校園安全及周邊環境安全排查工作彙報(精選多篇)

第一篇：校園安全及周邊環境安全排查工作彙報

景洪市教育局：

2014年5月4日早上8:30，中心國小校長楊益林及下屬10個完小負責人，在嘎灑派出所參加了景洪市校園安全工作電視電話會議後，11：30回到學校召開領導班子、完小負責人的校園安全會議，傳達了景洪市校園安全工作電視電話會議精神，就我鎮各個校點的校園安全工作作了重要部署。下午3：00，學校總支書記巖恩到景洪郵電大樓參加了雲南省校園安全工作電視電話會議，5：00中心國小召開全體教職工校園安全工作會議，分別傳達了省、市校園安全工作電視電話會議精神，爲了確保校園安全，防患於未然，要求全體師生，做到關愛生命，警鐘長鳴。認真佈置進行校園及周邊大排查整改，現將校園安全工作排查整改情況彙報如下：

一、加強領導，提高認識。

爲了切實做好校園安全及周邊治安環境專項整治工作，學校成立了校園安全工作領導小組，校長任組長，具體負責開展各項整治工作。根據學校實際分塊制定了安全責任範圍，明確了具體責任要求，按照“誰主管誰負責”的原則，落實排查、落實整改、跟蹤管理的職責，增強全體教職工安全教育意識。

採用國旗下講話、主題班會、黑板報、宣傳欄、法律知識講座等多種形式，開展以“校園及周邊環境安全”、“綜合治理保安全”和“平安和諧校園”爲主題的宣傳活動，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。同時廣泛宣傳食品安全的有關知識，宣傳“三無”產品的巨大危害性，對校園及周邊環境進行排查，消除安全隱患，防患未然。

二、周密部署，切實做好排查工作。

1、爲給學生創建一個健康、安全的成長環境，我校認真貫徹落實各級校園安全教育會議、文件精神，圍繞“創建平安校園”這一主題，制訂了切實可行的“校園安全”方案、應急預案、突發事件突擊隊，穩步紮實開展各種形式的安全教育活動。

2、實行行政領導值周、老師、門衛、生活管理員共同參與的巡查制度。學生上、下課，下晚自習時，安排值班領導、老師分別把住校門口，進行不間斷巡查，發生存在的安全隱患，做到及時處理。及時上報。

3、進一步完善和落實行政人員值周、值日製度、教師晨檢制度、校園安全保衛制度，嚴格門衛管理，實行出入校門的陌生人員先查實後登記制度，杜絕閒雜人員進入校園，把好校園安全第一關。教導處每日兩次清查學生到校人數，做好因病缺課情況記載、上報，並電話查詢生病原因。

4、強化學校安全保衛工作，落實學校安全工作責任制，加強了對住校生的管理。寢室管理員和值班老師能堅守崗位，每天放學，值班老師負責整隊，強調紀律，維持學校路口交通秩序，確保學生安全有序地離開校園；晚上，寢室管理員負責住校生安全，實行點名制，杜絕了私自外出現象的發生。

5、對學校辦公樓、綜合樓、教學樓、學生宿舍樓、教師宿舍樓以及食堂等建築物的消防設施、供電設施、用電線路、防盜設施、樓梯通道進行了一次全面排查，不留死角，消除了校舍的安全隱患。

6、建立安全宣傳、教育活動日誌，每日三分鐘對學生進行安全消防、飲食、衛生、交通、意外傷害等點滴小知識教育，預防校園侵害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力。教育教學活動安全的規範管理，正在逐步的整改之中，每一項活動都做到了早計劃、細安排、督落實，保安全。班級開展的任何小型集體活動，無論時間長短，都必須提前請示批准後再開展。

