教師與中國夢心得體會多篇

教師與中國夢心得體會篇1

在這爲期十天高強度、大密度的學習時間裏，感謝國培給我們提供的學習機會與平臺，瀋陽師範大學請來北師大、東北師大、華東師大、河南師大等高校的教授以及瀋陽本土專家爲我們答疑解惑，讓我們每天收穫知識，增長見聞。

例如：北師大馮曉霞教授的《3——6歲兒童學習與發展指南》解讀、東北師大王小英教授的《幼兒園活動的有效性》、華東師大朱家雄教授的《國內外學前教育發展現狀和趨勢》、河南師大劉曉紅主任的《幼兒園教師專業標準(試行)》解讀等重要前沿理論和實踐課程。本土專家李紅梅老師的《優秀教師成長曆程——與名師對話》、韓沈丹園長的《幼兒園環境創設與課程關係》、羅英智的《幼兒園五大領域教育目標、內容與課程設置》以及線亞威主任的《以遊戲爲基本活動的幼兒園課程理論與實踐》等。

通過學習，我感悟很多。深深感受到，學前教育是專業性很強的學科，作爲幼兒教育工作者，不能畫地爲牢，目光短淺，不能只盯着幼兒教育，只做井底之蛙。我們要與時代同行，具有較強的前瞻性，敏銳性，及時捕捉生活的脈搏，博學善思，用我們無窮的智慧與愛心，陪伴孩子們快樂成長。孩子是初升的太陽，是祖國的未來，“少年強則中國強”，而我們的工作就是培養這些祖國的未來棟樑，在他們受教育最關鍵的啓蒙階段，給予他們最需要、最科學的照顧和關注。

通過學習，我的教育教學觀念獲得了前所未有的大轉變：學習讓我瞭解了《綱要》與《指南》的相互支撐、正確認識了教與學的關係、幼兒園活動區課程實施策略等;東北育才幼兒園、皇姑區實驗幼兒園、南寧幼兒園、沈政幼兒園的參觀與學習，更是讓我們零距離、全方位的瞭解國家級優秀園所的辦園理念與策略，爲我們將來的發展提供了豐富的經驗和鮮活的實例。

皇姑區實驗幼兒園的特級教師x，爲我們闡述了她在成長中的感悟。讀書，是她的生活方式。腹有詩書氣自華，是她追求的目標;樂於學習，是她的工作寫照。簡單質樸的語言，爲我們生動再現了紅梅老師一線工作中的情景與解決問題的方法;讓我們在紅梅老師的侃侃而談中，瞭解了皇姑區實驗幼兒園的園本文化與內涵發展。樂於學習、勤於學習、善於學習，是紅梅老師對我們所有聽講教師的衷告。只有不斷的學習，自身才會不斷的發展、成長，優秀直至卓越。

瀋陽師大，十天學習，這裏的專家循循善誘，這裏的老師細緻耐心，讓我們每一個學員都爲之感動和高興;治班嚴謹又知性風趣的楊老師是大家的最愛，楊老師不僅在學習和生活上無微不至的關心和照顧我們，還義務的爲我們做導遊解說員。在參觀園所的路上，耐心、細心的爲我們來自全國各地的老師講解瀋陽的風土人情與社會發展。

最後，借用王小英教授的一句話來結束我的國培感悟：動心動情的教育，纔是最好的教育!楊老師，做到了，瀋陽師大，做到了!

教師與中國夢心得體會篇2

歌德曾說過"人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己"，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導着中國的革命走向成功。黨的十九大勝利召開，做好對作爲共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員纔要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備着爲共產黨注入先進的血液!

