大學生實踐心得（推薦9篇）

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篇1：大學生實踐心得

我來自xxx理工大學計算機科學與技術學院通信工程專業二年級。個人興趣方面熱衷於移動互聯網，於是寒假期間應聘到xxx科技有限公司，同時作爲見習生被分配到《Two Be One》手遊項目開發組。

xxx網絡是一家創意型互聯網公司，倡導“家文化”，企業制度和辦公管理相對平等和人性，員工上下級關係融洽，完全摒棄了了傳統企業朝九晚五上下班、西服領帶見客戶、遇見領導低頭哈腰的固定管理模式。

爲了保持各部門員工的創意工作需求，公司辦公環境開放、溫馨、舒適，拋棄了傳統格子間的辦公平臺，採取“沙發+茶几”的硬件組合；配備員工廚房（阿姨烹得一手好廚藝）、休息軟臥（分單雙人間）、LED演示區（52寸液晶數字電視）、咖啡酒水午夜餐點（完全免費）、養寵區（包括魚缸、貓狗寵物）等，最大限度的滿足了各部門員工的項目交流和溝通，讓大家在緊張工作之餘同時感受到如家的身心舒適。

《Two Be One》手遊開發由項目總監老王帶隊（公司其他人一般都這樣稱呼他），劉助理負責技術支撐，我作爲編外人員負責技術外圍管理。初入公司期間，由於臨近春節，項目總監老王首先帶領我們拜訪已故的資深項目經理王爺，同時對項目的前景開發、中期管控、後期修改和客服管理等細節問題進行了回顧和展望。

除夕當日，我們項目組堅守工作一線，利用春晚播出時段完整測試了《Two Be One》與騰訊、阿里互聯網平臺的接入效果和用戶體驗，並使用手動開發模式對微信和支付寶兩種紅包開啓形式進行了比較和對應，修復了各類技術開發中存在的應用Bug。春節工作時段，助理劉女士還爲我們端上了熱氣騰騰的水餃，讓我們在工作一線同時過上了一個安靜祥和的春節。

同學們不要着急，耐心看完，會有意想不到的收穫哦！

《Two Be One》手遊項目是xxx網絡開發的一款新型棋牌類遊戲，項目測試階段我們項目組三人經常作爲遊戲用戶深入內測。項目總監老王經常作爲遊戲主角出現，我和劉助理聯手對其發動遊戲攻擊，但老王作爲資深手遊人完全不爲所動，經常在關鍵時候做出致命一擊。項目組內測不定期進行，每次內測結束，項目總監會對本次測試結果進行完善和總結，並對後期的技術開發和團隊合作方面進行適當調整，以期實現更完美的用戶體驗。

春節八年級到初六期間，我們項目開發組在內測同時，充分確保了《Two Be One》手遊項目向各類遊戲平臺的入駐，並不定期召集部分手遊愛好者進行小範圍的公測。爲了感謝各位手遊愛好者的測試配合，公司同時舉辦了豐富的答謝宴，並派發了各類福利禮品，有效完善了客戶服務機制，並對測試客戶的參評意見進行了收集和整理。

2月28日是我在xxx網絡結束實習的日子。項目總監老王對我進入公司實習的這段時間進行了總結，指出了我個人工作中存在的不足並督促改正，同時對以後的學習和工作方向進行了諄諄教導。同時，我也對劉助理對我在公司實習期間的日常起居等的幫助表示感謝。結束在xxx網絡實習後，我拿到了我人生的第一份工資3000元，在劉助理的幫助下使用12306網絡平臺成功訂票並坐上了返校的火車。這次非常有意義的寒假社會實踐，讓我明確了以後的發展方向並持續努力。

篇2：大學生實踐心得

勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作爲大學生，有着較高的文化素質，應當積極參加勞動。於是，在大學生活的最後一個暑假，我們x班的集體同學們進行了社會實踐活動。

我們在社區裏清掃垃圾，發送宣傳，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環保意識。天早早的，我們幾個同學就集合到了一起。一切準備就緒後，我們分組進行實踐活動。

我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發自己印的宣傳，雖然有些行人接過宣傳之後就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然後追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關環保的宣傳，希望您能認真地看一下，爲保護環境獻一份力，謝謝！”聽了我們的話後，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進行社會實踐活動。

我們的舉動迎來了許多行人們的讚揚。就比如說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直誇我們懂事，說我們是學校裏的榜樣。聽了他們的讚揚，同學們就有了動力，繼續埋頭苦幹。