7、加強對學生食堂的管理，提高炊事人員的素質意識，嚴把食物原料、食品採購關，嚴格做到“三防”，堅決杜絕“三無”食品、裸露食品及變質食品進入校園。

8、對校園周邊的商店、小攤小販進行排查，主要經營日常用品、學習文具和零副食品，要求店主確保食品安全，禁止向學生銷售“三無”食品及過期變質食品和非法商品，不向學生銷售“少兒人民幣”、卡通出版物及格調低下的“惡搞證件”。對學生持大面額人民幣前來購物，要及時通知學校老師。

9、加強對師生交通安全的教育與管理，排查接送學生的班車，杜絕師生乘坐無牌、無證、非法營運、超載的車輛，確保師生的交通安全。

10、校園周邊200米沒有網吧、歌舞廳、電子遊戲廳等娛樂場所，沒有侵擾學生的流氓惡勢力的存在。

三、存在的問題。

1、校園周邊有違章搭建、佔道經營、亂擺攤設點等現象。商店仍存在讓學生摸獎等不良現象。校門口外小攤點較多，並佔道經營且極有可能販賣“三無”小零食，既影響學生上學、放學通行，又存在食品安全隱患。

2、每週五放學時，由於學生數量多，接送學生的車輛存在超載現象。特別是用兩輪摩托車接送學生的家長，同時帶三到四個學生，嚴重超載。

3、學生中午到校較早，校門口出現擁擠現象，如果學生靠近鐵門擁擠，容易發生擠傷或其它事故。

4、由於各種原因學校無法實行封閉式管理，存在一定安全隱患。

三、加強了其他安全工作。

1、學生上放學道路安全工作。實行班級學生上放學道路交通安全負責制，嚴禁學生搭乘“三無”車輛。

2、加強消防和用電安全。嚴禁易燃易爆物品、刀具進入校園，班級教室、寢室的用電實行專人負責制度，總務處及時對學校的電路進行排查，發現隱患，立即進行整改。

3、飲食衛生安全和生活管理。嚴禁學生賒賬、欠賬，不準購買腐爛、變質的食品，樹立良好的個人飲食衛生習慣。認真落實各種流行疾病的防控工作，搞好學生的晨檢工作，做到早發現、早治療。

4、加強師生在校活動安全工作。嚴禁學生在課餘時間聚衆在教室、寢室、走廊、過道、樓梯、食堂、廁所等公共場所打鬧、玩危險性遊戲等。全校性集合做早操、課間操解散時，班主任要負責把學生帶出運動場，以免擁擠踩踏。

5、加強學校及周邊環境整治工作，協同鎮政府、派出所等，嚴厲打擊擾亂正常教育教學秩序的違法亂紀行爲，爲學校教學工作創造良好的工作條件。

6、加強學校校園、設備的安全工作。深入各個村完小開展校園的安全隱患排查，對存在的安全隱患，及時地進行排查、整改。

7、要求各個完小對突發事件緊急疏散的實戰演練。每學期至少進行演練一次。

總之，我校牢固樹立“安全無小事，責任重於泰山”的思想，積極採取有效措施，切實增強安全工作的主動性、自覺性、實效性，把師生安全、校園財產安全及周邊安全放在首位，多方聯繫協助，共建安全和諧平安的校園。

第二篇：校園安全及周邊環境安全排查情況彙報

根據縣、學區安全工作會議精神及要求，我校高度重視並迅速組織全體教師召開專題會議，學習傳達縣、學區安全工作會議精神，統一了思想，集思廣益，認真進行校內外安全的全面排查，針對查找出來可能存在的安全隱患，迅速安排佈置整改，責任到人，現將自查情況彙報如下：

