大學生團日心得體會多篇

大學生團日心得體會篇1

紀念“五四”運動x週年，進一步弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，不斷鞏固和發展各民族平等、團結、互助的民族關係，近日，博爾羌吉鎮團委開展了“愛祖國、愛家鄉、促團結、促和諧”五四青年節主題團日活動。

鎮黨委委員、副鎮長、團委書記李翠娟爲來自轄區各企業的青年講團課。通過幻燈片、視頻短片、圖片等多種形式，圖文並茂、深入淺出的和企業青年重溫共青團相關知識，向青年介紹20xx年鎮黨委政府、共青團各項工作的開展和取得的成效，和青年面對面交流20xx年要幹啥，怎麼幹，如何以“五新青年”的標準工作和生活。

xx公司青年職工陳永勝在座談中說：“做爲年輕的我們來說，如果沒有先輩的努力、拼搏和鬥爭，愛國、覺悟和思想，我想，今天我們不可能坐在這裏、也不可能擁有現在的民主、自由的幸福生活。所以，我們在當下的生活和工作當中，不但要有一份勤奮、好學、上進的心態，更要有一顆愛國、感恩、緬懷之心。年輕――激情洋溢的時代，抓住機遇，在平凡的崗位上兢兢業業，活出價值。讓年輕的心插上翅膀，讓愛飛翔。”

團課後，緊接着開展了有獎知識問答和雙人頂氣球接力、佔領陣地、脖子接氣球等趣味性現場互動遊戲，現場掃描添加“博鎮團委交流”微信平臺，讓青年朋友充分的交流交融。

大學生團日心得體會篇2

爲響應學院號召，豐富我院廣大青年的課餘生活，創新團組織的生活形式，豐富團組織的生活內容，充分發揮基層團支部引導團員青年、服務團員青年、凝聚團員青年的作用，進一步提高團員青年參加團組織生活的熱情，特組開展了此次“我爲團旗爭光彩”主題班會。

認真學習《團章》、《團員違紀處分條例》和《高等學校學生行爲準則》等規章制度，在這些相關知識的學習中，我們採取的是“由小組代表發言，與大家共同學習”的方式進行的，不僅在《團章》等內容的.學習上做到了自我學習，而且還帶動了大家的學習樂趣和提高了大家的學習成效。小組代表的積極發言，也使班會獲得了較好的氣氛。

在團章內容的學習之後，我們又展開了互評工作，並觀看視頻短片，互評工作的開展，使大家在發現自己的優點與不足的同時，還積極的指出了別的同學的不足，視頻短片的觀看，更是把班會氣氛帶到了高潮，是廣大團員在肯定別人優點和發現他人不足的同時，也發現了自己的有點有不足，並樹立自信和該正自己的不足。互評工作中的自我認知，更使廣大團員在思想上或得了很大的提高。

在活動期間，我們做到了出勤率的，而且連青年同志也有參加，大家在思想上與行動上做到了統一，積極地向黨組織靠攏。同時，在班會期間大家都能嚴格要求自己，保持了很好的會場紀律與會場衛生。

活動後，基本達到了預期的目標，在調動廣大同學的積極性的同時，也豐富了廣大團員的生活內容，在思想上進一步地加強了對共青團的認識，也爲我們班後期開展"愛心助成長。

大學生團日心得體會篇3

“精彩”總是大學的標籤，平淡的大學生活中，因爲有着同伴的存在，處處充滿歡樂。昨日，由我們班組織的，以“活力在基層”爲主題的團日活動圓滿結束了，這個活動不僅僅是一個普通的團體活動那麼簡單，這更是一個有特別意義的活動。

這次的團日活動是以爬山的形式展開的，我們的目的地是馬仔山山頂，爲了增加我們這次活動的意義，我們還加入了在上下山路上揀路邊垃圾的環節，爲環保貢獻一份力量。活動當天我們走出校園，更親近的與大自然接觸，從爬山過程中學習和體會“吃苦耐勞、團結協作、勇攀高峯”的精神。

爬山當天雖然有點熱，但是絲毫沒有減弱大家攀登馬仔山的熱情。一路山我們說說笑笑，一邊欣賞着馬仔山的美景，一邊爲我們的三班大家庭留下美好的留影。經過四十分鐘左右，我們便到達了山頂。在山頂上，我們一眼便認出在山下的華軟，一眼望下去的華軟是如此的美麗，擁有着獨特的魅力，吸引着我們每一個人的眼球！此刻，遠處吹來屬於大山的風，擡頭望向湛藍的天空，頓時感到一種久違的迴歸，心生一種重新回到大自然懷抱的喜悅感。

