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2021中國醫師節醫生心得體會

2021中國醫師節醫生心得體會

2021年是第四個中國醫師節,今年的醫師節即將到來了,身爲醫生的你有什麼心得體會呢?下面是小編整理的2021中國醫師節醫生心得體會,歡迎大家閱讀分享借鑑。

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中國醫師節醫生心得體會1

經過一年時間的全科醫生的轉崗培訓班的學習,本人對全科醫學知識有了一定的認知和了解。悉知全科醫學的含義:是一個面向社會與家庭,整合臨牀醫學、預防醫學康復醫學以及人文社會學科相關內容與一體的綜合性醫學學術專科。將各科相關知識機能有機的融合爲一體,從而服務於社區和家庭維護與促進健康的需要。同時熟悉和了解了全科醫療是一個對個人和家庭提供持續性與綜合性保健的醫學專業,又整合了生物醫學、臨牀醫學於行爲醫學的寬廣專業。

在一年的學習時間裏,老師給我們傳授了社區醫學、全科醫學、社區預防與保健、社區常見健康問題、康復醫學、健康教育與健康促進、社區常見病症的中醫藥照顧、急症與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛生等學科,從中瞭解了社區衛生服務的特點,爲了實施六位一體化服務體系的所需要掌握的廣泛的全科醫療知識,尤其是突出社區衛生醫療健康、疾病、保健等特點的醫學知識理論受益匪淺。

全科醫師的培訓是醫學生畢業後教育的重要組成部分,對於培訓全科醫師,提高醫療質量極爲重要,是醫學臨牀專家形成過程的關鍵所在。我科在陳啓鬆院長的領導下,結合院內的實際情況,對院內全科醫師進行了比較規範的一系列培訓。

1、高尚醫德及責任意識的培養:

醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業發展,即損害了衛生行業的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的技術水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術水平也不會很高,甚至引發醫療糾紛。我院在全科醫師培訓中強化職業道德和責任意識的培養,督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規範化培訓醫師,同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養規範化培訓醫師抵制非道德行爲的堅決性和長期性。

2、強化醫患溝通能力的培養:

融洽的醫患關係能有效地預防和減少醫療糾紛的發生,而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的重要因素,也是引發醫療糾紛的潛在危險因素。因此,我們在培訓過程中提倡“多作換位思考,真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任,比如查房時與病人握握手,晚上查房時幫病人掖一下被角等。規範化培訓醫師要從細微之處體現“以人爲本”的服務理念,這對提高醫患溝通能力有着巨大的推動作用。

3、參與臨牀研究,開拓科研思維:

我科在全科醫師全面素質訓練中還增加了臨牀科研能力培訓和專業外語閱讀項目,要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作,從中培養研究思路和嚴謹的科學態度。目的是讓其瞭解本學科的發展以及新知識、新技能,跟上時代的腳步。

4、基礎理論培訓以集中授課爲主:

每月定期召開全科醫師例會,並請醫院外出進修回來的醫、技師授課一次。臨牀實踐培訓,全科醫師深入科室後由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱的指導教師負責,實行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。

5、加強評估和考覈:

建立、實施質量評估及考覈制度,包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查,認真組織出科考覈。評估、考覈的目的是對臨牀醫師參加培訓的情況進行檢驗,同時也能發現培訓中存在的不足,使之在今後的工作中不斷完善。

取得成績的同時我們也發現存在的問題:

全科醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。臨牀技能考覈中普遍認爲儘量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人,儘量客觀設計考覈方案、內容,流程和時間,並應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。

全科醫師培訓正在從無到有走向逐漸規範的過程之中,帶教老師對全科醫師培養工作要高度重視,這是我們的責任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,爲社會培養優秀的醫學人才而努力!

中國醫師節醫生心得體會2

人生最過癮的就是因爲它有很多轉角,有的轉角很驚險,有的轉角又充滿驚喜,是驚喜?還是驚險?不走過去,當然就不知道下一個轉角你會遇到什麼。這是我在一部電視劇中得到關於人生的答案。

