氓的心得體會500字參考多篇

氓的心得體會500字篇1

今天是軍訓第三天，雖然天空仍然是烈日高升，但我們仍然精神抖擻，如筆直的行道樹一般佇立在操場上，賣力地訓練着。

晴空萬里，天空上沒有一絲雲彩，炙熱的驕陽猛烈地烘烤着大地，把紅紅的跑道捲起一股熱浪。火燒火燎的使人感到缺氧，旁邊的花草樹木也已被曬蔫了，無精打采的低垂着，但我們十個班都還要紋絲不動的站着軍姿，勇敢的向着太陽作對，任憑汗水打溼着衣襟。

上午，太陽熱烘烘的，我們十個班要輪流pk跑操誰整齊，響亮。我們前面幾個班無一全部都被打下，罰跑十圈，那可是整整4000米啊!若是在我們還是小學生時候，那是不能想象的，不對，是不敢想的。可以看出軍訓的身心壓力與重要性啊!

終於，輪到我們了。原本被火傘高張的太陽曬得精疲力竭的我們，在教官洪亮的口令下變得精神飽滿了。“向右看齊!”教官嚴肅的喊道。聽到這響亮的口號後，我們連忙齊刷刷地把頭向右轉。那一刻，我多害怕總教官的一聲令下，就要我們去跑十圈啊!第一次，總教官吼道;“小步一點，給我把腳步聲跺響點，沒吃飯啊，那個連的教官給我調整好了，準備好跑第二圈。”聽了教官的怒斥後，我們都不敢懈怠，立馬調整好，緊接着整齊、響亮的跺着腳，一絲都不敢鬆懈，一聲比一聲響亮的喊着口令。終於，總教官說;“好，停下。回到位置，坐下。”同學們聽後，立馬響亮回答道;“是。”那個反應可真敏捷啊。而且那聲音可謂果斷有力呢。由於我們四班是第一個合格的，所以我心裏都是樂滋滋的。

看來這幾天我們的辛苦都沒有白費，終於得到了總教官的認可，我們今後一定會繼續努力，在以後的訓練更加努力和刻苦。在最後的彙報活動中取得更好的成績!

氓的心得體會500字篇2

八月的句號已經圓滿畫上，轉眼間我們迎來了美好的新學期，每當在九月的新學期裏，《開學第一課》這個讓人期待的節目也與全國中國小生見面了，2021年是非凡的一年，因爲這一年裏我們的黨迎來了一百週年的生日，對此的今年的節目主題是理想照亮未來，每次觀看後使我受益匪淺。

觀看2021年的開學第一課節目，使我更加深刻的瞭解我們祖國的強大，也認知到作爲新時代的青少年要如何去傳承這份愛國的精神，特別是介紹到這次的東京奧運會奪冠的選手們，爲祖國的榮譽而奮戰那種精神深深打動了我。生活在新時代的我們，是幸福的，每個人都可以擁有一個無憂無慮幸福的童年，都可以在父母關懷下健康的成長，而這種美好的生活背後卻是我們偉大的黨通過努力奮鬥換回來的。因此，我們應該更加熱愛祖國，把我們偉大的黨作爲我們的學習目標。在這短短的幾個小時裏，我受益匪淺。雖然我每年都看開學第一節課節目,但今年的開學第一節課內容特別不同,因爲是圍繞黨的一百週年爲主題進行開展的,面對祖國的不斷繁榮發展,，它使我更加堅信，在未來的發展道路上，祖國會越來越強大。當下我們雖然我們還小，但這並不可以阻擋我們成爲新時代的青少年。

