匠心夢心得體會多篇

匠心夢心得體會篇1

昨天晚上收到兒子班主任mia老師的邀請，讓我寫一下育兒心得，當時真是受寵若驚，因爲在兒子班的家長當中，我並不是秀的，我的兒子在班上也不是最乖的。但老師的邀請讓我倍感榮幸，正好可以藉此機會對自己的育兒歷程做個回顧與總結，同時也樂意把自己育兒的心得與大家分享，於是就欣然接受了任務。

時光荏苒，不知不覺中侯奕已經在英傑思幼兒園這個大家庭度過了兩個學期。想起剛入學時那個害羞怕生、甚至連話都說不清楚的小屁孩，如今成長爲一個待人接物、落落大方的小大人，在外能主動大方地跟長輩問好，在家是媽媽的好幫手，愛看書、會自己講故事......,每每想到這些點滴的變化，我除了甚感欣慰，更想感謝英傑思的老師們對侯奕的循循善誘的教導和無微不至的關懷。

談到育兒，初爲人母的我一直都是摸着石頭過河，實在不敢說有什麼心得。但在孩子成長方面，我深知養成良好習慣的重要性，現在就跟大家淺談一下我的一些做法。

1.從語言開始文明習慣的培養

高爾基說：語言是一切事物和思想的衣裳。有禮貌的寶寶人見人愛，父母們都希望把自己的孩子培養成有人緣、守規矩、有修養的小紳士、小淑女。但孩子禮儀的養成是一個循序漸進的過程，當然這個過程漫長、辛苦，且極需耐心。

都說言傳身教，但我覺得身教重於言傳。因此我覺得父母要在生活中要耐心地做個好榜樣。記得在侯奕未出生時，我就和侯奕的爸爸約定：不管任何情況，都不許在孩子面前吵架。但有一次，爲一點家庭瑣事我忍不住當着侯奕的面跟他爸爸吵了幾句，破壞了這一約定。後來卻驚訝的發現，侯奕有時候說話竟然學了我吵架時的語氣。於是我趕緊找機會特地在侯奕的面前跟他爸爸道歉，承認了錯誤，不應該那樣說話。然後再蹲下來跟侯奕分析媽媽錯在哪裏，並明確告訴他不能學媽媽那樣說話，那樣是不對的，是不禮貌的。再後來，侯奕每次聽到或在電視上看到別人吵架，他都會跟我說：媽媽，吵架是不對的，那樣說話是不禮貌的。

這件事情讓我深切的感悟到父母的言談舉止對孩子的影響有多大，我很慶幸我及時發現並懂得了這個道理。都說父母是孩子的鏡子，我們要讓孩子懂禮貌，我們自己得先做到有禮貌，平時與人說話要常說“請”和“謝謝”、並有意識地引導孩子主動跟人打招呼。其實侯奕原來是個比較靦腆的男孩子，以前見人打招呼都是很小聲的。後來，在我們的影響下，侯奕慢慢形成主動大方與人打招呼、問好的好習慣。在這個轉變過程中，有一點很重要，就是在孩子表現得好的時候要及時給以肯定和表揚，在孩子做得不完善的時候，不要急着批評或苛責，要循循善誘，更多的給予孩子指導和幫助。我相信通過父母言行對孩子潛移默化的影響，讓孩子在文明禮貌環境中耳濡目染，是一定能養成講文明懂禮貌的好習慣。

2.從日常生活開始勞動習慣的培養

對於幼兒來說，在生活中自己的事情能自己做就是的勞動習慣。因此，我在做家務的時候，會刻意地放手讓侯奕去做一些力所能及的事情，儘可能多地創造機會讓他參與到家務勞動中，培訓他的參與意識，激發他動手做事的熱情。比如邀請他一起搞衛生、洗碗筷、拿快遞等，還特地給他買了小圍裙、小掃把、小手套等，有了專屬的勞動工具，他表現出極高的熱情。

當然，在他幹活的過程中，可能做得很慢，做得不好，有時甚至會“闖禍”，這時候我會沉住氣，不急不躁地在一旁跟他一起做同一件事，給他一個正確的示範，耐心細緻反地復給他講解該怎樣做，等他完成了還不忘及時對他的做的事情給予肯定，對於做得不好的地方也會心平氣和的指出與糾正，千萬不要因爲孩子做得不好就不讓孩子參與了，而要非常肯定地告訴他，媽媽期待他下次更好的表現。只有堅持，慢慢就能看到轉變的驚喜。現在，侯奕常掛着嘴裏的一句話讓我十分欣慰：自己的事情自己做，爸爸媽媽的事情搶着做，別人的事情幫着做。