回望我們剛踏入大學時的青澀與天真,滿懷着的是飽滿的熱情和些許的新鮮,面對未來,我們塗上了最最亮麗的色彩。還記得我第一次介紹自己時的瑟瑟發抖,也記得我朗誦醫學生誓詞的那份堅定與執着;記得第一次在禮堂主持的惴惴不安,同樣記得自己文章發表時的那份興奮與喜悅。大學就是這樣一個舞臺,將我們的潛能最大化。我們並不滿足於學好自己的專業知識,在有限的空間裏不斷延展着自己的能力,展現着我們當代醫學生的風采。時間是一個神奇的東西,改變着事物的靜態發展。時間推移到爲期11個月的實習生活上,大家第一次正式的接觸到臨牀。我們從不適應到慢慢融合,直到配合帶教老師完成診療過程,個個科室都有我們奔波的身影,在手術檯上也有我們配合手術的“二助們”。我們的實習生活得到了帶教老師和院領導的肯定,讓我們有了更多的信心和勇氣面對今後的職業生涯。欲回首,曾經的林林總總、甜蜜與歡笑,還有那淡淡青澀的味道;言回首,也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已。而當學士帽的帽穗由右撥向左時,我向青春做了最後的告別,把青春關在了這個夏天的門外。

我們懷念大學,是因爲那裏有我們美好的記憶;我們來到__醫院,是因爲這裏有我們成長的平臺,來實現我們更高的理想和追求。第一次來到__醫院,就被醫院戶外“拉起手,讓我們做個健康朋友”的標語深深吸引,這句平時而不失溫暖、熱情而不張揚的話語,彰顯着醫院的整體面貌。現在我有幸能成爲其中一員,深感自豪。

三週短暫而忙碌的崗前培訓,也讓我們對醫院有了更爲深刻的整體認識。__主任讓我們全面瞭解了有關__醫院的文化,讓我們記住了醫院文化的“創新、關愛、服務、責任、誠信”的十字精神和大家一直秉承的“患者需求就是我們的追求,患者滿意就是服務的標準”的理念。這些文化是對“咱老百姓自己的醫院”這個理念的最好詮釋。__院長介紹了我們醫生的神聖職責和怎樣規劃我們的醫療生涯,並給我們展示了《希波克拉底醫師誓詞》的魅力。__科長介紹了醫院的人事制度,我相信我們會一直朝着“上崗靠競爭、管理憑合同、分配看貢獻”的目標前進。_X_任介紹了醫德醫風建設,讓我們知道該怎樣樹立良好健康的醫生形象。X_主任介紹了護理核心制度,讓我們對護理工作有了全新的認識,也深深知道“三查七對”等護理工作的必要性和重要性。X_老師的禮儀指導,讓我們明白我們應該在今後的工作中內強素質、外塑形象、增進交往,應該常常將“您好、請、謝謝、對不起、請慢走、再見”基本文明用語用於工作當中。

每一位科室主任對自己科室的介紹,讓我們對醫院醫療系統有了一個較爲全面的認識。我們瞭解了科室的目前狀況、人員配比、軟硬件設備配置以及今後的發展方向,爲我們即將踏入的臨牀工作多了一份信心和一個努力的方向。

即將!即將!我們即將開始一種嶄新的生活,進入傳說已久的臨牀工作當中。首先我們要做的就是不要抱怨。正如“打工皇帝”唐駿說:我覺得有種人不要跟別人爭利益和價值回報,那種人就是剛剛進入企業的人,頭5年千萬不要說你能不能多給我一點兒工資,最重要的是能在企業裏學到什麼,對發展是不是有利。多麼深刻的道理呀,我們應該多在臨牀實踐,打下一個堅實的基礎,因爲付出總會有收穫。

其次,我們要樹立自信。我能想象踏入臨牀工作時的我,穿着乾淨的白大褂,戴着潔白的帽子和口罩,心底的那份自豪與自信猶然而生!每當我們解除患者的病痛,我們心底的成就感也會溢於言表的。

最後,我們就是做好迎接困難的準備。我們知道人生就是要不斷磨礪,纔會離成功越近。正如捷克著名作家米蘭.昆克拉在《不能承受的生命之輕》中說道:“最承重的負擔壓迫着我們,同時也成了最強盛的生命力的影像。負擔越大,我們的生命越貼近大地。”也就是說,我們負荷的壓力,可以將自己的潛能發揮到極致,會拼盡全力去完美自己的目標。

崗前培訓即將畫上一個完滿的句號,三週的時間,讓我們新員工之間相互認識、熟知,並結下了深厚的友誼。我們積極準備的彙報表演,是我們新員工團隊強大凝聚力的最好體現。感謝各位領導,是你們的關心和支持得以讓培訓工作順利進行;感謝王__主任,宋__、陳__老師,是你們辛勤與努力,讓課堂充滿輕鬆歡愉的氣氛;也感謝我們自己的每一天的付出與收穫,讓崗前培訓成爲人生中重要的一筆精神財富。

