學習《綱要》心得 青春建功新時代 砥礪前行助邊疆 爲黨旗增輝做先鋒

青春建功新時代 砥礪前行助邊疆 爲黨旗增輝做先鋒

學深悟透，知行合一

——深入學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》

摘要：習近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家長期堅持的指導思想，作爲新時期教育戰線的一名共產黨員，不僅要全面系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，更要用實際行動踐行這一思想。進入新時代，邊疆民族地區發展面臨新挑戰和新機遇，邊疆民族地區黨員發揮先鋒模範作用對地區繁榮穩定發展起重要作用，引導邊疆民族地區黨員發揮先鋒模範帶頭作用成爲新時期加強邊疆民族地區黨建工作的一項重要任務。本文深刻剖析新時代邊疆民族地區黨員發揮先鋒模範帶頭作用的重要時代意義和現實意義，積極探索新時期發揮邊疆民族地區黨員發揮先鋒模範帶頭作用實踐方法。

一、新時代加強邊疆民族地區黨員發揮先鋒模範帶頭作用的重要時代意義和現實意義。

今年是新中國成立70週年，也是中國共產黨成立98週年，是系統總結改革開放40週年成果的開局之年，是決勝全面建成小康社會的關鍵之年。我們黨歷來重視邊疆民族地區事業建設尤其是黨的建設，提升邊疆民族地區黨建水平，其中重要一環就是注重不斷激發邊疆民族地區黨員發揮先鋒模範帶頭作用，爭做幹事創業先行者的政治魄力和行動擔當。

新時代作爲高校工作者，要發揮先鋒模範帶頭作用，有利於不斷鞏固我們黨在邊疆民族地區執政基礎。作爲邊疆民族地區黨員，我們要注重發揮橋樑紐帶作用，做黨的方針、理論、政策的傳播者，做黨的決策貫徹落實者，彰顯共產黨員“不忘初心，牢記使命”爲人民服務宗旨，進一步密切黨羣關係、幹羣關係，進而不斷鞏固提升黨在邊疆民族地區執政基礎。

作爲新時代加強邊疆民族地區黨員，我們要發揮先鋒模範帶頭作用，做全面從嚴治黨戰略在高校的貫徹執行者。全面從嚴治黨，關鍵在人，不斷加強邊疆民族地區黨員隊伍教育管理，注重引導青年學生黨員、積極分子發揮先鋒模範帶頭作用，進而轉化爲全面從嚴治黨縱深推進的有力抓手。

作爲新時代加強邊疆民族地區黨員，我們要發揮先鋒模範帶頭作用，推動邊疆民族地區穩定繁榮發展。推動邊疆民族地區穩定繁榮發展，需要一直高素質高水平黨員隊伍主動擔當作爲，當前，我國正值決勝全面建成小康社會和奮戰“兩個百年奮鬥目標”的關鍵時期，邊疆民族地區黨員發揮先鋒模範帶頭作用無疑對事業建設起重要作用，對推進地區穩定繁榮發展起重要作用。

二、發揮邊疆民族地區黨員先鋒模範作用爲黨旗增輝的幾點做法。

1.深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，做理論學習先鋒。黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想確立爲黨的指導思想，對於民族發展、社會繁榮和事業進步具有里程碑意義，習近平新時代中國特色社會主義思想，是開啓全面建設社會主義現代化國家新徵程、實現中華民族偉大復興的行動指南，是全體共產黨人前進路上的具體遵循。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，意義重大，影響深遠。習近平新時代中國特色社會主義思想爲全黨全社會系統回答了新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代問題，是馬克思主義中國化的又一次歷史性飛躍，是指導黨和國家事業發展的強大思想武器。認真學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，有利於準確把握時代發展脈搏，有利於準確把握現階段和今後長遠時期的奮鬥目標和奮鬥方向，有利於經濟社會繁榮發展和實現人民羣衆美好生活願景，對於決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢具有重大現實意義和深遠歷史意義。

