學生的感言（熱門55篇）

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篇一：學生感言

學生感言集錦

1、老師，我不是您最出色的學生，而您是我最崇敬的老師，感謝老師對我的教誨，希望您身體健康，一帆風順。——趙志鵬

2、老師是您讓我們從一個什麼都不懂的孩子變成了一個懂事的國小生。您對我們嚴格要求，並以自己的行動爲榜樣，您的規勸，要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又使我們心悅誠服，自覺行動，健康成長。在我們的心目中，您是嚴厲的，又是慈祥的。老師您辛苦了。——李鵬飛

3、教誨如春風，師恩似海深。我從一個頑皮的孩子成爲了一名國小生，在老師知識的土壤裏茁壯成長。您的教誨是明朗的陽光，照在我的心裏，辛勤的汗水是您無私的奉獻。是您給予了我們知識，指引我們前進的道路。我永遠不會忘記老師對我的教誨，也希望老師永遠健康快樂！——李思彤

4、世界上有一種情超越了親情和友情，那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心的教導之情。您指引了我們前進的道路，您如同母親一樣保護我們，我真心祝福老師萬事如意，永遠健康。——路加齊

5、我是一棵小樹，沐浴着智慧的陽光，在您知識的土壤裏茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我的心裏。——張璁續

6、老師您就像是慈愛的母親，不論我碰到多少困難，您都會耐心地幫助我，我非常感謝您。我愛您老師！——樑智坤

7、當我踏進校門的那一天，您給了我無盡的關懷，您就像一棵樹，我們在您的綠蔭下成長，老師，您的愛是最無私的，我會永遠記住這份愛！—— 金迎春

8、老師是神聖的職業，您們爲了我們的學習、成長，不辭辛勞。如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上爲您編織的'神聖光環,祝福您歲歲平安,年年如意! —— 樑傑

9、親愛的學友，我想對你說：“你身上也有許多閃光點，值得我學習。”在學習的道路上讓我們互相扶持，共同進步。——張新鑫

10、師傅你知道嗎？我得到的小徽章上也流淌着你的汗水，是你不厭其煩地講解讓我學習成績穩步提升；是你嘮叨的話語，讓我養成了良好的學習習慣。千言萬語化作一句話：謝謝你，師傅！—— 丁傑

11、師傅，有你的幫助，我感到學習充滿了動力。“彆着急”是你最喜歡說的話。正是你耐心地講解讓我一次次感受到成功的喜悅，在此謝謝你師傅！—— 路偉星

12、孔子曰：“三人行，必有我師焉”。在學習、生活的道路上，感謝學友給予我的支持，相信通過努力我們這個組合會越來越好！——楊雨杭

13、山腳下那漂亮的樓房就是我們的課堂，那綠色的草坪就是我們的操場。清晨，小鳥伴着我們歌唱。傍晚，朝霞伴着我們回家。在成長的道路上我可能走得很慢，但我絕對不會後退！——金鑫燚

14、是你包容了我的錯誤；是你教會了我多彩的知識；是你讓我體會到成長的樂趣，山腳下我可愛的校園大寶上營國小！——馬佳駿

15、老師，您就像一把小傘，爲我們遮風擋雨；您就像一座房子，讓我們無比溫暖。您就像一棵樹，讓我們這些“葉子”汲取營養。謝謝您，親愛的老師，給予我們知識，讓我們飛得更高，更遠······——張宏宇

16、我很高興掌握了一套自學方法。每次老師留語文作業，就讓我們預習第二天講的內容，首先把課文讀三遍，圈圈畫畫，把不懂的字詞查出來加以理解，其次再讀課文理解文章主要內容提出質疑。第二天帶着問題聽課，重點突出學習效率顯著提高。通過自己每天在家預習，

我的閱讀和寫作能力也提高了，語文成績明顯進步了，我喜歡這種預習方法。——金蕭楠

17、老師教我們預習方法後，按照老師的預習方法進行自學，收到了很好的效果。原來的時候，我只拿家長輔導來幫忙，自從掌握了預習方法，我感覺到我的概括能力提高了，能自己預習課文的生字詞，自己概括課文的主要內容，自己歸納文章中心，自己處理課後思考題，雖然開始時概括的和老師講的有些差距，但經過我不屑的努力，準確性比原來提高了很多，我以後還繼續努力，提高自學能力，使學習不斷進步。——樑怡

18、在我成長的道路上，受到了許多人的關心，但我最想感謝的是我的老師，是她對猶如一張白紙的我進行教導，教我寫字做人??從一個用拼音寫“看圖寫話”的小男孩，成長爲一個可以用語言表述思想、表達情感的男子漢，還教我很多做人的道理，讓我把這些道理深深地印到腦子裏，運用到生活中?? 老師，我一定會好好學習，不辜負您對我的希望！——楊帥

19、老師是伴我們成長的明燈——晚上當我們休息時，是誰還在爲我們批改作業呢？是老師！當我們犯錯誤時，是誰幫我們及時糾正呢？是老師！每當我們在課堂上積極舉手發言，是誰向我們送來作爲鼓勵的會心一笑呢？是老師！當我們在比賽失利時，是誰給我們鼓勵與振作的話語呢？是老師！ 老師！您含辛茹苦的教誨讓我銘記在心，您對我的鼓勵永遠在我的心中盪漾。—— 金茜

20、我要感謝我們的校長，謝謝您把學校管理的這麼好。讓我們在環境優美的校園裏有歡聲笑語，讓我們在有先進的教學設備的教室裏學習知識，讓我們在設施齊全的操場上活動健身，我一定會加倍努力學習，將來回到母校，報答母校。——王思懿

21、好書會對我們產生深遠的影響，我喜歡讀書，喜歡我們的閱覽室，在哪裏我可以遨遊在知識的海洋，閱讀爲我提供知識的材料，思考使我閱讀的東西成爲我們自己的，多一份思考，就會多一份收穫。 ——金熙

22、一聲師傅飽含深情，謝謝你在我學習遇到“溝壑”時，搭橋讓我通過；謝謝你在我不開心時，陪在我的身邊。雖然師友合作的路上，我們有過爭吵，但正是爭吵讓我們變得更好。 —— 馬雪禕

23、我的師傅樑雪，很有責任心。她教我這樣一個學友很難了。我和普通的學友不一樣，家庭情況比較特殊，沒人管我的學習。但樑雪並沒有討厭我，而是熱心的接受了我這樣一位學友，每當我有題不會做，她就會熱心地幫我講解，一遍不懂，她就再講一遍，直到我聽明白了爲止。久而久之，我們從“師徒”變成了一對知心的好朋友。有這樣的一位師傅在時時刻刻的幫助我，我的學習很快跟了上來，就在我們口算比賽時我竟然得了100分獲得優勝獎。這一切都是我的同桌幫助我得來的。我感謝我的師友。——金凱

24、老師，您那粘滿粉筆末的雙手;那爲我們操勞而增加的皺紋;那爲我們付出的心血都深深印在了我的腦海中。因爲有您，我們才能成才;因爲有您，世界纔會變得如此燦爛文明。 ——馮悅

25、書是我最好的朋友。讀書不僅能讓我增長見識，開闊眼界，使我能獲得更多的智慧，它能讓我在文字裏遨遊，尋找到讀書的快樂、消除我的煩惱，豐富我的童年世界。——路思垚

篇二：學生感言

我的家在大山深處，是大山養育了這裏的人們，也是大山給了人們生存的空間，但大山卻給不了這裏孩子們心中最渴望的東西——知識。山裏的孩子想要走出大山，追尋夢想，所以渴望知識。在這裏我要感謝給我傳道授業解惑的老師們，還要感謝叔叔阿姨們對我們的關心和愛護。

這次老師家訪的目的有兩個：一是瞭解我的家庭經濟情況，二是讓爸爸媽媽瞭解一下我最近的表現。許多同學一提及家訪便會不安，害怕老師把自己在校的壞習慣告訴家長。我覺得大可不必，我們一月在家就呆四個週六週日，其餘的時間都在學校，家長對我們的在校情況可能會一無所知；而通過家訪老師與家長的溝通，可以讓家長了解我們的在校情況，對我們更好地教育和指導，也能及時認識自己的錯誤並加以改正。

通過這次家訪認識到自己平時一些不好的習慣，也有讓父母不滿意的方面，老師在家訪中提到，我們在這把更多的.時間投入到學習中，也給我指點了許多學習技巧。讓我體會到應更珍惜現在，努力學習。紮實基礎知識。給自己不斷制定小目標，爲每個目標而刻苦，努力！

首先，要感謝老師不辭辛苦來我家家訪。爲此，我和父母都很感動，也體會到了老師對學生的那份責任心。這次老師來的主要目的是想了解一下我的家庭情況。我成長在一個單親家庭裏，爸爸去世，家裏只有爺爺、媽媽和弟弟。媽媽體弱多病，又要照顧我和弟弟，所以只能靠爺爺在外打零工養活我們。老師瞭解到我的情況，想要幫助我順利完成學業。我很慚愧的是自己平時學習態度不認真，上課不專心聽講，而且愛做小動作，對課後也不能做到及時，獨立的完成作業。 老師向父母瞭解了一些我平時在家的情況。認爲在家中要多幫助父母做一些力所能及的事是必要的，而且學習也不能放下。我決心好好學習，不能辜負老師以及愛心人士對我的幫助和期望。我體會到了我們應該珍惜現在的美好時光，努力學習，紮實基礎，不論自己將來能否有好的前途，都不能讓自己後悔！

篇三：學生感言

學生感言精選範例

武漢市新洲區張店中學在20xx年11月25日舉行了“學《弟子規》，爭做好學生”德育講座，第二天，九（3）班學生寫下了真實感言，豪無刪改地記錄下來，以此提醒學生不忘初心，常懷感恩之心、改過之心學習與生活。

李佳慧

在昨天“學習《弟子規》，爭做好學生”講座上，我聽陳媽媽講她的兒子時，我們都感動了，一個偉大的母親，對自己孩子的關心與呵護感動了我們。我的母親也是一個好母親，總是把好的給我，壞的卻留給自己，我在家裏並不是很聽話，媽媽總是說我，對我說不如哪個哪個，我討厭她，所以總是跟她對着幹，不理她。我知道這樣媽媽會放心不下我在家裏，總是跟我說好話，並不是我不聽，是媽媽有時做得好厭煩。我的媽媽很辛苦，我很對不起她，總不聽話，我謝謝媽媽對我的關心，我一定會努力去做得乖一點。

我的爸爸他是家裏最辛苦的了，我認爲他總是很嚴肅，讓我有點怕，但我還是很愛我爸爸，只是我不知道該麼樣做，但是爸爸是個孝子，我跟奶奶吵架，爸爸總是幫奶奶，這我一點都不怪爸爸，因爲我爸爸最孝順了，奶奶是生他養他的母親，所以爸爸每次幫奶奶，我也學會了不在爸爸面前跟奶奶對着幹，不讓爸爸擔心我們吵架，我的爸爸很辛苦。所以我要對爸爸說：“爸爸，您辛苦了！”。我會努力學乖的，奶奶，我只是希望您別和爺爺總是對着我大叫，那樣我一定會盡力幫您們做事的。我很幸運有一個美好的家庭，雖然不時我會和她們吵架，但我還是過得很快樂，最後，希望家人都健康快樂。

高欣

昨天聽了一天的講座，我懂得了做人的道理和感恩。我以前在家裏是一個調皮的孩子，父母說的話都不怎麼聽，還經常和父母頂嘴，我想對父母說聲對不起，我以後一罕做到“父母呼，應勿緩，父母教，須敬聽，父母責，須順承”，一定會報答父母對我不盡的恩情，我以前在學校時，總是違紀，老師總找我談話，但我卻把老師說的話當成耳邊風，左耳進，右耳出，又繼續違反紀律，讓老師大感頭痛。但現在我明白了，這樣是小人的行爲，我一定要尊敬老師，遵守紀律，做個好學生。

李姣陽

媽媽：

我想對您說：媽媽您辛苦了，以前的我是那麼地刁蠻，任性，但您對我還是一如既往地好，我認爲那是您的本分，您的責任，但是昨天我聽了學校舉辦的《弟子規》，我頓時覺悟了，原來您是多麼地包容我，記得前年的時候，我與弟弟爭吵甚至打起來了，佻說我不能讓着點弟弟嗎？我說：“爲什麼您總是要袒護他呢？”我現在回想起來這件事來，我感覺很愧疚，在這兒向媽媽您說聲：“對不起！”

現在我要好好地孝順您，不再讓您生氣，我會讓您快快樂樂地享受每一天的生活，雖然我的成績不算優秀，您一直叫我用心地讀書，考個好學校，免得以後長大像您們一樣，在外面打工受累，但我卻不這樣認爲，我認爲媽媽是我的驕傲，雖然您的文憑不高，但您很疼我們，很愛我們。媽媽，我爲您驕傲，我爲您而感到自豪！

媽媽，我愛您！

庫莉寶

聽了一天的“學習弟子規，爭做好學生”講座，感覺時間過得真快，內容卻很豐富，從應該孝順父母到如何行禮，都是一些很簡單的事，但又不知爲什麼做起來卻這麼難，讓我感到最難過的事就是我的媽媽和我一起來聽講座，但不知何時，我的媽媽走了，我卻沒有發現，媽媽或許是不願打擾我，也或許時間很急，要爲我做飯了，無論什麼原因，但我沒有送媽媽。媽媽總是這樣，悄悄爲我做了好多好多。媽媽從來都不講她對我的付出，我也不知道，在陳媽媽的淚史看到她的難過，我也知道了孩子對父母來說有多麼重要，父母爲孩子付出了多少。在昨天我怎麼也叫不出“陳媽媽”三個字，實際上我真的很想叫一聲。原來盡孝道的事並不僅僅是爲父母做了什麼，它可以是學好課本，保護好自己，做一些好事。昨天，靖秀老師講文明的舉止，可以是一個微笑，稱呼，行禮，我做到了前面的兩樣，但最後一樣真的對我來說很難，但我一定會做到。

高明

我以後要好好孝順父母，媽媽我想對您說：“媽媽，您把我生下來很不容易，爲我操了很多心，爲我在外面很辛苦的工作，我打算以後要好好孝順您，不讓您爲我擔心。”

江雄傑

聽了昨天的那場報告會，我非常的恨以前的自己，因爲自己在家裏非常不孝，有時候父母叫我做一點小事，我總說等一會兒，要不就說您自己去做，總要我做。我現在 一定要做一個孝子，如果父母再叫我幫他們做事，我會毫不猶豫地幫他們做任何事。（除了學習之類的事）

庫潛

通過昨天的報告會，我感受到自己父母對我們的愛是無私的，我們作爲兒女的又爲父母做了些什麼，當我們在家裏時總是對父母呼來喚去。但他們卻沒有一點生氣的樣子，而父母叫我們去做些什麼，我們總是找藉口推託，但是您們知否，看着自己父母爲我們拼命賺錢供我們讀書而一天天老去，您們可想到您又爲父母做過什麼呢？我感覺到從現在起我們應該多替父母着想，讓他們感受一下自己兒女對他們的愛。讓他們知道自己的兒女長大了，在這裏我想對我父母說一聲：“爸，媽您們辛苦了”。

黃煥麗

開始聽了孫老師，靖老師和陳老師的演講報告後，我心裏百味俱全，收穫良多。有感動，有愧疚,孝是中華民族的千年傳統,然而在孝這一方面我卻沒有做好.以前我常常和家裏人頂嘴,對他們的關愛絲毫不屑。但是學習了《弟子規》，聽了那麼多老師的報告，老師平時也時常教導，我也懂事了。上星期天，我就像徹底變了一個人，真正做到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”。雖然有些累，但是我卻看到媽媽眼中流露出喜悅。但是孝不光是對家長，也要對老師。上階段，我犯了很多錯，許多老師都爲我操心，我很難過，更多的是愧疚，我覺得很對不起老師，因此在這裏給老師鞠躬，感謝老師培育，我熱淚盈眶，心中的愧疚頓時全部流露出來。老師本來就很辛苦，而我又讓老師操碎了心，這是多麼不孝啊！因此，我一定要做到在家做一個好孩子，在學校做一個好學生。我不知道我能不能做成，但我必須努力向這個方面跨進，不讓它成爲空話。只要我盡力了，就算做得不好，但我心裏也舒服多了。今天我感覺對不起桂老師，當她在抓緊每分每秒講課時，我卻在下面做小動作，影響了老師上課的心情，不管有什麼理由，我必須認清我錯了。因此，我一定要讓這樣的事不再發生，請老師爲我作證，若有違背，老師打我罵我，我也毫無怨言。《弟子規》上的事，看起來很難，但我一定要盡力，現在學會禮儀，學會做人，將來纔不會有遺憾，學好《弟子規》也是爲將來打基礎，要成材先成人，老師的教導我會永遠銘記。

潘夢怡

看着一幕幕感人的情景，聽着一句句令人感動的話，聽着老師訴說的一個個感人的故事，我的心也不得不爲之一震。

聽着孫老師講述了他們一家人的故事，聽着小妹妹來到這個世界的經歷，媽媽那痛苦的抉擇但顯得毅然堅定，毫不猶豫，聽着爸爸那撕心裂肺的感受，腦海裏浮現出一幕幕的畫面。

由此，我想到了自己的爸媽，想到了自己的弟弟，妹妹這五口之家能走到這樣是多麼地不容易啊，媽媽生下我們姐弟三人時的痛苦該是多大啊。

小時候的一次意外讓我摔到了媽媽的刀上，也就留下了鼻子上這一道長長的疤痕，說句實話在昨天聽報告珠那一剎那我想到了這件事，我又開始抱怨，可聽到陳媽媽兒子的故事，我知道錯不在媽媽，而在我身上。“笑一笑十年少，愁一愁白了頭”，確實沒錯。如果我終生一味地抱怨，那我的面容不是比這一條疤更醜陋嗎？但如果我常把笑容掛在臉上，那這一燦爛的笑容不也就遮蓋了醜陋的傷疤嗎？我想通了，我不應該再抱怨媽媽了，更何況媽媽當時也立即陪爸爸送我進了醫院，回來後不也陪在我身邊哭了一晚上嗎？所以我想對媽媽說一句：“對不起”，我還想說：“媽媽，謝謝您，謝謝您的陪伴，陪我度過那痛苦的一晚。”

在我四歲半的時候，爸媽就去了廣州，我在他們身邊的時間就越來越少了，直到我十歲她們纔回來，現在 我幾乎是把我的一切的不好都怪在她們身上。每次說時我都含着淚水“誰讓您們不在我身邊，現在還怪我脾氣不好，如果您們教我，我就不會變成這樣了。”諸如此類的話，我說了很多。每當我看見媽媽教妹妹寫作業時，我幾乎都想流淚，想到我讀書時哪有妹妹這個福氣。但現在我不會再這樣了，爸媽我不會再怪您們了，任何一件事都有利有弊，您給我更多的不是生活條件的提高嗎？您們賜予我這樣一個家庭就是我最大的幸福，我不會再說那些讓您傷心的話了，我也再不會處處與妹妹，弟弟作對了，爸媽，我愛您們。

聽見商老師與他爸爸的故事，我想到了爺爺，他也是今年因病去逝。

滕雄

聽了昨天的報告，我想了很多以前的事，每當我生病的時候，父母總是嘮叨不停，我總覺得煩，叫他們別說。其實我一點都不知道嘮叨我的時候，他們內心對我的擔心，可我還是對他們的關心不理，他們也沒有辦法，只好隨着我性格去。每當我咳嗽一聲，他們都會問候我，而我呢？卻沒有看出父母內心的擔心，我叫他們別管，對他們發脾氣，父母還是一臉憂愁。可能是我覺得自己長大了，覺得不需要父母的嘮叨，父母對我越是不放心。有時一種嘮叨也是幸福的，最起碼有人關心您。從今天起，我應該注意身體，只有注意身體，不讓自己生病，父母就不會擔心，我呢？爲父母做一些家務事，以減輕他們的一些負擔。

昨天的報告，有一些場面讓我眼淚在眼眶裏打轉，沒有流出。要是我的父母下午在場就好了，只可惜我的媽媽只來了一上午，要不然我會請她上臺說聲：“媽媽，我愛您，您這麼多年來，對我的照顧和耐心教導，謝謝您！”

在家裏，我有時，父母叫我做事，我答應了一聲，卻沒有動。母親就開始叫我，我回答：“我知道，等一下。”父母卻自己做了，這麼多年的家務都是母親做的，如果連一下忙都不幫，父母是怎樣的心情。以後在家只要父母叫我做事，我肯定去做，不會答應一聲，就完了。如果這個時候不敬孝，到將來還不知道有沒有機會，所以從現在開始做一些能夠做的事，不讓父母擔憂，讓父母覺得自己長大了，可以放手了。有些事是不能做的就不做，如果做了會讓自己父母臉上無光，也讓他們爲了您的事天天擔憂。不讓父母擔憂，就要保證自己那些事不能做，在學校聽老師的話。

趙雲秋

聽了這次報告我的感觸很大，我們有很多地方做得不好，正所謂“可憐天下父母心”，天下的父母沒有一個不疼愛自己的兒女，爲了我們吃了多少的苦，受了多少的累，爲了自己的兒女可以不惜一切代價。而我們卻對父母做了什麼呢？父母叫我們做什麼，我總是很不耐煩的做事，而我從來都沒有好好地去做

事。正如《弟子規》裏面的“父母呼，應勿緩”，父母叫我們做的事，我們應該馬上去做，而不是叫了幾遍還不去。我們應該要孝順父母，尊敬父母，是父母給了我們生命。我今後再不會對父母亂吼亂叫，不再讓父母擔心我，我一定會做個孝順的`好孩子。在學校，正所謂“一日爲師終身爲父”，我們應該要尊敬老師，我們待老師就像待自己的父母，我在學校從沒有打架鬧事，因爲我知道打了架就會叫家長來，家長的臉不知往哪兒放，而且也會影響老師的情緒。所以我從不在學校打架鬧事，在學校我們遇見老師就要叫“老師好”，這件事我一定會做到的。總之，我們要在家要孝順父母，在校要尊敬老師，在家做個好孩子，在學校做個好學生。

羅聰

爸媽我想對您說，聽了這次報告後，對您們我十分的愧疚，自從上學以來您們就一直爲我的將來在外面奔波。但是在某些方面我對您們感到十分愧疚，經常在學校裏犯錯誤，時不時地逃學，讓您們擔心，還有更不好的，竟然和爸爸打了起來。對此，我現在 心裏還有一些愧疚，現在每每想起那一幕，我的心都會像被針紮了一下。真的，我也不知道爲什麼會有那種感覺，現在從報告中我知道了很多，從現在 我一定不會讓您們擔心的。《弟子規》教了我很多，孝敬父母的事，尊敬父母的事，我也知道心痛的感覺。那種感覺十分不好受，我也不希望同學們再有我那種感覺。以前有過是我的不對，從現在開始我好好改正自己的行爲，在學校做個好學生，在家做個好孩子，不讓您們擔心。

羅杜娟

感謝國家培養護佑

感謝父母養育之恩

感謝老師辛苦教導

感謝同學關心幫助

感謝農夫辛勤勞作

感謝大衆信任支持

希望自己的脾氣放好一點，不要再惹媽媽生氣，希望爸爸多關心我，能多與我交流，在家裏，我最不起的是弟弟。因爲家裏只有一個電視機，可我每次放假回去，都要和弟弟搶電視，而且還打罵他，總是把他打哭了。在這裏，我感到很對不起他，以後我不會再打他了。媽媽是我最愛的親人，可我總是惹她生氣，有時還罵她，甚至打她，現在我爲當初的過錯感到後悔，真想對媽媽說聲“對不起”，可我就是沒勇氣。我認爲自己很不孝，從這一刻起我一定要做

一個懂事的人，不能再讓母親爲我擔心了，因爲我已長大，不再是小孩子了。希望自己在學校好好地過完這段時間，不要惹老師生氣，能好好地和同學相處。我感恩天下所有的人，願天下所有的人過得開心，事事如意！願老師們工作愉快！

羅靜

昨天的演講會很感人，幾乎每個臺上的人都熱淚盈眶，就連臺下的人也不禁黯然淚下，雖然那時我只顧看門口，看我的爸來沒，有些地方沒聽到，也沒有多少感受，可就在我爸爸來之後，我認真了不少。就在爸爸和班主任講完話之後，臺上演講人說希望家長與防子能一起上臺表達自己的孝心，只見一大羣人紛紛向後走去找到自己的家長拉着一起上臺去，看着那一對對父女，母子紛紛上了臺，我多麼想也到後面去拉着自己的爸爸上臺去，但我還是膽怯了，我站起來又坐了下來。然後班主任把我叫去讓我去拉着我爸爸上臺去，我忐忑地答應了，到後面我問我爸爸上不上去，眼見臺上已擠滿了人，爸爸也似乎看清了我的心思，而且爸爸也從未上過臺，爸爸於是就拒絕了。我也沒有堅持，心裏稍微平靜下來就回到了位子上，過了一會兒老師過來問，我爲什麼沒和爸爸上去，我解釋了一通，心中還是很焦慮，臺上的孩子紛紛向自己的爸爸或媽媽表示孝心，鞠躬敬禮，有些甚至還哭了。而我在臺下看着上面的一幕幕，開始我認爲要表達自己的孝心不一定要當着大衆的面表示，可以默默地用自己的實際行動表示，但是我現在知道我膽小懦弱了，是我不敢，我沒有像他們那樣大膽地表示自己的孝心。我開始有點悔恨，爲什麼我沒有毅然地站着拉爸爸手上臺去，如果時光倒流，我會馬上去做的。但我知道世上沒有後悔藥，現在爸爸又匆忙去工作了，我暫時沒有機會表達，但是我已決心現在要努力學習，到放假我在爸媽身邊時我會盡我最大的努力行孝，讓我的爸媽天天笑口常開，幫助他們減輕負擔。我會用實際行動證明他們生了一個好女兒，而不是一個敗家女，我會讓他們知道我沒有白白浪費他們的心與錢，我以後一定會報答他們，孝順他們。

