公司組織親子活動方案（通用多篇）

公司親子活動方案 篇一

一、活動目的：

啓動“書香校園”工程，用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書爲友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積澱文學底蘊，提高文學修養，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

二、活動目標：

1、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動，使學生養成博覽羣書的好習慣。

3、通過活動，使學生汲取中外名著精華，豐厚語文素養。

4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

三、活動領導小組：

組長：高偉副組長：孫銘雲組員：各中隊輔導員

四、營造濃濃的書香校園氛圍：

1、第三週升旗儀式啓動讀書活動。通過多種形式，校長講話、教師講話、學生演講等宣傳讀書的好處，倡議全體師生多讀書，讀好書。

2、打造“書香班級”，設計班級讀書標語，讓教室的散發出文化氣息。各班充分利用好牆報，適當佈置些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優秀讀後感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級利用教室後書包櫃建立圖書角，捐贈圖書，設立圖書管理員，制定借閱制度。

3、班主任、語文教師向學生推薦好書（參考書目：中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜誌、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。

4、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，舉行“好書換着看”活動。

5、利用紅領巾廣播站播放“中外經典名篇欣賞”。

五、主要讀書活動：

（一）教師讀書活動

1、“書海導航”。推薦教師閱讀書目。

2、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀1—2本教育教學專著或文學作品，撰寫讀書心得。

3、“暢遊書海，享受閱讀”。教師和學生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。

4、“我爲孩子誦經典”。每位語文教師利用課前三分鐘、語文課、早晚自習等時間爲學生朗讀經典作品。

（二）學生讀書活動

1、“誦讀經典，詩話人生”背誦活動。利用每節語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。

2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每週利用“語閱課”作爲學生集體閱讀交流的時間，指導並激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣。可開展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個＜＞朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。

3、“智慧芳園，一字千金”書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字數爲300字—500字左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創意。

4、“智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學生建立家庭“小書架”，與好書交朋友，並開展與父母共讀一本書活動。要求讀後與家長共同製作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。

六、讀書活動的落實

1、做好讀書登記簿

（1）每個學生結合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。

（2）每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明瞭，易於操作。

（3）學校語文科組和大隊部將組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿並做出相應評價。

2、舉辦讀書展覽：

各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

3、出讀書小報：

（1）每個班級的學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等。

（2）每學期定期出版讀書小小報。並組織讀書小小報評比活動。

4、參與讀書實踐活動：

（1）讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查報告、書籤製作、小小報、讀書徵文比賽、報刊剪緝等。

（2）積極參加廣州市、天河區和學校有關的讀書競賽活動。

5、鼓勵學生結合讀書筆記自建讀書成長冊：

（1）學生可以在老師、家長的幫助下，建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學期制定的讀書登記表，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。

（2）學校定期組織師生參觀、評比“讀書成長冊”。

6、分別開展讀書活動老師、學生經驗交流會。

七、讀書活動的管理與獎勵：

（1）各班級成立讀書活動管理小組，負責組織管理班級開展的各項讀書活動。學校讀書活動領導小組給予班級讀書活動檢查評價。

（2）評選書香班級，對班級讀書氛圍建設好、讀書活動開展得好的班級每月由年級組長給予加分，記入文明班考覈。期末評選優秀讀書班級和優秀指導老師，給予表彰。

（3）每月班級評選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全校大會給予表彰；期末評選“讀書明星”，給予獎勵。