此階段工作感悟彙報如下：

(一)在思想上，不斷加強思想政治修養鍛鍊，加強理論學習，增強黨性，提高政治素質。

自工作以來，我堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、黨的十八、十九大重要會議精神，並且有計劃地閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，從根本上提高政治素質，儘快適應鄉鎮各項工作的需要。

(二)在工作上，腳踏實地，安於本分，嚴於律已，嚴肅認真，謙虛謹慎，完成領導交辦的每一件事情。

自從從事黨政辦、組織辦、團委的工作以來，爲了能更好地勝任這項工作，我深入農村，瞭解農民生產、生活情況，弄清楚當前農村工作的熱點、難點問題，抓緊時間加緊學習業務知識，努力提高理論修養、寫作水平，與同事一道認真做好上傳下達、文件收發、文件管理等各項日常工作，熱情接待來訪羣衆，能力範圍內及時爲他們辦妥各種事情。作爲黨政辦公室的工作人員，我嚴格要求自己，注意言行舉止，做到不亢不卑，樹立良好的辦公室人員形象，與同事和睦相處，注意做好團結工作，團結同事，協調好各方面的關係，創造良好的工作環境;我積極配合組織委員做好黨委的各項組織工作，同時根據上級要求完成各項組工任務。

(三)在學習上，堅持做到邊工作邊學習，終身學習。當今社會處於一個以信息作爲重要生產力的時代，誰掌握的知識，誰就擁有了進步的階梯。在基層工作中，黨員幹部更需要不斷地擴大自己的知識面，提高自己在所在崗位上的認知水平。

(四)建立具有親和力、影響力和凝聚力的基層共青團組織。新時期共青團工作，困難與機遇並存，挑戰與希望同在。我們必須不斷面對新情況，解決新問題，總結新規律，創造新方法。以黨建帶團建爲抓手，創新基層團的工作環境。在配合好黨委、政府工作的同時，團委應及時做好與相關部門領導的溝通、彙報工作，提出好的建議及意見，爭取得到各級、各部門的支持。最重要的是配合好黨委的工作，讓黨委不忽視團的工作能力，看到共青團的存在，實現黨建帶團建，在黨委舉辦的各種活動，如慶七一、十一 等，主動組織青年帶頭參加，充分發揮共青團的作用，對優秀團幹部和團員推薦入黨，爲黨注入新鮮活力，使共青團成爲黨委的左右手，真正的後備軍。

(五)立足農村生產實際，創新開展團的活動。創新活動內容，突出經濟效益，貼近生產需求，圍繞農村中心工作設計開展活動，並通過對這些問題的解決，使之成爲團的工作發展的生長點。一是根據當地的實際情況，成立信息服務隊，向廣大農村青年提供最新的、急需的供求信息與科學技術。二是建立青年人才檔案，幫助有特長的青年發揮其優勢，以延伸團的手臂，擴大團的影響，團結凝聚廣大青年。三是創新活動方式。注意將工作時間與業餘時間相結合，針對青年流向多元化，流量多變，興趣多樣的特點，利用閒散時間，開展不同特色的小型活動。四是提高團的工作科技含量，圍繞農業生產，提高團的科技含量。廣泛開展學科技，用科技爭做科技型農民活動，使團的工作成爲農村工作的重要組織部分。

(六)加強團員青年思想教育，增強團組織的凝聚力。一是加強對青年團員的思想教育、團隊意識教育，改變團員青年的狹隘認識。二是以三嚴三實學習教育活動爲契機，開展學習教育活動，樹立好典型模範，做到學有榜樣，超有標兵。三是開展愛國主義、集體主義和社會主義榮辱觀教育，將中華傳統美德與時代精神相結合，作爲新時期團員青年思想教育的主要內容，以增強團組織的凝聚力。

教師與中國夢心得體會篇3

黨的十九大於10月18日在北京隆重召開，通過觀看聆聽習總書記旗幟鮮明，高瞻遠矚，深邃精闢的報告，使我倍受鼓舞，信心十足，深刻認識到此次大會是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。特別是總書記給廣大青年提出了新的發展要求，寄予了殷切期望。作爲一名基層的團幹部，將以此爲契機，拉高標杆，推動河雍共青團工作實現新發展。