遊思望

哎！要是報告團的老師能再多講一天該多好啊！我覺得他們講得太好了，我可以受益終生。這是我們昨天聽完報告後，聽同學喻才奇說的。這也許是他內心 真的感受吧！那我呢？我有什麼感受呢？

英語老師那傷心的淚水，也不禁帶下了我的淚水。我已經幾年沒流過淚了，爲什麼老師能感染我呢？我決心不犯商老師那樣的錯了，以後要以最好的態度對待家人，好好學習，用好成績報答父母。

孫老師他精彩的報告，讓我感觸很多，其實人與人之間的和諧很簡單，得到愛也很簡單，多一些問候，多一些點頭，多一些微笑，多一此鞠躬。那些極其簡單的動作，在生活中，如果人人都注意到那些小事情，世界一定和平各樂啊！

還有很多感受，再寫十張八張恐怕也寫不完，總之就是，孝對父母，愛對他人。

願天下人都能與“孝”與“愛”同行，共建美好人生。

庫萌

昨天聽了一場報告深深地觸動了我的心絃，我發現原來我在家裏是這樣的孩子，在家裏我經常和弟弟吵架，而且有時還打了他。這樣的事令父母感到很爲難，總是勸說我，可是我沒有聽，在我的印象裏，好像弟弟是我的出氣筒，動不動就和他發脾氣，我也不知道“兄弟睦，孝在中”，現在我知道姐弟之間不和睦是對父母的不孝，現在我想對弟弟說：“弟弟呀，我真的不想打您，從今以後，我一定會對您好的！”我一定會做得到的，我就不信，什麼人我都可以容納就是容納不了您。弟弟呀，我不會再扮演生命中的“巫婆”，請您也灑再扮演我生活中的“毒心婆”了，好嗎？

李思思

《弟子規》有1080個字，113件事。其中最重要的我認爲是孝順父母，尊敬老師和長輩。

報告會上有一位老師把自己內心的傷痛拿出來教導我們。“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷”。陳媽媽一定是每天晚上都很想念自己的兒子，也許每天都是以淚洗面，讓我感受到孩子的一舉一動帶給父母的悲痛和快樂。我想說：“陳媽媽，您在失去自己兒子的同時，也會有我們這樣的兒女。”我想讓陳媽媽感受到兒子並沒有離開。

老師告訴您一件事吧，我是家中的獨子，媽媽在不久前檢查出有病，需要動手術，但媽媽和爸爸爲了不讓我擔心，都不告訴我真實的情況，總是跟我說不要擔心，好好地學習，看到現在媽媽的手術做完，第一次去化療還沒有回來我都不知道媽媽是什麼病。我的媽媽以前對我非常好，但現在媽媽不在家裏，感到家裏非常的靜。看到媽媽做完手術回家的樣子，我真的很想哭，因爲在沒有發現這個病時，媽媽看起來一點也不像病了的樣子。但現在人卻瘦了很多，人看上沒有精神。但媽媽還總是對我噓寒問暖，我覺得我是一個很失敗的女兒。我一定要好好地去孝順我的父母，讓他們爲我感到自豪，不讓他們擔心我。

老師是知識的傳播者，是讓無知的我們走向幸福人生的引導者。我已經上了九年的學，教過我的老師有很多。我想對他們說一聲：“謝謝”。我現在是九年級的學生，再過不久，將要邁出人生的第一步，這一步也是最關鍵的一步，它決定着我以後要走的路。現在的老師對我都非常關心，讓我在學習上有着一種動力，所以我纔會有這樣的成績，在這裏我還要感謝我的老師。

張滿

聽了報告之後，覺得自己有許多地方做得不對，沒有盡孝道，聽了那些老師講的事情和他們所說的，父母辛苦地把我們養大，辛苦了十幾年，很不容易。而我，這十幾年來沒有幫助父母做多少事，還讓父母擔心操心，我實在不應該啊！爲人子，要爲父母分擔家庭的瑣事，盡孝道，現在不能讓父母過上幸福的生活，但可以聽父母的自豪感，不讓父母爲我們擔心，將來等我賺了錢，讓他們過上好日子，再也不讓他們辛苦勞累了。

記得有人跟我說起過，我媽媽在懷我的時候，那時按法律不能生我，別人到我家來要弄死我媽媽肚中的我，但媽媽沒有讓他們那樣做，到處躲藏，奔波了幾個月，家裏沒有錢，媽媽想吃水果都沒有，後來生下了我，罰了許多錢。

我覺得自己就是個禍患，媽媽沒有生下我，我就讓媽媽受了許多累，想到這裏，再不盡孝道，怎麼對得起自己的良心啊！學習《弟子規》後，深有感觸，非常慚愧，現在不能給父母幸福生活，但以後不再讓他們吃苦了，我現在應該要努力讀書，報答父母對我的養育之恩。

李凱

聽了這次報告之後，我感到我有很多事情做得非常對不起我的爸爸媽媽，在我六年級的時候，我迷上了上網，經常逃課去上網，讓我的爸爸媽媽都非常擔心，現在想起來才覺得自己非常的不孝。我想對我爸媽說一聲，對不起，總是讓他們擔心我。我決定幫媽媽做一些力所能及的家務，來減輕媽媽的負擔。

潘鴻

聽了這次報告會，我覺得還有許許多多的地方做得不好，我內心也感到有些愧疚，我覺得在這十幾年以來對我最好的是我母親，我母親她對我的愛是我永遠都不能償還的。因爲我欠母親太多了，我覺得我是一個不孝子，因爲我在家裏也很調皮，有的時候做得不對，媽媽批評我，我都會和她頂嘴，我覺得非常的後悔。當初我爲什麼會這樣做呢？我也是一個愛好看的人，媽媽總是對我說不要愛好看，我偏不聽，總是和她作對。在學習上，我也不是很好，上課總不喜歡聽講，我覺得這樣做很對不起我的老師以及我的媽媽。因爲我的媽媽總是吩咐我，叫我在學校裏好好讀書，可是我卻沒有把媽媽說的話放在心頭。她說了過了兩三天又搞忘了，我覺得很對不起我的媽媽。直到今天聽了這次報告會，我的內心也有很多的話想對自己的媽媽說，因爲我媽媽囑咐我要在學校裏認真讀書，不要貪玩，我到今天才知道，媽媽說的這些話都是爲我着想，我真是想當着媽媽的面和她說一聲對不起。可是我又沒有這個勇氣，遲早有一天我會對她說的。因爲我欠母親的實在太多，聽了這次報告會，我也學會了怎樣做人，怎樣去做我們該做的事，以及不該做的事。在生活當中也要懂得勤儉節約，不能浪費。我覺得我們都要開始學會感恩，要懂得感恩。畢竟我們都是母親生的，應該都要學會去懂得感謝父母，感恩父母。我下定決定，以後再也不會去和父母頂嘴，母親叫我的時候我一定會及時到，母親叫我做事的時候我一定會去做。因爲我欠母親的太多了，現在聽了報告會，我覺得應該要去感恩自己的父母，不能讓父母爲我們擔心，長大後也要去孝順父母，在學習上，我以後也會刻苦地學習，上課應該認真聽講，不能開小差。因爲我要學會感恩，只要學習學好了，長大以後就能更好去感恩自己的父母。所以我要認真讀書，刻苦學習，爭取把《弟子規》上面的事全部都能夠做到，以實際行動來感恩和報答自己的父母。

沈琪

我本人很多方面做得不好，昨天聽了那場報告會後，我才意識到。比方說愛說髒話，喜歡跟別人拉扯，我對媽媽態度不那麼好，還頂嘴，還在學校打罵。“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”，我現在才明白父母的辛苦，知道自己不能太自私了，我一定會慢慢改正自己的缺點，讓父母不再爲我擔心，感恩父母對我養育之恩，一定要做一個對社會有用的人。

沈雄冰

通過昨天《弟子規》講座後，對我的感觸很大，在講的時候，班主任就叫我們去把父母找出來帶到臺上去，沒來的就算了。結果我一掃視我的家長下午沒事，結果班主任就問：“您媽媽呢？”結果我說不知道，於是我又笑着對班主任老師說：“老師我把您請上去怎麼樣？”他於是又笑着說了幾句，但我沒有聽清楚，過了一下講座的人又說有沒有師生自願上來的，結果我也跑去了，對班主任，桂老師，曾老師，商老師，庫老師他們鞠躬。當時令我在臺上非常感動的是商老師說的一些肺俯之言，幾乎感動得快要落淚了，但我堅持住了沒有將眼淚掉下來。再感動的是陳媽媽說的也非常令我感動。我打算以後在家裏要聽家長的話，要學校聽老師的話，慢慢地去落實《弟子規》裏的一言一行，我吃飯再也不插隊了，我打算明天早上和同學們一起去撿垃圾。

李志慧

我聽了《弟子規》報告後，我覺得很對不起自己的父母，因爲我在家裏很不聽我媽媽的話，我在家裏媽媽要我做一些小事，我都不想做，我覺得對不起我的父母。

昨天我聽完報告，覺得那位陳媽媽很不容易，因爲她含心茹苦地把她的兒子帶大，後來又考上了華師一附中，可不幸的是兒子不知道什麼原因tiao樓自殺了。我覺得她兒子做得非常不好，因爲他死後他的父母會有多麼傷心，多麼難過啊！他的媽媽把他生出來讓他獲得了生命，可他又沒有報答與感恩他的父母。最後陳老師帶我們一起讀誦了《感恩詞》：感謝國家培養護佑，感謝父母養育之恩，感謝老師辛勤教導，感謝同學關心幫助，感謝大衆信任支持。我覺得我應向這六點靠齊。

在下段時間裏，在家裏多幫助父母做事，多多聽媽媽的話，爭取在在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。

羅程鵬

這次報告會給我的感觸十分深刻，讓我最感動的是一些同學和他們的父母上臺去抒發自己的感情，看到了同學們對家長如此的恭敬與感恩，我內心被震撼了，想到自己對父母的態度，不禁感到十分內疚。看到別人的母親因爲自己的孩子知道感恩而落淚了，我心裏十分期待，期待我的媽媽和我在臺上，我對她說：“媽媽，我愛您，我感恩您！”當商老師在臺上說自己後悔的事情時，他的淚水流下來了，我當時心裏有種說不出來的感受，然後我的眼淚也落了下來，想到自己以前總不聽父母的話，可能地十幾年後就總不能聽到父母的話，我覺得我實在是做得太不對了。因此，我決定要好好聽爸爸媽媽的話，做到“父母呼，應勿緩”。還有好位陳媽媽，她的兒子離開她了，她十分悲傷，身邊的人也十分悲傷，她一邊講，一邊流着眼淚，讓我想起自己。到了夏天，我經常去游泳，但我認爲爸爸媽媽不擔心我，但經過這報告，我才知道，原來爸爸媽媽是那麼地擔心，“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷”，我決定在以後的人生道路上，絕不玩水。

爸爸媽媽，我想對您們說：“我感恩您們創造了我，感恩您們養育了我。從現在起我一定要聽您的話，努力讀書，將來一定要有出息，要讓您們過上好日子，絕對不讓您們在外受苦。”

劉傑

從小到大父母爲了我們姐弟四個奔波勞碌，十分辛苦。我十分感謝父母對我的養育之恩，是父母讓我們從出生到現在生活得無憂無慮，十分開心。在以前的許多歲月裏，我們對母親的感恩太少，不懂得給父親緩解壓力，這些是我生活中所做的最不孝的事情。

如果時光可以迴轉，我將好好地孝順父母。不讓他們爲我操心，在學習的歲月裏，我除了對語文課感興趣外，其他的科目都不太喜歡。我知道不好好學習是對父母的大不孝，可是我的確沒有辦法，對其他科目的喜歡程度好像是天生的。我並不是不想在學習這一方面好好報答父母，而我確實不太喜歡學習。人各有各的想法，我的想法就是平平安安過一生，好好對父母敬孝，學習《弟子規》中的一切來孝順父母，來完善自己。每天見一片垃圾就撿，從小事做起。對父母的孝道最好是在平時生活中體現，而不是讓父母天天爲自己在外面去工作而操心，還不如在家鄉農村清新的空氣裏怡養天年，這樣更好。

羅勝

昨天聽完報告之後，我知道了要孝順父母，尊敬老師。

以前沒有學過《弟子規》，所以就對父母很不好，對父母大吼大叫，現在學過《弟子規》和傳統文化後，回家家我一定要做一個好孩子，父母叫我做事的時候一定盡力完成，不找藉口搪塞，一定做到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承”。我想對父母說的一句話是“爸爸，媽媽，感謝您們，感謝您們多年來的養育之恩，我一定會報答您們的。”

陶結義

聽了這次報告，我知道了我有哪些地方做得不對，以前在家裏爸爸媽媽總是爲我擔心這擔心那的，可我自己總不愛惜自己的身體，我根本就沒有做到《弟子規》上的“身有傷，貽親憂”。每次感冒或發燒了，媽媽和爸爸都說：“爲什麼不是我感冒，非要讓我的孩子生病？”我要感恩我的爸媽，他們不僅養育

了我，還給我溫暖照顧，照顧我從沒有一點怨言，我真的該好好去感恩他們。以後我會盡量地一點一點做好《弟子規》來孝敬我的父母。

喻才奇

聽了這次報告後，我明白了要報恩。我想對爸爸說：“爸爸，感謝您多年來養我們一家，打工這些年，我想您是流了很多的血汗，在外是多麼辛苦地拼搏，我想您的目的只有一個，那就是賺更多的錢，來養活一家人。爸爸，雖然我還記得您對我好和不好的場面和情景，但是，您對我的好畢竟是多，就算對我不好打我，也是對我的教導，教我怎樣做一個好人。爸爸，我不會讓您失望的，就算我以後考不上好的大學，就算我以後打苦工，我也要報答您的，讓您活得快快樂樂的。”

魏琴

聽了報告之後，我覺得自己許多地方做得不好，不該讓父母操心，讓父母煩惱。父母爲了我付出了太多，我卻不能回報他們，想起曾經的舉動，心裏只有內疚和自責，父母我想對您們說，我對不起您們，總是讓您們擔心我，我沒有盡到做子女的責任，反而有事沒事總讓父母操心，自己卻很少關心他們。有時，總是和弟弟吵架，弄得您們不高興，一回家總是眉頭緊鎖，深專注地看着我，我知道我錯了。以前我總是認爲和弟弟吵架不全是我的錯，和父母爭辯着，最後受不了，自己到別人家去玩，父母叫也不回家。現在想起當時的行爲真覺得很幼稚，爲些我很後悔，我想對父母說聲：“對不起”。感謝父母的細心照顧，感謝老師的辛苦培養，希望以後不求做到最好，只求做到更好，儘自己的最大努力做好每一件事。感謝同學的關心幫助，我的同學 朋友總是在我最煩惱時，給我提建議幫助我度過難關，每一次的成長都與他們息息相關。在此，我對同學們說：“感謝您們對我的關心與幫助。”最後祝願爸媽身體健康，天天開心！祝老師工作順利！祝天下所有人都能幸福！

張浩

尊敬的商老師您好：

昨天聽的報告會我真的有很大的感受，我晚上回家睡覺之前想了很多，覺得報告團的老師和商老師您說的都很有道理，也得敬佩老師們，老師們說的每一句話我都感覺很有道理，因此這些老師是我見過的最有修養的好老師，我一定要用這半年的時間，好好學習《弟子規》，做好《弟子規》。學生：張浩

胡慧婷

我聽了報告以後，心中被一幕幕的情景所打動，現在才知道以前的我很無知，經常和父母頂嘴，有時父母說一句，我頂十句，現在才明白了父母對我們多麼重要，小時候把我們拉扯大，長大後還要爲我們操心，覺得自己有許多對不起父母的地方，內心很愧疚，但是，我知道自己現在錯了。

報告時許多人感動得哭了，包括我也是，爲什麼我哭呢？就是覺得自己對不住父母，父母辛苦在外打拼，有時別人送來一個桔子或蘋果，媽媽非要留給我回來吃，結果到放爛她自己也捨不得吃。媽媽怕我在學校太辛苦，這就是媽媽對我的愛，母愛是偉大的，母愛是無私的，如果時光可以倒流該多好，把我以前不好的表現，統統給刪除，因爲只要我回想起以前的一切我就心痛。

從現在開始，我們要孝敬父母，有的人認爲，還早呢？急什麼？如果父母有一天忽然不在了，那您後悔也就晚了，您會痛不欲聲。所以，從現在起，我們大家一起共同孝敬我們的父母吧！那天下的父母將會幸福一生。

王豪

假如我現在 有一部筆記本電腦，用QQ跟父母聊天，我這樣說：“爸爸媽媽您們倆辛苦的工作賺錢給我上學，我現在的心情非常地激動，非常地有感傷，我不會辜負您們對我的期望和教導，我會努力地讀書，將來報答您們對我的養育之恩。”感恩父母，是您們給了我生命，感恩老師，是您們給了我知識，感恩同學，是您們給了我自信。Thank you!

假如我現在 有一架飛機，我會帶我的父母一起去享受天空，用來報答父母對我的養育之恩，感恩父親，感恩母親，感恩全世界的人，讓世界充滿愛心。我還會把父母帶到外國去，因爲這是父母多年來的願望，我一定會滿足父母的願望，以此來證明我對您們的孝心。我向自己的家人鞠九十度的躬，表達對自己父母的一種感恩。

假如我現在有錢了，我會每時間想到給父母建個高樓大廈，我長大以後，要朝着這個方向努力，讓父母在有生之年享受幸福，過上安樂的下半輩子，我要讓父母過得更好。

我想讓我的父母和我的哥哥一起來吃頓團圓飯，讓我家的生活團團圓圓。感謝！感謝！感謝！ 任豐

聽了昨天的報告，我有很深的感受，父母是非常地愛我，長大之後我一定要好好地孝敬我的父母，昨天是感恩節，我想對父母說：“謝謝您們這麼多年來對我無微不至的照顧和關心，從今天起我要認真學習來回報您們，再不貪玩了。”

江美琴

昨天聽了一天的報告，眼淚幾乎流乾了，因爲我對父母有太多的愧疚。在報告的前一天放一晚上假，我匆忙回到家裏就準備看電視，媽媽在廚房做事，沒有看見我，父親不在家，過了很久，我看完電視出來，媽媽就很興奮，突然又沉下臉說：“您回來怎麼樣也不說一聲？”我就生氣地說：“回來就回來，有什麼好說的，又不是沒回來過。”就又進了房間做作業。

在聽報告時，我感覺我真的錯了，媽媽這樣說也是出於關心，我卻誤解她的感受，還說了不該說的

話，讓她再一次傷心，我知道媽媽從來都不在意這些。那也是因爲她對我的愛遠遠高於這件小事，早就將這件事拋在腦後了。

聽完報告後，我在心裏也暗暗下了決心，要做一個孝順的好孩子，認真學習，讓父母天天開心，不再爲我的事情煩心，傷心。堅持做到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承”。我現在 真的很憎恨從前那個任性，不聽話的我。總之，我今後會努力改正，讓父母因爲有我而感到自豪。

桂玉超

在以前的時候，從我的表現看出，我是一個調皮的孩子，經常性不聽父母的話。從小到大，父母說的話也聽不進去，但在昨天聽傳統文化報告，我感覺到父母養我是多麼地不容易，所以就有感想：一定要聽父母的話，不要讓自己的父母爲自己生氣，爭取爲爸爸媽媽爭光，考個好學校。

江蕾

“感恩的心，感謝有您，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有您，花開花落我依然會珍惜”，聽完這首歌，我就有一種感恩的衝動，但過了一段時間後，這種感覺已經沒有了，但至昨天聽了感恩的報告後，這種感覺又回來了。

我要感恩我的父母，是他們含辛茹苦地把我養這大，爸爸長年在外打工，有時過年都不回來，媽媽在家幹農活，在灣裏我家種的土地是最多的。媽媽每天早上起早貪黑就是爲了能讓我和家裏七歲的妹妹能吃好一點，穿好一點。由於長年的勞累，他們臉上爬滿了皺紋，爲了這個家他們不知付出了多少，有時放假回家也只能幫上一些力所能及的小事，但有的時候在家不停地做事時，也會和媽媽吵架，那是因爲那時還沒有接觸到《弟子規》，但現在我不不這樣做了，我要感恩我的父母養育之恩，感謝老師辛勤教導，感謝同學關心幫助。我會爭取做一個好學生，做好《弟子規》。

李豐

在昨天的報告會上，聽了許多老師講的孝道，我感到非常慚愧，因爲我長這麼大，還沒主動爲父母做過一件事情。這時，我暗下決心，我也要孝敬父母，爲父母做點事情。所以我要感謝我們的父母和老師，因爲他們都是我的榜樣。做人一定要有孝心。

陶緩

商老師：我是一個脾氣很壞的孩子，身上有不少的缺點，但我的內心其實並非什麼都不爲別人着想呀。在家裏，父母經常都說我不懂事，不懂得爲家爲別人着想，可她們並不知道我心裏的想法，我其實並不是只顧自己，我只是不喜歡錶達，在家裏也不想與她們交流，因爲說不到兩句就會和她們吵起來，其實有時我也不想與她們吵，只是她們誤會我了。所以有時在家我就不講話，不和她們交流，也從來不願意與她們溝通。

在學校，我是一個品行很壞的同學，喜歡講髒話，與人瘋打，學習不認真，也不太喜歡做作業，老師說的話總是聽不進去。在學習上缺乏動力，我從來都是被動學習，每次考試都考不好。以前成績與我相當的同學現在成績都比我好，我心裏其實也很着急，也很想學好，做一個文明的學生。我以前也無數次地想着以後要怎樣改，可就是做不到，我好害怕考不上理想高中，到時不知道該怎樣面對關心我的人。我家親戚也在關心我學習，我好想好想改變，做一個文明的學生，考進我理想的高中，可是我不知該怎樣做，真的不知該怎樣改變自己的現狀。老師，能告訴我該如何改變自己的不好習慣嗎？

羅雪蓮

我通過昨天會議，知道父母是多麼辛苦，是他們給了我生命，把我們養大成人，知道要做一個懂事的孩子，父母才高興，不要爲父母擔心我，要去幫助父母做一些力所能及的事情，父母都是愛自己的孩子的。在以前我會幫父母做事情，不讓父母爲我擔心，父母都是爲我們好，因爲他們是愛我的。

羅穎

通過聽昨天的那場報告，我感觸甚深，以前太不懂事了，每次回家對父母都是冷言相待，從嚴都沒有心平氣和地和他們說幾句話，更不要談爲他們做點什麼了。不過，聽了昨天的報告，我感覺自己好像長大了，今天回家，我和他們說了好多話，我突然覺得這一種感覺很幸福。

以前我做得不好的地方，媽媽說一句，我甚至要頂十句，心裏從來都沒有想過她養育我十五年，多麼地不容易。我也從沒想過她在外面辛勤勞作的苦，反而還把氣發在媽媽身上，我覺得自己很不孝，在他們面前不僅沒有感恩，反而還常惹他們生氣。或許真是因爲我脾氣爆躁，或許是我還沒有真正感受到他們的辛苦，不過原因是什麼已經不重要了，重要的是我要用行動來證明，雖然以前給他們造成的傷害無法彌補，但我可以從現在做起，從今天開始，我不會再和他們頂嘴了。因爲我沒有什麼理由這樣做，他們辛辛苦苦地把我養成大都沒有半點怨言，而我又怎麼能有怨言呢？從今天開始我要做到“父母教，須敬聽，父母責，須順承”這句話。

喻求援

爸爸媽媽我想對您們說，通過昨天的報告會，我心裏有很多的感觸，我認爲我真的很不孝，讓您們擔心，您們的年齡已經很大了，還要不停地拼搏，種着很多的土地，每天都忙着做農活，一直到天黑，望着您們的皺紋一天天地增多，頭上的黑髮一根根地變白，我的心裏很難受。每次放假回家，您們都會問在學校吃飽沒有，下了晚自習餓不餓這些話語。我心裏很快樂，我感受到了您們的關心和愛護。爸爸媽媽我愛您們，我發誓，從現在開始孝順您們，做到自己該做的事。在學校裏認真讀書，不讓您們擔心。

