講部隊政治心得體會多篇

講部隊政治心得體會篇1

當前，深化基層思想政治教育改革，進一步提高思想政治工作質量和效果，已是擺在我們所有政治工作者面前的一項迫切任務，需要大家長期深入地研究和探討。爲加強和提高__部隊基層的思想政治教育工作，我們專門對部隊基層的思想政治工作現狀進行了較深入地調查，就針對基層思想政治教育中存在的主要問題及應採取的對策，作一嘗試性的探討。一、___部隊基層思想政治教育存在的主要問題

近年來，雖然各級對思想政治教育的地位和作用的認識有了很大提高，基本能做到了教育時間、內容、人員的“三落實”，較好地完成了上級佈置的教育任務。尤其對上級部署的重大專題教育，都能做到黨委集體研究教育，成立領導小組，制定詳實方案，進行思想動員，認真備課授課，許多大隊領導能親自授課，形成了層層重視政治教育、人人關心政治教育的良好氛圍。但是，從平時督察、檢查和年終考覈情況來看，還存在如下問題：

(一)雖然各級思想上比較重視，但政治教育中的不少環節在實際操作時還不夠到位，政治工作的強大生命力還沒有得到充分體現。主要表現在：一是抓教育的持久性不夠，存在“三重三輕”現象。即重視年初教育計劃和專題教育計劃的制定，忽視教育計劃的落實;重視支隊督察和年終考覈前的查漏補缺，忽視平時教育內容的落實;重視專題教育，忽視基礎性教育。二是抓教育的檢查不夠，存在“五多一少”的問題。即在思想政治教育工作中，支隊政治處往往是發文件多、提要求多、總結多、評比多、檢查多，而深入基層具體指導少，沒有撲下身子蹲在基層搞教育，而是在督察時噹噹“評委”、在年終考覈時做做“裁判”。三是政治教育不能按計劃正常進行，被佔、擠、壓情況時有發生。少數同志存在思想政治教育是“軟指標”的錯誤思想，以致什麼工作都可以向政治教育要時間，每週一天的政治教育時間不能保證，往往是空時天天搞教育，訓練忙時沒教育，沒有從根本上保證教育時間，被佔、擠、壓情況時有發生。

(二)雖然政治教育的內容基本得到落實，但形式主義“走過場”現象普遍存在。主要表現在：一是在內容上“照本宣科”。少數基層政工幹部，對上級佈置的教育沒有結合本單位實際認真備課，只求“搞過了”，不求搞好了，只是“照葫蘆畫瓢”地把教材在課堂上唸了一遍、提綱在黑板上抄一遍就算了事。二是在時間上“偷工減料”。規定二天的內容，只按排一天的計劃;要求必學的科目，卻利用十幾分鍾就學完。表面上看，每項教育都有着落有回聲，但時間往往被“截流”，程序被“減化”，內容被“折扣”。三是在學習質量上不高，教育效果欠佳。由於授課方式簡單陳舊，內容壓縮簡化，不結合官兵思想實際，以致少數大隊儘管教育聲勢造的不小，簡報出了不少，但沒有很好地解決思想問題，教育效果不明顯。

(三)雖然教育的條件得到較大改善，但教育方法沒有新的突破，“三老”現象普遍。近幾年，基層消防部隊基本上都配備了電腦、電視機、影碟機、放像機、音響等設備，教育條件有了很大的發展。然而教育手段先進了，教育方法卻沒有多大變化，“三老”現象仍然普遍：一是“老觀念”。許多基層政治幹部，上政治教育課抱着“老觀念”，用的“土辦法”，依然還是臺上讀一讀，黑板上抄一抄，應付了事，工作怕麻煩，不肯動腦筋，不喜歡用現有的設備。二是“老套路”。大多數大隊的政治教育仍還是一上課、二討論、三總結的“三步曲”。少數大隊甚至連這“三步曲”都不走好，上完課後，討論變成“自流”，小結基本省略。三是“老經驗”。政治教育總結過走場，不真正總結，離不開原原本本，找不問題，理不出經驗，以致在工作沒有新的突破，沒有提高。

(四)雖然教育分層次，但“一鍋煮”的問題仍然比較突出。近幾年，雖然開展的“三講”、“三項教育”及其“回頭看”、“學習黃東華”、“兩個教育”等重大專題教育，都針對不同的教育對象，採取有側重的分層次教育，取得了較好效果，但從大量的經常性教育來看，部隊教育中官兵不分、層次不清的狀況還不同程度地存在，“一鍋煮”的問題沒有從根本上得到解決。主要表現在：一是內容上官兵一個樣。如尊幹愛兵教育，本來應該在幹部中開展愛兵教育，在戰士中開展尊幹教育，但少數政工幹部爲圖省事，幹部戰士同課堂，一個教案大家聽，沒有從層次上分開，許多該講的話不能講，不該讓戰士知道的事情卻讓戰士知道了，教育效果非但不理想，甚至造成負影響;如黨風黨紀學習，本來應該在黨員幹部中進行，有的大隊卻讓戰士也去學，有些問題本來應在支隊機關研究探討，卻要求基層官兵學習理解。二是形式上官兵一個樣。在教育形式上往往只注重戰士的特點，而忽視幹部的層次。不是按照幹部學習的標準組織戰士學習教育，造成要求過高、戰士理解不了，就是用驗收戰士的尺度去衡量幹部教育的效果，造成幹部教育質量不高。不少大隊什麼教育都一樣，幹部不但和戰士一起聽課，還一起討論，以致討論時戰士不敢講真話，提意見，根本不能敞開心扉。