很快，天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了許多。

篇3：大學生實踐心得

未來的社會佈滿劇烈的競爭，這向我們廣大大學生提出了嚴重的挑戰。爲此我們在緊張的學習之餘還要多向社會學習，在學習中發現自己的不足，以而完善自己，進步自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立於不敗之地。社會在發展，時代在進步，我國也在不斷地變化着，作爲當代大學生的我們也在不斷地發揚參加社會實踐精神;夏日列日當頭，正是由於有了這樣的環境，才能在卑劣的環境中有能力依託自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才華，培養自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。自己的能力能否被社會所承認。通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸下層、瞭解下層的機會。從中學到了很多書本上學不到的東西，理解了從大衆中來，到大衆中往的真正涵義，熟習到只有到實踐中往、到下層中往，把小我的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，纔是青年景長成才的正確之路。艱辛知人生，實踐長才華。通過展開豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸瞭解了社會，開闊了視野，增長了才華，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足。對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一位大三學生，即將走上社會，更應當提早走進社會、熟習社會、適應社會。

篇4：大學生實踐心得

是進入大學的第xx個學期了，從一個懵懵懂懂的高中生成爲了一個“非大學”的大學生，在大一的時間裏也沒有參加過任何兼職之類，有的只是學校的職業實踐性社團。

這個假期，雖然我並沒有參加過社會實踐，但是我認爲我的生活並不是不充實的。在進入這個學校之前，我就明確地要加入一個可以鍛鍊自己的平臺的社團，而我在這個學校確實也找到了屬於自己的社團，一個屬於自己展翅翱翔的平臺——雅風文學社。這個假期放假前，我們的社團進行了換屆，換屆前，我努力，我成功;換屆後，我付出，我快樂，因爲我把大學生報社當成我在大學的家。在社團，即使沒有社會實踐，但依然可以得到實踐機會，因爲我們是實踐性社團!我沒有參加過社會實踐，並非我不喜歡，而是我自己認爲我應該有自己的實踐計劃，大一大二不參與社會實踐，大三還有社會實踐的機會，大一大二是我打基礎，打交際的重要時間，而也是我參加社團實踐最好的時機。其因有二，一是在學校裏我還沒有好的基礎專業知識，我必須在有限的時間裏去掌握它，二是，職業實踐性社團也是一個實踐平臺，我用心了同樣可以獲得實踐經驗，故我在大一的寒暑假期間帶回了從圖書館借的書，從而獲取更多的專業以及課外知識。而我也認爲，社會實踐的最大目的就是鍛鍊你的團隊意識，鍛鍊你的實踐能力，而非爲了學分而實踐。

篇5：大學生實踐心得

社會總是不同於學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕鬆的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那麼單純、那麼簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕鬆而且自在，但在工作單位，就不是那麼簡單了，我們要做的事情是那麼多，那麼繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什麼，你要怎麼做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們纔能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發現自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人爲人處事的方法，才能高自己的能力。

在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯繫都沒有，有時，實際工作是那麼簡單，而書上講的又是那麼複雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那麼複雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年後，我已經不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛鍊自己，要成爲一名合格人才。

理論需要與實踐相結合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足於這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結合，真正的成爲一名合格的會計人員。

通過這次的實習，我對自己的專業有了更爲詳盡而深刻的瞭解，也是對這一年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。學習不是侷限於書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始於足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於大學本科生，就是因爲他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這纔是我們學習與實習的真正目的。

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。

在現今社會，招聘會上的大報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在畢業以後能真真正正走入社會，能夠適應社會的千變萬化，並且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時間，在家旁邊的二中裏開始了我的假期實踐。

實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐，那麼所學就等於零。理論應該與實踐相結合。而另一方面，實踐可以爲以後找工作打下基礎。通過這段時間的實習，我學到了一些在課堂上學不到的東西。因爲在這裏身處的環境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。而且現在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日益變化，天天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了。中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就回越高。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現自己，取得勝利。

