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應急疏散心得體會多篇

應急疏散心得體會多篇

應急疏散心得體會篇1

20xx年2月20日午時xx:30~17:00,在我標段洞子樑隧道進口,組織了一次長2個多小時的隧道塌方應急預案演練。現將演練總結概括如下:

一、演練過程記錄:

20xx年6月3日xx:30時,假設洞子樑隧道進口掌子面處發生塌方,洞內值班人員迅速疏散、引導洞內施工人員撤離掌子,王副經理的報告後,令康偉一方面經過點名的方式清點人數,一方面經過移電話向袁經理彙報險情,袁經理立刻向上級領導彙報事故發生情景,並率領指揮部相關部門負責人10分鐘內趕到現場組織搶險。

一接到險情報告,項目部立即經過高音喇叭、手機等聯繫方式組織搶險救援組、後勤保障組、警戒組、技術方案組進入應急狀態。應急救援領導小組組長及成員觀察現場後,制定應急處理方案和任務分工。按照制定搶險方案要求,警戒組對道口、洞口及施工現場進行警戒,嚴禁與工程搶險無關人員進入;正確快速地引導救援、救護車輛;並負責搶險現場安全警戒,起到有情景及時提醒的目的,保證搶險人員安全。後勤保障組及時通知延安市局和醫院作好搶救準備,醫護人員在洞內對假定受傷的人員進行了初步的處理,並隨救護車輛一齊將假定的傷員及時送到醫院搶救。搶險救援組、後勤保障組認真履行職責,待假定傷員被救出洞後,將洞內機械、物資撤到安全地帶,將搶險用的物資(φ200無縫鋼管、φ42鋼管、φ22鋼筋、鋼筋網、鋼拱架、i16工字鋼、方木、圓木、木板等)、機具(裝載機、挖掘機、自卸車、電焊機、氧炔焊等)分批運進洞內,在確認安全的前提下,迅速組織人員對塌體進行加固處理和噴射砼加固,起到防止事故蔓延的目的。

二、演練取得成績

在當前全國安全型式緊張、緊迫的前提下,開展隧道施工安全專項治理活動,經過採取專題會議、現場督察、應急措施演練等各種不一樣形式的教育,起到了預防和減少隧道施工突發事件帶來的危害,切實提高了施工一線人員對重大事故救援的信心和應急意識,經過在隧道出口組織工人進行洞內“隧道塌方”的突發事件應急預案模擬演練活動到達瞭如下目的:

第一、在事故真正發生前,檢驗了隧道坍塌重大應急預案的實用性、可行性和可靠性;

第二、檢驗了全體人員在突發事件發生後,是否明確自我的職責和應急行動程序;

第三、提高了隊伍的組織協調水平和應急實戰本事、增強了工人安全意識;第四:經過演練取得了應對突發事件的實踐經驗

三、演練存在不足之處

1、施工人員在救援過程中不嚴肅,意識不到位,在救援中有相互開玩笑的現象;

2、醫務人員需加強培訓;

3、搶救人員信息傳遞要加強;

4、演練步驟要有序,演練過程中現場有些混亂。

此次演練耗用2個半小時,整體演練還比較成功,做到了組織有力、指揮得當、確定準確、所用措施有效。各小組行動及時、有條不紊,使參加演習的人員充分認識到應急演習的重要性,爲隧道施工中可能出現的險情救援奠定了基礎。

經過這次演練,增加了施工人員的安全意識,提高了人們避免事故,防止事故,抵抗事故的本事,提高了對事故的警惕性;爲今後同類事故的救援供給了經驗。

應急疏散心得體會篇2

火既能給我們帶來光明,也會爲我們製造禍患。爲了使我們更加的瞭解防火意識,掌握自救能力,學校再次開展消防演練。

下午三時十分,"嗚…嗚…"警鈴響徹校園,消防演練在這個警鈴聲里拉開了序幕。此時,教室裏一片混亂,任課老師讓我們鎮定下來,指揮我們用手或衣服捂住鼻子,往安全地方撤離。我和同學們迅速地衝出教室,跑向樓梯口。

爲了使防火演練更逼真,學校在樓梯口的兩側都放置了煙餅,在我們下樓的時候,煙餅冒出的那難聞的味道,像調皮的小精靈似的一不溜湫,全都鑽進鼻子裏,令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會兒,我終於從那人山人海,薰煙滾滾的樓梯口跑出來,和同學們在操場上集中,樓梯口還回蕩着同學們的腳步聲。待到各年級彙報人數完時,我們就按順序排好隊,井然有序的回到教室休息。就這樣,消防演練在這短短的時間內結束了。

雖然這次演練的時間很短,但它卻給了我一生的教育。學校爲了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性,知道火災後逃離的方法,預防真正的火災向我們襲來,學校是那麼的用心去佈置,可是有些人就是不在乎平時的演練,無濟於事好像與他自己無關似的,一旦遇到真正的火災,那些人就傻傻的等着大難臨頭吧!

