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紀律警示教育月心得體會多篇

紀律警示教育月心得體會多篇

紀律警示教育月心得體會篇1

11月7日上午,教育詳實的展板圖片、生動的視頻資料,再現了一個個鮮活的案例人物和事件,讓我們深思、震撼,更讓我們的思想受到了一次深刻的洗滌。

在教育基地看到的近年來倒下的一批無視黨紀國法的腐敗分子的圖片和影視資料,讓人觸目驚心。讓我們深深的震撼和感慨。黨的新一屆中央領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗鬥爭高度重視,採取了一系列強有力的措施,出臺了“八項規定”,提出把權力關進制度的籠子,老虎、蒼蠅一起打,彰顯反腐敗的強大決心。黨反腐的態度是堅決的,道路也是漫長而艱鉅的,我黨只有不斷清除自己身上的病菌和毒瘤,纔會更加純潔、更加偉大,纔會帶領全國人民在建設中國特色的事業上穩健前行。

在當今這個物慾橫流的社會,由於各方面因素的影響,部分人的人生觀、價值觀發生了變化,一味地追求物質享受,喪失了道德法制底限,這已經成爲全社會注目的一個焦點。做爲企業的管理人員,我們必須強化自律意識,構築廉潔從業的警戒防線,把清政廉潔做爲一門必修課去修練。

我深刻認識到了以下幾點:

一、清醒頭腦,堅定理想信念。

能否保持共產黨人的理想信念是做好一切工作的思想基礎。只有堅定共-產主義理想和有中國特色社會主義信念,才能在大是大非面前保持頭腦清醒,在小事細節方面嚴格要求自己。理想信念的動搖是最危險的動搖,理想信念的滑坡是最致命的滑坡。無數事實證明,背棄理想信念是腐敗分子違法犯罪的根本原因。做爲企業管理幹部要自覺把堅定理想信念作爲加強自身修養的重要內容,並融入到日常的學習、生活、工作之中,化爲自覺自願的實際行動。

二、淡薄名利,警惕細節小事。

正所謂“千里之堤,潰於蟻穴”。近年來,很多被查處的腐敗官員雖然在層次、職務、年齡、學歷、出身上大有不同,走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同,但都有一個共同特點,就是不能正確對待個人名利得失,在名利面前敗下陣來。黨員幹部要築牢拒腐防變的防線,必須始終保持高度警惕和良好心態,正確對待名利,從日常工作生活的小事抓起,加強世界觀改造,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,自覺抵制不良思想的侵蝕,切實做到未雨綢繆,防患於未然。

三、防微杜漸,築嚴思想防線。

這次展示的一個個案例,再一次證明:因小失大。許多鑄成大錯的領導幹部,就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始的,降低了標準,放鬆了要求,私慾膨脹,難以自制,無力自拔,不顧黨員領導幹部的基本原則,逐步陷入黨紀國法查處境地,造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。一個人的變化都是從思想上的變化開始的,爲此,必須經常

加強政治學習,牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨意識,牢固樹立遠大的共-產主義理想,志當存高遠,纔不致被困於名繮利索,受制於一己私慾。

四、嚴於律己,帶頭遵紀守法。

在黨的紀律、各項法律、法規面前對任何人都平等的,在紀律面前沒有特殊的黨員和特殊的幹部,作爲管理幹部更不能等同於一般職工羣衆,必須嚴格遵守,模範執行各項黨紀國法,只有這樣,才能取信於羣衆,取信於組織。同時,要自覺地接受監督,而絕不能漠視甚至規避監督。廉潔自律的問題,必須把握好兩條:一要幹事,二要乾淨,也就是既勤又廉。不勤政無以立業,不廉政無以立身。我們只有勤政廉政,認真做好自身工作,才能在職工羣衆中樹立起好的形象。

總之,此次廉政教育學習,在我腦海裏留下了深深的印象。做爲一名管理幹部,我一定加強學習,不斷提高廉潔自律意識,立足崗位,愛崗敬業,努力工作,爲企業發展奮力拼搏。

紀律警示教育月心得體會篇2

在國有商業銀行的改革和發展取得顯著成績的同時,基層機構案件瀕發的問題卻始終沒有得到有效的控制。這些案件的發生,不僅給國有商業銀行造成了巨大的經濟損失,也給其社會形象帶來了不利影響。如何通過剖析案件成因,從源頭上防範銀行案件的發生,是各級銀行機構都應該思考的問題。通過對《代價》警示教育案例的學習,結合自己在銀行多年工作的體會,在案件的防範對策方面談一些粗淺的看法。