一、加強學習，提升素質。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。在高科技迅猛發展的當今社會，青年一代的思想非常活躍，特別是團員，在世界觀、人生觀、價值觀逐漸形成的關鍵時期，必須端正思想態度，通過堅持“三會一課”、“一學一做”等實現常態化制度化，不斷深入加強團的理論知識學習，提升自身素質才能夠適應社會的發展，成爲新時代的弄潮兒。

二、因勢利導，從嚴治團。中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化爲人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。現在從上到下，都形成了高壓態勢，層層壓實責任，從嚴治團顯得尤爲重要。必須嚴把入口關，堅決按照程序，採取公平、公正、公開的原則進行發展，並認真規範填寫完善好入團資料，建立個人信息檔案。嚴格團的紀律，對事不對人，堅決依照團章規定進行處理，豪不手軟，絕不留情。新老團員要爭做學生青年的榜樣，時時嚴格要求，處處以身作則，積極參加團組織的各種學習和活動，主動獻計獻策，孝敬父母，尊重老師，團結同學，爭當“三好學生”、“優秀共青團員”。真正把團的各項工作做實做細做好。

三、奉獻愛心，志願服務。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。廣泛開展理想信念教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。新時代的團員青年是踐行社會主義核心價值觀的重要力量，通過積極開展“和睦家園”移風易俗、弘揚時代新風行動等豐富多樣地誌願服務活動，來引導他們地爲社會奉獻愛心，進一步提升道德情操，強化社會責任意識、規則意識、奉獻意識。

青年興則國家興，青年強則國家強。作爲年青一代的我們一定要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，暢想未來，不辜負習總書記對我們的諄諄教導與深切厚望，立足本職、愛崗敬業，擼起袖子甩開膀子加勁幹，爲建設寧靜、和諧、美麗的新河雍貢獻力量，爲孟州市“八大工程”、“雙城聯創”、“百城提質工程”增磚添瓦，爲早日實現偉大復興的中國夢中國夢傾盡全力!

教師與中國夢心得體會篇4

面對奮鬥征程中的坎坷與挫折，我們的中國夢沒有破滅;面對人世遭逢的巨大自然災難，我們的中國夢沒有破滅。一代代的中國人，懷揣着夢想，追逐着夢想，挺直了脊樑，憋足了一股勁，胼手胝足，頑強奮鬥，走出苦難，走向輝煌。“道路決定命運，找到一條正確的道路多麼不容易，我們必須堅定不移地走下去”，“現在，大家都在討論中國夢，我以爲，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”在參觀國家博物館大型展覽《復興之路》時發表重要講話。習所說的話字字鏗鏘有力，句句飽含深情，不僅道出了我們黨團結全國各族人民，把命運牢牢掌握在自己手中，堅持和發展中國特色社會主義所經歷的苦難與輝煌，更是道明瞭中國億萬同胞滿懷一顆顆赤誠的中國心，共築最深層次、最核心的“中國夢”。

回首中華民族經歷的百年滄桑鉅變，將她的過去、現在和未來分別用“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”精闢表達。這三句氣勢磅礴而富有詩意的概括，引出了實現中華民族偉大復興這個“中國夢”。

“雄關漫道真如鐵”。近代以後，遭受着深重苦難的中華民族在歷經艱難險阻的中華兒女的不斷奮起抗爭下，終於掌握了自己的命運，他們拋灑熱血，鞠躬盡瘁，探索奮鬥，開始了建設自己國家的偉大進程。“中國夢”從此充滿希望，光明無限。

“人間正道是滄桑”。現今的中國，是一條騰飛中的巨龍。改革開放30多年，我們黨緊緊聯繫人民、依靠人民，高舉中國特色社會主義旗幟，堅持獨立自主走自己的道路，歷經多少荊棘、多少曲折，多少災難、多少奮鬥，終於取得今天的輝煌成就，變成了一個初步繁榮昌盛、充滿生機活力的社會主義國家，從根本上改變了中華民族的前途命運。“中國夢”從此永不停歇，絕不更替。

