勞動周心得體會多篇

勞動周心得體會範文篇1

結合五一勞動節，爲培養學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養成愛國、務實、勤儉的優良品格，我們學校的十月份活動的主題爲“祖國在我心中，行動予以我心”。

一、我們二年級級部利用勞動節放假期間，讓孩子們動手製作書籤，並在書籤上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛鍊了孩子們的動手能力，爲使得內容更爲豐富，孩子們通過詢問家長或上網查資料，認識到我們的新中國的建立是多麼得來之不易，讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發揮了同學們的想象力和創造力，畫面精美、佈局合理、字體端正。學生的想象創造能力實在令人敬佩。

二、學校還舉行了紅領巾愛衛生，清除口香糖的活動。我班利用週五下午時間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班及時進行了“勞動小模範”評比。

活動不但豐富了同學們的業餘生活，更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學們的書籤，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優秀作品二十多篇。孩子們的製作了各種形狀的書籤，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。

勞動周心得體會範文篇2

“從小事做起，從現在做起”學校爲了培養學生的做事積極性，舉行了一次公益勞動課，平時，在家的時候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。儘管這樣，我們還是努力的去做了。學校的張教官把我安排在了學生科。當我第一天去學生科報道的時候，我們做了將近2個小時的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最後當事情全部完成的時候，簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時，我愣住了，原來爸爸媽媽就是這麼辛苦賺錢供我上學的。原來賺錢這麼辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養育我，我真的覺得好愧疚，後來我就在心裏暗暗的說：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我爲驕傲。從這次公益活動中，我覺得對我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發奮的動力，希望這公益課能夠一直繼續下去，讓更多的人感受到它裏面更多的意義。

學校舉辦了“公益勞動”這個項目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個一組，我就被分配到了門衛處。所謂“公益勞動”，無非就是勞動，勞動嘛!誰不會啊!可是，我們都是在父母的呵護下長大的，就像光溫室裏的花朵，在家一個個都是“小姐、公子”的。怎麼會讓他們幹活呢?都“望子成龍，望女成鳳”。可想而知會是怎樣，學校是紀律部隊，講究紀律。做學生的就應該遵守。

通過幾天勞動下來，我深有體會，在我們中間是有許多不懂勞動，不會勞動的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說實在的，我很同情他們，沒有養成一個良好的習慣，將來怎麼做個家庭主婦呢?不過，大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛我的。長大了之後，他們意識到這樣下去是害了我。從那以後父母就對我嚴格要求，做家務，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎，但這幾天感覺就是累。可能是勞動量大，時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起牀時都不想起了，雖然如此，但我沒有抱怨。很感激學校能給我這次鍛鍊的機會，讓我們體驗大人們的苦。俗話說：“吃得苦中苦，方爲人上人。”我們終於有一天會超越自我。一步一步，塌塌實實幹出自己的風采!

勞動周心得體會範文篇3

跑車間，上馬路……這些天，南京的許多媒體人，用手中的筆，用鏡頭和話筒，尋找身邊的最美勞動者。在“五一”國際勞動節即將到來之際，南京市委宣傳部、市總工會聯合相關媒體，開展“弘揚勞模精神，尋找最美勞動者”主題宣傳活動。

尋找最美勞動者，首先要在我們每個人的心目中，樹立起“勞動最美”的信念。過去我們學習社會發展史，知道是勞動創造了人類，今天我們更清楚地體會到世界上的一切，都是勞動創造的。因此，勞動最神聖，勞動者人人都是最美的。

凌晨，在我們的睡夢之中，環衛工人已經清掃着馬路，讓每一個人可以走在清爽的馬路上心情愉快地去上班，你說這樣的環衛工人美不美?紡織工人日夜輪班制造了琳琅滿目的紡織品，爲我們提供了美麗的服飾，你說這樣的紡織工人美不美?五一節日大家都外出旅遊，欣賞着祖國的大好美景，鐵路工人卻早早爲我們提供優質的服務，讓我們舒適愉快的到達旅遊景點，你說這樣的鐵路工人美不美?年輕人都進城打工，至今仍然堅持在田間辛勤勞動的“3860”大軍爲了糧食的豐收而起早摸黑，你說這樣的農婦美不美?勞動模範、先進生產者……固然是最美的勞動者，但是，這千千萬萬的普通勞動者，我認爲人人都是最美的。

勞動，當然有簡單勞動和複雜勞動之分，有勞心與勞力之分，有對社會貢獻的大小之分，但勞動卻沒有高低貴賤之分。中國曆來有“勞心者治人，勞力者治於人”的說法，有輕視體力勞動的傳統。這種說法和傳統，其實是封建統治者分割勞動、褻瀆勞動的意識在羣衆中的流毒。應當承認，這種流毒至今未消，甚至在一定程度上出現了復活和強化。輕視體力勞動、輕視體力勞動者的現象，可謂比比皆是。然而，這種意識的存在和流行，必將對科學的進步、社會的和諧帶來嚴重的負面效應。因此，在尋找最美勞動者的時候，我們更應該幫助和推動我們每個人，樹立起人人尊重勞動、人人尊重勞動者的社會風尚;樹立起只要是社會需要的勞動，都是神聖的勞動、最美的勞動的社會意識，用強大的社會力量維護勞動者的權益和人格尊嚴，使勞動光榮、勞動神聖成爲社會的共識。