(一)端正經營理念,促進銀行業務穩健、快速發展。以價值最大化爲經營目標,是國有商業銀行在改革和發展過程中早已明確了的經營指導思想。銀行各級經營管理者在實際工作中要堅決拋棄只求規模、不講質量。

(二)加強內部管理,建立和完善科學的管理機制。商業銀行應根據銀行的發展戰略、經營思路和年度綜合經營計劃,建立和完善以經濟增加值爲核心、權責利相結合的績效評價和考覈機制。建立健全、合理、有效的內部控制體系,強化全行員工的風險意識,構築內部稽覈、委派會計主管、業務檢查、風險管理、審計監督等多層次的風險抵禦防線,形成監督合力。強化和落實各級分支行經營管理責任,推行問責制,加大責任追究力度,尤其對案件頻發的機構負責人要實行引咎辭職制度。

(三)以人爲本,構建和諧團隊,加強員工隊伍建設。銀行機構要把每一位員工都當作主人和價值創造者,建立公正、公開、公平的薪酬、晉升等激勵辦法,爲員工搭建穩定的、通暢的發展空間。弘揚企業文化,培養員工的敬業精神、進取精神,提升員工對銀行的忠誠度和貢獻度。同時,經常對員工開展警示教育,定期進行員工排查,及時掌握員工的思想和行爲動態,將案件隱患消滅在萌芽狀態。

(四)強化合規經營、合規操作意識,培育合規文化。不斷強化經營管理者和員工的合規經營、合規操作意識,做到人人主動合規,事事處處合規,逐步培育和形成良好的合規文化。 警示教育對防範案件風險具有十分重要的意義。進行警示教育,應該注重引導員工思考人生目的、人生價值、人生態度等問題,對照案例校正人生座標,增強自律意識。在教育中陳述反面典型的犯罪過程,則應儘可能避免提及犯罪技巧和躲避檢查伎倆,以免被居心叵測之人仿效借鑑。同時,要多挖掘犯罪根源,少展現個性細節。儘管犯罪形形色色,種類多樣,但走上違法道路,都有其共性所在。應該從紛繁的犯罪個案中抽象出共性的東西來教育人,在提及違紀犯罪實例時要對內容和具體細節把關。通過對違紀犯罪現象的理性分析,讓員工明白一個道理:人的墮落,並非偶然,都有一個不知不覺從小變大的漸進過程,都因循從小惡到大惡,最終走向身敗名裂的軌跡,如果不拘小惡,忽微常積,明天走上犯罪道路的可能就是你自己,從而讓員工真正得到警示讀《代價》感想讀完《代價》一書,思緒萬千,心情非常沉重,一樁樁一件件發生在我們身邊的、活生生的案例使人喘不過氣來,真是痛心疾首,既有對他們所犯罪行給國家財產和建行聲譽造成巨大危害的痛恨,也有對他們缺泛法律知識、追求金錢享受、斷送美好前程而惋惜。這本書通過透視活生生的案例來敲響我們的警鐘,解讀《中國建設銀行警示教育案例》我們發現_支行_挪用公款案到_支行_詐騙案,從_支行的連環騙貸案到_市支行_挪用公款案。在這些內外勾結、相互串通且重蹈覆轍、駭人聽聞的大案、要案中,讓我們看到了銀行暴露出內部控制和風險管理方面還存在一些急需要解決的問題,也給我們帶來了深刻的警示。

一、必須加強各級的防範責任。在這些案件中,內部人員與社會不法分子協同作案之所以得逞,一個重要的因素是作案者能違反制度,逆程序操作。一些責任不明、責任意識差、礙於情面的員工,任憑作案者依仗“業務熟、環境熟、人熟”,且佔有“天時、地利、人和”等因素乘虛而入,不管不問不糾,故此隱患不斷,導致案件頻生。因此,如何強化各級的防範責任、真正杜絕各類風險,是擺在我們面前的一個重要課題。