人生的每一處精彩是由無數的堅持堆砌而成,人生的每一滴汗水都會散發閃亮的光芒。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。讓我們抓住臨牀工作中點點滴滴的學習機會,積少成多,聚沙爲塔,我相信並且堅信天道酬勤這個道理。

現在正時醫院改革擴建的大好時機,我們會抓住這次機遇,讓醫院的發展歷程烙上我們的足跡。祝願醫院的明天更美好,更輝煌!

中國醫師節醫生心得體會3

回想x年醫療工作中,我在醫院各級領導和老師的正確領導下認真工作和學習。通過這一年來的工作和學習,我在思想上、工作上和學習上等各個方面都達到了一定的提高,也有不少的教訓和體會,從各個方面鍛鍊了自己,但有時又感十分無賴。具體從以下幾個方面談起:

一、以黨的理論武裝自己,在思想上不斷提高自己,緊密圍繞醫院積極的正確領導,堅持科學發展、構建和諧醫患關係,時時爭做優秀黨員

我在院黨總支的領導下,繼續深入學習黨的基本理論、方針和政策,以一名共產黨員嚴格要求自己,積極參與黨小組組織各種理論的學習和討論。同時做爲一名黨小組長,我認真的組織組員參加組織活動並做好記錄。我認真學習了《科學發展觀》的系列理論,進一步端正服務理念,進一步增強服務意識,進一步改善服務態度,營造互相信任、互相尊重、互相理解、互相幫助的溫馨和諧的醫患關係開展自身思想品德建設,以“八不準”嚴格要求自己,時時自查,繼續以“八榮八恥”來指引自己的思想,在醫院領導的正確領導下,在科室主任的英明決策下,努力在工作中做到科學發展,時時爭取做一名優秀的共產黨員。

二、遵守醫院的規章制度,認真鑽研,完成了醫院和自己既定的目標

我在科室主任、老師的指導下,積極參與了普外科病人的診治工作。我在各種手術操作中,嚴格遵循醫療常規,認真仔細,從不違規操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導,我更加熟練掌握了普通外科常見病、多發病以及一些罕見病的診斷和治療,手術中應急處理和圍手術期的處理方案,在工作中,我嚴格遵守醫院的規章制度,從不曠工,反而是多次加班工作,目前在同科醫生中,欠休假是最多。每個月的門診病人及門診收入,在同級醫生中也是名列前茅。我不計較個人得失,拒收病員錢物,多次收到就診病員的感謝信。

三、繼續加強學習,從多種途徑豐富和培養自己

我一開始工作,就深知自己的不足,爲此,我一方面再次溫習大學書本,一方面從其他途徑去了解和學習醫學知識:我積極參加院內和院外組織的多種學術活動,不斷吸取醫學的新知識和新進展;在工作學習期間,我積極參與科室的業務學習並討論發言,提出自己的見解;參加了科室組織的“三基”考試並順利過關。同時今年參加了腹腔鏡培訓班活動並取得了腹腔鏡中級技術合格證。也參加了省衛生廳的住院醫師規範化培訓師資培訓班的學習。通過不斷學習,我健全了自己理論水平,完善了自己的知識結構,豐富了自己的臨牀經驗,增強了自己的法律意識。

四、振奮精神,進入狀態,積極投入醫療質量萬里行活動,迎接複評

這年我們迎來衛生部等級醫院複評,這是對我們的工作的一次全面檢驗和考覈。上級部門定期的嚴格考覈,本身就是我們進入到三級醫院行列的成果之一,只有不斷的嚴格要求,我們才能不斷地進步。同時今年衛生部也要求我們醫療機構做到“醫療質量萬里行”活動,我把複評和萬里行活動當作是對工作的促進,珍惜這次機會,重新溫習標準和學習醫療質量萬里行的活動標準,再一次把各項工作系統地檢查一遍,該彌補的要儘早進行,需完善的決不