沒有遇到真正的火災,那是我們的幸運。平時從電視、電腦、手機、報刊雜誌上的一些關於火災的新聞,都是那些有關人員不夠重視,所以造成的人員傷亡、損失慘重等現象,你一旦遇到了,後悔都來不及!如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災,不要太過於着急,要冷靜下來,請不要忘記了安置在牆上的滅火器,雖說它不是很讓人注意,但是往往在火災迫在眉睫的時候,它就能派上用場,讓你從危險中脫離。

最後,我想請大家記住火災的重要性!因爲火災,多少人因爲疏忽它,失去了自己的親人;多少人因爲疏忽它,損失了國家的巨大財產……消防疏散演練心得體會(四)年一度的消防器材檢測和更新的時間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個機會,公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛分局的院子內進行了現場消防滅火演練。

演練開始前,來自東嶽分局消防大隊的警官現場向大家講解了乾粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨後,大家在空曠的操場點燃找來的燃料,待火着起來後操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識,同時也感受消防安全的重要性。

有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

安全無小事,全體職工通過這次演練樹立了"防患於未然"的觀念和較強的消防安全意識,自覺遵守消防法規,積極貫徹落實各項防火措施,在力求防止火災發生的同時,切實做好撲救火災的應急準備工作,把防火和滅火有機結合起來,避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務,只有全體職工共同關心、積極參與,不斷加強消防安全責任意識,增強整體抗禦火災的能力,才能形成良好的消防安全運行機制,共同創造出一個良好的消防安全環境。

應急疏散心得體會篇3

爲了使同學們能過上一個特別的兒童節,6月一日早上,我們在校園裏舉行了“校園應急逃生演練”。

早上8點半,校園裏濃煙滾滾,隨後陣陣火警聲響徹校園。隨着陣陣火警聲,從廣播裏傳來了繆老師焦急的聲音:“同學們請注意!請注意!火勢已經曼延到了一樓,請一樓的同學火速撤離教室!一樓的同學聽到警報聲後,連忙從位子上站起來,貓着腰火速離開了教室。等一樓的同學撤離後,廣播裏又傳來了繆老師急促的聲音:“三樓的同學請注意!請注意!緊張的逃生剛結束,接着是滅火演習。校長洪亮地宣佈:“滅火演習現在開始!”話音剛落,操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了。火好大呀,在這燃眉之急,消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐裏噴,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔的動作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備,示範了快速穿消防制服。同學們也積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏,但熱情非常高。

在這次消防演習中,我學會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服,知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮靜,不要慌張。

我校在開展安全教育工作同時還很注重開展安全演練。在本學期初,我校就制訂了學校的安全演練工作方案。我校分兩個校區:寄宿部與初小部。寄宿部共有780人,來自全學區六年級的學生與本村五年級的學生在這裏進行封閉式的學習生活。初小部共有305名學生,是本村片一至四年級的學生學習生活的校區。雖然分爲兩個校區,但我們制訂了統一的安全演練方案,定好統一的疏散程序、信號與每個校區的組織,規定每兩週就進行一次緊急疏散演練。通過多次的演練,全校師生都掌握了遇險自救的一項技能。初小部緊急撤離最快時間爲45秒,寄宿部從教室的緊急撤離時間爲1分15秒,從宿舍的緊急撤離時間爲1分25秒。通過多次的演練,我總結出以下幾點:

1、要從思想上提高師生關於安全演練的認識。過去師生都以爲突發事情離我們很遠,演練只是演練,沒有多大的意義,我們通過集會、安全教育課、學校影視網等途徑以生動的事例讓師生認識安全演練的重要性。

2、制訂嚴密的演練方案。演練是爲了防止事故,但演練往往容易發生事故,所以要制訂嚴密的演練方案,既要達到快而有序,又要保證安全。

3、建立長效機制。讓全體師生明確,安全演練在我校是必修課,每班每個人一定要達到預期的`目標。

應急疏散心得體會篇4

在項目部安全領導小組的帶領下於20xx月6月15日~19日,進行了“安全生產應急救援演練”活動。爲了鞏固演練工作成果,表揚先進,發揚成績,改善不足,促進工作,進一步提升我項目部安全生產應急管理本事,安全小組全面總結了演練工作。

一、演練工作的基本情景和特點

這次演練是我項目部的一次重要活動,規格高、範圍廣。十堰市xxxxx工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練指導有方、準備有序、組織有力、紮實有效,基本到達了預期目標。整個演練工作體現了以下三個方面的特點:

(一)領導重視,組織健全,啓動快速。

公司對這項工作十分重視,爲了保障演練工作的需要,公司特批了20000元演練專項經費。同時,爲了加強演練組織領導,確保演練工作順利進行,公司成立了以副總經理爲組長,安全科長爲副組長,項目部《預案》所涉人員爲組員的演練籌備工作組,負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。