二、必須實施嚴密細緻的防範教育,教育員工誠信做人,認真貫徹落實各種法律、法規、政策、制度是行之有效的教育手段,也是做好防範工作的根本所在和重要前提。對此要針對員工的思想實際,有針對性地抓好員工的防範教育,要像抓經營工作一樣教育員工增強防範意識。在教育中,既要進行政治、法制、規章制度教育,又要進行職業道德、思想品德、家庭美德教育,既要進行防範形勢教育,又要進行預案演練和警示教育,既要克服形式主義,又要注重教育的實效,只有這樣,才能使員工在各種條件下做到防患於未然。

三、必須強化嚴密的監督制約機制。各項規章制度的落實既不能停留在書本上、牆壁上,也不能停止於業務考覈上,應當貫徹到每個幹部員工頭腦中去。三條防線的監督制約必須完善,科學嚴密的業務操作規程必須制訂,自律監管體系必須有效建立。因爲監督一動真格,作案者的犯罪事實就會暴露無遺。否則,監督流於形式而走過場,或者是被動地走了過場,監督者自覺不自覺地就成爲影響或推遲作案者真相暴露的一種庇護傘了。所以,實施上下共管、全員齊抓、崗位制約機制,構成“點、線、面”三種方式相互結合、相互補充的安全防範體系就顯得尤爲重要。

四、面對當前改革與發展的實際,要不斷地拓寬和暢通信息渠道,各級領導應經常撲下身子,深入基層進行調查研究,從關心愛護員工的角度出發,及時瞭解羣情,發現問題,並及時溝通解決。結合作案分子作案的手法、犯罪的特點,制訂出臺與銀行實際相配套、相適應的信息反饋制度,克服案件防範的盲區和誤區,從而將案件杜絕在萌芽狀態。

俗話說:覆水難收。員工應在做每一筆業務是要控制好風險,要以清醒的頭腦面對。一失足成古恨,不要輕易以身試法,否則監獄的大門將爲你敞開;而領導要當好優秀的“領頭羊”,要真正實現領導的管理價值。領導與員工要從各方面自我提升,科學技術不斷提高。雙管齊下,那麼所謂的“代價”將會降低到最低的限度。

紀律警示教育月心得體會篇3

開展警示教育活動,是新形勢下進行黨員幹部教育的一個重要方法和有效形式。2014年3月,我院全體幹警到本院警示教育基地進行預防職務犯罪警示教育,其目的就是通過教育活動,使我們全體幹警認清在什麼情況下、什麼問題上、哪些環節中容易犯錯誤、跌跟頭,從而提高警惕,增強拒腐防變的能力,時刻做到自重、自省、自警、自勵,堂堂正正做人,勤勤懇懇工作;通過視頻觀看服刑人員現身說法,使黨員幹部用反面典型警示自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用國家法律約束自己,用黨的紀律規範自己,耐得住艱苦,管得住小節,擋得住誘惑,防微杜漸,築牢思想道德防線,正確行使手中的權力,恪盡職守,做黨的好乾部,做人民的好公僕;通過警示教育,促進我們全體幹警進一步強化對黨員幹部的思想教育,加強對黨員幹部的監督管理,建立良好的黨風政風,營造風清氣正的優良環境,爲推進發展改革工作提供堅強有力的紀律保障。

參加警示教育活動後,我感觸很深。視頻中現身說法的服刑人員都曾是國家公務員,黨員領導幹部,曾有好的工作環境、曾有穩定較高的經濟收入、曾有幸福美滿的家庭。在他們的成長過程中,作爲一名普普通通工作人員時,他們不求名,不圖利,勤奮敬業,無私奉獻,也曾經爲國家做出過突出的工作成績,通過自身的努力深受領導和同志們的信任而被委以重任。卻在走上領導崗位後經不住權力、金錢、物慾的誘惑,理想信念滑坡,宗旨意識淡薄,最終一步步滑向犯罪的泥潭,身陷囹圄。高牆隔開的是自由的生活,是一片美麗的藍天;電網攔住的是一顆顆已經失去自由的心,是被禁錮的身體,是自己真切體會到的監獄高牆與現實的反差,觸目驚心;一聲聲、一句句的現身說法,發人深思,盪滌心靈。

