武漢鐵路職業技術學院60校慶策劃書(精選多篇)

第一篇：武漢鐵路職業技術學院60校慶策劃書

武漢鐵路職業技術學院60校慶策劃書

一、百年校慶總動員

1、根據校慶的總體方案適時舉行新聞發佈會，首屆新聞發佈會和校慶籌備委員會成立大會同時舉行，邀請各新聞媒體和有關單位出席

2、充分發揮校報、廣播臺、有線電視、網絡、宣傳櫥窗等校內輿論陣地作用，開展校慶徵文，開闢專欄刊登、播發農大百年回憶性、現實性和展望性的文章、圖片資料，展示農大百年的滄桑歷程和美好的

3、校外宣傳方面

第一，利用多年來和各級新聞媒體建立的聯繫，宣傳我校百年曆史和教學、科研、黨建思政取得的新成果，特別是在堅持太行山道路過程中的新經驗、好做法.

第二，結合鄧小平理論研究中心工作，充分利用社科部、經管院的研究力量，對重點基地進行有理論研究、有實踐探索、有經驗總結的綜合研究，爭取到2014年底再推出一系列有影響、有深度的、綜合性的報道.

第三，根據校慶辦公室的統一部署，適時在人民日報（國內版、海外版）、光明日報、香港大公報、河北日報等媒體發佈校慶公告。

第四，根據校慶辦公室提供的名單，在校內媒體集中宣傳一批有建樹的校友業績。

此項工作約需經費28萬元。

二、慶典活動期間的宣傳報道及早與各級新聞媒體進行溝通，研究具體宣傳方案，在做好前期準備工作的基礎上，邀請中央、省、市各級新聞媒體來校採訪。約需經費3萬元。

三、60校史展覽。

1、關於展覽內容的基本構想。百年校史展覽的基本指導思想是“側重歷史，突出現實”，以學校滄桑百年爲主線，通過生動的圖片、詳實的文字材料、實物展櫃等形式表現我校在各個歷史時期爲農業的振興、民族的富強、國家的昌盛所做出的貢獻。具體展覽方案待通過廣泛徵求意見、到有關兄弟院校參觀、考察後具體確定.

2、關於展覽形式的基本構想。校史展覽主要以展板和實物的形式布展，充分利用當前流行的展覽用材，請專業設計公司進行設計施工，全部利用電腦製作，整版彩噴，保證展覽整體效果和形式的統一。將所有經過微機處理的資料存盤，等整個展覽設計製作完成後，關於百年校史展覽的光盤同時也就製作完成。校史光盤可以單獨製作，作爲學校對外交往的禮品。如果今後展覽需要移動或改動，可以利用這些資料隨時進行，使百年校史展覽成爲一個開放性的展覽。

3、關於校史展覽的預算。

（1）展覽場地的維修、裝修、改造約需15萬。

（2）初步計劃100?250mm的標準展架120套，90?120mm的展板120幅，實物展櫃100組，總計約需經費16萬元。

（3）資料蒐集和總體設計，經費7萬元。

（4）布展施工需經費10萬元。

（5）空調設備和音響設備2萬元。經費合計約50萬元。

4、時間安排。5月做各項方案准備工作，5月底至6月上旬到有關兄弟院校參觀考察，6月中旬開始收集校內資料，7—8月份蒐集校外資料，9月份進行資料彙總。9—10月總體設計，11—12月份布展施工。

四、（1）全面總結20多年來堅持和拓展太行山道路的情況，建立河北省拓展太行山道路的模型。（2）全面展示“艱苦奮鬥，甘於奉獻，求真務實，愛國爲民”的太行山精神。3）展示學校教學、科研、生產三結合基地建設成果，作爲產學研和科技成果、實用技術的輻射源；展示進行產業結構調整、建立地方龍型產業，發展區域經濟的典型，爲農村產業結構調整提供樣板4）展示科研新成果、新技術、新產品，利用實物展示和觸摸屏開展技術信息交流和諮詢5）展示河北農大和農村基地精神文明建設的成果和典型；展示河北農大黨建和思想政治工作的新成果；展示各級領導和媒體對太行山道路的肯定和宣傳報道的情況。6）展示20多年來對堅持和拓展太行山道路作出突出貢獻的先進集體和個人。2、經費預算 充分利用現代技術和媒體，直觀、全面地展示太行山道路和太行山精神。預計展廳面積約350m2，展線長約120延長米。具體經費如1）蒐集材料（採訪、錄相、攝影、統計等）約2萬元。2）建立專家諮詢系統約5萬元.3）觸摸屏2組約8萬元。4）聲光電沙盤一組約7萬元。5）多媒體系統約4萬元。6）展面360m2，鋼架、鋁板衝壓成型組合，噴塑約6萬元。7）圖表約20塊（含電動）約3萬元。8）展面圖片、文字說明約200m2，約4萬元。9）展架、展櫃約2萬元。10）展廳裝修（含地面、牆面、天花板、窗口、窗簾、展廳照明、消防設備）約6萬元。11）需要購置部分實物、標本約2萬元。12）其它約1萬元。初步預算總計約50萬元。

