關於元旦活動策劃方案多篇新版2021

元旦即將來臨，開辦一場元旦主題活動，當然少不了活動方案啦，那麼你們都準備哪些了呢?下面是小編爲大家帶來的有關於元旦活動策劃方案大全最新2021【5篇】，但願對你有借鑑作用。

元旦活動策劃方案【篇一】

一、活動時間：20__年12月31日

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動地點：小班教室

四、活動準備：小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活動過程

1、律動《新年好》

2、親子活動

a：矇眼摸寶貝

規則：4個家庭爲一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)

b：你拋我接

準備：沙包10個。玩法：幼兒與大人面對面站好，遊戲開始時，大人拿起沙包拋向對面的幼兒，幼兒用筐接，接得多者爲勝。

c：搶椅子

準備：椅子、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂響起遊戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子後繼續，直到最後兩個人中有一個搶到椅子者爲勝。

六、給獲勝幼兒頒發獎品，並請每個幼兒說一下新年的夢想。

元旦活動策劃方案【篇二】

一、活動意義：

爲了迎接20_元旦的到來，豐富我園幼兒的生活，並在遊園中獲取知識，培養幼兒的能力，同時增進幼兒與家長之間的親子關係，體驗親子合作的快樂，促進家園和諧發展，我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。

二、活動時間：20__年12月31日上午

活動地點：幼兒園操場、各班級

活動參與者：全園教師、全園幼兒及家長

三、活動目標：

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼，體驗新年到來的快樂。

3、讓家長積極參加，爲孩子做出榜樣。

四、活動準備：

1、佈置遊園場地及環境，劃分好遊戲區域。

2、遊戲負責人制定好遊戲規則、玩法等。

3、各個遊戲準備所需道具、材料、印章等。

4、準備遊戲獎品。

5、擬定家長邀請函、遊園券。

6、餃子餡

五、活動過程：

1、上午8：30家長憑接送卡入園，到孩子所在班級簽到。

2、集中在操場，各班幼兒表演新年歌曲，齊跳《小蘋果》。

3、主持人向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法等。

4、家長和小朋友共同包餃子。

5、包完後家長帶幼兒持遊園券參加各項遊園活動，遊戲後由組織遊戲的教師蓋印章。

6、參加完5項遊戲活動後，憑遊園券到領獎處兌換禮品。

遊戲項目：小班：小貓釣魚;中班：休閒一刻;開心套圈;大班：砸娃娃;

六、安全保障：

1、請各位家長妥善保管遊園券，家長持遊園券前往遊戲處排隊遊戲。

2、活動過程中，要求幼兒自覺遵守遊戲的規則，遵守秩序排隊，服從管理、團結友愛，和家長小朋友們友好相處。

3、在遊戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。

4、注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔，不隨地亂扔垃圾，不吸菸。

元旦活動策劃方案【篇三】

活動目的：

1、通過開展元旦親子服裝秀活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進親子感情。

3、讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂的氛圍。

活動時間：20__年__月__日上午

活動流程：

1、升旗儀式、國旗下的演講(9：10—9:30)：由大班年級組負責安排

2、主持人進行活動介紹(9:30-9;40)

3、分區域進行環保服裝製作(9:50-10:20)

4、親子環保服裝秀(10：30——11:30)

5、全園親子圓舞曲

6、活動結束回各班派發禮品。

人員安排：

組織協調：__

主持人：__

攝影：__(捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片於羣共享。)

音樂播放：__(剪輯音樂)__(提前檢查、調試音響設備)

現場協調：__

看班老師：各班老師(看班老師着重引導幼兒和家長做文明活動、以保證活動現場的紀律)。

安全巡視：__

活動海報：__

背景佈置：__

背景圖設計——__負責，各班教師在__月__日前提供照片5張(照片可組合)邀請卡設計——__負責。要求營造溫馨、喜慶的氛圍，並突出主題。

獎狀和獎品：__

注意事項：

1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。

2、一名幼兒由一名家長陪同參加活動，不大聲喧譁、不隨便走動。

3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，注意安全。

4、活動結束後，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室。

料製作.__月__日準時發放"恭賀新禧,喜迎新春"促銷物料,店慶(新開店)和單品系列促銷活動物料於活動開展前10天發放._展架和POP立牌使用總公司已發放展具,請重複使用.

