社會個人心得體會多篇

社會個人心得體會篇1

觀察孩子的變化，運用正確的方法去幫助和教育孩子，使之朝着健康向上的方向成長。本文是由心得體會網心得體會範文頻道爲您提供的《家教心得體會範文》，希望能給大家提供一定的幫助。

觀察孩子的變化，運用正確的方法去幫助和教育孩子，使之朝着健康向上的方向成長。

我的女兒現在讀四年級，我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康活潑，茁壯成長。看到孩子在學習中有不錯表現，做父母的感到無比欣慰。下面就是我的教育孩子的心得。

一、要以身作則。

小孩的模仿能力很強，他們時常受周圍環境的影響，模仿身邊的人或事物， 因此，家庭的生活環境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

二、積極配合老師進行教育。

小孩在讀書期間，老師的作用是相當大的。非常幸運，我女兒的老師是非常負責的好老師，教學經驗豐富，很受學生歡迎。作爲家長要多與老師聯繫，關心孩子在校表現，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地瞭解你的孩子，更有利於老師從孩子的個性出發，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因爲這樣，我們要經常教導孩子尊敬老師，認真聽從老師的教導，“一日爲師，終生爲父”這正是老師的偉大之處。

三、培養生活能力

現在的孩子大多數都過着衣來伸手、飯來張口的生活，更別說知道感恩了。在家裏，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情，比如，七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨在家，寫完作業後再看一會電視，到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外，我們很少給她錢，因爲從小她就沒有亂吃零食的習慣，她要買什麼都會事先徵得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多麼辛苦，賺錢是多麼不容易，這樣孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打掃衛生時，可以叫她負責收拾自己的房間，大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦，另一方面也培養了獨立生活的能力，就可以贏得孩子的敬重，從而更加珍惜爲她所做的一切。

四、不給太大的壓力

作爲家長，沒有額外佈置課外題來強迫她學習，更沒有規定她考試非得考多高的分。而是從培養好的學習習慣入手，提醒她上課要認真聽，不能受同學的干擾而影響聽課，放學後首先要把作業獨立完成，有問題先查字典，不要依賴父母的輔導。我們充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力，去做自己歡的事。我們帶過女兒去學書法，她堅持學習直到現在，並且非常認真投入。

五、進行溝通，適當的獎懲

家教是每個在校期間的大學生都期待的兼職，家教豐富了我們的課餘生活，同時也讓自己在實踐中豐富自己的閱歷，慢慢成長起來。以下是小編爲大家整理的做家教心得體會，歡迎大家閱讀!

社會個人心得體會篇2

在暑假，學校組織了隊幹參加社區服務活動。參加活動的隊員分成若干組活動，有的組員去社區敬老院幫助老人。我們的組就分到六榕街社區搞清潔衛生服務。

一路上隊員們有說有笑，有的拿着掃把，有的拿抹布、有的拿着水桶。大家一到小區就馬上分頭工作了起來。我的任務是打掃垃圾和澆花。

首先，我拿着水桶去打了一桶水，然後拎着水桶一邊沿着花基走，一邊用手把水往花草上潑。澆完花後，我把桶裏剩下的水往一棵大樹上澆。然後就拿着掃把開始打掃起來，地上的垃圾還真多，人們隨地扔的紙巾、飲料瓶子，還有滿地枯葉，這時我學着垃圾分類的方法，把所有垃圾打掃完後，就開始按不同類的垃圾分開放在垃圾箱裏。就這樣我圍着小區不停地打掃。頭上的汗水像水珠一樣一直不停地從頭頂流下來，熱得滿臉通紅，褲子也被水給弄溼了。啊!原來打掃衛生的環衛工人多麼辛苦呀!這時一陣微風吹來，真涼快，喝足了水的花兒向我點了點頭好像在跟我說：“謝謝你，小姑娘。”我看見被我打掃得乾乾淨淨的地面，還有那茂盛的花草樹木茁壯地成長，我心裏樂開了花。隊員們也個個幹勁十足，不怕髒，不怕累，看到勞動後煥然一新的成果臉上都露出了勞動後的喜悅。

通過這次的社會實踐活動，鍛鍊了我們的勞動實踐能力，既美化了環境，又提高了我們保護環境的意識。清潔社區，美化家園是靠大家一起創造和維護的。

社會個人心得體會篇3

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也透過一個月的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因爲有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有潛力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的潛力能否被社會所承認。想透過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，纔是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。透過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。