五、校園網校慶網頁和校史錄像片 1、在校園網上製作校慶網頁專版，由現代教育技術中心負責維護，校慶辦提供具體內容，保證內容的及時更新。“校慶網頁”擬設以下板塊：校慶啓事、校友登錄、發展論壇、桃李芬芳、校正徵文、建設項目。2、製作百年校史電視錄像片（方案另定）。3、方案預算。第一，網頁製作費大約2014元。 第二，差旅、材料費50000元。第三，光盤製作費（5000份）50000元。在校慶活動期間，舉辦百年校慶書畫展，展示我校歷屆校友、在校教職員工、學校董事會成員和在我校工作過、來校視察過的老領導的書香墨寶，濃厚百年校慶的氛圍。在展覽的基礎上，出版百年校慶書畫集。

具體時間安排，5月下旬起草《關於舉辦百年校慶校友書畫展、徵集書畫作品的通知》。7月至10月份完成作品的收集工作。11月開始進行展覽的準備工作，包括裝裱作品，場地準備，編輯出版書畫集。慶典期間保證展覽按期舉行。展覽和編輯出版書畫集約需經費10萬元。七、校慶標誌、校歌和宣傳口號的徵集確定（王軍雲負責）組長劉慧貞，副組長夏志學，成員張華、校報學生記者。 1、起草《關於徵集校慶標誌和校慶宣傳口號的通知》，在全校範圍內和校友中徵集校慶標誌和校慶口號，並把徵集過程作爲一個校慶的宣傳發動過程。徵集、評選、獎勵、制樣等約需經費5000元。此項工作預計在12月完成。2、關於校歌的徵集。共有三個方案，供領導和校慶辦公室參考第一，在全校師生員工和校友中進行徵集。 第二，請專業詞、曲作者創作。 第三，在媒體公開徵集。以上三個方案，第一方案約需經費5000元；第二方案約需經費20140元；第 三方案約需經費50000元。3、待校歌、校慶標誌和宣傳口號確定後，一是請專業攝錄組織和人員製作校歌mtv，在學校媒體進行滾動播出和刊發，約需經費50000元；二是製作校慶標誌，在慶典期間使用，約需經費40000元；三是製作宣傳標語在校內懸掛（所有單位），在媒體刊登，約需經費5000元。八、成立宣傳組的資料收集組，負責整個展覽組所需要資料的收集工作（商奎負責）組長商奎，成員由圖書館抽調。1、主要任務是負責收集建校百年來的各種歷史資料（文字、圖片、聲像、實物等），爲校史展覽、太行山道路展覽、百年校史錄像片等提供素材2、收集方式。通過各校區檔案室查閱；到國家有關檔案部門查閱；通過海內外校友及校友子女收集；通過各時期重大歷史事件的文獻資料、決定等收集；通過建國前後出版的書刊和報紙收集；通過影視資料收集。 3、經費預算。差旅、查閱、資料複印、購置等約需經費8萬元。 九、需要解決的問題 1、宣傳組各個分項口確定具體工作人員後，希望校慶辦能夠協調有關人員到位。2、宣傳組的工作都需要具體負責人比較長時間地投入較大精力，現在宣傳組的幾位組長都是單位主要負責人，單位工作和學校其它工作牽扯精力很大，希望校慶辦公室能夠予以協調，從學校領導處保證這些人能夠有精力投入這項工3、校史展覽、太行山道路展覽、百年校慶書畫展覽的場地問題，希望能夠儘快有一個明確的說法，否則將成爲影響展覽設計、布展的瓶頸。

第二篇：武漢鐵路職業技術學院60週年校慶策劃方案

武漢鐵路職業技術學院60週年校慶策劃方案

第一章：校慶60年活動的戰略方向與策劃構思.