兩名現身說法的職務類犯罪服刑人員用他們追悔莫及的警醒,用他們對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。通過這些職務犯罪典型案件使我深刻認識到,黨員領導幹部一旦貪慾膨脹、利慾薰心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥倖,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。也清醒的認識到,只有不斷地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,才能堅定自己的信念,牢記爲人民服務的宗旨,才能提高自我約束能力,堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的各種誘惑,才能面對市場經濟大潮保持警省、保持冷靜、保持操守,立於不敗之地。

要加強學習,提高拒腐防變能力。只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,作爲黨員領導幹部,要時時處處要用黨紀國法約束警示自己,牢固樹立法治意識和警醒意識,準確貫徹執行國家各項法律、法規和政策。在價值觀上,我們也必須要有一個明確的認識,要時刻按照社會主義市場經濟法則辦事,既要講貢獻,也要講回報,樹立正確的價值觀。要不斷提高自身決策水平和執政能力,時時刻刻與黨中央和上級保持一致,求真務實,與時俱進。自覺實踐過好權力利益關、思想道德關、監督管理關和廉潔自律關,要時時注重學習,處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造,加強黨性修養,不斷增強自律意識和拒腐防變能力,從思想深處築起黨紀國法和道德意識防線。

要堅定信念。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員領導幹部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記爲人民服務的宗旨,堅持立黨爲公、執政爲民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵禦住各種誘惑,立於不敗之地。

要以案爲鑑。通過這些反面典型警示自己,黨員幹部特別是領導幹部一旦貪慾膨脹、利慾薰心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥倖,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。即使作爲一名普通幹警,也應該時刻提醒自己,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識。要從反面教材中汲取教訓,從點點滴滴處嚴格要求自己。

要以身作則,作好表率。在清正廉潔、勤政爲民、依法執政方面,凡是要求大家做到的,自己要首先帶頭,做到心不貪、手不長、嘴不饞。要求自己從思想上築牢拒腐防變的堤防,經得起權力、金錢、美色的考驗,在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。對以權謀私的違紀現象決不姑息遷就,敢於動真碰硬。加大源頭治腐力度,重視抓苗頭性傾向性問題,繼續開展廉內助活動,不斷強化內外監督制約機制,充分發揮監督網絡的作用,努力使每個幹部都成爲清正廉潔的模範。

紀律警示教育月心得體會篇4

我參加了由縣紀委組織的到臨滄監獄的警示教育活動。走進臨滄監獄的大門,應對高牆電網,情緒感到壓抑了許多,在監獄參觀了“警鐘長鳴,拒腐防變”案例剖析展,聽取了服刑人員現身說法。這些犯罪人員,他們許多都是國家機關幹部,都以前身居領導崗位,以前有好的工作環境、較高的收入、幸福的家庭,以前爲國家和人民做出過一些工作成績、深受領導和同志們的信任而被委以重任,然而卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步,把自我送進了監獄大門。他們辜負了領導和同事的信任,也讓自我陷入了心靈的泥淖。他們因爲貪污或挪用公款,造成了國家財產的損失而要應對漫長的刑期。高牆隔開的是自由,不再是美麗的藍天;電網攔住的是一顆顆已經失去自由的心,是被禁錮的身體。服刑人員的現身懺悔和參觀,使自我真切體會到了監獄高牆與現實的反差,一幕幕、一出出,觸目驚心;一聲聲、一句句,發人深思,受益非淺,感慨良多,極大的震撼了我的心靈。

在警示教育報告會上,透過原__縣教育局局長張__、原__縣林業局局長李__等幾位服刑人員現身說法,他們聲俱淚下的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。透過這些典型案件說明,黨員領導幹部一旦貪慾膨脹、利慾薰心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥倖,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。究其原因,主要是放鬆了對世界觀和人生觀的改造,放鬆了對自身的要求,其次是監督機制的不完善給他們造成了可乘之機。

那些_分子也曾做出過貢獻,隨着地位逐步的升遷,權利的逐步擴大,逐漸淡忘了自我手中的權利是人民賦予的,在市場經濟大潮中,在金錢的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄。從中我也清醒的認識到,只有不斷地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,才能堅定自我的信念,牢記爲人民服務的宗旨,才能提高自我約束潛力,堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的各種誘惑,才能應對市場經濟大潮持續警省、持續冷靜、持續操守,立於不敗之地。