透過實踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的問卷，懷着一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑着。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

作爲一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。並期望以後能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、瞭解社會，才能使自己得到鍛鍊，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成爲真正有用於實際，使自己成爲真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的好處也在於此。

社會實踐活動不僅僅使我的各方面潛力得到了提高，也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務於羣衆，服務於社會，真的很有好處，我想以後我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

社會個人心得體會篇4

經過小組成員的共同努力，終於完成了歷時十天的暑期社會實踐活動。最終不僅順利取得了實踐成果即調查報告，也提高了自己與人交往，交談的能力和水平，極大地磨勵了自己的意志。

此次暑期社會實踐的課題是“學生基本情況專項調查”，這樣的課題極具針對性，同時又有很多好處可言。對於學校來說，學生的調查資料，調查報告爲學校瞭解學生的基本情況創造了條件，同時又爲學校的招生工作，德育工作，學校的教育與管理的改進提供了依據。對於學生來說，可以提高學生的綜合素質，磨礪個人意志，學會與人交往。由此可見此次調查的重要性與必要性。

總體來說，此次社會實踐活動進行得較爲順利，所以困難和阻力並不大。但其中也暴露出了一部分問題。一開始，我並未認識到學校所印發的學生社會實踐手冊的重要性，按照自己的想法辦事。例如提前準備不充分，有一次採訪，由於提前未與被採訪人員取得聯繫，以致採訪出現停滯、失敗的狀況，令人不得不深刻反思。此後，我逐漸重視學生社會實踐手冊，並在該手冊的幫助和指引下，瞭解了社會調查研究的基本方式、整理與研究資料的方法、撰寫調查研究報告的方法等，爲進行一次合理的社會實踐活動奠定了堅實的基礎，也爲自己積累了相關方面的經驗。

通過此次社會實踐活動，爲我自己積累了調查研究方面的相關經驗，提升了個人與人溝通交流的能力與水平，豐富了自己的技能與知識，有利於個人綜合素質的提高，有利於自己逐步走向社會、走近社會、走進社會、擁抱社會、心繫社會，最終回報社會。即使未能取的優秀的成績，但此次活動給予我的一切對我來說已經足夠了，畢竟此次活動並非是爲成績而開展進行的。

社會個人心得體會篇5

在路口維持交通秩序的時候，叔叔們會告訴我們一些手勢是什麼意思，一些動作應該怎麼做，但是在實際中，居然還有一些司機看不懂叔叔們的手勢，像有一次，有一個左轉的，可是那個車還是在那裏停着，根本不懂，直到喊了之後，才知道應該要左轉，而這種現象也不是隻發生一次，還有些在紅燈亮了之後，還在前行，直接衝到了斑馬線上面的車，那麼那些過馬路的行人也是不方便了，路過的時候還要繞過車輛，也是耽擱了過馬路的時間。明明他們都是考過駕照的，而且這樣的行爲也是很沒有素質，沒有意識的，但是還是會這樣的做，如果稍微慢一點，稍微注意點，就根本不會衝到斑馬線上面來，而且也沒必要那麼着急。

有些老人會着急過馬路，並不走斑馬線，即使前面不遠就有斑馬線，他們會直接從馬路中間跨欄杆過去，就爲了省那麼幾步路，這種交通安全意識也是比較單薄的，而在過斑馬線的時候，有騎自行車不下來的，有跑過去的，有東張西望的還鬧着玩的小孩子的，雖然是綠燈，但是卻不能很好的過馬路，而是還有些風險，也是讓我們這些做義工的同學很擔心。

雖然我們做義工期間沒有發生什麼，但是看着他們過馬路的情況還是很擔心，很多人的交通安全意識都是比較淡薄的，沒有深刻的認識到該如果去遵守，或者如果把馬路給過好，這次實踐也是讓我明白社會上有形形色色的人，有人有素質，會遵守交通規則，即使是沒有車，也是會等綠燈，有些人則是懷着僥倖的心理，即使是紅燈，只要沒車，或者車少，也要過馬路，也是讓我明白社會是比較複雜的，不像我們學校，明令禁止的事情，不做就是不做，而且也是會很好的遵守。

同時這次的義工實踐也是讓我們感觸很深，明白這份義工還是很有意義的，我們也能學到很多交通安全的知識，同時在路人不遵守交通規則的時候盡力去制止，告訴他們遵守交通規則的重要性。在今後，我也要把這些知識教給更多的人，讓更多的人遵守交通規則。