在實習的這段時間內，我在學校充分感受着工作的氛圍，而這些都是在學校學習時無法感受到的。並且在很都時候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學校學習時，或許會有人安排你今天該做些什麼，明天該做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自己自覺的去學、去做，而且要儘自己的努力做到最好，因爲一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校，只有學習的氛圍。究竟學校是學習的場所，每個人都會爲了獲得更高的成績而努力。而現在這裏雖說也是學校，但性質變了，每個人都在爲了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎麼樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經說過大學就是一個小社會，但我總是覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠。儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。而一旦走入社會，要接觸各種各樣的同事，上司，關係複雜，需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道，說是現在大學生就業的一個突出問題就是學生的實際應用能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次的實踐中，這一點我是感受頗深。在學校，理論的學習很多，而且的多方面的，可以說是面面俱到的；而在實際工作中，可能會碰到書本上沒有學過的，也可能是學過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學的不多，也不太精；而不用的倒是學了許多。這是社會與學校教育脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導，有些問題有了在課堂上的認真消化，再加上平時的作業補充，我有了更多的知識去應付工作上的各種問題。

做爲一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情。這就意味着大學生要主義到社會實踐，社會實踐必不可少。究竟，2年只後，我已經不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，爲了鍛鍊自己成爲一名合格的，對社會有用的人才，選擇了師範類專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分佔主體，而我自己對專業知識也內容能把握，本以爲到了社會實踐應該應付得來，但是在實踐裏並沒想象中那麼輕易。平時在學校，作業寫錯了改一改就可以交上去了，但是在這裏，出了錯就意味着在學生面前丟臉，更無法在日後的教學中樹立威信。這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校裏可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這裏更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要非凡小心謹慎，而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，但這裏是絕對不會這麼輕鬆的。

很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在學校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力把握專業知識，明天才能更好地爲社會服務。

篇6：大學生實踐心得

在經過了在XX公園和故宮等地的採訪和實踐心得討論確定主題之後，我們集中整理了採訪的結果，初步得出了被採訪者們對於這些年來的建設的好壞兩方面的影響，即既有居住條件優化了，物質供應方面豐富化了，交通出行方式多樣化了，等等方面的進步，也有精神文化，文化建設的缺失。

之後，我們開始就主題――――“從文化角度來看，北京離世界城市還有多遠”，開始了資料的查找。

首先，因爲主題需要，我們就文化問題要進行橫向對比，即與公認的三大世界城市比較，和縱向對比，即北京建國後到現在。

第一個方面，縱向對比的資料較好掌握，從採訪中“老北京人們”的口中就得到了不少，又有不少的老一輩作家如老舍先生等人的作品中充滿了老北京的深厚的文化底蘊，和我們自己現在生活在現代化的北京的感受可以形成鮮明的對比，資料就不僅僅來自於網絡或是書本，也來自於我們自己心中的感受。但就橫向對比來說，資料掌握起來就比較困難了，就《北京城市總體規劃》中確定的北京城市發展目標定位，第三步正是在20xx年將北京建設成爲世界城市，而我們目前的工作是以世界城市爲努力目標，建設現代國際城市。首先要明確“世界城市”的概念，但其實“世界城市”並沒有一個特別確切的定義，所查找的資料只能泛泛地說世界城市是國際城市的最高端，是指在全球政治、經濟、文化等方面具有最高影響力的城市。沒有找到什麼有用資料的我們轉向了圖書館和書店，在圖書館我們終於找到了一些書籍和之前的報刊雜誌有我們所需要的對比方面的知識和內容。

之後進行了資料的彙總，這次查找資料也算圓滿結束了，不僅僅讓我們的知識和實踐的內容豐富了，瞭解到查找資料的重要性，也讓我們瞭解到查找資料的途徑和方式是多種多樣的，要多角度入手纔會真正有所得。

篇7：大學生實踐心得

感知實踐是每個大一新生都必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，在實踐中鞏固知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們未來走向工作崗位的第一步。

以前，我總以爲自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都爲零！本次感知實踐，讓我真正從課本中走到了現實中，細緻地瞭解了會計工作過程，讓我從理論高度上升到了實踐高度，有效的將上學期和本學期學的會計知識很好的結合了起來，並且在負責人的講解下，有了更好的認知。

在參觀公司的過程中 ，公司的負責人都會爲我們介紹公司的大致情況，歷史與前景等等。隨後便會帶我們進入車間、工廠觀看工人實踐操作。一個會計人員進入一個企業後最應進入的地方便是生產製造車間，因爲只有瞭解產品的生產製造成本，製造工藝以及生產流程，才能更好更準確的做好會計科目，做好公司的明細賬目。因此，我們都十分認真的聽負責人爲我們講解知識，有關於如何做會計分錄，如何處理某些特殊的會計業務，以及產品的工藝流程的發生的會計實務。