“長風破浪會有時”。我們有輝煌的歷史，更有廣闊宏偉的未來。縱觀國際國內大局，中國正處於前所未有的戰略機遇期。抓住機遇、改革創新、科學發展，這是中華民族強大的保證，更是實現“中國夢”的關鍵。“實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱鉅的事業，需要一代又一代中國人共同爲之努力。”如今，我們比歷史上任何一個時候都更接近民族復興這個夢。勵精圖治的中國共產黨，正帶領着中國人民朝着這個目標“直掛雲帆濟滄海”。“中國夢”從此繼往開來，終將實現。

把中國夢變成現實，還有很長的路，需要付出長期艱鉅的努力。在這個“圓夢”的征程上，我們要不斷加強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，不懼風險，不畏干擾，走好路，走對路，走正路。以堅定的信念朝着“到中國共產黨成立120__年時全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立120__年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現”這個偉大夢想鼎力前進。

祖國富強是我們的夢想，人民幸福是我們的嚮往。讓我們紮紮實實，腳踏實地，用勤勞的雙手托起偉大的“中國夢”。

對廣大羣衆來說，實現宏大的“中國夢”的過程，自然是實現具體實在的“就業夢”“上學夢”“安居夢”的過程;對各級領導幹部來說，實現“中國夢”，必須把人民的期待轉化爲一項項具體措施，落實到一件件好事實事。“中國夢”是你我的夢，種種色彩豐富的夢想匯聚成夢想拼圖。

“夢想是指引人類前進的燈塔”，“思想有多遠，我們就能走多遠”。“匈奴未滅，何以家爲”，是少年英雄霍去病的夢想;“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”，是少年毛澤東的夢想。每個人都要有或大或小的夢想，這樣才能使一生過得有意義，這些很小的夢想交織在一起，也就成爲了一個國家的夢想。這些小小的夢想勾勒出“中國夢”的生動輪廓，融合成“中國夢”的共同底色。有夢想的人就會有希望，有夢想的國家必將強大!

百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢，爲了實現民族的偉大夢想，黨領導人民一路風雨兼程，一路慷慨壯歌，終於開闢了中國特色社會主義強國之路、富民之路、復興之路。國家好，民族好，大家纔會好。

作爲國家新一代的生力軍，圓夢之旅要從我做起，從小事做起。千里之行，始於足下，唯有把每個人的小夢想轉化成現實，才能離“中國夢”更進一步，“中國號”巨輪才能揚帆遠航，成功到達夢想的彼岸。

國家之夢，反應國民之夢;個人之夢，融爲民族之夢。每個人都有自己的夢。如果說個人的夢是小夢，那麼中國夢就是個大夢，個人夢想與國家夢想一脈相承，無數的小夢就構成了大夢。對於曾教授這一觀點，我甚是贊同，臺下的同學也拍手稱好。其實，對於我們大多數人來說，更多的是有自己的小夢，這並不與我們的“中國夢”背道而馳。相反，只有我們從我做起，從身邊的小事做起，纔可以圓小夢;圓了小夢，我們的“中國夢”亦是指日可待。曾教授也講到，作爲學生，當務之急就是努力學習，做個全面發展且適應新時代的四有新人，一步一步實現“中國夢”。