在山頂上逗留了一會兒後，我們便下山返回了。下山時，我們都帶着來時的好心情，約40分鐘我們稍帶疲憊感地回到了學校。

這次的團日活動，因爲大家的配合與團結互助，進行得很順利。在活動中，我們也收穫不少樂趣與歡聲笑語，同學間的感情也升溫了不少，而且我們還體會到了“爬山精神“。

大學生團日心得體會篇4

“誠信人生，和諧校園”，構建和諧社會是我國現階段的一個重要目標，作爲一名大學生，構建和諧校園卻是我們理所能及的。給排一班的同學們針對“走進四進四信，如何構建和諧校園?“的問題進行了深入的討論。

班級團總支爲了貫徹習總書記系列重要講話精神活動，引導學生和團學幹部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志爲核心的黨中央的信賴，按照全團統一部署，在班上開展學習宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動。推動講話精神“進支部”，關鍵在於如何從紛繁複雜的信息流中在支部“朋友圈”裏嫁接熱點，讓學習宣傳貫徹講話精神在廣大青年學生中引入視線、引起興趣、引發轉載、引導討論，提升學習活動普遍性。

班級要多開展團課，因爲團課不僅是學習團知識的場所，更是學習成果互動交流、同學之間相互影響的重要平臺。

教師教學要有靈活性，圍繞需求學而信。翻轉課堂、等新穎的授課形式在學生中得到了廣泛認可，授課效果提升明顯。要創新團課形式，既有“面對面”的課堂教學，也有“鍵對鍵”的網絡輔導，更有課堂內外的交鋒討論。優質學習資源更加豐富、課堂組織更加靈活，進一步提升青年學生對講話精神學習的主動性。

教學內容要更加貼近，榜樣引路學而行。高校團幹部、專職思政教師是團課教學的主力，更要發揮理論學習社團、學生骨幹、意見人物的積極作用。使學生成爲團課內容的構建者，讓學生中充滿正能量的“男神”“女神”分享自己對講話精神的學習認識和實踐感悟，影響和帶動廣大青年學生學習踐行講話精神。

總之，最後廣大學生都因爲這次“四進四信”的探討，對黨有了更深入的瞭解。同事也對自己的學業也未來有了更進一步的明瞭。

大學生團日心得體會篇5

隨着我國建設的推進，總書記的重要講話精神也成爲了時代精神的風向標，藉着“四進四信”的機會，14級_班級範圍內開展了一系列學習習總書記重要講話精神的主題活動。

觀影學習——瞭解四進四信

在以團支書嶽_爲主的團支部帶領下，我班積極組織觀看了習近平在兩會的講話視頻，深入且生動的學習了四進四信精神，觀影結束後，我班同學以學習小組形式積極並熱烈的討論了四進四信精神內涵，並將其聯繫我們大學生實際生活，抒發自己的感想。

ppt展示——我心中的四進四信

觀影學習結束以後，我班團支部於次日組織了以“四進四信”精神爲中心的ppt演講比賽。同學們會後積極準備ppt，認真撰寫演講稿，將自己心中對四進四信的理解生動的展現出來，最終評比出馬沛宇等一，二，三等獎。

走進社區——實踐檢驗認知

理論引導實踐。以“四進”爲手段，以“四信”爲目標，以“四進”增強“四信”，以“四信”促進“四進”。爲貫徹落實四進四信精神，我班團支部組織了以宣傳地球一小時爲主題的團日活動，我們積極設計具有專業特色的宣傳單，並組織多位同學進入_社區，積極向居民保安等宣傳地球一小時活動，大家紛紛表示樂意參加。

身體力行——積極參與活動

在三月二十八號當天，團支部積極組織全班成員參加了地球一小時活動，在當晚八點半到九點半期間，全班同學熄燈離開寢室觀看了環保協會舉辦的義演，在十一點半以後組織了對熄燈情況的調查以防止次日清晨來電時造成的浪費。

以上是我們14_爲學習習近平“四進四信”精神的全部活動。我們青年學生是國家的希望，作爲學生幹部，面向廣大青年學生學生通過線上線下開展內容豐富新穎的主題團日活動，引導和促進廣大團員青年深入學習和領會講話精神，努力成爲講話精神的重視研究者、積極傳播者和堅定踐行者。

大學生團日心得體會篇6

時光在流逝，從不停歇，萬物在更新，而我們在成長，轉眼間我們步入大學的校園已經快一個月了。我很榮幸身爲xx級的新生爲我們偉大的祖國慶生。此次團日活動就是圍繞“建國xx週年”而展開的。