在學習了將近一年的會計知識後，我原本以爲會計只是一門並不太深奧的學問。然而，現在發現會計也講究實踐性。離開生產和實踐，其他一切你都不可能做好，會計的連貫性，邏輯性和規範。每一筆業務的發生都要根據原始憑證一一記載。要做到每個分錄都有理有據。在實踐中，也要用規定的方法來更正錯賬等等。因此，必須結合好課本內的知識，同時上課也要認真聽講，聽好教授講的重點知識。

在參觀的過程中，我不禁回憶起老師說過的一句話，人生有四大境界：一是別人打工被人管，二是混到管理階層，三是自己創業自己做主，死屍真正的把事業做大，做別人的主。但是做到這個的基礎便是要有紮實的基礎，良好的專業技能。

四家公司擁有不同的生產流程，在面對車間的實際操作中，我們可以思考不同的財務處理，不同的程序擁有不同的計量方式，且公司的體制不同，會計計量的方法也存在不同，側重的方面的大相徑庭。比如宏拓精雕有限公司，它所計量的會計科目便在原材料以及損耗，產品製造方面多餘其他公司，而金銀彩繡有限公司則重在設計費以及應付職工薪酬等方面，因爲刺繡是一門藝術手法，可能還會有對無形資產的處理。而斯蒂科傢俱有限公司生產服飾，會更傾向於樣式的設計，並且由於該企業目標的進軍國內頂尖地步，因此非常注重品質，所以在布料上的花費上可能比較大。並且，從相關負責人處得知，一旦發現品質不合格，就會處理掉，而不會當做次品出售。而通用塑機有限公司是工業企業，生產製造大中小型機械設備，其相關科目可能會涉及機器的損耗，裝卸費用。由此可見，不同企業對於會計人員對於會計內容的要求並不同，不同側重也代表了不同的挑戰。因爲會計知識要求掌握學習的知識繁多。我們可能在某一門會計學科中略微薄弱，也是正是因爲這點，我們就會與一個機遇擦肩而過，措施一個心儀的工作崗位。

在過程中，我發現，雖然課堂上的專業知識和實際是分離的，一個偏向於理論，一個偏向於實際，但它們之間卻又存在着聯繫，仔細觀察，就會發現其實一些會計業務還是按照我們所學的方式發生的。

這次實踐，給了我一個感悟的機會，讓我從中得到了很多寶貴的經驗，可謂受益良多。所以，今後，我會好好 努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經驗，不斷提高工作能力，爲以後自己工作打下紮實的基礎。

篇8：大學生實踐心得

每逢假期，每個人都有各種計劃，有些沒有回家留在學校繼續學習或者做兼職， 回家的有人去旅遊，有人去攻讀英語也有人學軟件。相比之下的我，因爲在家裏向 來比較被寵，沒有得到適當的鍛鍊機會，這次也算做一回服務生，不爲掙錢，只爲 體驗生活，如人飲水，冷暖自知，若不是親身體驗，想必永遠無法知道其中的樂趣 和辛苦，同時也是體驗人生中這個需要歷練的階段的哲理。

我家是住在一個很小的城市裏，各方面都不發達，但也正因爲這樣才使得人們的 功名心不如其他城市那麼重，大部分人都是享樂主義。城市小得走在街上也常會遇 見熟人相互打照面，要到市中心連走路都不會花費很久時間。這裏的人常常會用着 各種閒暇時間出來活動，無論下雨，天晴，暖和，寒冷，甚至是下着雪人們也一樣 會充滿活力的出來放鬆心情。由於這種比較享受的生活態度，市裏有許多娛樂性的 奶茶吧，酒吧和餐廳。這些地方通常都是人們打發無聊時間的好去處，而且也是中 學生和大學生打臨工的首要選擇點，所以我也自然想到了西餐廳，這樣不僅可以體 驗生活也能賺點零碎的錢，畢竟是自己賺來的，用起來終究要心安得多。如果不是 打了這個臨工，恐怕我這個假期就會渾渾噩噩地度過。我是在餐廳做最基本的服務 生，除了要每天時刻保持餐廳的衛生，打掃擦桌等意外，每天也要負責面對各種各 樣的客人保證他們呢的點餐。