第二章：校慶60年籌備工作內容與工作組的建立

.第三章：針對校慶活動的策劃方案與階段性工作的內容制訂.

第四章：關於校慶活動本公司的服務領域

第一章：校慶60年活動的戰略方向與策劃構思

50週年校慶目的

一：通過本次校慶活動爲切入，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績以及在新的時代環境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉變信息，擴大本校在社會的影響力，提升社會的認知與美譽度。

二：通過本次活動的規模效應，營造出強烈的“校園文化氛圍”，加強在校學生對學校的瞭解與信任，形成榮譽與自豪感。

三：以本次活動爲契機，完善校園的“軟件工程”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”開闢“學子迴音壁”等信息、宣傳、交流平臺。

四：以本次活動爲機遇，充分展現實驗中學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領導與師生進行彙報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，併力取得到領導的滿意。 五：藉助本次活動，以“學子夢想的出發地”“心靈的故里”爲主題，加強本校與已畢業乃至已步入中年的學子取得聯繫。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，併爲日後的相關校園活動奠定基礎。

60週年校慶策劃構思：

一：針對本次實驗中學的50年華誕慶典活動，本公司的策劃構思之一是不侷限於校慶這一活動，（活動方案是重點之一），充分考慮校方的戰略方向與目的，結合校方的具體情況，制訂具有前瞻性與完整性，並具有延伸力的可行性系列方案。

二：通過對校方資料的整理與其他渠道獲得的信息互補，進行研究，對校方進行了解。挖掘活動可利用信息資源，重點突出，做到有的放矢，形成宣傳“尖刀”效應。

三：在活動中更多體現“共有的榮譽”“卓越的成就”“真摯的情感”“團結的楷模”的人文主題，以“情感”爲凝聚，形成強烈的氛圍統一。

四：在活動中，更多采取“創新性”手法，使本次活動的參與形式、參與範圍、交流的渠道進行拓展，做到在校師生的共同關注，共同參與。 五：運用商業手法，重點突出實驗中學的“品牌”內涵，完善從各個社會認識層面對於本校的瞭解。針對本校的優勢資源，進行強勢（差異化）突出，並制訂具有領先性的策劃意見。

第二章：校慶50年籌備工作內容與工作組的建立

針對本次活動，首先按照工作內容需求制訂籌備機構的構成與分工。

成立籌備工作委員會（領導小組）；校慶籌備工作祕書處；外事接待小組 校歷編撰小組 文本稿件小組 節目編排組 財務監察小組 ；後勤保障小組 校慶宣傳小組 製作小組；具體責任分工責任人

《一》 籌備工作委員會工作內容：

1負責總體策劃、組織、協調校慶活動。

2直接管理組織爲校慶籌備工作祕書處。

3向校慶祕書處制訂籌備工作整體內容、工作目標、注意事項、工作流程與工作時限等。

4處理校慶祕書處反映出的籌備工作中產生的問題，並及時解決與指引。

5制訂本次校慶活動的主題。

6對校慶活動中產生的重大決定與突發事件進行決策。成員組成：

《二》校慶籌備工作祕書處：

工作內容：

1接受校慶籌備工作委員會的直接領導，監督與管理校慶籌備各專項小組。

2根據校慶籌備工作委員會的整體校慶方案，制訂各籌備專項小組的組成。對其的工作內容進行規劃與要求，制訂與傳達活動的流程與日程安排表。

3 對各籌備工作專項小組的籌備工作進行定時監督、指導，並對各小組的工作進行情況，進行協調和組織。

4及時向校慶籌備工作委員會反映各專項小組工作的進展情況，對解決不了的問題和矛盾進行反映。5對於各專項小組在籌備工作中產生的“大問題”與突發事件在第一時間內反映到校慶籌備工作委員會，聽取處理意見，並進行執行細則。