(五)雖然政治教育的方法有所改進，但授課的知識含量不高。近幾年，應該支隊積極探索改進部隊教育方法，總結了一定的經驗，各大隊在實踐中也做過一些嘗試，教育的形式有了明顯的進步，得到進一步搞活，但政治教育的知識含量不高，還沒有根本上解決官兵在生活、工作、學習中遇到的疑難問題，增強官兵的學習積極性。授課時“照本宣科滿堂灌”，形式主義走過場，語言乾巴枯燥空說教，尤其結合形勢不夠，缺少市場經濟和高科技知識，售的是“陳年老調”，官兵們聽起來沒勁、沒趣、沒味。

二、存在問題的根本原因

一是重視不夠，認識不足，“教育軟指標”的錯誤觀念仍然存在。雖然上級部署教育任務時反覆強調要高度重視，加強領導，但下面在實際操作中，沒有真正落實，積極性不夠，等、靠思想比較嚴重。不少幹部戰士，尤其是少數大隊領導總覺得滅火值勤、防火專項檢查等時間緊、任務重，不能馬虎，而政治教育是個“軟指標”，不象其它任務那樣急，不重視不會出問題，搞好了也不能一時見成績，即使沒搞好，補補筆記本也能應付過去，所以教育的時間往往被擠佔、內容被壓縮、人員被抽調，影響了教育的落實和效果。

二是教材不繫統，教育的規範性較差。基層政治教育缺少一套比較規範的教材，也是造成基層教育質量難以提高的一個重要原因。近幾年，公安部消防局編髮了一批以人生觀、價值觀爲主要內容的教材，總隊政治部根據教育的實際也編印了一批關於政治工作的文件材料，還發了錄象帶、影響資料，但從當前現狀來看，還不能滿足部隊的需要，官兵學不到比較完整的知識，政工幹部備課找不到素材。

三、加強基層思想政治教育的對策

一是加強調查研究，掌握基層官兵思想脈搏，增強教育針對性。

當前，部隊官兵思想比較活躍，經常會遇到了許多新情況、新問題，產生了一些有傾向性的思想問題。如：爲什麼越改革下崗工人越多?、爲什麼復退和轉業軍人就業那麼難?、爲什麼當前社會總是有法不依、執法不嚴、腐敗不止的問題?等等。這些問題的形成，充分說明消防官兵知識在增長，關心國家和社會，善於觀察、善於思想，亟需我們的政治工作者幫助他們進行辯正的分析和思考。只要我們深入調查研究，充分了解和掌握部隊的思想脈搏，有的放矢地實施教育，真正做到對症下藥，一把鑰匙開一把鎖，就能提高官兵的學習積極性，增強教育的針對性，提高教育的效果，切實解決官兵存在的思想實際問題。

二是加強教育主動性，有針對地解決思想問題，增強教育的經常性。

消防部隊和其它部隊相比，其中突出的特點是：消防部隊人少分散。在實施教育中，集中上大課必須要堅持，這是灌輸大道理，統一官兵思想，集中解決創造性問題的重要形式，但從消防部隊基層中隊的實際看，還是要靠經常性的思想教育。經常性思想教育的形式可以是多方面的，它可包括“一事一議”，開展民主討論。“面對面”，集體解答疑難問題。“心交心”，互幫互助談體會。“講格言”，互相勉勵鼓鬥志等多種形式。因此要提高消防部隊思想政治教育的效果，很重要的一條，就是必須把上級統一部署的集中教育和深入細緻的、一點一滴的經常性的思想教育緊密結合起來，使兩者互相補充，互相促進，相得益彰。事實說明，由於集中教育的時間有限，每次教育不可能解決幹部戰士所有的思想認識問題。就是在教育中基本解決了問題，也可能因爲環境條件、形勢的變化而出現反覆。特別是由於各中隊駐地的情況不同、幹部戰士家庭狀況不同、性格愛好不同、文化層次不同、思想基礎不同等每個人都可能碰到一些特殊的困難和矛盾，產生某些特殊的思想認識問題。這些都要求我們下功夫做好一點一滴的深入細緻的宣傳教育工作。政治機關在抓好集中教育的同時，要經常深入基層，爲基層幹部做好經常性的思想工作當好參謀，出好主意解決疑難問題，對個別有特殊思想情況的戰士，還要親自談心幫助做好工作。

三是加強幹部培訓，提高政工幹部政治理論水平，增強政工幹部的事業心和責任感。支隊要每年組織政工幹部進行培訓和利用檢查工作和蹲點指導的機會，進行面對面的指導，以提高他們的政治理論水平和政治工作能力。同時，政工幹部一定要養成愛學習的良好習慣，肯鑽研，勤探索，不斷改進工作方式方法，不斷提高政治工作水平。要懷着對每個戰士負責任的態度，與戰士實行“五同”，及時掌握戰士的困難疾苦和思想狀況，耐心細緻地做好思想工作，主動溝通官兵感情，化解戰士之間的矛盾、解答戰士疑難問題。另外，政工幹部不能調動過於頻繁，要保證一支相對穩定的政工幹部隊伍。