作爲一名黨員幹部,我將牢固樹立全心全意爲人民服務的思想觀念,不斷反省自我,慎獨、慎微、慎權、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,兢兢業業,恪盡職守,堂堂正正做人,老老實實工作,提高拒腐防變潛力。透過警示教育,在今後工作中我要做到:

一、要加強學習,提高拒腐防變潛力

只有不斷加強學習才能提高自身素質和潛力,不學習思想就無法進步,潛力就無法提高,領導方法就無法改善。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,慾望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。“以史爲鏡,能夠知興替;以人爲鏡,能夠知得失”。因此,在價值觀上,我們也務必要有一個明確的認識,要時刻按照社會主義市場經濟法則辦事,既要講貢獻,也要講回報,樹立正確的價值觀。要不斷提高自身決策水平和執政潛力,把握時代脈搏,時時刻刻與黨中央和上級持續一致,求真務實,與時俱進。自覺實踐過好權力利益關、思想道德關、監督管理關和廉潔自律關,要時時注重學習,處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造,加強黨性修養,不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變潛力,從思想深處築起黨紀國法和道德意識防線。

二、要堅定信念

始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員領導幹部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。_分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經濟大潮中,少數領導幹部在金錢、官位、名利的誘惑下,放下了對世界觀的改造,放鬆了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想:只講索取,不講奉獻:只講錢財,不講原透過他們的現身說法,在自我思想深處受到極大觸動。對則”等現象。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自我的信念,牢記爲人民服務的宗旨,堅持立黨爲公、執政爲民,提高自我約束潛力,提高自我警省潛力,堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵禦住各種誘惑,立於不敗之地。

三、要以案爲鑑

他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思,得出了“三點警示”:警示一:黨員領導幹部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放鬆黨性修養和鍛鍊,應對市場經濟大潮不能持續警惕、持續冷靜、持續操守,更沒有慎獨慎微,忽視從根本上思考人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。警示二:黨員領導幹部把人民賦予的權力作爲自我謀取私利的工具,在危害黨的事業的同時,自我也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能爲人民辦實事、謀利益,反之就會成爲以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒有後悔藥,我們不能用自我的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三:法制觀念淡薄,待人處事上沒有持續應有的警惕性和純潔性,必然導致行政行爲的畸形,最終葬送身家性命。透過警示教育報告會上幾位現身說法的罪犯,用他們聲俱淚下的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。透過這些典型案件說明,領導幹部一旦貪慾膨脹、利慾薰心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥倖,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。從中也使自我清醒的認識到:作爲一名黨員幹部,就應時刻提醒自我,時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識,忠實踐行“三個代表”重要思想。如果爲人民謀利益之外的膽子大了,會出大事,輕則政治上的死亡、精神上的死亡,重則生命上的死亡。如果是這樣,怎樣能對得起黨組織的精心培養教育,對得起上級領導和人民羣衆的信任和重託,對得起給予無限關愛的家人。透過學習對照,既提高了自我的認識水平,又從反面教材中汲取了教訓,從點點滴滴處嚴格要求自我。

四、要以身作則,作好表率

在清正廉潔、勤政爲民方面,要求大家做到的,自我首先帶頭,做到心不貪、手不長、嘴不饞,忠實地代表人民利益,自重、自省、自警、自勵,經得起權力、金錢、美色的考驗,在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。對以權謀私的違紀現象決不姑息遷就,敢於動真碰硬。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自我,防微杜漸,警鐘長鳴,牢牢樹立執政爲民,做到常思貪慾之禍,常除非分之想,常修爲官爲德,常記公僕本色,真正做到上不負黨,下不負民。

紀律警示教育月心得體會篇5

我認爲從翻譯的角度來說,翻譯家爲這部著作再加上了一個不輕的籌碼,使之變得更加‘美輪美奐’。從人性和《懺悔錄》內容及寫作意圖來看,盧梭的確爲辯護自己下了不少功夫,我認爲,一個人在爲自己做辯護的時候,不可避免地對他所要反駁的對象即爲他所謂的敵人加上自己的對於他的敵人來說是不好的主觀映像,從而矇蔽了一些讀者同時也矇蔽了作者自己的眼睛。

