分享書心得體會多篇

分享書心得體會篇1

從孩子幼兒園算起，我們陪孩子親子閱讀已經有八年多時間了。經過這麼多年的親子互動式閱讀，我們已經驚訝地發現，孩子的閱讀習慣隨着時間的推移有了明顯的轉變：由被動變爲了主動，由主動變爲了自覺，由自覺變爲了自發。現在孩子早就改掉了回家沒事就看電視的習慣，總喜歡一頭扎進自己的房間裏靜靜地看書;家人在一起的時候，他就非常喜歡把書中看到的有趣內容講給大家聽，還經常道出一些耳目一新的詞句，有模有樣的，頗有一定的語言組織和邏輯推理層次。閱讀，這個認知世界、吸取知識的重要方式，現在已經逐漸融進了孩子的興趣世界裏。

一起讀書有一個很大的好處，家長和孩子共同經歷着書藉帶來的喜怒哀樂，讓家長和孩子貼的更近，彼此間沒有隔閡，象朋友那樣親密無間無話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便於及時調整方式方法，更好的爲孩子創造學習環境，家庭環境。我們深知榜樣的帶動力量，在閒暇時，我們家長會拿上一本書，靜靜地品讀，給孩子創造一個從讀書的氛圍，讓孩子知道讀書是一個好習慣。

在親子閱讀中，我們不斷總結讀書的經驗，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

一是固定讀書時間。我們把晚上睡前半小時作爲親子閱讀的固定時間，在這個時段裏，孩子已完成當日的作業、預習完功課，家長做完了家裏的雜務，關閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。

二是選擇讀書姿勢。我們採取了“依偎”的親子方式，在舒適的牀上或沙發上，讓孩子依偎着家長，家長用手攬着孩子，不時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。

三是注意讀書的語調。我們在爲孩子讀書時，避免平和的語調，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節奏。當然，現在孩子大了，更多的是和孩子一起看書，好的段落，好的句子互相交流。

四是做好導讀準備。找到孩子的興趣點，並以此爲出發點，找一些相關的，充滿童趣的書藉，和孩子共同閱讀，慢慢地孩子的知識面會變得開闊起來，思路會變得活躍起來，當碰到問題，會提出許多的“爲什麼”，而爲了解決這許多的爲什麼，他就願意去看更多的書，就進一步激發了他看書的興趣。

培養孩子讀書的好習慣並不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，通過陪孩子讀書，讓我這個家長更加了解自己孩子想的是什麼，通過讀書孩子懂得了自尊，什懂得了愛、懂得了責任，懂得了寬容、懂得了堅持。在今年教師節的時候，兒子親了親我，趴在我的耳朵旁對我說：“媽媽，今天是你的節日，祝願您教師節快樂”。我當時真的好感動，這除了要感謝學校老師的耐心教導，我覺得是有益的書籍讓孩子知書達理、懂得了感恩。

和孩子一起快樂的讀書吧!在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉於書的世界裏，享受讀書帶給我們的快樂!在一個充滿積極向上，樂於學習，與書爲伴的家庭環境中，孩子一定是快樂、健康、自立、博學的!

分享書心得體會篇2

第一封家書寫作的時間是當兒子精神消沉的時候，第二封家書寫作的時間是當兒子欣喜成功的時候。這兩封家書從兩個方面表達了父親對兒子的那一份動人的舐犢之情。傅雷和傅聰兩父子不僅是生活中的朋友，而且是藝術上的知音。傅雷以自己深厚的學養、真摯的父愛，傾聽着萬里之外兒子的每一次心跳，預想着兒子前進道路上可能出現的各種困難，傳頌着自己的惦念和祖國的聲音。《博雷家書》是一部充滿着父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇;也是現代中國影響的家訓。傅雷以一個過來人的身份，把自己人生的智慧，生活的經驗，藝術的感悟，毫無保留地貢獻出來。

“我們並沒爲你前信感到什麼煩惱或是不安。我在第八封信中還對你預告，這種精神消沉的情形，以後還是會有的。”這真是知子莫如父，傅雷似乎早就預料到兒子的這種情緒了。緊接着又說“我是過來人，決不至於大驚小怪。你也不必爲此擔心，更不必硬壓在肚裏不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發泄，又哪裏去發泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢?”安慰兒子，向父母訴苦是人之常情，遭遇挫折是人生的必修課，誰也難免的。作爲父親不能教條主義地說，這不能，那不能，連用了幾個形象的比喻，告誡兒子，不要過分悲傷、消沉。如“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有極高的修養，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五穀曬焦;雨水太猛，也會淹死莊稼。”這就是朋友式的父親，對兒子的愛，比山還高大，比海還寬闊。還用了克利斯朵夫的經歷鼓勵兒子正視現實和挫折，勇敢地戰勝它。從而教育兒子要學會堅強，這纔是生活的強者。

分享書心得體會篇3

我是一名幼兒教師，時光飛逝，轉眼間我在幼兒教師的崗位上已經工作幾年多啦!在去年的一年裏，我學習到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細小的，但卻是很有意義的。

而擔班主任的工作更是官雖不大，但事關重大;事雖不多，但繁雜瑣碎;雖然辛苦，但也很有樂趣。這學期就我擔任了中二班的班主任，對於在過去的兩個月來，擔上任的班主任來說，是有一點的難度。我在剛開學時候，有一些不適應，每天總是忙的我不可開交，不知所措，但是我現在已經適應了過來啦，其實只要自己認真做好自己的工作，合理的安排時間，這些都是沒什麼問題可在的!