媽媽，昨天您沒有來，只有爸爸來了，我向爸爸鞠了三躬，但是沒有對着您鞠了，我現在坐在教室裏，心裏對您鞠三個躬，希望您能感受到。

老師我想對您說，老師昨天在臺上，我沒有站在臺上說出心中的話，我感覺很對不起。現在 我在心裏鞠一個躬來表示對不起。今天我就把心裏的話說出來，老師您們辛苦了，您們辛勤地教導我們，給予我們知道，讓我們有了豐富的知識，不再是無知。但是我們作爲您的學生，沒有好好地聽話，總喜愛惹您們生氣，給您們增添煩惱，使您們頭上留下幾根銀絲，我們感到很報歉。所以從現在開始我要認真地聽您們的話，上課認真聽您們講課，認真地學好《弟了規》，努力做到裏面的事情，老師謝謝您們！

談增輝

聽了這場報告，感觸很深。感動二字無以言表，心中更添幾分悔恨。在校看起來文靜的我，其實在家有幾分叛逆，總是說父母的不好，怪父母羅嗦，也不喜歡做事，更愛看電視。不過，我愛看電視也不是別人那簡單的，就是說我心中有苦處，不知和誰講述，因爲本和父母不和，也無知心朋友，所以只有借電視緩解苦悶。我也曾想過自己在世有何用，爲什麼不去死，可轉念一想，父母年紀大了，我又是他們最後的希望，所以我只有逼自己在學習上努力，不讓他們傷心。但我錯了，在家我的偷懶更讓他們厭惡，他們總是認爲我不懂事。其實，這些我都知道，只是不願意去做，不願去和他們辯駁而已，我也不需爲我的懶惰找出一個冠冕堂皇的理由，這我也是知道的。所以心動不如行動，讓我們在父母的關愛中，也學會關愛父母，我知道至少現在有一樣我是可以做到的——不要和父母頂嘴，不過我相信，總有一天《弟子規》上的每件事我都可以做到。

趙金鵬

昨天聽完老師們的報告，我內心深受觸動，是他們真實的故事打動了我。因此，我還能不做一個孝順父母的好孩子嗎？孝順父母天經地義，尊師敬長，同樣也是孝順。反過來想想自己以前對待父母的態度，那樣的粗暴無禮，可是父母仍沒有嫌棄我，而是對我精心呵護，把我養育照顧有加。我現在非常奧悔，可是我要記住啊！不能只奧悔一時，要時時刻刻記住，從現在起做個孝順父母的好孩子，在學校好好讀書，讓父母安心工作。我長大了，不能總是讓父母爲我操心，要懂些事。在家爲父母做家務活，在學校做個好學生，把書讀好，多學些知識，等我參加工作了，拿到第一份工資就去請父母吃飯。讓父母過好生活，過幸福生活，從現在起好好讀書，報答父母的養育之恩。

劉莉

聽了這次報告，我想對我的媽媽爸爸說：“親愛的媽媽，爸爸，感謝您們這麼多年對我的撫養，培養我，希望我成人成才。這麼多年來，我讓您們操了很多的心，因爲我身體本來就不好，再加上學習不好，更讓您們擔憂了。當看到您們頭上許多的白髮，讓我更加難受，感到自己很沒用，讓您們爲我操心，提前就白了頭髮，讓本來年齡不大的您們看起來年老了些。我會努力學習，不會再讓您們爲我操那麼多的心。媽媽，爸爸我真的很想當您們面說，感謝您們對我的撫養，您們辛苦了！我一定要努力學習，在家裏多幫助您們，爲您們減輕重擔。”

鍾宏濤

聽了昨天的報告，我心有感觸。特別是昨天下午的老師和同學還有家長的互動，我感動得幾乎落淚了，眼淚在眼珠裏打轉，卻沒有滴下來，是因爲“面子”的顧忌？

聽了很長的報告會，這種感受會在心裏慢慢消逝，要是有一張永恆的內存卡，我願意把它存在腦子裏一輩子。一輩子也不想忘掉昨天一幕幕感人的情節，但時間飛逝，很快又會忘記。辛虧我用同灣同學的手機把老師上午和下午講的錄音都錄下來了，放假只要一有空餘時間，我就把它播出來警醒自己，這樣一來孝敬父母的信念就不會忘記了。

雖然我學習不好，但只要孝敬父母就足夠了，老師經常說：“不成材，要成人。”學會孝敬父母就是成人的第一課，只要孝順父母，我想再大的困難都不難了。

以前我非常調皮搗蛋，媽媽叫我不要撒謊和欺負姐姐，但每次都受欺負姐姐，有的事不想和大分分享，就撒謊欺騙父母，現在姐姐不在身邊，平時回家又很寂莫，沒人和我一起玩，又時常想念姐姐。

江陽一

聽了這一次傳統文化講座，讓我覺得有愧於父母，在這裏我對父母說：“感恩您們把我撫養長大”。以前母親總愛問我每天做了什麼，遇見誰等，她的問題讓我感到煩惱，不想與母親說話，母親的問題又導致最後我們吵鬧起來，有時候我覺得我改了很多，但母親總是這樣。這次我想把母親叫來聽，但母親有其它的事情沒有來，讓父親來了，雖然我不能完全改變自己，但我還是會盡最大的努力改變自己，不與父母爭吵，孝敬父母。

沈濤

從小父母不在家在外賺錢，我應該就算留守兒童吧！父母有錢買了房子，車子很快就會買。我國中在校每星期平均有四十元生活費，我在物質上很豐富，但我感到我沒有親情，好像永遠長不大。我哥哥在陽邏一中讀書，他叫沈小亮。他生病時，他對老師說父母不關心他，是的，我感到的是同樣的感覺。父母一年也只回三次左右，在我生活中好像沒他們，對他們也不瞭解，所以留守兒童真的很傷心。我還是要感激他們給了我生命，雖然別人都有父母陪着，我一個十多年活在一個人的世界，每天重複着同樣的事情。但我還是愛他們，十月懷胎的堅辛，長年在外拼搏，這些都是爲了我們生活好，希望將來會彌補這些，在這裏我還是要向父母鞠躬了，感激他們給了我生命，感謝他們讓我過豐富的生活。

篇四：學生感言

1. 遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。

2. 親愛的閨蜜，你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因爲只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。

3. 親愛的妹妹，請聽我說，這些都來自我心。你必須找到除了愛情之外，能夠使你用雙腳堅強站在大地上的東西。你要找到謀生的方式，現在考慮不晚了。我從來不以爲學歷有什麼重要，天才都不是科班，但，不是科班，連龍套都跑不了。

4. 青春，靚麗而又短暫，只有抓住她並好好珍惜，你的人生纔會無比燦爛。

5. 青春，是精彩的，追逐着夢想;青春，是熱血的，燃燒着激情;青春，是美妙的，充滿着誘惑;青春，是美好的，散發着活力。五四青年節，送上一份清新的問候，願你時刻開懷，締造無限精彩!

6. 青春，是人生中最大的籌碼，對每個人擁有而又不知把握的人而言，失掉的卻是整個人生的高度。

7. 青春啊，難道你始終囚禁在狹小圈子裏?你得撕破老年的蠱惑人心的網。

8. 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

9. 青春不常在，年華似水流，讓我們珍惜今天的擁有，去創造未來的輝煌。

10. 青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展全包含在這兩個字之中，奮鬥!只有奮鬥，才能治癒過去的創傷;只有奮鬥，纔是我們民族的希望和光明所在。

11. 青春的特徵乃是動不動就要背叛自己，即使身旁沒有誘惑的力量。

12. 青春能彌補一切。

13. 青春期最容易表現出喜怒衰樂的感情，而且是非常強烈的。

14. 青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最寶貴之時期也。青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在身。

15. 青春時光轉眼即逝。

16. 青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿着遐想與和諧。

篇五：學生感言

1. 啊，青春!你永遠是可親可愛的。

2. 白首壯心馴大海，青春浩氣走千山。

3. 被朋友傷害了的時候，別懷疑友情，但提防背叛你的人。原諒，但並不遺忘。做人存幾分天真童心，對朋友保持一些俠義之情。

4. 比自尊更重要的是自強、自立、控制自己、把握住自己的生命，你曹能在短暫的人生道路上，豎起一座堅實的里程碑。

5. 必須永遠朝着黎明青春和生命那方面看。

6. 不管你走在哪裏，我都會站在你看得見我的地方。如果有難過，有委屈，只要你回頭，我始終站在你身後，站在你看得見我的地方。

7. 不管有了成就也好，還是有了虛榮心也好，不管是諷刺別人也好，還是我自己愛情的痛苦也好，總之，在歡樂與悲傷中，溫暖的青春光輝仍然在照耀着我。

8. 不管長相多好、職務多高、掙錢多多，任何時候都要尊重、體貼、關愛對方及對方的父母、親人，只有這樣，才能贏得同樣的尊重、體貼和關愛，才能贏得家庭幸福和-諧的基石。

9. 不僅要注意傾聽他人的批評指教，更要學會時時反省，主動學習他人的優點、改正自己的不足，吸取他人的精華、剔除自身的糟粕，不斷完善自己，只有這樣，纔會讓自己像一道不斷更新的風景，任何時候都比以前更好、更美。

10. 不是因爲在象牙塔中，才說出“我愛世界”這樣的話。是知道外面的黑、髒、醜陋之後，還要說出這樣的話。

11. 不要小看一分錢，小看一分錢的人日後一定會爲一分錢而哭泣。

12. 不要整天心事重重，愁眉苦臉。把煩惱和憂愁統統拋開，越遠越好，露出你應有的笑容。

13. 超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝氣。

14. 遲到的青春是持久的青春。

15. 初戀——那是一場革命：單調、正規的生活方式剎那間被摧毀和破壞了;青春站在街壘上，它那輝煌的旗幟高高地飄揚——不論前面等待着它的是什麼——死亡還是新的生活——它向一切都致以熱烈的敬意。

16. 得到的一片真心若不知珍惜，或許在今後的路途中你得到的將沒有半點真心。拋棄的將是永遠的虛僞和空白!

篇六：學生畢業感言

“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，如果我知道是哪位大神說的話，我一定要握緊他的手好好感謝他——這句話簡直說到我的心坎兒裏了！

有時候，我們想做什麼，總會反其道而行，現實與幻想的差距的確很大，大到連我自己都有點害怕，有些事到底該不該做，能不能做好。那天，我靈感爆發，破天荒寫了篇記敘文。當我滿意地點點頭，並在網上發表，然後等待審覈後的下一個月，我差點吐血，點擊率小的可憐。我一邊吃飯一邊回首去看看自己寫的文章，我差點噴飯。明明那麼滿意，感覺如此完美的文章，第二次讀的時候漏洞百出，讓人很想吐。人的審美觀是會改變的，我這才意識到，幻想中的東西總是與現實中的東西相差很大。我深深地嘆了口氣，瞎寫了一片心情日誌，並準備不再寫文章。過了三天，我閒來無事，無意間打開了那個網頁——就是我寫的文章，結果點擊率差點沒把我嚇死，就胡亂寫了那麼兩句，竟然還能受歡迎？我想去撞牆！

生活就是這樣，你不去捉弄生活，生活就會反過來捉弄你，人類的第六感總是那麼的反常，現實與幻想的差距的確很大，可是究竟有多大？大到什麼程度？我突然覺得自己就像《櫻桃小丸子》裏的主角小丸子一樣！

篇七：學生畢業感言

時光荏苒，青春行走在時光的河岸，漸行漸遠。初夏又至，七月的腳步越來越近，轉眼四年的大學生活即將結束，又要開始新的征程。在那裏，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成爲我人生完美的回憶。

xx年x月，剛入校的自我還是個不諳世事的懵懂少年，現如今已經改變了許多，變得堅強自信。記得我踏入校園裏的第一刻，心裏感到一陣陣的失落，想想自我將在那裏度過自我的大學生活，不免感到一絲失望。在隨後的幾天中，我努力做着調整。我安慰自我，能夠來到那裏上學，這也算是冥冥中的註定吧我也明白“既來之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學生活，珍惜每分每秒，還要在以後的時光中愛上我的母校。事實證明，在這四年的大學生活中，我也正努力實踐着它。

這四年中，學校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨着我們，把知識的火炬傳遞給我們，爲我將來的工作打下了基礎。他們是一盞明燈，指引着我未來前行的方向。

在那裏，認識了來自五湖四海的大學同學。大家聚到那裏，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個字能將它們一一敘來。友情是財富，在我今後的幾十年中，它將伴隨着我，直至我生命的盡頭。

我見證了學院的成長，從一個校園有點小的舊校區到如今星海環繞、煥然一新的新校區。看到它的成長，心裏產生了一種喜悅，因爲在這四年產生了對母校深厚的感情。

機會如同時光一樣，對任何人都是公平的，關鍵在於能否將機會抓住。當機會來臨時，如果沒有實力，那便也只會白白喪失良機而已。在閒瑕之餘，我不斷充實自我，提高自我的文學素養，提高自我的認知水平。學校的圖書館給了我成長的精神食糧，充實了我的大學生活。每當下晚自習的時候，一個人走在校園裏，望着路燈下的時而長時而短的身影，心裏暢想着未來，不免產生對未來的無限嚮往。

大學給我們帶給了展現自我的自由與空間，同時也給予羽翼未豐的我們以呵護，爲將來能夠自由地在天空遨翔磨鍊着我們的翅膀。在大學中，我懂得了堅持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放下……是你架起了走向成熟的橋樑，爲我步入社會作好鋪墊。

也許我以前有些失誤，也許以前迷失過方向，也許以前滯留在某處沒有前行，也許以前有過讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些以前不愉快的事，徜徉在我歷史的長河中，經過時光的洗禮，經過回憶的洗滌。當再次回想時，嘴角的微笑便是對此的詮釋。

生活是實實在在的，每一個人都很普通，很平凡。夢想就像天空裏能夠遠飛的風箏，但追求過高也難免於飄零。所以，還是腳踏實地的好。也許別離的時候，抱着簡單的行囊說，好像落了什麼東西，又想不起來是什麼。也許，這種隱隱的失落會陪伴我很長一段時光。我的這一段青春，這些同路人，我們攜手創造的一個時代，這些我最珍貴的，我怎樣也帶不走了，它永遠的留在了校園裏。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”其實走過的路並非坦途。在學習生活中，我們都會不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當應對困難與挫折時，我們應當敢於拼搏，勇於攀登，不就應自暴自棄，怨天尤人，更不就應生活在那自我所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自我的青春年華。“挫折是一份財富，經歷是一份擁有，不是自我的，就別再勉強！”

楊柳枯了，有再青的時候桃花謝了，有再開的時候但是在母校的四年時光卻一去不復返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割捨不掉的友情，一段終身難忘的經歷。

如果說潘朵拉的匣子是把期望留在匣子的底部，那麼我四年完美的回憶則刻在時光卷軸上。當閒瑕無事的時候，能打開時光卷軸，重溫大學中的點點滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。

人生最完美的大學生活就要永遠的劃上句號了，並將隨着時光的流逝，成爲回憶。在今後的漫漫長路中，大學生活將是我永遠完美的回憶。它是我生命的一個里程碑，記載着我的一段最爲美麗和寶貴的人生。七月，我將遠行，帶着對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑髮，也許回首再來，已是雪滿白頭了！昨日畢竟短暫，明天才是永遠，前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風和日麗，但我堅信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一齊期盼明天會更好，期盼母校的明天更完美！

篇八：學生畢業感言

我們似乎還能記得，開始的開始，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。

可在這最後的最後，在我們來不及喘息的傷感裏，我們又不得不走了。

踱下教學樓，走過操場，穿過食堂，經過綠樹紅牆、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。

這或許是我們第一次，也將是最後一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。 也不曾忘記，那次激情澎湃的運動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫杆，最終勇奪桂冠?又是誰在長跑途中不幸岔氣，以至於衝過終點後便一下子栽倒在地上，許久都站不起來?

篇九：學生畢業感言

1、曾經是多麼的盼望着早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多麼的留念。在這裏，留下了我最最美好的回憶和記憶。

2、畢業倒計時裏的一個個告別的夜晚，以前那枯燥、無聊、單調、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！

3、畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

4、別了，我的大學！再見了，我的宿舍！再見了，我的兄弟姐妹！再見了，我的青春……此刻，每一個學子的心中，似乎都充盈着着一份無盡的感慨！

5、懷着夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。轉眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受下大學裏的生活，友誼。大學的生活真好，回憶起來諸多辛酸苦辣。

6、離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那裏舉杯，爲過去的日子和情感，爲將來的分別和感傷。

7、離開不是離別，是啓航，是去追尋我們美麗的夢想！哪怕眼含不捨，我們也要笑着上路。多年以後，當我們再回首，一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照着你我如水的年華！

8、青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心裏的夢想；等待我們在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……

9、人走的時候，我常想到親人離開我的時候那一幕。我燒着紙錢，看着故事像淡淡的煙，輕輕的漂了出去，剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了，馬上句號就劃上了。

10、四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重複的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。

11、四年了，我曾無數次在校園裏漫步。然而每一次，我都在想自己的心事，周圍的一切似乎都與我無關。然而今天的漫步，我卻要睜大眼睛，好好看看這個校園。我要把校園裏每一朵花每一棵草都鐫刻在我的記憶裏。

12、四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶着美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳。

13、歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。從眼眸裏抽出細細雨絲，然後紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是爲了那句“路在腳下，明天會更好”！

14、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成爲一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動裏，逐步塵封，但又時時於夜深人靜之際悄然浮上心頭。

15、像這四年裏的每一天一樣，我沿着再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這裏的一員。

16、校園的.每個地方，都能觸動人的某條神經！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現在，方真切地感受到確是箴言！

17、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你願意，用一千萬去換時光倒流的大學校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園裏如水的月華。

18、畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……

篇十：學生畢業感言

沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學，又相聚在大學校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。

畢業這時候，不是不想說點啥，只是不忍下筆，大家一邊各自祝福着前程似錦，一邊憂愁着自己未知的工作;一邊互相安慰着天下無不散之筵席，一邊低頭流着眼淚希望我們永遠不分離。

此刻。想都不敢想以後的日子裏沒有你們的陪伴要怎麼過下去，可是我也知道我們都會開始新的生活，再結交新的朋友，但是我們是一輩子的好朋友!

聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。就算分別天涯海角我們還是最好的朋友。

懷念你清脆的聲音;懷念你矯健的身軀;懷念你神采飛揚的面龐，懷念我和你在一起的點點滴滴。時光拉長懷念，想你的心不改變。

母校把我們擺渡到了成功的彼岸，離開她，我們會更堅強，更穩重，一起努力!

友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節裏開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印裏，爲你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

一起走過的四年，我們風雨兼程，有曲折，有坎坷;有辛酸，有歡笑……在此時此刻，更多的留在我們心底的卻應是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。

那些記憶雖然美麗溫暖，但我更在乎現在正在改變的、鮮活的我們。無論幾年、幾十年後，我們是否能在彼此身上找到似曾相識，是否會因爲時間和風雨而面目全非，都無所謂。對於我來說，只要大家都能平平安安，我就已心滿意足!

大學這四年時光，是我們用來揮霍的。過去後，我們回來祭奠，祭奠的是沒有得到的愛情，祭奠的是大意而失去的機會，祭奠的是碌碌無爲，祭奠的是無憂無慮。人就是這樣，失去了才知道珍惜，但是生命無法逆轉，失去的就永遠都失去了，只有這樣，失去的才能成爲我們最愛回憶的最值得珍惜的。

這個夏天，會有多少不捨，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節，多渴望夏至未至。

你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝着各自方向漸行漸遠，是命運，願你畢業後的未來更幸福!

走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉澱，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業分別，願你前程似錦!

青春歲月銘刻着你的影子，歡樂時光記憶着你的笑容。畢業了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。後會有期，願你快樂。

六月天空晴朗，畢業鐘聲敲響;不捨可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏着前進的曙光，迎接明日的輝煌。

回家的車票，畢業的證書，打好的行囊，忙碌的身影，我們憧憬的畢業來臨了;不捨的眼神，惜別的眼淚，同學的情誼，我們的畢業來臨了。複雜的心情，沒有過多的話語，僅有真誠的祝願，一切如願

篇十一：學生畢業感言

畢業照那天，感謝偉江和碧婷能來捧場。穿上學士服，感慨良多，只差學位證和畢業證，名義上，我已經畢業了，我望着各奔東西的同學，望着身上的學士服，望着將要離開的校園，突然一種不捨的感覺在心底裏冒了出來。眼前的同學，笑過，吵過，融洽過，矛盾過，大學的四年就這樣走了過來，儘管其中有那麼一點點的不愉快，但是當這些都成爲回憶的時候，其中的不愉快和矛盾都已經變得不重要了，這份回憶，已變成了我對同學們的懷念與寄託。

20xx年學子生涯，如今就要結束，想起昔日上課情景，心裏總是有點酸，現在沒有課可以去上了，以前都很討厭上課，可是一直上了20xx年的課突然結束，總有點適應不過來，在這裏，我想慢慢的把這20xx年來的學子路程寫出來，等以後閒暇之餘，上來空間看上幾眼，至少還有點美好的回憶，至少，有些珍貴的求學記憶不會忘記。

第一年——學前班

我沒有讀過幼兒園，小時候便是個野孩子，光着腳丫到處跑，其中經常被玻璃扎到腳板底，留了很多次血。也偷看過國小舉辦的六一節目，很好看，有位老師看見我了，就帶我進去坐在她的學生裏面，他們看到我，都很好奇，爲什麼會有個小孩子進來了呢？於是問這問那的，可我卻把心思都放在了節目上面。我第一次上學，是媽媽抱着的，大家可能會很好奇，爲什麼六歲的孩子還要抱呢？其實我不想去學校，不想被關在一個四面圍牆的地方。媽媽只好抱起我逼我去學校，她說：“別人都是笑着去上學的，你卻哭鬧着去上學。”第一次上課，老師叫我們唱歌，我不會唱，我沒上過幼兒園，看到別的孩子都唱的有板有眼，我就覺得很奇怪：“爲什麼他們都會的呢？”後來才知道，原來他們都在幼兒園那裏學過了。第一次畫畫，我拿着鉛筆，對着白紙苦思冥想了半個小時，但還是不會畫，求了姐姐很久，她才幫我畫一個簡單的小房子。當時姐姐是學校裏的模範，成績很好，人也很漂亮，大概那時候大家都很崇拜她吧。老師看我又傻又呆，就問姐姐：“燕清，這真是你弟弟嗎？看他不像啊，看上去好像有點呆。”所以，那時我在老師的眼裏，是個很笨很笨的孩子。

第二年——一年級

我升上一年級的時候，教育部已經把學前班給去掉了。我很傻，還在想：“當我升上二年級的時候，一年級是不是也沒了呢？”那時，姐姐已經考上國中了，學校裏面已經沒人罩着我了。我很笨，同時說話很口吃，經常回答問題的時候都口吃的不會說，這個問題明明我會的，但是就是答不上來。所以，老師給我封了個稱號，十大怪人之一——口吃怪，當時對我的打擊挺大的，口吃也不是我想這樣的，至於其他的九怪，我就不說了，所以現在我覺得作爲一個老師，真的不要隨便給學生起外號，對於你來說，可能只是一時的玩笑，但是對於學生來說，是一段很長時間的打擊。那時候，我只能避免說話，像個啞巴一樣學習，當時班裏面有兩個學習很好的學生，一個是樑，一個是黎，班長也常在她們兩個之間挑選，那時候，我只能默默的向她們學習，在期末考那裏，我終於兩科滿分了，第一名。我回家的時候，故意裝着苦臉，媽媽看我這樣，以爲我考的很差，安慰說，沒關係，考的怎樣就怎樣，下次努力點就是了，我突然一笑，拿出獎狀說：“媽媽，我考了第一名。”媽媽一看，高興得抱着我原地轉了好幾圈。

第三年——二年級

理所當然的，我升上二年級的時候，一年級並沒有撤掉。那時候國小建新樓了，我們的路程更遠了，爸爸不放心，就騎着自行車載我去上學。班主任還是原來那個老師，我還是一樣被叫做口吃怪，可是很意外的做了學習委員，其實只是個空頭職位，真正的權力還是在班長手裏。那時候，她們兩個仍然是一正一副兩個班長，很多時候起凳打掃，我都不會，是班長看不下去，幫我把凳子起了，再去掃地，當時在老師眼裏，我是除了在期末考試碰巧考上第一名之外，其他都是一無是處的學生。放假的時候，二表哥給我帶來了一臺遊戲機，後來才知道，那叫小霸王，我覺得很新鮮，於是，從那時開始，每次假期都要玩小霸王。

