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政法隊伍教育整頓個人發言材料

個人發言材料

政法隊伍教育整頓個人發言材料

根據教育整頓工作安排,我積極做好了此次組織生活會準備工作,並通過認真査擺、談心談話等方式,深入剖析了存在的問題,反思了問題產生的根源,明晰了問題整改的措施,現將有關情況進行對照檢査,請大家等下對我提出批評意見:

一、存在的問題和不足

(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面的間題。

(1)主動學習的意識不強。在學習方面重業務、輕理論,覺得業務學習有利於評職稱、加工資,認爲理論學習用處不大,對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等理論知識平時學的不多,基本停留在支部組織的集中學習上,主動學、深入學的時候不多,沒有做到入心入腦。

(2)存在學用脫節現象。主要體現在運用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等理論指導促進業務工作還有差距,不能熟練運用習近平新時代中國特色社會主義思想來分析和解決問題、指導工作。

(二)“兩個維護”方面的問題。

( 1)政治敏銳性和鑑別力還不夠強。對社會上傳播的一些消極議論和調侃所產生的負面影響認識不足,認爲只要自己不附和、不轉發就行了,不善於從政治上分析情況、思考問題、做出判斷。

(2)對市委、局黨委的工作部著不夠堅決。對市委及局黨委的工作安排,有理解不深刻、落實不到位的現象,在結合自身特點創造性地開展工作上有所欠缺,有的工作存在形式主義問題,另外破解難題的辦法、手段不多。

(三)擔當作爲方面的問題

工作中怕得罪人。有時顧面子、講人情,對於同事在工作中的一些不怡當的言行,不敢當面指出,最多就是提醒提醒,以致有幾次工作質量不高,雖然主要責任不在我,但我的這種明知會出問題、也不及時指出的行爲,實際上是缺少擔當的表現。

(四)廉潔從政方面

存在示範作用不夠明顯的問題,表現爲平時比較重視加強個人的黨性修養,但對如何發揮示範表率作用,用自己的言行影響和帶動其他黨員幹部方面,思考的不夠深,做的還不到位,與中央和省委發揮“關鍵少數”表率作用的要求還有一定差距。

二、產生問題的根源

通過認真反思,產生問題的原因主要有以下幾個方面。

一是學習自覺性不夠認真,認爲學習只要過得去就行,學習的自覺性、主動性不夠,對新知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足於完成本職工作任務,缺乏用理論指導工作實踐的意識。

二是理想信念有所淡化。作爲一名老黨員,在工作中,我雖然能夠做到在思想和行動上與黨組織保持高度一致,堅定中國特色社會主義的信念。但是,當面對繁重工作壓力時,有時明顯出現煩躁情緒,導致工作動力不足、創新精神不夠,其根本原因就在於理想信念不夠堅定,放鬆了精神追求和自我要求,個人敬業精神有所弱化。

三是黨性修養不夠高。覺得受黨教育多年,自認爲黨性修養還“可以”,但與實際要求,存在很大差距。主要存在黨性修養放鬆,對艱苦奮鬥的精神模糊,淡忘了黨的優良傳統,在思想上對各類問題缺乏鮮明態度。

三、今後努力的方向

1、加強學習,提高素質。要學以致用,理論聯繫實際,在工作中,更好地發揮作用,要學習黨的政策、法律、 法規,不斷拓寛知識面,提高業務能力, 轉變作風,嚴以律己。 一切都要以黨和人民利益爲出發點,不計較個人得失,樹立強烈的時間觀念,今天的事情今天辦。

2、強化服務意識,轉變作風。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,在任何時候都不能動揺,並在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想,牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨,以自己的實際行動真正落實科學發展觀,全力做好工作。