那麼在此，我就談談這個學期以來工作的幾點心得體會：

一、常規管理常抓，體現班級特色

我班幼兒剛剛進入幼兒園，進入中班，我明顯感覺就是小孩子的個小，太過於活潑，有的小朋友嗓門也不小，活動的量也較多。不過這就是中班的孩子。看起來比較乖巧、活潑、好動，爲了保持良好的常規，保證各項教學活動順利地開展，我和配班樑老師下定決心。在常規管理中，把一些比較調皮、行動比較自由的孩子，我把他們放在老師的眼皮底下坐，便於老師隨時對他們進行教育;一些接受能力強，但就是控制不住自己行爲的孩子，我們特別留意他，對他嚴格要求;另一方面也及時表揚他，使他不再影響到他人。在對待全班的所有幼兒時，我一般採取多鼓勵，少批評的方法，幼兒的積極性也就大大提高了，被表揚的感覺就找到了。

二、愛心

要做好班主任工作的首要條件是

1：擁有良好的心態;

2:對班主任工作的熱愛，只要對這項工作具有積極的熱情，才能把班主任工作做好。其次，對待孩子要有關心、愛心、耐心、細心，關愛每一個孩子是做一個好班主任的前提，我們要像對自己的孩子一樣去關愛他，愛護他、教育他、培養他，讓每一個孩子都能感受到老師的關愛，感覺老師像他的家人、像他的媽媽，一樣時刻關心他們的成長，讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班裏來

三、家園聯繫

認真做好與家長的交流和溝通工作，我們是運用電話採訪和當面的溝通。家長對老師的工作配合了、支持了，班主任的工作做起來也就容易了、輕鬆了。於是我們經常通過豐富多彩的家園聯繫欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態，明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外，我通過校訊通及時地把每週的教學內容發送給家長們，讓家長及時瞭解我們的動態。此外，我認真填寫幼兒手冊，對每個幼兒在園表現有一個客觀的評價。

一切爲了孩子，爲了孩子的一切，我相信只要心中有愛，再平凡的工作都會做得大放光彩!希望我以後的工作能做的更好，做到家長對我放心，做到園領導對我有信心。加油!

分享書心得體會篇4

首先爲廣大考生介紹一下複試考試的基本流程和考覈內容。

一、複試的流程

一般而言，複試第一天一般是資格審查，然後第二天體檢，第三天專業筆試+英語測試，第四天進行面試，面試完一般第二天就能出結果。

二、複試考覈內容

複試主要內容包括英語口語、專業基礎課，還有專業技能的考覈，以及心理素質。其中影響考生比較大的是英語口語和專業方面的考覈。

瞭解了複試考覈內容，那麼考生又該如何準備複試呢？接下來，跟大家分享一下一些複試準備應該注意的地方。

首先，考生的專業基礎知識肯定是考查的重點，因此初試複習期間的知識不能忘。大家不能丟棄初試用的幾本專業參考書，複試的準備需要建立在初試的基礎之上。考生將初試時複習的專業知識進行鞏固。同時大家要看一些和目標院校、目標老師相關的論文以及參考教材，以及本專業的核心期刊等等。

另外，可以通過網絡等途徑跟學姐或學長了解報考學校複試的流程、考查內容、注意點等信息。複試成功的一個重要條件就是需要有充足的信息。考生也要了解一下導師的信息。

第三，英語口試鍛鍊。現在所有的學校都非常重視學生的英語水平，因爲英語水平是直接關係到你以後接觸學術前沿著作的一個能力，所以需要大家在平時複習的時候，把英語口語的訓練提到日程上來。大家要提前準備一段2分鐘左右的英語自我介紹，並熟記一下相關專業的常用專業詞彙以及英語表達。

第四，複試需要的硬件要準備齊全。針對於你的目標院校，對於複試的硬件要求一定要帶好了。比如身份證、准考證、學生證等，而且這些證件至少要帶兩份複印件，以免到時候就手忙腳亂。

經過細緻的複試準備，考生終於迎來的複試的日子。這裏，還需要提醒廣大考生複試時（主要是面試時）需要注意的地方：

第一，着裝和儀態。考生當日要穿着得體、整潔、乾淨、大方。提前到達面試考場，切勿遲到。自如地走進考場，並且一定要面帶微笑。輕輕敲門，推門進去，一定要向在座的所有考官進行問好，比如“各位老師好”、“下午好”等等，進行行禮等等，然後開始面試。結束面試，走出考場時，也要向考官示意。良好的禮儀是成功的複試的開端。

