疫情下的學生心得體會參考多篇

疫情下的學生心得體會篇1

以前的課堂上，老師面帶笑容繪聲繪色的講着。小夥伴們匯聚一堂，坐姿端正，認真聽着。多麼和諧的場面啊，偶爾某個同學的小動作都逃不過老師的眼睛，這又使課堂上增加了一個小插曲。

可是如今新型冠狀病毒肆虐，我們只能在家中，不能與久別的夥伴相見，也看不到老師溫柔的笑容。恰在此時，學校開展了″空中課堂"。如此停課不停學，宅在家中，也能夠通過網絡平臺學習新知識。更讓我意料不到的是，原來課堂不一定非在教室裏，有老師有學生，隨時隨地都是課堂。祖國科技的飛速發展不得不令我驚歎呀！

第一天上課，我可是起了個大早。洗臉刷牙，吃飯，一切準備就緒之後，就興沖沖來到電視跟前。老師講的真是生動有趣，我聽的也是津津有味。真是不得不說學校領導考慮的真周全，還爲我們安排了美術，音樂，手工以及居家運動，這可是爲我們單調的生活平添了一份樂趣。同學們積極踊躍的上傳照片，有的同學還真是多才多藝，深藏不露啊！顧及到我們的眼睛問題，學校領導還安排了眼保健操，保護我們的眼睛。

快樂的日子總是短暫的，不知不覺中已經過去三週了，學校又開展了升旗儀式直播課，真是太讓人期待了。不過，也不知道開學後有多少同學都戴上了小眼鏡呢。還是希望這次疫情能夠趕快過去，恢復往常的課堂狀態。

這段時間可是忙壞了學校領導和錄課老師，真誠的向您們道一聲：“辛苦了”。

疫情下的學生心得體會篇2

今天是網課開課的第四天，我從第一天的聽不太懂，到現在聽得津津有味，老師講得生動有趣，我自己也有點小興奮。

九點鐘網課正式開始，第一節課是心理健康，這個課程有點難懂，我是小朋友，身體健康就行了，爲什麼還要心理也健康呢?第二節課是保護生命，老師給我們講了應該敬畏生命，保護野生動物，出門要戴口罩，幫助國家度過難關，媽媽說，最簡單的道理，就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家，我已經在家呆了一個月了，什麼時候纔是頭啊。

第三節課是災害防治，老師講了地震、水災、火災的防治，我在這節課裏學到了好多知識，還給媽媽講了地震來臨時怎麼躲避，媽媽誇我聽課認真，我也暗暗下決心，以後要是真的有地震了，我一定要帶媽媽躲到安全的地方去，保護媽媽。

到了下午，我要完成一天的作業，作業好多啊，要背誦《弟子規》，要閱讀，要跳繩，要做數學題，要練字。我在媽媽的辦公室裏做作業，不斷有叔叔阿姨進來找媽媽，媽媽說因爲她小時候沒有好好學習，所以現在工作才這麼忙，我纔不相信呢，大人總是有各種理由騙小孩寫作業。

作業寫完後，我終於能出去玩了，這幾天我在媽媽單位新結識了一個好朋友，他叫軒軒，三年級了，我每天學習完就可以去他家玩，非常開心。

媽媽讓我說說上網課的感想，我覺得老師說的很有道理，老師講的事情我們應該記住，今後肯定能用到，我喜歡上網課，可是也很想念楊老師、劉老師和同學們。

疫情下的學生心得體會篇3

尊敬的各位領導、老師、教官們：

大家好!

有幸能參加這次的軍事訓練，軍訓實踐告訴我們，軍訓是人生道路上的一門必修課。在此，請允許我代表全體學生向各位領導、老師和教官們表示感謝，並對您們說一聲：“辛苦了!”

回想起那一天的日子，真的很難忘。在訓練中，我們發揚團結就是力量的精神。“這力量是鐵。這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強。”雖然歌詞沒有華麗的辭藻裝飾，但它突顯出團結的力量是無比強大的。只要一個團隊是團結的，即使遇到困難和障礙，也能克服它，突破它。

這次軍訓，雖然時間短，但收穫不小，讓我們學到了很多，也明白了不少做人的原則：第一，強化組織紀律的概念。在過去，一些學生自由散漫，不受約束。現在他們知道沒有規矩不成方圓。紀律是完成學習和工作的前提。第二，提高了集體觀念。在過去，一些學生把個人放在集體之上。現在懂得了個人服從集體，發揚團結友愛、爲集體爭光的思想。第三，樹立熱愛勞動的觀念。在過去，在家裏都是依靠我們的父母，衣來伸手飯來張口。現在，生活在集體中，集體的事要分擔、個人的事自己幹，鍛鍊和培養了我們不怕吃苦、不怕累、獨立生活的能力。這些都爲我們的成長和未來的發展奠定了基礎。第四，磨練我們的意志力。站軍姿就是爲了磨練意志力，考驗我們能否在最惡劣的環境中堅持，不斷超越一個又一個極限。每次我們累了，我們會在心裏默默地爲自己加油。堅定的信念給了我們力量堅持下去。

在這裏，我代表同學們，感謝老師們，感謝教官們。沒有您們認真的監督和悉心的教導，就不會有今天的我們。感謝您願意和我們一起在烈日下受苦受難。因爲有您們的陪伴，這些日子變得更加多姿多彩。我也要感謝學校給了我們這次鍛鍊的機會，讓我們受益匪淺。在未來的日子裏，我們將團結友愛，努力學習，努力工作，繼續以永恆競爭的理念前進。