遺漏。作爲一名醫務人員,我學習和借鑑上級醫院的同仁們的工作熱情和認真態度,從自身上抓起,努力提高自己的業務水平,以“三基”“三嚴”爲準繩,加強法律法規的學習,繼續鞏固去年的“四心服務”,嚴格各種收費項目,做到“不亂收”,“不多收”,“不少收”,合格用藥和開具醫學檢查,避免不合理的醫療浪費,完善醫患溝通制度,及時準確的簽署各種醫療文件,認真書寫病歷並做到病歷甲級率90%以上,認真填報各種醫學報告卡,努力降低病人的佔牀日和藥品比例上下功夫,努力爲每個病員服好務,爭做一名優秀的醫務人員。同時努力實現以下四個突破:一是堅持社會效益優先,以病人爲中心,在公益性體現程度方面取得新突破;二是健全完善醫患溝通制度,在促進醫患溝通整體效果方面取得新突破;三是提供優質醫療服務,在患者對醫療機構醫療服務滿意度方面取得新突破;四是健全完善醫療告知制度,在增進醫患信任方面取得新突破。我通過今年的工作和學習,進一步增強大局意識,堅持做好“爲民健康,從我做起”,構建了和諧醫患關係,我努力做到了對每一位病人賦於醫務人員應有的愛心,以精湛的醫療服務技術讓病人放心,耐心的爲每一位患者和家屬解決自己權限範圍內可以解決的困難,努力爲病人和家屬營造了一個溫馨的就醫環境,讓醫院和病員放心,不斷的在工作和學習中提高了自己醫療服務水平,爭取在評審中不落醫院的後腿。

五、崇尚新技術,發展新業務

在今年中,我努力學習普外科的新進展和新技術,並且刻苦鑽研,爲此,我自制了腹腔鏡模擬訓練儀,抽空就練習腹腔鏡的手術操作。同時,因瞭解到無張力疝修補術的新進展——腹膜前間隙修補。因此,就認真學習,並且在我院首次自已獨立主刀完成了腹膜前間隙修補

術,提高了手術質量,縮短了手術時間和病人的住院時間。

六、敢於承認錯誤,接受批評,努力以新的成績向醫院彙報

在今年,因自己的驕傲自滿的情緒,讓自己在工作中出現誤差,爲此,在領導們的教育和幫助下,敢於承認自己的錯誤,接受領導和老師的批評,並且下決心改正錯誤,在以後的工作中更要嚴格要求自己,使自己以教訓當作經驗,以領導給的機會當作契機,努力工作,

講奉獻,爭取以新的成績來向醫院彙報。

七、參與科室的管理,努力做好相關工作

今年,在醫院領導的賞識和科室同事的信任下,我當選爲了科室的祕書,雖然目前沒有任何的經濟報酬,在我被安排反思總結的時刻,我仍然不忘記科室的管理工作,及時爲科室主任分擔工作,及時完成科室主任佈置的相關任務。因爲,科室祕書這是一個新的工作,對我來說,就是新的挑戰,爲此,我參加了科室祕書培訓班的學習並認真做好筆記,同時順利參加了科室祕書培訓的考試。在實際工作中,我也邊學習邊總結,同時成立了外科年輕醫師學術興趣小組,並按期組織了活動,深受了小組成員的好評。

“金無足赤,人無完人”。當然,我在工作和學習中還有一些不足之處,須在今後的工作中向各位領導、老師和同事們學習,注重細節,加以改正和提高,告別對於自己的驕傲自滿一面,在工作和學習中要堅決改正,爭取在以後的工作和學習中取得更優異的成績,成爲醫

院領導心目中的好職工。

中國醫師節醫生心得體會4

選擇了醫療事業,選擇了醫學院校,求知立志救死扶傷的信念便銘刻於心。進入大學以後,我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。作爲醫學生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行下鄉義診實踐,既實踐了所學,又鍛鍊了能力。大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。