教師與中國夢心得體會篇5

2021年2月20日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會並發表了重要講話，通過學習讓我受益匪淺，很有收穫。今年是建黨100週年，黨的建立、黨的發展，離不開革命前輩在硝煙中前仆後繼，離不開無數英雄爲祖國解放而奮不顧身，曾經的苦難造就了今天的偉業，讓人心潮澎湃，讓人無比光榮和自豪。中國共產黨領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，100年的風雨歷程充滿艱辛和坎坷。我黨在歷經戰火洗禮和歷史考驗中發展壯大，其過程凝聚着無數革命領導人的智慧和力量。在全黨開展黨史學習教育，是以習近平同志爲核心的黨中央立足黨的百年曆史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、爲動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，爲我們開展黨史學習教育指明瞭方向，提供了根本遵循。公安機關要充分認識開展黨史學習教育的重大意義，深刻認識到開展黨史學習教育是不忘初心使命、推動各項事業新發展的必然要求，是堅定信仰信念、進一步增強四個自信的必然要求，是推進自我革命、持續營造良好政治生態的必然要求，是提升幹部民警能力素質、鍛造四個鐵一般過硬隊伍的必然要求。要以史爲鏡、以史明志，把苦難輝煌的過去、日新月異的現在、光明宏大的未來貫通起來，增強歷史自覺，把牢正確方向，強化政治擔當，全力開創工作新局面。我們要落實到五個聚焦，牢牢把握開展黨史學習教育的重點環節。一要聚焦政治能力提高。在學好黨史中提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，堅定不移聽黨話、跟黨走。二要聚焦黨員領導幹部。黨員領導幹部要發揮示範引領作用，突出政治功能作用，強化組織發動作用。三要聚焦從嚴管黨治警。做到自重自省自警自勵，慎獨慎初慎微慎友，深刻汲取反面典型案件教訓，始終做政治上的明白人、經濟上的清白人、作風上的正派人。四要聚焦作風問題整治。要發揚務實作風抓好黨史學習教育，大力發揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛三牛精神，堅決防止形式主義、官僚主義，在全所樹立靠作風吃飯、拿實績說話的良好氛圍。五要聚焦公安工作實際，在日常工作中，我們要從羣衆最期盼、最迫切、最急需解決的小事做起，把羣衆點點滴滴的小感激，彙集成對公安機關的大感情。在今後的生活工作中，我將以實際行動做一名合格的共產黨員：1、始終做到講政治、顧大局。堅持黨的領導，把講政治放在第一位，高舉旗幟，聽黨指揮，做到方向不能錯，旗幟不能倒。提升自己的政治高度，始終同上級保持一致。2、當好自身政治角色，促進本所黨建工作開展。以加強黨的長期執政能力建設、先進性和純潔性爲主線，抓好黨建工作。以黨的政治建設爲統領，全面推進黨的政治建設，全面抓好隊伍班子建設，全面開展公安隊伍建設。3、作爲派出所幹部，必須顧全大局，立場堅定，旗幟鮮明。吃苦在前、衝鋒在前、擔責在前，忠於黨，忠於國家、忠於人民。4、儘自己所能幫助周圍的人，以集體利益爲重，以人民利益爲重，樂於奉獻，勇於自我犧牲。新的號角已經吹響，新的偉大征程已經開啓。黨的100華誕的今年，共產黨及全國人民會更加緊密地團結起來，再接再厲、同心協力、不斷進取，紮紮實實做好改革發展穩定各項工作，進而奪取全面建設小康社會新勝利，以更加優異的成績來慶祝黨的100歲生日，100載艱苦卓絕，100載榮耀輝煌。沒有共產黨就沒有此刻的新中國，我堅信：中國共產黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊樑。我相信，在黨的帶領下，我們的祖國將一天比一天強大，一天比一天繁榮。

教師與中國夢心得體會篇6

我最近認真學習了黨的會議精神以及在參觀《復興之路》後作的關於“中國夢”的重要講話，從而對精神和“中國夢”都有了更爲深刻的理解。，決定了我們下一步幸福的到來;，給了我們每個中國人一個“中國夢”。

“中國夢”是小康夢。小康夢即人民幸福夢，人民幸福是爲我們提出的全面建成小康社會的新的目標，是國內生產總值和城鄉居民人均收入兩個“翻一番”的新的要求。提出：“在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會”，這是黨在十六大、十七大確立的全面建設小康社會目標上提出的新的要求：經濟持續健康發展，轉變經濟發展方式取得重大進展，在發展平衡性、協調性、可持續性明顯增強的基礎上，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番;人民民主不斷擴大;文化軟實力顯著增強;人民生活水平全面提高;資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。同時，還提出，調整國民收入分配格局，着力解決收入分配差距較大問題，使發展成果更多更公平惠及全體人民，朝着共同富裕方向穩步前進，“共同富裕”是惠及十幾億人口的全面小康社會。可以說，有精神的指引，有共產黨的領導，這個“中國小康夢”不僅是具體而又真實的，還是美麗而又可及的。