第四年——三年級

第五年——四年級

班主任連任兩年，已經是司空見慣的事情了。上了四年級，我變得更呆了，經常老師佈置了作業，我不知道。所以很多次都沒有交作業，表現評分表上面，我被貼了很多個黑太陽，那時候，我的外號改了，叫大懶蟲。這個名字我是怎麼知道的呢？一次，班主任上課的時候，問我們，你們說，誰是班裏面的大懶蟲？其他同學都一致的說：“黃永灼！”我聽了之後，很傷心，爲什麼會這樣呢？我不是不做，是不知道佈置了作業。對了，我還有一個外號，叫大話精，我沒有說過謊話，莫名其妙的當上了這個稱號。有一次，同桌說借我的作文參考，我毫不猶豫的給她了，沒想到她居然抄了。後來，老師發現了，問我們誰抄誰，我說是她抄我的，同桌也這樣說，老師叫我們再寫一份，看誰寫的差，就誰抄的。結果，我寫差了，我連辯解的機會都沒有，老師就說是我抄她的，因爲我不僅寫得差，而且還是一個大話精。

第六年——五年級

第七年——六年級

國小給我的印象，就是女班主任不會對我好的，但男班主任對我很好，在國中裏，也證明了這點，除了陳美珊老師。國小給我的感受，找個好的老師教你，不如找個懂你的教師教你，很多時候，我沒有說我爲什麼這樣做，那樣做，還沒開口，謝老師，成成他們已經懂了，這點給了我很大的鼓勵。我現在才覺得，做好一個國小老師，不一定講課講得很好，但是至少要懂學生的心在想什麼。

第八年——七年級

剛升上七年級，我很驕傲，因爲那時候我以全級第三名的成績考進來的。只是，驕傲的人往往會跌的很慘，果然在第一次段考，我失敗了，好幾個人超過了我，那段時間，我很失落，而且班裏面的有幾個同學老是在老師面前告我的狀，我都鬱悶了。老師說每週要寫的週報，都變成了同學間互相揭底的密文。我政治很差，教我的老師是陳惠萍，她是個好老師，我第一次見她的時候，是在國小的時候，去參加姐姐的家長會，別人都說，你這小孩子，也算家長啊？我去家長會，充其量就是吃吃花生，喝喝汽水。那時候在臺上面講話的是陳惠萍，她說話很好，但是那時候我定性太差了，根本沒有聽完下去。我七年級的時候，雖然覺得聽她的課很好聽，但是我怎麼也學不上來，在第二學期發奮學習，才把成績提上去。

第九年——八年級

八年級我遇見了大媽——鄧亞洪老師，他教數學教的很好，不知道爲什麼，他一開始就對我很好，我一直也想不明白，可能，他覺得我的數學功底好，就對我好了吧，事實上是什麼原因，我無從得知。一開始，他叫我做學習委員，那時候我才知道，原來學習委員的工作十分多。比如早讀，要我每天都比別人早，我做不到，後來經常遲到領讀不了，還是班長替我領讀，那時候班長好像是國小時候的黎，辛苦她了。後來老師覺得我沒有做班領導的才能，就慢慢的削減我的工作，讓我專心讀書了。那時候，我們幾個同學在鄧老師的領導下，參加了數學奧林匹克賽，鄧老師很看好我，可我考差了，他也很惋惜，知道結果之後，我心裏憤憤不平，有一次媽媽聽我說了夢話——“等着瞧！”可能，心裏太壓抑了吧。

第十年——九年級

父母不想浪費錢讓我去旅遊，我就說，給我買本三國演義吧。從那以後，我天天都看三國，後來被陳美珊老師發現了，沒收了好幾次，記得那三本書傳到隔壁班，也被沒收了，現在想起來，應該沒收了三四次。記得，那時候我跟物理老師的關係很不好，他老是找茬，包括罰我在校園大道上罰站，撕爛我的卷子，扯我下樓等，那天晚上睡覺時，我的眼睛突然溼溼的，一摸，原來是淚水。自那時候起，我莫名的升起了造反的心裏，他罰我去做什麼，我都不去做。當時鄧老師又帶領我們去參加數學奧林匹克了，這次是感冒流着鼻水去考試的，沒想到這次拿了全國二等獎，很幸運的，在大學聯考的成績加十五分，當時以我的成績，總在石門中學的分數線徘徊，這下子，老師覺得肯定能考上了，所以就晚修提前一小時放我走了，想起那個時候，非常的爽。至於九年級多了化學這課，我一開始的成績只有60多分，成了全班的倒數第一，化學老師看我其他科成績好好的，唯獨這麼課這麼爛，鬱悶了，找我談話，我說，我不喜歡戴眼鏡，所以沒不清黑板。於是，她強制我戴眼鏡了。在她的逼迫下，成績終於上去了，記得有一次考了化學第一，老師就想把我拉到化學奧賽組，其實我化學真的沒那麼厲害，後來化學奧賽組考試選拔，我因爲花太多時間在數學奧賽上了，結果考不進，真對不起化學老師了。

第十一年——高一

第一次離開西樵，去石門中學讀書了。那一年，我沒帶眼鏡，結果英語一落千丈。不知道是不是因爲沒人壓迫我，所以學習就沒動力了，每次考試，除了數學之外，其他課程經常考的不理想。所以高一不帶眼睛成了我一生的懊悔，每每想起，都是追悔不及。

第十二年——高二

高二的時候，我遇上了一個很嚴厲的老師，叫leilei，她教英語，可我英語非常爛，真的很難想象到我國中的時候參加過英語奧林匹克。看我英語的成績這麼差，還不努力補，就經常罵我了，可能高一的時候舒服慣了，所以很難改得過來。

第十三年——高三

高三那年是我姐結婚的時候，我想請假，但被班主任罵得一塌糊塗，說我不努力學習等等，當初是誰說石中管的不嚴厲，高三非常嚴。那時候我開始寫長篇小說，可是太忙了，所以只寫了幾萬字。大學聯考的時候，考差了，結果去了廣東工業大學，其實我的目標是華南理工，想起來，高中這三年，是我一生的悔恨。這也是爲什麼高中這三年我沒什麼東西可寫的原因。

第十四年——大一

去到廣州大學城讀書，第一印象就是這裏很多大學，在註冊的時候，很意外的發現了國中的朋友阿健也進來了，只是我是計算機學院的，他是自動化學院的。剛進來，上的第一節課是C語言，想起那老師，我真的不知道該說什麼了，一嘴的北京話，說得我們很想睡，但又在快要睡着的時候突然大吼，把我們嚇醒了，這樣子，還怎麼去上課。搞到我那一年，C語言學的很爛。大一那年，大學的三件事，除了獎學金之外，另外兩個都做了。不知道爲何，那時候我逃課被點名的機率是100%，上課的時候不點，當我逃課的時候就點。搞到舍友想逃課的時候，就先問我逃不逃，我逃課的話他們就一定去上課。那一年，我偶然遇到了她，她的名字很漂亮，記得有一次，我折了999只紙鶴給她，只是在錯誤的時間，錯誤的地點相遇，也註定了結果要分開，隨着北京奧運的舉行，我們漸行漸遠。

第十五年——大二

大二是我最發奮讀書的一年，因爲大一時，英語以59分的分數掛掉了，導致大二的時候不能雙修，那時候很可惜，跟前十名差那麼幾分，獎學金就那麼擦肩而過。

第十六年——大三

大三真不知道都幹了些什麼，那時候覺得這樣下去不行，一定要學會點東西，就拼命的練指法，學C++，結果學的太遲，學院的研究所沒考進去。

第十七年——大四

舍友已經開始找工作了，我是最遲去投簡歷的那一個，結果卻意外的第一個找到工作，那時候參加過UC、迅雷、網易等幾家公司，但都石沉大海。10月份收到的錄用通知，知道現在已經有6個月了，在這幾個月裏，認識了許多新同事，學會了許多新東西。

想起當年哭着上學前班，至今20xx年了，漫漫學子路，有時雖然很辛苦，但如今想起，仍讓人時常回憶。

篇十二：學生畢業感言

六月，是一個特殊的季節，我將告別六年的國小生活，此時，我百感交集。

班長，我在此向你道歉，你還記得嗎？有一天早上，你讓大家交作業，我因爲貪玩，沒有寫作業，死皮賴臉的不交，你無奈便撒了謊說全到，後來老師經過清點，發現一個人沒交，便狠狠地批評了你一頓，你從辦公室走出來時，臉上掛着淚水，對不起，班長。

還有同桌你經常給與我幫助，一次數學考試是，我忘了帶尺子，你情急之下把你的尺子折成了兩半，至今我還無法忘記那聲清脆的響聲，謝謝你；朋友們，千萬不要忘了我們畢業時大聲呼喊過的約定：我們要在心中，在生活中將我們的友情延長至永遠！

再見，那個我們曾經揮灑過汗水的操場；再見，那個我們曾經光顧過無數次的小賣部；再見，那套我們做過無數次的廣播體操；再見，這個校院中的一切一切，畢業之時，我將給你們一聲，充滿感激之情的——謝謝！

篇十三：學生畢業感言

國小是一所已經有72年曆史的國小了。校長說的真好，70年，在歷史的長河中，只不過是短短的一瞬間，但是就在這70年中，國小經歷了風雨的磨礪，從無到有，從小到大，在改革開放的春風中綻放花蕾，在歷史發展的新時期揚帆遠航。

我們XX屆的畢業生在國小的六年裏經歷了多少精彩而又有意義的活動啊？我們的校長爲了我們擁有更好的學習環境，更好的學習氛圍，又付出了多少的心血呢？誰也不知道，誰也不清楚，因爲在這背後，隱藏着的是一種師生間永遠不可能斷開的橋樑！

如今，我還記得一年級剛剛入學時的情景：幾個大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手，熱情友好的問我在幾班，然後把我領進教室，看到我安全坐下，他們才離開教室門口，去迎接新的同學。那是我第一次踏進國小的校門，雖然已經是六年前的一絲回憶，但是我會將它刻在心中，因爲這就是母校給我留下的第一印象。

一年級的六一最值得紀念。那天，所有XX年入學的同學一齊聚在老校的操場，小小的操場上站了20列同學，10列是我們年級準備入少先隊的同學，令10隊則是高年級的大哥哥大姐姐。他們負責爲我們佩戴鮮豔的有象徵着入隊意義的紅領巾。那天，我們的同學是那樣激動興奮，個個的臉上寫滿了歡樂。當戴上紅領巾，向着國旗敬禮時，我們個個都嚴肅認真，嘴裏微微吐着歌詞，那場景至今還是那樣清晰。

回首在國小的這六年，哪一年不是擁有同樣的風趣？當我回憶起國小70年校慶時，才察覺出那已是兩年前的事了。那次活動令所有同學老師震驚不已，多麼精彩，多麼有意義啊！卓校長的講話精彩有趣；張效梅老師的出現感動全場；濮存昕的朗誦喚起我們不屈的精神……當回到家把校慶的光盤放給我媽看時，媽媽也哭了，這種眼淚既是感動的眼淚又是感謝的眼淚埃是啊，和諧育人，當我們的校園充滿和諧的氣氛時，看看我們的同學，是多麼的出色啊！

今年4月，我們學校和東四七條國小一起舉辦了陽光少年伴我成長的運動會。入場式上，表演各個項目的班級準備得十分充分，在場上的表現更是出乎所有人的預料。各式各樣的比賽緊張激烈有趣地進行着，拿了獎的同學們興高采烈地戴着獎牌，沒拿獎的同學也不氣餒，繼續拼搏着。觀衆席上傳來一陣陣加油呼喊聲，手中的小手掌、氣棒在空中揮舞着，爲運動員們打氣加油。同學們寫的宣傳稿也被紅領巾電視臺的臺員們讀着。最後，我們的運動會在一陣陣歡呼聲，一陣陣掌聲中圓滿落幕了。

當教室裏朗朗的讀書聲再次映入我的耳朵，當王校長親切的祝福再次響徹全禮堂，當老師們備課時認真的情景再次映入我的眼簾，當體育課時同學們再次歡聲笑語，我已經六年級了，已經要畢業了，我懷念着教我認字的母校，懷念着教我做題的母校，懷念着教我做人的母校。現在我以史小爲榮，將來史小以我爲驕傲！

國小留給我的是回憶，留給我的是記憶，留給我的是關愛，留給我的是友誼。這是一個和諧的校園，一個陽光的校園。我們在這陽關充足的溫室裏茁壯成長着，老師們辛勤的汗水養育着我，同學們友好的笑聲關懷着我，家長們嚴厲的批評教育着我。在這六年裏，我們成長着，我們快樂着，我們勞動着。在史小，我學到的不只是知識，更重要的是做人，做個有用的人，學思知行。

現在，國小隻是我的回憶。國小是我在人生中邁出的第一步，我相信，這會成爲最美好的一步！我愛我的母校，我的陽光校園——國小！

篇十四：學生畢業感言

四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不捨、太多的留戀。也許到現在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落後，所以，我們沒有時間。我們所能做的就是帶着美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。

四年轉瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視；仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙襬輕揚。總願再聽聽百次千次入耳的鈴，是你歡樂的笑語；總想再走走千遍萬遍踏過的路，循着你在盡頭的眺望；總念那日復一日暗中綻放開的燈光，輕易驅散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽着我，越來越靠近理想。

喜悅的時候誰來報聲平安，煩惱的時候誰來替我分擔，逛街的時候誰來替我買單。那些日漸繁盛的香樟，色彩淡去的樂園，擠了五個人的小牀，食堂三樓的學士緣排檔……都是曾經微笑着看着我們成長的大學記憶！

時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的國小生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計，我心中充滿了對母校的不捨以及對學校領導和老師們的感激之情。

相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。 數個春秋以後的時光，誰人能將它預料？每個人都有自己的奮鬥，無需思念着相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心裏有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否爲着這份情誼，共同奮鬥？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業後我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的日子裏，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作爲校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作爲人生，也不可奢求。

不要說人生不過是相聚與別離， 生活的意義只在友誼的長青。當冥想的日子已經飛逝，煩囂的世界把我們帶去，誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼，讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的，道路卻不總是那麼平坦的，關鍵是如何自己走好緊要的每一步。因爲美麗的彩虹在雨後，真誠的友誼在別後。

六年雖像閃電一瞬即逝，卻將照亮我生命的永恆。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了 再見了，朋友，願你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧！

畢業了，送你一個糉子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！

光陰似箭，日月如梭。轉眼間國小生活六年的時光就這麼逝去了。我們已經要告別有着我們太多美好回憶的母校了。我們對母校已經有了不可分割的情感，即使我們對母校有再多的眷戀，也要翻開後活中嶄新的一頁，迎接我們接下來三年的國中生活了。

在這個充滿歡聲笑語的學校裏，我留下了許多美好的回憶。現在，我就要步入國中的大門，學習更多更豐富的知識了。母校，我一定會努力學習，爲你爭光；老師，我永遠不會忘記您那和藹的笑容、親切的話語；同學們，屬於我們的那些珍貴回憶，我會把它藏在心裏最深處，永不忘卻。

再見了，母校！再見了，老師 ！ 再見了，同學 ！ 我會一直想念你們的！

篇十五：學生畢業感言

1、又是一個離別的夏天，又是一個傷感的夏天，畢業在即，祝福你們順利畢業，相信你們的未來會更加的精彩！

2、畢業了，曾經的爭吵，曾經的開心，曾經的一切一切，現在看起來都是那麼的彌足珍貴。

3、光陰似箭，歲月如梭，大學四年就這麼結束了，同窗生涯也已經成爲過去，可是早上醒來還是時不時的聽見朗朗的讀書聲~

4、人生無不散之筵席，學生時代就此結束，即使心中有再多的不捨，也是無法改變這個事實。只願我們的友誼永遠不散。

5、分別時，我們都沒有流眼淚，夕陽透過他的身影把餘暉灑在我的身上，所有的一切盡在不言中。

6、大學不是養雞場，也不是歌舞廳，更不是股票交易所，它是一個傳授知識和保存理想的地方，希望未來你們能夠用到在大學中所學到的知識。

7、漫漫人生路並不是都能“大吉大利，今晚吃雞”的，還有可能“落地成盒”的，所以大家要心懷理想，勇敢前行。

8、路遙遙，心漫漫，傷離別，何感嘆；風瀟瀟，夜長長，盼君至，不覺眠。

9、你曾經以爲畢業遙遙無期，可是轉眼就要各奔東西，畢業好像並沒有想象中那麼快樂。

10、小時候總是盼望着長大，那時候天總是很藍，日子過得很慢，可是長大後才發現，時間過得真的很快，快的你都不敢眨眼。

11、夏天是什麼味道的，我覺得它是充滿西瓜味離別的味道。

12、畢業那天，我們像往常一樣道別。多年以後，才明白，那天與我道別的是青春......

13、待你白髮蒼老，你是否還記得，曾經那天真無邪，滿操場亂跑的我們。

14、在這個陽光熱辣的季節裏我們就要離去，再見學校，再見教室，再見老師，再見同學，再見我暗戀的女孩......

15、一歲歲的年華流逝，不想長大，時光又匆匆，於是懷念過去，可是過去終將是回憶，只能在腦海中想想了。

16、歲月經得起多少等待，曾經的很多事很多人都已成爲過往，人生就像一場舞會，最初教會你的人未必能陪你到最後。

17、離別是一個傷感的句子，只不過人們都希望句子的結尾並不是句子，而是破折號......

18、都說離別是傷感的，可是離別並不是不好的，離別是爲了以更好的姿態相逢。

19、畢業了，如果不能成爲彼此的永遠，且讓我們放下當初的青澀，人世間最珍貴的莫過於真摯的友情。

20、分別後的人生猶如一條街，讓我們共同爲長街增添美麗的景緻。

篇十六：學生畢業感言

1、謝謝你母校，有着這樣一羣快樂的“小花“，伴着我，伴着我一起成長，一起走過這個年少無知的時期。

2、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑。無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻。我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切。在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。

3、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因爲心有靈犀。

4、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬着我們重逢時的狂歡。

5、你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這隻小鳥的黃鸝，我永遠與你們成長！

6、當我們向學校揮手告別的時候；噹一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候，我們不會帶走學校的一片雲，那諄諄的教導、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊裏。

7、“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裏，其實都有一種淡淡的惆悵。

8、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑。無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻。我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切。在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。

9、默默的分手，正如當初默默地相遇。願這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

10、短暫的別離，是爲了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恆的喜悅。

11、師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！

12、六年時間，說短不短，說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中，我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的國小時光。

13、那操場上歡快的笑聲，教室裏朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導，將永遠珍藏在我們心底。

14、只願在未來的日子裏，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。

15、六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學們，我會記得你們那一張張天真的笑臉。

16、一條寬闊的河流，無論流到哪裏，都不會忘記源頭的恩情。

17、國小畢業後，我們大家會奔赴不同的國中不同的教室，去完成我們下一階段的學習，我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起，記住我們要常聯繫喔！

18、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示着我們即將畢業，我們將成爲鹿峯國小的校友，而不再是這裏的學生，終於要畢業了，這一刻等待了六年，從小就認爲不用上課纔是快樂，唯一離開學校的方法就是畢業，六年後，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在這裏磨練，交朋友，已不想畢業，我希望可以繼續留在學校。

19、畢業典禮上一定會有很多人流下幾滴捨不得的眼淚，也許會有我。

篇十七：學生畢業感言

快樂的時光總是匆匆，轉眼間我們在xx的學習已經劃上了圓滿的句號。

在工作幾年後，我在xx迎來了人生另一段重要的積累期，能有機會重返校園，在與老師、同學們的相處中再次沉澱和成長，爲人生和職業走得更遠，打下更爲堅實的基矗通過這一年的學習，我有了更多的感悟，也爲自己開拓了新的思維空間。

說起我最大的收穫，就是認識了一班志同道合的同學們。茫茫人海中，我們從不相識到相知，不知是累積了幾世的緣分，我們共同交流，共同成長，從你們身上我學到了很多自己欠缺的東西。忘不了拓展時的揮汗如雨，忘不了觥籌交錯時的歡暢淋漓，忘不了移動課堂時的心靈觸動，忘不了參加合唱比賽時的鬥志昂揚，忘不了….一年雖然短暫，但這些記憶卻深深的刻在我們的腦海裏，難以忘懷。雖然我們已經結業了，以後聚在一起的機會不會很多，但是同學間的情誼卻長在！

雄鷹離不開藍天，水手離不開海洋，一年的休整是爲了那更遙遠的地方，心有多遠，路就有多遠。我們要“學以致用”，爲了自己的目標奮進！當前進的道路上遇到挫折，心靈需要靠岸的時候，我們就是彼此的避風港。

最後，感謝xx老師們的辛勤付出，感謝同學們的陪伴！因爲有你，所以快樂！

篇十八：學生獲獎感言

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自黎咀中心國小三年級的學生謝嘉豪，很榮幸能獲得“十佳學生”如此殊榮，並站在這裏與大家一起分享，我感到非常榮幸。在這金秋送爽、碩果飄香的日子裏，我們迎來了第xx個教師節。首先，請允許我代表全體同學，向所有辛勤耕耘在教學戰線上的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意。（行敬隊禮）並道一聲：“老師，您辛苦了”！

老師是偉大，他不僅僅在於傳授我們科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範，老師，是您讓我們明白了，學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您甘於當人梯，用微笑着的堅韌，讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程；您勤於當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸。您就像一支支蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。 有一首詩最爲動人，那就是師德。有一種人生最爲美麗，那就是老師。有一道風景最爲亮麗，那就是師魂。有一種魔棒最爲神奇，那就是粉筆。有一種平臺最爲神聖，那就是講臺。忘不了您燈光下辛勤的身影，忘不了您和藹的笑容，更忘不了您親切的諄諄教悔。

親愛的老師們，您用您的生命，譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗的篇章。

作爲獲獎者，我想感謝父母的養育之恩，感謝老師們的關懷與教導。感謝同學們的幫助與支持，感謝黎咀中心國小給了我施展才華的廣闊空間，這裏濃厚的學術氛圍和人文關懷給了我源源不斷的進步和發展的動力。我將以此爲鞭策，從自身做起並帶動他人培養濃厚的愛國精神，積極維護校園榮譽和尊嚴。爲祖國振興而奉獻青春是我們義不容辭的責任。

最後，祝老師們節日快樂，身體健康 、萬事如意！

謝謝大家。

篇十九：學生開學感言

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我是20xx級臨牀醫學本科專業馬瑞，今天很榮幸能夠站在這裏代表全體新生髮言。在這翻開人生新篇章的時刻，首先讓我們向一直爲我們默默付出的老師和家長表達最真摯的感恩和敬意！

正所謂“江山代有才人出，”哈醫大又迎來了一批懷揣着夢想的莘莘學子，而我們關於哈醫大的夢就此緩緩展開。

初入校園，我們會有這樣的感受：青松翠柳，紅牆瓦岱，古樸與典雅的氣息撲面而來，濃郁的人文氣息與雅緻的自然風光完美的融合在一起。而在這之中給我印象最深刻的是那一方承載着我校校訓的巨石“木直中繩，博學載醫”——木頭在繩墨的規範下才能筆直，成爲棟樑之才，而我們在學校的培養和老師的教誨下方能博學，成爲懸壺濟世的人才。這八個字是哈醫大對我們的鞭策和激勵，更是對我們的期望與祝願。而這古典和人文融合之所在，就是哈醫大，是我們以後寒窗苦讀的醫學學府，更是我們的夢開始的地方。

我們的母校歷史悠久教學一流，是醫學英才成長的搖籃，無數的'學子曾在此圓夢，回顧哈醫大的燦爛歷史，更讓我們熱血沸騰，從伍連德博士不畏艱險，深入疫區，短時間內阻止鼠疫，到於維漢院士紮根地方病區三十餘載，爲克山病防治作出傑出貢獻，從狗頭移植、心臟移植等一次次手術成功，再到將三氧化二砷用於治療M3型白血病。

一代代哈醫人的努力使我校成爲國內一流、國際有影響力的醫學名校。今天，校長楊寶峯院士以“學生、學者、學術”爲核心的治校理念，再一次將哈爾濱醫科大學推上了歷史的巔峯。正是由於一代代哈醫大人的努力與奮鬥，國際醫學教育全球認證、和牽頭成立中俄醫科大學聯盟、部委省醫科大學的獲批，使我們站在更高的平臺上放眼世界，實現夢想。

先輩們締造了我們哈醫大的輝煌過去，而我們要譜寫的是哈醫大的燦爛未來，爲了自己的夢想，也爲輝煌的傳承，我們在逐漸適應大學的生活節奏的同時，也應當樹立一個目標。大學的時間看似充裕，但高中的經歷告訴我們，這幾年的時間不過是彈指一揮間，因此我們更應該堅持本心，不忘初心。心有多大，天地就有多廣，有了目標就有了動力，這樣才能在逐夢途中更好地前行。

樹立了目標，我們的逐夢之旅便正式起航，我相信在座的各位同學們，包括我在內，都是懷着救死扶傷的醫生夢來到這裏的，而作爲醫生，醫術和醫德缺一不可。因此在學習知識的同時，更應該加強自我修養，提高品格，培養自主學習和獨立思考解決問題的能力。另一方面，作爲一名醫務工作者我們也應該關注自己的健康，所以我認爲從現在開始制定良好的作息和鍛鍊計劃，在提升自己軟實力的同時保證身體的硬實力，在逐夢之路上執着前行。

