大的。我知道，以我現在的經驗和水平成爲一名合格的護士還遠遠不足，但是我不會放棄，努力彌補自己的不足，不斷完善自己，嚴格要求自己，持積極的態度，以一顆真誠的心對待每一位病人，以最大的努力做好每一項護理。

總之作爲一名合格的護士，要熱愛本職工作，樹立良好美德，有高度責任感，踏踏實實認真工作，要通過不斷學習來繼續充實自己本身的不足之處，爲護理事業增光添彩。

新入職護士個人心得體會篇4

很喜歡博爾赫斯說過的一句話：“我心裏一直都在暗暗設想：天堂應該是圖書館的樣子，我昏昏然緩緩的將空幽勘察，憑藉着那遲疑無定的手杖。”機緣巧合，或許是命裏註定，我們來到了兒科這個溫馨的家庭，我們也由一開始的不確定、遲疑變成了篤定，我現在在想，如果有天堂，那裏應該是孩子純真的面容和朗朗的笑聲！兒科，顧名思義，是一個聚集了各位小公主與小王子的科室。面對這些小公主與小王子，我們是既開心又帶有一點憂心。開心的是我們面對的是一個個天真可愛的小天使，每次看着他們可愛的笑臉，摸着他們柔軟的小手，再聽着他們奶聲奶氣的喊着阿姨，即使有再多的不開心都能被他們治癒。憂心的是，我們面對的是一些無法表達或不能完全表達自己病情和需要的患兒。常言說“寧打十個大人針，不願打一個小孩針”，就此言可以感受到兒科護士工作的難度。

來到兒科後，科室領導老師給我們進行了培訓，講解兒科注意事項及要求。領導老師們熱情的帶我們去熟悉病房，爲我們講解一些兒科常見病，讓我們對兒科有了更深的瞭解。

進入兒科這半個月來讓我對兒科的看法有了徹底的改觀。有一次給一個小朋友扎針，小朋友很勇敢，很聽話。紮上針之後，他還說了聲：“阿姨，你們真棒！”這讓我們心裏有了不一樣的感覺，內心最溫柔的一塊不由自主的涌了出來，此時我們內心只有一個念頭，就是希望通過學習也能像老師們一樣擁有較好的穿刺技術，有條不紊的工作，遇事不慌張，積極配合醫生工作，可以幫孩子們減輕些痛苦。

溝通是一門藝術，它是架起人與人之間信任的橋樑。良好的服務態度和溝通能力交流起來更容易。根據不同病人的需求採取多元化溝通技巧，在交流中流露出高度的責任心、同情心、耐心及信任感，語氣應溫柔，雖然孩子可能不理解，但是可以讓家屬感受到溫暖，使得家屬和孩子能夠積極配合治療，提高治療和護理效果。可能我們還在溝通方面有所欠缺，我們也會查找不足，及時改進。對患兒做治療時，例如靜脈穿刺時，一針沒有成功，要多說對不起，家屬發脾氣，我們也要換位思考，多從患兒父母的角度來看待，以免發生不必要的誤解和過激的行爲。在兒科還有非常重要的，自然是扎針技術，要有過硬的扎針技術。但是也不能太過分於扎針。要善於總結穿刺失敗的原因，不能過於心急，需要慢慢來，畢竟一口吃不了一個大胖子。

我們還有許多需要學習的地方，總結幾點如下：

（1）提高護理技術，爭取做到“一針見血”，減輕患兒痛苦。

（2）觀察病情及時，報告醫生及時，全力配合搶救工作。

（3）培養良好的心理素質，工作中不慌不忙，井然有序。

（4）認真學習專科知識，爲專科工作提供理念依據。

（5）學會思考，擁有責任心。在工作中嚴格要求自己，認真學習各項工作流程，各項規章制度，努力做好自己的本職工作，爲患者負責。

（6）提高法律意識，隨着醫學社會的高速發展，現代人越來越重視自我保護，我們在護理工作中每時每刻都直接或間接接觸法律。爲了避免醫療糾紛，我們首先要懂法知法，才能運用法律意識自我保護。記得在一次週會上，主任爲我們講解有關醫囑的注意事項時說道“醫囑一定要嚴格執行，有不懂的要及時問，否則我們就要一起去坐牢了”。雖然只是一句玩笑話，但足以看出事情的嚴格性及重要性。因此我們工作中需要嚴格遵守操作規程，慎獨自律，時刻不忘護理工作的嚴肅性。