3.從興趣開始閱讀習慣的培養

家長們都知道閱讀是一種讓孩子終生受益的財富，所以不息資本，經常給孩子買各種各樣的漫畫書籍，但卻不懂得、甚至是忽略了對孩子閱讀習慣的培養，結果是書買了一大堆，孩子卻不感興趣。

其實，我覺得在培養閱讀興趣上，很重要的一點是家長的有效陪伴，在陪伴的過程中善於發現孩子的興趣點。大家都懂得興趣是的老師，卻不懂得如何去發現。我舉個例子，在侯奕一歲多的時候，我們小區門前正有挖掘機在修路，我發現侯奕特別喜歡拉着爺爺到小區門口看挖掘機，在還不會叫“媽媽”的時候已經會說“挖挖”了，於是我就給他買了《車車認知大畫書》、《兒童工程車故事書》。在門口的挖掘機等工程車工作時，我經常拿上相應的車車故事書、搬上小凳子跟他坐在樓道里進行實景講解，眼前現實的挖掘機使書本的畫面變得立體生動，他閱讀的興趣一下子就被激發了;在侯奕迷上動畫片《汪汪隊立大功》、《超級飛俠》時，於是我買了《汪汪隊立大功兒童安全救援故事書》、《超級飛俠3d互動圖畫故事書》，成功地把他的注意力從電視、ipad上轉移到書本上，結果就是這兩套漫畫故事書幾乎每本都被他翻爛了。在翻閱這兩套書的同時，侯奕還學會了不少安全救援常識，瞭解了世界各地的風土人情、地理知識和生活常識，豐富鮮活的知識讓侯奕喜歡上閱讀。

本學期，我很感謝英傑思的“親子閱讀”計劃。以前陪侯奕閱讀都是斷斷續續、不定時的。自從加入英傑思每週三個繪本故事的親子閱讀，我每天晚上睡前必講三個故事，有時候我實在是累了想偷懶不講，侯奕都會主動提醒我，如果我不講他甚至會“不依不饒”。現在，就算工作再忙、照顧孩子再累，我也會保證每晚睡前最少20分鐘的親子閱讀。我和侯奕還立下約定：睡前閱讀時間，不玩玩具、不看電視、不玩手機，安靜而單純地享受這神聖的20分鐘。有時候，講完了從幼兒園帶回來的三個繪本故事，侯奕還抱着家裏的其他故事書來纏着我給他講，可以說，侯奕的閱讀習慣已經逐步形成。

讓興趣引導着孩子的求知慾。只有孩子喜歡書裏的東西，他纔會願意去讀書;只有感興趣了，他纔會更愛閱讀。久而久之，閱讀就會成爲孩子生活的一種必不可少的習慣，形成良性循環。

以上就是我的幾點育兒心得，總的來說，就是孩子良好習慣的培養，需要家長有以身作則，更需要父母積極參與的陪伴，只有這樣，才能幫助孩子養成終身受益的行爲習慣。

匠心夢心得體會篇2

大國工匠，匠心築夢，他們一念執着，一生堅守。我們國家需要許多像這樣的人才。就是因爲他們，纔會有如此大的進步。他們是誰呢?他們是中國“大國之匠”，他們用智慧創造今日的輝煌，他們用實力創造今日的成就，他們證明中國這個大國的實力，他們證明了我們國家的進步與努力。

打造“中國製造”，有這樣一些國家頂級技師，他們的名字是故秋亮，孟劍鋒，胡雙錢……故秋亮爲載人潛水艇做出偉大的貢獻——蛟龍號，一絲不苟，臨近退休卻依舊關注祖國的未來，默默奉獻祖國科技中。爲此，孟劍鋒，國家高級技師，不斷努力，不斷追求，不容半點差錯是他對自己的要求。胡雙錢，從1980年進場，不管工廠倒閉，也不被高薪誘惑，依舊與工廠老員工相互陪同製造大型飛機，對每一個細節更爲關注，他給家人沒能盡丈夫與父親之責，卻給他們帶來一堆堆獎狀和榮譽證書。他們是打造“中國製造”的有功之臣。