每天早上六點鐘起牀，洗漱完畢，去上班的地方換上 工作服，帶上我的 mp3 就上路了，我徒步行走到市中心，繞過街巷，途經公路，以 前一直嫌麻煩，走到哪兒都寧願打車，卻沒想到在冰冷的冬天這樣好好走一走就可 以熱血沸騰了。餐廳一般是在接近中午時候生意開始好起來，即使在下午也會有一 批又一批的人道店裏坐，因爲店裏可以提供休閒的飲料什麼的，因此每天都會累得 直不起腰來，人相萬千，短短一個半月，就遇到了各式各樣性格的客人，有的對人 很溫和，而有的就不會了，不僅會大吼大叫，越是這樣我就越做錯事，然後遭到客 人一陣責罵和白眼，雖然當時心裏覺得挺委屈的，冷靜後就意識到了，這是因爲自 己平時不注意鍛鍊自身導致了自己脆弱的心理，反過來看，這是對自己一種非常好 的鍛鍊。爲人服務，要學會體貼關懷，懂得每個人都有自己的辛苦與不幸，這樣才 能用心爲人着想，服務大家。

生活需要不斷地磨礪，在幫助別人和被人幫助中體驗，活在平凡的世間，我們不 可能經歷那麼多驚天動地的事情，也很少有機會成爲大明星、大富翁，我們都只是 作爲平凡的自己而生存。可生活中的艱難挫折卻一刻也沒有放棄過對我們的侵襲； 社會上的唯利是圖、金錢至上、享樂主義的風氣也沒有停止過對我們道德的考驗， 在我們困惑、迷茫甚至哀嘆命運不濟時，是否樂觀地看到了生活中美好的一面？是 否讓心中永葆那份樂於助人的純真？ 爲人服務不要有太多的藉口，給別人給自己都能帶來快樂。人們往往尋找快樂， 快樂是什麼？快樂就是我們在做一切事情的過程中感受的喜悅，只要在過程中感受 到了無比的快樂，就不需要太在意物質上的收穫。

生活需要在一點一滴中感受，感受快樂，感受激情，不管我們從事哪個行業，我 們都能找出其中的樂趣，有一家英國報紙以“世界上最大的快樂是什麼？”爲題， 作有獎徵答，獲獎的四個答案是：

（一）當一位藝術家完成了一件作品，望着作品 吹口哨的時候；

（二）小孩在海灘上用沙石築成一座堡壘；

（三）母親忙碌了一天， 到了晚上替自己的小孩洗個澡；

（四）外科醫生完成一件手術，終於救活了一條生 命。

真正的快樂，非財非權，而是日常生活中的平凡小事，真正的快樂是樂觀生活， 熱情工作， 崇尚事業， 即使當一名服務生又有何妨？我可以每天早上唿吸新鮮空氣， 把餐點端到客人面前， 感受他們的謝意與讚賞， 豈不快哉？可有的人總是唉聲嘆氣， 怨天憂人，嘆命運不公，哪裏知道生活中隱藏着多少快樂呀！有這樣一則寓言故事 令人深思，駱駝決心成爲一名芭蕾舞演員，在沙漠似火的驕陽下，一次又一次地練習各種基本姿勢，一直練了好幾個月。終於，駱駝對自己說：“現在，我終於成爲 了一名舞蹈演員了”。

於是它邀請了一些朋友和評論家來看自己的表演， 跳完之後， 它深深地鞠了一躬向大家致謝。沒有人鼓掌，相反觀衆席上有的悄悄地訕笑着，有 的大聲嘲諷着，其中一位評論家直言不諱地說：“我必須坦率地對您說，您的動作 笨拙難看，成不了芭蕾舞演員。”“我跳舞只圖自己快樂，所以我要堅持不懈地跳 下去。”駱駝說。一個不知滿足的人，他很難感到快樂。只有滿足於自己現在所擁 有，你才能感受到一生的愉快與幸福。還有一個故事想必大家都聽過吧！有位老太 太生了兩個女兒，大女兒嫁給了傘店老闆，小女兒當上了洗衣作坊的女主管，於是 老太太整天憂心忡忡，每逢遇上下雨天，她擔心洗衣作坊的衣服晾不幹；每逢遇上 晴天呢？她又深怕傘店的雨傘賣不出去，天天爲女兒擔憂，日子過得十分憂鬱，後 來，一位聰明人告訴她：“老太太，您真是好福氣！下雨天，您大女兒家生意興隆； 大晴天您小女兒家顧客盈門，哪一天您都有好消息啊！”可不是嗎？現實生活中， 很多人總是被事情的陰暗面困擾着，可是我們要想着，生活在太陽的普照之下，總 會有陰影，這些陰影正是因爲光芒纔有的。天還是老樣子，只是腦筋轉變了一下， 生活的色彩竟然煥然一新。