再過幾天，軍訓就要結束了。今後，我們將把這次軍訓的成果發揚光大，嚴格遵守學校的規章制度，尊重老師，勤奮學習，決不辜負學校老師和家長的厚望。

讓我再一次代表全體同學向領導、老師、教官們致以崇高的敬意!祝您們身體健康，工作順利，萬事如意。

疫情下的學生心得體會篇4

自新型冠狀病毒感染患者首例確診已經有近一個月的時間，疫情來勢洶洶，現在正是抗擊疫情的關鍵期，身爲一名預備黨員和醫學生，我們要積極發揮模範帶頭作用，雖然我們沒有身處疫情第一線，但我們要積極發揮作用，通過不同渠道積極宣傳疫情相關知識，以身作則，用實際行動宣傳防範知識，不去往人員聚集地，佩戴口罩，減少外出等等。黨員就是要在危難時刻衝在第一個的那個人，在新聞上看到各個省市黨員醫務工作者主動請纓，馳援第一線，他們在第一時間便衝鋒在前，爲湖北的醫務人員分擔壓力，舍小家爲大家;看到了許許多多的企業和個人都在爲武漢捐款捐物，主動加班加點，全負荷爲武漢提供急需物資;看到了很多人爲宣傳抗擊疫情的知識不遺餘力，積極通過各種媒體宣傳，提高公衆思想水平;還看到了全國人民的衆志成城，戰勝疫情的決心，___總理也在第一時間前往武漢第一線，爲全國人民堅定信心，國家也在第一時間採取應急措施，全國各部門積極配合，保障各種急需物資的供給。我們當以衝在第一線的人們爲榜樣，積極投身到疫情防衛工作中去，爲抗擊疫情獻出一份力。在不久的將來我們也將成爲一名真正的醫務工作者，我要以更嚴格標準要求自己，積極參加到醫療事業中去。武漢加油!中國加油!

疫情下的學生心得體會篇5

有一句名人名言這樣說道：“在學校能學到的只是人生知識的6%，而另外的96%則完全依靠我們去在社會中去實踐。”的的確確，我們可以想想，學校的書本上有講到我們應該如何在錯綜複雜的社會洪流中如何處理好人際關係、如何做好接人待物嗎?沒有!是的，我們要想在日後的生活學習和工作中立足於不敗之地，必須去親身努力實踐，感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。

在冷瑟的寒風中，便開始了我的寒假實踐之一：在我們家鄉，有着一年一度在正月十五鬧紅火過“社火節”的傳統。正直今年是-年，全縣的人們在體育場裏，舉行聲勢浩大的節目表演。主旨在於報告全縣人民，各鎮各鄉在這一年裏的豐碩成果。由於參演人數衆多，所以每鄉鎮都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標語。這看似簡單的工作，做起來並不是那樣的一帆風順。早晨8點準時集合，然後便是在縣城主幹道上擡上旗頭和標語一直到體育場。

由於那天的風比較大，大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭，但是竹竿較細，在風大的情況下可以把竹竿壓彎，這便需要我們去用外力把它扶正。這樣的天氣，這樣的場面，是我近幾年沒有遇到的。冷風颳的面頰像刀割一般，手則是凍的麻木沒有知覺，眼睛裏基本都是黃色的被風颳起來的塵土，簡直跟挖土窯洞的人差不多了。

在這期間，我們幾個人曾開玩笑說：“再也不幹這事了，掙得這錢真是不容易”。的確是這樣，等這一天的節目表演結束後，我回家洗頭時，用了兩遍洗頭膏都沒有起沫，可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛鍊，但是讓我親身感受到了錢的來之不易，這也只是表面的，物質上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些，我們在家裏可以舒舒服服的，那麼肯定會有其他人去做，那我們就比別人幸運嗎?

也不是這樣的。我們可以享受，但是我們必須要有基礎，有一定的經濟來源讓我們可以奢侈那麼一段時間。而今的我們大家，都是學生，經濟來源也基本是父母，我們都20幾歲了，在上個世紀已經可以獨立了，在外國已經可以獨自過活，但是，這裏還是中國，教育方式和文化的差異讓我們遲一步進入社會，去了解它。所以，在有限的時間裏，我們可以做的事情本來就不多，更需要我們去做，並且去做的好。

而在離開學還有一段時間裏，做了自己在寒假裏的第二次社會實踐：我當了一次售貨員。我們學營銷專業的也就是去做銷售，本來心裏設想的面對顧客要微笑，然後利用所學的那些《消費心理學》、《公共關係學》裏面的知識去應用於實際，但這也只是設想，等自己親身去體驗的時候，我們會發現夢想和現實的差距是多麼的離譜。做的是零售，所以顧客也比較多，可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦，更重要的還有一顆平常心態和熱情心。

記得在一次銷售過程中，由於顧客買的東西比較多，等賣完東西時顧客看了我一眼，我也同樣用疑惑的眼神對視着，等待了兩秒多鍾，他說：“我需要一個塑料袋!”這時的我，突然有一種不適應的感覺，是自己的服務不周到，更是自己想的太少，沒有急顧客之所急。如是在日後也出現這樣的毛病，豈不是失去了一大批的顧客源?

這是我對那件事情後自己的感悟，也是對日後工作時對自己的警示。應該爲顧客多想，因爲顧客就是上帝!還有一次由於顧客比較多，找零時，顧客買了1.6元的物品，給了我6元，我想的找3.6元時，顧客突然給了我6角，當時我便不知所措了，其實也蠻可笑的，只是小小的加了五角，我便不知道找顧客多少錢，我慌張了幾秒。最後總算草草收尾。也許是我的第一次面對零售，也許是我對自己沒有自信，但這也給了我很大的觸動，我們可能在日後面臨更多的複雜的情形，需要我們更加冷靜的去思考，但這些的前提，便是我們的基礎知識很紮實，不要到那時才懂書到用時方恨少的道理。