尋找最美勞動者，但願不僅僅是爲了迎接五一勞動節而開展的一次活動，也不僅僅是記者的任務，而是我們每一個公民永久的主題，長期的行動。

勞動周心得體會範文篇4

作爲一個平凡的幼兒園教師，面對這場突如其來的疫情，我心情非常沉重，我想我應該要像前線的戰士一樣貢獻出自己的一份力量來抗擊疫情。以下是我在五一勞動節到來之際的一點感悟。

雖然不能開學，但我利用線上家訪形式積極向家長傳達相關疫情防護知識，正確的疫情育兒觀念等等。引導家長在家能和孩子一起用行動抗疫情，比如學會勤洗手、勤消毒、戴口罩的正確方式，養成在家運動、勞動的好習慣。

疫情防控期間，我每日都及時在教師羣中上報班級孩子健康狀況，並督促家長要時刻關注孩子身體情況，有異樣的情況要馬上和我聯繫。

爲了落實幼兒園“停課不停學”的工作部署，我制定了系列線上教學活動方案，讓幼兒在延期開學期間依然能夠持續學習、健康成長。

我結合幼兒年齡特點、班級實際情況選取了一些適宜的活動推送給家長，家長在毫無負擔的情況下積極地參與到活動中來。第一，我以“快樂閱讀”爲理念，選擇了適合孩子的繪本，開展線上閱讀活動，激發其閱讀興趣，引領孩子去欣賞、感知畫面的美，並透過畫面和文字去感受它們要傳遞的力量，讀懂蘊含其中的道理，以獲得心靈的滋養和成長。通過線上閱讀又延伸到邀請家長和孩子進行親子互動，配合孩子完成在家繪本閱讀並在班羣分享，提高親子互動的質量。在此過程中，我和家長積極溝通，讓孩子學習正確的閱讀方法，提高文學鑑賞力，有意識地培養孩子的觀察力、邏輯思維能力，提高孩子的語言表達能力。同時，結合此次疫情的來源，讓家長幫助孩子建立愛自然環境、愛動物的情感，爲他們提供有關愛自然、愛動物繪本進行閱讀。第二，我通過線上教學樹立孩子在家勞動的意識，讓幼兒體驗勞動的快樂，提高身體素質和動手能力。通過引導，我班孩子們都變成了居家小能手，在家裏都會做一些力所能及的事，如疊衣服、掃地、擦桌子、洗碗、包餃子、炒菜等等。第三，爲了增強家長和孩子的環保意識，進一步增進家長和孩子之間的親密、互動、合作的能力，我通過線上教學的方式，讓家長和孩子一起學習做手工，體驗其中的樂趣。通過活動，孩子們的製作興趣得到激發，懂得廢物利用的價值，藝術想象力、創造力和動手操作能力都得到提高。

除了開展線上教學以外，我積極參與幼兒園組織的與廈門十幼教師線上教研活動“疫情防控期間，家園如何指導幼兒開展親自然活動”“疫情期間生活化課程的生成與實施”，在教研中我得到了反思、進步，從別的老師那裏學習了優秀的教學思想和方式方法，爲在疫情期間怎樣更好的把握教育契機，提供適宜的教學資源，引導孩子在特殊期間也能不斷的發展和進步得到了很好的借鑑。

這次疫情的來臨給了全國人民一個重大的考驗，我作爲其中的一員，堅信通過自己的力量可以順利通過考驗，把自己工作中應揹負的責任扛在肩上，把應做的工作儘可能完成!

勞動周心得體會範文篇5

勞動培養了吃苦耐勞的精神。當清晨的第一縷陽光射向窗臺的時候，我們已經開始忙碌了。一個小時，二個小時風雨之後的校園因爲我們而變得美麗，也許是天公不作美，在勞動這周我們都頂着烈日，可我們無怨無悔。同時大家互幫互助使我們又深刻的認識到團結就是力量，衆人拾柴火焰高。

勞動使我們明白了無論做什麼事情都務必持之以恆，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此!只有認定目標，腳踏實地，才能繩鋸木斷，水滴石穿我們會在以後的人生道路上發揚吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難，不屈不撓，勇往直前。

勞動培養了我們的社會實踐潛力。勞動是我們認識到：課本知識是遠遠不夠的，我們應當投身社會實踐，去經歷風雨，去見識世界，去豐富我們的人生閱歷。因爲這天我們是桃李芬芳，明天我們是社會的棟樑。健全的人格、廣博的知識、強壯的體魄、創新的意識、合作的精神等是構成生命華章的要素，是參與競爭的實力。

勞動還培養了我們的職責心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分，三十六行行行出狀元。每一個人都就應在自己的工作崗位上兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享樂在後。努力做一個合格的社會主義新人，爲社會主義建設事業添磚加瓦。

靈臺空射，一粒沙裏看出一個世界，一朵花裏演繹出一座天堂。一週的勞動如白駒過隙，但它使我們的思想發生了質的飛躍，它讓我們早日屏棄了那些錯誤的思想，從而樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。我們會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險。我們應當持續人格的純正而自警;爲防止人格的下滑而自律;爲追求人格的昇華自勵!