四是加強幹部自律，以幹部教育爲重點，增強教育的示範性。

身教重於嚴教。應該說，當前消防部隊黨員幹部總體的模範作用是好的，但也確有少數人受腐朽思想和社會不正之風的影響，不同程度地存在思想不純、作風不正、模範作用不好等問題。所以提高消防部隊思想政治教育的質量和效果，一定要把黨員和幹部作爲重點，下大力抓好乾部的學習教育，使他們帶頭站到拒腐防變的前列，站到抵制不正之風的前列，站到正確處理深化改革中利益關係調整的前列，站到部隊教育訓練和完成其它各項任務的前列。要真正從自身做起，從現在做起，從具體事情做起，嚴格要求帶頭反腐倡廉，糾正不正之風。只要我們的黨員和各級幹部按照江澤民同志提出的“三個代表”爲己任，努力做好本職工作，真正爲廣大官兵做出了榜樣，那麼部隊的思想政治教育就會堅強、有力。

講部隊政治心得體會篇2

中央xx屆六中全會審議通過的《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》(以下簡稱兩部黨內法規)全文頒佈後，寶應縣第一時間組織多種形式的學習，深刻領會兩部黨內法規的精神實質，準確傳達中央堅持從嚴治黨的政治決心和堅定信心。

一是組織領導幹部領學。在第一時間向縣委主要負責人進行了彙報，確定縣委中心組安排開展一期專題學習活動，營造全縣黨員領導幹部帶頭學的良好氛圍。同時，迅速組織召開縣紀委會(擴大)會議，原原本本傳達學習關於兩部黨內法規的說明，並全文通讀兩部法規，明確要求委局機關全體人員對兩部黨內法規進行反覆研讀，深刻領會精神實質，有機結合紀律檢查工作實際，用活用好兩部黨內法規。

二是組織全體黨員通學。按照全覆蓋、無盲區、零死角的學習要求，以縣委下發專門通知，要求全縣各級黨組織高度重視，結合兩學一做學習教育，有機利用三會一課、支部大會、專門會議等，集中研讀原文、交流討論，領會實質要義，教育黨員幹部必須時刻牢記黨的政治規矩和政治紀律，進一步強化四個意識，以身作則，不忘初心，不斷集聚正風肅紀正能量，爲全縣經濟社會又好又快發展提供堅強政治保證。

三是組織多種活動助學。積極籌劃，研究制定兩部黨內法規系列學習活動方案，開展多種形式的宣教活動。積極運用寶應日報、寶應文化月刊、荷鄉清風網站微信等，發佈媒體權威解讀、圖片漫畫，多種渠道、形式多樣的宣傳兩部黨內法規知識;邀請省以上專家領導專題報告會，講解兩部黨內法規，貫徹領會上級要求;開設筆談專欄，舉辦清風論壇，組織黨員領導幹部談認識、說體會;組織開展多個層面、多種形式的知識測試及競賽活動，組織黨員幹部參與響應，確保入心入腦、學有實效，以高度的政治責任感和使命感，共同構建風清氣正的政治生態。

講部隊政治心得體會篇3

思想政治教育工作是消防部隊整體工作的一個重要組成部分。隨着形勢和任務的不斷變化，消防部隊思想政治教育工作面臨着許多新問題、新情況，需要我們找出新對策、走出新路子。目前消防部隊思想政治教育工作應要抓住“人”，做到以人爲本;把握“真”，做到求真務實;扣住“新”，做到改革創新;落住“實”，做到深入紮實。

一、想政治教育工作應該以人爲本

思想政治工作堅持以人爲本，是由思想政治工作的性質、對象、價值、內容和方法決定的。以人爲本，就是以人爲出發點，以人爲最終目的，一切從官兵的利益出發，不斷滿足官兵日益增長的物質文化需要並促進人的全面發展。思想政治教育工作只有着眼於人，把握人的理想和需求，運用正確的理論凝聚人心、激發動力，才能實現思想政治工作的價值。新時期思想政治工作，必須突出體現尊重人、理解人、關心人、服務，要做好此項工作，應該把握好以下幾個環節。

一方面，以人爲本要促進官兵的全面發展。人的全面發展是在社會實踐基礎上自然素質、社會素質和心理素質的全面發展。促進人的全面發展是馬克思主義哲學思想的重要內容，也是黨在新時期提出的重要要求。這就要求我們消防部隊思想政治教育工作既要灌輸政治理論、社會規範方面的內容，又要加大教育官兵立身做人、求知成才的力度，真正實現官兵人格和素質的全面完善。促進官兵的全面發展至少要求我們在開展思想政治教育時明確三個重點：一是要對官兵一生的利益與成長負責。現在第一期士官服役完也只有五年，這五年對於一個年輕人來說是生命當中最寶貴的年華。作爲部隊的政治工作者，應該充分地利用和珍惜這五年，不僅要讓戰士安心服役、建功立業，還要從科學文化知識和個人品格修養等方面爲戰士打下一個比較紮實和全面的基礎。二是要更加關注官兵的一般屬性。消防部隊的體制有其特殊性，長期以來我們關注官兵的特殊性比較多，要求官兵默默奉獻、吃苦耐勞、犧牲自我。現在當然也需要，但根據以人爲本的要求，我們還應該考慮官兵作爲普遍人的性質與需求，關注他們的心理、喜好、情緒和感受，使教育具有人情味和親和力。三是教育內容要體現層次性。當前教育中“一鍋煮”、“一人得病，衆人吃藥”的現象比較突出，沒有體現出針對性和層次性，沒有體現出先進性與普遍性的不同要求;真正需要受教育的人沒有受到專門的教育，讓其它方面需要受教育的人得不到相應得教育，削弱了教育的實際效果。