活動時間： 篇二

年 月 日 （初定）

公司親子活動方案 篇三

一、活動目標：

1、宣傳攝影公司的品牌，穩定與客戶的關係，回饋廣大客戶的支持擴大公司的知名度，同時銷售公司的產品；

2、營銷建行理財產品、信用卡，實現現場銷售以及爲後續銷售做好鋪墊，

二、活動時間：XX年X月X日下午XX：XX—XX：XX

三、活動地點：略

參考DM單

四、邀請客戶：

1、邀請人數：確保實際到場人數在xx個家庭之間；

2、邀請原則：在攝影公司登記有年齡在5歲以下小孩家庭的父母，具體邀請客戶名單由攝影公司負責確定。

3、邀請方式：攝影公司採用電話邀請+短信發送活動時間、地點、活動內容相結合的方式邀請客戶。且在xx月xx日下班前與客戶確認是否到場。

五、工作人員

1、攝影公司工作人員

2、XX建行等

六、活動流程

1、凡到場的客戶均可免費獲得xx公司拍攝的寶寶照片一張、印有寶寶照片的建行龍卡一張。

2、客戶在x月x號前自行到場，在工作人員引導下領取抽獎券及寶寶照片拍攝券、建行龍卡申請表，進入會場；

3、攝影公司領導致歡迎辭，宣佈活動開始；

4、現場抽獎（三等獎）：6名

5、兒童教育基金理財講座：（30分鐘）

6、現場抽獎（二等獎）：4名；

7、現場答疑

8、現場抽獎（一等獎）：2名；

9、現場簽單或有辦理意向客戶有特別禮品贈送；

七、禮品配備

1、現場分別設有一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，贈送攝影公司的兒童相關產品。

2、搶答禮品：若干個

八、邀請話術

尊敬的客戶，您好！我公司爲您和您的寶貝舉辦一場關於兒童教育理財和如何從小培養孩子財商的理財講座，特邀請了建行兒童教育理財方面專家與大家交流，到場貴賓均可獲得我公司免費拍攝的寶寶精美照片一張和印有寶寶精美照片的建行龍卡一張，現場還設有抽獎環節，爲大家準備了豐富的禮品。誠摯邀請您的參與。

人員分工： 篇四

主要工作人員：

主持人 控制遊戲的進度，製造遊戲的氣氛

音響 酒店工作人員、準確安排、播放節目的音樂

燈光 酒店工作人員 適時配合節目安排合適燈照

拍照 記錄活動現場精彩畫面

禮品發放組：裁判組：4人

工作組成員配合主持人發放獎品以及活動開始前接待及晚會後的掃尾工作

活動主題： 篇五

齊“心”協力，用“心”溝通。

公司親子活動方案 篇六

活動準備：小鏡子1面。

活動玩法：

1、捉太陽。

家長用小鏡子反射陽光，將光斑照在牆上，並輕輕晃動或慢慢移動，讓孩子用手去捉。

2、踩太陽

將光斑照在地上，並輕輕晃動或慢慢移動，讓孩子用腳去踩。

小球散步

活動準備：彩繩若干、皮球2個、小物件若干。

活動玩法：

1、小球散步。

孩子雙手各握住繩子的一端，將繩子彎曲把小球套住，倒退着拉繩子前進。

2、小球越障礙。

家長可以通過在道路上增添障礙物，加大遊戲難度。並與孩子一起玩，看看誰更快。

喂小魚

活動準備：浴巾1條、沙包若干、長繩1根。

活動玩法：

在場地上用長繩圍成一個方形或圓形作“小池塘”。孩子手拿沙包，爸爸和媽媽分別揪住浴巾的四個角，擡起坐在浴巾裏的孩子，慢慢靠近“池塘”。到達合適位置後，孩子將沙包投進“小池塘”。

