高中暑假心得總結800字

暑假過得真快，一眨眼就過去了，上學時整天抱着書看得沒完沒了，而放假就能幹點自己想幹的事了，這是多麼令人高興的事啊，要是放假的時間長一點就好了。就能天天在小區裏跟別的小朋友打鬧嬉戲，跟別的小朋友去游泳，還能打打遊戲、逛逛街……下面由小編來給大家分享高中暑假心得體會，歡迎大家參閱。

高中暑假心得體會1

這個暑假最讓人難忘的是去旅遊。我過得開心，玩得愉快，感覺刺激。

八月初，我懷着激動的心情同媽媽、三媽、姐姐、張叔叔和鍾叔叔等組建了一支“隊伍”出去旅遊，我們首先去了“國色天香”樂園，一走進樂園，猶如置身於花的海洋，真讓人分不清是人還是花!再往前走，到處瀰漫着水霧，在炎熱的夏季感受到的是春的氣息，秋的涼爽。在樂園裏，我們玩了刺激的“轉轉椅”、“過山車”、“騎木馬”，還看了精彩的馬戲。懷着不捨的心情離開了樂園，又來到“西部歡樂谷”，一進入“歡樂谷”，“哇噻，好冷、好冷哦!”和外面的城市簡直是兩個不同的“世界”。我們把所帶的能穿的衣服全往身上“套”了，瞧：我穿了兩件短袖背心，可笑的媽媽雙手抱着肩，已經把游泳衣都披在身上。多麼個性的打扮呀!可是還在發抖呢!這還不算什麼，晚上睡覺還開着電熱毯呢!在這裏我們感受了冬的寒冷。可是再“冷”的天也沒能影響到我們玩的心情。我們泡了溫泉、玩了電、看過鬼屋、逛了動物園、擊了鼓，還看了猴戲。帶着冬的寒冷出了谷，一出谷我們懷着興奮的心情直奔盼望已久的死海而去。

一進入大廳，映入眼簾的是綠色的海水，成知上萬的人羣。剎時感覺心潮起伏，激動難，請保留此標記。)耐。位於大棚內的水上世界，娛樂設施真是豐富多彩，龍滑道、V型滑道、互助水屋、海盜船，激情衝浪……首先，我和張叔叔去了衝浪區，開始浪花不大，我能夠大膽地往前走，自由地嬉戲。突然，臺上的演出開始了，人羣頓時沸騰起來，歡呼聲，尖叫聲此起彼伏。這時一個巨大的浪頭過來，我們還沒回過神來已經把我們“擡”上了上空，又狠狠的扔了下來，我的心一下子提到了嗓子眼，心臟好像停止了跳動，來不及尖叫，又一個浪頭打來了，我一下子從浪尖上跌倒在海水裏，還喝了幾口鹹鹹的海水。滄得我直恨張叔叔，明明知道我不會游泳，還保護才八歲的我，等浪頭一過，一看，鍾叔叔的眼鏡被海水吞沒了，三媽的手鍊也被衝得無了蹤影。真是驚險，刺激!

隨後，我們又玩了海盜船，船剛開啓，我的心隨着船的升高也越升越高。真是又驚險又瘋狂。接下來，我登上高臺，進入了滑道，由於我滑的速度比別人慢，後面的把我撞了一下，我一下子就滾到水中，差點把我的屁股摔成三半，真是的……

四個小時飛快地過去，眼看天快要黑了，我們的大“隊伍”要轉移陣地，回賓館休息了，大家依依不捨地上了岸，我的臉上還掛着鹽呢!

這個暑假令人陶醉，讓人回味!

高中暑假心得體會2

暑假在悄然之間已然到來，快樂的暑假生活也來到了。

我在暑假裏去了很多地方，其中最使我記憶深刻的是去山海關和長城的起點——老龍頭。

我們全家來到了山海關景區。剛一進景區，就看見了一座大城門，城門上有兩個大字——迎旭

進去之後，看見了一個牌樓，名叫“進士坊”。再往前走，就又能看見一個牌樓，寫着“維藩首善”四個字。就在這牌樓的後面就是我們期盼已久的“天下第一關”——山海關。我仰望着山海關，眼前是雄偉壯觀的城樓。寬大的城門，足有七八米高;再往上是高大而結實的城牆，給人一種磅礴的氣勢;城牆的上面則是一個兩層的閣樓，上面是紅色的，下面是灰色的，再襯托着藍色的天空，更顯現出山海關雄偉的氣勢。我看着這些，心中不禁讚歎

道：我國古代人民是多麼偉大呀!