在這一週的勞動體會中，的確給了我們身心的鍛鍊，作爲勞動中的一員這更是讓我們感言頗多。在勞動課後，我們全班同學分三組對這次勞動進行了討論總結，這讓我們對勞動有了更新的詮釋，更新的認識和理解。

勞動周心得體會範文篇6

人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州因其獨特的西湖而美麗。西湖以其獨特的魅力而聞名，每天都吸引着來自世界各地的遊客。參觀杭州西湖一直是我期待已久的願望。

5月1日下午，我的父母、叔叔和阿姨趙加入了參觀西湖的人羣。西湖位於杭州市中心，依偎在山的懷抱裏，像一個害羞的小女孩。

西湖的水清澈碧綠，像鑲嵌在羣山中的寶石，在陽光下閃閃發光。西湖邊的柳樹嫩綠的葉子快要滴下來了。樹枝隨着微風扭動着柔軟的腰，伸展着纖細的手臂，撩起綠色的裙子，翩翩起舞。

我們沿着長長的堤岸走了三個小時，最後因爲遊客多，決定坐船去對岸。這條船大約6米長。在微風中，船開始出發了。船伕在撐竿子，我們坐在椅子上欣賞西湖的美景。當我們在西湖上盪漾時，我們非常興奮。

在波光粼粼的湖面上，藍色的波浪在陽光下像銀色的鱗片一樣盪漾。我把手伸進水裏，水流打中了我的手。我覺得很舒服。微風輕輕吹臉，涼涼的，好好聽!

我們乘坐的船在湖上顛簸。不知道過了多久。這時，太陽落山了，美麗的夕陽出現了。我立刻興奮起來，拿出相機。“啪!哎!”我把迷人的夕陽景色拍好了――水與天相接的地方染成了橘黃色，中間是還沒有落下的金臺，湖在那裏映着夕陽，湖好像變成了橘黃色，很美!過了一會兒，橙色消失了，天空中出現了一點點魚肚白。過了一會兒，天空變成了深藍色。

當船在湖上行駛時，我們也很興奮。船穿過一座橋，停靠在岸邊。下了船，我們都想：“我要是能再坐一次就好了!”

當我們上岸時，一股淡淡的花香撲鼻而來。我們穿過西湖岸邊的樹林，不情願地離開了美麗的西湖。

勞動周心得體會範文篇7

因爲這次疫情的影響，讓我們無法去學校上學，只能呆在家裏上課，今天下午的第二節課是勞動實踐課，我想幫奶奶做家務，於是我開始準備起來。

爸爸這個時候在房間裏整理東西，我問爸爸需不需要幫忙，爸爸說:“不用”，於是我想我該從哪兒下手呢!想了一會，我覺得還是先在客廳把弟弟和妹妹搞亂的玩具整理一下，放回原位，擺放整齊，然後把我的書本也整理一下，語、數、英一類，作業本一類，課外書一類，同步練習一類。整理好書本和玩具後，接下來要做的就是細節活兒——掃地，我拿起掃把，左掃掃右掃掃，客廳的每個角落我都不放過，這時的客廳被我掃乾淨了，可是我突然發現桌子和沙發下面還有很多垃圾，於是我移開沙發和桌子，把這兩處也打掃乾淨，一塵不染，做完這些事，我真佩服自己的細心。

打掃完客廳和房間，我開始疊被子，剛開始我不知道怎麼疊，我就回憶起奶奶教過我的方法，首先我把被子甩到空中，在一步一步按照奶奶教過我的方法把被子疊成像豆腐一樣的方塊，沒想我真的成功了，這時，我趕緊就叫爸爸過來看看我的勞動成果，爸爸看完之後一直誇獎我做得真不錯，說要給我加雞腿，哈哈!我跟爸爸說:“那我們說定了哦!不過，爸爸，疊被子還真的是一件腦力活呀!”爸爸對我笑了一笑，這時的我別提有多高興了。

最後我把每個房間的被子和衣服都疊了起來，然後在用拖把把客廳和每個房間拖了一遍，地板被我拖得乾乾淨淨，連每個邊角我也不放過，這時的地板如同一面鏡子，是那麼的光亮，漂亮，我心裏在想，要是等下奶奶看到了，一定會很高興的。

通過這次的勞動實踐課，讓我感受到了幫家裏，幫奶奶做家務也有無窮的樂趣，以後，我想要每天幫家裏做一些力說能及家務，做一隻勤勞的小蜜蜂，做一個愛勞動的好孩子。