我們作爲邊疆民族地區黨員，高校共青團工作者，要立足地區高校共青團事業發展總目標，將思想政治引領等重點工作融入到日常工作，引導青年學生堅定理想信念。以社會實時關注的熱點問題爲切入點，重點圍繞黨的十九大精神宣傳、改革開放40週年、全國“兩會”、團的十八大召開、“五四”、“七一”、“十一”等重大主題宣傳和契機，做好網上思想引領工作，運用舉辦報告會、專題講座、研討會、聘請資深專家講座、點評、開展系列教育活動、互聯網上互動等形式，提高全體青年的政治敏感性和辨識能力，不跟風，自覺抵制不良風氣，弘揚正能量，促進學生養成正確的意識形態，利用主題團日活動、校園廣播系統、新媒體、社團活動等途徑，在學生中廣泛開展形式多樣、豐富多彩的學習宣傳以及先進典型選樹活動，對標崗位職責使命，踐行共產黨員爲人民謀幸福爲民族謀復興的初心和使命，引導青年學生主動投身到思想學習活動中去。

一是要發揮共青團工作優勢，引導各民族青年學生團員加強學思踐悟，不斷提高理論水平。要帶頭做、主動爭做習近平新時代中國特色社會主義思想在邊疆民族、在高校各民族青年團員學生中的宣講者、踐行者和推動者，要充分發揮好自身作爲黨和人民、黨同各民族兒女、黨同青年團橋樑紐帶的轉呈關係，將思想學習成果轉化爲提升自身綜合素質、強化頭腦理論武裝、爲各民族羣衆解決實際困難的源動力，轉化爲助力新時代高校團建工作的動力。

二是要立足初心和使命，加強思想學習。習近平總書記在黨的十九大報告中指出，中國共產黨人的初心和使命就是爲中國人民謀幸福，爲中華民族謀復興。初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進和實現中華民族偉大復興中國夢的根本動力。黨的十八大以來，以習近平總書記爲核心的黨中央立足新時代中國社會發展全局，帶領全體黨員不忘爲人民謀幸福、爲民族謀復興的初心和使命，憑藉共產黨人逢山開路，遇水架橋的實幹精神，銳意進取、攻堅克難。

作爲高校團建工作者，我們邊疆民族地區黨員要立足共產黨人初心和使命，與各民族人民羣衆一道，同各民族學生一道，緊密團結在以習近平總書記爲和核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，發揚邊疆民族地區高校黨員在各民族青年思想學習教育中的生力軍作用，把政治建設擺在首位，堅持“工作到支部”深入實施團支部“活力提升”工程，打造特色團建品牌。以內蒙古電子信息職業技術學院爲例，我校團委以團日活動爲抓手，對廣大團員青年進行思想引領工作。各團支部“雙週”開展團日活動、主題涉及“我的肩膀—能挑多重的擔子”、“向英雄致敬”、“當國旗升起的時候”、“乘新時代東風，放飛青春夢想”、“踐行核心價值觀”、“青春引領中國夢”、“用好新媒體，傳播正能量”、“與信仰對話、爲中國夢奮鬥”、“愛祖國 擔大任 做新人”、“青春心向黨 建功新時代”等覆蓋了全體團員青年。作爲高校團建工作者，我們始終堅持立足崗位主動擔當作爲，不斷提升高校團建工作理論能力和實幹能力，提升風險防控和風險化解的能力，爲提升邊疆民族地區高校團建工作、爲黨旗增輝不斷奮鬥。

三是豐富學習形式，提升學習效果。要結合“三會兩制一課”制度學，結合青年大學習活動學，結合特色團建品牌學，堅持團組織書記帶頭學，堅持集中學與自學相結合，通過不斷豐富學習方式方法推動思想學習活動往實裏走、往深裏走。