作爲預科生的我們理應充分了解醫學的性質,利用身處綜合性大學的優勢,有目的、有計劃培養自己的綜合素質。

醫學是一門自然科學,是一門仍處於不斷完善中的自然科學,是一門渴求高職業素養人才的自然科學。

因此,科學職業素養一名合格的醫學生的必備條件。科學職業素養的基礎便是紮實的理論知識與熟練的實踐能力。我們作爲一名現代醫學生,一名有機會在綜合性大學實踐的醫學生,不同於舊時代的同行,擁有一套由生命科學、化學、物理學、數學、基礎醫學和臨牀醫學等多門學科根據內在聯繫有機組合成的理論系統。如此這番,我們的工作也可以像科學家般嚴謹:大膽假設,小心求證,做到每一步有據可循,有理可依。科學理論系統的引入和科學素養的形成的的確確改變了當代醫學生的學風,有利於高素質醫學人才的培養。明確了這一點,主要問題就轉入到如何形成科學素養上來了。首先,嚴肅認真地對待每一門基礎學科。隨着生物學逐漸走入分子階段,越來越多的新舊疾病都被從受體、分子角度一一闡明;藥物的作用機理和體內物質的相互作用也隨着化學的進展而展現在我們眼前;更無需說早已運用在流行病學中的數學統計原理……基礎學科在醫學中的滲透已是顯而易見,既然無法迴避,自然就要認真對待,作爲今後專業深造的基礎來對待。其次,掌握科學的方法。21世紀,醫學科學和技術的改變將是非常驚人而且大多是難以預料的。但科學的方法不會變,我們難免犯錯誤,科學的方法可以幫我們去僞存真、獲取新知。因此,我們最好親自參加一項科研計劃(哪怕是短期的也好),這樣才能學到第一手經驗。或者深入鑽研一項科研課題,作出細緻的分析,對一個領域進行深入細緻的探索。雖然涉及面不大,但對科學方法的培養是大有裨益的。最後,也是老生常談,新時期的科學需要新一代的創新人才。成功的科學家總是保持一顆兒童的心,無論是在學習還是研究中,不要忽略了自己的靈感與好奇,新的發現也許就在其中。

醫學又是一門人文科學,是一門充滿藝術手段的人文科學,是一門需要博學大家的人文科學。

因此,人文學科知識的積澱是優秀醫學生的任務。一名優秀的醫生除了在自己的專業上有見地外,還應該博觀約取,積澱自己的社會人文知識。因爲醫生會和社會上各個階層、各個職業的人打交道,爲了更好地瞭解患者的心理狀況,醫患之間需要有一門共同的語言彼此交流接近。另外,一位博學的醫生還能瞭解社會各方面的現實狀況和患者的心態,找到表徵現象背後的原因,以病人最能夠接受的方式開展治療,用人性的方式最大限度的消除醫患糾紛。除了在與人交流的方面發揮重要作用,人文知識的學習也是活化科學思維的過程。很多時候偉大的科學家同時也是偉大的哲學家,哲學的思考有利於開拓創新性思維。而對歷史地學習讓我們看到自己的不足,行爲更加富於智慧。此外,文學與國學陶冶道德情操和風度氣質,心理學、管理學和經濟學等不是與專業息息相關,就是與生活密不可分,毋庸置疑,也是需要積澱的。由此觀之,醫學生人文底蘊的積澱培養博學的高端醫學人才的基礎。

那麼,如何才能夠在八年的時間內將科學素養的形成和人文底蘊的積澱恰當地結合起來呢?結合諸位授課教授所講及學生過去十餘年的學習經歷,體會出如下幾點:

首先,科學素養的形成和人文底蘊的積澱不在於一朝一夕之功,冰凍三尺,非一日之寒,欲速則不達。科學素養的形成在於對每一次實驗的高度重視,對每一門科目的潛心鑽研,對每一個現象的入微觀察,對每一組結論的追根究底。而人文底蘊的積澱取決於日日夜夜、持之以恆的閱讀和博覽,取決於同各行各業、異域國度人士的思想文化交流。二十年以後的成功取決於二十年當中的日日不懈,所以從現在開始把握好每一天、每一次機會。

其次,有意識地收集身邊的信息和資料也是很重要的。這一點是積累的基本方法。信息時代,每分鐘都有大量信息從我們身邊流過,我們是否抓住了其中的重點?與其茫然地看它流走,不如將其中涉及專業動向、最新發現以及感興趣的一切記錄下來。或許今時今日派不上大用場,但未來用得上時它還在。

最後,保持一顆樂觀與求知的心,在自己的內心裏做一個孩子又何嘗不可?良好的心理狀態無論是對於學習現有理論成果還是開拓未知領域都是大有裨益的。再與對知識的渴求結合在一起,即是學習的動力。

“百尺竿頭,更進一步”,我將在以後的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫生!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。

中國醫師節醫生心得體會5

爲期1年的進修學習剛剛結束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院、領導給予我這個寶貴的機會,還要感謝各位同事,因爲他們的辛勤工作,使我安心完成學業。

