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寫生心得體會多篇

寫生心得體會多篇

寫生心得體會篇1

這一週的日子對於我來說是菲比尋常的,它讓我第一次感受到了集體在外的生活,既充滿愉悅的歡笑也夾雜着艱辛的淚汗。

秋天時節,夏天的驕陽似火漸漸褪去,冬日的寒風刺骨也未降臨,枝頭上仍停留着微黃的綠色。看看古色古香的西塘,狹窄街道旁是老式的居民住宅,他們在門前放張桌椅,橫塊牌匾,就做起了自家的生意,儼然一副街市的景象。那裏沒有寬闊的大馬路,也沒有平緩的青磚上面鋪設有盲道,有的只是一塊塊大準壘成高低不平的道路,卻給我一種純天然的感覺,如此的親近自然,親近生活。剛開始,同學們活力四射,在路上說說笑笑,每天7點出門,挑好自己想畫的場景開始作畫。第一天,我們坐在小河邊,支起畫架,呼吸着微溼的空氣,聽着小河嘩嘩的流水聲,伴着鴨子嘎嘎的歡叫聲,呵呵邊生意人家的吆喝聲,何等愜意?有時太陽出來了,陽光曬得有些熱,我們就用自己的畫筆描繪出心中陽光燦爛的秋景。直到日落西山我們才揹着大包小包的回旅館。

在繁華熱鬧的街市上寫生,在靜癖安逸的弄堂裏繪畫,感覺是不同的。剛到幾天,覺得西塘什麼都是新鮮的,那邊的事、那邊的人。畫畫的時候還要挑個人少的地方,免得被指指點點,評論畫作的好壞。時間長了,我們也習慣了,覺得自己的畫技高了,也就不在意別人說什麼了。那次甚至有人上前問我:“小朋友你們的畫賣不賣?”我聽了感覺受到了驚嚇,賣畫?從來沒想過這個問題,況且是自己用心完成的作品,也不捨得就此離手,於是“不賣”說罷。

時間長了,同學們覺得累了,早上鬧鐘已經歡快的唱起了歌,我們卻在牀上做着一番思想鬥爭:“啊,才睡下又要起來了?算了,今天不起來了!不行!還是得起來,但是好累啊,昨天講完畫十一點多鐘睡的。不行!一定得起來!畫面裏還有很多問題沒有解決呢!”於是我們揹着畫架、畫板,手裏拿着畫箱、畫椅,又上路了。

這次寫生真的是讓我的色彩進步了不少。我畫畫向來是很有風格,常常以“狂放”取勝,但難免也會因過於放得開而被老師認爲是“亂七八糟”。我儘量讓自己的缺點轉化成優點,在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進女孩子的氣息,使整幅畫面更協調。後幾天裏,還領悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果,增加豐富感,有趣感和層次感。近暖遠冷,近鮮遠灰,近實遠虛也是我在實踐中體會到的。最後,在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學校留了下來,讓我倍感榮幸。

在這幾天裏,也讓我感受到了同學們真誠的關愛。遠離了家門,在外生活,難免會碰到釘子,在我們寢室就有一位同學不幸得了重感冒。整個寢室的同學都非常關心她,很幫助她,甚至是別的寢室,時不時打探病原的消息,關心至極。一週下來,五個人吃在一起,用在一起,睡在一起,我們不僅沒有產生隔閡,跟

讓彼此的心進了。如果說物質是可以用單位計價的,那麼友誼之情是無法衡量的,不能簡單明瞭的言語說清的。

一週的時間說長不長,說短不短,等到回了家,重新品味那段日子,覺得真是意猶未盡,竟然有種想繼續呆在那裏的感覺。或許打動我的不僅僅是那裏自然美好的風景,而是一週我體會到的情感:師生情、同學情。那些歡笑,那些淚汗我一路走來,其中的道道只可意會。相信不論是專業,抑或是友情,我們都會越走越遠,回過頭來望向寫生,他已駐我們的心底