另一方面，以人爲本要尊重官兵的合法權益。當前官兵休假難、探親難的問題普遍存在，涉及戰士的敏感問題基層黨支部作不了主等問題也存在。要扭轉官兵的合法權益得不到保障的局面，關鍵要進行三個轉變。一是工作安排要更加科學合理。領導不讓官兵休假最重要得一條就是工作任務重，休假了就影響工作。各級領導和領導機關在安排了休假計劃之後，就要充分考慮到工作的強度和節奏，讓官兵走得開、走得順。二是部隊風氣要更加清正純淨。受不良社會風氣的影響，“關係兵”的問題尤其突出。少數領導幹部和機關幹部自律不嚴，在戰士敏感問題上有私心、打招呼，嚴重干擾了基層組織的自主性和權威性，影響了公平競爭，使沒有關係的一批人利益受損。三是思想觀念要加開通開明。官兵的合法權益之所以得不到保障，很重要的一點，就是部分領導幹部的思想觀念還跟不上時代的發展要求。有以權代法的思想，封建遺毒較深，自己職權範圍內的事想怎麼幹就怎麼幹的問題;也有觀念老化僵化，認爲不休息就是革命、玩命幹就是好同志，導致官兵長期超負荷工作，身心疲憊的問題。

再一方面，以人爲本要發揮官兵的聰明才智。以人爲本，落腳點是在教育對象本身;所以在開展教育的過程中要充分相信和依靠官兵的聰明才智，尊重和激發他們的創造性，增強他們自我教育、自我管理、自我完善、自我提高的能力。思想政治教育以人爲本，不是一廂情願地想當然，也不是官兵需要什麼就盲目地提供什麼，而是要從多徵求官兵的意見和想法出發，讓官兵對身邊的事物和現象進行思考，得到一些想法和結論，進行探索和實踐;讓他們結合上級的精神創造性在本單位開展工作，真正成爲基層的主人、事業的主人。以人爲本，發揮官兵的聰明才智要克服三種不良傾向：一是“不放權，任何事情都要自己抓在手裏，大事小事都要自己說了算。二是“不放手”，在讓官兵發揮主動性和創造性上態度含糊、遮遮掩掩，做出一副讓官兵大膽乾的樣子，但又總是指手畫腳、說三道四。三是“不放心”，對官兵的覺悟和能力有疑慮，怕他們搞不好，心裏總是有擔憂，決策遲緩，拍板拖延。

二、思想政治教育工作應該求真務實

思想政治工作的舞臺就在現實的生活當中，政工幹部的一招一式、一舉一行，能否讓官兵在思想上、情感上引起共鳴，得到大家的認可併爲大家所接受，就得看這些招式、舉措、言行是否貼近官兵得生活實際。那種虛僞造作、做表面文章、搞形式主義，或故作高深莫策、浮在空中的做法，是不可能在官兵中引起共鳴的——這就要求思想政治教育工作要求真務實。

一方面，要緊貼官兵的思想實際開展教育。要注重調查研究，真正把官兵的思想脈搏摸準確，有什麼問題就搞什麼教育;根據官兵的思想覺悟、接受能力和認知特點，把道理講得入情入理、入腦入心。從貴州消防部隊的情況來看，當前官兵想的最多的問題集中於個人切身利益。具體反映在五個方面：一是個人的成長進步問題。官兵對在部隊能夠學到什麼、得到什麼非常關心，對評功評獎、入黨、考學、學技術、轉士官格外關注。二是公平競爭的問題。幹部對建立健全競爭激勵機制的願望非常迫切，希望能夠真正實現能者上、平者讓、庸者下;“關係兵”成爲部隊管理教育當中最突出的矛盾，“有本事的不如有關係的”這種消極現象嚴重挫傷了官兵的積極性。三是婚戀問題。部分基層幹部工作任務重，休假難以保證，個認自由支配時間少，沒有時間和精力解決個人婚戀問題;士官隊伍壯大，大齡士官增多，考慮個人問題的多了起來。四是轉業或退伍後的出路問題。看到離開部隊的同志境遇不佳，部分幹部心中壓力較大;由於執勤滅火任務繁重，在部隊學到的技能有限，對如何適應社會挑戰，戰士心中疑慮較多。五是福利待遇問題。貴陽市是一個消費較高的地區，官兵的福利待遇與地方有的單位相比有一定差距，所以，已婚官兵在生活上有一定的經濟壓力。六是身體疾病問題。消防工作是高危職業，不少官兵積勞成疾，身體病痛增多，直接影響了工作情緒，思想壓力較大。這些問題就是官兵天天想的、時時關注的，只有教育跟着問題走，我們的教育才會有針對性，纔會得到官兵的歡迎。

另一方面，要把教育的着眼點真正放在解決實際問題上。“說一千、道一萬，還不如做出事來看看”，這是大部分官兵對思想政治教育最樸素的認知。當前教育之所以沒有太明顯的效果，關鍵就在於來虛的多、來實的少，流於形式的多、解決問題的少。現在官兵的價值觀、職業觀、文化程度和生活閱歷都發生了很大的變化，講實惠多過講奉獻，講物質多過講精神;不是像以前那樣三言兩語說可以就可以說服的。所以，施教者必須把教育的着眼點放在解決實際問題之上，把解決問題、注重實效作爲一條基本要求貫穿教育的始終，通過解決實際問題來增強說服教育的信任度和接納度。解決實際問題，最低層次的包括吃得飽不飽、睡得好不好、住得安不安、過得順不順;再深入一點，就要幫官兵解決個人進步問題、婚戀感情問題、家屬就業問題、家庭糾紛問題等等。