《二》 成員組成：

《三》 專項工作小組活動接待小組工作內容：

1直接接受校慶籌備工作祕書處的領導，根據祕書處的活動流程，制訂本小組工作的日程表。

2 向籌備工作祕書處申領邀請活動人員的相關資料與名單。

3負責對本次活動所要邀請的各級領導、嘉賓、校友等進行聯繫與接待。

4 制訂本次接待活動的工作方案。

5 及時向籌備工作祕書處反映工作的進展情況，遇到本小組工作中不可解決的問題及時提出。

6安排所要邀請人員屆時的參觀、接待與節目的參與活動。

7及時完成祕書處對於本項目組的具體要求。

8保持與相關小組的聯繫，遇到共同協作的問題共同協作完成成員組成： （組長）

《三》 校歷編撰小組工作內容：1直接接受校慶籌備工作祕書處的領導，根據祕書處的活動流程，制訂本小組工作的日程表。2通過各種信息渠道對本校的50年發展歷程與教學碩果的相關資料進行蒐集與整理。3 編撰“實驗中學50年”校史，並提交相關小組進行製作。4 對於校史編撰所需的照片、圖片、資料進行蒐集，如遇到困難及時向祕書處提出。5及時完成祕書處對於本項工作的具體要求。6保持與相關小組的聯繫，遇到共同協作的問題共同協作完成。成員組成： （組長） 文本稿件小組工作內容：1直接接受校慶籌備工作祕書處的領導，根據祕書處的活動流程，制訂本小組工作的日程表。2根據活動主題，撰寫相關文案。3 輔助接待小組編寫邀請函、感謝信。4 輔助節目編排小組編寫開幕、閉幕詞。領導發言稿，晚會主持串詞等。5 編寫校慶系列活動所需的相關稿件。6 及時完成祕書處對於本項工作的具體要求，遇到問題及時提出。7保持與相關小組的聯繫，遇到共同協作的問題共同協作完成。成員組成： （組長） 節目編排組工作內容：1直接接受校慶籌備工作祕書處的領導，根據祕書處的活動流程，制訂本小組工作的日程表。2根據本次校慶活動的主題，組織“論壇”、“晚會”重點活動的節目組織編排活動。3 對於活動所需的設備、人員、稿件、策劃進行要求擬訂，遞交祕書處。4制訂節目的流程、風格、形式等細節問題。5及時完成祕書處對於本項工作的具體要求，遇到問題及時提出。6保持與相關小組的聯繫，遇到共同協作的問題共同協作完成。成員組成： （組長） 財務監察小組工作內容：1直接接受校慶籌備工作祕書處的領導，根據祕書處的活動流程，制訂本小組工作的日程表。2 建立校慶活動專項帳戶，並擬訂相關收、支財務報表。3 建立相關財務制度。4 擬訂活動各組織的財務收支項目，並做到覈算、監察、登帳、記帳記錄。5 按照活動的階段要求，制訂階段性的財務支出要求。並及時對財務狀況對祕書處進行反映。6及時向籌備工作祕書處反映工作的進展情況，遇到本小組工作中不可解決的問題及時提出。7保持與相關小組的聯繫，遇到共同協作的問題共同協作完成。成員組成： （組長） 後勤保障小組工作內容：1直接接受校慶籌備工作祕書處的領導。2密切與各工作小組進行聯繫，對各小組工作活動所需的設備、工具、人員情況做到緊密跟蹤，並及時解決相關要求。3 輔助其他工作小組的工作，並對主要活動進行安全保衛工作。4遇到不可解決問題，即使向祕書處反映。5保持與相關小組的聯繫，遇到共同協作的問題共同協作完成。成員組成： （組長） 校慶宣傳小組工作內容：1直接接受校慶籌備工作祕書處的領導，根據祕書處的活動流程，制訂本小組工作的日程表。2 制定校慶活動宣傳的總體方案，包括宣傳的渠道，形式，內容。以及宣傳的階段性內容要求。3 對與本次校慶活動進行全程的記錄，向祕書處提出宣傳所需的各項軟，硬件材料要求。4遇到不可解決問題，即使向祕書處反映。5保持與相關小組的聯繫，遇到共同協作的問題共同協作完成。成員組成： （組長） 製作小組工作內容： 1直接接受校慶籌備工作祕書處的領導。2 根據祕書處的彙總的各小組對設備工具的要求，進行製作相關尚未現有的活動材料要求。3圍繞校慶，製作本次活動所需的展板，校徽，陳列欄等展覽工具。4製作校慶所需要的畫冊、vcd光盤，校園錄等宣傳聯繫工具。5製作相關活動紀念品。6 保持與相關小組的聯繫，遇到共同協作的問題共同協作完成。成員組成： （組長） 第三章：校慶活動具體策劃方案與構思策劃構思：本次活動的主要構思特點是1階段性 2互動性 3新穎性 4延伸性。階段性是指：圍繞本次學校的戰略目的，以“校慶”爲機遇和突破。制訂啓動-推進-高潮-延續的學校新形象推廣策略。互動性是指：在系列的“校慶”活動中，充分考慮50年校園的人文特點和資源優勢。以各種形式擴大參與的隊伍與範圍，最大化的發起老、中、青三代實驗人的熱情和參與，以情感爲主線進行貫穿。新穎性是指：圍繞細節做文章。從形式和內容上注重情感交流的因素，並圍繞核心目的的訴求，大膽嘗試新的運做形式。延續性是指：以本次活動爲契機，爲了爭取“形象”工程的推進，制訂相關的延續性活動。校慶活動的階段性安排啓動期：（校園內部，或部分面向社會）啓動期內的活動意義：主要是通過廣大在校師生的共同參與，營造出校慶的氛圍。並通過參與的形式，表達出對校園的熱愛與對本次活動的重視。