寫生心得體會篇2

對於學習美術的同學來說,可以到一個風景優美的地方寫生是一件快樂的事。就在這美麗的春天,微風將我們吹向了中國最美的鄉村婺源。4月18清晨,我們全體美術生在美術樓集合,我們邁着輕快的步子踏上開往婺源的旅程。

萬里無雲的晴朗天空映襯着我們輕鬆愉快的心情,聽着輕快的音樂,很快,我們就走出了南京,踏上了異鄉的土地。不久,我們來到了安徽,來到了黃山腳下,在欣賞黃山美景的同時,看着邈遠的青山我們的心彷彿早已飄向了遠方,飄到了婺源:在空氣清新的鄉村,我們與大自然親密接觸,拿着手中的畫筆,描繪出一幅幅美麗動人的畫面。下午1點,經過5個多小時的車程,我們終於來到了嚮往已久的美麗鄉村,此時此刻,我們才真正拉開寫生的序幕。在宿舍裏甜甜的睡了一覺後,大家都變的精神飽滿,鬥志高昂。早上8點,我們從駐地出發,前往理坑進行第一天的活動。進入理坑,便看到屬於他們那特有的明清代所遺留下來的建築。看到了那些古建築羣,彷彿是回到了以前的那個年代,置身其中。那些建築最具有的特色是:高高的圍牆,而且都有一個天井。因爲那時的建築沒有窗戶,所以天井是用來通風照明的。天井還有一個優點,就是下雨天將雨水彙集在一起,一起排出去。有句古語不是說“肥水不流外人田”嘛。在這裏就充分體現到了。高高的圍牆讓人覺得有種安全感,那時女人在家,足不出戶,男人外出打工賺錢,這圍牆也就起到了防盜保護的作用。可見,那時人們建造房屋時所具有的獨特智慧。白牆黑瓦,小橋流水,整個村莊是那麼的清幽,民風是那麼的淳樸,讓我們有種身在桃花源的感覺。同學們紛紛尋找適合自己的風景,在這一片屬於自己的天空下,描繪這仙境般的美景,在繪畫的過程中,我們都在用不同的方式與大自然交流,讚賞它的美,感受他的氣息。

同學們互相交流繪畫方法,交換繪畫心得;老師傳授給大家技巧,與大家共同作畫。藍天白雲之下,同學之間,師生之間,構成了一幅最優美,最和諧的畫卷。走在河的兩岸,那些徽派建築的老房子,那些馬頭牆,依然筆挺的聳立着,讓我情不自禁的想起古詩裏的一句:“小橋流水人家”,這分明就是描寫這裏的景象嘛!沿着那幽深的巷子,我們行走其中也不禁在那裏覺得一種寧靜,心也安靜了許多。於是我放下畫板,想用手中的畫筆描繪出這裏的景象。起初真不知該從何下筆,但慢慢的就找到了方向。徽派建築讓我覺得穩重高大,以及它所特有的氣魄。風景色彩寫生使我們更多的看到自然界的顏色,啓發我們的領悟。讓我們用最漂亮的顏色畫出最美的畫。熱情的村莊,小小的瀑布,還有大片大片的油菜花,讓人覺得彷彿是置身畫中,流連忘返。經過了一天的努力,同學們陸續帶着自己的成果返回駐地,等待着評講時間,老師對自己的認可。晚餐過後,向大家展示自己才華的時間到了,老師帶領着本班的同學圍成一圈評畫。老師評講之後,大家都各有所獲。帶着疲倦,掛着笑臉,大家進入了夢鄉。時間,過的好快,我們就要和婺源說再見了。也許,我們不會有機會再回來,可是,我們一定忘不了這裏的美麗。因爲這裏,陪伴着我們走過了難忘的3天,這裏,伴隨着我們描繪一幅幅美麗的畫卷,這裏,是我們夢開始的地方。寫生回來已經有好多天了。但心情久久不能平靜……那裏的房子,那裏的山,那裏的水,那裏的人,那裏的物,那裏的小吃,那裏的……好多好多……不知不覺,十一天的寫生就這樣結束啦,帶着遺憾歸來當然更有收穫,遺憾時間過得太快,但是收穫也是頗多,不僅僅是專業還有很多世事的體會。寫生歸來,感覺班上的同學比以前更爲熟絡,更瞭解彼此,也更團結了。寫生歸來,多了份責任,多了點成熟,多了些朋友。