再一方面，要把抓好教育落實作爲政治機關素質能力的重要體現。當前消防部隊開展的很多教育都是針對官兵思想實際的，方案和計劃也是周密的，部署和動員也是到位的，但教育質量依然不高。其中一個很重要的原因就是政治機關抓落實的能力不強。大部分單位再教育開始滿足於發個通知、開個大會、提點要求，再教育過程中滿足於聽一聽口頭彙報、看一看信息動態、查一查筆記作業，在教育結束時滿足於檔案做精美了、考試成績都優秀了、隊伍安全無事故了——這樣一種抓教育的套路就是典型的作風虛浮、敷衍了事，與政治機關的作用和地位、形象與職責事極不相稱的。所以，要強化教育的效果，一個很重要的方面就是要提高政治機關抓教育落實的能力。作爲政治機關，要以強烈的事業心和責任感狠抓落實。政治機關是樞紐、是喉舌、是黨委的辦事機構。作爲政治機關的領導和工作人員，一定要以時不待我的緊迫感和寢室難安的敬業精神想方設法抓好教育的落實，真正把黨委的意圖貫徹到基層官兵中去。作爲政治機關，要以過硬的能力和作風推動落實。政治機關的幹部應該是“學習上先於人，政治上強於人，創新上優於人，工作上勝於人，形象上好於人”，一定要以過硬的本領和頑強的作風，克服困難，抓好落實。作爲政治機關，要以科學的制度機制保證落實。通過建立健全科學的制度機制來保證落實，這是領導幹部和領導機關善於抓落實的重要體現。實踐證明，切實可行的教育檢查督促手段和科學系統的教育評估體系有助於教育的落實。

三、思想政治教育工作應該改革創新

在新的形勢下，官兵的思想觀念、價值取向、行爲方式都發生了重大的變化，人格意識、競爭意識、成才意識、民主意識日益增強。面對這些新情況、新特點，思想政治工作要認真貫徹落實胡錦濤同志關於要“着眼於時代發展和形勢任務變化對思想政治工作提出的新要求，根據部隊官兵的成分變化和思想實際，有的放矢地工作，增強思想政治工作的針對性、實效性”的指示，拓寬思路、改進方法，增強思想政治教育的時代感、針對性和有效性，把思想政治工作滲透到各項工作中去;運用多種手段、多種渠道解決官兵思想問題和實際問題，形成思想政治工作的綜合效應。

一方面，改革創新要突出增強法制觀念。要增強依法開展思想政治工作的意識，做到議事決策有法律依據，研究處理問題有法律觀念。一直以來，部分官兵以爲國家頒佈的法律法規纔是法，而不把軍隊頒佈的條令條例特別是有關政治工作的條例當作法來看待，所以要強化“四個意識”，即強化法規制度是開展政治工作基本依據的意識、強化依法行政是開展政治工作基本原則的意識、強化知法懂法是政治工作主體基本素質的意識、強化落實法規制度是各級組織基本職責的意識。作爲消防部隊的政工幹部最基本的就是要依據《黨委工作條例》、《政治工作條例》、《軍隊基層建設綱要》等法規來開展工作。

另一方面，改革創新要突出構建科學的評估體系。對思想政治教育工作的效果怎樣應該評估，這是人們一直探討的問題。對於消防部隊而言，這個問題也非常重要，關係到教育的指導思想、開展過程和驗收標準。當前部分單位檢查教育效果就是“對個看”，即看會議、看筆記、看作業、看體會、看試卷、看板報、看教案、看檔案、看活動、看安全;只要這些都有了，教育也就搞好了。這種單一片面的評估體系束縛了施教者的積極性和創造性，挫傷了受教者的主動性和參與性，嚴重影響了教育質量，導致政治教育模式化、套路化、公式化，沒有新意和亮點，沒有生機和活力，沒有質量和效果。所以，當前要結合消防部隊實際，制定一套科學的評估體系，政治讓教育效果看得見、摸得着、體會得到。不能夠隊伍平安無事的時候就什麼問題都沒有，隊伍一出問題思想教育就首當其衝挨板子;要通過對教育效果的評估切實分清哪些是教育的原因，哪些是管理或是心理的原因，不能好也是教育、壞也是教育。

再一方面，改革創新要突出加強警營文化建設。文化是軟的戰鬥力。要以文明、和諧、健康向上的內部環境，有效抵制腐蝕思想文化侵蝕和影響，使思想政治工作在增強部隊凝聚力、提高戰鬥力上發揮獨特的作用。主要從三個方面入手：一是要擺脫“小文化觀”的思想。當前部分基層單位開展警營文化活動就是“吹拉彈唱，打球照相”，甚至少數幹部搞警營文化活動只有一個辦法，就是打籃球，目的是困住戰士，讓他們疲憊不堪，躺下牀就呼呼大睡，沒有精力和時間想其它的事;把警營文化活動當作一種束縛戰士、保持穩定的手段。殊不知這樣單調枯燥的生活更容易引發問題。二是建設好基礎文化設施。沒有場地就沒有舞臺，按照按綱建隊和部消防局中隊建設標準的要求，中隊必須完善配套的文化設施，閱覽室、電腦室、娛樂室等等都要建設好，有條件的還可以充分發揮營區的整體功能，用石景、根雕、警句等對官兵進行薰陶和潛移默化。三石開展活動要經常。有的中隊開展警營文化活動方法也比較多，設施也比較全，但是文化活動的整體質量卻不高;主要原因在於堅持不夠，領導重視的時候就熱熱鬧鬧地搞一搞，領導不過問也就沒有人管了——做不到經常化，起不到培養人、鍛鍊人的目的。貴陽支隊就有這方面的經驗，把警營文化列入三基工程建設統籌規劃，突出特色，長期堅持。要加大文化骨幹隊伍的培訓力度，使他們在文化建設中發展主體性的作用，真正做到寓教於學、寓教於美、寓教於樂。