之後，我們又驅車來到了老龍頭——長城的起點。沿着海邊的沙灘小路，我們先來到了一個叫“海神廟”的水上建築，門前是一條石路。我懷着好奇的心情走進海神廟。進去正對着有兩隻神獸，兩邊是攀着石雕的欄柱，後面是一座很高的宮殿，名叫“天后宮”，讓人覺得這裏很有靈氣。

出了海神廟，我又懷着激動的心情，爬上了老龍頭的城牆。剛一上去，就看見了一個閣樓，閣樓的牌匾上寫着“澄海樓”三個字。出了澄海樓，就看見了一尊大炮。它佇立在那裏，跑口對準了防禦的地方，讓我不由得想象出當年那些守衛邊疆的戰士門，捨棄自己的生命，用他們自己的血肉，保衛祖國的情景。

後來，我望着老龍頭的龍頭那一座塔樓，雖然他不大，但在我的心中卻十分高大。我走到塔樓的裏面，望着大海，心情是無比的興奮，我看到了歷史，也看到了未來。

高中暑假心得體會3

時間匆匆的流逝，而我們的暑假生活也即將告一段落，回想着我已經成爲過去的暑假生活，不僅有趣，而且讓我學會了許多的道理。

暑假生活，是伴隨着炎熱款款而來。而炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。

隨着那炎熱的夏季到來，我聽說學校要辦數學奧賽班，我報名參加了。但是許多同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說：“學無先後，達者爲師。”只要我努力利用這個暑假，我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收穫多。

終於到了開學前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室裏一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。

我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成爲第一名。我從中受到很大的啓發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收穫。”多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。我們高高興興地捧着戰利品，等待下一關的挑戰。時間如流水，一去不返回。在這短短的時間裏我們得到老師的培養，知識的澆灌。並使我們堅定了信念，鍛鍊了意志和不斷學習攀登的精神。

這個暑假生活，我學到了許多在課本上沒有的知識，也讓我感悟到生活中的許多的小道理，讓我終生受益。

高中暑假心得體會4

烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接着一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，儘管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。

在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終於答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水裏。

有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，儘管速度不快，但我心裏卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢遊，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨裏我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水裏，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鑽入水中朝遠處游去。

我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。

天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，爲了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄杆，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鑽出水面，呵，他們還沒發現。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在牀上呼嚕大睡。

高中暑假心得體會5

近日在電視上看到人們日益崇尚純天然食品，特別是一種美食————“金蟬”，愈加受到衆人的青睞。於是，暑假裏，我忽然萌生了一個小小的希翼，很想重溫兒時的歡愉，便有了捕蟬的念頭。

一日傍晚，我的提議剛一出口，立即得到大家的贊同。於是，小弟、兒子、外甥女等我們一行六人呼朋引伴，騎上摩托車便出發了。來到鄰村的一片牡丹園旁，暮色已經降臨，只見那些早來的捕蟬者已經手持探照燈，正在一排柳樹旁一棵挨着一棵的搜索目標呢。我們也急忙打開了照明燈，加入了隊伍。“快來看，我捉了一隻!”小弟最先有了收穫。我和兒子也更加仔細地搜索，從樹下到樹上，然後環繞樹幹轉一週，瞪大了眼睛細心地找。轉了三棵樹，終於發現了一隻剛出土不久的蟬，正順着樹幹迅速地往上爬呢!瞧，那小傢伙披着淺褐色的殼，六隻小爪緊緊抓着樹幹，胖嘟嘟的身軀晃動着，爬得正歡呢!兒子伸出兩個手指一捏，這隻可愛的蟬兒竟成了我們的囊中物。大約二十分鐘，我們就捉了十幾只。然後，我們又來到牡丹園，在每一株牡丹的莖葉上搜尋，收穫頗豐。調皮的兒子把我們的“戰利品”一簇兒倒在馬路上，那些蟬兒便像得了大赦令似的，拼命四散奔逃，影影綽綽，煞是有趣，逗的一旁的孩童咯咯地笑……

最有趣的是捉剛蛻殼不久的蟬。這一定要把探照燈舉得高高的，在樹冠的枝葉間方能找到。快瞧，一隻剛出殼不久的蟬，舒展着薄明的羽翼，在蟬蛻上來個倒掛金鐘，多麼頑皮!這時我又發現了一隻正在退殼的蟬，小小的嫩翅蜷縮成一團，正拼命向外掙扎，想要擺脫硬殼的束縛，就差那麼一點點了。於是，兒子急忙舉起一根長竿，蟬兒像得了救命稻草般很快緊緊抓住長竿，猛一用力，終於掙脫出來，誰料輕易便成了我們的又一獵物，喜得兒子手舞足蹈。一行人穿梭在小樹林裏，大家分頭搜尋，樂此不疲。

夜色漸濃，我們戀戀不捨地踏上了歸途。歸得家中，擅烹飪的小弟立刻支鍋開竈，一陣忙碌，一陣噼噼啪啪作響，一盤炒得外焦裏嫩的金蟬便端上了桌。看孩子們吃的津津有味，我也信手拿兩個吃了起來，的確是美味啊——帶殼的呢，綿軟香濃;已經退殼的，金燦燦的，吃在口裏脆酥香。大家一邊品嚐，一邊嘖嘖稱讚。

捕蟬，讓我重溫了兒時的記憶;品蟬，帶給我難得的美味。在忙碌和喧囂的塵世生活中，偶爾得以迴歸自然，盡享自然之趣，其樂陶陶，其心融融矣!