元旦活動策劃方案【篇四】

一、指導思想

爲全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂校園”爲主題的20_年元旦慶祝活動。

二、活動組織

校政教處、團總支

三、活動目的

豐富師生課餘文化生活，慶祝20_年元旦。

四、活動地點

學校操場

五、活動形式

趣味遊戲

六、活動時間

20_年12月31日下午

七、活動要求

1、參加活動隊伍：九(1)、九(2)、八(1)、八(2)、七年級、教師隊。

2、除拔河外，其它遊戲均爲接力形式，每隊限定參賽人數10人，各隊自由組織人員，但須男女生共同參與，不得同爲男生或女生。

3、各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。

八、獎勵辦法

除拔河外，各遊戲獎勵前兩名。

九、遊戲項目及規則

遊戲一：袋鼠跳(人員自定)

1、比賽形式：每組隊員以接力方式進行比賽，每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程後纔可開始。

隊伍的最後一名隊員最先完成比賽者獲勝。

2、比賽規則：

遊戲規則：

(1)各參賽隊分爲兩組(起點和終點各一組)接力。

(2)比賽直線距離爲三十米。

(3)參賽者用大布袋套住下半身，雙手提着袋口向前跳。跳到終點後脫下袋子交由隊友接力，最快完成遊戲的隊伍勝出。

(4)交接袋子須在起點線後進行，不得拋傳。

(5)兩隊之間不得互相干擾。

遊戲二：瘋狂運球

1、比賽方法：兩人爲一組，站在起點的學生不能越過起點線。

比賽開始時，每隊隊員扮大象狀(一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地)，原地順時針旋轉8圈後，兩人背夾氣球跑向終點。過折返線後返回起點後擠爆氣球，下一組接力。

2、比賽規則：

(1)比賽過程中不得用手觸球。

(2)比賽過程中如果氣球掉落或擠爆，須返回起點重新開始。

(3)各參賽隊不得干擾其他隊伍。

(4)比賽直線距離爲15米，往返30米。

遊戲三：開心麻花

1、比賽內容：跳繩、投籃、足球盤帶繞杆接力。

2、比賽規則：

(1)每隊每次一人蔘賽，聽到哨音後方可開始。

(2)須按照項目順序完成。

(3)規定動作：

【跳繩】運動員起跳後在落地前完成甩繩動作兩次。

【投籃】站在罰球線前投進一次，女生可起跳。(七年級投籃點無限制，投進即可)

【足球盤帶繞杆】盤帶足球繞杆五次，一次一杆。

(4)完成規定動作後，擊掌接力。

遊戲四：拔河比賽

比賽規則：

(1)比賽共四場：九(1)vs九(2)，八(1)vs八(2)七年級vs女教師隊，八年級vs男教師隊。

(2)比賽前，裁判員清點各班參賽人數，參賽隊員服從裁判員管理。

(3)各組在聽到裁判員的哨音後方可開始比賽。

(4)爲保證比賽的安全，裁判未判勝負前，手不能鬆開繩子。

元旦活動策劃方案【篇五】

一、活動目的

值20_年元旦來臨之際，爲了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間

20_年12月30日下午1：40-3：00整。

三、活動對象

__班全體師生。

四、活動形式

以班級爲單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：

1、小小主持人。

2、講故事。

3、詩歌朗誦。

4、畫展等活動。

五、活動辦法

1、佈置好活動場所。

並由班主任檢查音響電腦等設施。

2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

六、活動準備

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項

1、班內認真組織，確保活動有序開展。

2、要保持班級衛生的乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，值日生負責清理場地。

八、具體活動流程

1、由__與__同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話，並揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”爲主題。

3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩爲主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事，同學們講解自己蒐集的感恩小故事。

教師總結。

6、合唱《感恩的心》

7、詩歌朗誦，成員分別有：__朗誦《父親》，__朗誦《只有您》，__朗誦《媽媽的愛》，__朗誦《新年》，__朗誦《迎新年》。

8、看圖說話，今後我該怎麼做。

9、爸爸、媽媽、老師等，我想對您說——————

10、教師宣佈本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。