第四，思想政治教育工作要深入紮實。深入細緻紮實地做好經常性思想工作，是加強思想政治教育針對性、實效性的一個重要方面。部隊工作任務越是繁重，經常性思想教育越是不能放鬆。

一要着力幫助官兵樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。現在官兵面臨的誘惑和考驗比較多，一些人出問題、犯錯誤，根本的是世界觀、人生觀、價值觀出現偏差。在平時課堂教育的主陣地就要突出抓好基本政治常識、思想道德和法律教育。而平時就要利用經常性思想政治教育的優勢，做官兵的貼心人，幫助官兵正確處理學習成長、婚姻家庭、人際交往方面遇到的問題，增強辨別是非的能力，懂得立身做人的基本道理;不要因爲小問題沒有解決好，積鬱在心裏得不到緩解，從而引起人生觀和價值觀的扭曲。

二要把官兵的新特點和思想情況搞準確。新形勢下部隊建設面臨的環境和條件發生了很大變化，影響官兵思想的社會因素、家庭因素和心理因素更加突出。多元化的信息對官兵思想的影響具有潛在深遠的特點，心理期望失衡對官兵思想的影響具有嚴重隱蔽的特點，現實困難和實際問題對官兵思想的影響具有直接迅速的特點，個人前途的憂慮對官兵思想的影響具有廣泛深刻的特點，所以在做經常性思想政治工作時，一定要耐心細緻，從大處着眼，小處着手。

三要繼承和發揚我軍思想工作好的傳統做法。人民軍隊開展經常性思想工作，有許多行之有效的做法，在今天依然具有旺盛的生命力，例如談心、思想骨幹隊伍等等。在當前的形勢下，不能一味地求新求變，而把這些“老法寶”丟掉。實踐證明：談心和思想骨幹隊伍還是最管用的辦法。同時，我們要適應時代進步的要求，拓寬經常性思想工作的渠道，經常性地“走出去”、“請進來”，充分利用駐地的教育資源，積極搭建網絡這個交流平臺，縮短施教者與受教者心與心的距離，提高經常性思想政治教育工作的效果。

消防部隊思想政治教育工作是一個系統工程，需要羣策羣力，需要齊心協力，只要我們尊重客觀規律、尊重科學法則，真正在實際工作中做到以人爲本、求真務實、改革創新和深入紮實，教育效果一定會好起來。

講部隊政治心得體會篇4

黨要管黨，首先要從黨內政治生活管起;從嚴治黨，首先要從黨內政治生活嚴起。

在慶祝中國共產黨成立95週年大會上，提出了堅持不忘初心、繼續前進的八方面要求，其中深刻闡明嚴肅黨內政治生活是全面從嚴治黨的基礎，對加強和規範黨內政治生活，嚴肅黨的政治紀律和政治規矩，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性，全面淨化黨內政治生態作出明確要求。

就在中國共產黨成立95週年前夕，中共中央政治局進行的第三十三次集體學習，主題正是嚴肅黨內政治生活、淨化黨內政治生態。

開展嚴肅認真的黨內政治生活，是我們黨的優良傳統。我們黨從成立之日起，就高度重視黨內政治生活，在長期實踐中逐步形成了以實事求是、理論聯繫實際、密切聯繫羣衆、批評和自我批評、民主集中制、嚴明黨的紀律等爲主要內容的黨內政治生活基本規範。黨的以來，以同志爲的黨中央將全面從嚴治黨納入四個全面戰略佈局，把嚴肅黨內政治生活、淨化黨內政治生態擺在更加突出的位置來抓，大力整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，嚴肅查處黨員、幹部違紀違法問題，堅定不移懲治腐敗，完善黨內法規制度，不斷紮緊制度籠子。經過這幾年持續用力，黨內政治生活出現了許多新氣象。

然而，有了新氣象，並不意味着老毛病污染源已經得到徹底解決，祛病療傷、激濁揚清可以畫上句號了。從現實看，奉行一團和氣的好人主義、拉幫結派的圈子文化、騎牆善變的功利傾向在黨內政治生活中仍有市場，民主生活會上不聞炮聲，沒有辣味，批評與自我批評變成表揚與自我表揚;有的黨組織黨內政治生活走過場，以讀報紙、念文件的政治學習爲主，滿足於人來了、會開了、記錄了，形式化、隨意化、平淡化乃至自由化、娛樂化、庸俗化讓黨內政治生活變了味、走了調;有的黨員、幹部對中央要求陽奉陰違，說一套、做一套，遇到問題低頭走彎彎繞，遇到矛盾和稀泥打太極，遇到困難當鴕鳥、做縮頭烏龜。

俗話說，開什麼樣的花，結什麼樣的果。嚴肅認真的黨內政治生活對黨員具有教育、改造、管理和監督作用，對黨的組織具有凝聚功能。而非正常、不嚴肅的黨內政治生活，則會使黨的組織渙散、紀律鬆弛，是黨員不講政治、不守紀律、不敢擔當的源泉。