過去，我們寒窗苦讀爲夢想築基，今朝，我們滿腔熱血爲夢想揚帆。我相信只要不懈的努力，我們的夢想終將實現。

最後，祝老師們工作順利！祝同學們學業有成！祝學校更加輝煌！

篇二十：學生開學感言

時光流逝，轉眼間，進入外語系學生會已有兩年之久了。兩年間，在領導、老師、同學的指導幫助支持下，從班級的班長，到系裏的學習部部員，再到系學生會副主席，這一路來可以說走的跌跌撞撞。一次次職位上的變化我也深深的知道身上的責任也在不停的變化。經歷的事情多了，自然而然也就成熟的多了。

還記得一年前的這個時候，我們送走了優秀的XX級學生幹部，學生會進行了新的人員調整，我也很榮幸的當選爲系學生會副主席。而同樣在今年的這個夏天，我們也卸下了身上的重任，把它交給XX屆的你們！

回首兩年來的學生會工作經歷，我受益匪淺，感觸頗多。在這兩年的工作與學習中，也使我深深的知道，作爲一名當代大學生，尤其是一名學生幹部，不要太計較個人一時的得與失，要用長遠的眼光看待問題。學會沉默，學會寬容，學會等待，讓自己的內心多些平靜，生活少些煩惱，最後纔可以贏得更多的支持和聲譽，這也是爲人處事的一種方法吧！

兩年學生會工作的歷練使我變成了一個有責任感、使命感的人，爲自己的工作而努力是奮鬥的目標。也懂得了合作、向他人請教、虛心接受指導的重要，並在爲人處事過程中積累了許多寶貴的經驗，在與人合作交往中學到了平日從未涉及的知識，認識了平時沒見過的人。

工作中，遇到過困難，出現過問題，有時過的很累，很疲倦，很心煩，覺得自己快要支撐不住了，也曾經想要放棄過，但是每當這個想法剛剛形成的時候我總會用新的任務來激勵自己，把它消滅在萌芽之中。有的時候會覺得很忙閒不下來的；一但閒下來了，就會突然覺得生活庸庸碌碌、整天無所事是，竟如此無趣。

學生會確實是一個能使人不斷成長的地方，在離任的此時，我想對外語系學生會這個大家庭中的每一名成員乃至今後將要加入這個家庭的學弟學妹們說，珍惜此時此刻的機會，好好鍛鍊自己，不要被困難嚇倒，努力去做，也許你能感受到這其中不一樣的快樂，收穫不同尋常的果實。

在過去的一年中，我們XX級學生幹部也深刻知道我們在工作中存在着很多的不足，所以接下來的重任就交給了你們去完善，去改進，學生會給你們“XX”，我們“XX”很放心！

最後，也殷切的希望並衷心的祝願：外語系學生會在老師的指導線，在你們的帶領下，會辦的越來越好！

篇二十一：學生開學感言

從開學到現在，從不適應到慢慢習慣，六年級的最後一個學期拉開了序幕。第一天上學起，我每天都要早睡早起，因爲我要擔任學校的值周工作。雖然這幾天的值日很辛苦，但能爲學校出一份力，我覺得這還是值得的。

過了這個學期，我們就要各奔西東了，所以我希望這國小階段最後一個學期裏，我們能夠融洽相處，留下多一些美好的回憶。

開學已經有一個星期了，我也和同學們共度了國小六年的時間，這也是國小的最後一個學期。那也是我最後一次做值日生，我想對在食堂搭食的小朋友們說：你們不要浪費食物，也不要亂扔垃圾，那飯的時候應對阿姨們說一聲謝謝，因爲阿姨們每天都很辛苦地爲我們做午飯。

我也想對某些同學說：你們有時候有一些暴躁和有時候跟同學們有衝突，但是你們都是和老師說的一樣你們是善良的。

也對老師們說：謝謝你們一直教導我這學生，以後我會記住你們的。開學感言就是開心和快樂。

雖然我對這個學校一無所知，我不知怎麼辦纔好。我的心一切都很緊張，腦袋一片空白，心裏只說：怎麼辦！當我進到班級時，我的心一切怦怦直跳。當老師介紹我的名字時，大家都大吃一驚，我都感得沒問題吧，我的名字有問題嗎？我一切都帶着這個問題想。忽然有一位同學對我說：我說給你講，以前有一位人都是叫李嘉麗的我講了都大吃一驚。當我們在聊天的時候，有一個拖着我的手就像我的朋友。在我們一起說話一起玩我們就成爲一對好朋友了。在我們玩了幾天我感受到她們很熱情，又對我的照顧，但是我有點不習慣，不過慢慢就習慣了。

看見大家都大一歲了，每個人都精神飽滿，又迎來一個新學期，同學們又有新的面貌，我們學校有很大的改進，但是時間過得非常快，我們從一個很小的小不點，變成了一個大哥哥大姐姐，在這個國小階段裏，我最捨不得的是我

的同學和老師，每當我想到只剩餘一個學期不到就得跟母校道別了，經過這六年的時間我們每個同學都不想和大家道別。開學快一個星期了，我們雖然整天吵架，但是這就代表我們一起生活有說有笑。在樹下乘涼總有一絲微微的春風吹過，都溫暖我心間，就連睡覺時都會夢到同學們那可愛的笑臉，還有時不時回眸的一笑，難忘的母校。希望大家可以給我一個完美的印象，我一定會好好珍惜這段與同學們相處的日子。

剛開學，我適應得還挺快，感覺還不錯。我感覺我的自覺性提高了，寫作能力也加強了。每看見一些漂亮的景色我都忍不住要提起筆寫一段習作，一旦看見有感觸的人與事，我都會寫下一首精彩的小詩。

六年級了，想的東西畢竟會比一年級的多。就快升上國中了，心裏未免有些壓力。有時會擔心自己考不上，因爲家裏的人對我期望很大，又要和上名牌國小的優等生表妹對比，還是會有壓抑感的。除了升中，我還很捨不得學校。這畢竟是我學習了六年的母校，對我來說就是另一個家。美一塊瓷磚，每一株小草，都蘊含了我的感情。想想要離開這裏並不認識新同學，真的很不捨得。我一定會好好珍惜這個學期的，也希望這個學期能給我留下深刻的印象。我們已經是六年級的學生了，再過幾個月，我們就會畢業，成爲國中生。這個學期的學習任務會比平常要重，但是我知道這是爲了我們以後能輕鬆一點，所以我會比平常更認真聽課。還有三個多月就畢業了，我會在這幾個月裏修補我和同學們之間的關係，在一起學習，玩鬧了幾年的同學，就要分別去上國中了，我想，無論是誰，都會有不捨吧。

俗話說：時間如流水，轉眼間，我們已經從幼稚變長大了，就快成爲一名正式的國中生，成爲一年級的同學們的大哥哥大姐姐了。看着學校和同學們一天一天地在變，真的捨不得離開在一起學習，生活了4年的同學們，（我是在三年級轉來的）還有懷念這裏的一人一事，一草一木，回想起以前我們所做過的事情，所得到某老師的表揚等，這些將成爲我們在國小階段的美好回憶。

開學以來，我覺得我適應回了校園生活了，我的字也好像比以前好了。現在的我正在準備期末的升中總複習，希望能上一所好中學，但我怎麼準備，寫作還是上不來，不過我會趕上的。

現在我們畢竟上了六年級，不是和以前那樣不懂事了，我們男生應該和女生和好相處，不應該像以前那樣了，現在雖然相處好了，但有一些女生經常背後說我們男生的一些話，希望能改進。

現在我們是最後一學期了，應該好好珍惜！

剛開學不久，我就覺得自己像回到了我國小就快畢業的地方，看着在自己快生活了6年的地方，我就不想離開這裏，離開自己的好朋友，看着自己還有一個學期就畢業，我感到很傷心，纔開學一個星期，我覺得自己比上個學期的作業進不了不多，我希望這個學期每一科的成績都可以進步，希望這個學期比其他學期都好，也希望我最後的一個學期的成績可以進步。

篇二十二：學生開學感言

踏入清華附中的大門，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風；鑽入耳朵的還是同學們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經養育我三年的國中樓，只不過，這一次，我與它擦肩而過，邁入嶄新的高中樓；身上的校服也由原來的淺藍蛻變爲深藍。而唯一不變的是我熱愛母校的心，我是如此幸運，我還能再做三年清華附中人。

踩着清晨的陽光，步入高一（八）班的教室，我的眼前出現了許多早已熟識的面孔。其實，早在報到時，我便把名單瀏覽了個遍。我欣喜地發現，這個班的大多數同學我都認識。於是，從那天起，我就開始期待着這個新的班集體了。我相信，我們班一定會成爲一個團結、友愛、幸福的大家庭。

七點三十分，同學們已陸續到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室；組長的桌子上的作業本也在慢慢升高；課代表在講臺前領起了早讀。隨着琅琅的讀書聲，我們班新的一天開始了。

八點，正式上課。第一節課是數學課，班級老師就是我的班主任Z班級老師。Z班級老師平時不多話，愛笑，做事一絲不苟，對我們要求很嚴格。我很喜歡這種風格的班級老師。不過，給我留下深刻印象的是周班級老師的課。周班級老師講課速度很快，需要全神貫注地聽才能跟得上班級老師的思路。他的聲音雖然不大，但思路非常清晰，句句切中要害。一節課下來，我受益匪淺，感覺還不過癮。

這樣，一天的課結束後，我接觸到了年輕有爲的郎班級老師、嫺熟老練的陳班級老師，以及幽默風趣的（政治課）周班級老師等多位優秀教師。我們班的科任班級老師中有三位是特級教師。他們的課都各具特色，生動活潑，讓我們在收穫知識的同時，臉上洋溢着微笑。高中三年，能有他們相伴，我感到真的很幸運！

放學後，我環顧四周，同學們有的在熱烈地討論數學問題；有的在大聲地背誦英語單詞；有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動......大家各有各的愛好，我呢，司職數學課代表，也就是幫着班級老師跑前跑後，協助班級老師爲同學們解答問題。但我熱愛這項工作，並樂此不疲。我在這個過程中，感受到了爲班集體做一份貢獻的喜悅和快樂。我覺得，通過軍訓的合唱比賽、隊列表演，以及開學一週的生活，我已經融入了這個班集體，而我們班，也正變得愈加團結、優秀起來。

坐在桌前，面對這個話題，我內心十分激動，因爲有這樣出類拔萃的班級老師們和同學們，陪伴我的高中生活，我的高中生活將變得更加豐富多彩！

篇二十三：學生高中畢業感言

畢業，是一個讓人既歡喜又憂傷的詞語，過去不曾想過這個詞語也要親臨我的生活，如今這個詞語實實在在的出現在我的生活裏，和我面面相覷的對視，我這才意識到自己三年的高中生活，就此畢業了。

回首這三年高中的生活，我最想要感謝的是自己。從走進高中開始，我就是一個清楚知道自己未來要走向哪裏的人，也就非常自然的，在高一便開始了我這三年追逐理想的長跑。當身邊的人都在玩耍時，我在學習，當身邊的人都在學習時，我還在學習。這樣看起來，我好像是一個書呆子一樣埋頭苦學，但其實不是，我只是清楚的知道自己更需要的是時間，是獨自面對理想的時間，我必須爭分奪秒把時間都用在實現自己的理想抱負上。我感謝這個知道自己要什麼的自己，感謝這個自己爲了實現理想抱負不斷努力的自己。

在這畢業之際，我還想要感謝我的母校、感謝我的老師以及陪伴我度過了三年的同學。在我獨自追逐理想的這一路上，也不是全然只有我自己的。

我的母校，給了我一個綠樹環繞的環境，這個環境帶給我的是身心上的放鬆和愜意；我的母校，還給了我教我知識的老師以及教我做人的同學朋友。這些都是我成長路上必不可少的伴侶，是我得以實現自己理想抱負的夥伴。我的母校將這些給予了我，我非常的感謝，往後的日子，我都懷念我的母校，懷念這個我曾經待了整整三年的地方。

我的老師，傳授了我知識，也教會了我如何去學習。高中三年的老師都是深知“授之以魚不如授之以漁”的老師，是他們在傳授我高中的知識時，也教會了我如何去學習更多未知的知識。如果沒有他們教我這些學習的方法，我想我在追求自己理想抱負道路上花費的時間一定要多得多了。

那些陪伴我度過了三年的同學，有的同學，我們進行過學習上的交流，也進行過生活上的交流，而更多的同學與我沒有過什麼交流，但這並不妨礙我們這三年一起同過窗，在同窗的歲月裏，我們一起坐在一個教室裏聽課，我們互相幫助過，我們也一起追求過自己的理想。這就夠了，夠我在畢業之時，感謝你們給我的陪伴了，夠我在未來回首這充實而愉快的三年了。

篇二十四：大二學生感言

大二學生感言

時光荏苒，白駒過隙。日子還真像朱自清說的那樣，洗手的時候，它便從指縫間流走了。轉眼間自己已經是大二了。聽着剛到的新生們學長學長叫着。總感覺有一絲驚喜，其中也不乏些許落寞。也許就像很多人一樣。自己在大一確實沒有多少收穫吧。現在坐在這裏，靜靜地沉思，大一的日子裏，我有哪些回憶。於是有了這篇感言。（特此申明，絕對不是應付）

有人用落葉祭奠死去的愛情，有人用歌聲緬懷逝去的青春。我該用什麼來回憶我的大一生活呢？我在大一學到了什麼。總持有這樣一種觀點，大學裏學的知識不一定都用得到。但大學裏培養的能力卻是自己無形的.財富。大學中最重要的並不是門門課程那滿分，而是如何掌握方法，懂得舉一反三。學會做人處事。這也是我最大的收穫。有時候也會迷茫，路該怎樣走，但有了這種最基本的認識，我感覺一切都很清晰明朗。不必學着屈老夫子，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。當自己目標明確時，從來都沒感覺到路遠。

有人問我重點大學與普通大學有啥區別。重點大學的教學環境就一定比普通大學好嗎？現在可是有好多普通大學的環境很好啊。我說不然，經過大一一年的歷練，我知道，大學不是靠教學環境吸引人才的，很喜歡有人把大學比作是硬件和軟件的結合體。何謂大學，大師之謂也。好的大學，其學風必然良好。在西工大的學習中，才深深領會到這句話的意思。這也是我的收穫。這種意識催人奮進。他會讓你感覺自己只有不斷充實自己，生命纔會有意義。

還記得自己在夜色蒼茫中誇一包提一水壺披星而歸。還記得一學長說的，你欣賞過凌晨六點的景色嗎，現在我可以說，我欣賞過，就在我的大學，就在西工大，就在未名湖邊（不知道那叫啥湖，先這樣叫着）。不虛此行阿，一千三百多公里求學路，青草綿綿，割捨思鄉之情。求學阿。保爾說過一句很經典的話。大體是黨一個人在回顧往事時可以說自己並沒有碌碌無爲，那麼這個人就可以說自己活着有意義。人的一生能像這樣學習的機會很少，此時不珍惜，跟待何時。

書該看是就要看，莫待無時空唏噓。這就是我的大一總結。最後補一句，別看魔幻，看什麼？當然也不是光看課本，要博覽經典。

篇二十五：學生高中畢業感言

總感覺畢業很快，因爲學習的時間總是過得快，匆匆三年，結識了很多同學，也得到了諸位老師幫助，在學習上取得的成績，也讓我未來上大學鋪平了道路。

這是人生的發展軌跡，走過高中後就是大學。抱着對大學的期待，也還回憶着高中時光。在高中我不是最優秀的學生。但還好我學習勤奮，也比較刻苦努力，因爲明白高中是人生中重要階段，如同一個十字路口，每一個選擇都需要慎重對待，而我們的籌碼就是我們的成績。只有足夠優秀的學生才能夠選擇自己的路，纔可以做好自己的選擇。

我對於學習的態度，是敬畏的，因爲學海無涯，想要學到知識，就只有勤奮不止。靠着自己的毅力，靠着每日堅持，一點點積累，一點點提升，這樣我纔有可能走上合適的道路，每天繁重的學習壓力，讓我感受到了沉重負擔，也感受到了如海的阻礙，正是因爲阻礙多，我才能夠學的多，艱苦的奮鬥讓我們走的更遠，付出的努力才讓我們有了選擇。

我非常慶幸自己的努力，在高中每一次都認真學習，老師的每一句話，我都認真考慮，因爲明白老師說的每一句話雖然輕描淡寫，但卻是爲我們考慮，我有承擔壓力的決心，所以在高中每天廢寢忘食，早起到教室讀書，在宿舍封寢前回到宿舍，這樣的生活方式成爲了常態。

每天三點一線，教室，食堂，宿舍。這就是我每天的生活，在學習時，感覺自己壓力好大，因爲每天都那麼忙碌，都那麼累實在是讓我感受到了太大的壓力，實在是受不了了。但每每聽到老師的一些話語，一些告誡，只有繼續咬牙堅持。沒有走到最後如何能輕易放棄，三年每一天都這樣一步一步走過，汗水流的多了也就習慣了。

讀書誰不累，只有一直堅持的人，纔可以一直走完人生最後階段，這就是我們的選擇，每一天都需要面對很多困難，都需要應對各種難題，當然這也是我們的任務。新的知識需要更新，舊的知識需要鞏固，從來就沒有時間休息們也沒有時間停下來，總是與時間賽跑，看誰能夠走的更遠，看誰能夠做的更好，這就是我能在高中時取得好成績的原因。

當高中生活結束，當我們畢業後，我才發現曾經的汗水都成爲了我寶貴的記憶，都成爲了我揮之不去的記憶，因爲在高中奮鬥時非常努力，也因爲自己做的足夠辛苦，所以我纔會感覺自己真的做的不錯。纔會覺得自己沒有留下遺憾。每一次受的苦，都因爲我認真對待，努力付出，雖然留下了汗水，但是卻也取得了自己想要的結果，收穫了一直期待的大學錄取通知書，開啓了新的歷程。

篇二十六：學生高中畢業感言

有一句話說得很好，時光如流星般繁華易逝，驀然回首，在六中的點點滴滴，讓我們回味無窮，有快樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。是啊，在這裏，六中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當然，這三年來，我們並不孤單，因爲有教師的攜手奮戰。

三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年，異於高一、高二的紮實，還記得高三換過教師以後第一天的情景，唉，班主任怎麼和天天飲食上那個燒菜的長得賊像。嗯，大概，不，就是從那時起，高三這道大學聯考宴上的菜，開始正式準備了。也就是高三伊始，我們認識了老荊——數學科大廚。

老荊教數學很有一套，因爲他提倡的是“生本教育”，即讓學生成爲課堂的主人，他鼓勵我們衝上講臺，讓我們講課。開始時我們與這種方式的衝實比較明顯，不適應，不習慣。當然了這很正常，在隨後的日子裏，我們生本了，習慣於這種上課，這種課堂，充滿樂趣與活力的舞臺。在這裏，你隨時可以展現自己，隨時可以讓自己的能力、才華充分發揮，這就是我們高三（11）班，人人不會忘的生本課堂，生本教育。

老荊作爲“生本教育”的倡導考，爲了讓“生本教育”進行下去，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因爲，什麼呢？學習方式還是要和同學們學習成績掛鉤的。記得老荊剛接手以後，我們班在同類型班級中名列第一，倒數第一。讓我們焉了，此時老荊什麼都沒說，依舊笑臉相迎，他並沒有絲毫責怪我們的意思，但是，他鼓勵我們，以後我們會越來越好的，只要按他說的做，相信你自己，相信他，會好的。真的，在以後的考試中，我們班在同類班型班級中，依舊名列第一，不過不同的是，位數調了個頭，成了正數第一。我們大學聯考優異成績的取得也得益於他。這就是我對“生本“的一個簡述吧。

大學聯考之後，人一下子閒了下來，然後百無聊賴之際，胡思亂想，想萬一大學聯考考砸了怎麼辦，我作文有點偏題啊，物理感覺又難……尤其一想數學，感覺良好，希望良好。生命學科，決定命運啊。想到數學，我又想到了老荊，我知道，他對我好，他也希望我大學聯考成功，我也對我自己說，不論結果如何，老荊的`情義不能忘。因爲老荊和我們講得好，一個人要學會感恩。老荊，可以說，是高中三年來對我最器重的教師，甚至沒幾個教師找我談過話，因爲在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說過，“人活着，一定要在別人眼中體現出價值，一定要在意別人對你的認可。我覺得你其實還是有潛力的，還是值得培養的。”之後，又講了一些話，但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動，從未有任何教師對我說過這樣的話，我就像在黑夜中孤獨摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對我的影響很大，我不再孤獨，因爲背後還有老荊相信我。從那以後我更加努力了，同時也慢慢體會老荊這個人。這個在枯燥無力學習中給我動力和感動的人，我想我是不會忘懷的。

大學聯考成績出來的那天，我一直不敢打電話查詢，最終父親按通了號碼，我的手顫抖着撥通了大學聯考查分熱線。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數學，發揮得很好，對我來說從來有過，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。

返校的時候，看見了高一新生來校報名，三年前那似曾相識的一幕，一瞬刷新了，我們畢業，望着遠處的老荊電話打個不停，他又要忙了，呵呵，這些天還是慢點打電話給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝願他把“生本”進行到底，屆屆相傳，生生受益。

啊，三年了，真是快啊，高三都過去了，我們要說再見。真的啊，我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”，結果好，真好！老荊啊，唉，我們走啦，別激動，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹代表高三（11）班全體學生向您致敬：老荊，再見！

無論走到哪裏，六中裏總有個朋友叫老荊。無論什麼時候，我們永遠是朋友，那個伯伯輩和我們沒大沒小的老荊，要是我大點就和他結拜了！荊教師，我們走了，再見！讓我們把美好的回憶永遠珍藏，你有我們一個班的朋友！再見！

篇二十七：學生高中畢業感言

因爲夢想，咱們相聚那裏；因爲夢想，咱們從那裏起飛。

三年，其實很短；三年，咱們已然長大。咱們有“起跑天堂”，從那裏一齊攜手邁向大山；咱們有“家的味道”，在那裏，才漸漸瞭解什麼是團結；咱們有“堅持到底”，因爲這，咱們竭盡全力笑着走到最後。

謝謝所有愛咱們的人，咱們會珍惜所有的感動，把每一份期望都握在手裏。咱們永遠是10屆高三（12）班的孩子，咱們會一向微笑着前行……

高中三年――一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在那裏定格。理想和信念在那裏交融，夢想與情感在那裏匯合。它不僅僅僅是三年的時光而已，它關乎人生，關乎未來，關乎選取，關乎應對，關乎勇氣，關乎生命，關乎靈魂。撫今追昔，物換星移，咱們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默唸着對恩師對同伴的深深祝福，願用一首小詩表達深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報國志，不忘春風化雨情！”

匆匆三年，咱們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑着說：“讓咱們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅僅是三年的時光而已，它關乎應對，關乎勇氣，關乎未來，關乎選取，關乎人生。”

三年，咱們追逐着夢想，用拼搏的汗水澆灌期望；三年，咱們學會了堅強，低谷時咱們不忘記遠方的光亮；三年，咱們收穫了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長。三年，就那樣成爲了心底最溫暖而堅固的存在。咱們，即將奔向未來，奔向遠方，讓咱們互相一聲：珍重，在遙遠的路上。

三年高中，咱們結聚12班；六月驕陽，咱們迎戰大學聯考。從播種，開始守候着開花、結果；在不間斷的付出裏，期盼在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去，咱們以勤奮澆鑄夢想；應對當下，咱們以堅韌擁抱成功；展望未來，咱們以理想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，咱們笑着走過；前程無限，咱們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬於自己的春天！

雛鷹經過多年的磨礪，終將翱翔於廣闊的藍天；咱們經過高中三年的洗禮，最後脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學習，賦予咱們智慧與力量；三年成長的歷程，賦予咱們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，應對未來的挑戰，咱們願意用自己青春和活力去迎接，相信咱們！

三載寒窗，讀聖賢書，觀天下事，恰同學風流；四季風雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。

人生路上，咱們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席臺上歡呼，見證着年輕的激揚與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄着求學的拼搏與奮鬥；多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告着（12）班的光榮與夢想。聽見咱們爽朗的笑聲了嗎？看見咱們堅定的眼神了嗎？風景這邊獨好――最是精彩12班！

篇二十八：學生軍訓感言

“聽，新徵程的號角吹響……”一首首鬥志昂揚的歌曲在基地上空盤旋，陽光現身着迷彩服的我們，排着整齊的`隊列，享受着青春的美好。

軍訓讓我在期中成長，當第一抹陽光照向地平線，宿舍樓的盞盞燈火早已亮起，再沒有往日的拖拉，每個人都迅速地起牀，被子不再擰成麻花而是折成了豆腐塊，即使是平時手不沾水的同學也自己拿起了髒衣服在陽臺上洗着，軍旅生活讓我們每個人都獨立自主起來，宿舍中每個人都辛勤地打掃着，讓我們宿舍在第一次宿舍評比中得到了優秀。