時間：2014年7月a針對“實驗中學成立50年”，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟件工程與開闢在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其他校園進行區別與突出。b 校徽徵集活動，（vi視覺導入）目的仍是完善學校的文化建設，併成爲師生的情感歸屬標誌，也爲了去體現校園在社會的認知基礎。c“獻給母校的禮物”—紀念品評比活動，藉助本此活動，介入廣大師生對校慶的參與度，並展開評比活動。d “母校，我爲你驕傲”慶祝實驗中學50週年演講活動，以突出校園50年來取的成就和社會影響爲主題。並對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語）e今天是你的生日—我的母校”爲題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本此活動在學生中的情感共鳴。f以“我的老師”爲主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。推進期：（校園內部）推進期間的活動意義：對學校發展取得的成就進行一個總結性的回顧，通過“學子代表”“教育成果”“優秀老師”樹立品牌名校的基礎。通過學子的成績體現學校的實力。併爲社會拓展活動鑑定基礎。時間：2014年7月a“五十年榮譽與夢想”實驗中學50年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。回顧60年來學校的發展狀況，在教育設施，教學理念，師資力量，教育成果，傑出人才等等綜合反面去反映，體現“奧林匹克之校”“狀元之校”“名牌之校”的實力。b“傑出的實驗人”圖片展（學子迴音壁建設，如畢業學子與老師（母校）的交流。）報道從實驗走出的社會傑出人物（如現任全國政協常委克尤木。巴吾爾、自治區政協副主席吾莆爾。阿不都拉、中國石油管理局局長周源、昌吉州、阿克蘇等州委和行署部分領導，“神州”六號載人飛船總調度師肖龍、全國第一位精算師薄衛民、瘋狂英語的創始人李陽等等。）以這些傑出的實驗學子，來體現學校的影響力度和實力。c：“昔日的老師，闊別多年的同學”社會尋找活動。（利用媒介）d“獻給母校60歲的禮物”師生紀念品製作展覽。e以“中國人、新疆人、實驗人”爲題材開展歌唱祖國、歌唱新疆、歌唱母校歌詠比可以採取師生共同組成的形式。 高潮期 （校園內部）高潮期間內的活動意義：以“共同的母校”爲線索，充分拓展三代實驗師生對與學校的貢獻，回憶往昔，總結今日，展望未來，凝聚校園文化。時間：2014年7a “夢想開始的地方”實驗中學慶祝50週年主題論壇。邀請上級領導，三代學子的代表、老師代表、家長代表共同圍繞本校的發展里程進行回顧和探討，並對未來進行一個展望。屆時開闢校長論壇，對校園的總體發展和情況做一個介紹，並與大家互動交流。b“慶祝實驗中學成立五十週年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成爲凝聚校園情感的一個重要組成部分。c我是“實驗人”大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現“母校情深”的統一，表達出“我以實驗爲榮”的自豪感。d系列展覽活動（參照推進期）e校園錄建設（網絡構建）f領導題詞活動（書法）爲了對本次活動進行一個總結，也爲了獲得上級領導的肯定。以及對未來工作的指引，樹立“名牌“學校的形象，屆時邀請部分領導進行題詞。g“學子榮譽勳章”頒發活動。對獲得社會成就的學子和在國內比賽活動中取得成績的學生頒發本校榮譽勳章，目的是爲加強(來源說明好範 文網)與以畢業生的情感聯繫，與鼓勵在校師生爲校爭光的熱情。延續期（校園外部）延續期內的活動意義：向社會傳達本校的悠久歷史、校園文化、優勢的資源、傑出的成就，並通過相應的活動，拓展影響力度與範圍。向社會（終端）進行鞏固。a“綠色校園”公益環境活動，以“綠色校園”爲切入。在首府開展系列環境日公益活動，（如植樹、清掃街道等）並在校園內部開展“健康成長”爲題的中學生心理輔導講座等旨在率先樹立“綠色校園”的社會認知，形成本校的“形象推廣戰略”。b“友誼校園”牽手活動：與其他高校建立友誼校園的牽手活動，進行學術交流。同時也可慮與新疆偏遠地區的少數民族中學建立“愛心工程”，增加社會美譽度。c“理科挑戰大賽”以本校理科成績的優勢爲突破，在首府開展挑戰大賽，形成“尖刀”效應。d“示範校園”參觀活動：向社會開闢“示範校園”參觀活動。在活動期內，開放校園讓社會（家長，學生）進行參觀。增加對本校的瞭解與信任。提高“生源”問題。屆時也可通過學校的宣傳資料，推薦學校的優勢與特色。e “民族團結日”活動。針對本校的民漢學生組成的特點，制訂“民族團結情感互動”，向社會拓展與延伸其意義，打造“民族團結”之校的影響。