黨內政治生活與各級黨組織、每一名黨員息息相關。如果管黨不力、治黨不嚴，嚴肅黨內政治生活、淨化黨內政治生態就會淪爲空中樓閣。抓好了黨內政治生活，全面從嚴治黨就有了重要基礎。指出，嚴肅黨內政治生活是一篇大文章，其中最重要的是圍繞堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、羣衆路線，堅持和完善民主集中制、嚴格黨的組織生活等重點內容，集中解決好突出問題。全黨都要行動起來，堅持問題導向，把自己擺進去，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到對黨忠誠、爲黨分憂、爲黨擔責、爲黨盡責，敢於同形形色色違反黨內政治生活原則和制度的現象作鬥爭，爲管黨治黨從寬鬆軟走向嚴緊硬、保持黨的先進性和純潔性、確保黨始終成爲中國特色社會主義事業的堅強領導核心作出貢獻。

講部隊政治心得體會篇5

黨內政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛鍊的主要平臺。有什麼樣的政治生活，就會有什麼樣的黨組織，也就會有什麼樣作風的黨員，黨要管黨、從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起抓起。

9月27日中共中央政治局召開會議，研究全面從嚴治黨重大問題。會議聽取了《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》，再一次釋放了黨中央抓好“嚴肅黨內政治生活、淨化黨內政治生態”的決心和魄力。做事要牽頭抓總，善抓主要矛盾。我們不妨堅持“四維”齊抓共管機制，抓牢嚴肅黨內政治生活的“總開關”。

健全黨內民主的制度體系。民主集中制是我國的根本組織原則，優勢就在於既彙集全黨智慧，又保證權利在正常軌道上合理運行。抓好“關鍵少數”的政治生活，必須依靠黨內民主。班子成員依據黨章法規，大膽建言獻策、表達意願、行使權力、相互牽制，形成黨內監督合力，更有助於形成和諧融洽的黨內政治生活氛圍。

加強深入骨髓的黨性教育。玉不琢、不成器，人不學、不知道。要保持*人的先進性和純潔性必須依靠黨性教育。要利用好各類幹部學院的優質教學資源，將堅定理想信念，踐行黨的宗旨，培育高尚道德情操，塑造廉政自覺，作爲領導幹部這個“關鍵少數”黨性修養和黨性教育的必備課程。並加強正反面典型教育的警示作用，在充分發揮先進典型示範引領作用的同時，時常敲敲邊鼓、扯扯袖子、紅紅臉、出出汗，從細微處加強黨性修養，築牢廉潔奉公的思想防線。

用好監督問責的治黨“利器”。上有所指，下必有所應。沒有監督就會讓權力尋租遊走在法紀的邊緣，沒有嚴肅問責就會滋生貪腐的土壤。用好《中國*問責條例》這一從嚴治黨“利器”，以問責爲抓手，督促“關鍵少數”切實肩負起全面從嚴治黨的主體責任、監督責任和領導責任。着力解決黨內政治生活不嚴不實、組織渙散、紀律鬆弛、不擔當、不負責等突出問題。

發揮輿論監督的社會力量。網絡時代，人人面前都是麥克風，人人都是新聞發言人，人人都有話語權，人人都是新聞記者。一張圖片、一個視頻、一個鏡頭，隨時都能讓領導幹部工作、生活中的一些失規行爲成爲輿論熱點。很大程度上對領導幹部的道德品行、執政能力、思想境界提出了更高的要求。故而，要建立方便羣衆和廣大黨員監督、舉報、發表言論的網絡平臺，鼓勵羣衆參與到管黨治黨、從嚴管理幹部、整治不正之風、遏制*行動中來，形成全民齊抓共管的監督體系和輿論氛圍。

講部隊政治心得體會篇6

10月27日，xx屆六中全會落下帷幕，會議審議通過了《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》。這次準則的制定，繼承和發揚了黨的優良傳統和寶貴經驗，着力貫徹以習近平同志爲核心的黨中央提出的新理念新思想新戰略，堅持以黨章爲根本依據，突出問題導向，着眼增強黨內政治生活的政治性、原則性、時代性、戰鬥性，對新形勢下黨內政治生活作出了系統規範。

這次準則的制定既是對1980年準則的繼承和發揚，也是新時期、新形勢下從嚴治黨的客觀要求。以來，從嚴治黨以前所未有的力度步步深入，新修訂的準則對加強和規範黨內政治生活提出明確要求、作出具體規定，進一步體現了黨要管黨、從嚴治黨的堅強決心。

黨內生活是鍛鍊黨性、提高思想教育的熔爐,如果爐子長期不生火，或者生了火卻沒有足夠的溫度，那是煉不出鋼來的。這次準則的制定，進一步織密了制度籠子、提高了熔爐溫度，爲錘鍊堅強過硬黨員隊伍，提高黨員幹部隊伍素質，提供了有力抓手。

各級黨組織和全體黨員，要以新準則作爲行動指南和行爲標準，從堅定理想信念到全面貫徹執行黨的基本路線，從嚴明黨的紀律到廉潔自律，都要堅持按照準則辦事，堅決克服自由主義、分散主義、好人主義、個人主義，徹底整治黨內政治生活不經常、不認真、不嚴肅，黨內生活庸俗化、隨意化、平淡化等突出問題，淨化政治空氣，營造良好政治生態。

講部隊政治心得體會篇7

黨的以來，就嚴肅黨內政治生活提出了一系列新思想新論斷新要求，突出強調要嚴肅黨的政治紀律和政治規矩，爲嚴肅黨內政治生活提供了重要遵循。xx屆六中全會聚焦全面從嚴治黨重大問題，審議《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》，修訂《中國共產黨黨內監督條例》，把嚴肅黨內政治生活、淨化黨內政治生態擺在更加突出的位置，是推進黨的建設新的偉大工程的戰略舉措。當前，基層黨組織在黨內政治生活實踐中要注重把握好以下幾個關係。