通過觀看開學第一課後，是我們明白了應該要珍惜當下來之不易的生活，特別是作爲當代的青少年，更應該要努力學習。好爲祖國未來的發展趨勢而貢獻出一份微薄之力。

氓的心得體會500字篇3

人是萬物之靈，是社會發展之本，社會的發展離不開社會的生產，安全是生產的基石，是企業獲取經濟效益的根本保證。人作爲安全生產的主體，是具體工作的執行者，社會上各樣的工作都必須圍繞人來開展，離開人什麼事情都將無所事事。當今社會提出了許多發展的新理念，要構築和諧的社會，和諧企業，作爲**人深感身上責任重大，應主動去承擔更多的社會責任，保持良好的精神狀態和意志風格，搞好自己的本職工作，安全生產中堅持以人爲先。"9.4"事故可謂慘痛，我們將從這次事故中，化悲痛爲力量。找出工作中的不足，以指揮部20xx年9月15日召開的《安全專題》會爲指導思想，以“安全第一、預防爲主、綜合治理、重在落實”的方針爲安全口號，近期展開了一系列的安全教育及培訓。從這些培訓及教育中我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味着責任，一個人的安全不僅是對自己負責，更多地要對別人負責。我們不管從學習、生活、工作中都要務必提高認識,加強防範。防止和減少安全事故的發生。

安全生產的難點在我們自己，所以安全意識要從頭開始，從學習相應的法律法規開始，增強安全知識，提高安全意識。要做到“嚴、實、細、快”。作爲職工的我們，在工作中應樹立起“要我安全，我要安全，我安全、人人安全”的工作理念。在以後的工作中杜絕安全情況發生，切實要把安全工作落到實處。對此，我認爲做好安全生產必須要嚴格要求自己，以安全規章制度爲鋪路石。出國留學首先要做到三點。一、我們要認真學習國家、集團公司及公司的各項法規、規定、制度，提高對安全工作的認識，並在日常的工作中嚴格遵照執行。做到安全生產無漏洞，監督到位，措施到位，各種監護到位，對於運行中設備我們要謹慎後行，應做到心思縝密，不要盲目的以己之力獨自完成。

二、加深學習深度，加大管理打擊違章現象的力度，使每個人感到生命可貴的意識，從而杜絕此類的現象發生。

三、工作前應深入瞭解危險點分析，避免人身安全受到危險點的傷害。做任何工作一定要做到“自家事”的精神，不要有任何馬虎之心，對工作認真負責，才能做到對生命負責。“愛企業、愛工作、愛生活”是我們每一個職工的心聲!企業的興旺發達，離不開每位職工的奉獻和努力。“保證安全生產，防患於未然”是爲了我們的明天更美好!讓我們都行動起來，爲了“平安”這個共同的目標，將安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放鬆!時刻銘記安全在我心中，安全在你心中，安全在我們大家心中。

氓的心得體會500字篇4

?駱駝祥子》是我國的作家——老舍先生寫的一篇長篇小說，內容十分精彩，故事很感人。

老舍，原名舒慶春，字舍予。中國現代作家，傑出的語言大師，老舍的作品有許多，如：長篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》、《二馬》，話劇《龍鬚溝》、《茶館》等。

?駱駝祥子》是老舍的代表作，講述的是上世紀二十年代舊中國北平城裏一個人力車伕——祥子的悲劇故事。祥子以堅韌的性格和執拗的態度與生活展開搏鬥，而搏鬥的結局，卻是他的失敗而告終。

下面這段故事說的是，祥子的僱主曹先生因被人誣告不得已遠走他鄉，祥子又因曹先生的牽連，白白的被孫偵探劫去了用來買車的全部積蓄。祥子怎麼也想不通這是爲什麼。但被迫得到隔壁家借宿一晚了。

祥子需要被人證明他的誠實，就像我們需要身份證一樣。祥子需要被老程證明，他是守義的，也是厚道的，他是有良心的。你千萬不能認爲祥子不拿曹家的一草一木是應該的。祥子不是中國的知識分子，他沒有上過什麼學，沒讀過書，他可能壓根就沒聽過什麼“平賤不能移”、“捨生取義”的大道理。

