新學期師德承諾書

第一篇：新學期師德承諾書

新學期師德承諾書

我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神聖職責。

新的學期已經開始，爲了認真履行《中國小教師職業道德規範》，進一步增強事業心和社會責任感，加強爲學生服務、爲家長服務、爲經濟和社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我願意做如下師德承諾：

1、不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。

2、不亂補課，不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。

3、不訓斥家長，向學生家長索要、變相索要財物或接受在校學生家長的宴請。

4、尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長；不把教師的責任推給家長

5、不傳播低級庸俗的思想文化，不參入賭博、色情、封建、邪教活動。

6、團結協作、互相關心；不搬弄是非，不做有損學校聲譽的事。

7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動。

8、 能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織分配和領導的安排。

9、工作時間不化妝，不穿戴違規衣飾，課堂上不使用通訊工具。 在各級各類考試中，不弄虛作假、營私舞弊。

10、 關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事爲學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。

師德的建設是一項必要而重要的工作，我願紮實地走好每一步，無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。

第二篇：新學期師德承諾書

新學期師德承諾書

1、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作爲一份提升學生和自己的神聖事業。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責，不做任何有失師表形象的事。

2、在教學上精益求精，認真備課，精心設計教案，做到一課一備，努力形成個性化教案，堅決做到不在教學中出現知識性的錯誤，積極參加業務學習和教研活動。

3、以發展的眼光看學生，注重學生個性發展，分層施教，不單純以考試成績爲學生排隊並實施不正當獎懲；在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面、公正的評價。

4、尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

5、向課堂教學要質量，以學者型教師爲自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔。

6、認真聽取家長的意見建議；講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。不利用學生家長爲自己辦私事，自覺維護教師形象。

7、注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規範的職業用語。

8、自覺履行課後輔導學生的責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題。

9、盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防範，履行安全管理責任。

第三篇：2014年新學期師德承諾書

2014年新學期師德承諾書

加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我，作爲新安街國小的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行爲準則》等各級各類關於教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求：

1、安身樂教，愛崗敬業

忠誠人民的教育事業，在教育教學中自覺同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行，自覺學習、遵守和維護教育法律法規，恪盡職守，樂於奉獻；認真組織實施各項教育活動，遵守集體紀律，愛護學校聲譽，維護學校利益，自覺履行教師義務，不在教學上敷衍塞責、誤人子弟，保持健康向上的精神狀態，積極實施素質教育，勇於推進教育創新。

2、爲人師表，教書育人

誠實正直、嚴於律己、以身作則、奉公守法；遵守社會公德，加強道德修養，養成健康心理，培養健全人格；文明執教、儀表端莊、舉止文雅、談吐文明、講究禮儀；認真備課，精心上課，耐心輔導，不在課堂上抽菸和使用移動通訊工具；宣傳普及科學知識，不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播影響學生身心健康的言論和思想，不參與有損教師形象的活動。

3、鑽研業務，嚴謹治學

刻苦鑽研業務和教學理論，不斷更新知識，豐富個人學識，提高教學技能，篤行嚴謹學風；研究吸收教育科研新成果，積極撰寫教改論文，恪守學術道德，不弄虛作假。

4、關愛學生，以理服人

瞭解學生，全面關心學生，主動服務學生，一切爲學生健康成長着想。尊重學生人格和個性，不諷刺、歧視學生，不打罵、體罰或變相體罰學生，不趕走差生，不單純以學科成績評價學生，教育學生要做到耐心細緻，以理服人，以情動人。

5、團結協作，平等溝通

尊重團結同事，相互學習，相互交流，不文人相輕、唯我獨尊、極端個人主義、出口傷人，自覺維護其他教師在學生中的威信，正確處理競爭與合作的關係；服從領導分配，不相互拆臺、搬弄是非，不拈輕怕重、斤斤計較、患得患失；尊重家長，主動加強與家長的聯繫，不訓斥、指責家長，坦誠與家長交換意見，平等溝通，爭取家長的理解、信任和支持，形成良好的教育能力。

6、廉潔從教，潔身自好

遵守憲法和法律法規，依法執教；公正廉潔，不辦以盈利爲目的的輔導班，不以各種形式對本校本班學生進行有償輔導，不私自以補課、輔導、複習等各種理由收受學生和家長的錢物，不在學期中利用學校設施設備或同時受聘於社會力量辦學機構爲自己所教的學生有償補課；不向學生兜售商品和資料，不利用學生家長辦私事；潔身自好，保持高尚情操，自覺維護教育和教師的職業形象。

7、依法治教，以身作則

學法、知法、守法，依法保護學校和師生的合法權益，遵守校規校紀，自重、自尊、自強、自警、自勵，以身作則，不說粗話、髒話，不看黃色錄像、書刊，不涉足一切骯髒淫穢場所；不酗酒、不賭博、不遲到、不早退、不曠課、不曠工，不無病呻吟、小病大養；不利用上班時間做與教學無關的事情，不穿奇裝異服，不穿短褲、背心、拖鞋出入教學區。

8、與時俱進，不斷進取

樹立終身學習理念，不斷更新教育觀念，努力學習新的教育教學理論，掌握現代教育技術手段，改革教學模式和方法，探索教育教學規律，不斷提高人文素養、科學精神和綜合素質，實現自身能力的完善與發展。

承諾人：

第四篇：新學期師德承諾書

新學期師德承諾書

新學期，我們又面臨新的學生，新的挑戰，德高爲師，身正爲範，師德，永遠是我們作爲人民教師首要規範。我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神聖職責。

新的學期已經開始，爲了認真履行《中國小教師職業道德規範》，進一步增強事業心和社會責任感，加強爲學生服務、爲家長服務、爲經濟和社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我願意做如下師德承諾：

1、不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。

2、不亂補課，不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。

3、不訓斥家長，向學生家長索要、變相索要財物或接受在校學生家長的宴請。

4、尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長；不把教師的責任推給家長

5、不傳播低級庸俗的思想文化，不參入賭博、色情、封建、邪教活動。

6、團結協作、互相關心；不搬弄是非，不做有損學校聲譽的事。

7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動。

8、 能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織分配和領導的安排。

9、工作時間不化妝，不穿戴違規衣飾，課堂上不使用通訊工具。 在各級各類考試中，不弄虛作假、營私舞弊。

10、 關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事爲學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。

師德的建設是一項必要而重要的工作，我願紮實地走好每一步，無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。

第五篇：海區四小簽寫師德承諾書向新學期獻禮

教 育 信 息

海勃灣區第四國小2014年2月24日

海勃灣區第四國小簽寫師德承諾書向新學期獻禮

新學期到了，海勃灣區第四國小90名教師用向學生和家長承諾的方式來迎接新的學期。全體教師莊嚴承諾：嚴格遵守教師職業道德，全面規範教師師德行爲，認真聽取家長的意見和建議，把關心每一位學生作爲教師的天職，嚴謹治學，潛心讀書，堅決割捨違背良心的利益。努力做一個讓家長放心，受學生歡迎的老師。

通過本次活動的開展，讓全體教師又一次感受到了教師職業責任重大，教師們表示：簽訂師德承諾書是對自己行爲規範的一種約束，我們一定以此規範嚴格要求自己，努力完善自己的言行，塑造良好的教師形象，爲新學期敬獻一份厚禮。

信息員：尚鳳莉