大國之匠，把我們推向世界頂尖，把中國文化傳遠名揚。他們是周東紅、寧雲章。一個爲造紙做出偉大奉獻，一個爲高鐵作出奉獻。我們生活中，學習中都會運用到紙，而周東紅從未浪費過一張紙，從他手裏掏出來的紙全部都是完整的，爲運用到紙的部門奠定了基礎。寧允展爲高鐵速度創下了與以往記錄更高的成就，爲此，我國高鐵科技已打通世界。

爲了祖國進步，爲了人民安全，更有這麼兩位有功者用一生來成就祖國事業與自己的事業。他們是張東偉，管延安。張東偉也是嚴師出高徒，從學徒開始，他的師父不容他出一點差錯，他們崗位中稍出了點差錯，造成的損失和傷害是巨大的。他是一位lnd船的鋼板鏈接者，鋼板鏈接必須徒手鍊接，在這行業中，必須心平氣和，爲此他只要一有時間，便會去釣魚將職業培養出情趣。把工作放在第一位的還有管延安，是一位有20年工齡的、技術精湛的老鉗工。我們國家有許多海底通道，而這些都是通過他們一雙雙精巧之手打造的，在他們剛出生的時代裏沒有高科技術產品，只靠他這一雙手精確到0.01毫米，也不放過。他說：“如果發生空隙，海底通道將會出現露水，後果不堪設想，所以我要更加用心”。

他們一念執着，一生堅守，不拋棄，不放棄是交給我們最大的收穫，“勞動光榮，技能寶貴，創造偉大”是我們一生的追求。所以我們一旦認定的事情，就要通過自己的努力追求着那一份屬於我們自己的輝煌，絕不言棄。

匠心夢心得體會篇3

當今社會的家庭，獨生子女的教育成爲人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心願。我們作爲父母，要把孩子培養成一個獨立的人，能夠有足夠的能力和信心離開我們，成爲家庭生活和社會生活中的獨立個體。

但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成爲我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環境，而父母則是孩子的影響，是多麼的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養。

我們一直沒有刻意的去教她學習什麼，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自己學會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然後讓她自己再講一次給我聽，使她對學習有着深厚的興趣。

第二，尊重並引導孩子的思想的培養。

重視孩子的道德培養，不管在什麼場合，要求做到不打人，不罵人，不說髒話。我們做父母的是孩子的第一個啓蒙老師，在家裏，在與孩子在一起的時候，要做到不說髒話，不做過激行爲。在孩子發現父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，並引導她在犯了錯誤時也要勇於承認。

第三，注重孩子的獨立性培養。

在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等於縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應該怎樣做，是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什麼，不準做什麼，更不能利用家長的威嚴去壓制孩子的想法。

讓孩子有自己的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學會獨立思考，讓孩子有自己的能力與知識。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，現在是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環境的區別，造就不一樣的教育方法，做父母都希望自己的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定要取得成功，走向輝煌。

匠心夢心得體會篇4

一絲不苟，精益求精，在專注與堅持裏做到物我合一，追求卓越……這些都是工匠精神的本質內涵。

道法自然，工匠精神的境界亦復如是，《莊子》有云：“技近乎道”。早在古代中國，就已經有了技藝精湛的魯班、遊刃有餘的庖丁，他們的行技境界都是歷代工匠精神的畢生追求。關於庖丁解牛，書中曾記載了他與梁惠王之間的一段對話。梁惠王問：“(你)解牛的技術怎麼會有如此的高度呢?”他說，“我憑藉精神和牛接觸，而不用眼睛去看，依照牛體本來的肌理結構，用很薄的刀刃插入有縫隙的骨節。十九年了，我的刀刃還像剛從磨刀石上磨出來一樣鋒利。”這就是工匠精神的至高境界，當常規技藝與人的精神達到一種高層次的配合，心手合一，物我兩忘，便創造了極近完美、精益求精的深遠天地。

在國外，瑞士製表商對於鐘錶的每一個零件、每一道工序、每一件作品的用心打磨和精良雕琢，也無不體現了他們對“工匠精神”理念的完美詮釋。正是憑藉製表商們對瑞士手錶從鑄造材料、製作工藝、人爲加工等方面一絲不苟的`孜孜追求，才使得瑞士手錶譽滿天下，經久不息地在世界各地暢銷，並且成爲人類製造史上不可磨滅的經典。作爲以嚴謹、理性而著稱的德國，其在機械製造和哲學方面的突出貢獻，同樣離不開工匠精神。但是，工匠精神並不等同於“苛刻”，它是一種因時因地而異的生動存在，能把人的主體性傳遞到對應的作品中去，並從人的角度去思考問題、創造奇蹟，讓大家在產品的背後感受到工匠本身所帶來的人文情懷，而不是冰冷的工藝品。

隨着互聯網和“互聯網+”時代的到來，對“工匠精神”的呼喚逐漸成爲中國追求行業崛起和文明覆興的必然要求。時代需要創新，時代需要奇蹟，然而離開了以開放的國際視野、最新的前沿技術爲武器的匠人們，講究極致完美、精益求精的未來發展之路何以坦途前行?