校內外存在的安全隱患：

1、教學樓到綜合樓（電腦教室、音樂室和圖書室）要經過校外的一條路，存在着安全隱患。

2、學校門口外小賣部，有可能販賣“三無”小零食，既影響學生上學，又存在食品安全隱患。

3、校門口的下嶺道路剛好通向公路，而人行斑馬線沒有，行車視角極其不好，下嶺路口處交通安全警示標誌很遠，容易出現安全事故。

4、學生上、中午到校較早，校門口出現擁擠現象，容易發生擠傷或其它事故。

5、我校周邊的精神病患者吳青華（吳小胡），5月4日已經被移送到醫院。

6、中午吃的學生（學生來源嶺一撤併學生）中午休息時在無圍牆的宿舍裏（主要是祠堂在施工）。

7、校門口無監控，校門的鎖經常被人弄壞。

第三篇：學校園安全及周邊環境安全排查情況彙報

學校園安全及周邊環境安全排查情況彙報

根據市、區學校安全工作會議精神及要求，我校高度重視並迅速組織全體行政召開專題會議，學習傳達市、區學校安全工作會議精神，統一了思想，集思廣益，認真進行校內外安全的全面排查，針對查找出來可能存在的安全隱患，迅速安排佈置整改，責任到人，現將自查情況彙報如下：

一、校內外存在的安全隱患：

1、一號樓與二號樓之間走廊連接處的伸縮縫，土塊碎裂出現一拳頭大小的洞口，學生在奔跑過程中容易崴腳。

2、一號樓後面有一個旱廁，位置相對比較隱蔽，蚊蟲較多，如果課間或其它時間低年級學生跑去玩耍，容易出問題。

3、校門口外小擺點較多，佔道經營且極有可能販賣“三無”小零食，既影響學生上學、放學通行，又存在食品安全隱患。

4、校門口的下坡道路面雖經整修，但坡度較大，而人行斑馬線又在離下坡處近十米之外，且有變壓器，通道狹窄，不利於學生安全通過馬路。下坡路口處沒有交通安全警示標誌，掉頭車輛較多，容易出現安全事故。