可他這個底層辛苦掙命的小老百姓，竟用實際行動履行了大丈夫們的誓言，這實在應該是我們民族的驕傲。因爲我們會發現中國人是有骨氣的。

氓的心得體會500字篇5

一、引導幼兒積極觀察周圍環境和事物，培養其觀察和探索的興趣

在日常生活中，爲了養成幼兒善於觀察的好習慣，在班內的自然角里，我引導幼兒觀察各種植物的形態、種子發芽、苗兒成長以及小蝌蚪先長出兩條後腿然後長出兩條前腿、小尾巴慢慢不見了的生長過程。戶外活動時，讓幼兒關注到身邊的一些自然現象：柳樹從發出嫩綠嫩綠的小芽到柳絮飛揚，知道植物發芽是春天來臨的主要標誌之一。並提醒幼兒注意到天氣的變化，以及爲什麼會颳風、下雨等等，通過這些日常的觀察活動，有目的地讓幼兒感知一些自然現象和自然規律，體驗和發現自然界的變化和奇妙。

二、關注幼兒的興趣，積極展開活動

當孩子們能夠積極主動地去觀察周圍事物和現象的時候，教師就會發現，在我們身邊有許多幼兒感興趣的事，教師要關注幼兒的興趣，積極組織活動，引導他們去正確認識，並鼓勵幼兒全身心地參與到活動中去，使之從中獲得有益的經驗。如：孩子們對種在自然角中的大白菜非常感興趣。於是，我組織了一次科學活動――《有營養的大白菜》，活動之前，我請幼兒在日常生活中瞭解各種各樣用白菜製作的食品。活動中，孩子們回憶並說出了平時見過的許多種白菜製作的食品。在隨後的認識白菜和剝白菜葉子的環節中，孩子們利用了多種感官對大白菜的外形特徵及特點進行了觀察、體驗和探究。雖然，在我們的生活中，白菜是那麼的普通和常見，但是在平時，又有幾個孩子摸過它、探究過它呢?因此，在活動中，我設計了剝白菜葉子這個環節，就是爲孩子提供一個親自動手來探索的機會。在探索中，孩子們發現了很多關於白菜的祕密，比如：白菜葉子比較脆，白菜裏面有點白，外面有點綠，越往裏面葉子越小等等。最後我們還把剝下來的白菜葉子一起送到了食堂，讓孩子們體驗到了參與勞動的光榮和喜悅。《有營養的大白菜》這個活動，教學內容看起來比較普通，但是孩子卻能從中受益，使他們從小就善於觀察和發現。通過認識有營養的大白菜――這種我們平時最常見的蔬菜，激發了幼兒對周圍事物的好奇心及探究的慾望。

最常見的事，往往是最容易忽視的事。教師應關注幼兒的興趣，因勢利導，滿足孩子的需要，而不是帶着成人的偏見，來阻擋孩子們的興趣。

三、激發好奇心，培養幼兒的問題意識

孩子天性好奇、好問。幼兒的科學教育，應當關注幼兒在日常生活中提出的各種問題。赫胥黎說過：“假如由於提出了一些愚蠢的問題，而沒有遭到斥責和阻止，一個幼兒在智力上的求知慾就會是無限的;他也肯定會慢慢地而又穩固地積累知識，並採用提問這種方法來發展思考能力。”因此，我注意爲幼兒創設一種鼓勵提問的氛圍，並引起幼兒對自己問題的探究，爲他們解決這些問題創設條件。例如：我在自然角建立了觀察記錄本，目的是讓幼兒學會主動地觀察、發現並提出問題。孩子們每天都在認真地記錄着植物的生長變化情況。但是，經過一段時間後，我發現幼兒雖然能觀察到植物的生長變化，但是主動提出問題的孩子卻很少。孩子如果不能把發現的問題表達出來，就很可能錯過了進一步探索的機會，於是我就鼓勵幼兒相互交流自己的發現，並提出問題，果然收到了比較好的效果。比如：有的孩子觀察到蒜種在土裏和水中，經過一段時間後，它們的生長情況發生了很大不同，便問到：“爲什麼種在土中的蒜和種在水中的蒜長得不一樣高呢?”這一問題引發了幼兒對植物生長的好奇和探究活動。又有的孩子觀察到了小麥的鬚根和大豆的植根，問：“看，都是根，它們怎麼長得不像呢?植物的根有什麼用處?”小朋友便你一言我一語地討論起來。這樣，一個關於“根”的活動便產生了。孩子們通過翻閱圖書、上網查找資料、做實驗、討論如何爲植物澆水、施肥等一系列活動尋找到了問題的答案，並充分體驗到了解決問題的過程。