三是要注重成果轉化，推動實際工作。要注重將思想學習成果轉化爲助力邊疆民族地區事業建設的不竭動力，要通過加強思考和實踐，系統總結以理論指導實踐的方法、經驗和優秀做法，樹立一批可推廣、可複製的優秀理論思想學習做法，不斷擴大思想學習的覆蓋面和影響力，從而實現助力邊疆民族地區事業建設的偉大目標。如通過大學生暑期“三下鄉”社會實踐深入民族聚集區的鄉鎮蘇木嘎查組織“理論宣講輕騎兵”宣傳習近平新思想、組織農業、電子技術團隊等科技支農幫扶，助力精準脫貧。通過“三下鄉”不僅使黨員教師在組織和指導活動的過程中提高自己的“四個意識”、對學生進行思想政治教育，引領廣大青年學生將個人成長與國家發展、與民族復興結合起來，以青春之我、奮鬥之我，爲建設亮麗內蒙古共圓偉大中國夢貢獻青春力量還對羣衆對理解習近平新思想、國家大政方針和助力脫貧攻堅，促進民族團結工作。

四是要堅持一切從人民出發，一切爲了人民。以人民爲中心是新時代堅持和發展中國特色社會主義根本立場。回望民族發展進程，我們黨事業建設取得偉大進步、社會發展取得巨大成就的重要基礎在於人民。歷屆黨和國家領導人始終着眼於國家發展和民族進步大局，堅持一切從羣衆中來，到羣衆中去，以人民根本利益爲中心。

新時代高校團建工作，需要我們邊疆民族地區黨員牢固樹立“一切爲了人民，一切依靠人民”的思想。面對紛繁複雜的外部環境，面對社會發展主要矛盾深刻變化，我們要不斷牢固樹立“四個意識”，深化“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，要進一步堅定爲人民謀幸福爲民族謀復興的共產黨員初心信念，堅決貫徹和矢志推進黨中央關於做好新時代高校團建工作的各項工作部署和工作要求，真正將爲人民服務黨員宗旨與推動邊疆民族地區高校團建事業繁榮發展有機結合，真正讓人民羣衆提升獲得感、幸福感。

2.始終堅持擔當實幹真作爲，做黨的事業實幹先鋒。共產黨人是事業發展建設的先鋒隊，只有永葆奮鬥精神，始終堅持擔當實幹真作爲，才能實現事業發展建設各項目標。當前，邊疆民族地區高校團建工作發展進入新時代，我們要發揮先鋒模範帶頭作用，就要敢於以最嚴格的標準要求自己，保持黨員“一馬當先、敢爲人先”的擔當實幹精神，做好“四種人”。

一是堅持學習爲先，做理論學習的“明白人”。我們要注重自身和教育引導各民族青年學生團員加強政治理論學習。我們更要抓自身建設，要抓崗位知識學習，做到深學細研、把握精髓，着力把握重要觀點、重要段落，通過學習，進一步增強政治敏銳性和政治鑑別力，進一步提升邊疆民族地區高校團建工作理論水平、思維層次和工作能力，進一步堅定“四個自信”、樹立“四個意識”、踐行“兩個維護”。同時，緊密聯繫實際，活學活用，學用結合，圍繞解決問題和加快發展，最大程度把所學知識運用到實際工作中去。

二是堅持樹人爲本，做各民族學生滿意的“貼心人”。全心全意爲人民服務是我們黨的根本宗旨。習近平總書記深刻指出，共產黨人的初心和使命是爲中華民族謀復興、爲中國人民謀幸福。結合到民族地區高校教育工作上來，我們必須把樹人立德作爲根本職責來踐行。邊疆民族地區高校學生民族種類繁多，這就要求我們應該摸實情，深入到各民族青年學生實際生活中去，全面掌握各民族青年學生的所思所想所憂所盼；主動作爲搞好青年學生教育服務工作，針對各民族學生的煩心事、撓頭事，精心研究政策、深入搞好調研、科學制定措施，真正做到羣衆有所呼、黨員有所應，做到緊貼實際解難題。

三是堅持擔當爲要，做幹事創業的“帶頭人”。新時代就要有新擔當新作爲。面對新形勢新任務，我們應該立足崗位求發展、着眼任務抓作爲，一方面，要科學判斷形勢，對待份內工作、手頭業務認真研究、深入思考，在做深做透調研的基礎上把握特點規律，提出創新開展的思路辦法，不拘泥於過去的思路和模式，不爲條條框框所束縛；另一方面，聚力攻堅克難，對當高校青年教育重點工作積極勇挑重擔主動承擔，加強溝通聯繫、加強問題研究，做到幹一件成一件，不斷提升幹事創業效率，真正提升青年學生的滿足感、幸福感和獲得感。