5、學生中午到校較早，校門口出現擁擠現象，如果學生靠近鐵門擁擠，容易發生擠傷或其它事故。

6、經常有學生家長用兩輪摩托車接學生，而且是一個摩托車同時帶三到四個學生，嚴重超載。

二、安全排查整改情況：

1、爲給學生創建一個健康、安全的成長環境，我校認真貫徹落

實安全教育會議、文件精神，圍繞“創建平安校園”這一主題，制訂

了切實可行的創建“平安校園”活動方案、應急預案，穩步紮實開展

各種形式的安全教育活動。

2、學校成立了以校長爲組長，行政及年級組長爲成員的創建平

安校園工作領導小組，修改並完善了學校安全目標責任書，根據學校

實際分塊制定了安全責任範圍，明確了具體責任要求，按照“誰主管

誰負責”的原則，落實排查、落實整改、跟蹤管理的職責，增強全體

教職工安全教育意識。

3、學校少先隊大隊向校門外的無證經營的擺主及社區人士發放

了幾十份《食品安全教育》宣傳單，並向蔡店城管、城監、工商和派

出所兩次遞交了《國小關於校園周邊環境綜合治理的報告》，請求他

們給予執法幫助，協助學校對校門口外的擺點進行整治。

4、向全校800多名學生家長髮放了《告家長書》，從預防食物中

毒、預防手足口病等流行性疾病及傳染病、午休、夏季防溺水等幾方

面，進行了安全知識的宣傳，提出了具體做法要求，誠請家長配合學

校做好安全教育及防範。

5、建立安全宣傳、教育活動日誌，每日三分鐘對學生進行安全

消防、飲食、衛生、交通、意外傷害等點滴小知識教育，預防校園侵

害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力。同時通過小手拉

大手，讓學生向家長宣傳，不乘坐無證無牌車輛，不乘坐摩的，不用

摩的接送學生，自覺遵守交通安全，確保高高興興上學來，安安全全

回家去。

6、進一步完善和落實行政人員、教師值周、值日製度、晨檢制

度、校園安全保衛制度，嚴格門衛管理，實行出入證和來客先查實後

登記制度，杜絕閒雜人員進入校園，把好校園安全第一關。教導處每

日兩次清查學生到校人數，做好因病缺課情況記載、上報，並電話查

詢生病原因，請假及返校必須有醫院出示的病假病因證明。

7、對一、二號樓走廊接縫處，已用鋼板進行了整修，確保走廊

通道安全。樓後通向旱廁的地方，準備設一欄板，出示安全警示牌。

8、學校正擬定報告，請求校外法制副校長協助，提請相關管理

部門考慮在校門外的下坡路口處，增設一“內有學生出入，減速慢行

或禁止車輛左調頭”交通警示牌，請求交警在放學時間，能派警員進

行交通指導，協助學生安全過馬路。

9、夏季來臨，學校已安排後勤人員利用雙休日對校園教室及教

學樓後進行打藥消毒、滅蟲工作。

10、教育教學活動安全的規範管理，正在逐步的整改之中，每一

項活動都做到了早計劃、細安排、督落實，保安全。班級開展的任何

小型集體活動，無論時間長短，都必須提前一週請示批准後再開展。

總之，我校牢固樹立“安全無小事，責任大於天”的思想，積極

採取有效措施，切實增強安全工作的主動性、自覺性，把師生及校園

財產安全放在首位。多方聯繫，共建安全和諧校園。

蔡店國小

第四篇：新寧三小校園和周邊環境安全排查情況彙報

新寧三小校園和周邊環境安全排查情況彙報

武寧縣教育局：

近日，在我縣出現了一起涉及在校學生的刑事案件，再一次爲學校安全管理敲響了警鐘。爲了進一步加強學校安全管理，杜絕校園傷害事件的發生，根據縣教育局校園安全工作會精神，我校對校園和周邊環境進行了一次大排查，現就自查情況彙報如下。

我校一貫以來非常重視學校安全工作，努力打造平安校園，確保師生安全。一方面加大對教育、教學基礎設施的投入，美化、淨化、綠化校園；另一方面強化安全教育工作，整頓校園秩序，讓師生對學校有安全感，讓全校師生生活在優美、安定、祥和的校園環境裏，使學校成爲師生的學園、家園、樂園。

一、組織、制度健全，層層落實目標責任制

近幾年來，學校的教育教學成績逐年提高，在社會上聲譽鵲起，但是與此同時，我們清醒地認識到隨着社會在經濟體制的改革和教育體制的不斷深化，無論是學校外部還是內部都存在着一些不安定的因素，也給安全工作提出了新的課題。爲此，我們學校成立了以校長爲組長的安全工作領導小組，副校長爲副組長，其他中層幹部和班主任爲成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在學校德育處，負責各項活動的協調和落實工作。其次，制訂編印了完整的學校安全管理制度及校園突發事件應急救援預案（老師、班級人手一冊），實行操作性強的學校安全工作計劃，把學校安全要做的工作列清楚，以便按步就班、 1