我進修的單位是中國人民解放軍第四軍醫大學唐都醫院呼吸科,它是我國首批碩士學位授予學科,陝西省優勢醫療學科,國家藥物臨牀試驗機構,第四軍醫大學基層建設標兵科室,是西北地區支氣管鏡診治培訓中心、呼吸機培訓基地。陝西省醫學會呼吸結核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內科共兩個病區,設有牀位80張,另有過敏反應疾病研究室,肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內科重症加強病房及呼吸內科實驗室。是陝西省和西北地區呼吸內科技術、設備最精良的先進單位。這兒的老師醫德高尚、知識淵博、平易近人,不僅診療水平在國內名列前茅,而且十分重視後輩的培養,保持着強大的人才梯隊,桃李遍天下。

他們科室主任每週查房1次,三線每週查房2次。查房時感覺氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫學證據,很多原則性的問題已達成共識,但允許不違反原則的分歧。唐都醫院一向強調綜合治療,全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內科、放療科等多學科參加的聯合大查房。查房時,先由一線或進修醫生報告病史;上級醫生仔細閱片,分析可能診斷,進一步檢查及治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療,同時年輕醫生了解很多相關知識。合理的綜合治療是唐都醫院高診療水平的重要因素之一。

科室要發展,必須重視再教育、再學習及後備人才的培養。我參加的學術活動主要有:每週2次理論學習、治療新進展;每週1次科內學術討論;不定期的對外學術交流,包括國內外著名專家的講課、國內外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。

我也小有收穫。首先是系統學習了相關基礎知識、最新的診療技術,全面熟練掌握了呼吸科及相關科室常見病、多發病的診斷治療,熟練掌握呼吸科常規操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經超聲、ct引導下經皮肺穿,基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。

再次,各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證醫|學教育網整理。各個科室都有技術專長,每位醫生也有技術專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨牀醫生還不夠,必須有先進的設備和完善的輔助檢查,才能設計出理想的治療方案。同時醫院各科室間的協作也很重要,如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,纔能有診療高水平。

先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的難題,有了先進醫療設備及技術,會讓我們迎刃而解,豁然開朗。儘管如此,常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,依靠我院目前的技術、設備,只要能規範的、合理的運用常規技術,開展力所能及的新業務、新技術,也可以使大多數患者獲得滿意的療效。

進修體會及建議:

1、科室要發展,醫院要強大,在競爭的醫療市場中立於不敗之地,必須要走專科化建設道路,學科門類齊全,科學在發展,學術有專攻,學科門類越分越細,必須加強各學科人才培養,必須重視再教育、再學習及後備人才的培養。

2、醫院要發展,必須要加強內科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作,光有好的臨牀醫生還不夠,必須有先進的設備和完善的輔助檢查,才能設計出理想的治療方案。

纔能有診療高水平,使更多的患者受益,更好地提高醫院的社會效益、經濟效益,提高醫院的知名度。

3、建議成立專門的呼吸內科,成立強大的胸外科,目前流行病學顯示,呼吸系統疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位,在農村佔第3位,肺癌無論是發病率(120萬年)還是死亡率(110萬年)均居全球癌症首位,在我國肺癌已超過癌症死因的20%,根據疾病譜及我院目前情況,爲了爭取這部分病員,爲醫院創造更好的社會效益及經濟效益,建議儘快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進設備,並加快這方面人員的培養,開展新業務、新技術,胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的,更不用談發展。

加大及嚴格掌握使用呼吸機輔助呼吸治療重危病人的適應症,可以挽救大部分呼吸科患者的生命,延長生命,提高生活質量。建議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規檢查動脈血氣分析,這樣可以更好的對患者病情預後有更好的判斷,同時也提高了設備使用率。暫時可以開展胸膜活檢、經皮肺穿等新業務,可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療。可以開展呼吸機治療。

4、建議醫院成立綜合急救中心,建立急救留觀室,合併撤銷輸液室,這樣也有利於留觀室的病人的管理及得到更好地治療,符合住院條件的建議患者應該收住院治療,同時也給醫院創造了更好的經濟收入。

全院各科室醫務人員輪轉,急診科醫生不固定,讓急診科醫生也學有專長,學而有所用,讓全院醫務人員得到全面發展,讓住院部的醫生得到急診方面的培訓,掌握急救知識及技術。

以上是我對醫院的一點小小的建議,如有不妥,還望各位領導諒解,因爲我是中醫院的人,院興我榮,我愛醫院。