(二)體現特色,提前準備,重點推進。

爲了增強演練效果,體現工作特色,這次演練着力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在演練的立意、資料、形式、裝備上有所創新,在組織協調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實”就是從實際出發,按應急預案的程序實地、實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性,採取有效措施,預防各類事故發生。

二、演練的實施

(一)模擬操作人員高空墜落事故

6月15日上午9時30分項目部接到高空墜落事故報告,1名鋼筋工人從上料平臺墜落地面,指揮員立即啓動安全應急救援組織,9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情景,經現場查看,墜落人員無明顯外傷,頭腦較清醒,但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固,然後把傷員擡上擔架擡到安全位置,擡時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位,上午9時40分,由模擬120急救車載傷者開出演練工地,去醫院救治。

(二)模擬中暑事故

6月16日午時3:30分,項目部接到工人中暑的事故報告,演練總指揮迅速下達指令,各小組按預案准備展開救援工作。正在綁紮頂板鋼筋的班組對中暑工人展開現場緊急救護,將中暑工人轉移至陰涼通風處,用溼毛巾冷敷頭部,用扇子扇,幫忙工人降溫;醫療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現場;午時3:45由模擬120急救車載中暑者開出演練工地,去醫院救治。

(三)模擬火災事故

6月17日上午10時00分天氣睛好,風力不大,根據事先的安排,由安全員大聲喊,東側起火,快去救,聽到喊聲,義務消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警“119”,報告失火地點。按平時教育的分工,由電工負責斷電,其他義務消防員用乾粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,並用鐵鍬剷土。隊員及工人們有的用乾粉滅火器,有的端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由於平時明確分工,加上指揮得力,演習比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現場,10分鐘演習結束後。

(四)模擬機械傷害事故

6月18日上午11時05項目部接到機械傷害事故報告,1名鋼筋折彎機操作人員違規操作,在運行時將鋼筋回彈發生機械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員明白後立即組織啓動安全應急救援,由電工關掉電源開關,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫院準備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,經現場查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理,上午11時20分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫院救治。

(五)模擬觸電事故

6月19日上午10時15分項目部接到觸電事故報告,在施工現場由於1名工人隨意開啓電箱接線導致觸電,幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啓動安全應急救援組織,由電工關掉電源開關,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫院準備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情景,經現場查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員擡在擔架上,將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸,並進行了簡單的傷口處理,上午10時25分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫院救治。

三、取得的具體成效

公司演練評估專家一致認爲:這次演練具有很強的實戰性和創新性,評估等級爲優秀,演練取得圓滿成功,到達預期效果。主要反映在:

(一)體現了以人爲本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,資料豐富,場景逼真,對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。

(二)實現了鍛鍊隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程序設置合理,安全保障可靠,過程公開透明。經過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性;檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情景,並鍛鍊了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災減災知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的本事,圓滿完成了預定的各項任務。

應急疏散心得體會篇5

爲了加強消防知識的普及,讓學生更加體會到消防知識的重要性,我校於x月_日上午進行了應急消防疏散演練活動。

消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮靜地去面對,這對我們來說是一次次的鍛鍊和爲生命在演習。讓我們的生命更加安康,通過這次消防演練,我看到了生命的延續,無私無畏精神的體現,更加體現出我們的本質,在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛護。

安全責任大於天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的責任,安全爲自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。爲了生命而奮鬥,爲了家人和自己而去踐行安全準則。

在火災面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,只有生命在,錢財隨時都可以賺回來,不要迎風快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發出救援信號,水火無情,在災害面前,我們要有一顆平靜的心來面對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽菸、不要隨意點火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠離火災。

應急疏散心得體會篇6

xx月25日下午,忻州市首次組織防震應急疏散演練,演練點設在忻府區秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區防震抗震指揮部全體成員共計80餘人觀摩了本次演練。通過觀摩演練,我們有以下幾點體會:

一、舉行防震應急疏散演練很有必要。通過防震應急疏散演練,有組織、迅速地引導學生安全疏散,讓學生掌握逃生的方法,進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發事件的應變能力,增強自護和自救能力,因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。

二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練,學校領導高度重視,成立了以校長韓貴喜爲組長的演練領導組,制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》,設立了指揮部,明確了工作人員分工及職責,並在演練前詳細向師生講解預案內容,讓師生熟悉演練程序。

三、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序,全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道,迅速地撤離了教學樓,併到達學校操場的指定地點,沒有發生任何危險事故。整個過程緊張有序,師生們把它當成一次真實的.逃生經歷,沒有絲毫的疏忽。通過演練,全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。

四、本次演練貼近真實,但與實戰還有一定差距。如:演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅:撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規定的延時撤離,所以人員比較集中,相當擁擠,容易發生擠倒、踩踏等事故。

五、應通過拓寬應急演練層面,普及應急公共安全知識。通過本次應急疏散演練,學生們有了很大的收穫,學校也積累了一定的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進後,將他們演練的成功經驗在全市推廣,通過拓寬應急演練層面,普及應急公共安全知識,進一步增強應急管理水平,提高全民安全意識和自救自護能力。