有章可循，把可能出現的問題估計足，以便早做工作，在全校安全工

作上做到同佈置、同實施、同檢查、同評比。第三，層層簽訂目標責

任狀，使每一級都有明確的任務和要求，班主任、任課教師、德育主

任、教導主任、總務主任、家長、學生分別與領導小組簽訂目標責任

狀。由於組織健全、網絡暢通，爲學校安全工作的有效運行提供了強

有力的保證。第四，要求本校護校隊和保安每天在校園內及校門口進

行巡邏，消除安全隱患。

二、重視安全教育，強化師生安全防範意識

充分利用各種渠道對廣大教職員工和全體師生進行安全生產意

識教育，是我校安全工作的重要內容。爲此，我校利用全體教師會、

全體學生會進行安全活動總動員，並做了大量耐心細緻的工作，充分

發揮紅領巾廣播、課堂、班會主渠道的作用，進行安全意識的滲透。

每週班會課都有計劃、有步驟地安排，收到了很好的效果。其次，充

分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語、散發安全小常識材料、

進行安全疏散演練、設立樓道安全責任崗等形式，對學生安全意識的

培養起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化，給學生留下了深刻

的印象。

三、規範管理，促進完善教育教學的正常運作

機構的建立和宣傳活動只是爲安全工作提供了保證，而規範的管

理和科學動作纔是其關鍵所在。學校領導意識到“安全”工作關係到

每個人的利益，“安全工作，人人有責”，廣大教職員工自覺養成習慣，

妥善處理了多起事件。領導小組同派出所和交警城郊中隊建立了“熱

線電話”，遇有重大問題不好處理時，及時與他們聯繫。這樣，“兩結

合”顯示出其巨大威力，極大地保障了教育教學工作的開展。我們重

點抓了學生的常規管理和國小生日常行爲規範的教育，讓學生學會自

己管理自己，從而養成良好的文明習慣，促進了學校的周邊環境建設；

同時還加強了文明監督崗、樓道安全責任崗的管理工作。

我校非常重視學生的心理健康教育工作。學校有心理諮詢機構和

兼職教師，隨時盡力解決學生出現的心理問題，及時進行疏導，特別

是對父母離異等特殊家庭學生、留守兒童學生，學校爲他們每人建立

了詳細的檔案，經常與他們溝通，給予關愛，引導他們健康成長，將

問題消滅在萌芽狀態。

我們採取了定班、定員、定崗和擇優的方法，讓值周教師和門衛

在上、放學時站在校門口進行進出人員的管理，嚴防非法人員的進入，

加強課間、中午在校園巡查力度；實行集中時間上學（要求學生提前

半個小時入校），低、高年級錯時放學（以解決校門狹窄學生擁擠問

題），學生上放學佩戴校牌、交通安全小黃帽等辦法，保證了正常的

教學秩序，維護了師生人身安全。

四、高度重視校舍安全管理工作

校舍安全是學校安全的重要內容，是涉及師生生命財產安全的大

事，我校站在落實科學發展觀的高度，進一步樹立生命至上、安全第

一的思想，充分認識到校舍安全的重要性和緊迫性，將消除校舍安全

隱患，作爲當前保護廣大師生員工的生命和財產安全，穩定學校和社

會大局的重要工作，放在突出位置來抓，實行每學期定期（期初、期

中、期末）和不定期檢查制，建立了校舍安全臺帳，並及時向主管部

門彙報並整改檢查中發現的隱患，從而確保師生生命安全。

五、重視和加強學校周邊環境管理工作

教育環境的好壞，對學生的健康成長起着至關重要的作用，爲了

治理好學校周邊環境，學校把治理周邊環境納入了學校工作議事日

程，建立了領導責任制，切實擔負起治理周邊環境的職責。圍繞這一

主題，我們主要做好了以下幾個方面的工作：(1)着重治理了校內小

環境，加強校園管理與學生管理工作，對學生進行了思想教育和遵守

紀律教育，使他們養成良好的習慣；(2)做好宣傳工作，使全體師生

明確治理周邊環境的重要意義，讓他們積極參與此項工作：(3)積極

配合政法、公安、文化、工商、城管等部門的聯合大檢查，整治、淨

化校園周邊環境，促進了學生的健康成長。

六、切實做好甲型h1n1流感和手足口病的防控工作

爲了確保在發生h1n1甲型流感和手足口病疫情時，及時、迅速、

高效、有序地處理疫情，最大限度地減輕疫情造成的危害，保障人體

