放飛中國夢活動方案(熱門2篇)
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篇一:“放飛中國夢”主題教育方案
“放飛中國夢”主題教育方案
“放飛中國夢”主題教育方案爲深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,認真開展中國特色社會主義宣傳教育,引導廣大學生爲實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮鬥,根據學校要求,結合我校實際,經研究決定,在全體學生中深入開展“放飛中國夢”主題教育。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導,對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。指導學生深刻領會“中國夢”歷史底蘊和時代內涵,促進學生把個人夢想和民族夢想緊密融合在一起,把個人價值與社會價值緊密結合在一起,把個人命運與國家命運緊密聯繫在一起。教育學生正確認識“中國夢”與現實的關係,引導學生堅定理想信念,立足自身崗位,勵志刻苦學習,積極投身實踐,爲把我們的國家建設好、發展好而努力奮鬥。
二、活動主題:
樹遠大理想,同圓中國夢
三、活動安排:
1、組織開展主題宣講。依託學校主題班會、國旗下講話、團隊活動等載體,解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵,宣講近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮鬥的歷史,達到“我的夢想是中國夢,中國的夢是我們的夢”的`效果,促進學生胸懷理想,堅定信仰,腳踏實地,苦幹實幹,實現我的夢,擁抱中國夢!
2、組織觀看《復興之路》大型紀錄片。通過觀看近代以來中國人民坎坷追夢歷程,改革開放30年以來的輝煌成就,展現中國道路之抉擇,全景歷史中濃縮民族復興之歷程,用歷史感悟未來。強化學生對自身責任和使命的認識,樹立以實幹興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
3、組織舉辦“紅色經典,領航夢想”讀書筆記比賽。將讀書活動與“我與中國夢”有機結合,通過誦讀經典紅色書籍和革命詩詞,展示中國共產黨的偉大奮鬥歷程,觸動並點燃了每一個學生內心深處“中國夢”的暢想,盡情書寫自己的美麗夢想,闡釋自己對“中國夢”的認識與評價。從而引導學生銘刻歷史,觀照現實,激發學生愛黨、愛國、愛社會主義的熱情,在追求夢想的道路上堅持不懈、披荊斬棘。
4、組織開展《弟子規》誦讀比賽。結合本學期開展的誦讀《弟子規》活動,以“誦中華經典,做文明學生”爲主題,組織學生以誦讀的形式歌頌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族。限時4分鐘,誦讀形式不拘一格,富有創意。要語音標準,吐字清晰,感情真摯飽滿,語調處理到位,節奏把握得當,表情等態勢語言表達合理,展現新時期國小生熱愛祖國,奮發進取的精神面貌。參與人數各班自定。
5、組織開展徵文比賽,廣泛發動學生講述自己親歷親見的“中國夢”,用文章記錄和表達愛國之心、強國之願、報國之志。牢固樹立爲實現中華民族偉大復興而努力奮鬥的遠大理想。徵文題目自擬。三――六年級各班評選徵文佔班級生數的10%。
篇二:“放飛中國夢”主題教育方案
爲深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,認真開展中國特色社會主義宣傳教育,引導廣大學生爲實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮鬥,根據學校要求,結合我校實際,經研究決定,在全體學生中深入開展“放飛中國夢”主題教育。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導,對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。指導學生深刻領會“中國夢”歷史底蘊和時代內涵,促進學生把個人夢想和民族夢想緊密融合在一起,把個人價值與社會價值緊密結合在一起,把個人命運與國家命運緊密聯繫在一起。教育學生正確認識“中國夢”與現實的關係,引導學生堅定理想信念,立足自身崗位,勵志刻苦學習,積極投身實踐,爲把我們的國家建設好、發展好而努力奮鬥。
二、活動主題:
樹遠大理想,同圓中國夢
三、活動安排:
1、組織開展主題宣講。依託學校主題班會、國旗下講話、團隊活動等載體,解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵,宣講近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮鬥的歷史,達到“我的夢想是中國夢,中國的夢是我們的夢”的效果,促進學生胸懷理想,堅定信仰,腳踏實地,苦幹實幹,實現我的夢,擁抱中國夢!
2、組織觀看《復興之路》大型紀錄片。通過觀看近代以來中國人民坎坷追夢歷程,改革開放30年以來的輝煌成就,展現中國道路之抉擇,全景歷史中濃縮民族復興之歷程,用歷史感悟未來。強化學生對自身責任和使命的認識,樹立以實幹興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
3、組織舉辦“紅色經典,領航夢想”讀書筆記比賽。將讀書活動與“我與中國夢”有機結合,通過誦讀經典紅色書籍和革命詩詞,展示中國共產黨的偉大奮鬥歷程,觸動並點燃了每一個學生內心深處“中國夢”的暢想,盡情書寫自己的美麗夢想,闡釋自己對“中國夢”的認識與評價。從而引導學生銘刻歷史,觀照現實,激發學生愛黨、愛國、愛社會主義的熱情,在追求夢想的道路上堅持不懈、披荊斬棘。
4、組織開展《弟子規》誦讀比賽。結合本學期開展的誦讀《弟子規》活動,以“誦中華經典,做文明學生”爲主題,組織學生以誦讀的形式歌頌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族。限時4分鐘,誦讀形式不拘一格,富有創意。要語音標準,吐字清晰,感情真摯飽滿,語調處理到位,節奏把握得當,表情等態勢語言表達合理,展現新時期國小生熱愛祖國,奮發進取的精神面貌。參與人數各班自定。
5、組織開展徵文比賽,廣泛發動學生講述自己親歷親見的“中國夢”,用文章記錄和表達愛國之心、強國之願、報國之志。牢固樹立爲實現中華民族偉大復興而努力奮鬥的遠大理想。徵文題目自擬。三——六年級各班評選徵文佔班級生數的10%。
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