趣味繩子

活動準備：繩子若干

活動玩法：

1、十字格。家長將繩子圍成十字格擺放在地上，孩子用單腳跳的方式跳格子。

2、長方形。家長將繩子圍成長方形擺放在地上，孩子用單腳跳或雙腳跳的方式跳格子。

揪尾巴

活動準備：毛巾或布條2條

活動玩法：

家長與孩子各拿一條毛巾，將毛巾一頭塞進身後的褲子裏面，並露出一半當作“尾巴”。家長和孩子在保護好自己“尾巴”不被揪掉的同時，卻互相揪對方的“尾巴”。

投彈打靶

活動準備：飲料瓶或礦泉水瓶若干、軟球或沙包若干。

活動玩法：

場地上畫間距爲三米的平行線兩條。將飲料瓶或礦泉水瓶均勻地擺放在終點線上，爸爸、媽媽、孩子各拿若干個軟球或沙包站在起點線後。

遊戲開始，每人投擲軟球或沙包擊打飲料瓶或礦泉水瓶，看誰打倒的瓶子多爲勝。遊戲可反覆進行。

摸摸腳跟向前走

活動準備：粉筆（蠟筆）1支

活動玩法：1.前摸腳跟向前走。

用粉筆（蠟筆）畫一條起點線和終點線。家長和孩子從起點開始，一邊重複“右手觸摸左腳跟、左手觸摸右腳跟”的動作，一邊向前走。

2、後摸腳跟向前走。

用粉筆（蠟筆）畫一條起點線和終點線。家長和孩子從起點開始，在身體後面彎曲小腿，一遍重複“右手觸摸左腳跟、左手觸摸右腳跟”的動作，一邊向前走。

有趣的鞋盒

活動準備：鞋盒若干

活動玩法：

1、向前走和後退走。

孩子頭頂鞋盒，聽家長的指令向前走和後退走。

2、穿大鞋。

家長和孩子將兩隻腳分別放進兩隻鞋盒裏，進行“穿大鞋”向前走的比賽，比比誰走得快、走得穩。

吹球進筐

活動準備：乒乓球若干、筐子2個

活動玩法：

家長吹乒乓球，孩子用筐去接；孩子吹乒乓球，家長用筐去接球。最後，比比誰接的球多。

活動具體內容： 篇七

（一）活動具體流程：

1、總經理致辭：

2、親子游戲

1)主持人閱讀注意事項：

(a)在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。

(b)在活動中請遵守遊戲規則。

(c)在遊戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

(d)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在遊戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

2)遊戲名稱介紹：

(a)找寶貝（家庭一大一小）

(b)運球走（家庭一大一小）

(c)帶你走（家庭一大一小）

(d)兩人三足跑（家庭一大一小）

3)爲孩子和家長頒獎

4)遊戲結束：讓我們以最熱烈的掌聲感謝家長們和孩子們的積極參與，讓我們度過了一個難忘的週末，與孩子們這樣近距離接觸的活動日後還很多，請家長們多多與孩子參加這些活動。

3、團隊比賽

1)主持人閱讀比賽事項

(a)在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故

(b)在活動中請遵守遊戲規則

(c)在遊戲中請勿擁擠，應相互謙讓

(d)每個參加比賽的個人都可以獲得一份小禮品，在遊戲中表現優異的團體可以獲得特別禮品

2)遊戲名稱介紹：

3)團隊遊戲（控制在1.5個小時）

(a)水上拔河比賽（以部門爲單位）

(b)水上四人接力賽（以部門爲單位）

4)爲獲獎團隊頒獎

5)遊戲結束：讓我們以最熱烈的掌聲感謝員工們的`積極參與。

（二）活動過程：

活動1

找寶貝

遊戲方式：每隊站成一排，由他們的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子。

活動2

運球跑

遊戲方式：家長和孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。

活動3

帶你走

遊戲方法：孩子站在第一張報紙上，由家長放第二張報紙，孩子跳到第二張報紙上，家長移動第一張報紙放到前面，再讓孩子跳到第一張報紙上，以此類推，從起點運送到對面，再返回時間短爲優勝。

活動4

兩人三足跑

遊戲方式：孩子的腳踝和家長的腳踝綁在一起，聽哨音出發，繞杆返回換第二隊出發，快者爲勝。綁繩中途脫落者算失敗。

活動5

拔河比賽

遊戲方式：在游泳池中間設置中線，以中心爲中心，往兩邊各10米設置河界線，兩方同時發力，將對方拉入賽場規定的河界線爲贏。

（三）頒獎儀式：

對各家庭活動進行評價，選出幾組優秀家庭給予獎勵。引導孩子們自我評價、互相評價：

1、今天你快樂嗎？爲什麼？

2、你覺得你的家長今天表現怎樣？

3、下次你想玩什麼遊戲？爲什麼？

由主持人頒發獲獎孩子和家庭的獎品，由於活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

（四）安全活動預案：

爲應我們系舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，特制定本預案。

應急措施：做好活動的周密安排：

1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3、對孩子進行安全教育，遊戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

4、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

5、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息

6、爲了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。