健康，維護社會安定，我校制定了防控甲型h1n1流感和手足口病應

急預案，成立了相應的機構，根據統一指揮、分級負責、反應及時、

措施果斷的原則，採取相應的綜合性防治措施，迅速上報、控制和撲

滅疫情。各年級各班以及學校防控流行疾病領導小組辦公室對處理疫

情的全過程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查。

七、本次安全自查中，還有以下安全隱患：

1、我校老教學樓窗戶破損嚴重，窗戶木架及玻璃隨時有下掉傷

人的可能。經多番維修，仍無濟於事，只能用繩子綁住才能勉強使用。

2、我校緊鄰車流量大的朝陽路，學生放學時橫穿馬路非常危險。

校門口通道原本就非常狹窄，再加上每天都有機動車輛停放、旁邊店

鋪亂擺亂放經營現象，使得通道更加狹窄，嚴重影響了學生出校安全

（學校多次出面交涉，均無效果）。建議工商、城管、交管部門予以

查處。特別是在上、下學高峯期，安全隱患更大，建議交管部門分時

(一篇好範文帶來更多輕鬆)段（早上、中午上學，中午、下午放學）對機動車輛實行交通管制。

3、學校周圍有不少網吧、遊戲廳包庇、縱容我校少數學生上網、

玩遊戲。特別是三友轉盤的一個黑遊戲廳，曾在雙休日容留我校學生

通宵玩遊戲，被我校發現。我校德育處已對這幾位學生全校通報批評

並耐心教育，並且通過校訊通向全校學生家長髮出禁止進入網吧、遊

戲廳的呼籲。同時也希望有關部門對這些黑心網吧、遊戲廳予以查處。

回首過去，我們問心無愧，展望未來，我們信心百倍。經過辛勤

的努力，我們深深地體會到這樣一點：人人樹立安全意識，採取安全

措施，嚴加防範，將不安全因素消滅在萌芽狀態，只有這樣，學校的

安全工作才能做好。在今後的工作中，我們深信：在總結過去經驗的

基礎上，有上級部門的正確領導和相關部門的大力支持，加上全體教

職員工的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。

武寧縣第三國小

2014年3月15日

第五篇：校園及周邊環境安全隱患排查報告

餘慶縣上裏國小校園及周邊環境安全隱患

排查報告

爲了減少、杜絕安全事故的發生，爲維護社會穩定，爲師生營造一個安全、穩定、舒適的校園環境。開學以來，我校對學校周邊環境、校園內教室、多功能室、辦公室、校園門口等場所進行了多次深入的安全工作檢查，及時發現並排除了一系列安全隱患，現將排查結果呈報如下：

我校於2014年3月14日成立校園安全隱患排查專項整治工作領導小組，並在當天對我校轄區分校校園安全隱患及時進行了排查。

組長：金再軍

成員：李長勇劉象林陳勇李紅衛黃學光丁付前

一、安全隱患問題：

上裏國小：學校安全領導小組發現校門周邊100米內一直存在無證經營或不符合食品衛生安全管理要求的小攤、小店、流動攤販，對學生的食品衛生安全管理造成了嚴重的隱患。學校校門口無交通安全減速帶，學校門口經常停放農用車輛，遮擋了進出校園的視線，也給學生進出校園造成嚴重的安全隱患。校門左側機耕道處圍牆有8米長有裂隙存在安全隱患，其他無安全隱患。教學樓至廁所段約50米牆體風化，存在安全隱患；教室無鋼條。

天堂國小：樓頂天花板屬木質結構，防火能力較差。辦公室電線功率小、無防盜設施、五六年級教室無窗條。旗杆已朽壞，走廊及樓梯間欄杆較低；教學樓、廁所五防雷設施；校門口公路上車輛較多，無減速帶；無門衛；校園周邊小賣部部分品質不達標。

金星國小：校園門口無減速帶。

二、整改措施：

1、爲了學生的健康成長，消除學校周邊的安全隱患，學校在加強學生食品衛生安全教育的同時，向上級部門報告，請求取締學校周邊無證經營的小攤、小店、流動攤販。

2、請求上級有關部門在學校門口增設交通減速帶；請求上級部門對停放在校園門口的車輛進行處理，及時排除學生進出校園的安全隱患。

3、對校園內牆體危險處張貼警示標誌，教育師生不接近該段圍牆。

3、堅持崗位責任制度，維護校園安全。 繼續執行校園巡邏制度，定期檢查維修防盜設施。

4、經常查看線路，加強用電意識，購置滅火器材、更換電線、安置防盜門；更換旗杆、增設教室門窗鋼條；安裝走廊、水池及樓梯間欄杆，安裝防雷設施。

5、及時加強師生安全知識教育，增強師生安全防範意識。

餘慶縣上裏國小

2014年3月14日