工匠精神並不僅存在於那些創造歷史的人們那裏，它還滲透到工作與生活的方方面面，深刻地影響着我們每一個人。它不僅是一種堅定、執着、踏實勤奮的工作方式，更是一種熱愛事業、熱愛生活的擔當精神和時代使命感，是日常生活裏的奇蹟。在社會上存在的工作崗位中，若是都能用工匠精神對待每一件工作，這不僅能夠完成個人價值的釋放，也托起了一個輝煌的中國夢。

作爲服務三農、服務中小微企業的金融機構，我們時刻以“誠信服務、合作共贏”的服務理念方面廣大羣衆，這其中同樣需要工匠精神。面對每一位客戶，身爲大堂經理的我，都會以真誠熱情的微笑迎接他們，關切地詢問、認真解答客戶所需，及時準確地幫助客戶解決相關問題，並引導客戶增加與我們合作的。機會……凡此種種，不一而足，這其中便貫穿了我對工匠精神的微末見解。工匠精神，更體現爲高超的業務技能和精湛的業務技藝。身邊朝夕相處的同事們，有的在手工點鈔、手工計息、翻打傳票等方面技能過硬，有的在行業相關證書的取得方面精益求精，工匠精神對於我們而言不僅是口號，它早已融入我們的職場信仰中，貫穿到我們的生活態度裏。

重拾工匠心，重塑工匠魂，是助推時代進步的先決條件;唯有以一己之力不斷踐行工匠精神，才能無愧於心、無愧於時代，在未來希望的田野上耕耘出一片芬芳的美麗!

匠心夢心得體會篇5

昨日晚上，班主任組織我們全班同學觀看了中央電視臺系列片《大國工匠》，看後感觸頗深。

大國工匠，匠心築夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一點漏點，有的人能密封精度控制到頭髮絲的五十分之一，高超的藝術創造着中國史上的一個個奇蹟，但他們都有一個特點：對專業執着，甚至是癡迷。

大國工匠中各個崗位上的高級技工，生產的飛機、火箭、高鐵、輪船是質量要求十分高的產品。如果0.1%的質量問題。飛機可能會墜落;高鐵可能會脫軌;輪船可能會沉沒。這些100%的保證質量在他們的眼裏已經習從爲常。成爲小菜一碟的事情了;中國經濟經過三十年的飛速發展。經濟總質量有顯著提高，已躍居世界世界第二。這些都離不開他們日日夜夜加班加點，當別人休息時，他們還在一線，當別人一家人團聚時，他們只能獨自一人在一線奮鬥。

高鳳林，是中國航天科技集團公司第一科研研究院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師，從事火箭發動機焊接工作。在承接國家“七五”攻關項目，東北哈汽輪機場大型機車換熱器的生產中技術人員一年多未攻克的熔焊難關，高鳳林憑藉着多年的實踐經驗和反覆摸索使壓了生產單位一年多的兩組18臺產品順利交付。

此刻的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神，和他們奮鬥的目標，爭做國家的棟樑，我不是製造業專業，而是烹飪專業學生，我們需要不斷的理解烹飪藝術的學習。烹飪不難，但做好不易，烹飪操作技巧確實很難掌握，專業教師對我也十分的關心重視。學習雖然是辛苦的，環境也熱，但苦中有樂，每當我學會了一道菜餚，聽到教師和同學們的讚揚，便會十分的開心與自豪，可是還是會有很多不足，很多的細節是需要裝飾的。不能安於現狀，要越來越精，掌握更多的技巧，突破一個個難點，用時間用心去練習。山外有山，人外有人，如今社會高手如雲，而我，也要確立自我的目標，我要做的就是不斷的去提高，更上一層樓!

在那裏，這篇觀後感也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。此刻我要做的是，邁出艱難的一步，朝着技能競賽的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最終的勝利。