軍訓讓我在艱難中學習，軍隊中嚴明的紀律，艱苦的訓練，讓我們的身心都得到了成長，今天我們又參觀了代表着老一代革命精神的紀念館，他們每一位心中都閃耀着紅星，飄揚着鮮豔的五星紅旗，他們的紅色精神，不怕吃苦，在絕境中堅持到底的精神，激勵着我們勇敢地面對那似火的驕陽，我們心中想着烈士，堅定信念，挺直腰板，儘管雙手已疼得發酸，卻依然堅持到底。

軍訓讓我從中收穫朋友，軍隊最重要的是團結，做爲新生的大家相互不認識，但軍訓這節特殊的“課”讓我們大家彼此熟悉了起來，訓練，組織衛生，大家相互合作，相互瞭解，讓我們的高中生活更加美好。

軍訓，一種特殊的體驗，讓我們的大學生活展開了華麗的篇章。

篇二十九：學生軍訓感言

沒有當年周公謹的自信，怎會有赤壁大捷?沒有當年羅斯福的自信，又怎能有連任四界的總統？

我們不曾遇到被八十萬大軍圍在孤城，也沒有遇到雙眼癱瘓的不幸，更沒有遇到內憂外患，同時把我們脖子頂到刀口上。那麼我們還有什麼理由不堅持下去呢？

都說真金不怕火煉，當我們遇到困難的時候，我自信能經的起考驗？當一個人自信不怕困苦的時候，他就已經成功了一半。“平靜的湖面練不出強悍的水手，安逸的環境造就不出時代英才。”當代大學生就應該不怕累，不怕苦，這就是自信和堅強的價值。堅強的走下去，讓我們一起來收穫軍訓勝利的果實吧！

這是我人生中的第一次軍訓，也是最後一次，我感到很高興。能有這樣一次鍛鍊自己的機會。

在這幾天的軍訓中，我感受很多，說實話，軍訓真的很累。但是，苦中有樂。在軍訓中，我感覺到了集體的溫暖與隊友們的鬥志和幽默。也感覺到了，作爲一名軍人，應該服以服從命令爲天職，服從這神聖的責任。雖然我不是一名真正的軍人，但是隻要我穿上這身莊嚴與光彩的迷彩服時，我就知道，只要這身衣服還未脫下，我就是一名軍人。

“政治合格，軍事過硬，作風優良，紀律嚴明，保障有利。這是衡量一個軍人是否合格的標準，因此，我也將以這條準繩來自激自勵，使自己成爲一名真正的軍人。

篇三十：學生軍訓感言

剛踏入軍營，心情也不是很緊張，因爲在國中時，我們軍訓過，所以對這裏有一種熟悉感，不是很陌生也不是很緊張。進入軍營，住了下來，教官就開始教我們疊被子。教官很認真地教我們，告訴我們方法，慢慢疊，我們看教官疊起來很容易，疊出來的被子就跟豆腐塊一樣的，非常美觀，可是輪到我們自己疊就不行了，抹了一次又一次，疊了一次又一次，可基本上都是疊得亂七八糟的，只有那麼一點點相似而已，看來，對於疊被子我們還是要多加強練習。

之後我們練習了一些基本隊列姿勢，在練習踏步時兩手要擺好，頭向前，胸要挺，身體要直，尤其是在定位的時候，右手向前，往裏靠，左手向後，往裏靠，頭向前，身體挺直，我們最難受，那兩隻手臂酸得不得了，真的好累，好苦啊。在練習時，教官還講了一些他們參軍時候的事，他說他們軍訓的時候比我們嚴格許多，在定位的時候，他們手上還要撿兩塊磚，腳間夾着東西，衣服領上夾着針，頭稍微動一下就會刺到人，他們每天還要跑三個五公里，跑完後，整個人就像從水裏撈上來的一樣。聽了教官的話，我們非常佩服他們，真不知道他們是怎麼熬過來的，跟他們相比，我們吃的這點苦又算什麼呢？

教官軍訓那麼苦也熬過來了，我們這幾天的軍訓我相信也能堅持下來，只要大家團結一致，認真聽教官的話，認真學教官的頑強品質，我們一定會達成目標。

篇三十一：學生軍訓感言

金秋九月，最近幾日北京的天氣比較炎熱，對於正在軍訓的x級新生無疑是一個嚴峻的考驗。

9月10日是教師節，水利066班的同學將鮮花和賀卡送到了教官手中。短短軍訓幾日，同學和教官在一點一滴中結下了師生情，朋友情。烈日當空，同學與教官一起訓練軍姿，立正，左右轉體等動作。教官訓練時的嚴格要求，休息時的詼諧幽默給同學們留下了軍訓美好的回憶。時不時的連隊拉歌，讓同學們之間相互瞭解，增強了團隊意識。

9月11日下午，三營高營長在軍訓休息時與三營三連同學親切交談。高營長向高溫下訓練的同學講述了自己從軍的故事。高營長在除夕之夜，大雪中站崗長達4個多小時，讓同學們深切感受到了軍人堅強的意志，軍隊鐵一般的紀律。

一位同學說：“最近天氣比較熱，軍訓也已經進入後期，大家都很累，教官們的嗓子都沙啞了，他們每一聲都發自內心，很讓我感動。但有些同學因爲天氣熱訓練時很不認真，這樣做很對不起辛苦的教官。真的非常希望大家在天熱的時候也能認真訓練。”

軍訓的目的是爲了鍛鍊大家，培養新生吃苦精神，以便適應大學新的生活，高溫給大家的軍訓帶來困難，但也是對新生的考驗。農大的學生一定能夠克服這個困難，完成自己的軍訓生活，完成大學第一課。

篇三十二：學生獲獎感言

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是九年級×班的××，很榮幸代表獲獎學生髮言!

首先，感謝學校對我們的獎勵，對我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的肯定，更是對我們的激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。還要感謝培育我們的老師，因爲有了您們的辛勤付出，纔有了我們今天的收穫。

同學們，寒假帶着春節的喜慶一晃而過，踏着春天的腳步，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑，現在的我們，又站在雪白的起跑線上，蓄勢待發，開始了新的拼搏。七年級、八年級的同學們，生活、學習在五中的你們應該感受到幸福和自豪，你們不僅要享受豐富多彩的校園生活，更要爲自己心中的目標奮鬥。國中三年可以做很多很多事，也可以改變很多。對你們而言最重要的就是拋開彷徨，拋開青澀，在國中的生活中有質的飛躍。身爲五中的學生，你們是五中的棟樑，你們是五中的希望，你們是五中的未來，你們個個都是五中的驕傲!

九年級的同學們，身爲畢業班學生的我們，三年的旅途只剩下最後的一程，這是最關鍵也是最難走的一程。從今天算起，到20XX年會考，時間只剩100多天。會考在即，時間迫在眉捷。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?在前進的道路上，我們會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難，但是，當結束這三年的生活，大家一定會發

現：我們流過淚水，卻最終伴隨微笑;我們踏着荊棘，卻嗅得萬里芳香。最後一百天，雖然辛苦，卻不孤獨，因爲戰鬥的不是一個人，而是全體九年級的老師與同學們;我們的身後，還有學弟學妹的支持。最後百日，雖然疲倦，卻不空虛。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了會考，我們就沒有理由退縮。榮譽的桂冠總是在荊棘密佈的險峯上閃耀，嬌豔的玫瑰總愛在刺上散發芬芳!讓我們從今天開始好好把握住每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，全力投入會考備戰之中。三年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們九年級莘莘學子意志與恆心的時候到了，一屆屆九年級的學長已經爲我們五中書寫了一頁頁輝煌，奮鬥的火炬已經交接在我們手上，來吧，高高的舉起它，用燃燒的激情去點燃它!

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒!五中輝煌的詩篇需要你我共同譜寫!天道酬勤，讓我們懷抱夢想，踏着自己的人生節奏，滿載良好心態，全力以赴，投入到新的學習中，用拼搏實現希望，用勇氣收穫未來!同學們，請相信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口;穿越苦難和淚水，定會迎來輝煌的金秋!

最後，祝全校每一位同學學習進步，在五中寫下難忘詩篇，爲學校、爲自己譜寫驕傲!更祝願九年級的同學們在100多天之後的會考中取得優異成績，給國中生活畫上一個完美的句號!

謝謝大家!

篇三十三：學生獲獎感言

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是T209班的xx，很榮幸獲得這次的獎學金， 對於這次獎勵我感到十分意外，總覺得自己做的還不夠，但相信這次絕對是對我的鞭策，讓我在今後不斷努力，不斷進步。

我很感謝學校爲品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因爲有了你們的辛勤付出，纔有了我們今天的收穫。

在足下我確立很多，學習計劃，人生理想、工作事業、未來生活。使我精神奕奕，目標明確，不論前進的道路如何曲折、人生的境遇如何複雜、都可以看到未來勝利的曙光。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，我深知無論選擇了什麼專業，只有辛勤耕耘，才能收穫碩果。要獲得優秀與成功只有一種途徑，那就是要付出的比別人多。學習上，我始終勤勤懇懇，全身心傾注於專業學習和其它各方面知識的學習，積極探索。在學習的同時，我也積極參加學校活動，這很好的培養了自身的綜合素質和實踐能力。

“千里之行，始於足下”，讓我們發揮出“吹盡黃沙始到金”的毅力，鼓起“直掛風帆濟滄海”的勇氣，繼續努力，刻苦學習，給未來的的自己加滿油！在此，祝願學弟學妹們，希望你們能在這個足下平臺放飛自己的理想，創出更美的輝煌，送你們三個詞“預習、練習、複習”。最後，祝願所有的教職員工身體健康，工作順利，願足下培育更多的IT人才。

20xx年向錢看，向厚賺，謝謝大家！

篇三十四：學生獲獎感言

傳說中，有一種鳥，一生只鳴唱一次，當它離開巢穴的那一天起，就永不停歇地尋找着世界最長的荊棘。當它找到時，就會將自己的胸膛朝着最長最尖的刺撞去，在最深的痛苦中引吭高歌。而這樣的歌聲，超越了它自身的痛楚，聲音無與倫比，感人肺腑，就連世人認爲聲音甜美的雲雀或夜鶯，都不能與之相比。刺鳥從不懼怕死亡的降臨，以它的生命作爲換取世上最美麗歌聲的代價，來換取最後的勝利。

刺鳥用自己的努力，用一種對夢想的堅持，用一種勇敢追逐夢想的行動實現了自己的成功和勝利。是怎樣的一個精神支柱讓它能夠克服種種難以想象的困難和阻礙，那是意識的力量，是信念的強大支撐。

作爲一名新世紀的大學生，作爲國家建設的接班人，我們也應當奮發圖強，儘自己最大的努力朝着夢想前進，去實現自己的人生價值，去追逐自己的青春夢想。

決定我們幸福與不幸，快樂與否的，不在於我們是誰，我們在什麼地方，我們有什麼，我們正在做什麼，而在於我們怎麼想。意識，可以把地獄造就成天堂，也可以把天堂折騰成地獄。

大學是一個增加學識，提升個人能力的好地方，是我們確立人生目標，逐步實現人生理想的夢想家園。經過這四年的學習生活中，無論我們決定考研，還是踏入社會大舞臺，我們都應該有一個信念：把有限的時間投入到無限的夢想奮鬥中去，用自己的實際行動去實現自己的青春輝煌。

信念，是一種強大的內在的精神寄託，是托起人生大廈的支柱。對一個有志者來着說，信念是立身的法寶和希望的'長河；

信念，是理想和意志的融合，是精神和品格的交匯；信念，是成功事業的臺階，是戰勝艱難的力量，是人生的精華，幸福的源泉；

信念的力量在於即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在於即使遇到險運，亦能促使你保持崇高的心靈；信念的偉大在於即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。要使人生不在平庸中度過，讓生命放射出奪目的光輝，信念就是第一道火焰。

青春是人生最炫目的詞語，是生活最搶眼的美景，是夢想最喜愛的舞步。

青春的本質，不是粉面桃腮，而是一種心態。不是朱脣紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，向上的信念，也是盪漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵，是戰勝怯懦的勇氣，是敢於冒險的精神，而不是好逸惡勞。許多六十歲的人，反比二十歲的人更具有上述品質。年歲雖曾，但並不催老。衰老的原因，是放棄對理想的追求。歲月褶皺肌膚，暮氣卻能褶皺靈魂。煩惱，恐懼，乃至自疑，均可摧垮精神，傷害元氣。人人心中，都有一部無線電臺。只要擁有美好，歡暢，勇敢和力量的信念，我們便擁有青春。青春，不是人生的一個時期，而是一種心態。一旦天線垮塌，精神便會遭到憤世和悲觀的冰霜的鎮壓。此時即便二十歲的人，也會覺得老了；然而，只要高豎天線，不斷接受樂觀向上的電波，那麼，即使人年過八十歲，也仍覺得年輕。青春的美麗與珍貴，就在於它的無邪與無瑕，在於它的可遇而不可求，在於它的永不重回。

海涅曾說過，春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。現在的我們，正處於人生的春天，我們沒有理由平平淡淡，沒有資本渾渾噩噩，更沒有理由去揮霍我們的青春與夢想。而是用堅強的信念，用努力的行動，用勤勞的汗水去播種自己的青春夢想，去收穫自己的美好時代。

十分欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成爲空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的

同學談起了他們學習美術以後的感覺和收穫。他們告訴我：並沒有什麼大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許他們永遠成爲不了畫家，但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴他們：即使你們不成功，你們也沒有成爲空白。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是隻有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡爲輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行，慢慢實現自己的人生理想。

明天對誰都不是一個謎，真誠的生活，執着的追求，命運之繩盡在掌心。我們都向往夢裏的生活，但我們誰都不能永遠的生活在夢裏。等待夢想實現的時間總像是失眠的黑夜一樣，漫長而艱辛。但內心有一種企盼，一種希望，一種信念，這種等待就會有意義。相信明日的朝陽會升的很燦爛。留住昨天的美麗，迎接新的一天，讓昨日之思變爲明日目標的實現。那份收穫成功的喜悅會帶來無比的幸福和滿足。

大海茫茫，百舸爭流，不拒衆流方爲滄海；芸芸衆生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風雨欲來，春花凋落，憑欄眺望，陽光總在風雨後。潮漲潮落，雲捲雲舒高掛前進的風帆，到中流擊水，浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸。

讓我們帶着“穿山透地不辭勞，到底方知出處高”的自信，“溪澗焉能留得住，終歸大海作波濤”的追求，一路追逐，一路奮進！拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，拿出我們奮鬥的努力，拿出我們堅定的信念，用刺鳥般的執着實現人生的理想，用年輕的汗水澆灌夢想的花朵，用青春的辛勤成就未來的飛翔！

篇三十五：學生獲獎感言

經過一年努力我很榮幸地拿到了國家勵志獎學金，非常感謝老師和同學們對我的肯定，這次拿獎讓我欣喜，也更加讓我懂得貧寒並不是生活中真正的障礙，重要的是有一顆勵志而不屈服的心。

《西京雜記》裏記載着一個典故：匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿引其光，以書映光而讀之。這便是“鑿壁借光”，匡衡以一種執著而機智的方式追求着自立，終成一代經學大師。

今天，在同樣面臨如何完成學業和成就人生時，我努力追求不敢放棄，今天拿到國家勵志獎學金，這讓我作爲貧寒學子和其他人一樣徜徉於高等學府，而多的是自立。

兩年前的一種處境：或則輟學，後事不詳;或則借錢，遍身累債;或則另尋他途……。

也這一次更加成就了我的自立，了卻我的心願。今天看來，較之匡衡，此亦爲榮幸與難得。父母己年近六旬，且不幸雙殘，含辛茹苦供我讀罷高中，實念我有一志在胸。若就此輟學，實爲不孝，於親於己，愧不堪言;若借錢續讀，則不知累債何矣，償期何矣，而此時的父母又怎堪此負？而我靠自己的努力拿到勵志獎學金，我已非常欣慰與滿足。

十多年前，大哥求學，曾經歷了一般人難以想象的窘迫與艱辛。東拼西湊，讓我回憶起了魯迅先生說他當年懷揣着僅存的八塊大洋日本留學時的情景。當時貸款並不容易，大哥在極其艱苦的環境下讀罷了大學。而今天的我，同樣走進了理想的學府，卻多了一種自立方式，享受着一種異樣的幸運。

勵志獎學金，實現了我對自立的追求。

對於一個雙親殘疾的貧寒家庭來說，培養出兩個大學生的確是一件引人欽敬的事情。一個是大哥，從江蘇北部一遍貧瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包，而只從家中帶走了一捆簡陋的行當。他成了村裏的“英雄”，母親享有了美譽，而我則深受着薰陶。自立，從那時候起便在我的心中埋下了種子。

懷着良知與感恩，我開始以自立方式書寫起我的人生。或許是我生對了時代，我們這一邦八十後的青年，沐浴了黨和國家優越的政策，也必然要肩扛起國家的又一段脊樑。

兩年前來渝前夕，母親悸怕我稚嫩受苦，曾不忍而落淚。所以自立，成了我生命中的強音。既然選擇了自立，選擇了助學貸款，我就要以積極的態度和自立的方式去豐實大學，豐實人生。

大學中的我，雖還不曾完全獨立，卻是以儘可能的努力“獨善其身”，所謂天行健，君子以自強不息。兼職打雜，勤工儉學，既豐富了我的大學生活，又錘鍊了我自立的能力;而學習是我不變的主題。從大哥身上學會獨立，從書本上學到技能，而從勤勞的巴渝人民身上學到了堅韌。這次汶川地震，讓我這個異地學子感受到了巴渝人民堅韌不拔的精神，感受到了黨和國家恤民如子的關懷，感受到了全國人民的團結一致。

而這些洶涌的感動統統化作了我人生的自信，鼓舞了我奮鬥的勇氣;這繽紛的生活姿態統統歸因於我的自立與在生活中不斷進取的努力。

古語曰：子欲立人，必先自立;今日取鄰一瓢，明日還鄰一池。誠信守諾，感恩回報，是我們當代大學生應奉守的原則。在這裏，也祝願像我一樣，獲得國家勵志獎學金的夥伴，在人生的道路上越走越遠。

更加懂得努力與回報。

篇三十六：學生畢業簡短感言

又到了鳳凰花開的日子了，心中有點離情依依，不知要怎樣說起，從一年級到六年級，總共在學校待了六年，一二年級時，常常呆呆地在教室坐著，不知道做什麼，但是到了三年級，開始熟悉學校的每一個地方，到了五年級，身爲學校的高年級生，必須做好榜樣，從三年級到五年級都是看著學長學姊畢業，如今，換我們要畢業了，將要體驗學長學姊當時的感覺，當我們畢業時，將開始踏入另一階段，接受不同的考驗，希望能跟好友在讀同一所學校，同一個班級。

又到豔陽高照的六月，大學聯考結束的學生們向天空拋起書包，帶着笑和高中生活說再見。即將各奔前程的大四學生戴上了學士帽，含着眼淚和大學校園說再見。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段“青蔥”歲月。

在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，願彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。

在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕鬆一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。

在國小的六年裏，我從一個什麼都不懂得一年級生，漸漸的成長到即將步入國中的的畢業生，我在老師的教導中學習了很多知識，也從平常的一些瑣事裏學到人生的相處之道，更從遇到的挫折裏感受到酸甜苦辣。即使這個過程中非常的辛苦，但我深信經過一番努力後，會有甜美的果實，期望自己將後，能繼續努力，不辜負老師們的期望，擁有亮眼的成績。

在這個陽光熱辣的季節裏，我們就要離去，爲着更好的宴會，更多的熱鬧。

這是最後的衝刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！

篇三十七：學生軍訓感言

學生軍訓感言 -感言

第一次穿上迷彩服，第一次集體的訓練，第一次感受軍人的辛苦......這麼多的第一次，對於我們來說都是那麼陌生，卻又充滿了嚮往與挑戰，迎着困難我們越“戰”越勇，是團結給了我們力量，讓我們堅持到最後。軍訓雖然辛苦，但對我們來說卻是人生的一次體驗，是一生銘記的回憶！

07職高會計（2）班

短暫充實的軍訓生活已經結束了，但蕩氣迴腸的歌聲，統一整齊的步伐聲，高昂深沉的號角聲還有激動的喝彩聲，仍然存在每個人的心中。在軍訓期間，雖然我們流了很多汗，但是卻鍛鍊了我們的體魄，磨練了我們的意志，開拓了我們的視野，一次專家的知識講座讓我們懂得了國防建設的常識......，軍訓生活給予我們的知識與感受是無窮無盡的，我們要永遠銘於心中！

07職高會計（3）

這次軍訓對於我們來說，是人生中一次難忘的經歷，是磨練我們堅定意志的有效途徑，通過這次嚴格的軍訓我們感觸頗多，感受到了軍人流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的頑強精神和不屈的信念，訓練場上教官那高大挺拔的身影，同學們那整齊的隊伍，將成爲我們心中一幅美好的畫卷。專家的講座讓我們學到了學校裏接觸不到的東西，增強了我們國防意識，讓我們更自信的面對未來。軍訓生活雖然辛苦，但讓我們終生難忘！

同學們，學習生活中的點點滴滴都值得你們去珍惜！揚起理想的風帆，開創美好的明天！

以前我以爲痛苦就是痛苦，快樂就是快樂，兩者是兩條平行線是無法混合無法交集的。然而軍訓顛覆了我的這一觀念我發現痛苦中也會有快樂。 ——白夢溪

今天之所以不平凡，是因爲在這個肅穆莊嚴的軍事基地，有15位即將生日的學員在此度過。我認爲他們是幸運的，因爲他們的生日有神聖的祝福，又或者可以說，這個神聖的的基地有着青春的點綴。

分享着並不大的蛋糕，我們其樂融融，融在口中，甜在心裏。第一次感覺平時生日裏普遍出現的蛋糕竟也可以如此美味。 ——張 鴻

軍訓是什麼？在我腦海裏浮現出的就是吃苦，對，這是肯定的。我很幸運，能被分在這樣一個團結的'小組裏，大家互相照顧着，互相開懷大笑着，在這裏，沒有學習的壓力，但每日有嚴酷的訓練；沒有競爭的殘酷，但有着勁往一處使的夥伴。 ——陸如藍

生命是一次徒步的旅行，來到國防園是我們的必行之路，也是我們接受洗禮的一次挑戰，嚮明天挑戰吧！ ——陶媛

這種集體的生活，着實使同學們之間的關係更親近了。以前沒有太多的機會和別人談天，現在因爲同在異鄉的關係，自然的與別人訴苦，交流經驗，我想這種生活會受到很多同學的青睞，

感言

——屠婷婷

正步走其實也很有趣，只是大家步子不太齊，所以大家要團結，團結就是力量！

明天我們要繼續在教官,老師，舍長的帶領下繼續努力，加油！ ——金煜

今天是軍訓第二天，我們宿舍被表揚了，這是我們每個舍員共同努力的結果。明天，我們要堅持下去，爭取優秀宿舍。今天的訓練明顯覺得自己的體力有了增強，可以比作天蹲更久了，腿上更有力了，而且明顯自己做得更加規範，更加嚴格，好勝心更強了。

今天給出許多同學過生日 ，這是我第一次在這麼多人的情況下給別人過生日，大家一起唱生日歌，令我印象深刻。 ——李淑婧

今天我們宿舍407得到優秀，十分感謝教官提醒我們，鎖了門要開，不然我們就是差的了。因此，我十分感謝李平做教官。

今天是軍訓的第三天，也是特別的一天，因爲今天有十五人過生日。生日蛋糕的味道還意猶未盡，我衷心的祝福你們，相信你，們都度過了一個最有意義的生日 ——胡夢迪

當教官一聲令下，所有人都“啪”的一聲倒下了，然後便開始與草地發生及其親密的接觸，弄得滿頭，滿身都是草。大家互相看着，都互相笑了。原本嚴肅的國防園在此刻充滿歡樂。

今天比起前幾天的軍訓生活，有些特別，因爲有十五位戰友在今天過生日。學校特意買來了15個蛋糕爲他們慶生。嚴肅的國防園天添上了一筆人情味。軍訓生活變得五彩繽紛！

——陳昱

匍匐前進。如果前排被後排超過，那前排就會被受罰。可是第二排女生體力不如男生，爲了不讓女生受罰，許多男生停在原地，或減慢速度，等女生爬遠點再追上去。儘管有點違反紀律，但更能體現我們九連的團結，九連的相互關心。

——丁方元

母親又在網上給我留言了，她急切的等着我的迴音，也許是最近的訓練太過匆忙，我的感言也許寫的不盡人意，但我想說：“雖然訓練很苦，但我們生活的很充實，老師教官也很關心我們。”

——陳 行

今天給同學過生日，其實我亂喜歡吃蛋糕的，可都怪教官讓我和另一男生跟八個女生一桌。結果她們開吃了，我想想算了，讓着她們吧，我不吃了，可到最後還是繃不住了，唉…真沒出息… ——王笛