所以,無論如何,我們看到的都是一個人從內心對這個世界和這個世界的事物的看法,但是,我們要知道,我們知道這些對世界的看法的同時,最重要的是還知道了我們無法用相機和筆記錄下來的對這個世界的描述,這些描述是真真切切的,沒有任何的主觀看法,並交給世人去評論。我想,這應該是《懺悔錄》成功最重要的籌碼吧。因爲《懺悔錄》存在着盧梭的個人看法,很多人懷疑它所描述的事情的可靠性和真實性,對此,評論家蓋埃諾從另一個角度看出《懺悔錄》是否可靠的論據。

據他說:“盧梭對自己能注視多久就注視多久……說真的有時他也與鏡子弄虛作假,好讓自己的形象不太礙眼,但是也使他以爲這使他的真理重見了天日。然後,突然,當他再瞧着自己一七六六年二月在倫敦變成怎樣一個人時,他再也不說什麼了……可能這才最清楚地表明他要說真話的意願……他已超出一個人能懂, 能解釋,能仟悔的程度。他還能做的事唯有活下去和忍受痛苦而已。” 或許,這就是讀《懺悔錄》的至高境界或是說《懺悔錄》給人帶來的最高尚的理解和醒悟吧。總之,《懺悔錄》給我們帶來的不僅僅是文學的財富,並是對人性的最真實的寫照。它即使教不會我們反省,也能教會我們虔誠地對待生活。

紀律警示教育月心得體會篇6

我校以校園環境爲實踐場所,在學生中展開了勞動周活動,爲學生帶給了一個實踐鍛鍊的平臺,使學生在勞動過程中,不僅僅懂得了勞動人民的辛苦,更懂得了在羣衆中如何相互配合,加強了同學們的羣衆感,還使同學們得到了身體和精神上的提升。

在這個美麗而古老的校園裏,一年的時間,我們已經完成了從新生到老生的轉變,也有了那份主人公的職責感。在就聽學長學姐說過,大二的時候有勞動周,渴望着它的到來,我們一齊爲這個“大家”做清潔……

偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學們散落在花園裏,揀各處的垃圾,有說有笑,讓我彷彿回到小時候,無憂無慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。

秋雨,姍姍而來,來的卻有些傷感。看着雨後積落的法國梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴嚴實實,踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿着大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶裏。我不明白那些葉子會被帶到哪裏,而我的靈魂,彷彿被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”麼?不是有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”麼?爲什麼,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風更討人厭?秋風掃落葉,那時黃葉命運軌跡的終點;而我們掃落葉,它將歸向何處?我望着被拉走的垃圾桶而發怔……

一個禮拜的時間,因爲那些落葉,我的心無比酸楚。關於人生的,將來,我該如何思考,我禁不住在心底打了一個大大的問號……

在傷感的同時,我要感謝我們班的同學們。和同學們在一齊勞動,即使有風有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一齊相互配合,互相幫忙,也覺得心裏暖洋洋的,樂融融的。喜歡和大家在一齊配合時的默契,喜歡和大家在一齊勞動時的團結,更喜歡喝大家在一齊時的那份溫暖……在這個秋雨肆虐的季節,依然有那麼一些情愫,能夠溫暖心靈……

在勞動的時候,聽到有同學喊累,我覺得這種勞動程度,與我暑期的工作量相比,簡直就是九牛一毛,而正是透過這次勞動,使得我們這些平時在家裏慣出來的“寶貝”也得到了一個鍛鍊的機會,明白了勞動的辛苦,並不是嘴上功夫。當然,我們是一個羣衆,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動了,他們要組織我們勞動的,他們要喊“熱愛勞動”、“勞動光榮”……

一個禮拜以後,看到因爲我們的勞動而更顯整潔的校園,心裏的高興不是能以言表的,就彷彿一個藝術家看到自己完成的作品一樣。因爲,我們都親自參與其中,所以我們每一個人都有權利爲校園的清潔而自豪,因爲我們勞動了,也從勞動中收穫了開心,得到了成長,更學會了對人生的思考。