四、親近自然，讓幼兒在遊戲中積累科學經驗，培養創造力

變幻莫測，奧妙無窮的大自然就是幼兒學習科學的最佳場所。大自然帶給我們的風、雪、霧、雨……都是送給孩子們最好的禮物。孩子們用它們做遊戲――堆雪人、打雪仗、放風箏、玩泥巴……感受、體驗和發現着自然界的變化和奇妙。幼兒這些親近大自然的方式是一種天性和本能的表現，我們應該尊重幼兒的這種本能、興趣和需要，讓他們在與自然的接觸中充分地表達、表現。在班裏，當有的孩子說起在農村爺爺奶奶家能快樂地玩泥巴時，很多孩子都投去了羨慕的目光。於是我就組織了一次以科學爲主的綜合活動――《玩泥巴》，我和孩子們一起做“捏泥人”的遊戲，並用各種各樣的方式探索和發現泥土中蘊藏的奧祕。我們一起用小水桶打水和泥，感知泥土的特性以及含水與泥土溼度之間的關係。孩子們活好泥後，又用找到的樹枝、樹葉、石子等天然材料做成了工藝花瓶、好吃的水果、風味點心、泥娃娃、可愛的小動物等等各種造型，並自發的玩着各種富有想象力的遊戲，這些都是孩子們創造力的表現。整個活動自始至終都以遊戲的形式進行，孩子們從中充分體驗到了接觸大自然的樂趣，獲得了有關泥土的知識，發展了探索和創造能力。

願我們多利用身邊的事物和現象，從孩子們的關注點和興趣出發，把他們引上科學探究之路。讓每個孩子都真真切切地感受到：科學並不遙遠，科學就在身邊。爲促進幼兒全面發展，成長爲具有良好科學素養的新一代打下必要的基礎。

氓的心得體會500字篇6

對於有效教學，談不上有什麼經驗，要說感受可節課是否有效，老師的一頭自己是十分重要的。對教材的充分理解，之後備好一節課。上課前的教具學具的準備，對教案的熟悉，都是必不可少的。到了上課的時候，老師良好的教學素質，對課堂的掌握，教學中練習的設計是否合理科學，有沒有考慮到面向全體學生、是否做到每一次練習都有明確的目標和要求，從而達到鞏固知識、培養技能、發展智能的目的等等各方面無不關係到教學的.效果。

所以，我覺得備課這一個環節，是上課有效的前提。教學是一個動態生成的過程，但生成並不意味着不需要預設、不需要備課。相反，有效的教學對預設的要求不是降低了，而是提高了。預設要能真正關注學生的發展，關注學生的個體差異和爲每個學生提供主動積極活動的保證;能爲師生在教學過程中發揮創造性提供條件;能促使課堂多向、多種類型信息交流的產生並及時反饋。

首先，要認真鑽研教材，爲“預設”打好基礎。教材是教學內容的載體，每一位教師都要認真研讀、感悟、領會教材，瞭解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材所提供的數學活動的基本線索，分析教材所滲透的數學思想、方法和學生活動的科學內涵，這樣才能體會新教材蘊含的教學理念，備出高質量的教學預案。

其次，要改變備課模式，變“教案”爲“學案”。學生是學習的主人，一切知識經驗的獲得都依賴於學生的自主建構、自我內化。離開了“學”，再精心的“設計”也沒有意義，教師要充分考慮，預設學生可能出現的情況，並採取相應的對策。即對整個教學過程進行一種有準備、有意識的預設。

教學過程是動態生成的，儘管教師在備課時已經對課堂上可能發生的情況做了充分的預設，但是在課堂中，依然有太多的不確定性，更有出乎意料之外的情況發生。面對信息多變、資源多彩的課堂，教師要扮好傾聽者、重組者、等待者、提升者這幾種角色。做到：心中有案，行中無案，寓有形的預設於無形的、動態的教學中，不斷捕捉、判斷、重組課堂教學中從學生那裏生成的各種各類信息，靈活駕馭教學過程，推進教學過程在具體情境中的有效生成。所以在教學中，當學生有了火花生成時，不要被這種火花電倒，應該採取積極的鼓勵態度，如果學生的這種火花在課堂上無法進行研究或展開的，則留到課餘或其他條件成熟時再研究，而這個過程需要教師全程參與和關注，不要簡單的佈置學生下課之後再研究，然後就不了了之，學生由於受到年齡、心理方面的影響，不可能會再進行進一步的研究，一次機會也就這樣消失了。而在課堂中能研究的、能放大的，則必須敏感的捕捉和利用起來，要讓學生有這樣的感覺。