不必計較太多，不必心裏只裝着自己，樂於助人，以積極的心態看到生活中美好 的一面，生活一定會以快樂來回報你。

我們真的應該懂得，生活不是大富大貴，權利相爭，只要常常面帶笑容，大風大 浪也會被我們所溫暖，變成溫雅的風。

篇9：大學生實踐心得

我的暑期社會實踐活動在今天圓滿結束了。爲期一週的社會實踐讓我獲益匪淺，感受頗多，這些經驗相信是我人生中一筆珍貴的財富。

我們都俗稱大學爲“小社會”，我們作爲一名大學生，更作爲一名成人，提前在大學生涯裏感受到社會的氣息，這裏有競爭，這裏有進步，這裏也有名利追逐？然而，我們終究是要奔向未來的大社會，我們要在這個真正的大社會裏生存，我們要真正學會在大社會的生存之道，我們就有必要提前進行社會實踐，來模擬未來的社會生活。

通過這一週的社會實踐，我意識到，我不再是象牙塔裏的花朵，我不再逃避風吹雨打，社會磨礪了我，鍛鍊了我，讓我懂得社會的現實與理想的差距，但這並意味着我對社會的失望，反而更加增加了我對將來拼搏的信心。我們都是社會的一份子，我們都離不開社會，社會也不可缺少我們。正因爲如此，我們要與社會和諧相處，積極投身於社會的建設，獻出我們自己的綿薄之力。正如古話所說，一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

在一週的工作中，我也認識到自己的不足，但是我會努力改變自己，將來踏入社會時，我會比現在更加積極負責，認真完成一天的工作量，努力贏得上司的信賴，不讓領導與家人失望，堅持不放棄。

社會實踐是大學裏最重要的一課，它是我們邁出大學校門走入大社會最重要的一步，我們每個大學生都應該正視社會實踐。都說勞動最光榮，只有用自己雙手創造出的合理合法的財富，我們纔是學校的驕傲，父母的驕傲，是我們自己的驕傲。雖然短短一週的時間，只讓我看到了社會的冰山一角，但我相信我的努力可以在未來看到更廣闊的世界；雖然只付出了一點點的勞動，但我不會停止我的雙手，我要創造出更多的經驗來豐富我的人生。每個人都是在生活學習裏不斷地成長，人生之路還有很長，我們在一生中不能碌碌無爲，不能安於現狀。上帝爲我們創造了雙手，我們就要用雙手創造未來。雖然一路有或多或少的坎坷，但是車到山前必有路，最重要的是堅定自己最初的信念。我們不能一輩子困在書裏，我們要把書上學到的知識合理地運用到生活，讓理論變成實踐，讓文字變成經驗。謝謝。

大學生暑期實踐心得800字4

轉眼之間，我已經正式告別了這一學期的學生生涯，迎來了我大學的第一個假期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈，爲了不留遺憾，爲了使這個漫長的假期過得更加充實，我將爲我的這個假期做一個詳細的規劃，提早進入社會，開闊視眼，增長見識。

假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段，有助於我們當代大學生接觸社會，瞭解社會，同時，實踐也可以讓我們學習知識，也是鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會，回報社會的一種良好形式，因此，我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。

這次實踐我去了派派樂打工，“凡事想時容易，做時難”本以爲這裏比其它餐館乾淨點，打工也可以輕鬆點，不就是給顧客點一下餐，收拾一下桌子嗎？這些平時在家也做過，心裏還存在僥倖的心理，可是讓我麼想到的是剛去的第一天下午就犯錯了，在給顧客點餐時出了差錯，剛好被領班發現，被罵是不能避免的。因此，我心中也是有許多委屈，可事實擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當時領班嚴肅的表情嚇的我說不出話來，我心想萬事開頭難，早接下來的工作中我一定會更加認真。

派派樂裏非常忙，每天得等到所有的顧客走完我們纔可以下班，所以每天回家也已經很晚了，在加上累，於是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什麼也學不到，我又覺得很慚愧。而且自己需要學的的還很多，所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我後面的工作也順利了很多，失誤也減少了。

通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持，面對社會上形形__的人，也要學會怎麼面對，同時，我也學會了要以禮貌溫和的態度與人交流，用心去對待身邊的人。我相信，這次經歷會成爲我人生中的美好回憶，它也會時刻的鼓勵我不斷前進，在人生的旅途中越走越長。

時間飛逝，告別了短暫的假期，新學期即將開始，在新的學期裏我將會收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水爲自己的明天，爲自己的目標而奮鬥，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是爲我將來的成功奏響的旋律。