第二，回答問題時要邏輯清晰，切勿自亂陣腳。考生在回答專業課老師問題的時候，可以從以下兩個方面着手。第一方面，找到這個問題所回答的角度，比如一個問題拿過來以後，把這個問題拆成正面的，反面的角度，進行全方位的論述。另外，在每個角度下大家應該分好層次，比如第一點是什麼，第二點是什麼，第三點又是什麼，給大家一個邏輯清楚、思維清晰的印象，有層次，有角度地回答問題。

分享書心得體會篇5

夕陽拽着紫紅的薄紗依偎黃昏，你可曾有過甜蜜的期盼？清風低唱着輕盈兒的歌兒漫步田野，你可曾有過甜蜜的遐想？邁着矯健的步伐，伴着響亮的軍歌，划着臉頰的汗水，踏着艱苦的磨練，載着異想的夢浪，掠過這兩週最愜意難忘的軍訓之旅。

我們在創造，造一個永不過時永不放棄的專屬夢。讓墜落黑暗，蒼涼，蕭瑟不允許佔領我們世界。我們一點點一滴滴一步步挺，咬着牙關讓每次充滿希望。疲憊，疲怠，挫折常常冷不丁給你一擊，你可苟延殘喘，但絕不能從此風平浪靜，急流跌落險灘，幼鷹推下山崖，造化註定以生命劫難。通過軍訓，讓我們明白食人間煙火，賞人間百態，享歲月靜好。

倒下時不甘的淚，抹去，站起身，仰着天長嘯，是怎樣的氣壯山河。

從絕望中看到希望，從希望中不斷堅持，讓自己的心靈達到真正的空靈境界。

幸福的味道總在風雨過後彩虹中呈現。我們在行動，沒有被猶猶豫豫，拖拖拉拉控制住思想，被懶惰奪去意義，成功。

有人說，生命中絕大部分的所遇，所思不過像蒲公英那樣，飄然而來，飄然而去，全然不留一絲痕跡。但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的軍訓日子，

使我們洗滌去許多的酸甜苦辣，卻是我最難忘的記憶，它牢牢的佔據了我的心。軍訓的日子雖苦，卻像苦咖啡一樣可以品嚐出濃濃的滋味

軍訓是新生入學的第一課，也是一堂綜合素質的提高課。這一次的軍訓有着更特殊的意義，通過軍訓，進一步的讓我增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策着我們前進；軍訓又像一把尺子，時刻規範着我們的行爲；軍訓更像一盆火炬，時刻照耀着我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念。十五天的軍訓雖然結束了，但留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，、經過十五天的訓練，我們相信，這十五天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，是揮之不去的，我們一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，繼續發揚下去，貫徹到我們的整個人生。

通過軍訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強，而不讓父母扶着走。我要讓我所走過的每條路，都留下我自己的足跡。我們已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路纔會越走越遠，眼前纔會展現出壯美的未來，只有這樣我們纔會充實，纔會感受到幸福。軍訓中的我，似乎每一天都在蛻變，每一天都在成長……看着今天被陽光烤得炙熱的跑道上一個個整齊的方陣，所有人都可以驕傲的說：這是由我們的努力換來的！

皮膚是一天比一天黑，儘管身上的衣服被汗水溼透了一遍又一遍，儘管操場上的蚊蟲總是肆意地圍繞着大家轉，儘管……可沒有一個人放棄！每一個人爲了不因自己而拖累整個集體都不敢有半點偷懶，儘管軍訓內容確實乏味，可爲了這個“家”，即使再苦再累，也要熬下去，就讓揮灑的汗水在陽光的照射下顯現出充滿青春團結的光芒！

“苦不苦，想想長征二萬五。”最近的軍訓生活雖短，但酸甜苦辣已過味蕾，讓我懂得了軍訓的真正意義。深入瞭解了“吃得苦中苦，方爲常大人”的含義。

軍訓生活中，每天軍姿半小時，無疑是給予我們這些新生以耐力和毅力的考驗。平時在家爲“小皇帝”，而在軍訓場上卻成爲了執着沉默地勞動者。角色的轉變的的確確很大，當然，我也明白，艱苦考驗之後是雨後的彩虹，守得雲開見月明。

不當兵難知道當兵的苦，不當兵，誰知道當兵的辛酸，當兵是苦，苦在苦在腳趾的厚腫，苦在晨練時迷茫的雙眼，苦在站軍姿時累垮的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候，但我堅持了下來，因爲每當這個時候，我都要以軍人的準則來警醒自己，換句話說，我把自己當成一名士兵。鋼的意志，鐵的堅強，磨礪自己，才能成功。

在軍訓期間，我的了感冒，渾身乏力，作爲一個人，很累很難受，但作爲一個兵，這點苦又算得了什麼，即便汗流浹背，即使烈日焰焰，也要做不屈服的兵，不退縮的兵，一個真正的兵。

軍訓的磨鍊讓我更加多彩。