寫生心得體會篇3

4月12日晚,當一名名同學拿着行李來到主樓前,當一輛輛大巴開進學校,我知道,我們期盼已久的寫生開始了。

經過一夜和一上午的火車,次日中午我們終於到達了蘇州,見到了我們寫生實習期間的導遊。坐上大巴,看着姑蘇老城區漂亮的街景,滿身的疲憊消除了不少。第一站是四大園林之一的假山王國——獅子林。可能是因爲離開了校園,也可能是在火車上壓抑太久的原因,總之,在這第一站我們非常欣喜,在假山上跳上跳下,園裏園外的逛,一點也不像剛坐14小時硬座的人。雖說是在逛,但是與遊客不同,不僅僅是看一看,拍拍照而已,我們還有意識地去觀察建築的外形、構造、材料等,去感受建築的文化氛圍。

在蘇州,首先感受到的就是環境的不同。沒有想象中的炎熱,但是也要比秦皇島的溫度高出一些,最不同的還是建築的差別。蘇州的古建築,在我看來,它不單單是一個民居建築,更是一個充滿着文化和藝術氣息的存在。其建築的設計、構造和庭院空間佈局等,都表現出了深厚的文化內涵,以及厚重的歷史感。在山塘街和南潯水鄉的考察中,我發現這些地方的建築多是青磚黛瓦,體量小而輕巧,低層高密度,錯落有致,又多數沿河建造,形成一種前街後河的獨有的水鄉風情。

在上海,超一線城市,中國的經濟中心,所以讓我最爲感嘆的就是上海的物價了,簡直貴得驚人。記得那天早上,我在陸家嘴的一個路口看到,許多年輕人步履匆忙地通過斑馬線,有人甚至小跑起來,即使通行時間還有很長。當時的時間是8:50,他們應該都是趕去上班的吧,這一幕突然讓我感受到他們的工作壓力,我似乎能夠看出,這些年輕人的生活並不容易。這裏是上海的中心,周圍有東方明珠塔、環球金融中心、上海國金中心這些摩天大廈,能在這裏工作的人肯定非常優秀,但是他們仍在奔跑,所以我想,比我們優秀的人還比我們努力,我們還有什麼理由偷懶呢。

我們到達外灘的時候,剛好天黑。一來到外灘,我便被這周圍璀璨的霓虹燈所震撼,外灘上紛紛擾擾,熱鬧非凡,站在外灘上,倚着欄杆,欣賞着絢麗的江景,看着一輛輛五彩斑斕的遊輪經過,吹着清涼的江風,確是愜意,真切地體會到了“華燈初上外灘河,江面粼粼傍岸歌”。都說在外灘能夠感受到萬國建築的魅力,我這次算是真正見識了,黃浦江沿岸的建築風格五花八門,有英國古典風格,也有巴洛克式建築,還有哥特式和東印度式的,有如此多風格迥異的建築,實在是讓人大飽眼福。這些建築物都配上了璀璨的霓虹燈,讓人感到目眩神迷。

第七天,我們來到富陽文村,一個多小時的高速,一個多小時的山路,不負這樣的美景,沒有城市的繁華與喧鬧,有的只是大山深處的淳樸與幽靜,藍天與白雲。王澍老師的富陽文村設計,沒有交錯的蜘蛛網電線,遵照就地取材的原則,促成了這樣獨特的風格,原石、夯土、混凝土、白牆的巧妙組合,在藍天大山的背景下,形成很靜美的畫面,讓人感到舒服。