從1949年到20xx年，彈指之間，新中國將迎來它的第xx個年頭。中國從一個貧窮落後的國家發展成瞭如今的第二大經濟強國。xx年前中國百廢待興，xx年後中國百業昌盛！

回顧xx年前，當時的中國內憂外患，貧困落後。直至1949年新中國成立大會召開，才標誌着中國從此結束了一百多年來被侵略、被奴役的屈辱歷史，真正的成爲了一個獨立自主的國家！然而，在新中國成立之初，中國的經濟狀況以及軍事實力還是處於一個相對落後的狀態，那時還沒有自主研發飛機、坦克的能力，使得閱兵用的那些武器裝備大多數都是從別國購買或是繳獲維修得來的。而當今的中國，對比70年前，可謂是發生了翻天覆地的變化。遼寧艦橫行在遼闊的海洋，殲20馳騁在蔚藍的天空，99式坦克奔馳在祖國大地。弱國無外交，擁有了強大的軍事力量就等於擁有了強大的後盾，它們就是我們說話的底氣！使得中國在國際上在外交上有了一定的發言權。新時代，作爲當代大學生，我們應勇於擔負時代新使命。少年強，則國家強！中華民族偉大復興夢，強國夢需要全員間踐行！

爲了本次團日活動，同學們做了積極的準備工作，隆重而又美麗的現場佈置、精彩的節目表演、學姐和學長的指導與幫助，都讓我們學到了許多，我很榮幸可以成爲表演者給大家帶來表演，在準備節目的過程中讓我確切的體會到了團結互助，也與同學們建立了深厚的友誼。因爲每個人社團活動的時間不同和較重學習任務，再加上時間的限制，準備節目的過程十分艱難，可是最終通過同學們的努力理解包容，我們克服了困難，節目演出十分成功。此次團日活動讓我感悟最深的是一種說不出道不明的感覺，當活動進行的結尾全體成員一起歌唱了《龍的傳人》，當音樂在耳邊響起，五星紅旗隨着歌聲搖動，那一瞬間我的腦中閃過許多的我想法，但感悟最深的是我似乎清楚的認識到身爲當代大學生的責任和身上的擔子。

當代的大學生我們不僅是祖國繁榮發展的見證者更是參與者，可以說祖國的未來的希望就在我們身上，現今我們的大學生活剛剛開始，希望我們不要荒費時間可以做到百尺竿頭更進一步，願我們不負時光、不負青春、不負祖國！

大學生團日心得體會篇7

爲了深入貫徹學習習總書記系列講話精神，3月15日晚，_學院各班於香遠樓開展了以“四進四信”爲主題的形式多樣的團日活動。

活動開始，徐_先向大家簡單介紹了“四進四信”的具體內容，然後爲大家播放了電視政論片《百年潮·中國夢》中的《中國精神》，讓支部成員能深入理解中國精神的內涵，對以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神有更多體會。

之後便組織支部成員以學習小組爲單位，開展了小型尋寶趣味活動。此前每個小組都從團委會推薦的《紅巖》和《林海雪原》等書籍中選擇了一本，組織了組內學習活動，因此尋寶活動的障礙就是要回答有關書籍中的問題，回答正確後纔有通往下一個地點的提示。

最後，酷炫學霸小組等三個小組奪得前三名，並獲得了班委會準備的小禮物作爲獎勵。

而後，活動由“趣味”變爲“交流”。同學之間彼此分享“四進四信”的認識。交流分爲兩個議程：

一、結合大學半年的生活，同學們之間相互交流社團或學生會的經歷，將他們深刻理解“進學生會”。

二、班長以自身的經歷對“四進四信”進行闡述，讓大家在學習之餘也能更好的瞭解實事，瞭解新聞，充分體現了“進課堂”這個主題。這次主題班會留在同學的印象更加深刻，又將“進課堂”這一進體現的淋漓盡致，以增強同學們對“四進四信”知識的瞭解。

三、同學們深刻思考“四進四信”意義，相互探討熱點問題，同學們積極發言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話精神的重要性。

活動的最後，班主任對“四進四信”的內容進行詳細的講解，幫助同學們加深對習總書記系列重要講話的認識，然後支部團員自由交流對“四進四信”的認識。爲了增強活動的趣味性，本次交流會有一個遊戲環節，同時拉近了同學們之間的距離。最後團支書對接下來的團學工作進行部署，本次團日活動順利結束。

通過舉辦本此次團日活動，引導幫助了廣大青年學生和團學幹部進一步樹立對黨的科學理論的信仰，堅定了堅持走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強了對黨和政府的信任，增進了對黨中央的信賴，使我團支部的思想覺悟提高到了一個新的層次!