經過這幾天的訓練感覺自己成長了許多，變得成熟了，同學之間跟融洽了。

入股以後有機會我還想再來。 ——樊道航

戰術練習即摸爬滾打。匍匐前進，早就聽過，但今天是第一次做，而且第一次做標準。

母親發了短信過來，我纔想起好像還沒有想過家。 ——顧辰

篇三十八：學生獲獎感言

學生獲獎感言範例

很榮幸獲得此次遠方獎學金，首先我要感謝學院領導的關懷和老師的辛勤教育，感謝每位同學對我的默默支持和鼓勵，是你們的關心使我獲得了今天的榮譽，謝謝你們，

回顧在交大以及之前的學習經歷，我有兩點感言想與大家分享。

一、有關成功與失敗

我不知道大家是出於什麼原因選擇了交大網教，但實不相瞞，我是因爲大學聯考失利，不得不在專科畢業後選擇一所學校繼續深造。我曾經是以前50名的成績直升進了上海市重點高中，而後又以後50名從那裏畢業的，那種挫敗感陪伴我度過了很久很久，一度讓我覺得我的人生就這樣完了。剛進專科的時候，我是個極不自信的女孩，整天意志消沉，過着混混沌沌的日子，失去了生活的重心。直到校團委招新，把我招進了志願者部。現在看來，進入志願者部是我經歷過最好的事情，他給了我機會去參加各種公益活動，讓我先後在上海博物館、紅十字會、兒童醫院從事志願服務，填補了生活的'空虛，

同時，也是因爲志願活動，讓我知道成功並不侷限於那些天賦異稟、成績優異的人，同樣擁有高尚品格的也可以稱之爲成功。對成功定義產生不同理解後，我開始不懼怕失敗。

我第一次考中口，筆試就沒過，但這並不意味着我英語能力差，後來經過努力我的高口筆試順利通過了。我去報名參加北京奧運會上海地區火炬手選拔，作爲候選人的我第一輪第二輪都過了，最後一輪卻被刷下來了，但這也不意味着我沒有爲人表率的資格。後來我被上海市紅十字會授予了上海市優秀志願者，成爲激勵全市人民的榜樣。我很確定，如果沒有當初的大學聯考失利，這些事情都不會發生，因爲我依然是那個從小到大不管做什麼都很順的人，所以當失敗來臨的時候，我會不知所措。我知道失敗這貼藥很苦口，但每個人都需要他。這貼藥你服的越早，你越是有時間康復，從頭來過。

二、有關學習

在獎學金申請信中，我毫不謙虛的說自己在英語學習方面“有較強的聽說讀寫能力，擅長溝通和表達，專業理論基礎紮實”。大學英語六級和高級口譯筆試我在大專的時候就已經都考過了，

篇三十九：學生軍訓感言

8月22日 星期三 晴 高一（1）王曉峯

今天，嚴酷的軍訓終於拉開序幕了，一卻事物彷彿是那麼的新鮮，那麼的興奮。

走在路上，我心裏老想“軍訓的那地方會是什麼樣呢，這八天生活會像生活在家裏、在學校那麼輕鬆嗎，有地方偷偷買零食嗎？軍營，我恨不得馬上飛到這充滿神祕的地方。”

到了，到了，經過了一個多小時的跋涉，終於到了，神祕的面紗終於撩開了……一進門，就看到教官們嚴肅的神情，使我也不禁正色起來。可心想“我們是來軍訓的，又不是真正的當兵，應該不會很嚴格吧。”

下午，訓練開始，證明了我的猜想錯誤的了。教官們那嚴格的要求甭說了，先給你一個靜立定型十多分鐘，真有點受不了。不過，看到同學們也不都是在堅持，在磨練嗎？還有女同學，她們能堅持住，難道我這個小男子漢就敗給她們？以後“顏臉”何在？堅持，堅持，再堅持！我想，只有經過這樣的磨練，我們才能從“公子”、“小姐”中蛻變，才能在今後的人生道路上承受風雨，經受挫折……

8月22日 星期三 晴 高一（2）餘端華

早晨，7點，我們從學校出發，帶着無比興奮的心情準備開始爲期八天的軍訓生活。經過大約1個半小時的行軍來到了省軍區教導大隊。第一眼看到這軍營的嚴格有序，就隱隱嗅到了軍訓痛苦的氣味。

第一天的軍訓結束了，同學們一個個累得渾身鬆軟。到了吃飯的時間，本以爲可以放鬆一下，可沒想到，吃飯比訓練更苦：一進食堂，大家都不能講話，十個人圍站在桌子旁，沒教官的命令不得動筷子。飢腸轆轆，只能望着飯菜流口水。

晚上，只有一個字來形容“累”，真的好想睡覺。

軍訓雖苦，但我覺得還是好快樂，苦中取樂吧。不知明天的.訓練會是什麼樣的了……

8月22日 星期三 晴 高一（3）薛燕青

今天是軍訓的第一天，天公挺作美的，沒有烈日當空，沒有滂沱大雨，只有恰到好處的柔和的陽光。

由於我從沒參加過軍訓，對軍訓生活充滿着嚮往。雖然心裏沒底，不過我有做好吃苦的準備。難得有這麼一次機會，我會對自己“狠”一點，我要利用這次機會改掉我的一些“劣習”，重塑一個更完美的自我。

今天下午，真正的軍訓開始了，“立正、向左轉、向右轉、跨立”等等，雖才半天，卻弄得同學們叫苦連天，我是堅持住了，因爲我知道：只有這樣，我才能逐漸成長爲一個堅強的女孩，才能走出媽媽的呵護，走入這個大社會。俗話說：良好的開端是成功的一半。我相信我很快就會適應艱苦的軍訓生活的。

軍訓生活節奏緊張，幾分鐘時間就得完成穿衣、穿鞋、刷牙、洗臉、梳頭等一系列平時得十幾分鍾甚至幾十分鐘才能做完的事。這讓我發現，原來我的生活是有很多時間可擠、可利用的。在今後的學習、生活中，我一定要好好珍惜時間，把時間放在更有意義的事上。

篇四十：學生開學感言

正所謂“江山代有才人出，”哈醫大又迎來了一批懷揣着夢想的莘莘學子，而我們關於哈醫大的夢就此緩緩展開。

初入校園，我們會有這樣的感受：青松翠柳，紅牆瓦岱，古樸與典雅的氣息撲面而來，濃郁的人文氣息與雅緻的自然風光完美的融合在一起。而在這之中給我印象最深刻的是那一方承載着我校校訓的巨石“木直中繩，博學載醫”――木頭在繩墨的規範下才能筆直，成爲棟樑之才，而我們在學校的培養和老師的教誨下方能博學，成爲懸壺濟世的人才。這八個字是哈醫大對我們的鞭策和激勵，更是對我們的期望與祝願。而這古典和人文融合之所在，就是哈醫大，是我們以後寒窗苦讀的醫學學府，更是我們的夢開始的地方。

我們的母校歷史悠久教學一流，是醫學英才成長的搖籃，無數的學子曾在此圓夢，回顧哈醫大的燦爛歷史，更讓我們熱血沸騰，從伍連德博士不畏艱險，深入疫區，短時間內阻止鼠疫，到於維漢院士紮根地方病區三十餘載，爲克山病防治作出傑出貢獻，從狗頭移植、心臟移植等一次次手術成功，再到將三氧化二砷用於治療M3型白血病。

一代代哈醫人的努力使我校成爲國內一流、國際有影響力的醫學名校。今天，校長楊寶峯院士以“學生、學者、學術”爲核心的治校理念，再一次將哈爾濱醫科大學推上了歷史的巔峯。正是由於一代代哈醫大人的努力與奮鬥，國際醫學教育全球認證、和牽頭成立中俄醫科大學聯盟、部委省醫科大學的獲批，使我們站在更高的平臺上放眼世界，實現夢想。

先輩們締造了我們哈醫大的輝煌過去，而我們要譜寫的是哈醫大的燦爛未來，爲了自己的夢想，也爲輝煌的傳承，我們在逐漸適應大學的生活節奏的同時，也應當樹立一個目標。大學的時間看似充裕，但高中的經歷告訴我們，這幾年的時間不過是彈指一揮間，因此我們更應該堅持本心，不忘初心。心有多大，天地就有多廣，有了目標就有了動力，這樣才能在逐夢途中更好地前行。

樹立了目標，我們的逐夢之旅便正式起航，我相信在座的各位同學們，包括我在內，都是懷着救死扶傷的醫生夢來到這裏的，而作爲醫生，醫術和醫德缺一不可。因此在學習知識的同時，更應該加強自我修養，提高品格，培養自主學習和獨立思考解決問題的能力。另一方面，作爲一名醫務工作者我們也應該關注自己的健康，所以我認爲從現在開始制定良好的作息和鍛鍊計劃，在提升自己軟實力的同時保證身體的硬實力，在逐夢之路上執着前行。

過去，我們寒窗苦讀爲夢想築基，今朝，我們滿腔熱血爲夢想揚帆。我相信只要不懈的努力，我們的夢想終將實現。

篇四十一：學生開學感言

時光如梭，歲月如箭，時間過得很快啊，如今我已經在學生會任職了兩年時間，我很喜歡學生會的氛圍，老師們認真工作，學生們認真學習，認認真真不馬虎才能幹好每一項工作。

談到離開，我還是有些捨不得，因爲學生會不僅僅是一個團隊，更像是一個“家”，我突然不願意離開學生會這個大家庭了，因爲他帶給了我太多太多的經驗，我相信這些在將來工作會有很大的幫助。

學生會中學生互相幫助，老師提點學生，在這裏，彷彿沒有什麼上下級關係，我們都是一起互相提升的朋友，學生會帶給我許多快樂，許多經驗，許多方法，例如：在活動中，有個演唱的演員忘記帶演出服了，是我們部中一位手巧的小姑娘，竟然把校服改裝了一下頓時充滿了創意。

我喜歡這裏，喜歡這裏的一切，喜歡這裏的老師同學，喜歡這裏的氛圍，它充滿了團結，充滿了友愛，充滿了快樂，這個大家庭，在我將來長大以後我還是會來看看它的。

我們是學生會改變招聘規則的第一屆，剛來到這裏，我們誰也不認識誰，通過第一次工作，我們慢慢地認識了，熟悉了，我們也成了親密無間的夥伴，團結的學生會成就了我們，我愛這裏，愛這個大家庭。

篇四十二：學生畢業感言

1、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，必須會陶醉其中;當你應對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，必須會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是理解酷暑熔鍊後的結晶。

2、六年同窗，共沐一片陽光；六百個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？願逝去的歲月，都化作好的回憶。永留在心房。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裏，不管在什麼崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，爲母校的旗幟增輝添彩！

3、小雨聲使我感覺溫柔肅穆和平，而又纏綿瀰漫無盡。中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤，似乎能帶來某種新的轉機新的期望。大雨聲使我壯懷激烈，威嚴和恐怖呼喚着豪情。

4、要記牢，作爲南師大的畢業生，不管今後我們身在何方，我們永遠都是南師的一員，永遠都將代表自我的母校。

5、風再起時，吹散的不單是路旁的落葉，更有我們在南師大留下的青春足跡。四年，我們比較後襬脫幼稚，由成長變爲成熟。破繭成蝶，展翅高飛的這一刻，不是沒有眷戀，只是承載了太多的夢想，需要我們一一去實現;踏上社會的那一刻，也許我們不是比較美的，但我們是比較真實的。說一聲珍重，說一聲再見，說一聲多謝!

6、時光飛逝,轉眼間六年的國小生崖即將結束,再這六年經歷了很多喜怒哀樂的事,我也交了很多朋友,這些朋友在我悲哀的時候,鼓勵我安慰我,也是有也是有很多教師教導我做人做事的道理,讓我在這六年裏成長了很多,我要感謝教師的教導,雖然國小生崖結束了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是捨不得,這些回憶,將永遠留在我心裏,成爲我一生比較難忘的事。

7、我在大學體會了除離別以外的一切!此刻讓離別畫上好的句號!道一聲“思量”，又怎不“思量”!

8、也許，畢業後我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的日子裏，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有怎麼的回憶。也許我們還將作爲校友回到母校，也許能在一齊合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。假如，就象此刻；假如，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流,作爲人生，也不可奢求。

好了，關於大學生畢業感言100字精選這個問題學好網陸林就爲大家介紹到這裏了，希望對你有所幫助，若還有更多疑問，可以點擊右下角諮詢哦！學習就像一個無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找着彼岸，而上天對它的考驗將是次可怕的暴風雨，小船隻有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，比較後只有沉下海去，永遠永遠找不到彼岸！二：永不言敗，不爲艱難，迎難而上，勇往直前，比較後到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手裏的，結果是如何只有靠我們去努力，去奮鬥。

篇四十三：學生獲獎感言

這次獲獎我狠高興，這份榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢拼搏和增長知識的鼓舞。

榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點也是起點。

不管曾經取得怎麼樣的成績，那都代表過去。

不能因爲一時取得的好成績而驕傲，不能因爲一時不理想而氣餒。

我們不能滿足現狀，我們的心中應該要有更高的追求，更高的理想，只有這樣我們纔能有繼續前行的動力，才能取得更多優異的成績，才能創造出更美好的未來。

我們要把今天的榮譽化作今後不竭的動力，去開拓新的征程!

最後，祝願同學們學習進步，心想事成，願老師們身體健康，工作順利，願我們學校發展的更好更美更強。

篇四十四：學生畢業感言

高三我選擇了藝考，學校的所有補課我都沒有參加先後去了吉林北京等地方參加了專業考覈，有失敗有成功，20xx年年前我的藝術考試幾乎沒有被任何學校認可，老師們和我的家長說這個專業沒人幫忙很難考啊，我也是曾經想過放棄，因爲面對多次張榜公佈成績，我都名落孫山，哭也沒了勇氣，但是我一樣要堅持，我知道我還年輕我還有權利追求我的夢想，更重要的是我要用自己的努力告訴所有勸我放棄的人們。

他們低估了我的能力，他們低估了我的專業水平，支持我追夢的動力是我高三參加完語文數學會考後我在吉林的日子裏語文劉娜老師給我發語音要我在吉林注意身體加油參加專業考試文化考試這邊我回到學校她會幫助我，悲催的就是高三一模二模甚至三模我的語文成績很穩定的在89分，可是就是這一直不及格的分數劉娜老師也沒有放棄我，所以大學聯考我的語文成功破百。

篇四十五：學生獲獎感言

首先，我非常感謝父母、老師和學校的辛勤栽培，沒有他們就沒有我今天的成績。

還要學校(或者是頒發單位)能給我這份殊榮，這是對我的激勵和肯定。

我一定會繼續努力，謝謝大家!

篇四十六：畢業學生感言

畢業學生感言

畢業學生感言

畢業了，好艱難的一個結局，三年就這樣走到頭，

大家各鳥獸散般散了，大家各自悲傷着自己的悲傷，幸福着自己的幸福。胖子的鬱悶，單單的悲慘，小飛的無奈，小胖子的沉默，蘋果，小烏鴉的悲壯，耗子的英勇，公主的無謂，我的茫然在這個夏天顯得格外的蒼白。

散了，算了，寫完的日子不願覆蓋，糾紛的過往不再整理，是誰忘了對誰說再見，又是誰不知道珍惜誰，一切都無所謂，過去了，終於過去了，不願在回憶，那些糾紛的過往，不願記起那些背叛，更不原忘記他們，

一切向前看，記住你們曾經無邪的笑靨。記住胖子球場上的'英姿，單單的單純，小飛在操場上的傻冒，小胖子因爲丟了e百分而流淚滿面的臉，小烏鴉的可愛，耗子的豪氣那些曾經歡樂無憂的時光。

哭過，小過，鬧過，但是我們卻永不曾放棄過。畢竟，屬於我們這個年齡的青春我們都已經歷過。只要記住你們曾經無邪的笑臉就足夠！

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篇四十七：學生畢業感言

學生畢業感言推薦

1、別離，是有點難捨，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。由於咱們有相逢的希望在安慰。

2、原來愛情從來都沒有離開過，只是我記得你卻忘記了。

3、畢業了，只能靠星座瞭解彼此。當時間和耐心都已變成奢侈品。

4、下一個夏天，教室裏坐又滿了人，可惜不再是咱們。

5、明晨行別，但願雲彩，豔陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。

6、我曾如此討厭學校，最後卻如此懷念。

7、來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待着一次重逢。

8、還記得那次初夏，咱們微笑着說再見，那微笑是有多麼的傷心痛苦。

9、咱們在愛情中度過的時光長出了翅膀，當咱們離別時，它們成了咱們的精神支柱。

10、今天笑着和你分手，但願不日笑着把你迎接。

11、人之將畢業，其言也善。

12、四年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺，人生路上有成功。也有失敗，請相信有志者事競成。

13、咱們能丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。

14、浮雲一別後，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。

15、可是，面對3年的同學，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最後一次見到了。

16、畢業了，有時候，其實這個世界上沒有那麼多的如果。一瞬間失去的東西就是永恆。

17、我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風是我的方向，指引我來到xx班，也許這就是我的彼岸。

18、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬衆柔情。

19、讓我像一個純潔的孩子，站立原地，月光下，目送你明亮的背景在遠方消逝。

20、畢業了，不再爲作業，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱鉅的挑戰。

21、曾幾何時，品嚐青春的瓊漿，你我共飲；曾幾何時，採擷智慧的花瓣，你我同樂；曾幾何時，暢遊知識的海洋，你我悅讀；曾幾何時，草場並肩拼搏，你我攜手。親在的朋友，太多的回憶讓一起走過的日子格外的明亮，只希望未來的路，你我都好。

22、大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期；坐上車，去了不回，就畢業了。

23、大學幾年，長了見識，也長了頭髮。

24、衷心祝福你能在未來的日子裏保持一個好的心態，來面對人生旅途中的荊棘，能夠做到。

25、別離的淚水，爲記憶的長河增添新的浪花；別離的祝福，爲再一次相聚拉開了序幕。

26、梔子花開的季節，揮手離別的時刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰會爲同桌的你穿上嫁衣，誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀，畢業了，道一聲珍重，不管前路多少風雨，咱們永遠在一起，永遠不會彼此忘記。

27、我的內心，先於年齡老去了。

28、畢業離別時的傷感，互相登上離開車，充滿傷感的車站，飛馳而過的站牌。

29、我希望，在某年，咱們重逢時能夠很會心的.一笑，相聚數載，你們帶給我很多快樂。曾經的不愉快，咱們都把它遺忘。

30、親愛的朋友請握一握手，從此以後要各奔西東。

31、畢業了，才發現大學生是最好的職業。

32、回憶終是回憶，到最後發現什麼都不會有。

33、畢業了，你走了，我守着一顆真心呆呆的看着咱們畢業照你微笑的臉龐。

34、面對3年的同學，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最後一次見到了。

35、輕輕地，咱們走了，正如咱們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。咱們在這裏留下燦爛的笑容，在這裏，祝福你未來的日子更精彩。

36、同桌，對不起了啊，以前我天天整你，現在離別了，以後不能了，對不起啊，同桌。

37、相約在美麗的校園，意氣相投；相識在最美的季節，情誼無價；相聚在青春的海洋，熱情奔放；相別在畢業的時光，難捨難離。六月畢業季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩！

38、歲月帶得走時間，卻帶不走我對你的思念。畢業帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼。時間飛的越遠，思念就越深，思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的道一聲：朋友珍重！

39、校服是我和她穿過唯一的情侶裝，畢業照是我和她唯一的合影。

40、離別是暫時的，共度人生是永遠的，離別滋生相思情，使咱們的愛情更熾熱。

41、畢業季，咱們都不想離開，可是該來的還是來了，咱們是笑着離開還是哭着離開呢？可是我還是要說：我愛你們。

42、在桃李芬芳的六月，收穫你燦爛的笑容。伴着夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業大吉，早日找到理想的工作！

43、大學畢業了，是幸福的；步入社會了，是辛苦的。送禮物，是庸俗的；送祝福，是給力的。祝你：什麼都有，就是不能有病；什麼都沒，就是不能沒錢！

44、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過後，一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐！

45、要記住，作爲南師大的畢業生，不管今後咱們身在何方，咱們永遠都是南師的一員，永遠都將代表自己的母校。

46、考好了叫考試，考砸了叫青春。

47、總以爲畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。

48、很多咱們以爲一輩子都不會忘記的事情，就在咱們念念不忘的日子裏，被咱們遺忘了。

49、等在大學裏混了半年才知道，愛情是隨處可拾，圖書館籃球場食堂都能成爲愛情發源地。可正因如此，才顯賤價。

50、四年的老同學，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素！否則，語言怎麼在我最需要的時候無影無蹤了呢？

篇四十八：學生畢業感言

無數次拿起電話給親人們送去我們最真心的問候，不然他們牽掛，一句“我還好”，足矣…

多少次當廣播響起時，我們自圖書館下來匆匆奔向教工食堂的必經之路…

每一年的陽春四月初，我們都在享受這美麗的花兒給我們帶來的愉悅…

老操場，還記得我們打過籃球的身影，汗水淋漓…

中午下課時分，同學們都匆匆地趕往各個食堂的身影，當初，我們也是其中的一員…

曾無數次，我們一起走過這通往校外的天橋，真是再熟悉不過…

這場美麗的“櫻花雨”還是你讓我親身感受的第一次，是那麼地美輪美奐，讓人無法忘懷…

永遠都記得，很多歌冬天的早晨，大門一開的瞬間，你爲了我們的座位從衆多同學當中不顧一切飛馳而去的身影…

多少次爲了能喝上一杯暖暖的開水，而在此等候半小時是常有的事…

又有多少次我們路過這裏去往學校的各個地方…

很多年前的某一天，我們都是那麼地青澀，在這留下最單純美好的回憶…

看到這裏，就讓我想起了我們的“酸奶”記憶…

我們經常奇怪左邊彎曲的不能再彎曲的桃樹居然還會結果子，感受到大自然的神奇…

經常從這竹林中穿行而過，也經常會意外地看到“美麗” 的校園風景…

經常聽說游泳池會開放，可是這麼些年都沒有真正見到去游泳的同學，好生奇怪…

去往桂花園廣場、食堂、宿舍和各個學院的分叉路口…

多少次匆匆忙忙踏着上課鈴聲趕往醫學院的教室…

多少次星期天晚上七點的晚點名教室…

很多年前的某一天，在此留下人生中最美好的青春記憶…

民院夜晚的櫻花依舊鮮美，只想在它們最美的年華盛開的最美麗…

民院校外的風景，多少年多少個日子我們走在這熟悉的校外馬路上，留下我們快樂的回憶…

篇四十九：學生畢業感言

1、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重。

2、不管未來有多長久，請記住成長的路上有你有我；不管經歷多少個春夏秋冬，請銘記共度的青春年華。

3、留不住的時間啊把我們分離，請把我的情意留在你心裏。白雲悠悠朝飛暮渡，我會時刻託它問候你。

4、大學匆匆四年就已經過去了，好像畢業都特別突然，感覺走的太倉促，什麼都沒來得及好好告別，在車上看到所有的一切都是最後一眼，希望你們一切順利，前程似錦。

5、畢業了，不再爲作業，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱鉅的挑戰。

6、人世間總少不了離別，這似乎是一個永久性的話題。回顧過去的六年裏，幾多歡喜，幾多愁，但這也是我最難忘的中學生活。

7、老師，能不能約個時間，把大學聯考的卷子講了吧，還是那間教室，那羣人，這一次，我們允許你拖課。

8、在這十字路口，讓我們再一次握手，道一聲：珍重，朋友。

9、畢業離別時的傷感。互相登上離開車。飛馳而過的站牌。充滿傷感的車站。

10、畢業後讓我抱一抱吧，我不想帶着遺憾離開。

11、六年級畢業之際，希望即將畢業的小先生們，用執著樂觀的情智面對未來，收穫守護生命成長的幸福。

12、想說的很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友！

13、畢業照上的我們個個笑靨如花，畢業照下的我們卻個個淚眼婆娑。

14、離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結成珍珠，變成永久的紀念。

15、畢業了，那一碗孟婆湯，奈何橋東。碎了多少人的地久天長。

16、我們畢業啦，祝我宿舍的寶寶們，以後依舊開心快樂呀。

17、自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滯，再加上必然的後果。懶散，這些就是禍根。科學，勞動，實際工作。才能夠使我們病態的，浪蕩的青年清醒過來。

18、在輝煌的明天，我們要更努力的去過，在未來的道路上，我們會像駿馬一樣馳騁沙場，創出一片屬於自己的天地。

19、就快畢業了，也意味着我見不到他了。

20、相信真愛，但決不愚愛，不要愛上一個在愛情上用盡手段的人。

21、畢業了，我怕連偷偷看你的機會都沒有了。

22、莫名的想想自己的六年級畢業，沒有團抱成熊的痛哭，也沒有溫馨留戀的散夥飯，有的只是一陣陣撕書的聲音。

23、光陰似箭，一轉眼，六年的同窗生涯已成爲過去。

24、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵着我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