把握好批評和自我批評的關係。指出：嚴肅黨內政治生活是一篇大文章，其中最重要的是圍繞堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、羣衆路線，堅持和完善民主集中制、嚴格黨的組織生活等重點內容，集中解決好突出問題。在嚴肅黨內政治生活方面，一些基層黨員幹部如同手電筒，只照別人不照自己，或者如同燈籠，事不關己高高掛起。這也是缺乏擔當精神的一種體現。解決這一問題，必須要按照團結—批評—團結的方式，開展積極健康的思想鬥爭，堅決摒棄批評領導放禮炮、批評同志放啞炮、自我批評放空炮等文過飾非的做法。當前要特別注重強化上級黨組織監督，認真落實上級紀委、組織部門派員參加指導民主生活會制度，實行嚴格規範民主生活會方案審查、徵求意見、自我剖析、談心談話、相互批評、領導點評、整改落實等環節工作，營造既緊張嚴肅又寬鬆和諧的黨內生活氛圍。各級黨組織和紀檢監察機關要注重用好監督執紀四種形態之第一種形態，切實增強黨內政治生活的鋒芒性和戰鬥性，通過黨內政治生活熔爐，使紅臉出汗成爲常態，進一步錘鍊黨員幹部黨性，清除政治灰塵，營造風清氣正的良好政治生態

把握好民主和集中的關係。民主集中制是我們黨的根本組織制度和領導制度，是規範黨內政治生活、處理黨內關係的基本準則。當前，在貫徹執行民主集中制方面，既有民主不夠的問題，也有集中不夠的問題。民主不夠，突出表現在一些基層黨組織主要領導搞個人說了算，決策一言堂、用人一句話、花錢一支筆，甚至獨斷專行、排除異己;集中不夠，突出表現在一些基層領導班子分散主義嚴重，各自爲政，凡事從自己的一畝三分地出發，甚至把分管領域變成私人領地。嚴肅黨內政治生活，必須堅持和完善民主集中制，努力形成既有集中又有民主，既有紀律又有自由，既有統一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。一方面,堅決糾正軟弱渙散、無組織、無紀律現象,強化統一意志和共同意識,實現民主基礎上的集中,防止只要民主不要集中的軟弱渙散。另一方面,認真貫徹集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的基本原則,提高運用民主方法形成共識、開展工作的本領,營造民主討論的良好氛圍，防止只要集中不要民主的獨斷專行。黨委主要負責同志要始終堅持按原則辦事、按程序辦事，強化民主意識，善於集思廣益，做到總攬而不包攬、果斷而不武斷，防止把個人凌駕於組織之上;班子成員要增強全局意識、協作意識，自覺在大局下行動、在合作中履職，做到分工不分家、到位不越位。

把握好繼承和創新的關係。在七一重要講話中強調：我們要加強和規範黨內政治生活，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性。其中，增強黨內政治生活的時代性系首次提出，這是針對全面從嚴治黨的新任務新情況新問題，結合黨內政治生活面臨的時代發展新要求，提出的黨內政治生活新理念，既具理論意義，更有實踐價值。基層黨內政治生活必須認真研究設計黨內生活的內容和形式、方法和手段，並與抓黨的建設、抓脫貧攻堅結合起來，與黨員羣衆的利益需求結合起來，爲嚴肅黨內政治生活注入新的活力，切實提高黨內政治生活的針對性、實效性，增強黨內政治生活的吸引力與感染力，真正讓廣大黨員幹部牢記使命、不忘初心，勇立潮頭、繼續前進。

把握好全面和從嚴的關係。指出：全面從嚴治黨，最根本的就是要使全黨各級組織和全體黨員、幹部都按照黨內政治生活準則和黨的各項規定辦事。因此，嚴肅黨內政治生活是每個黨員、幹部的事，必須按照要求嚴、措施嚴，對上嚴、對下嚴，對事嚴、對人嚴的要求，靠全黨、管全黨、治全黨。要抓住關鍵少數，堅持書記抓、抓書記，敦促各級基層黨組織書記認真履行管黨治黨責任，層層壓實責任，級級示範帶動，努力形成上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導幹部帶一般幹部,一級帶一級、一級抓一級、上行下效、全黨一致的生動局面。要支持紀檢監察工作，深入推進紀檢監察兩個爲主兩個全覆蓋等改革，打造一支忠誠、乾淨、擔當的紀檢監察幹部隊伍，充分發揮黨內專門監督機關作用。要明規立矩，教育引導黨員幹部尊崇黨章，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴格按照黨內政治生活準則和黨的各項規定辦事，時刻繃緊紀律規矩這根弦，堅守黨員幹部的政治原則和行爲準則。要祛病療傷、激濁揚清，堅持有案必查、有腐必懲，堅決剷除腐敗這個最致命的污染源，讓黨內正能量充沛，讓歪風邪氣無所遁形。要樹立正確用人導向，認真落實20字好乾部標準，按照好乾部標準選好人、用對人，讓那些忠誠、乾淨、擔當的幹部得到褒獎和重用，讓那些陽奉陰違、阿諛逢迎、弄虛作假、不幹實事、會跑會要的幹部沒市場、受懲戒，形成清清爽爽的同志關係，規規矩矩的上下級關係。