四是堅持嚴以律己，做遵規守矩的“老實人”。“人不率則不從，身不先則不信”。我們應主動帶頭做《廉潔自律準則》等黨風廉政建設相關規定的具體執行者，紮實反“四風”轉作風，加強工作統籌、提高服務效率、發揮崗位職能；加強黨性鍛鍊和作風養成，在邊疆民族地區紮根鑄魂，扛得住艱苦、耐得住寂寞、抵得住誘惑；從自身做起，從點滴做起，做清廉、公道、正派的共產黨人表率。

3.始終堅持維護民族團結，做維護民族團結執行先鋒。

習總書記在十九大報告中指出“要全面貫徹黨的民族政策，深化民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結奮鬥、共同繁榮發展。我們要充分認識到把黨的民族政策、宗教政策傳播到邊疆地區高校各民族學生羣體中去的重要性和必要性，要主動做政策傳播者、推動執行者。

要做擁護黨對民族團結工作領導先鋒。習近平總書記多次提出重要論述，始終堅持和加強中國共產黨對民族工作的領導是民族工作成功的根本保證，也是實現各民族大團結的根本保證。我們要團結各民族兄弟姐妹、教育引導高校青年學生牢牢堅持中國共產黨的領導，堅決防止和防範外部勢力對民族關係的挑撥，築牢民族團結的政治保障關。黨對民族團結進步的領導，是由中國特色社會主義事業性質所決定的，也是社會主義制度的最大優勢。民族團結是各族人民生命線、福祉線，維護民族團結事關國家和社會長治久安，事關社會和諧穩定，事關區域穩步發展，事關人民小家幸福安康和國民大家繁榮昌盛。這就要求我們必須以高度的政治自覺和思想自覺堅定不移堅持黨的領導，把黨的領導貫徹落實到加強民族團結的全過程和各方面，確保民族團結進步事業始終沿着正確軌道向前推進。我們要教育引導各民族青年學生團員做到“明辨大是大非的立場特別清醒、維護民族團結的行動特別堅定、熱愛各族羣衆的感情特別真誠”，通過加強黨員、團員青年學生個人這個“點”上面的教育培養，實現基層黨組織這個“面”上的建設，讓邊疆民族地區黨員和黨組織成爲推動民族團結的基層保障。

要做堅持和完善民族區域自治制度的先鋒。習近平總書記反覆強調，“加強民族團結，根本在於堅持和完善民族區域自治制度”。我們黨推行民族區域自治制度，是經過長期探索和不斷實踐得出的解決國內民族問題、維護民族平等團結的重要制度，是國家制度體系和治理體系的重要組成部分。我們要立足於維護國家統一和民族團結的基礎，帶頭在各民族學生羣體中推動民族平等的觀念，把民族因素和區域因素相結合，教育引導各民族學生尊崇憲法和法律，注重引導其把民族區域自治法的規定落實好，幫助民族自治地方發展經濟、改善民生。

要做推動邊疆民族地區發展的主力軍。要教育引導邊疆地區高校各民族學生、青年團員牢固樹立通過實幹加快邊疆民族地區經濟社會發展的思想觀念，着力引導和不斷鍛鍊他們解決關乎實際問題和實際困難的能力，引導他們清楚認知、牢牢把握我國社會主要矛盾發展變化新趨勢。

要做樹立中華民族共同體意識先鋒。習近平總書記強調，“加強民族團結，基礎在於搞好民族團結進步教育，建設各民族共有精神家園。我們要主動帶頭深入踐行守望相助理念，不斷深化高校各民族青年團員和青年學生民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族學生像石榴籽一樣緊緊抱在一起”。