25、即將畢業說再見我要告訴你，但願我們的友誼在競爭中更加深厚。

26、這個夏天又是一個畢業季。

27、畢業照上那一個個慫人，似乎是讀書幾年的所有帶着感XX彩的意義，他們和錄取通知書不一樣，通知書也不配和他們比。

28、明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰勝狂風惡浪。

29、即使在乾旱的沙漠中，在灼熱的陽光下，也要艱難地吸取深泥中的泉水，藉以創造你生命的綠草地。

30、校長說這個學期最短了，別的年級拍手叫好，九年級卻沉默了。

31、今天，六年的歡聲笑語化作流沙隨時光而去，所有的成長進步化作永恆點綴那些閃亮的日子。

32、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕鬆一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。

33、成長，有人爲它感到快樂，無比期待；有人卻爲它感到煩惱，無比厭惡。

34、聚，是夢想的開放；聚，是緣分的幽香；散，是夢想的閃光；散，是緣分的久長；畢業號角已吹響，聚散都是好時光，揹負理想，揹負祝福，揹負囑託，勇敢去踏浪，路上有你嚮往的曙光。

35、不要勉強自己，明天沒什麼特別！只是想你能完完全全陪我在你有時間我離開前。

36、雨晚點下吧，再晚點畢業吧，時間太匆忙，讓我們連話別的時間也沒有了。

37、畢業了，如果不能成爲彼此的永遠，且讓我們放下當初的青澀。我只要一份清簡人生，與你靜坐品茗半盞時光，只品茶香不問俗情，僅此，不負彼此的曾經。

38、當流年、以成過往。當物是、加上人非。當豪情、變成怠倦。界、衝滿黑色。當履歷、說成必定。當餬口、讓我可惜。糾纏是我不成以或許節制、望去只要無盡的現實。

39、揮手告別，揚帆遠航，忘不了朋友的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

40、同桌至上，這個夏天，我們不畢業。

41、從黑色六月到黑色七月，似乎那是每團體的宿命在選擇，而生活卻不會因一次的成敗而晝減色彩。

42、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節裏開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印裏，爲你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

43、夏天熱了，昇華了離別的溫度；知了鳴了，叫響了畢業的序曲。

44、最後一個夏天，我們能不能不說再見。

45、痛沒痛，只有自己才知道，變沒變只有知己才懂。

46、在未來的日子裏溫暖心靈。道一聲珍重，願你從此青雲隨風，一路走得輕鬆！

47、再遇見或許我們都不記得曾經的年少輕狂。

48、我們終將啓程，各奔東西，可“海內存知己，天涯若比鄰”。哪怕時間會分離你我，卻也帶不走你我的記憶，只屬於我們的專屬記憶。

49、母校是什麼，就是你剛來的時候巴不得早點走，可當你真要走的時候，又急切地希望能多留一兩天的地方。

50、六年級畢業後，教室裏又坐滿了同學，但那些同學已不再是我們了！

51、就這樣眨眼間畢業了。如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業。

52、願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

53、讓我們趁着青春年少，發奮努力，開拓進取。

54、高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與你相遇。

55、當初手足似瓜分，信斷音稀杳不聞；今日君臣重聚義，正如龍虎會風雲。學業讓我們揮手離別，緣分終將讓我們再次重聚。願再會時每個人都已邂逅最美的自己。

56、畢業是一件既幸福又不幸的事，幸福的是四年的學習終於結束；而不幸的是，朋友各奔東西。有時真希望時光倒流，彌補一下大學時代的遺憾。

57、相伴的時間是溫馨的，相處的時刻是溫存的，相聚的時分是溫情的，離別的祝福是溫暖的，要畢業了，願我親愛的同學你，美夢成真，前程似錦。

58、我一度認爲學校食堂的飯菜是最難吃的，可後來走出校園進入社會，突然就覺得，其實真的真的蠻好吃的，因爲後來我們再也沒有吃到。

59、一場考試，我們相遇，是一種緣分。一場考試，我們分離，是一種註定。時光荏苒，多年後，記憶被散落各地，而我們不再年輕，只能坐在世界的某一個角落，靜靜地回憶，看是否能找回我們的記憶。

60、美好的回憶依然浮現在我的腦海中，與同學們度過的美好時光被歲月永遠深深地刻在心上。

61、明晨行別，但願雲彩、豔陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

62、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！

63、每一次的離別都在夏天，明明是最火熱的季節，卻承載着最盛大的離別。

64、畢業，分開了多少人，回憶灑滿校園，驀然回首，逝去的青春已不再。

65、你是我們班的“開心果”，是你帶給了我們快樂，我們會永遠記住你的！

66、在畢業照上面，我們笑的多美好。

67、曾經的同學，曾經的老師，曾經的校園都會漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶。

68、願你們豎起理想的桅，揚起信仰的帆，划起自強的漿再度起航！

69、災難的暴風雨曾帶給我們太多的失望和苦悶、失落的孤獨，但暴風雨過後，難道我們不該擁有蔚藍的天空和絢麗的彩虹嗎？

70、同桌，對不起了啊，以前我天天整你，現在分別了，以後不能了，對不起啊，同桌。

71、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

72、有一個學校，有一個班級，有一個團體，後來，有一場考試，就這樣，散了。

73、因爲這世界太多爲什麼，所以我不想去解釋爲什麼。

74、六年級，馬上就畢業了。真怕失去那些能讓我開心的瘋子。

75、什麼是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。什麼是母校？你剛來的時候巴不得早點走，可真當你要走的時候，又急切的希望能多留一兩天。

76、幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門，幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。

77、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

78、最後一個夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。

79、大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不過不是袖手坐視，而是大步朝前。

80、在這熟悉的母校裏，我們一起哭過、笑過，努力過，我永遠也不會忘記和同學們在一起的點點滴滴。

81、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。

82、我們和學校說再見，卻不跟青春道別。

篇五十：學生畢業感言

1、唉！苦了六年，終於讓我熬到現在，屬於我們『離開』的日子了！哇哈哈—沒辦法，畢業實在太令人高興了嘛！忍不住讓我想笑，不過，爲了大家，我還是勉強的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛；雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結束的時候，即使還想繼續，卻沒有機會，除非你留着，當個『偉大』的＂留級生″否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過，還是『別想留下來』的啦！另外，也要告訴大家，讀書要認真唷！

2、六年之中，我學會了許多知識與本領，會做，會看，會唱??這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細緻地教育我們，把知識傳授給我們。老師，您辛苦了！

3、六年如一日，轉眼間，我們要國小畢業了。我們就像一隻只小鳥，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠不會忘記我們的第二個家——母校育英！

4、這首歌帶？我許多的回憶，曾經通過廣播傳送？某人。

5、曾經每一天相約找美麗去。

6、時光飛逝，我們也即將要畢業了，心中不由得也開始感到悲傷，因爲要離開這間充滿喜，怒，哀，樂的學校，現在回想起過去的點點滴滴，發覺其實上學是一件很美好的事情，來到學校可以增加見識，和同學還有實習老師們聊天，玩耍，所以每天都活得很快樂。在畢業前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的爲我們付出，我們很感激。升上國中之後，我想再也沒有這樣子的機會可以和實習老師們相處了。再見了鹿峯！

7、離開這一刻感覺不會忘記。

8、未曾重遇以前要珍惜愛自己。

9、曾經望着天空一起哭泣至睡。

10、馬上就要離開育英國小了。雖然我是四年級轉來的，才短短三年，但是，我已經深深融入了這個溫暖的大家庭裏。在國小畢業的時刻，我想輕輕說聲：“育英，我愛你！”

11、臨別說起亦笑相對。

12、我很懷念國小生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起??國小生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼??在那熟悉的校園裏，我們健康的成長、快樂的學習。

13、國小畢業後，我們大家會奔赴不同的國中不同的班級，去完成我們下一階段的學習，我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起，記住我們要常聯繫喔！

14、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示着我們即將畢業，我們將成爲鹿峯國小的校友，而不再是這裏的學生，終於要畢業了，這一刻等待了六年，從小就認爲不用上課纔是快樂，唯一離開學校的方法就是畢業，六年後，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在這裏磨練，交朋友，已不想畢業，我希望可以繼續留在學校。

15、畢業典禮上一定會有很多人流下幾滴捨不得的眼淚，也許會有我？

16、再不到一個月就要畢業了，我們應該更珍惜這些光陰，過去的種種就把它拋到九霄雲外，讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不同學校，但我們彼此之

間的友誼是不變的，如果我們之間發生小衝突，應該更體諒別人。雖然要離開這所學校，但心裏還是有點捨不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業了，也幫不了甚麼忙，但真的很謝謝您們~~!

17、在最好時刻分離不要流眼淚。

18、我非常慶幸我有一個好老師，您教會了我們做人，教會了我們學習，還教會了我們生活??我感謝我的老師，是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋，使我成爲懂事的少年，是老師您帶領我一步步走向成功，嚐到成功的喜悅。在這裏我衷心地向老師說一聲：”謝謝您，老師！您辛苦了！”

19、美麗的校園，和藹的老師，可親的同學??在這裏，留下了我許多美好的回憶；在這裏，有歡聲笑語，有琅琅書聲；在這裏，我們增長了知識，展示了自我。啊！母校育英，這裏所有的一切，我都戀戀不捨！

20、國小六年的生活，就要結束了。回首母校育英，我要感謝辛勤教育我們的老師，感謝一直風雨走過的198班的同學們，感謝陪伴我們四季歡笑的學校小花園。讓我們永遠把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧！

21、重拾昨天樂趣一堆。

22、一轉眼間，國小的六年已經過去了，剩下一個月就畢業了，也即將要踏上人生的另一個旅途，邁向成功之路。在這六年裏，我學到不少知識，也認識很多朋友，老師，他們總是在我有困難或傷心時，陪伴我度過各個時期，現在，我要畢業了，總會有些不捨，六年的情誼，一下子就結束了，這時才瞭解到時光飛逝，到底有多快，但是，該面對的還是得面對，希望我在國中的生活裏可以更上一層樓。

23、在這六年來，我最想感謝的是所有教導過我的老師，主任，讓我在六年來長進不少，也增加不少知識。所有的老師就像個魔術師，魔術棒一揮，就會變出一個百寶箱，裏面充滿了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術師。一想到要離開母校就有點捨不得，

好想大哭一場。不要忘記我這位調皮的學生，我會常常回來母校來看偉大的老師們及一羣活潑可愛的學弟妹們。

24、生活是一本博大精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永遠沒有盡頭。同學們，讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請接受將要離開的學子真誠的祝福！

25、陶醉美的故事互相勉勵去追。

26、總而言之，捨不得老師和同學以及養育我們的母校，就象一位名人說過”不要等到失去了，才懂得珍惜。”所以我們從小就應學會珍惜，珍惜與同學相處的日子！

27、就承諾在某年某一天某地點再見。

28、別了依然相信以後有緣再聚。

29、難得並沒傷感依依不捨顧慮。

30、育英是我的母校，我怎能忘記；198班寫滿了我的成長的夢想，我怎能離開；謝謝老師們，你們使無知的我轉眼間長大；謝謝同學們，友情的力量讓我知道了什麼是地久天長！

31、又到了鳳凰花開的日子了，心中有點離情依依，不知要怎樣說起，從一年級到六年級，總共在學校待了六年，一二年級時，常常呆呆地在教室坐着，不知道做什麼，但是到了三年級，開始熟悉學校的每一個地方，到了五年級，身爲學校的高年級生，必須做好榜樣，從三年級到五年級都是看着學長學姊畢業，如今，換我們要畢業了，將要體驗學長學姊當時的感覺，當我們畢業時，將開始踏入另一階段，接受不同的考驗，希望能跟好友在讀同一所學校，同一個班級。

32、時光匆匆，一轉眼，到了我們必須要分開的時候了，想想在這六年裏和大家在一起發生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新呢！還記得一年級剛進入學校的時候，我什麼都不懂，現在呢，我已經成爲一個能獨當一面的人了！即將就要離開母校，我心中有說不盡的捨不得，期盼將來我回來母校時能看到學弟學妹們個個臉上都洋溢着幸福的笑容，希望大家能永遠永遠記得我。

33、時間匆匆過，我們在長大。畢業的時候，我衷心祝願育英的老師們身體健康，天天開心！祝福走向中學的同學們學習成績更加優秀，步步輝煌！

34、炎熱的夏天，我終於要畢業了！真的好期待畢業那一刻的到來呀～！等到鳳凰花開時，我畢業了，學校再也不是我的學校了，只能是我的母校，但鳳凰花正跟風戰爭時，我將進入我的新學校清水國中，但偶爾腦袋中還是會浮現出那些美好的回憶，想起來還會把自己想像在我的夢境中，享有從前的甜蜜及快樂！享有別人無法享有得幸福，無法享有的刺激，那種回憶誰也沒有。

35、在國小的六年裏，我從一個什麼都不懂得一年級生，漸漸的成長到即將步入國中的的畢業生，我在老師的教導中學習了很多知識，也從平常的一些瑣事裏學到人生的相處之道，更從遇到的挫折裏感受到酸甜苦辣。即使這個過程中非常的辛苦，但我深信經過一番努力後，會有甜美的果實。期望自己將後，能繼續努力，不辜負老師們的期望，擁有亮眼的成績。這六年來，有很多好玩的事可以做，我也很感謝許多教過我的老師，陪我一起這六年，我將要畢業了，但我並不會忘記老師您的教誨和希望，我還記得以前學長學姊畢業時，老師們感動的眼眶都溼了，學長學姊拿着老師們細心做的畢業證書，獎狀，那時我並不知道什麼叫做感動，但我的眼睛不斷的掉眼淚，這時我才知道什麼叫做感動，現在我即將畢業了，我不會辜負老師您的願望的。

36、時光匆匆，如今，六年快過了！而我們畢業生也要離開陪伴我們六年的鹿峯國民國小了！這六年來，我學習到了很多，這都歸功於老師們的諄諄教誨；在這個祝福的季節裏，鳳凰花開，蟬鳴共響，我們將離開了，現在真希望，時光可以倒帶，回到以前的那些美好時光，我的心裏依依不捨，希望畢業以後，還是能夠在次相遇，再見了母校！

37、如今驪歌輕唱，我即將要畢業，告別國小生涯，我的心中澎湃着千言萬語，卻不知

篇五十一：讀書學生感言

“夜半讀書，紅袖添香”印象中古人讀書帶着幾分執着，幾分癡迷。“鑿壁借光”“囊瑩映雪”在別人看來或許太過艱苦，殊不知讀書人樂在其中。如今，讀書的味道發生了變化，如同一條河流，出發時是清澈的涓涓細流，一路奔騰，慢慢加速，行進過程中摻雜了太多功利，於是變得污濁，方向也發生了改變，讀書不再是自己的需求而是迫於學習工作的要求。閒暇時間，多種多樣的娛樂方式迷亂了雙眼，書籍像一個失寵的孩子被我們冷落在一邊，慢慢淡出視線，卻不知道，我們是錯過了最美好的風景。

讀書使女人優美。女子盛時無十年，女人在人生的每個階段都會有不同的景緻，每個階段的女人都可以是美麗綻放的，只是這美麗的內涵不同，由內到外的美麗無關歲月的流淌，一個好女人就像一本好書，需要內涵來支撐，時間來點韻。婉約的詞句是李清照的內心獨白，歷經時間的淘洗，它們熠熠閃光，後人記住了詞的同時也記住了這位久經坎坷依然美麗的女子；“人生是一襲華美的袍子，上面爬滿了蝨子”張愛玲用自己悽感的筆觸記下關於人生的思考，像一朵冷豔的鬱金香開在人們心中；面如桃花的林徽因更是因自己的才氣成爲女人心中的楷模，男人心中的理想女士。愛讀書的女人是美麗的，當你閱讀的時候常常會心一笑，微笑便是最好的敷粉和裝點，比任何色彩的塗抹都光彩奪目。

一朝春盡紅顏老，萬千寵愛成過往，再美的紅顏也經不起歲月的磨礪，當青春逝去，有些人驚恐萬分，不知所措，熱愛讀書的女人則可從容面對，以優美的姿勢坦然接受。

篇五十二：讀書學生感言

高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”詩人杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。古代學者董迂說：讀書百遍，其義自見。作家冰心說：讀書好，好讀書，讀好書。英國哲學家培根說：知識就是力量（knowledgeispower）。的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有着重要的地位，包含着無窮無盡的知識。

讀書，是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

讀書，是一種提升自我的藝術。“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讀書是一種學習的過程，一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界，“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。

讀書，是一種享受。校園裏，閱覽室，教室內，書桌旁，公園中，安然靜怡，寧神展卷，書裏那智慧的生靈在娓娓傾吐着耐人尋味的哲言，彷彿是說，像熱愛生命那樣去愛書吧

讀書，好比採花粉，寫作纔是釀蜂蜜。把千家的花粉採來，經過自己的釀造，形成了自己的思想，變成了自己的語言，生出了像自己一樣風格的文章，這纔是最最甜蜜的書會告訴你，什麼是真善美，什麼是假惡醜，什麼是天使與鮮花，什麼是魔鬼與毒草。書還會告訴你，讀書就是閱讀人生，閱讀生活，閱讀快樂。讀書就是關照生命，聆聽自然，收藏陽光。

書是一縷陽光，它能融化心間的冰涼，書是一縷春風，它能消除你內心的浮燥，書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，書是一種營養，它能讓你精神強壯，書是一壺綠茶，讓我們回味無窮。

書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因爲讀書，人生才更加精彩！

篇五十三：學生獲獎感言

很開心有這個機會在這裏跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清，在班裏擔任班長。

經過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，並在這裏發表我的獲獎感言，我很激動。

很感謝學校爲品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來說，這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。

我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待。

其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。

大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。

這雖然只是一句微不足道的話，可是對於發言者而言，就並不那麼的簡簡單單。

當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。

因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。

當然這個助推器也是一股不可小視的力量。

人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

培根說過：“讀書足以怡情，足以博x，足以長才。

學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因爲我相信態度是一切。

在大學裏不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。

因此我們要勇於面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮鬥後，纔會對書上的知識有更透徹的瞭解，並且不斷培養自己的自學能力。

如果我說我們學習的目的不是爲了獎學金，大家可能會認爲我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是爲了獎學金，大家還會認爲我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學裏這些剩餘的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。

拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。

雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。

“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。

我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程。

大學是一個輕鬆快樂的園地，學習輕鬆了許多，生活也豐富了許多。

面對豐富的活動，多彩的生活，複雜的人際關係，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗乾淨的心。

與高中相比，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成爲領跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽着你跑。

只有自主自立的學習，才能取得好成績。

同時，綜合素質的提高也是大學生活中必需去修養的東西。

漫漫人生道路，我只走了一小部分，回頭看一下自己大一曾經走過的足跡，發現也並不是十分整齊，並不平坦的道路倒給了我很多啓示.人就是要在困難中不斷磨鍊，才能逐漸成熟，找到自我的位置。

處在過於安逸的環境中，會喪失一些本性的東西，激發不出自己的極限。

就像溫水中的青蛙，安逸久了，當水溫逐漸升高的時候，它就無法擺脫被燙的命運。

這給我們一個警醒就是：不要過分地安逸於現在的生活。

榮譽，既是終點，又是起點。

不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。

不能因爲一時取得好的成績而驕傲，也不能因爲成績一時不理想而氣餒。

所以，心中應該要有更高的追求，纔有繼續向前的'動力。

學習就如逆水行舟，不進則退。

只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。

大學長跑路 成功貴自主

當我得知自己在大一學年獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。

感謝國家對品學兼優的學子的重視和栽培，感謝辛勤工作、默默付出的老師，感謝工程技術學院06級自動化這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。

其實對獲獎學金而言，並不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收穫。

從跨進西南大學校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是爲以後的人生耕耘，規劃好自己的人生道路。

經過大一一年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。

我努力，我拼搏，所以我快樂。

篇五十四：畢業班學生感言

畢業班學生感言

就要畢業了，興奮、難捨糾結着我的心。畢業，就意味着我要步入一個新的學習環境，也意味着我長大了。但畢業，換句話說就是意味着我將離開一個學習環境，告別童年。

親愛的同學們，不久我們就將各奔東西，但我不會忘記你們，因爲我們之間發生過許多難忘的事、有趣的事，我們之間還有那純真無邪的感情。我們會一起歡聲大笑，也會一起愁眉苦臉，那份默契是誰也學不來的。我們共同合作，獲得了許多榮譽，我們班網的公開課也是最多的。但我們也會有小缺點，那就是管不住自己的嘴巴，只要老師不在，立刻就像茶館一樣。我還記得大嘴巴老汪、慢蝸牛老閔頭、傻乎乎的李博，還有許多同學，都帶給我們許多歡笑。感謝你們，我親愛的同學。我永遠記得我們六（7）班的同學！

敬愛的老師，感謝你們將我們送往知識的殿堂，我永遠記住你們的諄諄教導。老師，你們對我們所做的一切，是辛苦，是歡笑，是幸福，我都會記住。我知道你課件下載們都是爲了我們好，我知道你們都是真心爲了我們好，我非常感謝你們，謝謝你們六年來對我們的教導，你們是我成長路上的引路人。我永遠記得我的那些老師！

還有可愛的學校，實小的校園就像是我的家一樣。這裏，是我學習的'地方，是我運動的地方，是我生活的地方，是我成就課件下載夢想的地方。學校就像是一個大家庭，每個人都在這個大家庭中學習、生活。我愛你，我的學校。我永遠記得我的學校！

即將說再見了，真的希望我們可以再次見面。再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學！

篇五十五：學生畢業典禮感言

1、四年的大學時光轉瞬即逝，回想起四年走過的路程，有歡笑有淚水。曾經年少輕狂，曾經滿面風霜。曾經憧憬的多姿多彩的大學生活，即將落幕。回想起這四年的生活，有太多的人太多的事，時常浮現在眼前，揮之不去。忘不了大一時的軍訓，忘不了和室友的徹夜長眠。忘不了和同伴一起聽課去圖書館排隊。

2、大學的珍貴，並不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋着許多的最後一次：一生中最後一次有機會系統性地接受教育；最後一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長曆程；最後一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學習爲人處世之道的理想環境。

3、有人說：“人人都可以成爲自己的幸運的建築師。”願我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

4、陳酒最好喝，老友最知心，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。

5、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。

6、時光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓，一個值得永遠回味的定格。遇見你們真好。

7、希望幾年後我能當你孩子他乾爹！

8、我們腳下的路，雖然小而曲折，但是它通向大學、通向社會，是寬闊而平坦的大道的起點。所以，莫猶豫，莫徘徊，讓我們鬆鬆爽爽地向前走吧！

9、大學聯考不是終點，失敗也繼續前進，永遠向前，路一直都在。

10、你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲。

11、今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。

12、很多我們以爲一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子裏，被我們遺忘了。

13、我們共同的家三年，漫長而又短暫、在這不同尋常的三年中，我們風雨兼程，好像越到知道成績的時候，心裏越是忐忑不安，遠沒有剛考完時那樣，爲大學聯考的朋友所有參加大學聯考的朋友不管怎樣我們走過

14、因爲大學，我們從五湖四海會聚在一起！四年生活忙碌而閒適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恆的回憶！大學四年，我們曾經一起走過！

15、我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。

16、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。願友誼在競爭中更加深厚。

17、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，於大河的奔流中呈現。

18、瞬間感動豐盈於心；擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無悔。花開是我懂你的笑顏；花落是我爲你舞動的詩行。畢業了，無論海角天涯，留一路花香便是永恆。

19、我們匆匆相識又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過，可曾留下淡淡的深情。

20、各位，好日子過一天少一天啊，不管是畢業班的同學還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學時光吧，以後就很難有這麼瀟灑的生活了。

21、我們從世界的各個角落湊集在一起；我們有歡快，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年裏經由了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，你將永遠珍藏在我心中！

22、如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

23、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

24、生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！

25、光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的'點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對着我可愛的同學，面對着美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻隻字難出。

26、歡聲笑語留在大樹的土壤中，我們歡樂的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個地方，都珍藏着我們的友誼，回家的路上，撒落着我們無邪的幻想，請永遠帶上我的祝福吧！

27、很多年後，我們把這個夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。

28、採擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那麼繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

29、謝謝你，在老師發現我玩的時候，你總會提醒我——致我親愛的同桌。

30、再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。

31、大學是你一生中最美好的時光。什麼時候你的父母還會一年花幾千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。

32、你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬於我們，因爲我們年輕。

33、多年之後再讀會覺得留言的人是最瞭解自己的人，會有一份長久的感動。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據對象的不同來寫，這纔是珍貴的留言。同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

34、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你願意，用一千萬去換時光倒流的大學校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園裏如水的月華。踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成爲一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動裏，逐步塵封，但又時時於夜深人靜之際悄然浮上心頭

35、不要爲默默無聞而苦惱，參天大樹的種子在泥土裏時一樣無人知曉。

36、四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，瀰漫着串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

37、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈裏。

38、願燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠屬於你！

39、四年多來，在各位老師的認真教導下，在班主任老師的帶領下，我按照學校規定認真學習，順利取得畢業證書。很感謝中國傳媒大學給我提供這樣一個學習機會，感謝直屬學習中心老師的努力，謝謝你們！祝中國傳媒大學、遠程與繼續教育學院取得更大的發展和輝煌的成績！

40、大學聯考後，該笑的笑，該哭的哭，該告白的就告白吧。