“中國夢”是強國夢。強國夢即國家富強夢。提出：“在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家”。2000年以來，中國由世界第七大經濟體一躍成長爲僅次於美國第二大經濟體，國民生產總值實現了翻番，十多年來，中國在經濟社會建設等領域取得了舉世矚目的成就，從經濟大國到經濟強國、從體育大國到體育強國、從文化大國到文化強國，不論是2008年的北京奧運會，還是2010年的上海世博會，中國從來沒有像今天這樣吸引世界的目光;不論是神舟系列飛船的一次次成功上天，還是中國第一艘航母“遼寧號”的順利下海，都在說明中國更加自信了，中國因底氣而更加自信，因自信而更加強大。

同時，中國人民富了，十多年來，中國城鎮居民人均可支配收入和農村居民人均純收入增長都在8%以上，這是新中國歷史上居民收入增長最快的時期之一，這些，都在說明中國已經進入國富民強也可以說是國強民富的新階段。 中國的經濟社會建設在改革開放中取得重大歷史突破，並在改革開放中與世界取得共贏，現在，中國製造、中國市場、中國投資、中國夥伴、中國責任，都是更爲強大中國留給世界的中國印象，這個印象是直觀而又客觀，一個面向現代化、面向世界、面向未來的更加強大的中國巍然屹立於世界東方。“強國夢”就這樣離我們越來越近，看得到，也摸得着。

“中國夢”是復興夢。復興夢即民族復興夢。中華民族有上下5000年的歷史，曾創造出一個又一個輝煌燦爛的文明，近代以來的積貧積弱，使中華兒女一直有一個夢想，一個民族復興的夢想，自1840年鴉片戰爭的170多年以來，無數仁人志士爲了這個夢想而孜孜以求，90多年前，中國共產黨人勇敢擔下了這個重任，使我們的“中國夢”從來沒有像今天如此貼近。正如胡錦濤同志報告中所說：“經過九十多年艱苦奮鬥，我們黨團結帶領全國各族人民，把貧窮落後的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國，中華民族偉大復興展現出光明的前景”;也在觀看《復興之路》後強調：“實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。在民族復興的道路上，一代又一代中國人不懈地探索，求解放、求獨立、求民主、求科學、求富裕等一個個夢想在中國共產黨領導人民艱苦奮鬥中得以實現”。兩位關於“中國夢”的講話，充滿感情和感召力，聽來讓我們青年人熱血沸騰，心潮澎湃，回首中國復興的漫漫征程，正是中國共產黨的一代代人，帶領全國人民一點點把民族復興的夢想一步步變成現實。

我們的“中國夢”既不虛幻，也不遙遠，“小康夢”、“ 強國夢”、“ 復興夢”，個人的夢、國家的夢、民族的夢，三位一體，構成了我們的“中國夢”。我們的“中國夢”切身實在，與中國特色社會主義，與黨的領導，與的召開緊密相連，不可分離。我們堅信，我們的“中國夢”必將伴隨着中國特色社會主義的偉大勝利和中華民族的全面復興而順利實現!

作爲一名黨員教師，面對這場世紀盛會更是熱血沸騰，激情四射，也更加明白了：在實際教育教學管理工作中同樣要認真貫徹落實精神，以最飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎、勤奮刻苦工作的作風，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，儘自己最大的力量做好本職工作，以飽滿的工作熱情對待每一名學生，每一位家長。用自己的言行感染學生，影響學生，做最幸福的教師，做學生成長引路人，培養幸福學生。感謝這偉大的盛世年代，感謝自己是一名中國人，我更因自己是創造時代人才的靈魂師而驕傲和自豪，做黨員教師讓我倍感幸福和榮耀!