在宏村的寫生過程中,真真切切感受到了什麼是畫裏鄉村,什麼是徽派建築。依山靠水,青色的磚、小片的黛瓦、馬頭牆,雕樑花窗,飛檐出甍,迴廊掛落,雕刻精美,流檐翹角,令人讚歎,讓人感受到徽派民居建築藝術的精巧。在宏村裏面,隨處可見寫生的學生,在南湖邊上,支起一個板凳,拿起畫本,將眼前的美景描繪下來,很是有意境。每當走在宏村裏都感覺被藝術所包圍着。在宏村,同學們吐槽最多的應該就是飯菜了吧,其實我感覺還好,可能只是口味的不同,南北的差異吧,在我看來這在山裏面算是不錯的菜了,只不過潮溼悶熱的天氣我還是有些不適應。

爲期16天的寫生實習,很累,但也很充實,開闊了眼界,見識到了很多沒見過的東西,感受到了不一樣的風土人情,總之,每一眼都是驚喜,每一處都是風景,一切都很值得,感謝經歷。

寫生心得體會篇4

一週的幼兒園培訓在不知不覺中度過了,儘管有些累,但我覺得這一週過的很充實。我很感激教育局和海倫國際幼兒園給我們提供了這樣一個學習的機會。通過一週的學習,我對幼兒園的一日常規活動、保健、保教工作、財務管理及後勤工作都有了一定的瞭解,收穫頗多。

學習一週下來感觸最多的是幼兒園工作並不像自己想象中的簡單看好孩子就行了。幼兒園的孩子年齡小,不懂事,來園之後的吃喝拉撒睡我們都要管,既要管平安,還要有效的開發幼兒的智力。幼兒階段是智力開發的黃金階段,因此也備受家長及各部門的重視。由此看來幼兒教育工作的重要性、緊迫性,對於剛成立的幼兒園工作,我們將面臨更大、更多的挑戰。

在第一天的跟班學習中,我體會較深的是老師和保育員的辛苦以及偉大。幼兒園的每個教室裏都有幼兒一日生活常規時間表及主班配班老師的工作分工,她們要嚴格按照時間表,認真做好一日生活常規工作。作爲一名幼兒教師,幼教工作是繁瑣而又辛苦的,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心並重,缺一不可,平時的日常生活工作中一點都疏忽不得,更需要有專業的幼教技巧,瞭解幼兒的生理、心理特點,掌握幼兒的年齡特點、性格差異,因人而異,因材施教,寓教於樂,在調動幼兒情緒的同時,讓幼兒欣然接受新鮮事物。保育員要負責孩子在幼兒園的生活,簡單說就是照顧孩子。例如,孩子什麼時候喝水、吃飯及入廁;杯子清洗後放進消毒櫃的時候應該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服;要清楚的記得家長說的注意事項等細節問題;消除對幼兒存在的各種安全隱患;每天必做的清潔衛生等等。保育工作在幼兒身心的健康發展中佔着舉足輕重的作用。儘管老師和保育員的職責不同,但要做到並做好“保教並重”、“保中有教,教中有保”卻不是一件簡單的事。這也是我們今後工作的重點和努力方向。

保教工作是幼兒園的重頭戲,但也絕不可忽視幼兒園的保健工作。如入園前要對所有的孩子、老師進行體檢(到指定機構體檢),一年一次,學期末進行彙總分析等;每天都要對來園的所有幼兒進行晨檢、午檢、晚檢三次各方面的檢查;幼兒園還要有專業的醫護人員,負責簡單病傷的處理,傳染病的預防,幼兒園的消毒等事情。這些好像都是醫院或防疫站的工作,但在幼兒園這些工作同樣重要。幼兒免疫力、抵抗力較低,如果消毒、衛生工作做不好,遇到傳染病的高發期,結果如何,可想而知。