第三篇：武漢鐵路職業技術學院

武漢鐵路職業技術學院創建於1956年，歷經武漢鐵路機械學校、武漢鐵道學院、武漢鐵路運輸學校的傳承演變，是一所鐵道部與湖北省共建、由湖北省人民政府主辦的全日制普通高等院校。學院是國家示範性高等職業院校建設單位、高職高專院校人才培養工作水平評估優秀學校、全國德育工作先進學校、全國職業教育先進單位、鐵道部教育先進單位，是湖北省最佳文明單位、湖北省省級平安校園、湖北省示範性高等職業院校建設單位。學院地處九省通衢的湖北武漢，坐落在國家東湖高新技術開發區內、風景秀麗的湯遜湖畔。校園佔地面積776畝。建築面積33.9萬平方米，教學儀器設備總值5712萬元，圖書館藏書86萬冊。學院建有高速鐵路工程與運營控制實訓中心、機電工程實訓中心、護理實訓中心、經濟與管理實訓中心、電子信息實訓中心和計算機中心等六大校內訓練中心，下設104個實訓室，其中省級重點建設的實訓基地4個，財政部、教育部重點建設的實訓基地1個。

學院設有運輸與管理工程系、機車車輛工程系、鐵道信號與工程系、電子電氣工程系、護理學院，並設有國際文化交流學院和繼續教育學院。開設專業33個，其中，教育部重點建設專業4個，鐵道部優秀專業3個，省級重點專業2個，高速動車組駕駛、城市軌道交通運營管理等專業被列爲省級教育教學改革試點專業。

學院積極開展對外交流，先後與英國、加拿大、德國、澳大

利亞、香港等國家或地區開展合作交流，形成了良好的國際文化交流與合作基礎。

學院堅持以就業爲導向，發揮武漢的區位優勢，先後與100餘家大型鐵路企業、軌道交通企業和高新技術企業建立了緊密的聯繫，形成了穩定的就業網絡，實現了招生就業“入口盈、出口暢”的良性互動。

半個世紀以來，鐵院人篳路藍縷，創業如歌，爲鐵路發展和國家建設培養了大批人才。目前，全院上下正團結一心，爲建設特色鮮明，國內一流，國際知名的高等職業技術學院而努力奮鬥！