“齊心協力，快樂工作，”是我們兒科的宗旨，也是是於俊霞於護士長第一次給我們開會就特別指出的。細細想來一個科室就相當於一個團隊，一個大家庭，互幫互助，其樂融融，齊心協力更有助於我們的兒科發展更上一層樓。

最後由衷的感謝科室護士長及老師們耐心帶教，讓我們不斷完善自己。我們也更加深刻的體會到“三分治七分養”的含義，更加明白護理工作的重要性。護理是科學與藝術的結合，不僅要求我們掌握三基（基礎理論、基礎知識、基本技能），還要有良好的溝通能力，每一天都要把五心（熱心、愛心、耐心、細心、責任心）帶在身上，擁有嚴謹態度，嚴格要求，嚴密組織。我們深知，以我們現在的能力，離一名合格的護士還有非常大的距離，但我們不會放棄，會加倍的努力彌補不足，不斷完善自己，以一顆真誠的心面對每一天。

兒科是一個容易產生醫患矛盾的地方：目前多數兒童是獨生子女，一人生病全家總動員，兒童打針要求技術高，一針不中家長就跟你急；發熱兒童入院2天不退熱家長就跟你吵；不願意做相關檢查卻要你給他一個解釋，我孩子到底是什麼病？將心比心，我把每一個孩子都當做自己的親人，爲他們提供最好的護理。可有時候還是有很多家屬不配合和理解，越幹越感覺，責任巨大。在兒科學習的這段時間裏，我感覺自己也漸漸的成熟了，以前的粗心大意現在也改進了不少。個人修養和素質也不斷的提高了。在這裏耐心和細心都得到了加強，也看到了家長對孩子的那份愛，在家長急躁的時候，不理解我們的時候，我們還是會耐心的給他們講解，有句老話叫“可憐天下父母心”，看着那些可愛的寶寶，看着他們在我們的護理下一天天好起來，心裏也很敬佩自己。

最後再次真摯的感謝兒科的各位老師們，謝謝你們！因爲有你們，纔有我們的未來！

新入職護士個人心得體會篇5

還記得初參加工作時，內心沒有多大熱情，現在不知不知覺已過了好幾個月了，原本大腦中對護理一片空白，現在卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常爲工作中的小事，因爲不理解而情緒激動或是鬱悶，但是隨着時間的推移，我瞭解了也明白了許多：護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者儘快的康復!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足，並不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的讚許才最高的榮譽!

在護理工作中我們應該是“做”和“說”同時進行的，甚至有些時候“說”要比“做”來得更爲重要。在與病人溝通中技巧佔據着很大的因素，我們科的責任護士在這方面有着很深的“功力”，讓人不得不服。

從工作中使我意識到護理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術性，避免套用生硬的醫學術語，善於使用非語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張造成的緊張心理，使患者積極配合治療，最後獲得雙羸。

“信任”是我們護士和病人之間最好的橋樑，讓我們把這座橋樑搭得牢固些吧，用我們的細心，獲取患者的舒心!

新入職護士個人心得體會篇6

20__年12月10日至15日對今年新上崗的15名護士進行了培訓。培訓目的：基本掌握護理三基理論和操作技術，提高護理質量，能儘快適應臨牀工作。培訓內容：護理安全管理、護理服務規範、護患溝通、醫院感染知識、護理文件的書寫、預防保健知識、護理工作制度、應急預案、護理相關法律法規、護理自我職業生涯規劃、新形勢下護理服務與質量內涵、心肺復甦、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓要求：人人蔘與、認真聽課、課後複習、嚴格考覈。

10月14日14：00—16:00進行了三基理論考覈。新上崗15名護士全部參加，卷面分值100分，題型爲單項選擇題、多項選擇題、填空題和問答題。從考試結果看，成績較爲理想;從卷面看，平均得分86分，分96分。其中單項選擇題正確率較高，大部分護士問答題答題內容不夠全面。

10月15日進行了三基操作考覈，新上崗15名護士全部參加。參考護士能基本掌握心肺復甦、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強的無菌觀念、環境評估較全面，終末處理符合醫療廢物管理要求。存在的問題：操作不太熟練，語言生硬、交流過少，缺少人性化關懷，溝通方面普遍欠缺。

通過培訓達到了預期效果，希望新護士在今後的工作中，加強理論學習和操作訓練，不斷提高護理理論和操作技術水平。加強護患溝通，提高病人的滿意度。培養吃苦耐勞精神，虛心好學、不恥下問，做一個合格的護理工作者。