這次學習我最感興趣的是幼兒園環境的創設。海倫國際幼兒園,那麼大的一個園,環境創設很有特色。她們創設環境的理念是:美觀且實用。如樓道內的交通廳,裏面張貼有交通規則,自制的交通安全手抄報(文字形式),有交通標誌、標誌指示(圖示形式),有各班自制的車站牌(正面是公交車線路,背面是簡單的交規),還有停車場,交警等。活動時孩子們可以自己當交警指揮交通,這無形中給孩子滲透了有關交通安全方面的知識和常識。我還留意到:每到一些節日,如端午節,父親節,母親節,每個班的門口都會有相關佈置,而且這些幾乎沒有現成的東西張貼或懸掛,都是老師和孩子發揮他們的聰明才智,利用廢舊物品自己製作的。這樣讓孩子從小對我們中國的一些傳統節日的習俗有所瞭解,還讓他們懂得了感恩。還有樓道死角的合理利用,可以佈置成音樂小屋,寶貝秀等。總之環境佈置不僅要結合幼兒、幼兒園的實際特點,還有美觀、實用,這種理念是值得我們學習的。

海倫國際幼兒園環境有特色,管理有方法,保教並重,值得學習的地方確實很多,以上是本次培訓學習我感觸較深的幾方面,當然收穫不止這些。本次培訓我還有一個較大的疑惑:民辦園和公辦園在財務管理方面存在差異,那麼公辦園在財務方面應該如何管理、操作?希望在下次培訓中能將這方面作爲重點。再次對局領導和海倫國際幼兒園給我們提供的本次學習機會表示誠摯的感謝!

寫生心得體會篇5

四月十七日上午七點,我們開始了爲期兩週的安徽宏村寫生生活,我們攝影專業1-3班的58名學生在三位老師的帶領下,經過十二小時的車程,終於到達了目的地。

第二天一早,我們在導遊的帶領下參觀了整個宏村。宏村是徽州商人比較集中的一個村,景觀倒還不錯。聽說全村是仿照水牛形佈局的,在建築領域裏符合“仿生學”,在以後的幾百年裏也爲宏村的後人們帶來了興旺,牛形村落是當時歷史的文化遺產,恰似山水長卷,與自然景觀融爲一體。橋面都是由大塊的石板鋪設的,看起來很厚重,據說是三四百年前留下的,說是那裏有個官員爲了感謝皇恩而建造的,哪裏的房子大部分都有三四百年之久,房屋的特色是:外觀都建有“馬頭牆”。房屋裏面都是用木頭建造的,門窗的雕刻很精緻很細膩,看了無人不讚嘆前人高超的雕刻技術。村中有月沼稱之爲牛肚,流動於村中的小溪則是牛腸。宏村的入口有一湖叫南湖,南湖中橋。電影《臥虎藏龍》開篇的鏡頭就是在這裏拍的。進入村中,到處有溪流,溪流第一是爲了防火,第二是爲了方便洗東西,流水人家,倒也不錯。宏村最引人注目的當是村中間的月沼。月沼半月形,兩邊古建築的白牆黑瓦印在潭中,四下村民洗菜,各個院校的同學寫生,倒也熱鬧。這個情景之前在多個雜誌看到過,幾乎是安徽的代表作之一。宏村另外一個地方比較特別的是承志堂。其實就是一個地主的家,裏面建築非凡,牆上金字皆是黃金化粉而作,讓我們這些窮鬼感嘆一番。一路上,同學們有說有笑,完全不在意似火的驕陽。直到下午,我們纔開始正式寫生。我與幾個同伴在村子裏繞行,爲了尋找精彩的瞬間、理想的畫面。

當我還留戀於宏村的地貌、風土人情、沒回過神來時,我們有收起行囊,來到了西遞。西遞是徽派建築的一個古小村落。徽派建築的一堆堆白色灰牆出現在我們面前,村口有池塘,村牆牌樓映池塘。當地的一個導遊特別地強調,這是牌樓,不是牌坊。仔細一看,牌樓三層瓦檐重疊,牌樓上石獅、羅盤雕刻。

轉眼間,我們的'寫生生活就要結束了,短短十幾天的寫生歷程,讓我們輪番品嚐着五味瓶中的酸甜苦辣鹹。每個參與寫生的同學對於專業知識多多少少都有收穫,但是收穫最大的應該是同學們之間的友誼,短短的十幾天使我們的友誼更加深厚,同學們更加團結,我們更像是一家人了。