氓的心得體會500字篇7

帶着新奇、幻想與迷茫，我們走進了高一。迎接我們的是爲期十天的軍訓。它對於我們，不僅僅是對身體的鍛鍊，更是對意志的考驗和磨礪。

堅持就是勝利

軍訓第一天，同學們熱情高漲，但一開始便碰上了攔路虎———站軍姿。站軍姿要領很多，大家聽得有點迷糊，親身一體驗，更覺得暈，簡直太累人了。然而這就是給我們的第一個考驗。我保持軍姿站在隊列中，不一會兒，手便麻了，腿也酸了，汗珠更是調皮地往下落。好幾次，我都忍不住想打報告休息，但不服輸的性格讓我撐了下來。活動一下教官的口令使我終於看到了黎明的曙光，我撲通一聲坐在了地上，內心卻充滿了喜悅：我堅持下來了，我勝利啦!

嚴師出高徒

軍訓剛開始，教官十分寬鬆，我們感覺訓練也挺輕鬆的。但有人得寸進尺，訓練時不專心，小動作不斷。結果訓練的效果也是一團糟，可有些人仍然執迷不悟。終於，教官在忍無可忍的情況下罰了兩個同學。此舉殺雞儆猴收效頗豐，我們的訓練接着便有了很大進步。真是應了那句俗話嚴師出高徒。

軍中男兒亦有情

休息時，大家圍坐在一起，教官也收起了平時的嚴肅和我們一起唱歌、做遊戲。他笑得很開心，像個未長大的孩子。在我的眼中，這時的教官最真實、最可愛。軍中的男兒也有情，不是嗎?

才幾天，我們就成熟了很多，學到了很多。十天的軍訓，並不長，但它可能會影響我們以後的整個高中生活，甚至，它會成爲我們人生中一個新的起點。

氓的心得體會500字篇8

一個人需要有一次清醒的自我解脫，才能成長爲更好的自己。

“我們是美麗的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來”，青春便意味着積極的心態去轟轟烈烈的迎接每一天，每件事。軍訓以他獨有的特點吸引着我，在這我對軍訓上癮的日子裏，收穫的東西確是很多，不負青春，才能收穫成長。

這只是生命長河中一小插曲，但卻能餘音繞深似的纏繞在心間，軍訓時間已過去近2/3，過去的時光永遠無法挽回，只能存在回憶中，筆記裏，照片裏了，是值得珍惜的。明日又有多久呢，明日又會很快地過去，但我不想把每一天活成空洞，那就失去了內心，因爲每個人都向往着積極而陽光的一面，時間再沒有時間，明日又很快經歷過，四年，於每一天來說，是漫長的，對一個人來說，卻是短暫的，他儘可以在他的每一天活成行屍走肉，也可以成爲他內心真正的自己，關鍵在於他不負青春，充實人生，收穫成長。

如今過頭看着這過去的幾天，時間好快呀!我們當初期待再到艱難，再到留念與珍惜，這隻需幾天，又如過去的高中三年，確是瞬間的永恆了，曾經也是滿懷期，在時間中跋涉，到達那三年的終點-大學聯考，隨之而來的是留戀與珍惜，不負青春，就是好好珍惜每一分，每一秒，盡力的充實自己，提升自己，你才能最終成長起來。

魯迅先生有云：“中國的青年者擺脫冷氣，只是向上走不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，發聲的發聲。有一分熱，發一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光，不必等候炬火。”軍訓的意義便是促進中國的青年向上走，是啊，這需要每個人共同的努力!

願你我都能堅持的走下去，不能辜負了這青春不能錯過這場成長!

不負青春，收穫成長!