教師與中國夢心得體會篇7

我們的“中國夢”既不虛幻，也不遠遠，“小康夢”、“ 強國夢”、“ 復興夢”，個人的夢、國家的夢、民族的夢，三位一體，構成了我們的“中國夢”。我們的“中國夢”親身實在，與中國特點社會主義，與黨的領導，與的召開緊密相連，不可分離。我們深信，我們的“中國夢”勢必伴隨着中國特點社會主義的偉大成功和中華民族的全面復興而順利實現!

作爲教師，面對這場世紀盛會更是熱血沸騰。教師在平凡的崗位上實踐"中國夢”那就必須務實、求真、進步本身綜合素質、豐富自己的學識和創新求實的精神。教師教書育人的職業功能首先體現在教書，因此要請教師學知趣對較爲淵博，和具有從事文化科學教育事業所必須的求實創新的良好品格。現今時代是知識信息時代，人力資源的開發越來越遭到人們的重視。教師不再能僅限於知識的傳授和解惑，而要喚醒未知曉或沉睡中的能力，使得每個人都能分享到人們完全能夠發揮自己才能的快樂。

由此，我們的教師不但要向學生傳遞文化知識，更重要的是:重視學生智力的開發,重視學生對獲得知識，創造思惟能力的培養，重視學生應用知識解決實際題目能力的培養，反觀現代社會科學的發展，既顯現分化又綜合的趨勢，自然科學與社會科學相互滲透，相互結合，構成一系列交叉學科，邊沿學科,跨學科的學科。

這就向教師提出了新的要求——既術業又專攻，又要廣泛瀏覽.新時代的教師理應成爲通才,通識型人材，既具有專精的專業知識，又具有廣博的寬厚的基礎知識，基於教育對象成長的特殊性，教育活動同時又是一種創造性的活動，是科學性與藝術性高度結合的實踐進程.所以教師必須把握教育規律 ,把握教育理論，只有依照科學育人的規律往辦事，才能取得良好的教育效果;只有具有了從事創造性實踐活動所需的求實，創新的良好品格，才能使自己的教育勞動更具自覺性，避免盲目性。教師在平凡的崗位上實踐"中國夢”那就必須進步本身的綜合素質,培養良好的個人性德修養和發揚忘我的奉獻精神.教師教書育人的職業功能.

另外一個重要方面是育人，教師要通過自己的教育活動，塑造出具有健康身心，良好品格的新人，因此要請教師本身必須具有很好的道德修養和思想操守，有着爲教育事業忘我奉獻的精神。對教師的職業而言，教師個人的思想道德修養大而化之成爲教師職業道德規範，教育勞動的特殊性要請教師的職業道德，比其他任何行業都具有高標準和更具個性的尋求，考察教育勞動的全進程，我們發現:教師的勞動難以確定嚴格的時空界限，他們起早摸黑工作，與學生朝夕相處，幹起“活”來全身心投進,其工作難以正確量化，還要隨時隨地遭到學生,學生家長，教學管理者監督，若沒有強烈的道德良知和道德責任感 ,教師的教育活動將沒法深進學生的整個身心成長進程;教育工作又是一個週期性較長的實踐進程，人們極難在短時間內見到教育勞動的成果，任何一個教育階段，任何一個單個的教師都難以肯定地說，這個學生成纔是由於我，這就要請教師一切從學生髮展需要動身，不計較個人名利得失。

從本質上講，教師的職業勞動就是一種奉獻，基於教育勞動的特點和教師角色功能的特殊性,教師角色形象的示範性，客觀上要請教師比其他的職業羣體，其他行業，其他社會成員具有更高的道德操守。我作爲一位一線教師，要把學習的熱忱化作勤奮工作的豪情，並落實到學習教育精神的實踐中來，努力做好工作，創造優良成績，以高度的政治責任感和歷史使命感，圍繞中心，服務大局，加強團結，恪盡職守，認真負責，勤奮工作，紮紮實實把工作做好。