第四篇：武漢鐵路職業技術學院

武漢鐵路職業技術學院

2014年單獨招收中職畢業生招生章程

一、學校名稱：武漢鐵路職業技術學院，國家代碼：12977 湖北省編代碼：8910

二、學校地址：湖北省武漢市江夏區藏龍島藏龍大道特一號郵編：430205

三、辦學層次：高職專科

四、辦學類型：公辦全日制普通高等職業技術學院

五、主管部門：湖北省人民政府

六、招生對象

中職畢業生（以省廳文件通知爲準）

七、招生專業及計劃

1. 護理類

護理專業100人

要求男生身高168cm以上，女生身高158cm以上。

2. 旅遊管理100人

要求男生身高168cm以上，女生身高158cm以上。

3. 物流管理100人

八、報名

1．考生於2014年3月27日前登錄學院招生就業網

（），進行網上報名。網上報名截止時間2014年3 月27 日18:00，逾期不予受理。3 月29 日至4月2日考生到學院現場確認。

2．考生現場確認時，須持畢業證原件（往屆生）、學校證明原件（應屆生）、獲獎證書原件及複印件、身份證原件及複印件、2寸藍底登記照2張並現場提交登記照電子版（需以考生身份證號命名）、大學聯考報名表等證件及文件到學校招就處辦理現場確認手續。

3、報考學生收取報名費30元，文化考試費50元，技能測試費100元（最終以物價部門覈准爲準）。

九、考試

（一）文化考試

4月7 日上午10:00至11:30參加學院組織的文化考試。考試科目爲語文、數學合卷，各佔300分，總分600分。由學院依據中職教學大綱命題和評卷。

（二）技能測試

技能測試4月7日下午開始（具體時間見准考證），每場70分鐘，測試成績計分600分。

（三）面試

考生須參加以考覈基礎素質、技能潛質爲主要內容的面試。面試於4月7日下午開始（具體時間見准考證），成績計分600分。

（四）成績評定

總成績=文化考試成績×30%+技能測試成績×40%+面試成績×30%

十、錄取

1．單獨招生預錄取名單確定：根據總成績和單獨招生計劃，依據招生章程，確定單獨招生預錄取名單。名單確定後，在武漢鐵路職業技術學院招生與就業網站（）上公示。根據預錄取名單公示結果，以及考生志願，結合各專業要求確定擬錄取名單。

2、我院於5月底前將擬錄取名單報湖北省招辦審批後，辦理正式錄取手續，在武漢鐵路職業技術學院招生與就業網站

（）上公佈，併發放錄取通知書。

十、相關事宜

1、考生被我院正式錄取後，納入我院2014年普通高等教育招生計劃，享受大學聯考普招新生完全同等待遇。

2、所有招生專業的收費項目和標準，均由學院財務部門按湖北省物價部門覈准文件組織實施。

3、未盡事宜請登錄我院招生與就業網站查詢或電話諮詢。 十一、聯繫方式

通信地址：湖北省武漢市藏龍島藏龍大道特一號

武漢鐵路職業技術學院招生與就業指導處

郵政編碼：

諮詢電話：

網址：

e - mail:

430201427-51168665、51168667

第五篇：【武漢鐵路職業技術學院專業】武漢鐵路職業技術學院招生網站-武漢鐵路職業技術學院分數線

大學聯考派—大學聯考志願填報專家

【武漢鐵路職業技術學院專業】武漢鐵路職業技術學院招生網站-武漢鐵路職業技術學院分數線

七、錄取規則1.嚴格執行教育部以及各省、市、自治區招生政策、原則與規定，招生錄取工作實施“陽光工程”，遵循德智體全面衡量、擇優錄取、公平競爭、公開選才的原則。2.按照考生報考學院志願先後錄取，即先錄取院校第一志願的考生，若第一志願不滿時再依次錄取二、三志願考生。非第一志願考生無分數級差限定。3.對於進檔考生的專業錄取，按專業志願先後方式從高分到低分擇優錄取。所有專業志願都無法滿足的，如果服從專業調劑，將由學院根據分數高低和招生計劃空額調劑到相應專業。大學聯考成績無法滿足所填報的專業志願，又不服從調劑的，作退檔處理。4.對享受加分政策的考生，可按生源地省級招生部門的規定加分提檔，但實際錄取時以實考分爲準。大學聯考成績總分相當的情況下，優先錄取政策加分考生和相關科目分數較高的考生。5.執行最新《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規定。旅遊管理、護理專業要求男生身高168cm以上，女生身高158cm以上；助產專業要求女生身高158cm以上；高速動車組駕駛專業要求裸眼視力5.0以上，無色盲及色弱。

6. 高速鐵路工程及維護技術、鐵道工程技術、高速動車組駕駛專業適合男生報考；助產專業只招女生。

7.往屆生的錄取按照生源地省級招生部門的有關規定辦理。8. 報考我院語種不限，但我院只提供英

語教學。9.2014年所招各專業各科類考生均可報考。

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