我們要通過開展系列愛國主義教育學習教育活動，引導青年團員學生鑄牢中華民族共同體意識，奠定維護民族團結的思想基礎。通過召開座談會、談心談話會、文體活動等方式爲各民族學生建設好共有精神家園，引導各民族羣衆鑄牢中華民族共同體意識。通過廣泛開展各民族學生思想政治教育，立足統一多民族國家這一基本國情，引導他們樹立正確的政治觀、歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀，使各族學生充分認識到中華民族是一個命運共同體，只有把自己的命運同中華民族的命運緊緊連接在一起，才能擁有更加光明的前途，走向更加美好的明天。要順應新時代民族關係發展的新趨勢，開展各種形式的民族團結進步教育活動，弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化，引導各民族學生自然而然地接近，促進民族交往交流交融，強化中華民族共同體意識建構。要切實增強各族羣衆對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨和中國特色社會主義的認同，鞏固和發展民族團結的思想基礎。

4.做邊疆民族地區意識形態領域建設先鋒。意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。習近平總書記在黨的十九大報告中指出，必須推進馬克思主義中國化時代化大衆化，建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起。

增強民族地區社會主義意識形態引導力和影響力，是維護民族地區社會和諧穩定、實現長治久安的重要基礎，也是維護國家統一、實現中華民族偉大復興中國夢的重要保障。

做黨對意識形態領域工作絕對領導地位的擁護者。堅持黨對意識形態工作的堅強領導，是新時代推動邊疆民族地區發展進步的必然要求。堅持黨對意識形態工作的堅強領導，是貫徹習近平總書記加強新時代黨的宣傳思想工作重要論述的具體體現，是發揮黨要管黨、黨管宣傳方針的具體實踐，是立足邊疆民族地區新時代高校教育工作發展總基調，面對邊疆民族地區各民族人民對美好生活需求日益增長的實際而做出的必然選擇。我們必須堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年學生，切實加強網絡思想政治引領，加強宣傳工作的同時，築牢意識形態陣地。立足引領策劃專題使身邊的榜樣看得見，加強感染力。貼合需求開設專欄。採用學生的話語體系進行專題內容的策劃，以潛移默化的方式實現對青年學生的思想引領，如：擬增設心理健康系列線上讀物的分享、優秀青年教師事蹟專題，通過對學生的需求調查，結合團學工作實際要求，在微博、微信上專門設計固定專欄，包括創新創業板塊的宣傳、將我校歷屆優秀在校生以及畢業生的創業事蹟、原創文化作品等內容，以講故事的形式進行宣傳。

     做意識形態領域輿情管理的執行先鋒。輿情管理是意識形態工作重要組成部分，及時做好輿情梳理、報送和化解，是鞏固意識形態工作成果和履行意識形態工作責任制的堅實基礎，是維護黨的核心領導地位和黨的形象的必然要求。  

我們高校團建工作者要加強邊疆民族地區青年學生團員思想觀念教育，定期分析研判意識形態領域情況，辨析思想文化領域的突出問題，有針對性地進行引導，應該以身作則利用團日活動、網絡媒體等平臺，以重大歷史事件以及中華民族傳統節日爲節點，開展“與信仰對話”活動，利用傳統節日爲載體，爲永遠銘記爲中華民族和中國人民作出巨大貢獻和犧牲的英雄烈士，大力弘揚烈士精神，營造崇尚英雄、捍衛英雄、學習英雄、關愛英雄的良好氛圍，深入各民族學生生活學習一線，把黨的中華民族優秀傳統文化播種下去，不斷弘揚正能量主旋律，通過開展青年大學習等一系列學習教育活動，實現各民族學生思想大轉變，意識認識大提升。

我們要主動作爲，加大對各類社團管理以及社團活動監管。以我校爲例，2019年5月我校社團立項答辯工作通過立項選題審覈考察，立項社團路演過程，以及社團指導教師工作會議，強化了學生社團活動的思想政治導向，杜絕了社團內的意識形態隱患。不斷做好意識形態管控工作，維護黨的核心領導地位奠定堅實基礎，維護意識形態安全。

建立健全團內活動管理辦法和管理體系，劃定文化活動意識形態安全底線和紅線，嚴格執行活動方案審覈、活動過程督導機制，落實思想政治教育的重點建設地位。